隐匿的童心-优秀作文800字

隐匿的童心-优秀作文800字（精选12篇）

篇1：隐匿的童心-优秀作文800字

关于童心的作文800字

童心啊!你是消失的无影无踪啊!对你只有怀念，人们活的是何等的累。惟有你是人们开心的证明。可是你却悄悄的随着时光流逝。

每天上下学都能看到楼下的小孩子在玩，既羡慕又失落。每天只是繁重的任务，已经使人丧失了本性。有一天下水道被挖开好象是修，但不知为什么一直没有修，这可成了那帮小孩子的“堡垒”了，每天在下面“荷枪实弹”的“打仗”。人们也许只是缺乏这种童心，所以累吧!那天我一直在看他们，很羡慕。直到他们把我当做他们的目标时我才跑了，走着听到：“这家伙想趁我们不备偷袭我们……”。我笑~!

整天的任务恐怕也就是学习罢了!但太多的人不知道为什么学习是为了什么，大多数的答案是为自己的将来吧!可是我们是中国人啊!更多的是为祖国，可是应试教育一直都把孩子们的求知欲望打消了。从小就上什么幼儿园，我庆幸的是我没上过，大人们和孩子的唯一区别就是懂的事情太多，而孩子们是那么天真。他们知道有一个国家叫中国是自己的国家，将来报效的是中国。而大人们可能由于知道的.太多了，忘记了有一个国家需要报答，是自己的母亲~!

前几天是植树节，我突然对同学们说：今天植树节啊!他们说：干什么?植树啊!别玩了啊?我很愤懑!我无言。那天放学回家看到许多小学生和一些老人在道旁边植树，他们扛着很吃力的样子。有个小姑娘带着哭腔说：“这么沉啊!小树啊!你可真可怜啊!你的生命还得看我们的心情好不好……”。过了好多天人们都出去植树说是响应政府的号召，我很纳闷。

那天我回去的很玩没注意到楼下的那帮孩子们，可他们把我给定上了。其中一个小家伙跑到我身边说：“他们打不过我们这一组你帮帮他们吧!”我顿时慌了手脚，我犹豫了一会看着他们渴求的目光，我说：好~!他们天真的笑了!他们无拘无束。大人们啊!你们是多么的可怜啊!

过了好多天我偶尔看到一篇报道题目是：小孩子植树的成活率比大人的高。。我想小孩子植的是树，大人们植的是什么啊?是形式罢了!活的多累啊。。

我宁愿得个小儿痴呆症，也不愿这么活着。

篇2：隐匿的童心-优秀作文800字

秋风吹起，勾起了我的思绪，打开了阀门，往事在脑海中回荡。

夕阳西下，将最后一点儿余晕，撒在我和爸爸的身上，倒映出长长的影子……

我拉着爸爸那双大手，摇晃着他的手臂，对他讲我们学校里发生了什么事，谁被老师罚战了，谁摔倒了谁又扶起了他等这些小事，爸爸总是一脸微笑的看着我。每当经过糖果店时，总会微笑地对爸爸说：“爸爸，我想吃糖。”爸爸点了点头，然后将那沾有他手中温度的糖果放在我的小手里，然后看着我那吃糖时的满足的笑容。

我悄悄地走到奶奶白菜园里，用手轻轻拍了拍在菜园里劳作的.奶奶的背，奶奶一下子转过头轻轻用手拍了拍胸脯说：“你这个鬼丫头，吓死我了。”我笑着对奶奶说：“奶奶我来帮你浇水吧。”奶奶笑着说：“嗯，我的孙女长大了，知道帮忙了。”我舀了一瓢水慢慢地浇在了菜上，我和奶奶相望脸上都露出甜美的微笑。

现在，爸爸每天有好多事情要处理，头上的白发逐渐取代了黑发，皱纹也爬上了他的脸庞，每天很晚才回到家中，回到家后还埋身于一大堆的文件中，我的心里很不是滋味，我希望爸爸能不要那么劳累，每天面对一大堆文件而哀声叹气。

我走到爸爸的身边，对爸爸说：“爸爸，你陪我去糖果店买糖吧。”爸爸说：“你自己去吧，爸爸还有很多事要忙。”我苦苦，哀求，爸爸才答应了我。我和爸爸走在糖果店的路上，我对爸爸说了好多我以前的事，爸爸的脸上逐渐露出了笑容，那时候，我心里高兴极了。

随着爷爷的逝去，奶奶开始变得孤单起来，常常对着爷爷的照片发呆，连以前她最喜欢打理的菜园，也没有打理过了。

我走进奶奶的身边，对奶奶说：“奶奶，我们去菜园吧。”我拉着奶奶走到菜园。笑着对奶奶说：“奶奶，你还记得吗，原来我经常来菜园里和您一起种菜，有一次，我提水时，还不小心摔了一下，弄得满身跟个泥猴似的，您还笑话我呢。”奶奶的嘴角轻轻上扬，露出了甜美的微笑。我和奶奶微笑着在菜园里劳作。

随着年龄的增长，我学会了付出。

篇3：装满童心的盒子作文800字

“拥有童心不寂寞，人生难得一糊涂”爷爷总是这样闭着眼睛，扇着扇子，躺在摇椅上自言自语。

爷爷喜欢这样，享受着年轻的洗礼。他喜欢那样返老还童的感觉。他说，他真的好想再年轻好几回。因此他总是如此对那颗童心执着着。导致如今初三年纪的我还是依旧扎着孩时的两条辫儿。就因为他说，那样很可爱。

如今依旧深深地记得，爷爷床下的那个生了锈的破旧的铁盒子。上次搬家，还听他倔强地指着那盒子：“那什么，其他的随便，该怎么的怎么，记得把那铁盒子留下，收拾好，带走!”于是便将头顶上的那算是时髦的鸭舌帽转到了后脑勺，努了努嘴。我无意顶了句嘴：“哎呦喂。爷爷，装可爱。装可爱”!他傻笑。

一天下午，外面下着雨。天气极为闷热。我倚在爷爷身旁，享受着他的扇子服务。偶得听他叫了叫我的名字，唤我起来坐在他的大腿上，靠在他的怀里，两手围住我。只见他抚了抚他厚重的老花镜，拿出了那个铁盒子，摸了又摸，终于那埋藏已久的秘密被打开了。

哇——我很是惊讶，这个普通的盒子，竟犹如哆啦a梦的百宝袋，什么都有，无所不有。“弹弓，弹珠，卡通纸牌。。。。。。甚至还有女生的发夹”我不由得好奇的伸手摸摸。就被爷爷握住了手。“这东西，你小丫头，可别乱动哦。”说完，就拿起了弹弓和弹珠在空中比划起来，好不羞涩“想当年，爷爷我可是神射手，多少鸟儿鸟巢跪倒在我的.裤衩儿下”我乘势一把夺过弹弓，一摸才知道，这弹弓会是有多旧啊，连那木屑的刺还依旧伫立着，皮筋都失去了弹性。我不屑!

不过还是因看了那些一张张的卡通纸牌唤起了兴奋。我伸手去拿。玩弄起来。像小时候和弟弟玩纸牌那样将中间部分翻折，来回翻折。然后放在桌面。在纸牌旁边一拍，纸牌翻过去了。我很是激动，在爷爷大腿上蹦来蹦去“翻过去喽。!”“祖宗啊，你可别瞎折腾啊”顺势将刚才翻去的纸牌一拍又翻回去了。我翘着嘴。生气。转过头去：“不理你了!”“别呀，你再看”他拿出那个发夹，摸了又摸。我瞄了一眼。那发夹是多么精致啊。爷爷将它戴在了我的头上。将我转过来。一直看着：“知道吗?这是你阿奶留给我的”。那时才发现爷爷的老花镜早已模糊不清了。

篇4：童心作文800字

森林里的小动物们都忙着准备音乐会。有忙着学习各种乐器的，有忙着练习唱歌的，个个忙得不亦乐乎。

今年青蛙妈妈准备再带领她的孩子们参加音乐会。每年他们的大合唱都是音乐会上最受欢迎的节目之一。可是往年的领唱青蛙大哥今年出去做环球旅行了，来不及赶回来参加音乐会了。

青蛙妈妈急坏了，没有领唱可不行啊，领唱必须由声音最洪亮，音色最优美的一个青蛙宝宝来担当。可是令青蛙妈妈头痛不已的是，非但没找到领唱的合适人选，而且每天练习的时候，总有一个又尖又细的声音混杂在合唱里，显得非常的不协调，破坏了整个的合唱。

经过了几天细致的观察，青蛙妈妈发现了那个又尖又细的声音，是青蛙小弟点点的声音。青蛙妈妈觉得点点实在是不适合参加大合唱。她想劝说点点不要参加合唱，可是她又怕伤害到点点的自尊心，这可怎么办呢?

青蛙妈妈找到点点和他单独谈话：“点点，妈妈知道你很喜欢唱歌，你的声音也很特别……”

可是青蛙妈妈很为难，她不知道该怎么对点点说。她也实在是不想放弃任何一个孩子。

“妈妈，我知道了，是不是我还不够努力，唱得还不够好啊?”点点问妈妈，“放心吧，妈妈，我一定会努力的，我要像大哥一样，做一个最出色的青蛙，我想做领唱，我想穿领唱穿的那件红背心，妈妈可以吗?”

领唱?青蛙妈妈心想，点点离领唱相差太远了，可她不忍心伤点点的心，就勉强地说：“只要你努力练习，不是不可能哦，加油哦!点点，不过你现在的问题是你的声音太尖太细了，你要打开你的喉咙，要用你身体内部的力量来唱，而不是拼命扯着喉咙叫。”

“哦，明白了妈妈!”点点一知半解的点点头离开了。儿童故事

从那以后，点点每天都最早起床，最晚睡觉。它天天都躲在一个山谷里，勤奋的练习唱歌，终于感动了森林里的唱歌皇后夜莺姐姐。夜莺姐姐从没见过这么爱唱歌的青蛙，就天天指导小青蛙点点唱歌。点点在夜莺姐姐的指导下，进步很快。青蛙妈妈惊奇地发现，原来点点的声音是那么的高昂，音色是那么的优美。它就是最适合做领唱的人选，甚至比青蛙大哥唱的好听一百倍。

篇5：童心作文800字

一个孩子对颜色最初的认识是红橙黄绿青蓝紫，这五彩缤纷的颜色就像是一张引人注目的彩纸，当童心跟着时间老人的步伐一起跟着消逝时就如同捅破了这张纸，世界便是灰色的。

听奶奶说起小时候的我们，不禁咯咯笑起来：

两颗牛奶糖摆在我和姐姐的面前，我们立马伸手每人抓了一粒。拆开那耀眼的糖纸，我们互相对了一眼对方的糖果大声尖叫起来：“她的比我大”弄得家人哭笑不得，可是当妈妈说就交换一下吧，我们却都不肯了自顾自吃了起来。可是一个不留神把糖果摔倒了地上，小狗过来舔了舔吃了进去。我趴到了地上，跟小狗打起了“交道”可是它甩甩了尾巴带着糖离开了我的视线，看着姐姐津津有味的吃着我恨不得也去咬半粒来，我不禁大哭起来……

现在的我不会为了一颗糖而跟狗说话也不会为了一颗糖而大哭起来，不过庆幸的是时光老人曾让我也拥有这么一段时光，我把它们织成蓝天白云、蝴蝶小鸟放进我的心中永久保存，那真是一段不可抹掉得记忆，那时的时光真的是值得珍藏。

回味过去，童年说过去就过去了，值得现在珍藏的是童年的那颗最宝贵的童心。我曾经给妹妹讲过一个故事《农夫和蛇》，我说，蛇本身就是冷血动物，一个人不论他是犯了小罪还是大罪，他都有罪，不能因为蛇快死了而可怜他。我们做人不要像那条蛇一样，别人救了他，他却反咬救命恩人一口。妹妹他却说，蛇也会知恩图报呀，蛇又不知道农夫救了自己，万一蛇想，农夫把自己救起来是拿回家炒菜或是卖钱蛇当然要咬农夫啦。

我彻底被震撼住了，虽说这小妮子的逻辑不符合实际，不过要是我是那条蛇，苏醒过来在一农夫的胸怀里，说不定会这么想的，难道这个故事受害者还成为蛇啦。不过这一切的一切多归根究底来自于一颗童心!

赫胥黎曾说：“天才的秘诀，即在于能够一直保持童年的那股赤诚至老。” 我看过一本漫画是《绝对小孩》中我最喜欢里面小孩――披头。披头一对不正常的父母生出的一个不正常的小孩。他整天也想着变成一个正常的小孩，可是训导处永远少不了他的名字。因为披头想变成一个正常的孩子，所以时不时干一些令人猜不透的傻事，我喜欢他不论别人看见他就会尖叫但无论如何也不会讨厌自己，这些却全出于他天真的童心。

篇6：童心作文800字

“小公主，带你去一个特殊又好玩的地方，去不去啊?”姐姐弯着腰笑咪咪对我说。话音刚落，便把我带到了宽阔的空地上，郑重地对着我，神秘地把手从背后伸出来――一只“蝴蝶”。“是不是教我放风筝呀?”我仰着头，眼角的余光扫来她的眼神，双手倒背在身后。“正是”

“来，公主，你看，放风筝呢，首先要知道风的方向的猛慢，今天就很适合的，放飞时要快速向后收线，就是这样。我们呢，必须把风筝拉长，一个人拉着骨架，另一个人把风筝轻拉脱离那人，边跑边放线。当感觉有很大力时，就松开风筝，它就会自动飞上天去，这样，风筝就可以在那儿自由飞翔了。”

聪明的我不一会儿就学会了，我们尝试着。风筝渐渐飞上了天，我欢呼着：“上天了，上天了，我的风筝上天了。”如袋鼠一般一跳三尺高，“哈哈我的‘蝴蝶’上天了。”我的眼睛盯着蝴蝶，片刻不离，那种感觉，像自己在天空中起舞，眺望着世界，享受着妈妈的温暖怀抱。

突然，一股猛烈的春风从东方刮来，蝴蝶一时不注意被风爷爷刮了个“肚”朝天，晃晃悠悠，接着，飞速的左顾右盼地冲向地面，姐姐眼看此时，“公主，给我”，她“唰”一声从我手中夺到工架，只见工架在她的手中来回翻身，我凝望着蝴蝶，“别，别千万不要掉下来。姐姐愈加着急，愈加快，蝴蝶死里逃生了，躲过了这场灾难。”“呼――”我长叹一声，“吓死我了，幸亏没有‘死’。”

五年之后，那年，那月，那日……

“公主，写完作业了吗?怎么又开始玩了。”从屋外传来姐姐低沉的声音。

“唉呀，作业多的跟蚂蚁家族似的，怎么可能写完啊，中间又夹着多种难题。”我皱眉说道。

我仰起头，闭上眼，脑海里全部都是作业题，静静的一分钟，疲劳解除了，不情愿地睁开眼睛，望着空阔阔的房顶，不惊意间，看到了橱柜上躺着一个蝴蝶。“对了，放风筝。”我踢开椅子“噔”的跳上床，小心翼翼将风筝托下来，轻轻地吹吹上面的灰尘，慢慢地移开塑料。像母亲拥抱自己的孩子一般拿出蝴蝶。

“姐，带我去个地方。”我向外喊道。

说时迟，那时快，我们跑到从前的那片空地，微风吹拂着，我们慢慢放飞“陈旧”的蝴蝶，它上天了，它回到了属于自己的生活中，我跑着，跳着，欢呼着。“飞上天了，我的风筝又飞上天了。”我心中暗念着。

“啊――”我用尽全身的力气向远处喊去。“啊―啊―啊―啊―”一阵阵回声荡漾着。

风筝又自由了。

篇7：童心为话题的高二作文800字

烈日当空，天气闷热，我向爸爸妈妈提议到奶奶家避暑。回到久别的故乡，我的心情终是抑郁而气愤。三年之久，奶奶家多了个小机灵鬼——我的表弟宏宏。初乍到家，宏宏欢快地在院里打闹，也许是第一次见到我，有些怕生，躲在奶奶背后，一双眼睛忽闪闪的，好奇地打量着我。奶奶买了雪梨，宏宏馋得直流口水，死死地盯着盆中的梨，踮起脚尖，却够不着。我挑了两个，一大一小，撮撮表皮，几颗晶莹的露水滑落下来，亮晶晶的。“喏，给你。”我微笑着，小心翼翼地送给他那个大的雪梨。他怯生生地接过梨，开心地笑了。随即他摇摇头，说：“姐姐吃大的，宏宏吃小的。”我震住了，愣愣地，一动不动，他夺去我手中的梨，把大的还给我，欢呼雀跃，飞也似的跑了。这么小的孩子，就懂得感谢与谦让，而我呢?我咬了一口梨，汁水漫延开来，溶化了许多烦恼。

午后，我躺在藤椅上，闭目养神，一手摇晃着扇子，却还有热意。宏宏笑着跑了过来：“姐姐，我替你扇扇。”我望着他那诚挚纯真的眼睛，递给他扇子，逗他道：“你这么小的个头，也会扇扇么?”他不服气地嘟起嘴，双手挥舞着扇子，双脚堕之跳动，“呼呼呼”，一阵强有力的大风吹拂着颜面，凉爽无比，我灵机一动，拍手说道：“扇得真棒!加油，继续扇!”宏宏笑得咧开嘴，眼睛眯成了一条缝，果真精神百倍地扇风，呼呼地喘着粗气，涨红了脸，手中的扇子依然舍不得放下，我笑了，溶解了全部的烦恼。

“人之初，性本善”，孩子的天真无邪是不可比拟的，拥有孩子的世界徜徉着欢声笑语，在那里，真善美远近闻名，看不见自私与贪婪。

如果每个人都有一颗真诚的童心，对待朋友与亲人，这个世界将会多么美好!

我一定会与好友和好的，因为我已具备了一颗童心。

篇8：童心向党(800字)作文

从浙江嘉兴的南湖游船上走来，从遵义会议的胜利召开走来，我们的党经历了90载风雨兼程，90载光辉历程。小时候，党在我心中是映照着红旗的隆隆炮火；是攻城拔寨勇往直前的人民解放军的嘹亮军歌；是潘冬子向往的红星；是纪念馆中斑斑的血衣；是八角楼上点燃的灯火；是生的伟大，死的光荣的刘胡兰振臂高歌&&毛泽东、周恩来、瞿秋白、李大钊、董存瑞、黄继光、雷锋&&从小，我就听着他们的故事长大，他们是共产党员的优秀代表，他们的事迹时常感动着我，激励着我奋发向上。今天，我们在党的正确领导下，祖国的经济建设如火如荼，经济增长速度飞速向前，到处是一派欣欣向荣的景象；我们在党的正确领导下，战胜了非典、5。12地震，多难兴邦，百炼成钢，祖国繁荣昌盛，更加富强。

在我的身边，就有这样优秀的共产党员成为我不断学习的榜样。我的妈妈就是一个爱岗敬业、脚踏实地、兢兢业业、努力工作、追求一流、克己奉公、清正廉洁的好共产党员。工作中，她竭尽全力地干好每一件事，常常因为眉山市各地的突发事件而牺牲节假日休息时间加班，不能回家和我们团聚；晚上，她经常加班到深夜，我已经睡觉了她都没有回家；早上我起来的时候，妈妈早就已经出门上班去了。我们虽然同在一个屋檐下，但却经常不打照面。她为了做好自己的本职工作，累得患上了严重的腰肌劳损，但仍然坚持工作，她为了工作，倾注了太多的心血。

作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，共产党的好儿女，我们是党的后备力量、新生力量，我们是建设祖国的接班人，我们应该学习董存瑞、黄继光、雷锋等人爱祖国、爱集体、爱人民伟大的精神，用我们的实际行动来颂扬中华少年的崇高理想。

今天我们享受的幸福生活，归功于革命先烈们的抛头颅洒热血，归功于我们拥有一个伟大的党中国共产党，我们坚决在党的指引下，为了祖国昌盛，为了中华民族的美好明天，把握今天，努力奋斗，像一粒种子在知识的土壤中生更发芽开花结果，用知识和能力来回报我们敬爱的党，回报我们亲爱的祖国。愿我们党永葆青春和活力，永远带领我们开创美好明天！六年级:玖月 篇一：童心向党作文

童心向党

今天，我们的生活中充满了幸福和欢乐，可又有谁知道，这背后又隐藏着多少风吹雨打呢？在遥远的东方，有一个坚不可摧的民族，它的名字，叫中国！而与共同它经历各种风霜雨淋的，是中国共产党，是他，为我们营造了今天的美好生活！我们的童心永远向着党！在不知不觉中，我们好不容易才成立的新中国已经有六十多岁了，而党，也有九十多岁了，岁月如流，可还是让所有中国人难以忘却这段艰辛的历史。

俗话说“自古英雄出少年”，穿越历史长河。在我们中华民族的革命历史上，涌现出了许许多多勇敢的少年英雄。他们有的为了我们中华民族的兴旺和强盛，与敌人进行了不屈不挠的奋斗与拼搏；而有的为了实现自己的崇高理想，舍生忘死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎么能不令人肃然起敬，引为我们学习的楷模呢？ 他们中，有抗日英雄王朴，他面对敌人宁死不屈，英勇献身的故事让我深深感动了，他这种爱国主义精神和浩然的民族正气令人敬佩；有党的好女儿刘胡兰，她面对死亡坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下英雄就义，毛主席还特别题词“生的伟大，死的光荣”；有勇敢的放牛娃王二小，将敌人引到八路军的包围圈后壮烈牺牲??还有无数个感人肺腑的英雄少年世纪，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。

人们都说，红领巾是由革命先烈渲染而成。作为新时代的一名少年先锋队队员，二十一世纪的小主人，是建设祖国的接班人，我们应当好好学习他们这种“爱祖国，爱集体，爱人民”的伟大精神，珍惜 这来之不易的美好生活，让我们用自己的实际行动来颂扬少先队员们的崇高理想。在这和平繁荣的今天，我们应该像他们那样，从小做一个有理想，有道德，有文化，守纪律，爱祖国的少先队员，将来长大了，要为国家出一份力，报效祖国。这样才对得起那些英勇献身的战士们哪！

《闪闪的红星》中曾经唱到“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，跟着毛主席跟着党，闪闪的红星传万代??”是啊，对共产党，我们无限感激，我们一定要跟党走，一定要心向党！

童心向党

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这使我想起了今天我们去的大嶝岛。

大嶝岛，即大嶝岛街道，位于福建省厦门市翔安区东南海面，与金门岛最近距离仅1800米，面积13.2平方公里，下辖9个行政区，近2万人。有东南沿海最纯净海域，水质、空气质量符合国家环境一级标准，号称“天然氧吧”，是国家白鹭自然保护区。

来到大嶝岛，我们首先去了“国防教育园”，在讲台上讲话的是老革命班长许丽甘。当她讲到在抗日战争的时候，敌人放炮弹过来，炮弹都炸在了她们的身边，有一些同志为了打败敌人，自己却被敌人炮弹打中，壮烈牺牲了。这是她的眼眶都红了，本来想控制自己的眼泪不流下来。可是她实在控制不住自己的情感，眼泪“哗哗”的流下来，想泼水一样。这时，我也控制不住自己的情感，不禁的赞 叹：多么伟大呀！为了全中国人民的解放。为了有我们今天美好的生活。

为了后代的繁殖，他却黯然的牺牲了自己。这是多么伟大的举动呀！但是，这无情的雨却在这时候无情的下着，这使我更加的伤感。

我最恨的不是那无情的雨，而是那些不珍惜现在用革命鲜血换出这美好时光的人，如果没有共产党有怎么会有这美好时光呢？他们无私的奉献着，这个日子应该属于他们——共产党。而他们却在我们享受胜利之时，悄悄地离我们而去。

“没有共产党，就没有新中国！”让我们向党向革命而学习吧！希望明天的火炬学校将会变得更加美好、繁荣充满对党的热爱！让我们努力奋斗吧！让火炬学校发扬得更辉煌！

在此，我宣誓：我绝不背叛共产党，听从党的指挥努力开创新中国！

童心向党，从我做起，从身边做起，从点滴做起！

篇二：童心向党征文 给党的赞歌

她的名字很短，她的意义很长。她是中华民族不屈的脊梁；她是华夏子民心中的希望；她是炎黄子孙午夜梦回后的浅笑；她是指引我们前进的灯塔；她是给予我们理想的导师；她更是给予我们幸福安康的中华之母！

她，就是党。回想1921年的盛夏，浙江嘉兴南湖的一艘红船上诞生了我们伟大的党。从此，中华民族这头沉睡的雄狮渐渐觉醒，中华历史展开了新的篇章！转瞬间，党已走过九十三个春秋冬夏，流逝的是时间，铭刻的是信念！

那是一部举世罕见的伟大史诗，那是党铸就的无与伦比的精神丰碑。那是长征，那是党走向成熟的转折点。无数的长征烈士用生命向我们证明：星星之火可以燎原！

终于，在她的领导下，中华儿女不畏艰险，勇敢拼搏，奋发图强，开辟了一曲惊天动地的社会主义凯歌。怎能忘“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰；怎能忘“烈火焚烧若等闲”的邱少云；怎能忘“砍头不要紧”的夏明翰；又怎能忘用生命炸毁碉堡的董存瑞？终于，终于，在天安门的城楼上，一句“中国人民站起来了！”穿过时间的重重的围墙震荡在每一个炎黄子孙的耳旁，它向世界宣告：中华巨龙屹立东方！

这是哪里？为什么我看见了饥饿的人群？为什么到处是冤屈的声音？哦，我的母亲，我的党，原来你有了失误，可是，我们是你的儿女，怎么忍心对你苛责？你用失误告诉我们今后的前进方向，过错

掩盖不了你的辉煌！

时光是一条无法逆走的单行线，每一个点独一无二。再也没有一次会议是党的十一届三中全会；再也没有一个战略叫改革开放。可是我们都记得，历史也记得，在1978年那样一个寒冷的冬天，改革开放如一股春风吹遍了神州大地，那是一次伟大的创举，那是中华民族的新开端！

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中华民族的先锋队，在她的带领下：奥运赛场上五星红旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起；万里明月上中华子孙在祖国的期盼中缓缓前进；浩瀚深海内蛟龙在科技的发展中自由探寻。

作为新世纪的中学生，我既遗憾于没有生在你出生的时候参与你的成长，又欣喜于生在你正当壮年的时候可以为你骄傲鼓掌。周总理说：为中华之崛起而读书！那么，在今天，我秉着一颗赤诚的向党童心说：我愿为中华之腾飞而读书！

九十三年弹指一挥间，我们走过艰难地创业，我们走过平坦的武装道路，我们走过置之死地的十年浩劫，我们走过凤凰涅槃的改革开放。九十三年，我没有完整的陪你度过，可我发誓，在我有限的生命内，我将把我的一切贡献给您——我伟大的党，我伟大的母亲！

篇三：童心向党 电子作文

奶奶教我一首歌：没有就没有新中国。我问奶奶这是为什么？奶奶说战争年代那无数的先辈为了我们的祖国舍弃生命才有我们的美好生活。他们中间有抗日民族英雄王朴，面对日本鬼子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲。

老师教我一首歌：没有就没有新中国。我问老师这是为什么？老师说是无数先辈用汗水和智慧让我们的祖国走向富强。现代科学家童篇四：童心向党

各位领导、评委老师大家上午好！我来自铜山区刘集实验小学四（3）班，我叫丁怡丹，今天我朗诵的

题目是：童心向党

党是天空

我们就是天空中的一朵白云

一片叶子

一颗小星星

一颗小树苗

彩

机

明

色

行曲”，代，饱尝磨难与艰辛。

钢铁般的意志，大海般的深情，党是大树

我们就是大树上的党是宇宙

我们就是宇宙中的党是森林

我们就是森林中的我们给天空增添色我们给大树增添生我们给宇宙增添光我们给森林增添绿忆往昔： 我们唱着“义勇军进伴着国际歌的旋律，推翻了蒋家王朝。看今朝： 我们唱着“东方红”，豪情满怀走进新时自力更生，改革开放，实现伟大的中国梦。历尽曲折与坎坷，您您以博大的胸怀和创立了千秋伟业； 您以甘甜的乳汁和 哺育了中华儿女；

您是中华民族的希望，您是中国人民的救星，中国人民在您鲜红的旗帜下，昂首阔步，勇往直前；

华夏儿女在您驾驭的航船上，谢谢大家！

篇9：童心看中国800字作文

“作业写完了吗?”“测验成绩怎么样?检查了吗?”“这次考试排名多少啊?”自从上了小学后，爸爸妈妈似乎只会对我说这些话了。我真的很不开心，不过，他们好像也没怎么开心过。

他们只知道我必须在班级中保持应有的位置，他们不知道我心里其实只想着一件事——那就是玩，因为我才8岁，因为我才上小学二年级。有一天，我和妈妈坐在阳台晒太阳，母子间闲来无事，展开了这样的对话：妈妈：“儿子，你幸福吗?”儿子：“可能吧!”妈妈：“肯定些!”儿子：“那就幸福吧!”妈妈：“这么勉强?”儿子：“只要不写作业，我就幸福!”妈妈：“那我就不幸福了!”儿子：“你不是说——只要我幸福，你就幸福了吗?”妈妈：“呃——嗯——呵呵——”每次当我在小区广场玩的时候，几乎看不到和我差不多大的同学，偶尔看到的也是背着书包，神色匆忙的大哥哥大姐姐们，妈妈说他们肯定补课去了。

一时间，我觉得自己连玩的心情都没有了，不一会儿，我就被再也不能淡定的妈妈带回家看书写字了……中国梦，应该是对中国未来的一种美好想象。作为一个中国孩子，老师常说我们是中国未来的希望，那么中国梦的实现应该看我们的了。

我希望将来的中国更强大，国防更坚固，科技更发达，体育更奋进，交通更便捷，教育更领先，环境更干净，生活更幸福……作为中国梦的践行人和兑现者，我常常有这样的感觉：生活在中国，有时候，我觉得自己很幸福：一个家庭就一个孩子，大人们都围着我转，我的一点风吹草动就会引起家庭轩然大波。无微不至的关怀和爱，让我像温室的`花朵一样鲜嫩而娇贵。

生活在中国，有时候，我觉得自己很不幸：一个家庭就一个孩子，我们背负着家人所有的希望。吃饭不好，奶奶会说;作业不写，妈妈会训;考试失利，爸爸会揍;行为出格，爷爷会骂;偶尔一次任性，外公电话追来;偶尔一次贪玩，外婆上门询问……中国梦，归根结底是属于我们孩子的梦。

篇10：童心主题高三800字优秀作文

奶奶虽年过花甲，但身体硬朗，眼不花，耳不聋。上得厅房，下得厨房，算是家里的“全职家庭主妇”。可她却还像个十几岁的小孩子，童心未泯。

“剪刀、石头、布，太好了，我先跳。”做好一切准备工序，就等着一股劲儿冲上前去，“新雨!”突然，听到奶奶在喊我，我不由的收起了皮筋，恋恋不舍地结束了游戏，跟朋友“Say good bye”了。我极不情愿地拖着身体上楼去了。不说话就自个儿躲进房间里，“新雨”，我听到奶奶在叫，我原以为她什么地方不舒服，我就跑了出去，只见奶奶用两张椅子吊着皮筋，一脸懊恼地看着皮筋，在那儿练习呢!看她那样子，活像一个功夫熊猫。

奶奶见我出来，眼睛一亮，像老猫逮住耗子一样，兴奋不已地就说道：“来教我跳皮筋吧”。奶奶的脸上挂着无比灿烂的笑容和期待的表情，我不想破坏奶奶的兴致，就答应了她。我有些不耐烦，小声嘟囔着：“奶奶，你都多大年纪了，难道您老就不怕闪着腰?”奶奶摸摸头，笑眯眯地说：“不怕，天天跳‘小苹果’都不觉得累，反正老了，多多运动也是好事……”我在心里喊着：奶奶，你哪里老了?我开始“授课”了。由于是头一回当老一代人的老师，心里很紧张，“首先脚要弯曲起跳，然后……”说了好几遍，奶奶就开始练习起来，她按照我教的方法，反复不停地练习着，起初，奶奶一直学不会，摔跤时还时不时抱怨着：“这玩意怎么回事，我记得以前小时候玩，我可厉害了!哎!果然老了啊，老了……”我在一旁不停地偷笑着。在我的教导下，奶奶果然有很大进步。过了几天后，奶奶就兴致勃勃地来找我切磋了。

我们比赛地点在楼下的小花园里，那天，奶奶穿着那套新的运动装，穿着一又干净的步鞋，带着滑稽的笑容上了PK场。我也不甘落后，带着微笑走上了PK场。两个人看似都胸有成竹，双方都不甘示弱。第一轮是跳三级，这对我来说很轻松，我轻轻一跳，两脚一勾，一下就跳了过去。奶奶按照我以前教她的方法，也很轻松地跳过去了。我很奇怪，为什么奶奶进步那么大，都快超过我了。我调整好呼吸，身子往下一蹲，轻轻一跳，终于跳过了我常“卡壳”的五级，可奶奶却随随便便地跳了过去，我的脑袋上写满了问号。怎么回事?奶奶什么时候变这样厉害了!

结果，不言而喻，奶奶赢了我，我就奇怪了，不到几天功夫，奶奶就已经超越了我，到底有什么技巧?我跑去问奶奶，迫不及待地想知道答案。奶奶露出一脸孩童般的微笑：“我是在重温着儿时的游戏，虽然上了年季，但现在一跳起来就仿佛回到了童年时代。”奶奶还逗我说：“奶奶是想长高哩!”奶奶爽朗地笑了起来，脸上的皱纹像湖面上的涟漪是的荡漾开来。我也开心的笑着，祖母和孙女的笑声汇成欢乐的海洋。

篇11：隐匿的童心-优秀作文800字

茕茕白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故。喜欢吟这句小诗，喜欢隐藏已久的童心。

喜欢漫步在某片树林的羊肠小道，喜欢坐在海边静静思考。有时暮然回首，才发现，所谓的童心早已离我远去。真的吗？也许是吧。

某年某月某日，无意间看到了家中角落的四轮车（其实是四个轮的自行车）。掸了掸灰尘，便一屁股坐上去，脚与地面的距离好像短了一大截，坐椅似乎有点下陷。管他三七二十一，伸腿就骑了。没想到，自行车竟然不欢迎我，重心不稳，往左倒了，幸好我反应快，一下子跳下来。可怜的自行车，一定摔得够疼吧？还好没人看见，不然他们一定会笑话我，这么大了还玩小孩的东西。

家里有个大箱子，里面装了不少小时候玩的玩具。这天心血来潮，就打开看。里面早已蒙上了一层厚厚的灰，也不知放了多少年了。我一样样地看过来，一边想，小时候也太无聊了，这些东西都要玩，还浪费那么多钱。再去摆弄那些机器人、洋娃娃，哪儿还会呢？

仲夏时，母校里的爬山虎、杨树早已是又高又密了。回想那时的体育活动课，男生总会成群结队地打篮球，女生总是安静地坐在草地上，或与体育老师说笑，或看男生打篮球，或摆弄身边的花花草草，再也就是聊那些包罗万象的事了。一隔几易寒暑，时间就像一个顽皮的小孩踩到了香蕉皮，一下就过去了，那些无忧无虑的日子都已成为过去了。

多少年下来，家里的书架也是满满的，什么书都有。从童话故事书到成长励志书，从最小说到飒漫画，从科普到历史，很多书都不用了。现在再去看那些书，竟还会因书中内容感到兴奋、怜悯、疑惑。

童心，我早就拥有了。我相信每个人都早就拥有了。只是因为时间的流逝、岁月的变迁，跟我们玩起了躲猫猫，不会经常表现出来而已。要不然，你会怀念童年吗？会好奇地摆弄儿时的玩具吗？会从小时候的书中找到乐趣吗？

童心，好久不见。你为我带来了纯真，带来了快乐，带来了久违的感情。

童心，久违了。你隐藏得太深太深，是因为我已经踏上了成长的列车。初一:恕汝无罪 篇一：童心作文

作文

我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想??纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱?? 大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑?? 让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。

以“ 童心”为题写一篇文章。

要求：①补全题目，可以填入“拥有?“发现“久违了?“美丽的“爸爸的”“啊!”等；

②文体自选；

③不少于600字(诗歌不少于16行)；

④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

作文范例：

年华里走失的童心 在无限灿烂的年华里，我好像得到了很多，越来越多的知识、处事的老练，还有成熟，可是随着渐渐长大，也觉得心里有一些东西渐渐消失了，是天真、快乐，还是当初的单纯？都不是，又好像都是。现在才发现，是我的童心走失了。它是什么时候走失的呢？也许是我不再在冬天和朋友堆雪人的时候，也许是我不再在沙滩上砌城堡的时候，也许是我不再在路旁捡到一颗玻璃珠子便视若珍宝的时候，也许是我?? 我很想把我的童心找回来。

我还能在记忆的碎片里找到一些童心来过的痕迹。

冰天雪地里的雪人

“嘿，快来这，好多雪！”“我们一起堆雪

人！”“好”??院子里的声音此起彼伏，男孩子用工具搬

来雪，滚起一个个大大的雪球，女孩子拿来各种东西装饰。弹珠做的眼睛，胡萝卜做的鼻子，红颜料涂成的嘴巴显得格外醒目。每个人都在雪人旁边合影，相机记录了我灿烂的笑脸，也看到了快乐的童心。

王子公主的城堡

小时候有个梦想，想做个大大的城堡送给王子和公主。我来到沙滩上，用湿沙堆成堆，一层一层地叠加上去，然后用手捏出城墙的形状，还画上了一些门和窗户，最后用小石子有序地铺出一条小路，通向城堡的大门。

城堡好了，我就去找王子和公主。看见沙滩上有对情侣，我跑过去跟他们说：“王子和公主能来我的城堡吗？”他们相视一笑，宠溺地摸了摸我的脑袋说：“当然可以，谢谢你，小朋友，我们会在城堡里过得很幸福！”我看着他们，也开心地笑了。

多年以后想起，虽觉得幼稚，却为当时的美好而神往不已。

视若珍宝的玻璃珠子

我和妈妈在路上走着，突然看见一颗晶莹的珠子躺在路边。我跑过去捡起来，对着阳光一看，哇，这颗珠子闪着金

光。我小心地捧在手心，给妈妈看，“妈妈你看！”“脏不脏？别把衣服弄脏了。”妈妈却皱起了眉头。

我毫不在意，回到家，我用透明的玻璃瓶把珠子装起来，放在床头。每天我都会许一个愿，希望早日实现。?? 回忆过往，我多么希望我还有那颗童心，无论多少年都不变。可是现在，曾经完整幸福的梦和回忆已经变成碎片，再怎样也拼不出那颗童心了。“随着稻香河流继续奔

跑??”听着轻快的《稻香》，我坐在石阶上发愣。

菲走过来，兴奋地说：“你看！这颗蓝色饰物像不像钻石？”我猛地抬头，觉得她好像小时候的自己。我微笑不语。晶又跑又跳地过来，指着另一边说：“那有一堆沙，我们去玩吧！”然后她们俩一起跑过去。

我站在原地，看着她们的身影，随后，快步跟了过去。也许，我那颗在年华里失走的童心，在那里！

【阅卷心语】

纯真可爱的童年点亮读者的视线。作者截取生活中的几个片段，把温暖自己记忆的往事尽情铺陈。没有过度的修饰，没有炫目的技巧，充盈在字里行间的是一颗美丽、鲜活、别样的童心。随着岁月的递增，人生的旅程不断前进，作者在恍惚间回眸，有着一丝淡淡的忧伤，那是对童年，更是对一颗纤细童心的怀念。

夏夜初绽的童心

刚入夜，我趴在窗台上，努力想要看到更高更远的天空。就像童年时代，和小伙伴们一起靠在竹椅上看着满天眨眼的调皮星星一样，用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌，仿佛全世界都成了孩子们的童心乐园。

有人说，人的记忆是与感觉器官相关联的。就好像一提起阳光，鼻翼下立刻就弥漫起了暖融融的味道；想到巧克力，舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜。而我的孩提时代，我的童心呢？在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节，又是以怎样的方式，闯入我不再天真的心田？

夏天，在我的记忆里有着永不陨落的繁星。老家在一个很是偏僻的村子里，一整排简洁的矮房，青瓦白墙，黛绿的

下页篇二：久违了童心 久违了童心

总以为，童心早已埋藏在那踏过数万遍，以随时光远去而不复得的童年记忆之中，只能依偎着过去，细细地品味，竟不知，它静悄悄隐匿在某处，十四载未变。如今，我也慢慢地寻着了它——久违了，童心。

童心，久藏在心中

离开那炎炎夏日已有一个多月了，可那件小小的趣事却仍依稀可见，甚至，可以触见它似的。

回首，那是个清凉的傍晚，白天的毒热此时早已收敛了些许，几分凉意透过树梢，拂在脸上阵阵凉意。望天边，那一团团压得死沉沉乌罩般的云儿正渐渐吞噬着天边的一切，原本多彩的天际渐渐隐去，只留得一片死灰了„„滴答——零星的雨点儿已垂着身子打破了地上的宁静，起初是零星几点，如今早已磅礴起来。空闲无事的我竟莫名的被这场雨给诱住了，独自一人，斜卧窗边，目不转睛地瞧着那雨帘，透过它，仿佛被夏日烘烤过了的大地，变得滋润起来，原来枯燥的绿也变得玲珑了不少，偶然间，几滴落了群的雨丝溅在手上，微凉的，那衬着肉色的水体，竟也让我发呆了许久——百看不厌„„

竟不知何时起，那童心，久违的小伴悄然地蹦了出来，难得有着一份闲致。

童心，映在爷爷的眼里

似乎那久违的小伴不仅仅寄居在心房之中，偶然也会飞走，徘徊许久，也会落在爷爷的眼里。

在那噪杂的声道中醒来，朦胧的双眼还未全全看透前方，耳边早已久久回荡惯了那电视的噪杂。正疑心，那声不是依依呀呀，你来我去，叮当作响的京剧，倒响起来那熟悉而又陌生之韵，随着耳朵寻去，只见爷爷独自一人坐在沙发上，看的正尽兴呢？你瞧，播着什么来着！竟是那老掉牙的动画片，不竟从牙缝里吐出一丝笑来，那是我早已绝别的动画片竟在爷爷的眼里勾起了昔日的回忆。既有此番雅兴，何不同乐？便于那爷爷一同欣赏，倒也捡回了不少乐来。

待那出看完，爷爷这才消停，望见我那丝笑来，也略带些不好意思之情，忙将频道换了，竟不曾想，老幼之间竟也有互同的语言，正可做忘年之交呀！久违的童心，竟又熟悉了几分„„

那份情，久违的童心总带给我无比的欢乐，它总是那么荡漾着，在心中，不忘„„物美，人美，久违的童心更美„„

八（11）班 洪志力

篇三：指导学生写“童心作文”的途径

指导学生写“童心作文”的途径

《语文课程标准》对作文教学做出了一系列新的要求和界定。它强调了作文不仅是一项进行知识和技能训练的学科作业，更是儿童生命阶段的自主表达和交流活动，是一种让儿童直抒胸臆、倾吐真情的方式。它是对儿童这一特定时期生命状态的诠释，是儿童对世界的真实反映与超越，是儿童生活中的点点滴滴，心灵中的片片花絮，头脑中的丝丝感悟。我们提倡写“童心作文”，就是要改变传统的、成人化的“小学生作文”现状；就是要让作文回归儿童、抒发童心，成为儿童表情达意、抒写真“我”、爱不释手的生命活动；就是要表现童趣，在作文中尊重儿童的天性，呼唤儿童的灵性，激发儿童的悟性，张扬儿童的个性；就是要书写童言，倡导心口一致、情理一致，体现健全人格和健康人性的“新作文。一句话，童心作文，要让童心自由飞扬。

一、丰厚生活的积累，为“童心作文”寻找源头活水

生活是创作的源泉，更是习作的源泉。小学生率真活泼，没有虚构的能力，关闭了自然的大门，就等于窒息了他们的理性。失去了现实的观照，学生就只能胡编乱造，远离自然，缺少体验，没有触发，缺乏激情。他们只好“拷贝”文章，去克隆别人的文章。“三无”（习作无明确的表达动因、无具体的对象、无真情实感）“三假”（习作内容虚假、情感虚假、语言虚假）就在所难免，不足为奇了。

1.引导课外阅读，增加语言储备。

调查显示，习作质量较高的孩子普遍具有良好的课外阅读习惯，并拥有较大的阅读量。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”知识在于积累，打开一本书，就开启了一扇知识之门，就开启了一扇智慧之窗。

语文老师要善于引导，激发兴趣，帮助学生选择适合的读物，适时开展读书竞赛。讲清博览群书的好处，说明厚积薄发的道理。平时的教学实践中，通过读书节、赛诗会、阅读课??等形式，引导学生多读书。在图书借阅率上，笔者也始终要求自己班的同学每月的个人借阅率必须达到四本以上。并通过写《书海拾贝》的方式，对阅读的效果进行检查，同时也及时巩固了阅读的收获。2.丰富课余生活，积累习作素材。

语文老师可以组织学生野炊、郊游、放风筝，参加少年军校、航模表演、赈灾义演，举行班队会、辩论会、感恩节??使他们感受生活、积累素材。笔者的班级就一直开办新闻发布会：利用晨会、周会时间，让学生讲述从电视里看到、广播里听到的国家新闻、社会信息、英雄模范事迹等，讲述身边的名人逸事、普通百姓的家长里短，讲述在学校、班级里发生的身边小事??让学生关注生活，丰富写作素材。

3.指导学会观察，及时记录生活。

要教育学生养成细心观察的习惯，“处处留心皆学问。”还要勤于动笔，及时记录身边的趣闻轶事、奇特经历、所见所闻所感和思想思维的火花。

一直以来，笔者始终要求学生坚持写日记，记人、记物、记事、记景，记人物语言、行动等。长此以往，习惯成自然。许多情感真挚的日记，稍加整理就是一篇很好的习作。

二、开放习作的内容，用“童心作文”书写无忌的童言

大部分学生不喜欢写命题作文，认为要求太多，放不开手脚，一不小心就离题。在“童心作文”的创作中，学生更是习作的主人，不妨将习作内容的选择权交给学生。老师煞费苦心的为学生“拟题”，不如轻轻松松来个“征题”，瞧学生拟的作文题目：《都是_惹的祸》、《独自在家》、《当个小孩不容易》、《我们班的喜事多》——让人一看就有倾吐表达的欲望；《校园“封神榜”》、《孙大圣看奥运》、《我们班的_大王》——多会借鉴，让人一看就生好奇之心；《“智斗”妈妈》、《给小狗刷牙》、《我当了一回接生婆》——多有童真童趣；《小水珠的大冒险》、《戴帽子的狗》、《勇敢的范米莉》——你以为这是哪位小说家的新作？不对，那是我们五（2）班学生在轮流作文里创作的连载小说！

指导写“童心作文”，开放了习作的内容，我们不再只是写每单元的课堂作文，不是写老师出题的作文，有的是现实的困惑，有的是读书感悟，有的是名言警句的启发，有的是新闻事件的评论，有的是对师长的心灵告白??同学们的习作更真实、更灵动，书写的是无忌的童言，表达的是纯真的童心。

三、丰富习作的形式，让“童心作文”表现无邪的童趣 在对学生进行一系列的问卷及访谈后，我们更清楚地看到了当今小学生大多怕写作文，究其原因是学生习作都是被动的，应命的，习作的形式也是冷冰冰的、单一的。每进行一次练笔都是先由教师施以“指令”，学生再应令行事（写作文），最后誊抄上作文本交给老师批改。学生胸中不一定有生活实践、情感经验的积累，只好搜肠刮肚，硬着头皮写作文交差，由此造成众多学生一提到作文就“怕”的心态。

我们完全可以丰富习作的形式，让学生在情趣盎然中，完成习作。把命题作文与自由创作相结合，把写实记事与想象联想相结合，把写记叙文与创作诗歌、小说相结合，把独立创作与合作书写相结合，把整篇文章的创作与片段练习相结合??丰富多彩的习作形式，有利于学生在习作实践中，掌握习作的方法，感受“童心作文”的乐趣。

例如，在完成教材中“学写新闻报道”这一次习作时，笔者把报道生活中的一条新闻这一习作要求，改成了童话的形式。习作指导中，笔者让孩子们戴上头饰，扮演猴子队和兔子队，举行了一场掰手腕比赛。并由小蜜蜂电视台的解说员作现场解说。赛后，让所有的同学充当《动物王国报》记者，对此次比赛进行报道。虽满纸童言童语，却满眼童趣盎然，读之让人忍俊不禁。

再如，在笔者的班级，孩子们进行轮流作文的创作。他们有的是独立写作，有的是合作创作小说。其中《小水珠的大冒险》在一学期中就完成了二十多集的创作，共一万三千多字。而且情节曲折，贴近学生生活，具有很强的可读性。

四、淡化习作的指导，为“童心作文”解开繁琐的束缚

曾经有这样的经历和感受：指导学生写一篇作文，唯恐学生写作“跑题”，于是一步一步仔仔细细“手把手”地教学生写作文，比如观察要从近到远，写作要言之有序，中心要明确，思想要健康，要分几步写，先写什么再写什么，结尾怎样写??罗里罗嗦指导了一节课，下页 余下全文篇四：以“童心”为话题的作文(2013浙江高考作文)浙江2013高考作文: “中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。

英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？ 英国作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。”

综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。

对不起，把你从梦中叫醒

孩提王国是一个梦的国度。梦的国度，没有不可能，只有可能；没有交易，只有创造。杨澜曾说：?孩子们是活在梦中的。作为成年人，我们所需要做的，只是呵护他们的梦。? 当今社会的浮躁气息已然影响了孩子们梦的国度。功利化的教育倾向、远离自然的成长环境„„现代社会的文化土壤难以孕育和支撑梦的国度。当我们的父辈对孩提时青草池塘边的童年趣事津津乐道时，在城市的钢筋混凝土地之间成长起来的新一代在灰蒙的一线天空下，从未有机会体验一次数星星的乐趣，纵然有机会也失去了原来该怀有的兴致。不可否认，浮躁的社会像一针催熟剂，让孩子的心灵提前硬化。

?不能让孩子输在起跑线上?，这句话成为多少家长的至理名言，由此导致多少孩子提前结束在梦的国度飞翔，暴露在残酷而真实的现实中。神童现象就是一个缩影。所谓的神童只是一个传说，但只有当光环散尽时，人们才发现它是一个悲剧。有记者采访教导神童的大学教授，令人意料不到的是，教授全然没有赞赏孩子的聪明绝顶，而是摇头叹息，这孩子少经历了太多孩子没有的生活，他是一个?残缺?的孩子。智力的超前发育，却造成了人格的提前萎缩、发育不良。为人父母固然是望子成龙，但如果目光如豆，被虚幻一时的光环所蒙蔽，到头来只能自食其果。

别把孩子从梦中提前叫醒。给孩子以足够的空间，让想象力像蘑菇般在梦的王国里肆意疯狂生长。给孩子以足够的时间，让童心的激情长久地如潮澎湃。呵护一个梦其实很简单，用耐心和爱心酵母让梦膨胀生长。塔莎杜朵曾说：?人如果只有在年轻时才拥有童心，真是一件可怕的事。?如果成年人不但保有不了自己的童心，还去侵蚀孩子的童心，那简直就是一种恶意、嫉妒与中伤。

闾丘露薇曾经去清华大学演讲，和那里的学生交谈时，她吃惊地发现：那些即将成年自立的学生在初中甚至小学时就早早地规划好了自己的道路。闾丘露薇说，她并不强烈地质疑，只是感到莫名的悲哀。我想她一定也是发现这些早早地

被社会从梦中叫醒的孩子缺失了多少童真与烂漫。

或许，每个社会中的参与者都该扪心自问：自己是不是这一现象背后的黑手。轻轻地对那些揉着惺忪睡眼的孩子道一声：对不起，孩子，把你从梦中叫醒，歉意表达后，是不是该重新熄灯，哄孩子继续入睡？或许，硬化的心还有机会柔软。

点评

此次作文主题直指“童心”、“童趣”，并无悬念，但如何表现却大有文章可做。本文立意取材等没有什么新奇之处，贵在以语言表达取胜。语言风格契合迷离迷茫、感悟感叹的意象，委婉动人，表情达意显得协调合拍和谐。

遗失的童真

当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完全不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。

?孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿?，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。

记得汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利钩心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。

在一个鼓吹神童的时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的，不会转弯，也正因如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。

这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？

遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到?最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬?的无忧闲适之景。未来或许残酷，但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。

有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。

点评

一开篇就以诗化的语言定调，引人注目；或直抒胸臆，或旁敲侧击，激扬文字，畅快淋漓，读来竟似有扣人心弦、动人心魄之感；洞察，感悟，思辨，还能引领读者有所感有所得，堪称发人深省。

最是那初放时的安详

总以为满地的芦花不再绽放，总以为漂泊的白云找不到家，那澄澈的婴孩的瞳孔里，装不下太多的世界。那散发着麦香和乳香的童谣已随风逝去，惟有清浅的童年清浅地映在湖面上，清浅地照射出我初放时安详的模样。

孩提王国的童话光环不知何时被掷落在地，安徒生的天国花园大概早已沉入冰穹。我想走入那密集汹涌的人潮，只为寻找一双赤子透澈明净的眼睛。我为这年岁渐长，而心灵提前硬化的世界感到惶恐，我为这不再皓洁，蒙上尘埃的心灵之窗感到悲哀。

有时候，我站在人生嘈杂的街头，渴望寻求这人间烟火中不俗的一瞥，却只看到孩提时代的我拉起同伴的手奔走在春天的原野上，那样快乐，那样奔放，那样与世无争。

有时候，我坐在窗前静夜独思，却是书页翻卷的聒噪时时扰乱心绪。哦，那总在夏夜仰望星空，用童稚的思想一寸一寸掀开宇宙面纱的?我?已何处去了？ 也许正如菲尔丁所言的那样，我们一旦失去伟大的孩提王国，就是真正的沉沦。而我不，我要紧紧抓住童真的尾巴，将赤子的纯净朴实的底色留存永久。那么，不妨就做一个不断?增岁?的孩子吧。让那些荣辱、悲欣、名利乃至容颜的消损都不再来打扰我们的赤子世界。只做一个孩子，像檐前呢喃的紫燕那样盼着冬去春来；做一个孩子，像屋顶上的明月那样保留着纯白的底色。

或者拿起笔，在某个微寒的深秋的早晨，记下

点评

旁征博引，信手拈来，切中肯綮，贴切自然，可见视野开阔、胸怀广阔。文中不时爆出富于哲思的警语，恰到好处的引用，有“一语点醒梦中人”的效果。

讲过真话的小孩子 ?爸爸，那个人没有穿衣服！?在毕恭毕敬的人群中阵阵这样叫喊的孩子，有一天竟然走出了安徒生的童话世界，来到了21世纪的现实中。

走在街上，他还来不及感叹现代化大都市的雄伟，一位老人跌倒在了不远处。他心里一惊，赶忙跑过去将老人扶起。几束意味奇怪的眼神落在他身上。一位阿姨神神秘秘地将他拉过，说：?一看你就不懂事，当心他敲诈你！?他摸摸脑袋，并不是很明白。?抓小偷啊！?看到有人鬼鬼祟祟将手伸进别人挎包时，他不假思索地大喊起来。人们闻声匆忙散开，那个小偷悻悻地抽回手，冲着他威胁地挥挥拳头，然后扬长而去，周围的人们噤若寒蝉，没人出声。他茫然地看着这一切，这回好像明白了些什么。

他看着一座座桥倒塌，负责人说?要调查只能调查风?；他看着河里的水被工厂的污水染成触目惊心的红，环保局长说：?放一把红豆煮出来的水也是红的，红的不一定被污染了。?他看着黄浦江上万头死猪上演奇幻漂流大戏，专家说?猪是在春天被冻死的，水质没有问题。?他看着假话披着真理的皮横行霸道，真理却衣衫褴褛地缩在角落。他吃着旧皮鞋做的胶囊，喝着加了塑化剂的酒，心渐渐像旧皮鞋一般顽固，像塑料一样硬了，硬到容不下讲真话的细胞。

以说真话著名的小孩，终于失去了说真话的功能，一起出走的，还有?童真?和?善良?，他卸下这些碍事的包袱，换上一张冷漠的面具，活得仿佛轻松了许多。

他抄袭别人的论文，他到处托关系拍马屁找到了一份不错的工作，他伪造报表套取公司的钱。他越走越轻，因为他扔下了一切在金钱与利益面前显得毫无用处的品格，他也越走越重。因为袋里叮当作响的钱币，还有他所犯下的那些罪孽，在每一个夜晚压得他喘不过气来，他听见呜呜的警笛声便不自觉地两股战战。他不会说真话，也怀疑别人对他所说的话。他不会付出真心，也不相信真心的存在。终有一天，他又回到了那个童话世界，只是时间倒流了一点点，他看着在华盖之下赤身裸体的皇帝趾高气扬地走来，人群中爆发出一阵又一阵的欢呼，赞美 着皇帝的新装，小小的他坐在爸爸的肩头，咽了咽口水，却什么也说不出来。

点评

写社会“污染”造成童心的异化，这是不少考生共同的选择。但本文把故事嫁接在安徒生童话之上，更易进入角色，又显得别具一格。以系列特写镜头写社会丑恶现象，一针见血，入木三分，但又不夸张、不偏激，看得出考生的积淀和思考。

愿赤心长留

社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡；看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他有明亮的眼，有光洁的皮肤，有更纯洁的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心确实如此，其珍贵亦在此。

然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们的心，我们的千回百转计谋频出的心，已经不能被唤作?赤子之心?，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的?少男少女的心灵正在提前硬化。?童心已失，我们自然将走向沉沦。

不必费尽心力去寻找什么例证了，整个社会就是最好的例证：看着老者的无助，我们的视线是不约而同地弯着的；看着旁人无视信号灯穿梭于车流之中，我们的心肠是硬的。?人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。?当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语，他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心？他是否想见了失去赤子之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地？

是的，我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯洁的心灵，但如此美好而脆弱的东西该如何在社会中、在这个肮脏的大漩涡中保持独立？不是人人都像叶芝一样，有勇气说出?我就要去了?的脱离世俗之语，有足够澄澈的心在?无论是车行道还是灰暗的人行道?间却能听到远方的海浪。叶芝是幸运的，他呵护着自己的童心，也守护了一方的净土。可是谁会来守护我们的心，来柔化我们的心呢？请先自己行动起来，拂一拂心上的尘埃吧！

篇12：纯真让童心长久作文800字

守门员摩拳擦掌，腿弯曲着，身体呈半蹲形，黑衣蓝裤，手自然地下垂，扶在膝盖上，精神饱满、神采奕奕。眼睛死死地盯在球上，他浑然不顾腿上的伤，任何风吹草动他都在默默关注，就像一只嗷嗷待哺的老虎，能出其不意地捉住一只猎物。看着远处灵动的球，他的心不禁一揪：“我一定要好好防守，扣下几个球，做一个合格的守门员!”他的脸上有着抹不掉的笑。守门员身后有个穿红色运动服的男孩，他昂首挺胸，下吧高傲地翘着，手放背后，紧握着。双脚如泰山稳稳地立在地上，一副志在必得的样子。那身上的红，是那样的鲜艳，仿佛在流动，与众不同，精神可嘉。樱桃小嘴微微嘟起，作为一个替补，他心有不甘，自言自语：“他怎么还不下来啊，我也想当守门员，我也想扣下一个球，我也想当一回赛场上的英雄!”期望，渴求，从眼神中流出，还有那么一点羡慕。

这一活跃的场景，引来了许多的观众。有一个穿藏青色衣服的男孩，把手放在他弟弟的脖子前，心绪全飞到了赛场上，眼睛跟着球一起移动，一个细微的画面他都不放过。一个带蝴蝶结的女孩手叉腰，像一位专业的演员，脸上表情十分丰富，与前面金头发的男孩一同专心地看球赛。戴红帽子的小女孩铜铃般的大眼炯炯有神，整个身子全趴在腿上，生怕被人当住了她的视线。唯独有一个女孩，不拘一格，她双手抱着洋娃娃，眼神空洞，长长的睫毛跟洋娃娃一样，却不知那双眼睛，也黯淡无神。她的身子直挺挺得立着不动，百般聊赖地看着眼前的一切，像是僵住了一样，似乎对比赛的输赢完全不感兴趣，就像歌里的“女孩的心思你别猜!”描述的一样，神秘莫测。坐在他旁边的，是一个男孩。只见他戴着帽子，帽檐压得低低的，好像不想被外界打扰，只想一心一意看球赛。最专注的要数穿黑色西装的“绅士”大叔了，他好像就是场上的一名球员，进球时，他会开心地大声炫耀;没进时，他会伤心地流下眼泪，他毫不掩饰，绅士感在一瞬间无影无踪，仿佛回到了童年，那个无忧无虑的时代，那个属于他自己的美好小时光……