浅谈新时期高校意识形态工作问题研究及对策

浅谈新时期高校意识形态工作问题研究及对策（通用8篇）

篇1：浅谈新时期高校意识形态工作问题研究及对策

浅谈新时期高校意识形态工作问题研究及对策

中央领导强调指出：“意识形态工作极端重要，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”高校作为国家人才培养的重要阵地，既是知识的殿堂，也是精神的堡垒，是国家进行意识形态教育的重要组成部分。高校意识形态工作关系到高校立德树人根本任务的落实、国家的政治稳定和民族未来的持续发展。所以，如何正确认识高校意识形态教育的定位、准确把握高校意识形态教育状况，加强阵地的建设与管理，对青年学生进行科学引导是个值得探究的重大课题。

一、把握高校意识形态主导权的重要性

当今世界处于经济社会深刻变革和调整时期，各种思想文化相互渗透影响、交流交融交锋异常频繁，意识形态领域情况复杂多变、斗争尖锐严峻，面临着许多新情况、新问题、新挑战，把握高校意识形态主导权形势紧迫、意义重大。

（一）强化高校意识形态工作是巩固思想阵地，坚守主流价值的重要手段

高校是理论研究创新的主阵地，也是思想活跃的大讲堂，是人文社会科学建设和新理念新思潮的策源地，比其他任何领域都更直接、更系统、更深入地接触各种社会思潮和理论体系，各种意识形态和社会思潮的斗争和冲突在此表现得更加直接和尖锐。高校只有掌控好意识形态工作的主导权、引领权、管理权、话语权，才能守住宣传思想阵地，巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量，激发和凝聚全社会团结奋进的强大力量。

（二）强化高校意识形态工作是应对西方挑战，确保国家安全的形势所需

改革开放以来，我国在政治、经济、社会各个领域发展迅速，尤其是经济实力的跃升发展给西方国家带来巨大压力，以美国为首的西方国家对中国的文化渗透愈演愈烈，无孔不入地推行其所谓的“普世价值”，特别是西方国家民主输出、西方国家文化霸权、网络信息舆论多元传播、宗教渗透等对大学生群体的思想状况产生了深刻的影响，已经对我国主流的意识形态领域和国家意识形态安全带来严重威胁。所以，高校意识形态工作要从关系国家安危和巩固马克思主义意识形态阵地的高度来提升思想政治工作的自觉意识，不断加强思想政治工作的主动性。

（三）强化高校意识形态工作是统一发展理念，维护局势稳定的内在要求

当前，我国正处于社会转型深刻变化中，既是战略机遇期，也是矛盾凸显期。特别是随着工业化、城镇化进一步推进，各种经济社会热点问题相互叠加，社会矛盾错综复杂、相互交织，近年来住房、医疗、环境、食品安全等问题引发的信任危机，对社会思想稳定造成极大的冲击。加上西方国家利用网络霸权地位，恶意炒作涉党涉政涉军舆情，炮制大量负面流言、谣言和虚假信息，诋毁党和政府形象，使得部分不明真相的群众因此被蒙蔽和诱导，动摇了共同信念和社会共识。在此背景下，强化高校意识形态工作，进一步巩固凝魂聚气、强基固本的战略工程，汇聚实现伟大“中国梦”的正能量至关重要。

（四）强化高校意识形态工作是弘扬民族精神，推动长远发展的使命召唤

党的十八大后，以习近平为总书记的新一届中央领导集体鲜明地提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”这一重大时代命题。“中国梦”是当代大学生的时代召唤，高校意识形态建设要以此为抓手，抓好高校师生的思想引领工作，着重对青年学生进行中国特色社会主义理论体系教育，进一步弘扬新时期的民族精神，激发大学生的爱国热情，强化高校青年学生在实现国家富强、民族振兴、人民幸福过程中的责任担当，引导青年学生为实现“中国梦”贡献青春力量，筑牢实现“中国梦”的思想基础。

二、当前高校意识形工作面临的新挑战及其根源

近年来，经过各级主管部门和高校师生的共同努力，高校意识形态工作得到了较大的改善和加强。但我们也要清醒地看到，高校意识形态工作与中央的要求、形势的发展和学生的期待还有不少差距，在教育实效上还存在不少问题，主要体现在：

（一）教育模式存在弊端

随着高等教育发展的大众化、国际化及教育需求的多样化，传统的人才培养模式已经落后于发展的现实需求，特别是高校意识形态教育，随着社会的发展，国际环境的变化，各种意识形态出现新情况、新问题，错中复杂。然而高校意识形态教育模式却未能与时俱进、及时转型。意识形态教育内涵更为全面、更为广泛，而许多教师更为注重理论体系的完整性，而对实践中的热点、难点以及学生感兴趣的问题关注不足。一方面，青年学生对意识形态理论课的认同的程度较低，相当一部分的学生上课仅仅是为了拿学分。另一方面，授课老师的教学内容过于固定，对现代新现象、新问题、新科技、新观念反映得不够，使得意识形态教育与社会实践相脱离，变成远离生活的理论说教，降低了理论课的教育实效，也在一定程度上扭曲了青年学生的意识形态。

（二）教育理念认识缺失

在高校意识形态教育理念方面，部分任课教师存在着注重知识教育，而忽视价值教育的现象。在思想政治理论课教学中，部分教师没能正确地认识学生的思想动态，没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在，仅仅将课程教学内容当作理论体系加以灌输，只注重学生对知识信息的掌握，而没有对理论体系本身所蕴含的价值目标分析和解读，从而无法实现课程的意识形态教育目的。在其它非意识形态课程教学过程中，许多任课教师没有正确的政治立场，往往否认意识形态教育在高校教学和学生成长中的重要性，在教学实践中没有甚至排斥意识形态的渗透教育，在个别学科科学领域中，部分教师无视我国的国情、社情，总是不加分析地运用西方的学术观点批判当下的中国实际，极大消解了主流意识形态教育的影响力，在社会上产生了极大的负面影响。

（三）教育合力不足

高校意识形态教育工作是一项系统工程，需要高校各个部门和教师的相互配合与密切协作。但当前的高校意识形态教育主体普遍是各自为政，各行其是，难以形成教育合力。在课程设置上，专业课与思想政治理论课设置比例不合理，重视专业知识学习和技能培养，忽视甚至以实用课程代替政治教育、人文教育，忽视学生的人文素质提升和精神价值所求，导致高校意识形态教育边缘化;在日常管理中，有些高校的领导者、管理者只关注业务工作，重视学校的发展规模和办学效益，而忽视了学生的日常思想教育工作，这大大削弱了意识形态教育工作的实效性。

（四）教育环境复杂化

高校意识形态教育的困境不仅来自其内部，还来自其外部社会环境的挑战和压力。在互联网信息时代背景下，多元文化在相互冲击与碰撞，高校作为教育基地，是知识与信息的传播之地，青年学生受社会环境和社会信息的影响更为激烈，他们强烈的求知欲和对先进网络技术的掌握，使他们更容易掌握和了解全球化过程中呈现的多元思想。然而一些国家甚至一些不法分子借助网络载体、各种文化产品等渠道公开或隐蔽地传播其价值观念、意识形态和生活方式，或刻意放大和攻击我国当前的党风问题和社会问题，青年学生的人生观、价值观正处于形成和发展时期，对不良的社会意识形态缺乏科学理性的判断，容易盲从，从而影响青年学生的思想观念和行为方式。

三、促进高校意识形态教育工作的策略

（一）强化认识，转变高校意识形态的工作理念

面对国际意识形态斗争的复杂局面和国内社会思潮多元碰撞交融的现状，高校领导和教师要正确认识意识形态教育的地位和作用，始终保持高度的政治警惕，准确把握新时期高校意识形态工作特点，坚持理论创新，讲究方法策略，加强理论联系实际，积极开展主流意识形态宣传和教育，自觉抵制各种错误社会思潮的侵袭，着力抓好中国特色社会主义理论体系和中国梦，进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作。高校要有针对性地对青年学生进行意识形态教育，提高他们的思辨能力和政治辨识力，增强青年学生对各种错误思潮的抵制力，确保青年学生在政治态度、基本立场、战略全局等方面始终保持头脑清醒和立场坚定。

（二）建强队伍，加强党对高校意识形态工作的领导

要加强高校意识形态工作就应尽快建立一支既注重教学水平和科研能力的提升，更注重思想素养和政治信仰涵养的高素质专业化教师队伍，增强对现实问题的观察、分析、把握和驾驭能力，准确把握学生的思想动态和时代脉搏，引导青年学生认清并处理好个人与国家、民族的关系，把青春梦与中国梦结合起来，使当代青年学生成为实现中国梦的可靠力量、中坚力量和主体力量。鼓励教师理论联系实际，密切联系学生，在教学过程中采用形式多样的教学方法，启发青年学生深入思考，引导青年学生正确分析一些关键节点和敏感环节的问题。教师通过正确的教育引导，把社会主义意识形态转化为社会群体意识，最大限度地扩大社会认同、形成思想共识。

（三）巩固阵地，占领高校网络意识形态制高点

中央领导指出，互联网舆论是我们目前面临的“最大变量”和“不确定因素”。随着网络技术的迅猛发展，互联网等新兴媒体已成为大学生获取信息和表达诉求的重要载体，互联网世界的意识形态斗争也成为意识形态斗争的主战场。高校的意识形态教育工作者应该认清互联网时代的意识形态建设工作的新态势，发挥网络、手机等新兴媒体作用，建立博客、微博客、微信、QQ群等即时互动平台，构建高效、互动、个性化的高校思想政治工作网络体系，将学生关注的时政热点问题与课堂知识紧密结合，对现实热点问题与网络热点问题进行积极的评价和引导，从关系国家安危和巩固阵地的高度来提升思政工作的自觉意识和主动作为。

（四）深化研究，增强高校意识形态工作软实力

在今年的全国宣传思想工作会议上，总书记对意识形态工作规律进行了深刻、全面的总结和概括，对于我们做好新形势下意识形态工作具有极为重要的指导价值和现实意义。高校思想政治工作者要加大研究力度，胸怀大局，把握大势，掌握规律，紧扣重点，紧紧围绕走中国道路加强理论信念教育、紧紧围绕弘扬中国精神培育主流价值、紧紧围绕凝聚中国力量开展形势政策教育，尤其要抓好社会主义核心价值观凝魂聚气强基固本的“核心”工程，在深化宣传普及、增强认同上下功夫，向广大青年学生讲清楚“三个倡导”的基本内容，说明白核心价值观对青年学生成长的新要求，在高校上下营造奋发向上、崇德向善的深厚氛围。

（五）创新方法，提升高校意识形态教育实效性

抓牢“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”的根本任务，关注好高校师生的生活状态和发展状态，创新工作方法，主动化解交互式大众化广泛参与的文化时代所带来的各种困境。高校加强传统新闻媒体建设的同时，加强网络媒体的建设与管理，切实提高新闻舆论的引导能力，加强主流意识形态的宣传，潜移默化地教育和感染广大师生;同时深化“中国梦”、党的群众路线教育实践活动、社会主义核心价值观“三大主题教育”，提高青年学生意识形态认识，引导青年学生多看主流、多看本质、多看光明面，倡导科学精神，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气，努力在高校形成积极健康向上的思想舆论环境。

篇2：浅谈新时期高校意识形态工作问题研究及对策

摘要：做好新时期高校学生党建工作，是进一步加强和改进大学生思想政治工作,构建社会主义和谐社会的客观要求，是当代青年健康成长的迫切需要，也是改进党员队伍结构,提高党员素质,加强党的执政能力建设的重要途径。笔者作为一名大学政治思想辅导员，结合自身在高校学生党建工作中十分重要的一环——学生党员发展工作中所遇到的新矛盾、新问题，试提出一些对策和办法，就进一步加强高校党建工作的问题作些探讨。

党的十六届四中全会作出《关于加强党的执政能力建设的决定》以来，高校党组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，紧密联系改革发展稳定工作实际和党的建设现状，认真解决了党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，有力地促进了教育教学，成效十分明显。做好新时期高校学生党建工作，是进一步加强和改进大学生思想政治工作,构建社会主义和谐社会的客观要求，是当代青年健康成长的迫切需要，也是改进党员队伍结构,提高党员素质,加强党的执政能力建设的重要途径。笔者作为一名大学政治思想辅导员，结合自身在高校学生党建工作中十分重要的一环——学生党员发展工作——中所遇到的新矛盾、新问题，试提出一些对策和办法，就进一步加强高校党建工作的问题作些探讨。

一、现今高校学生入党动机不纯问题及对策。

现今高校学生对党的认识不全面，入党动机多元化，更多地表现为实用主义。随着我国改革开放的不断深入，西方资产阶级自由化的世界观、人生观、价值观不断侵蚀着高校学生的思想；商品经济的发展滋生了讲实惠、向钱看的不良风气；少数党员领导干部中出现的腐败现象，严重影响了高校学生对党的正确认知。因此，不少递交入党申请书的同学，其入党动机带有明显的实用主义原则，想要通过入党获得更好的被选拔、培养的机会，或是在毕业找工作时为自己增加参与社会竞争的有力砝码，与对党的信念和信仰还有一段实质性差距。在入党问题上的实用主义，表明了不少青年对党的性质、纲领、目标和指导思想等知之甚少。

针对此种现状，作为学生的政治思想辅导员，要在平时的工作中加强对广大青年团员的积极引导。在每年新生入学教育时加入党的知识教育，通过积极宣传党的主张和深入细致的思想政治工作，加强全

体学生对党的正确认识。利用“五四”、“一二九”等重大革命纪念日，开展形式多样的宣传教育活动，努力提高广大学生的思想觉悟，增强他们对民族和国家的责任感，激发他们的政治热情。对待那些已经自发向组织递交入党申请书的学生，党支部应主动关心、了解他们的入党动机和思想动态，有针对性的教育引导，帮助他们不断端正入党动机，将其引导到全心全意为人民服务这一党的最高宗旨上来。

二、高校学生党员发展的数量与发展的质量不和谐问题及对策。

进入新世纪以来，全国高校全日制在校学生中，本专科生中党员的比例已经从2003年的约7％增加到目前的8.16％。这组数字说明，在社会日益多元化的今天，加入中国共产党依然是中国青年人的主流追求。高校学生党员的增加，使我们党组织更能保持朝气蓬勃、先进向上的优良作风，使党的事业后继有人、兴旺发达。但必需看到的是，部分学生党支部把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效，大力发展学生党员，由于正式党员有限，支部在吸收新党员时，很难对学生的思想进行深层次的了解，考察发展工作在一定程度上缺乏规范化和系统化，出现了一些“重数量轻质量”、“重发展轻培养”、“重学生干部轻一般学生”的不和谐现象。

针对上述现象，笔者结合实际工作情况，认为应该进一步重视和加强高校共青团在学生党建工作中作用的发挥。现今高校在校大学生中共青团员的比例高，只有真正发挥好团组织在学生党员发展中的作用，才能真正全面的考察一个申请入党学生在思想、学习、生活等各方面的表现情况。团组织要紧紧依靠党的领导，团的主题活动要与党的中心工作紧密结合，在活动中大力宣传党的各项路线、方针、政策，积极争取党组织的全力支持。党组织要加强对团组织的指导力度，从组织上规范共青团工作的向党组织推荐优秀共青团员入党工作，在团组织向党组织推荐团员参加党校培训和“推优”的过程中予以关注和指导，在对入党积极分子的跟踪考察中，征求团组织的意见，使团组织在培养对象综合考察的各环节上的作用上升，这样既调动了团组织工作的积极性，又规范健全了学生党组织的发展工作。

三、学生党组织机构不健全，学生党支部工作职能不完善问题及对策。

随着高等学校的不断扩招和扩大办学规模，全国高校全日制在校学生的人数也日益增长。学生基数的增加也必然使得学生入党积极分子、学生党员的数量逐年增加。以往一个系科的学生党员多以党小组的形式进行管理和开展活动，现如今则多已成立了学生党支部。仅以笔者工作的二级学院来看，目前学生党支部工作尚处于起步阶段，对学生党支部的自身建设、组织制度建设、党员教育管理工作、党员发展工作和党外群众的思想工作缺乏量化的评估标准和考核。院学生党支部尽管开展了一些活动，但由于大部分学生党员多为高年级或毕业班，活动开展得不到有效的保证，工作创新不够，缺乏活力。个别学生党员质量不高、模范带头作用不够，在平时的学习生活中混同于一般群众，出现了入党后对自己放松要求、表现退步的情况，给党组织带来了不好的影响。此外，学校学生党支部工作人员目前以兼职为主，随着申请人绝对人数的增加，工作中有对递交申请书的同学及培养对象的考核程序不够严谨的现象，导致发展程序及其他工作流于形式。

针对上述问题，笔者认为要加强高校学生思想政治工作与党建工作的联系和沟通，加强党支部书记代表组织对学生党员的党性教育力度。要有一位负责同志专门负责党员发展、教育工作，严格规范学生党支部的组织生活，将以枯燥的方式读报念文件的形式主义的活动，转变为增强党性和修养的活动，如思想的交流、批评与自我批评、开展各种党员义务服务活动等。建立党员教育阵地，设立党员活动室，定期组织学生党员在活动室中学习政治问题，讨论交流；定期播放教育片供学生党员观看，接受教育。

篇3：浅谈新时期高校意识形态工作问题研究及对策

关键词：高校教育,新时期,解决措施

随着21世纪全面改革的更加深入开展, 社会生产和生活对于知识的需求越来越大, 越来越多的工作行业对于人才的技术和知识水平提出了更高的要求。为了满足日益增加的社会和经济对于人才的需求, 同时也为了更好的促进我国高等学校教育的发展, 我们要有针对性的探索和改革, 在分析教育过程中现存问题的基础上加强创新型人才培养力度, 增进高等教育方式种类, 更好促进高校人才培养职能的发挥。

一、新时期高校教育中存在的问题

1、教育观念不适应知识经济时代的要求

教育观念的落后体现在教育的质量观和价值观上, 其并不能很好地适应知识经济时代的需要, 传统的质量观只是以学生学习知识的多少和深浅来判断教育的质量, 在考试中也是贯穿这种思想, 导致对学生能力培养的匮乏, 不能真正提高学生的综合素质。教育价值观所反映的是教育本身和主体的价值关系。传统的教育观念只注重学习理论知识, 对学生的创新能力和实践能力缺乏培养, 导致学生知识面窄, 综合素质低, 缺乏创新精神, 不适合现代社会对人才的需要。

2、教学手段陈旧单一

尽管很多学校已经用上多媒体教学, 这只不过是将黑班上的文字照搬不动的放到了多媒体上, 只是省去了教师重复板书的工作, 并没有任何教学形式上的创新, 有的时候, 多媒体容易得病毒或出一些状况导致无法播放, 这样便会耽误教学时间, 这种教学手段极大地缩小了教学单位时间传授的知识。在课堂上, 教师往往是教学的主体, 学生只是被教师一味的灌输知识, 对于考试来说, 考试的试题形式也不尽相同, 这样, 学生的学习方法便是死记硬背, 根本不懂得如何创新, 主动性也日渐消失。

3、忽视实践环节

说教灌输的教育模式导致学生无法对知识的深刻认识并产生逆反心理, 当今大学生的德育知识并不缺乏, 他们缺乏的是德育实践, 道德的修养注重的是行动, 而不是对知识的了解。他们往往在讨论中、理论中说的井井有条, 对于是非善恶也是分的十分清楚。然而当他们在实际生活中一遇到问题, 便是漠然置之, 摆出一副事不关己高高挂起的姿态, 要么就是先考虑自身的利益, 在认知和实践行为间存在很大的差距。道德水平在本质上体现在行动当中, 当一个人真正参与到社会实践中才能亲身体会到道德包含的真正的内涵, 了解到道德规范的用途, 主动内化为自身的价值观念, 并在实践中得以运行。

二、解决高校教育问题的措施

若要解决当前的高校教育中存在的问题, 笔者认为应该从教育观念和教学模式两个方面进行考虑, 具体措施如下:

1、更新教育观念

我们进行高等教育的方向不仅是要面对我国当前的经济形势和社会制度, 更重要的是要放眼世界, 要促进我国的科学技术手段赶超世界前列, 要对传统的较为封闭的高等教育模式和观念进行挑战。当前的高校教育过程中应该注意对于学生和教师的教育观念的更新和转变, 要尽快朝着社会主义以及市场经济的方向进行变革。努力将教育观念朝着工业化的方向迈进, 在高校教育观念能够满足工业化方向的需要的前提下继而促进知识性社会的建设。更新教育观念是三个方面的, 第一个方面, 在高校的管理者层次, 他们首先应该树立全新的高等学校教育观念, 要在领导者的意识形态上认识到高校教育对于社会和经济发展的巨大促进作用, 尽可能吸收更多的投资用于加强学校的硬件和软件建设, 尤其是注重对于学生的实习基地的建设和发展。第二个方面, 在学校的教师方面, 作为高校实施教育功能的主体, 教师要在教学的过程中树立学习与实践的正确辩证关系, 既不能一味教学而忽视了对于学生的实践能力的培养, 也不能仅仅注重学生实践而忽视基础理论和文化知识的学习。第三个方面, 在接受高等教育的学生方面, 其要树立正确的择业观和就业观, 不能因为高等教育相对的自由性就放任自流, 那样最终会导致时间和金钱的大量浪费, 给个人和家庭甚至社会带来不小的损失。

2、改变教学模式

想要解决高等教育过程中出现的教育问题, 改变高等教育的教学模式是主要的改革手段, 全新形式的大学教育教学模式首先要注重以人为本的理念和特点, 充分尊重学生的选择权利, 改变传统的不严谨的课程设置和时间安排, 全新的高等教育模式不仅要对本专业的学习内容进行学习和深化, 还要更多的参与跨学科的学习和研究。在实践和创新方面, 改变当前高校教育的短时间、表面性强的实习实践特点, 重视给学生提供更多的学习机会和实践机会, 使其尽早适应社会工作岗位的需要。还要对考试和选拔的方式进行改革, 减少当前的考试弊端。要全方位的进行高校教育模式的改变主要应注意以下几点:首先, 要加大创新性教育力度, 加速培养具备创新能力的全面复合人才, 同时还要注意对于学生的适当的课程设置、教师安排以及教育形式等等的安排, 给予学生对于自己的培养方案的充分选择权。其次, 要注重加强学生对于现代科技或者高科技技术的掌握和运用能力, 培育起科研精神和创新精神, 在学习的同时注重研究能力的培养。最后, 要注重对于学生的德育培养, 高校教育不仅仅是要教育学生的知识和技术, 更要注重对于学生的品德和德行的培养, 这样的高校教育模式下的人才才能够充分适应社会主义现代化的需求。

三、结束语

随着知识爆炸时代的到来, 我们国家只有加强高校教育对于人才的培养力度, 不断培育具有创造力和创新性的全面复合型人才, 才能在不断的国际竞争和发展过程中站稳脚跟, 更好的促进我国经济水平和人民生活能力的提高。为此, 高校教育工作者必须认真分析当前的高等教育模式, 探讨其存在的问题, 然后提出具备创新性的解决方案, 以便更好的促进高校教育的教学效率和促进其对于人才的培养。

参考文献

[1]许青云, 陈建.浅谈新时期高校教育管理存在的问题及改进措施[J].教育长廊, 2009 (12) :64.

[2]杨耀丽.高校教育教学中存在的问题及对策[J].教育论坛, 2011 (06) :182-183.

篇4：浅谈新时期高校意识形态工作问题研究及对策

【关键词】创业教育 实践 创新

【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0015-01

2015年发布的《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》提出要全面深化高校创新创业教育改革，并要求到2017年形成“科学先进、广泛认同、具有中国特色的创新创业教育理念”，到2020年“建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系，人才培养质量显著提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，投身创业实践的学生显著增加”，《意见》中对高校创业教育提出更高要求和挑战。

创业教育是联合国教科文组织在研讨面向21世纪国际教育发展趋势时提出的一个全新的教育理论。大学创业教育指通过相关课程体系培养学生的创新素质和创业能力，使其具有首创、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能。高等教育大众化时代的来临，大学毕业生在择业中遇到诸多问题。目前的就业难是我们必须直面的问题。创业教育实际上是打通另一条条路径，让学生们走近创业，为将来可能的创业引路。随着高校创业教育的不断深入与发展，创业教育的成果将有益于大学生“就业难”问题的解决，及未来职业的宽口径发展。让大学生的职业发展道路从“单行道”转向“宽带”行走。

一、我国高校创业教育发展中存在的问题

2015年就业蓝皮书——《2015年中国大学就业报告》（社会科学文献出版社）相关数据显示，2014届全国大学生毕业自主创业比例达到2.9%，比2013届（2.3%）高出0.6%，并从近三届的发展趋势看，大学生自主创业比例呈现持续和较大的上升趋势。但与欧美发达国家相比，仍然有较大差距。主要表现在，大学生不断高涨的创业热情背后却很少人真正付诸行动，除了我国当前资本市场相对落后、创业投资仍处于初级阶段，许多创业计划难以付诸实践等客观原因之外，其根本原因在于大学生普遍缺乏创新思维和创业能力，因此创业热情和创业实践仍存在很大差距。从高校创业创新教育现状分析，主要存在以下原因：

1.创业教育定位偏差

很多高校错误的把创业教育定位为精英式、选拔性教育。认为创业教育只在创新能力强，成绩优秀的少数学生中展开，使大部分具有创业潜质和热情的学生失去创业教育的机会，打消创业的念头。除此之外，创业教育课程设置也不够科学合理。在大部分高校，所谓的创业教学课程缺乏系统科学的理念和体系，并且课程性质属于选修范围，教师和大学生都不够重视。所授课程知识宽泛，不分专业的大堂授课，课程不具系统化和专业化，阻碍了创业教育的全面有效开展。

2.创业教育水平偏低

目前全国100多所开设创业教育课程的高校，在课程设置方面存在内容单一、无衡量标准、缺乏系统设置等缺陷。此外，各高校还存在创业教育师资力量薄弱的问题。很多学校无专门从事创业教育的师资，大部分授课教师是其他专业或学院教师兼任，或是就业管理处等职能部门人员兼课。很多教师缺乏实战经验，在教学过程中偏重理论教学，造成理论和实践的脱节。使创业教育的效果大打折扣。

3.创业教育实践和理论相脱节

创业教育是一种实践性很强的的教育形式，参加创业实践活动是学生提高创业能力的途径之一。目前我国高校创业教育实践活动主要包括创业计划大赛、创业讲座、创业论坛、撰写创业设计书等形式。而学生在创业设计书中提出的有创意的项目，或是没有可行性，或是没有真正付诸于实践。最终只有极少数高校能将屈指可数的创业计划付诸于实践，进去创业园区孵化，最终创建公司。从侧面反映了学生所撰写的创业计划书有理论和实践脱节的问题，学生无法把所学知识和技能融入到创业实践中去。

二、探索高校实践型创业教育培养新模式

新时期，高校创新创业教育主要是培养学生创办企业的能力，通过相关知识学习促使学生直接实现创业行动。让学生能够利用自已的知识、才能和技术实现自筹资金、技术入股、寻求合作等途径创立新经济实体。大学生解决自己就业的同时，也为他人、为社会创造新的岗位，同时实现自己的梦想。然而针对高校创业教育过程中面临的问题，我们有必要探索促进高校创业教育优化发展的策略方法。最根本的方式就是建立实践型创业教育培养模式，主要从以下几方面去努力：

1.加强学生创业意识的培养

高校要重视培养学生的创业意识，激发学生的创业兴趣，在转变意识的基础上，加强对相关创业知识，尤其是风险防范方面的内容进一步学习，以应对瞬息万变的市场。高校在日常教学过程中，开设针对不同专业特色的相关创业教育课程，并在课程结束时，让学生撰写创业计划书。如果项目切实可行，可提供给学生一部分专项创业基金，鼓励学生积极创业。在创业讲座方面，邀请企业家及创业成功的校友给学生做讲座，通过企业家们的实践经历丰富学生的创业经历，给学生更加直观的体验，近距离的接触创业。

2.社会创业导师弥补创业师资力量缺口

创业教育的师资是创业教育发展的瓶颈。创业教育的师资少是因为对创业教育教师的要求很高，教师需要有丰厚的理论基础和相关的实践经验，而传统的大学教师很难做到。想比起学生的需求量，师资规模存在很大缺口。为弥补师资不足，可聘请有名的企业家做高校的创业导师，他们有一定创业经验，能给学生创业实践上相应指导。同时，高校要建立创业教育师资培训基地，对一些教师进行相应培训，提高教学能力。

3.科技成果产业化

各高校应建立科技园区，通过支持和促进校内科技成果产业化，培养创新人才，使所属科技园区成为孵化高新技术企业和培养高新技术创业企业家的基地。例如北京航空航天大学建立的北航科技园就是其成功的范例。北航科技园建立近二十年间，已取得突出的成绩，园区主要分为五个专业孵化器和一个学生创业园、一个留学人员创业园等几部分。目前，园区已吸引国内外很多高科技企业入驻，包括金山软件公司、中星微电子公司、中德软件联合技术研究所、日本NEC等企业。

在这样一个百舸争流的时代，创业将成为大学生成才的途径之一。在高校中系统、科学、有效地实施创业教育，将创业理念融入素质教育，能使学生养成初步的生存意识和职业向往。通过行之有效的创业教育，学生在了解社会产业现状与前景的基础上了解当前经济发展的实际要求；在掌握基本从业、创业知识技能要求的基础上，形成在社会中自强发展的信心与能力；在树立服务社会的职业理想与创业意识的基础上，成为高素质劳动者、专门人才和创新人才，在各自的岗位上建功立业，为社会的稳定繁荣做出更大的贡献。

参考文献：

[1]中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报[M].北京：人民出版社，2015.

作者简介：

篇5：浅谈新时期高校意识形态工作问题研究及对策

来源：考试吧（Exam8.com）2011-8-22 9:42:00 【考试吧：中国教育培训第一门户】 模拟考场

泰莱德轴承.质优价廉.泰莱德机电泰莱德专业代理销售轴承!热线电话:0512--65498128郑州轻工业学校学城市轨道交通运营管理,到郑州轻工业学校 签订就业协议,高新就业.热线:0371..百度推广

摘要：新时期国有企业党建工作确实取得了显着的成就，但是也面临着很大的挑战，出现了一些不可避免的问题。解决这些问题，开创党建工作的美好未来是我党面临的一项新的课题。本文结合我国的实际国情对国有企业党建工作进行了研究分析。针对出现的问题提出了完善和加强国有企业党建工作的对策和建议。

关键词：党建工作 创新 对策

中国共产党已经走过了90多年的历程，其间虽然历经曲折，但取得了举世公认的成就。国企是国民经济的支柱，是产业工人最集中的经济组织。国有企业党组织如何发挥政治核心作用，是加强党的执政能力建设的重要内容。党章第三十一条规定：“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。”基层党组织严密、坚强，成为我们党的建设的一个重要特色和优点。新时期作为执政党的基层组织，国有企业党组织的工作，应当成为企业各种工作中水平最高、影响最大、效果最好的工作之一。坚持和加强党对国有企业的领导，对于保持和增强党和民族的凝聚力，具有极为重要的意义。1 国有企业党建工作改革发展的必要性

自2008年国际金融危机发生以来，国有企业面临的市场环境日趋复杂、竞争程度日益激烈，作为我国参与国际竞争的主力军，要发挥更有力的引领作用，必须以改革创新精神加强国有企业党的建设；在国有企业内部产权结构多元化、治理结构规范化、劳动关系契约化趋势越来越明显，企业员工的个性化、自主化特征日趋明显，思想日益复杂化，新矛盾不断涌现，给国有企业党建工作带来了机遇的同时，也在接受新的挑战。完善国有企业的党建工作不仅对企业本身的发展有促进作用，而且也对我国巩固党执政能力的巩固和推进党的全面建设具有重要的现实意义。

第一，完善国有企业党建工作，是巩固党的执政基础、提高党的执政能力的重要举措。国有企业多数处在国民经济发展的重要部门和关键领域，在促进经济发展、安置职工就业、提高居民收入、维护社会稳定等方面发挥着重要作用，坚持党对国有企业的政治领导，切实加强和改进国有企业党建工作，对于促进国有企业改革发展，增强党执政的阶级基础、经济基础和提高党的执政能力，具有十分重要的意义。

第二，加强和改进国有企业党建工作，是全面推进党的建设现实要求。国有企业党建工作是党的建设的重要组成部分。目前，国企党建工作也面临着许多新情况新问题，突出表现在：国有企业党建工作体制机制、方式方法还存在着与现代企业制度不相适应的地方，有的企业领导不注意加强企业党建工作、发挥党组织的作用，有的企业党组织不能有效参与企业重大问题决策，适应市场经济和管理现代企业的能力不强，有的企业党务工作者素质不高，有的党员不能发挥先锋模范作用。这些问题，急需采取有效措施，切实加以解决。

第三，加强党建工作，可以提高国有企业的核心竞争力。思想政治教育和企业文化作为精神力量同属于国有企业的无形资产，它们一旦与生产力中最具创造性的要素——劳动者结合起来，就会转化为强大的核心竞争力，创造出超乎寻常的竞争优势。现阶段国有企业党建工作出现的问题

在正确方针政策的指导下，从中央到地方的各级党委对国有企业党组织建设的方式方法进行了大量的探索，取得了显着的成绩。但随着国有企业改革的不断深化，企业党组织建设也面临着新情况、新问题。

第一，国际形势变化，市场经济下的负面影响。国内外环境对党建工作的影响是深刻的。在市场经济快速发展的新形势下，各种新问题层出不穷，国有企业党建工作在这种市场经济的大潮中产生一定的负面影响和制约。国外资本主义思想的不断涌入，使原本有组织有纪律性的党员产生了不一样的思想，这对党建工作顺利的进行是很大的阻碍。在一些国有企业中，部分党员的理想信念发生了动摇，受市场经济的负面影响，他们忘记了党的奋斗目标，丢掉了党的全心全意为人民服务的优良作风，滋长了严重的拜金主义、享乐主义，甚至违法乱纪，影响了企业正常的生产秩序。这种现象直接损害了人民群众的切身利益，人民的不满正在增长，对党的信任程度在逐渐下降，这就削弱了党的政治凝聚力，消解了执政党执政权威的社会基础。第二，党组织机构制度不健全。从组织结构看，有的企业党组织结构不健全，有的党组织如果没有人员变动，基本上不换届；有的党组织委员发生了变动，也没有及时增补。更有一些企业基本上没有安排组织生活，有的企业主要负责人对过组织生活存在认识偏差，不安排党员过组织生活，上级有要求时，随便安排一下活动，内容简单，没有活力，对付了事。把党建工作局限在传统的运作模式里，有的把党建工作简单理解为“收收党费、学学文件，发发报纸”，跟不上时代的发展，由于组织机构不健全，组织生活不落实，党组织的战斗堡垒作用没有得到有效发挥。

第三，党员思想觉悟在降低。在一些国有企业中党务工作者的素质偏低，不能适应企业改革发展的需要。有的党务工作者理论基础薄弱，业务能力较低，整体素质不适应经济发展的需要；有的党务干部职责意识不强，对党建工作不重视，不召开党组织会议，不组织党员学习，组织生活不健全；有的党务干部，不注意学习，对党建工作知识知之不多，知之不深，在开展工作时，解决问题的能力差；有的党务工作者不注重知识更新、观念更新，用老办法去解决新问题，结果是问题越积越多。在企业中“跟党走，不如跟钱走”的观念盛行。3 国有企业党建工作问题的对策

国有企业党组织的建设直接关系到党的阶级基础和群众基础，直接关系到我国的经济基础，对于各类社会基层组织的党组织具有导向和示范作用。针对工作中出现的问题，及时解决，才能更适应社会的发展。

首先要创新思想、转变观念。党建工作要根据新形势、新任务的要求，打破陈规陋习的影响，突破条条框框的束缚，着力创新工作思路，不断开拓党建工作新格局，必须自觉地把思想观念从那些不合时宜的理念、做法和体制中解放出来，提高理论水平。克服当前安于现状、怕担风险等思想情绪，强化创新意识、责任意识，冷静地对待问题，客观地分析矛盾，积极地探寻对策，以思想观念的创新推动国有企业党建工作创新。加强学习，创新渠道，利用网络资源，始终保持与时俱进的精神状态。

其次对于国有企业要机制改革，制度创新。党建工作的体制、制度和机制随着时代的发展，会出现一些不适应、不完善的地方，需要进一步进行优化设计、改革和创新。各单位党组织应该结合本单位实际，对党建工作的制度进行梳理、调整和修订，形成党建工作制度体系，并使之与现代企业制度相结合，成为现代企业制度体系的一部分。

另外，创建党建文化来配合先进的企业文化。企业文化是企业之魂，它对内表现为企业的价值观和企业精神，对外表现为企业形象。党建文化应该与时俱进，使之与企业品牌文化相辅相成，共同促进生产发展，用企业文化完善党建文化，将企业竞争机制引入党建工作中来。在工作方法上坚持原则性和灵活性的统一，坚持党的建设与企业文化建设相结合，把更多的现代化的教育与科技手段运用到组织活动中来。党建文化和企业文化、业务扩展很好的融合，使之相互促进、相互影响。通过企业文化建设，使党建工作与经济工作实现了更好的融合，促进两者共同发展。

参考文献：

[1]董萍.加强中央国家机关基层党建工作的研究——以教育部机关党建工作为例[D].北

篇6：浅谈新时期高校意识形态工作问题研究及对策

构建和谐党群关系的实现途径

（一）实现维护好最广大人民群众的根本利益，提供强有力的发展保障。

第一，要防患于未然，及时化解人民内部矛盾。第二，在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，党要保障不同利益主体公平合理地共享经济社会发展的成果。第三，坚持发展这个主题，使人民看到希望，树立信心。第四，坚持党的群众路线，加强党同人民群众的密切联系。对执政党来说，抓这个工程、那个工程，大搞“形象工程”、“劳民工程”，其实重要的是要抓好“民心工程”。

（二）切实转变党员干部作风，提供稳定基础。

构建和谐的党群关系，需要转变党员干部作风。党员干部是党的事业的骨干，是构建和谐社会的领头雁。党员干部是否心里装着群众，坚持为群众服务，是党群关系是否和谐的关键。只有党员干部发扬好的作风，全心全意为人民服务，以良好形象和实际行动取信于民，才能构建和谐的党群关系。

（三）完善权力运行机制，提供长久有效制度机制。

首先，转变党的执政方式和社会治理模式，重塑党的权威。执政党应当积极促使国家权力向社会回归，还权于民。随着党的权力从公共领域的退出，执政党应该积极培育新的健康力量，承担公共领域的管理责任，尤其应当鼓励各种公民组织的发展，通过各种利益集团之间的相互作用，达到社会公平的目标。而党的权威则表现为对各种利益集团的调控和平衡，防止少数社会强势集团侵犯公共利益。其次，要完善权力的制约监督机制。一要限制权力。二要监督权力。只有这样，才能真正对权力实施有效监督，才能使权力运作真正体现人民群众的意志，执政党也才能获得公众长久而积极的认可

浅谈新时期党群关系问题及对策思考

〔摘要〕 当前，我国党群关系存在的突出问题主要表现在：思想认识的隔阂疏远了党群关系；民生问题的处理不当影响了党群关系；贫富差距削弱了党群关系；贪污腐败现象损害了党群关系；基层民主发扬不到位制约了党群关系。构建和谐的党群关系着力点有：加强思想教育，牢固树立执政为民理念；保障民生，加强利益调控；建立畅通有效的利益表达和政治参与机制；加强作风建设和反腐败工作，树立党的良好形象；改进工作的方式方法，开创群众工作新局面。

〔关键词〕 党群关系 制度建设 工作方法

胡锦涛总书记在今年的七一讲话中指出：“来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险”。良好的党群关系是中国特色社会主义蓬勃发展的重要保证，在当前的社会转型期和矛盾凸显期，巩固和加强党与人民群众的血肉联系，努力构建新时期和谐融洽的党群干群关系，对于增强党的执政能力建设、巩固党的执政地位，对于构建社会主义和谐社会，促进经济社会又快又好发展具有重要意义。

一、新形势下党群关系存在的突出问题

当前，党群关系在总体改善的前提下仍然存在一些突出问题，这些问题在某种程度上影响着党的执政之基，亟需引起各方面的关注和重视。

（一）思想认识的隔阂疏远了党群关系。

改革开放以来，人们的思想领域发生了翻天覆地的变化，曾经血浓于水的党群关系在物欲横冲的潮流中也接受着挑战。党的政治意图与人民群众的愿望没有达成一致，党员干部不关注群众的所思所想，群众对党员领导干部的所言所为也总是抱怀疑态度。诚信缺失，部分群众对党的信心有所动摇，甚至于仇官的社会心理较为普遍，党群之间思想隔阂问题在社会不同领域不同程度地存在，成为影响党群关系的首要问题。

（二）民生问题的处理不当影响了党群关系。

关注民生，坚持执政为民是党领导的根本所在，在深化改革和加快发展中，有的地方的党委政府，某些领域的党政干部对关系群众切身利益的一些重大问题——如农村征地补偿问题、城市居民房屋拆迁问题、改制破产企业的职工安置问题、城市管理中小商贩利益受损等等，制定政策欠科学，执行政策不平衡，工作措施不得当，一定程度上侵犯了群众的利益，伤害了群众的感情，引起群众的不满，消极影响不可低估。可以说，民生问题解决的好坏关系党的群众基础。

（三）贫富差距削弱了党群关系。

党群关系实质上也是一种利益关系，它包括政治、经济方面的利益。随着市场经济的发展，贫富差距过大已成为不争的事实，社会不公现象也在一定程度上存在，贫富差距和社会不公不仅削弱了党群关系，还会引发和加重其他一系列社会问题。贫富差距会弱化一部分社会群体，致使他们的社会、政治地位下降，生活水平下滑，这既与党的性质宗旨格格不入，又影响了群众对党的感情。

(四)贪污腐败现象损害了党群关系。

十七大报告指出：坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡。当前，部分手握一定权力的领导干部，经受不住物欲诱惑，滋生了贪污腐败的思想和行为，在群众中造成了恶劣的负面影响，也引发了部分群众对党的信任危机，贪污腐败现象已成为密切党群关系的最大敌人。

（五）基层民主发扬不到位制约了党群关系。

随着我国法治社会的不断健全和完善，农民群众的民主意识逐渐增强，广大农民群众迫切要求落实“五权”（即选举权、知情权、参与权、决策权和监督权）。但是在具体实施中仍然存在着不到位的情况：少数基层干部素质不高、作风霸道、独断专行，集体重大事项一个人或个别人说了算；村务、财务管理制度不健全，监督缺位，村干部以权谋私、侵占集体资产；基层组织建设薄弱等一系列问题的存在，民主权利不能有效落实，致使广大群众对党产生了不满情绪。

二、党群干群关系存在突出问题的原因分析 当前党群干群关系面临的种种新问题，不是因为我们党的基本理论、基本路线、基本纲领出了问题，也不是因为改革开放的大政方针出了问题，而是工作方法不到位、沟通疏通不及时，利益照顾不周全，总体上来说是人民内部矛盾问题，分析其原因，主要有以下几个方面：

（一）少数领导干部群众观念淡薄，作风腐败堕落。

党员领导干部的思想观念和工作作风的好坏一定程度上决定了党群关系的状况。党员领导干部群众观念淡薄，对群众的冷暖疾苦漠不关心，使党的群众工作效果大大折扣。少数数领导干部的腐败问题，为人民群众所深恶痛绝，腐败问题败坏了党的形象，降低了群众的信任，党群之间思想存在隔阂，感情逐渐疏远，有时甚至会直接引发党群矛盾，严重威胁党群关系。

（二）基层组织难以作为或无所作为。

当前，大量的党群干群矛盾集中在基层，其主要原因是基层直接面对群众，党的方针政策要靠基层组织去落实，许多政策在落实过程中或多或少都会产生一定的矛盾。同时随着改革的深入，基层组织对群众的管理职能逐步淡化，而服务群众的职能却日益增多，这种“有职无权”的状况，不仅削弱了基层党员干部工作的积极性、能动性，也使他们感到“有心无力”，造成缺位失位。再加上少数干部宗旨意识淡薄，不关心民情民生，漠视群众疾苦的不作为行为，造成一些群众对基层党组织产生了信任危机。

（三）民主制度不健全，诉求渠道不够畅。

如农村基层“四个民主”中，由于民主选举的制度刚性较强，落实的相对较好，但民主决策、民主管理、民主监督的制度弹性较大，各地落实的情况就存在较大差距，造成群众对基层组织、基层干部的不大信任。另外，解决诉求的机制不力，缺乏“事事有着落、件件有回音”的工作机制，解决问题带有很大的随意性。从而导致一些地方出现“小闹小解决、大闹大解决、不闹不解决”现象，或要经过领导的层层批示才能得以解决，或是依靠权威新闻媒体曝光才能得以解决等等。这些不正常现象，反映了我们的诉求渠道不够畅通。

（四）群众工作的方式方法不适应。

造成当前党群干群之间矛盾的另一个重要成因，就是少数基层党组织未能根据党群关系面临的新情况、新变化、新特点，及时转变党领导群众的方式和做群众工作的方法。群众工作的领导体制、工作方法和考评机制都存在着很大的不适应，特别是现行的干部考核重虚轻实，重数字报表轻实际绩效。基层干部对此意见很大，认为现在上级更多看重的是显性政绩，那些走“正步”、踏踏实实做事的干部，却因为政绩“不显”而得不到认可；那些急功近利、摆花架子、会“作秀”的人，反而得到提拔重用。这都影响了干群关系。

三、密切党群关系，构建和谐党群关系的对策建议

构建和谐融洽的党群干群关系是构建社会主义和谐社会的一个非常重要的方面，我们必须从执政的高度来重视这个问题，努力搞好新时期的党群、干群关系。具体来说：

（一）加强思想教育，牢固树立执政为民理念。思想是行动的向导，要教育广大党员干部特别是领导干部牢固树立执政为民的基本理念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，坚决反对脱离群众、以权谋私。只有做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，密切党群关系才能有牢固的思想基础，才能有正确的目标方向。

（二）保障民生，加强利益调控。首先，要切实关心群众的利益，把为民办实事、办好事作为工作的根本着力点。当前特别要在就业、社保、医疗、住房、环境、扶贫等重点领域，不断完善为民办实事的机制，使人民群众共享改革开放和经济发展的成果。其次，要积极探索建立利益平衡和协调机制，妥善处理好社会各阶层和群体之间的利益关系，致力于形成合理的社会利益机制，把两极分化、社会差别控制在适度的范围，使各个社会成员都能享受到改革发展的成果。第三，要进一步完善公共财政制度，合理调整国民收入分配格局，在新农村建设、欠发达地区发展中实现公共财政倾斜，更好地发挥财政转移支付的“二次分配”和慈善事业“三次分配”的重要作用，确保广大人民群众能够得到实实在在的利益，确保他们生活水平的不断提升。

(三)建立畅通有效的利益表达和政治参与机制｡ 在群众还不能直接参与重大问题决策的情况下，不同利益群体的利益表达是否充分，群众的意愿能否反映到决策机构，是关系到决策能否适合大多数人利益的大事情｡如果人民群众不能进行充分的利益表达，在决策过程中的作用不能真实体现出来，执政党的政治协调与沟通就会失效，人民群众对执政党的信任度就会大打折扣，政党与群众之间就会出现不和谐的音符。因此，必须要尊重、维护和实现社会各阶层和社会群众正当的利益诉求。同时，不断拓宽人民群众意愿、呼声能够顺畅表达的渠道，这也正是和谐党群关系建立的重要渠道｡ 只有这样，才能不断增强人民群众对党的信任感和拥护度｡

（四）加强作风建设和反腐败工作，树立党的良好形象。

能否始终保持密切的党群关系，关键取决于党是否始终保持先进性。作风问题和腐败问题是我们党当前存在的突出问题，必须持之以恒地抓好党的作风建设，坚定不移地开展反腐败工作。要按照中央提出的“八个坚持，八个反对”的具体要求，下大力气解决党员干部的学风、思想作风、生活作风等方面存在的突出问题，开展反腐败工作，要坚持教育为先，坚持注重预防，坚持标本兼治，坚持改革创新，以反腐败工作的扎实推进来取信于广大人民群众。

篇7：浅谈新时期高校意识形态工作问题研究及对策

摘 要：随着我国经济的不断复苏和发展，企业改革越来越重要，企业内部人事结构的变化带来了利益分配的巨大变化，经济结构呈现出多样化的劳动关系，这一系列变化也给企业工会工作带来了诸多挑战。在这种情况下，如何开展新时期的区域工会工作是值得研究和探讨的课题。

关键词：企业工会；问题；对策

新形势下处于改革的重要时期，工会的重要性日益增加。面对新形势，工会如何努力创新，坚定不移地推进自身建设，要充分体现出工会工作的重要性。工会工作是党的群众工作的重要组成部分，是党与群众联系的桥梁。现如今新形势下的工会面临许多问题和挑战，工会工作人员要了解情况，把握大局，加强工会新时期工作责任感和使命感。与此同时要加强工会工作，抓好工作方向，维护工人的合法权益，提高群众的活力和积极性，促进企业的快速发展。新形势下工会工作的重要性

1.1 自身建设的固有需要

新形势下的工会工作环境给工会带来了新的挑战，也与此同时带来了新的机遇。现如今工会工作仍面临很多实际问题，这就需要强调工会依靠创新发展，改变工会作风，围绕群众展开工会组织工作，充分发挥工会在党中联系群众的作用，贯彻党的群众路线。

1.2 公司建设的迫切需要

工会在我国特色社会主义改革发展中发挥关键作用，新时代下工??正在为公司能够建设成为创新型机构而贡献，这强调了工会工作紧迫性，公司创新建设不能一蹴而就，需要推动工会工作的紧迫性，以及以可持续发展理念进一步加强工会和公司的建设。新形势下企业工会工作所面临的问题

2.1 工作内容及领域的扩展对工会工作提出了新的要求

工会的主要作用之一就是代表广大职工的利益与公司政协商工作、集体合同签订以及对劳动保护条例的实行进行监督等等，而且新形势下工会的工作内容和领域不断扩大，工会工作人员的工作量越来越繁重和复杂，因此为了能够做好工会工作，工会组织必须贯彻科学发展观，积极研究公司管理发展方式的发展，通过运用一切切实可行的方式，激励动员职工的工作热情和创造力，这些都对工会的工作提出了更高的要求。要认真落实上级工会和公司党委重要工作部署，坚持依法建会、依法管会、依法履职、依法维权，以组织建设为基础，以作用发挥为关键，以健全机制为保障，以职工满意为标准，突出服务职工、突出和谐发展、突出改革创新，着力加强服务型工会建设，努力把公司工会建设成为职工群众信赖的“职工之家”，加强企业的民主决策、民主管理和民主监督，着力加强工会建设。

2.2 新形势下工会工作协调劳动关系更加困难

目前，人们越来越关心生活权益方面的问题，加上网络新闻等新媒体参与维权，从一定程度上对的职工思想带来了一定冲击，包括工人思想、就业观念、利益需求、价值取向、维权意识等等方面发生了巨大变化。现如今特别是企业劳动争议的不断发生，劳动争议逐渐从个人争议转变为群体性争议，在利益冲突大背景下的个人利益冲突引起的劳资纠纷以及企业改革进引起的劳资纠纷的背景下，工会协调劳资关系越来越困难。

2.3 新形势下工会工作模式和方法需要改变

市场经济的飞速发展使得人们的价值观、人生观以及世界观等发生了重大变化，这给工会工作带来了新的挑战。为了能够坚定不移地稳定工人的理念，始终围绕公司为中心的发展目标而奋斗，工会工作必须改变传统的工作形式结合工作人员的实际情况开展工作，以维护工人的合法权益为核心目标，使工人觉得工会代表了广大群众的利益，是能够为广大职工对的切身利益着想服务机构。提高企业工会工作水平和质量的具体策略

3.1 注重完善工作机制

结合当前企业改革不断深化这一趋势，必须要注重完善工会工作的机制。首先，健全企业工会民主管理机制。结合企业实际情况，对职代会内容进行充实和丰富，对职代会组织形式进行创新。其次，要促进企业工会工作的良好建设，还要完善企业内部的员工激励体制，增强工会工作者的工作热情，使他们积极主动参与到工会工作中去，为企业的工会建设做出努力。再次，健全职工权益保障机制。对职工、企业、工会三方机制进行完善和健全，不断完善合同制度、劳动争议调处制度、职代会制度等，做好关系职工切身利益的事情，如安全卫生、社会保险、劳动报酬等，对职工合法权益进行维护。最后，完善参与机制。企业内部要增强工会工作人员与其它员工的沟通交流，利用现代信息技术建立微信群、QQ群或者企业论坛等，增加企业内部的沟通渠道，提高员工之间交流的实时性和工作下达派发的高效性。

3.2 坚持以人为本，提升职工队伍整体素质

职工思想道德、业务技能、精神面貌决定着企业文化素质的整体水平。一个社会感缺失的企业，必然会出现自私自利的员工，反过来又会影响和制约企业的发展，因此，一公司工会认真落实公司的各项方针、政策，对职工进行培训教育，不断提高职工素质，不断提高企业的凝聚力、向心力，促进了企业在市场经济中的综合竞争力。

3.2.1设立培训机构，开办了违章驾驶员长训班。驾驶员培训内容包括：正点、服务、例保、交通安全条例等，并考试测评。成绩优秀者给予奖励，以激励职工学习的兴趣，最终提高驾驶员的专业理论水平和操作技能。

3.2.2全面落实安康杯活动。首先建立健全活动的实施细则，对每项工作安排部署做好资料整理。采取多形式、多样化、全方位宣传教育。活动期间，组织全体职工进行培训教育，广泛利用黑板报、宣传栏、横幅、标语安全书画及安全知识竞赛等活动，大力宣传安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识，全面提高了职工的安全生产意识，保证了安全生产宣传的针对性和实效性。

3.3 开展文体活动，做到“三个关心”

3.3.1关心职工的职业发展。一公司工会关心职工的未来职业发展，针对各类管理人员、特种作业人员的特点制定继续教育和培训计划，坚持对广大干部职工进行科学文化知识和业务技能培训。

3.3.2关心职工的福利待遇。积极争取企业行政支持，组织职工进行体检。同时，关心职工的日常生活，深入开展送温暖活动。

3.3.3关心职工的生活及健康。一公司工会关心职工业余文化生活，凝聚职工向心力，组织职工开展健康有益的文体活动。

3.4 构建“互联网+工会”平台，引入信息化技术与大数据技术

企业工会要引入大数据技术，建立“互联网十工会”的服务效果评估和监测机制。企业工会要积极评估“互联网十工会”的实际效果和服务影响力，不能陷入到“自说自话”的单向怪圈中。例如：对工会的网站、微信公众号、微博的运营状祝进行评估，重点关注浏览量、粉丝数量，职工的参与度，平台性及活跃度、信息更新周期等，引导工会增强服务效果。建立服务效果评估机制，要在大数据与石计算的应用下，通过调查、研究、结合、智能操作等途径，力求创造一个数字化、科学化、系统化、全而化的企业工会大数据管理平台。结束语

综上所述，想要解决企业工会工作存在的问题，提高企业工会工作的水平和质量，必须要充分重视企业职工人员的作用，要注重保护职工人员的合法权益，保障职工人员的基本生活水平，满足职工人员生存生活的需要，从而提高职工人员的工作热情，激发职工人员的工作动机，使其积极主动参与到企业的发展建设中去，为企业的发展建设作出贡献和努力。

参考文献

篇8：浅谈新时期高校意识形态工作问题研究及对策

关键词：新时期,高校,行政秘书,角色意识

高校行政秘书是高校日常行政事务的直接承担者, 其工作的效率直接关系到高校整体运作的效率以及高校的教学质量。特别是在新的时代背景下, 高校行政秘书在高校运作中的作用得到进一步体现。

由此可以看出, 高校行政秘书在高校中的重要性。但从实践调查的结果来看, 大部分高校行政秘书对自己职位的认识不够, 也没有相应的角色意识。因此, 引导高校行政秘书明确自己的工作职责, 并提高其角色意识成为亟待解决的问题。

1 从根本上解决问题的对策

1.1 引进与强化高素质人才是关键

由于高校行政秘书的工作是从属性、服务性的, 因此他们缺乏光荣感和责任心, 能胜任高校教学秘书工作又在该岗位上努力奉献的人不多。加之工作量大, 为避免教学事故的发生。他们多是疲于应付各项工作, 导致其个人管理水平停滞不前、难以突破, 因此行政秘书们的整体素质难以提高。

建设高素质人才队伍, 需要不断强化人才是第一资源的观念。当今, 高校间的竞争表现出的是综合实力的竞争, 本质上是管理人才的竞争, 需要不断创新人才工作机制, 形成人才辈出的大好局面, 要进一步清晰人才工作发展方向, 明确人才战略目标。“工欲善其事, 必先利其器”, 高校要培养优质的学生, 就需要高素质的教师, 乃至高素质的教育管理人才, 通过高效的管理能力提高管理水平。

因此, 引进高素质人才就成了当务之急, 高素质人才是高校培养优秀学生的关键, 不仅教师, 还有管理人员。

1.2 增加培训机会, 提高培训质量

在引进高素质人才的同时, 还需要对行政秘书进行必要的工作培训, 经可靠数据表明, 经过培训的人比未经培训的人进入工作状态更快, 工作的准确率更高。现代人力资源本理论认为, 企业员工的智力、技能、经验与品德是企业人力资源质量的重要组成部分。很重要的一点就是提高员工的智力水平、专业技能、品行道德已经成为企业生存和发展的关键所在, 高校也同样如此。在现代化的生产经营过程中, 进行人力资源的培训与开发不仅是现实的需要, 而且更具有战略意义。

一方面, 增加培训机会。多数忽视了在高校里面有一群特殊的人群, 担负着重要的使命, 却缺少培训的机会, 甚至是校内组织的培训机会。大多数高校行政秘书都是临时抽调任职, 缺少培训就意味着管理人员素质良莠不齐, 工作能力各有高低。

另一方面, 提高培训质量。一旦争取到培训的机会, 就需要真正提高培训质量。思想认识需要完全到位, 受培训的行政秘书如果持着消极的学习态度在一定程度上影响培训的质量。师资队伍水平不能完全满足培训的需要, 在这样的情况下, 高校秘书教育培训的质量必然受到影响。培训内容和培训方法与要求存在一定的差距。在这些情况影响下, 必将影响到培训的质量。只有提高培训质量, 才能真正提升高校行政秘书队伍建设的水平。

1.3 提高领导水平, 加强管理能力

领导干部要不断提高自身的领导水平和管理能力, 将更多时间及精力放在抓组织协调和统筹管理上, 努力在更高的层面上发挥作用。对于行政秘书的工作水平, 很大程度取决于领导的管理水平。

要加强领导的管理水平, 必须做好以下四点:一是要不断地提出好点子。不仅需要不断充实理论功底, 而且加强工作实践, 为出好点子创造条件, 这样才能让想法既有指导意义又有操作意义。二是要持续地抓好统筹指导。首先要统筹兼顾, 分清主次;其次要统筹人力, 是人尽其才;最后还要提高利用率, 用最少的财物办最多的事。三是要做好协调调度。要正确处理好上下级以及其它群体的关系, 为顺利开展工作创造融洽的人文环境, 充分调动各个方面的工作积极性, 化解矛盾纠纷。四是要树立好威信。遇事要沉着冷静、从容自信, 做事要干练有魄力, 坚决保证政令畅通。遇事要沉着冷静、从容自信, 做事干练有魄力。

高校行政秘书, 一般是领导的左膀右臂, 是领导的得力助手;而作为领导, 一般是高校秘书的榜样, 是高校秘书未来发展的方向。因此, 提高领导水平, 加强管理能力, 对各方面都百利而无一害。

1.4 建立科学完善的管理制度

制度是所有工作的保障, 科学完善的管理制度是完成工作的前提条件。高校, 是一个人治的小社会, 更是法治的大环境。科学完善的管理制度, 让每件事情的完成有了依据, 让每个人的行为有了准则。无规矩不成方圆, 个人行为凌驾于规章制度约束之上, 这是一件可怕的事情。因此, 在高校中建立科学完善的管理制度, 是管理高校最重要的事情之一。

2 促进高校行政秘书的提升并促进高校的进一步发展与建设

2.1 服务意识

高校行政秘书首要的角色意识是服务意识。这是由该职位的工作职责、工作内容和工作性质共同决定的。具体地说, 高校行政秘书始终是秘书职业的一个分支, 这就决定了其为上级领导服务、为教师服务、为学生服务的工作性质。

因此, 服务意识是高校行政秘书首要的服务意识。首先, 高校行政秘书作为高校领导的参谋和助手, 其直接服务的对象就是高校领导。进一步说, 高校行政秘书必须为高校领导处理各种事务, 为高校领导的日常工作提供更大的便利。

更为关键的是, 高校行政秘书能够更多的接触高校领导。这就表示, 高校行政秘书是高校教师、高校学生与高校领导之间沟通的桥梁。换而言之, 高校行政秘书必须从教师和学生处收集相应的信息, 并将其进行整理和归纳最终传达给领导。

因此, 高校行政秘书必须拥有足够的服务于高校领导的意识, 简化高校领导的日常工作, 提高领导的工作效率, 帮助高校领导做出正确的决策, 进而促进高校良好的发展。

其次, 高校行政秘书也必须拥有服务于教师与学生的意识。一方面, 教师作为高校的灵魂, 教师的工作效率在很大程度上决定了高校的办学质量。因此, 高校行政秘书有义务服务于高校教师, 为高校教师提高便利的服务。其主要包括帮助教师查阅各种资料、帮助教师向高校领导反映情况, 并妥善的处理好教师之间的关系。换言之, 高校行政秘书必须尽力为高校教师打造舒适的教学环境。

另一方面, 从某种意义而言高校的行政秘书直接服务对象是学生, 学生是高校的核心与主体。换言之, 高校所制定的工作计划都是为了更好地培养学生。因此, 高校行政秘书也必须有服务于学生的意识。特别是针对于新生, 其对于高校生活并不适应, 也对高校拥有诸多疑问。此时, 高校行政秘书就必须热忱的对待学生, 耐心的解答学生的提问。针对部分拥有不良情绪的学生, 高校行政秘书也要负责开导学生, 引导学生健康的成长与发展。

2.2 积极的学习意识

同时, 在新时期中, 高校行政秘书必须拥有积极的学习意识。一方面, 随着高校的不断发展, 高校行政秘书需要处理的事务也在逐步增加, 也就间接的提高了高校行政秘书工作的难度。另一方面, 在时代变化的潮流中, 新的管理技术、管理理念在不断涌现, 这就需要高校行政秘书拥有足够的素质和能力驾驭新的技术与理念, 进而提高工作效率和质量。

首先, 高校行政秘书必须不断提高自身的业务素质。针对于秘书这个职位来说, 高校行政秘书需要不断提高写作能力、交流能力、信息收集整理能力等多方面的能力。这就需要高校行政秘书学习秘书专业的基础知识, 包括秘书学、文书学、公共关系管理学等等。

其次, 高校行政秘书要不断提高自身的综合素质与综合能力。在高校行政秘书的日常工作中, 其直接负责与高校领导进行交流与沟通, 负责处理高校领导的日常事务。因此, 高校行政秘书首先必须提高自己的交流与沟通能力。在此基础上, 高校行政秘书才能够与教师和学生进行有效沟通, 明确教师和学生表达的意思, 并将其进行整理后传达给领导进行决策。

同时, 高校行政秘书需要不断提高自己的表达能力, 只有通过有效的表达才能够对下发布领导的决策, 对上反映下级汇报的情况。

2.3 艰苦奋斗意识

最后, 高校行政秘书的工作内容决定了该职位需要一定的艰苦奋斗意识。高校行政秘书作为高校领导的有力助手, 其对于高校的正常运作与进一步发展有不可忽视的促进作用。因此, 它需要高校行政秘书长时间处于工作状态, 在第一时间收集高校发生的情况, 并经过加工整理后向领导汇报。

由此可以看出, 高校行政秘书的工作体现出该工作时效性的特点, 需要高校行政秘书时刻关注高校内外的情况。因此, 这将是一种极大的负荷, 需要高校行政秘书拥有艰苦奋斗的精神和意识作为支撑, 才能够更好的完成工作。

3 结语

总的来说, 高校行政秘书是高校行政管理中不可缺少的重要职位, 它不但是高校上下级之间沟通的桥梁, 更直接影响到高校正常的运作和进一步发展。因此, 高校行政秘书必须拥有较强的服务意识、积极的学习意识和艰苦奋斗意识。在此基础上, 高校就应该以上述角色意识作为选聘行政秘书的必要条件, 或对在职人员进行培训, 提高其工作效率促进高校的进一步发展。

参考文献

[1]刘月.加强高校行政秘书队伍建设[J].秘书, 2008 (6) .

[2]汤向东.高校秘书队伍在高校中的工作研究[J].现代企业文化, 2009 (5) .

[3]胡红.高校院系行政秘书的职业化塑造[J].芜湖职业技术学院学报, 2007 (9) :83.

[4]单国雷.做好新时期高校院系行政秘书工作的几点思考[J].安徽农学通报, 2010 (16) :135.