爱孚实验学校2016学年度团队工作总结

爱孚实验学校2016学年度团队工作总结（精选3篇）

篇1：爱孚实验学校2016学年度团队工作总结

爱孚实验学校2016学年度团队工作总结

本学年度，爱孚实验学校共青团、少先队全面贯彻党的十八届三中全会、团十七大和第七次全国少代会精神，深入贯彻总书记对少年儿童提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造” 学习宣传贯彻李源潮同志代表党中央在第七次全国少代会上的祝词精神，落实团中央、教育部在第七次全国少代会上的致词要求，落实第七次全国少代会工作报告部署以及按照龙华新区公共事业局团委工作要求，结合本校实际情况，积极开展各种生动活泼的活动，以各种主题活动为载体，丰富团队组织的文化生活。加强青少年思想道德建设，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，有效地促进全体团员、队员的健康成长，切实落实深圳市委关于红领巾相约中国梦等相关工作。现将本学年团队工作总结以下：

一、加强团队的组织建设，为少先队、共青团工作提高有力的组织保障。

我校团队工作在学校党支部的领导下，结合学校团员教师少的特点，发挥老团员的先锋模范作用，加强少先队组织建设，从而加强我校团队工作的作用。加强队组织建设。对一年级新生采取“争红星，早入队”活动，做好队前的队知识教育工作，组织好新队员的入队宣誓活动。新队员无比兴奋，看着自己胸前佩带的红领巾，心里是无比的激动和自豪。在组织发展新团员工作中，团支部针对学校学生特点和实际情况，主动和初中部的班主任联系作好入团宣传工作。同时，广泛征求班主任及授课教师意见，对入团积极分子进行考察，并在元旦之前为这些符合入团的入团积极分子举行了入团仪式，为团组织输送了新鲜的血液。本学年为团组织输送二次共60多名青年加入团组织。

本学期我校大队部重点开展了少先队干部竞选活动，重新选拔了部分优秀少先队员干部，让有能力、热爱少先队组织工作的少先队员充实到这个集体里，增强少先队组织的活力和战斗力。通过演讲活动、综合能力拓展活动、自评等形式，浮现出了一批的新的优秀少先队干部。通过这次竞选活动为大队部增添了新鲜血液。调动了队干部的积极性，锻炼了少先队干部的能力，拓展了少先队的活动空间。在新一届大队委产生后，将所有大队委员的工作职责细分，明确工作任务。成立了升旗班和礼仪班，总设大队长和副大队长各一名，为大队部负总责，两个班设立各自负责人，管理、组织好相关人员的工作情况，每名大队委员根据自己所在的班负责好自己的工作，明确工作职责，保证工作时间，这样就建立起了一支高效、团结、组织有序的工作团队。加强对大队干部的培训和管理，继续做好学校各中队组织建设的指导，做好各中队辅导员的培训，培养优秀中队干部。

加强少先队陈地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了美文欣赏，成语故事，知识小百科，学生来稿，童话故事，时事快报，英语广播，一周记事等，十个栏目，有队员们自己投稿，采编，收集资料，每天中午11：40——12：00播出，中间加插各班每天的好人好事，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。

二．切实加强团队的思想建设，促进团员、队员们的素质的提高。人的素质，最重要的思想道德素质，队员的素质直接影响到未来人才的质量，直接关系到学校和共青团的声誉，把团员青年培养“四有新人”，也是党赋予团组织的基本职能，我校团支部始终把团员的政治思想素质教育放在首位。结合《公民首先建设实施纲要》，和《关于进一步加强和青少年的思想首先建设的若干意见》，针对青少年心理发展特点，组织丰富多彩的活动，吸引青少年，凝聚青少年，教育青少年努力探索新形势，努力探索理论学习的有效途径。1.通过团课学习团章及先进性的教育内容，帮助青少年学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立远大理想，促使他们能够早日成人。2.加强爱党爱国爱团和国情教育，激发了广大同学学习热情。通过校园广播，黑板报宣传交通安全，禁毒，安全生活小常识等内容。3.养成教育，基础文明教育是青少年学生思想品德素质的集中体现，本学期继续深化了《中小学日常行为规范》教育，利用广播站，国旗下讲话，宣传，学习《中小学日常行为规范》，使每位学生都能熟悉《中小学日常行为规范》，使《中小学日常行为规范》能成为每位学生行动的指南。使学生能从我做起，从现在做起，从小事做起，着重我们通过开展“讲卫生，改陋习，讲文明，树新风”的活动，使学生养成一种好习惯。

4.重视学生礼仪教育，帮助学生养成自律文明习惯。本学期我们将狠抓学生礼仪，规范学生言行。通过学生仪表检查（红领巾、团徽、校服等），国旗下讲话，黑板报，主题班会等形式，扎实开展文明礼貌教育。

三、以团队主题活动为教育载体，开展好丰富多彩的团队活动。

我校团队工作继续按照上级团委的工作部署，结合市委关于红领巾相约中国梦的系列活动计划，特别是结合本学期开展庆建国六十七周年、庆建队六十七周年活动，以重大节日、纪念活动为契机，根据学生的实际情况开展了各种形式多样、内容丰富的团队活动。（1）深入开展“红领巾心向党”主题教育，引领队员对自己有梦想，对组织有梦想，对国家、民族有梦想，培养队员热爱伟大的祖国、热爱伟大的人民、热爱伟大的中华民族的真情实感。同时，加强小干部队伍的管理，依托队长学校加强小干部培训工作，引领队长学当“小公仆”。（2）三月份：与德育处一起策划组织开展了“学雷锋，见行动，三、八节感恩母亲”等系列宣传教育活动，并且积极响应市、区委组织的关于广东省“扶贫济困月”帮困助弱基金会和开展了为“龙华新区六一学校”九年级白血病患者陈家乐同学捐款献爱心，共筹备善款 2000多元.充分的展示了青少年团队的先进性，作出了自己应有的贡献。（3）四月份：清明节前夕，为了“缅怀革命烈士”弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，团队处组织部分少先队员，全体团员，开展了清明节祭扫烈士墓活动。（4）五月份：为了丰富校园文化生活，展示学生风采，进一步陶活学生的艺术情操，促进学生全面发展.五月份与德育处一起组织策划，成功的举办了第四届卡拉OK大赛。（5）六月份：

1、组织策划以班级为单位“庆六一”活动，各班级展开了各种各样的庆祝活动，使小学部全体师生度过了快乐、幸福的美好时光。

2、新团员纳新活动，认真审查做好入团工作，为团组织输送了更多新鲜血液。（6）九月份：开展了少先大队委员、学生会干部竞选活动.，为了能给学生 一个成长，自主的舞台，进一步完善学校团队组织，增强了学生的竞争意识，爱孚实验学校团队处，秉承公开、公平、公正的原则，进行了隆重的少先队大队委、学生会干部的竞选活动，通过一分钟竞选演讲、才艺展示、即兴问答等三方面竞选出优秀的九位少先队担任大队委工作、七位团员担任初中部学生会工作，各责所能，参与到学校各项管理的工作中，成为老师、学校的得力助手。

2、学校鼓号队、广播员、升旗手、校风督查队员等相关组建和训练工作。使学校各项常规工作能够正常、有序的开展。（7）10月份：为了增强少年儿童的党、团、队、组织意识，强化理想信念的爱国主义情感教育，团队处利用建队67周年的纪念日为契机，开展了庄严的党旗，国旗，团旗，队旗.红色旗帜代代相传暨新队员入队仪式。（8）11月份：开展了“生活技比”大比拼活动，为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展,学校团队处组织开展了首届生活技能大赛, 全校师生积极参与了此次活动，部分教师及学生组成的评审团参与了本次活动的评比。来自全校的480余名选手一一登台，展示他们的劳动技能和才艺。在3分钟的比赛时间里，各年段选手们分别完成了“脱、叠穿衣服，系红领巾“；“穿、串、系鞋带”；“穿针引线、钉纽扣”；“削苹果”；“水果拼盘、包饺子”五项劳动技能。

四、结合本学校情况以活动为载体培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

1、学校卫生工作是团队工作的重要组成部分。团支部和少先大队从日常工作做起，划分各班级环境卫生责任区、组建学生卫生检查小组、制定卫生检查制度和评分标准。通过定期和不定期对全校卫生及各班卫生责任区的检查和监督，学校的卫生状况有了很大的改观。我们想，通过全校上下的一致努力，我们在这方面的工作一定会越做越好。

2、对学生的培训。本学期我们团支部和少先大队每月定期召开团队干部会议，商讨每一次的主题活动，加强团内学习，明确委员职责，充分发挥团组织、队委干部的自身优势，努力为学校发展做出贡献。并先后组织了对校升旗手的培训，对团干的培训，对校广播站播音员的培训以及对入团积极分子的培训等。所有的这些都是围绕学校工作和团队工作而开展的。今后我们还将一如既往的做好这方面的工作。

3、学校还组织了2017年庆元旦“飞扬七彩阳光，共筑美好未来”文艺汇演，六月份组织开展了唱响青春、青春动力校园卡拉ok歌手比赛，各队员积极主动的自排自演，节目丰富多彩，形象多样，有小品、舞蹈、合唱、诗文朗诵、演唱等等，学校400多名学生参与了演出，1300多名学生以及近600名学生家长观看了表演。整场演出精彩纷呈高潮迭起，美妙绝伦的演出与动感大气的舞台布置相映衬，为观众献上了一场精彩的视听盛宴。家长与来宾们啧啧称赞。队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自己的综合素质。

五、工作中取得的成绩和存在的不足

本学期，在上级团组织和校党支部的指导和支持下我校团组织取得了以下较大的成绩：

1、帮助青年学生树立和坚定理想、提高道德修养、促进学生全面发展等 方面开展了大量的工作，使团员的先锋模范作用得以充分发挥，创建了良好的班风和校风。

2、健全组织机构，加强自身建设，规范团队工作管理，依托阵地，积极开展丰富多彩的各项团队活动，增进团组织、少先队的凝聚力、提高了少年儿童整体素质和文化修养。

3、评为龙华新区公共事业局2015—2016学年度“优秀五四”红旗手的先进团支部称号.五名团员分别被评为龙华新区“优秀团员”“优秀团员干部”等荣誉称号。4、2016年12月龙华新区与少先队员活动课后说课比赛.我校选派的中队辅导员和少先队员荣获二等奖。

存在的不足：

1.受社会环境和社会风气的影响，个别团员的先锋模范作用不突出，尤其是八年级级的个别团员，有思想松散的行为；

2.团支部的工作条件还有待提高，尤其是工作所需的各种设施设备，例如现代化办公条件较差，团支部开展各种活动的装备也很有限，以致有些活动的质量不太高；

3.开展的活动多数在校园内进行，对外宣传及联系欠缺。

总之，共青团、少先队的工作是无尚光荣的，也要求我们必须勤奋学习、更新观念、开拓创新，在今后的工作中：校团支部、少先队大队部将再接再厉，带领广大青年团员为构建社会主义和谐社会做出更大的贡献。

龙华新区爱孚实验学校

2017年1月10日

篇2：爱孚实验学校2016学年度团队工作总结

本学，爱孚实验学校共青团、少先队全面贯彻党的十八届三中全会、团十七大和第七次全国少代会精神，深入贯彻总书记对少年儿童提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造” 学习宣传贯彻李源潮同志代表党中央在第七次全国少代会上的祝词精神，落实团中央、教育部在第七次全国少代会上的致词要求，落实第七次全国少代会工作报告部署以及按照龙华新区公共事业局团委工作要求，结合本校实际情况，积极开展各种生动活泼的活动，以各种主题活动为载体，丰富团队组织的文化生活。加强青少年思想道德建设，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，有效地促进全体团员、队员的健康成长，切实落实深圳市委关于红领巾相约中国梦等相关工作。现将本学年团队工作总结以下：

一、加强团队的组织建设，为少先队、共青团工作提高有力的组织保障。

我校团队工作在学校党支部的领导下，结合学校团员教师少的特点，发挥老团员的先锋模范作用，加强少先队组织建设，从而加强我校团队工作的作用。加强队组织建设。对一年级新生采取“争红星，早入队”活动，做好队前的队知识教育工作，组织好新队员的入队宣誓活动。新队员无比兴奋，看着自己胸前佩带的红领巾，心里是无比的激动和自豪。在组织发展新团员工作中，团支部针对学校学生特点和实际情况，主动和初中部的班主任联系作好入团宣传工作。同时，广泛征求班主任及授课教师意见，对入团积极分子进行考察，并在元旦之前为这些符合入团的入团积极分子举行了入团仪式，为团组织输送了新鲜的血液。本学年为团组织输送二次共60多名青年加入团组织。

本学期我校大队部重点开展了少先队干部竞选活动，重新选拔了部分优秀少先队员干部，让有能力、热爱少先队组织工作的少先队员充实到这个集体里，增强少先队组织的活力和战斗力。通过演讲活动、综合能力拓展活动、自评等形式，浮现出了一批的新的优秀少先队干部。通过这次竞选活动为大队部增添了新鲜血液。调动了队干部的积极性，锻炼了少先队干部的能力，拓展了少先队的活动空间。在新一届大队委产生后，将所有大队委员的工作职责细分，明确工作任务。成立了升旗班和礼仪班，总设大队长和副大队长各一名，为大队部负总责，两个班设立各自负责人，管理、组织好相关人员的工作情况，每名大队委员根据自己所在的班负责好自己的工作，明确工作职责，保证工作时间，这样就建立起了一支高效、团结、组织有序的工作团队。加强对大队干部的培训和管理，继续做好学校各中队组织建设的指导，做好各中队辅导员的培训，培养优秀中队干部。

加强少先队陈地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了美文欣赏，成语故事，知识小百科，学生来稿，童话故事，时事快报，英语广播，一周记事等，十个栏目，有队员们自己投稿，采编，收集资料，每天中午11：40——12：00播出，中间加插各班每天的好人好事，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。

二．切实加强团队的思想建设，促进团员、队员们的素质的提高。人的素质，最重要的思想道德素质，队员的素质直接影响到未来人才的质量，直接关系到学校和共青团的声誉，把团员青年培养“四有新人”，也是党赋予团组织的基本职能，我校团支部始终把团员的政治思想素质教育放在首位。结合《公民首先建设实施纲要》，和《关于进一步加强和青少年的思想首先建设的若干意见》，针对青少年心理发展特点，组织丰富多彩的活动，吸引青少年，凝聚青少年，教育青少年努力探索新形势，努力探索理论学习的有效途径。1.通过团课学习团章及先进性的教育内容，帮助青少年学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立远大理想，促使他们能够早日成人。2.加强爱党爱国爱团和国情教育，激发了广大同学学习热情。通过校园广播，黑板报宣传交通安全，禁毒，安全生活小常识等内容。3.养成教育，基础文明教育是青少年学生思想品德素质的集中体现，本学期继续深化了《中小学日常行为规范》教育，利用广播站，国旗下讲话，宣传，学习《中小学日常行为规范》，使每位学生都能熟悉《中小学日常行为规范》，使《中小学日常行为规范》能成为每位学生行动的指南。使学生能从我做起，从现在做起，从小事做起，着重我们通过开展“讲卫生，改陋习，讲文明，树新风”的活动，使学生养成一种好习惯。

4.重视学生礼仪教育，帮助学生养成自律文明习惯。本学期我们将狠抓学生礼仪，规范学生言行。通过学生仪表检查（红领巾、团徽、校服等），国旗下讲话，黑板报，主题班会等形式，扎实开展文明礼貌教育。

三、以团队主题活动为教育载体，开展好丰富多彩的团队活动。

我校团队工作继续按照上级团委的工作部署，结合市委关于红领巾相约中国梦的系列活动计划，特别是结合本学期开展庆建国六十七周年、庆建队六十七周年活动，以重大节日、纪念活动为契机，根据学生的实际情况开展了各种形式多样、内容丰富的团队活动。（1）深入开展“红领巾心向党”主题教育，引领队员对自己有梦想，对组织有梦想，对国家、民族有梦想，培养队员热爱伟大的祖国、热爱伟大的人民、热爱伟大的中华民族的真情实感。同时，加强小干部队伍的管理，依托队长学校加强小干部培训工作，引领队长学当“小公仆”。（2）三月份：与德育处一起策划组织开展了“学雷锋，见行动，三、八节感恩母亲”等系列宣传教育活动，并且积极响应市、区委组织的关于广东省“扶贫济困月”帮困助弱基金会和开展了为“龙华新区六一学校”九年级白血病患者陈家乐同学捐款献爱心，共筹备善款 2000多元.充分的展示了青少年团队的先进性，作出了自己应有的贡献。（3）四月份：清明节前夕，为了“缅怀革命烈士”弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，团队处组织部分少先队员，全体团员，开展了清明节祭扫烈士墓活动。（4）五月份：为了丰富校园文化生活，展示学生风采，进一步陶活学生的艺术情操，促进学生全面发展.五月份与德育处一起组织策划，成功的举办了第四届卡拉OK大赛。（5）六月份：

1、组织策划以班级为单位“庆六一”活动，各班级展开了各种各样的庆祝活动，使小学部全体师生度过了快乐、幸福的美好时光。

2、新团员纳新活动，认真审查做好入团工作，为团组织输送了更多新鲜血液。（6）九月份：开展了少先大队委员、学生会干部竞选活动.，为了能给学生 一个成长，自主的舞台，进一步完善学校团队组织，增强了学生的竞争意识，爱孚实验学校团队处，秉承公开、公平、公正的原则，进行了隆重的少先队大队委、学生会干部的竞选活动，通过一分钟竞选演讲、才艺展示、即兴问答等三方面竞选出优秀的九位少先队担任大队委工作、七位团员担任初中部学生会工作，各责所能，参与到学校各项管理的工作中，成为老师、学校的得力助手。

2、学校鼓号队、广播员、升旗手、校风督查队员等相关组建和训练工作。使学校各项常规工作能够正常、有序的开展。（7）10月份：为了增强少年儿童的党、团、队、组织意识，强化理想信念的爱国主义情感教育，团队处利用建队67周年的纪念日为契机，开展了庄严的党旗，国旗，团旗，队旗.红色旗帜代代相传暨新队员入队仪式。（8）11月份：开展了“生活技比”大比拼活动，为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展,学校团队处组织开展了首届生活技能大赛, 全校师生积极参与了此次活动，部分教师及学生组成的评审团参与了本次活动的评比。来自全校的480余名选手一一登台，展示他们的劳动技能和才艺。在3分钟的比赛时间里，各年段选手们分别完成了“脱、叠穿衣服，系红领巾“；“穿、串、系鞋带”；“穿针引线、钉纽扣”；“削苹果”；“水果拼盘、包饺子”五项劳动技能。

四、结合本学校情况以活动为载体培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

1、学校卫生工作是团队工作的重要组成部分。团支部和少先大队从日常工作做起，划分各班级环境卫生责任区、组建学生卫生检查小组、制定卫生检查制度和评分标准。通过定期和不定期对全校卫生及各班卫生责任区的检查和监督，学校的卫生状况有了很大的改观。我们想，通过全校上下的一致努力，我们在这方面的工作一定会越做越好。

2、对学生的培训。本学期我们团支部和少先大队每月定期召开团队干部会议，商讨每一次的主题活动，加强团内学习，明确委员职责，充分发挥团组织、队委干部的自身优势，努力为学校发展做出贡献。并先后组织了对校升旗手的培训，对团干的培训，对校广播站播音员的培训以及对入团积极分子的培训等。所有的这些都是围绕学校工作和团队工作而开展的。今后我们还将一如既往的做好这方面的工作。

3、学校还组织了2017年庆元旦“飞扬七彩阳光，共筑美好未来”文艺汇演，六月份组织开展了唱响青春、青春动力校园卡拉ok歌手比赛，各队员积极主动的自排自演，节目丰富多彩，形象多样，有小品、舞蹈、合唱、诗文朗诵、演唱等等，学校400多名学生参与了演出，1300多名学生以及近600名学生家长观看了表演。整场演出精彩纷呈高潮迭起，美妙绝伦的演出与动感大气的舞台布置相映衬，为观众献上了一场精彩的视听盛宴。家长与来宾们啧啧称赞。队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自己的综合素质。

五、工作中取得的成绩和存在的不足

本学期，在上级团组织和校党支部的指导和支持下我校团组织取得了以下较大的成绩：

1、帮助青年学生树立和坚定理想、提高道德修养、促进学生全面发展等 方面开展了大量的工作，使团员的先锋模范作用得以充分发挥，创建了良好的班风和校风。

2、健全组织机构，加强自身建设，规范团队工作管理，依托阵地，积极开展丰富多彩的各项团队活动，增进团组织、少先队的凝聚力、提高了少年儿童整体素质和文化修养。

3、评为龙华新区公共事业局2015—2016学“优秀五四”红旗手的先进团支部称号.五名团员分别被评为龙华新区“优秀团员”“优秀团员干部”等荣誉称号。4、2016年12月龙华新区与少先队员活动课后说课比赛.我校选派的中队辅导员和少先队员荣获二等奖。

存在的不足：

1.受社会环境和社会风气的影响，个别团员的先锋模范作用不突出，尤其是八年级级的个别团员，有思想松散的行为；

2.团支部的工作条件还有待提高，尤其是工作所需的各种设施设备，例如现代化办公条件较差，团支部开展各种活动的装备也很有限，以致有些活动的质量不太高；

3.开展的活动多数在校园内进行，对外宣传及联系欠缺。

总之，共青团、少先队的工作是无尚光荣的，也要求我们必须勤奋学习、更新观念、开拓创新，在今后的工作中：校团支部、少先队大队部将再接再厉，带领广大青年团员为构建社会主义和谐社会做出更大的贡献。

龙华新区爱孚实验学校

篇3：爱孚实验学校2016学年度团队工作总结

申请报告

龙华区教育局安全科：

我校位于龙华区观澜办事处牛湖社区大水田B区，因本学期学校人数增多，为解决学生上学交通问题，需新增一辆46座国标小学专用校车，我校已配设专职司机和随车照管人员，确保学生接送工作安全。

特申请新增车辆一辆，请给予批准！

深圳市龙华区爱孚实验学校