《共产党宣言》发表的历史背景

《共产党宣言》发表的历史背景（共9篇）

篇1：《共产党宣言》发表的历史背景

《共产党宣言》诞生历史背景

1.工人运动的不断发展为科学社会主义的诞生创造了条件.英国工业革命后,资本主义迅速发展,无产阶级队伍不断壮大,资产阶级为了追求利润,残酷剥削工人,工人处境极其悲惨,政治上更是处于无权地位.无产阶级反对资产阶级的斗争日益激烈.1836年-1948年,英国爆发了宪章运动,运动中,工人阶级提出了以争取普选权为中心内容的<人民宪章>,部分地区还展开了武装起义.这使得马克思看到了一个不同于资产阶级的新的阶级力量,促成了<共产党宣言>的诞生.2.社会条件:工业革命后,资本主义迅速发展,社会矛盾日益尖锐,资本主义的弊端日益暴露,特别是生产资料资本主义私有制和社会化大生产的矛盾,这使得马克思看到工业革命后资本主义社会化大生产同私人占有制间不可克服的矛盾.3.经济方面:工业革命的发展与经济矛盾危机的爆发,使得资本主义的弊端日益显露,特别是在1836-1837年,英国爆发了第二次经济危机,工人的生活进一步恶化.4.科学社会主义理论诞生前的空想社会主义:随着资本主义社会矛盾的日益暴露,一些先进的思想家在揭露和批判资本主义弊端的同时,提出了人人平等各个幸福的新社会蓝图,并主张通过社会改良实验示范的方式去实现.但这种理论脱离了当时社会的实际情况,被称为“空想社会主义”.空想社会主义,德国古典哲学,英国古典政治经济学等优秀的文化成果,都成为了<共产党宣言>诞生的理论参考.

篇2：《共产党宣言》发表的历史背景

选读《共产党宣言》《致约·威德迈(1852年3月5日)》

一、马恩的早期革命活动与《宣言》的制定：(一)资本主义份额发展造就了无产阶级这一政治力量

1、资本主义社会出现两种不同性质的积累：19世纪30、40年代，随着欧洲各国经济的飞速发展，资本主义社会的基本矛盾日益明显的暴露出来，导致以生产过剩为主要特征的经济危机周期性的发生，资本家为了拜托经济危机的困扰，加紧对工人进行剥削和压迫，致使资本主义社会出现了两种不同性质的积累，一种是资产阶级财富的积累，另一种是无产阶级贫困的积累

2、三次工人运动标志无产阶级这一政治力量登上历史舞台：法国里昂工人运动、英国宪章运动和德国西里西亚纺织工人的武装斗争标志着无产阶级这一独立的政治力量登上了历史舞台(二)具有政治性质的工人群众组织不能适应工人运动的要求先后出现了英国宪章派、德国正义者同盟和法国四季社为主要代表的政治组织由于受到小资产阶级共产主义、社会主义思潮的影响和控制，不能适应各国工人运动的要求，给马恩提出了两大重要历史任务：第一，从组织上把各国分散的工人运动统一起来；第二，批判各种错误思潮，为统一的工人运动提供行动纲领

(三)在与各种思潮的斗争中形成了正义者同盟的指导思想：马恩在与空想社会主义、真正社会主义以及改良主义的都中形成了新的世界观，并成为了国际性工人革命组织的正义者同盟的指导思想

(四)四季社组织的暴动失败使同盟的领带人逐渐相信马恩的新理论，并邀请马恩加入和改组同盟

(五)正义者同盟第二次代表大会结束后，马恩开始着手写作《》宣言1847年6月召开第一次代表大会，改名共产主义者同盟，并于会后写出来《共产主义信条草案》和《共产主义原理》两个重要的文献，在11月至12月中，第二次代表大会召开，在辩论中捍卫了科学社会主义原则，并于会后马恩采用叙述历史的方式写作了《宣言》

二、《宣言》对科学社会主义基本原理的论述：

《宣言》包括整个马克思主义理论的基本内容运用唯物史观对人类社会特别是资本主义社会进行了科学研究并总结了工人运动的新经验，从而全面阐述了科学社会主义的基本原理；深刻揭示了资本主义社会的发展规律，论证了实现社会主义的历史必然性；深刻揭示了无产阶级的伟大历史使命，论证了阶级斗争、无产阶级革命和无产阶级专政的重要作用；深刻揭示了共产党的性质和特点，论证了党的领导是无产阶级解放事业走向胜利的根本保证；批判了各种社会主义流派，从而在国际共产主义运动中真正的树立起了科学社会主义的理论旗帜(一)阶级社会发展的直接动力--被压迫阶级反对压迫阶级的斗争；马恩指出，自从原始社会解体以来，至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史，1、资产阶级时代的特点，使阶级对立简单化整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互直接对立的阶级，资产阶级和无产阶级

资产阶级废除了封建的等级制度，撕下了掩盖阶级关系的温情脉脉的面纱，使阶级对立这一事实暴露得更加明显；

随着资本主义的发展，小生产者不断地发生两极分化，绝大多数遭到破产，改变了自己原来的身份

2、资产阶级和无产阶级是资本主义关系的产物，其阶级利益是根本对立的起初，无产阶级的斗争只是自在阶级的阶段，进行自发的与直接剥削他们的个别资产阶级进行斗争，随着资本主义机器大工业的发展，无产阶级日益采取了联合行动，资产阶级为了保护其政治和经济利益，运用国家机器来干预和镇压无产阶级的斗争，这就使得工人反对资本家的斗争发展为无产阶级与资产阶级及其政府的斗争

3、马恩认为，阶级之间的斗争是历史发展的伟大动力在阶级社会里，社会的变化主要是由于社会内部矛盾的发展而引起的，一个新的社会制度代替旧的社会制度，是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间矛盾运动的结果这一社会基本矛盾反映在阶级关系上就表现为压迫阶级和被压迫阶级、剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争

4、无产阶级反对资产阶级的斗争与过去的阶级斗争的目的不同在过去的阶级斗争中，他们的主要目的都是用一个剥削阶级代替另一个剥削阶级，用一种剥削制度代替另一种剥削制度；而无产阶级和资产阶级之间的斗争，要从根本上消灭一切剥削阶级，消灭一切剥削制度，为最终实现共产主义创造条件

5、马克思对阶级斗争理论做出的新贡献马克思的阶级斗争理论是在前人的分析基础上进行的创新，他的新贡献为：第一，阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系；第二，阶级斗阵必然导致无产阶级专政；第三，这个专政不过是是达到消灭一切阶级和进入无产阶级社会的过度

(二)世界历史发展的必然规律--资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利；马恩在《宣言》中考察了人类社会的全部历史，运用唯物史观研究了资本主义生产方式的发展过程，揭示了共产主义代替资本主义的历史必然

1、资本主义发展的过程：资本主义经济的发展，使生产资料和社会财富不断地集聚在少数人手里，经济上的集中必然要求政治上的统一，建立了资产阶级民族国家，自产业革命开始，资产阶级就不断采用新技术、新机器、极大的提高了劳动生产率，使工业、农业、商业和运输业等得到了迅速发展

2、马恩在阐述资本主义发展过程上，揭示了资本主义灭亡的历史必然性，证明资本主义灭亡是社会基本矛盾运动的必然结果资本主义社会的基本矛盾表现为生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾资本主义制度无法克服它自身固有的矛盾，不能消灭经济危机，要从根本上解决这些问题，只有废除私有制，代之以社会化大生产相适应的共产主义制度

(三)无产阶级的伟大历史使命--埋葬资本主义和建设社会主义；通过对资本主义社会各个阶级所做的科学分析，提出来无产阶级所担负的世界革命历史使命的学说马恩证明了，在同资产阶级对立的一切阶级中，只有无产阶级是真正革命的阶级，是有无产阶级才能完成埋葬资本主义制度和建设共产主义社会的伟大历史使命

1.马恩指出，无产阶级在政治思想上的发展和成熟是在旧社会内部的阶级矛盾和阶级斗争中实现的一方面无产阶级投入了民族民主革命运动，并且在实践中学会了政治斗争的策略和方法；另一方面，大批中小资产阶级在竞争中遭到破产，被抛到了无产阶级的队伍中，给无产阶级带来了大量的政治和文化知识此外，还有一小部分资产阶级内部的思想家归附到无产阶级方面来这些都促进了无产阶级在政治思想上的成熟

2、无产阶级是人类历史上最伟大的阶级

无产阶级是最先进的阶级无产阶级是机器大工业的产物，它的生存和发展都是同机器大工业相联系的，是先进生产力的代表者；

无产阶级是最革命的阶级在资本主义制度下，无产阶级处于社会的最下层，受剥削压迫最为深重，他们最具革命性； 无产阶级是有组织性和纪律性的阶级在社会化大生产的劳动条件下，无产阶级培养出了高度的组织性和纪律性，同时，无产阶级的共同命运和遭遇把他们紧密的联结在一起，使他们互相同情、支持、团结互助、密切合作，另外，现代化的交通工具和通讯设备也无产阶级之间的相互支援和团结战斗提供了有利条件

(四)实现无产阶级历史使命的道理--开展无产阶级革命和无产阶级专政；无产阶级反对资产阶级的斗争是夺取政权的政治斗争

1、无产阶级在共产主义革命中，首先要打倒本国的资产阶级无产阶级反对资产阶级的斗争按照内容来说是要消灭一切剥削制度，在全世界实现共产主义，这是各国无产阶级共同的奋斗目标；就其形式来说，各国无产阶级直接面临的敌人是本国的资产阶级，他们各自的斗阵舞台在本国同时，打倒了本国的资产阶级也就消弱了国际资产阶级的力量，打击了共同的敌人

2、关于无产阶级革命的一般进程，马恩指出，工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主无产阶级只有掌握了政权，才能当家作主，按照自己的意志办事，去改造社会和建设社会因此，无产阶级在争取政权后，必须建立自己的政治统治，即无产阶级专政

3、为了完成消灭私有制这一历史任务，无产阶级在争取政权后，必须大力发展生产力只有大力发展生产力，才能为彻底消灭私有制，实现共产主义奠定物质基础马恩强调，为了迅速发展经济，尽可能快地增加生产力总量，无产阶级专政国家首先必须对所有权和资产阶级关系实行强制性的干涉，包括剥夺者被剥夺，按照总的计划发展生产，以满足全体社会成员的需要

(五)实现无产阶级历史使命的根本保证--无产阶级政党的正确领导；马恩认为，要使无产阶级在阶级斗争的决定性关头达到足以取得胜利的程度，必须努力建立起一个与一切地主、资产阶级政党相对立的、同一般的工人政治组织有区别的独立的和自觉的无产阶级政党无产阶级建立自己的政党是阶级斗争的需要

1、共产党是无产阶级的政党，是无产阶级革命事业的领导力量共产党人只代表无产阶级的根本利益共产党与其他工人政党的不同在于：

在无产者不同的民族的斗争中，共产党人强调和坚持整个无产阶级的共同的不分民族的利益； 在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益

2、共产党在无产阶级革命事业中的领带地位和模范作用共产党人有科学社会主义作为指导思想，可以认识社会发展的客观规律，正确的判断革命形势，了解周围事变的内在联系，预见事变的进程和结果，能够制定出正确的革命路线、方针和政策，引导无产阶级在斗争中不断走向胜利共产党是无产阶级先锋队，是由无产阶级先进分子所组成的革命组织

3、共产党人要把当前利益和长远利益结合起来《宣言》中明确指出，共产党人的近期目的是使无产阶级形成阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级掌握政权；最终目的是消灭私有制，消灭一切剥削阶级和阶级差别，达到共产主义的理想境界

4、共产党人在领导无产阶级革命事业走向胜利，必须制定一整套正确的斗争策略包括组织阶级队伍，建立革命统一战线，解决好依靠谁、团结谁、打击谁的首要问题；在制定策略时，必须具体分析国内和国际的经济、政治和阶级刮泥状况；即使在联合资产阶级反对封建专制制度中，也要对广大工人群众进行阶级教育

(六)无产阶级获得解放的首要条件--无产阶级的国际联合马恩指出，要彻底打倒资产阶级，推翻资本主义制度，必须使全世界无产阶级紧密的团结起来，在斗争中采取联合行动无产阶级的国际团结之所以如此重要是因为：

1、无产阶级的解放是一种国际性的事业，没有各国无产阶级的联合行动，就不可能获得彻底胜利；

2、各国无产阶级面对的敌人是强大的国际性力量，如果没有无产阶级的国际团结，就不能战胜资产阶级的反动联盟；

3、无产阶级的国际团结是全世界人们大团结的核心和基础，如果没有这个核心和基础就不会实现世界人们的大团结，从而也就不能实现无产阶级的伟大使命

三、《宣言》的理论意义和实践意义：

(一)《宣言》的发表标志着马克思主义的正式诞生，标志着科学社会主义的创立：

1、马恩对人类思想领域中存在的剥削阶级偏见进行了无情的批判：指出无产阶级是人类历史上最先进、最革命、最有组织、最有力量的伟大阶级

2、强调无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动揭露了资产阶级革命只为少数剥削阶级谋利益和其他非无产阶级的局限性

3、宣布“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”，破除了资本主义千年王国和私有制神圣不可侵犯之类的神话

(二)《宣言》的发表标志着马克思主义与工人运动的结合：

1、《宣言》的发表表明：科学社会主义不是少数文人在与世隔绝的小天地里制造出来的脱离实际的理论，是以无产阶级作为物质基础，从无产阶级解放斗争中汲取营养，随着无产阶级革命的实践而诞生、发展的，它是实践的马克思主义，是生机勃勃的革命理论

2、《宣言》的发表还表明：无产阶级已经摆脱了以前那种自发的斗争状态，以崭新的面貌出现于世界历史舞台

3、从世界范围看：《宣言》成了各国无产阶级政党团结的基础，成了国际共产主义团结的纽带

(三)《宣言》划清了科学社会主义与其他各种“社会主义”的界限：

《宣言》除了驳斥资产阶级诽谤与攻击共产主义的种种谬论之外，还深深地批判了五花八门的社会主义的喧嚣，划清了科学社会主义同各种冒牌社会主义的界限《宣言》对当时欧洲流行的形形色色的社会主义学说的批判，为正确坚持科学社会主义提供了理论依据，为传播科学社会主义开辟了正确的道路

(四)《宣言》为各国无产阶级反对资产阶级的斗争提供了强大的思想武器，从而推动了国际共产主义运动的蓬勃发展

篇3：中外儒学家联合发表儒学论坛宣言

中新网报道, 日前, 中外学者齐聚南孔圣地衢州发出《2010中国·衢州国际儒学论坛宣言》, 倡导人类和谐。衢州史称“东南阙里”, 是孔子后裔孔氏南宗的所在地, 具有深厚和久远的儒家文化传统。作为国际儒学论坛的常设地, 中国·衢州国际儒学论坛是国际性学术和文化思想交流的一个平台, 自2006年起每两年举办一次, 本届论坛以“儒家文化与时代精神”为主题, 就“儒家文化的本质及其在构建时代精神中的地位、作用、意义”、“全球化进程中, 如何创新儒家文化”、“儒学在世界的传播与影响”等展开了深入讨论。儒学不仅是中国文化的珍贵遗产和瑰宝, 而且也是全人类的文化财富。在专家看来, 批判地继承儒学, 并使之得到弘扬光大, 以达到共建人类和谐与道德的精神家园之目标, 不只是论坛的主题, 也是当今每个中国人乃至全人类共同的心愿。著名国学大师钱穆之子———钱逊, 近年来一直为儒学的普及和推广奔走, 他在这次的儒学论坛中表示, 学做人, 就应该先从读《论语》开始。钱逊说, 要传承弘扬中华优秀传统文化, 要使国学持续发热, 必定要一个坚实的群众基础, 而近几年出现的“国学热”应该让它持续。

篇4：在杜鲁门母校发表的“冷战宣言”

在演说一开始，丘吉尔表达了他对苏联人民及“我战时的同志斯大林”的赞赏，因为他们为反法西斯战争的胜利做出了贡献。但接下来，他话锋一转，每一个字都震撼全场：

丘吉尔演讲所用到的词汇中，“铁幕”二字给所有人的印象最为深刻，因此这篇演说也常被人称为“铁幕演说”。在演说中，丘吉尔还恳请美国认清苏联对所谓的“自由世界”已经构成了巨大的军事威胁，美国必须对此做出反应。

但当时的美国高层，并不愿将丘吉尔的“铁幕”说当真，也不希望和苏联对抗。直到一年后，杜鲁门政府才彻底下定决心，要遏制“共产主义的扩张”。因为那时，西方阵营和苏联在柏林和捷克斯洛伐克等地都发生了激烈的交锋。

另一方面，斯大林在听说了丘吉尔“富尔顿演说”的内容后迅即做出了反应。在3月13日的一次谈话中，斯大林对此进行了坚决的回击，他说丘吉尔“是要在盟国中散播纠纷的种子”，“是号召同苏联进行战争”。

“富尔顿演说”发表后一年，冷战全面展开，由此这篇丘吉尔在杜鲁门母校发表的演说被世人视为“冷战宣言”。

篇5：《共产党宣言》发表的历史背景

州宣言》

 2013-05-20 05:11:00

来源：2013年05月19日 20:54:13 新华网

新华网５月１９日电（记者韦慧 曹典）太湖文化论坛第二届年会１９日在杭州闭幕，各国与会代表共同发布《杭州宣言》，呼吁“加强国际合作，建设生态文明”。

宣言指出，当前全球性的污染、生态破坏、资源短缺愈演愈烈，而发展中国家的发展权应被充分尊重。解决生态危机的根本途径，在于创新发展的道路和模式。全球性生态危机根源于传统工业化的固有弊端，而生态文明是超越工业文明的新的文明形态。生态文明建设具有整体性、复杂性，是一个系统工程，需要进行艰辛探索和长期奋斗。应对生态危机、建设生态文明必须依靠各国人民共同努力。

文化论坛执行主席、秘书长严昭柱说，《杭州宣言》是由来自世界五大洲２３个国家的政治家、学者和各界知名人士在相互尊重、平等交流、各抒己见的基础上共同达成，倡导各国通力合作，共同应对全球生态危机的严峻挑战，呵护人类赖以生存和发展的地球家园，建设生态文明。

荷兰公主艾琳·艾玛·伊丽莎白说，这次论坛非常重要，讨论充满活力，解决了很多理论上的问题，而现在是知行合一的时候了。

篇6：《共产党宣言》发表的历史背景

第一节《共产党宣言》诞生的社会历史背景

《共产党宣言》于1848年2月问世。它是世界上第一个国际性共产党组织——共产主义者同盟的正式党纲，是马克思主义的奠基之作。它是国际共产主义运动的第一个纲领性文献，是世界上流传最广、影响最为深远的社会政治文献。它的诞生具有深刻的社会历史和文化背景。

一、《宣言》是资本主义社会阶级斗争日益激化、西欧工人运动蓬勃兴起的产物

“现代社会主义就其内容来说，首先是对现代社会中普遍存在的有财产者和无财产者之间、资本家和雇用工人之间的阶级对立以及生产中普遍存在的无政府状态这两个方面进行考察的结果。”因此，社会主义学说是建立在对资本主义批判的基础上的。

资本主义的发展经历了一个较长的历史过程。在14—15世纪，资本主义生产关系在封建社会内部孕育生长，是资本主义发展的简单协作阶段。15世纪末的地理大发现，促进了资本主义经济的发展。在16世纪，资本主义生产关系由简单协作过渡到工场手工业阶段，资产阶级的力量大大增强，同封建地主阶级的矛盾不断激化，终于爆发了资产阶级革命。1640年英国资产阶级革命和1789年法国资产阶级革命的成功，宣告了资产阶级政治统治的建立，为资本主义经济的迅速发展扫清了障碍。

历史的车轮驶入18世纪，欧洲发生了近代历史上第一次科技和产业革命。早在16、17 世纪，波兰科学家哥白尼发表了《天体运行论》，英国医生哈维发表了《心血运动论》，英国科学家牛顿创立了万有引力定律等，这些科学理论的根本变革就为技术革命奠定了基础。新技术革命以1765年瓦特发明的蒸汽机为标志，包括以纺织机械的发明和革新为代表的工作机革命，以蒸汽机的发明为代表的动力革命，以及以机械制造业的发展为代表的机械革命，带动了工业革命的兴起。工业革命是以机器为主体的工厂制度代替手工工场的革命，它用机器生产代替手工劳动，使整个资本主义社会生产力得到了前所未有的大发展。第一次科技和产业革命对资本主义的生产方式产生了重大影响，这一历史性变革不仅创造了一个工业资本家阶级，而且也创造了一个人数远远超过前者的产业无产阶级，社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立的阵营，大大激化了资本主义社会的基本矛盾——生产的社会化和资本主义私人占有之间的矛盾，猛烈冲击着处于初期形态缺乏足够自我调节能力的资本主义生产关系，导致周期性经济危机不断爆发。1825年英国爆发了资本主义史上第一次全国性经济危机，1836年英国再次爆发经济危机并波及美国，1847年的经济危机则席卷了整个欧洲。在经济大危机期间，商业停顿，银根紧缩，信用停止，生产下滑，整个社会似乎发生了一场大瘟疫，严重破坏了资本主义社会的生产力，给无产阶级和劳动人民带来了深重的灾难。探求经济危机产生的根源，认识资本主义的本质，找到克服和摆脱资本主义经济危机的思想理论和措施方法，成为当时社会的迫切要求。

无产阶级是随着资本主义的产生而产生的，资本主义私有制决定了资产阶级对无产阶级的剥削和压迫性质，决定了无产阶级是资产阶级的对立物，决定了无产阶级自其产生的那一天起就同资产阶级处于矛盾和斗争之中。起初，工人主要通过破坏机器、捣毁厂房、殴打厂主的办法，同个别资本家作斗争。到19世纪初，工人开始组建工会，开展罢工，同资方谈判，要求改善生活条件和劳动条件。19世纪30—40年代，西欧开始出现有组织的、大规模的政治性罢工乃至工人武装起义，无产阶级从自发斗争转向自觉斗争。最著名的是1831年和1834年法国里昂工人的两次起义，1836年至1848年持续12年之久的英国工人宪章运动，1844年德国西里西亚纺织工人起义。这“三大工人运动”标志着无产阶级反对资产阶级斗争进人了一个崭新的历史阶段。

1．无产阶级作为一个整体为自己的阶级利益而斗争。

在此以前，特别是在资产阶级革命过程中，无产阶级是追随资产阶级与封建主义斗争，他们反对的不是自己的“直接的敌人”，而是自己的“敌人的敌人”。即便他们反对资产阶级，其斗争也是零星的、分散的和自发的，仅仅是个别工人反对直接剥削他们的单个资产者，意识不到自己有一个阶级，认识不到本阶级的利益，更不能为整个阶级利益而斗争。在“三大工人运动”中，无产阶级提出了自己阶级的利益要求，开始组织起来成立反对资本家的同盟组织，由地方性的斗争逐步汇合成全国性斗争，由反对个别资本家和官吏的斗争逐步汇合成整个无产阶级反对整个资产阶级的阶级斗争。他们已经摆脱了作为资产阶级追随者的地位，已经能够为自己阶级的利益而斗争，已经形成为一支独立的政治力量。

2．无产阶级提出了明确的政治主张。

在“三大工人运动”中，法国里昂的工人在起义中提出了“不共和，毋宁死”的口号，英国的无产阶级要求在民主的基础上实行普选和管理国家的政治权利，德国西里西亚的工人则十分明确地提出“反对私有制社会”的战斗口号。这些口号的提出表明工人阶级的斗争目标已经不仅限于经济利益，而是要致力于推翻资本主义制度，实现工人阶级的彻底解放，从而使工人运动具有明确的政治性质。3．无产阶级采取了武装起义的斗争形式。

“三大工人运动”斗争内容不仅仅局限于要求改善生活条件和劳动条件等经济领域，而是由经济斗争逐步发展为政治斗争，表明无产阶级抛弃了传统的破坏机器、捣毁厂房等斗争方式，而是开始采取政治罢工、游行示威直至武装起义的新的斗争方式。

4．无产阶级的组织性明显提高。

为适应激烈斗争的需要，在波澜壮阔的斗争实践中，无产阶级开始建立政治性的组织，如法国的四季社（1837年）、德国的流亡者同盟（1834年）和正义者同盟（1836年）、英国的宪章派全国协会（1840年）等，它们为无产阶级的斗争提供了强大的组织支持，提高了无产阶级的斗争成效。

“三大工人运动”表明，无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台，为科学社会主义的产生奠定了阶级基础，同时证明无产阶级要达到争取自身解放的目的，必须有代表无产阶级利益的新型科学理论作指导。

二、《宣言》是马克思、恩格斯在批判地继承人类优秀文化遗产基础上从事理论研究和理论斗争的结晶 经济条件和工人运动的发展并不能自发地产生新的学说，理论思维还必须从已有的思想材料出发。《宣言》并不是凭空产生的，而是马克思、恩格斯批判地 继承人类文化遗产并进行理论研究和理论斗争的产物。卡尔·马克思，1818年5月5日出生于德国莱茵省摩塞尔河畔特里尔城的一个犹太律师家庭，从小受父亲的自由主义思想的影响。他勤奋好学，天资过人，成绩优异，胸怀大志，中学毕业时就表达出为全人类献身的崇高理想。他曾先后在波恩大学和柏林大学攻读法学和哲学，1841年获哲学博士学位。1842年10月担任《莱茵报》主编，在此期间，他发表一系列文章抨击普鲁士专制制度，揭露国家的阶级本质，批判黑格尔的唯心主义哲学。这对他确立唯物主义和共产主义世界观起了重要的推动作用。1843年11月，马克思来到工人运动和社会主义思潮比较活跃的巴黎。他经常深人工人住宅了解工人群众的生活和斗争情况，出席工人集会，并同法同和德国的工人团体建立了密切的联系。1844年初，马克思在《德法年鉴》发表《论犹太人问题》和《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，由唯心主义者转变为唯物主义者，由革命民主主义者转变为共产主义者。

弗里德里希·恩格斯，1820年11月28日出生于德国莱茵省巴门市的一个工厂主家庭。中学没毕业就被父亲送到不来梅一家商号当办事员。1841年秋，恩格斯在柏林服兵役期问，经常去柏林大学旁听，积极参加青年黑格尔派的活动，认真学习费尔巴哈的著作，撰文批判唯心主义哲学和普鲁士的君主制度。1842年11月，恩格斯来到英国的曼彻斯特，在其父亲入股的“欧文—恩格斯棉纺厂”办事处工作。在这一时期，他避开上流社会频繁的社交活动，利用一切空闲时间同那些满身油垢、身居陋室、贫困不堪的工人交往，了解他们的疾苦、斗争和愿望，踊跃参加工人运动，热情支持工人群众的经济斗争和政治斗争，同宪章派、欧义主义者和德国流亡者工人团体——正义者同盟建立了密切的联系。在此期间，恩格斯发表了《政治经济学批判大纲》、《英国状况——评托马斯·卡莱尔的过去和现在》两篇重要文章，也实现了自己世界观和政治立场的转变，由唯心主义者转变为唯物主义者，由革命民主主义者转变为共产主义者。

在上述文章里，马克思、思格斯提出了无产阶级社会主义革命的思想，认为批判的武器不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁，只有通过无 产阶级暴力革命，才能推翻资本主义旧制度；提出人类解放的思想，犹太人的解放是资产阶级的解放，问题在于实现全人类的解放，即必须消火资本主义私有制．彻底解放全人类；论述了无产阶级的历史作用，哲学把无产阶级当作自己的物质武器，即必须是革命理论同工人运动相结合，形成真正推翻资本主义的革命力量。

马克思、恩格斯的世界观和政治立场的转变。为他们共同创立社会主义理论奠定了合作基础，1844年8月，恩格斯在回国途中在巴黎第二次会见了马克思（l842年11月，恩格斯在赴英国途中，曾在科伦同马克思会过面），两人促膝长谈，激浊扬清，指点江山，就共同关心的理论和实际问题充分交换了意见，共同的事业和完全一致的理论观点把他们紧密地联系在一起。从此，他们密切合作，并肩战斗，共同为无产阶级的解放事业奋斗终身，他们亲密的合作和深厚的友谊也成为世界社会主义运动史上的一段佳话。

19世纪30—40年代西欧自然科学的长足进步为《宣言》的产生提供了自然科学前提。特别值得提出的是自然科学的三大发现。l838年和l839年施来登和施旺提出细胞学说，1842年迈尔和焦耳发明能量守衡和转化定律，1844年达尔文提出物种进化沦。这些自然科学成就破除了人们对宗教神学的迷信，提高了人们认识客观世界的能力，显示了形而上学的荒谬论和整个自然界的辩证联系，有利于人们冲破旧的世界观，形成新的世界观，创才新的思想学说。更为重要的是，在社会科学方面，马克思、恩格斯继承了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法两国的空想社会主义学说，为撰写《宣言》奠定了理论基础和理论来源。正如恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》一文开头所说，“现代社会主义……同任何新的学说一样，它必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根子深深扎在物质的经济的事实中。”

首先，马克思、恩格斯批判地继承了德国古典哲学，确立了正确的指导思想和方法论。德国古典哲学产生于18世纪末19世纪初，是德国新兴资产阶级的哲学，主要代表人物是黑格尔和费尔巴哈。黑格尔第一次把自然的、历史的和精神的世界描写为一个不断运动、变化和发展的过程，并试图揭示这种运动和发展的内在联系，对认识方法的发展作出了巨大贡献。费尔巴哈通过对宗教神学和唯心主义的批判，恢复了唯物主义的本来面目。马克思、恩格斯在研究中，继承了黑格尔哲学中的“合理内核”——辩证法，批判了其唯心主义的哲学体系；继承了费尔巴哈哲学中的基本内核——唯物论，批判了其形而上学的思想方法和在社会历史问题上的唯心主义。在对黑格尔和费尔巴哈哲学思想扬弃的基础上，马克思、恩格斯科学地将唯物论和辩证法有机地结合起来，创立了辩证唯物主义，并用辩证唯物主义分析解释人类社会历史，创立了历史唯物主义，从而形成了马克思主义哲学。

其次，马克思、恩格斯批判地继承了英国古典政治经济学，揭示了资本主义制度的本质。英国古典政治经济学产生于资产阶级革命时期，完成于19世纪初，是新兴资产阶级的政治经济学，主要代表人物是亚当·斯密和大卫·李嘉图。他们创立了劳动价值学说，提出劳动是商品价值的基础，是衡量一切商品交换价值的真实尺度。马克思、恩格斯在理论研究中，继承了他们的劳动价值论，批判了他们关于资本家和工人共同创造价值以及资本主义制度永恒的谬论，指出商品价值是由工人劳动创造的，资本家的利润是工人劳动创造的剩余价值，工人的工资仅仅是工人创造的价值的一部分，揭示了资本家剥削工人的秘密，从而创立了作为马克思主义政治经济学基石的剩余价值学说，从经济学的视角揭露了资本主义制度不可克服的矛盾，并指出其必然灭亡的趋势。

再次，马克思、恩格斯批判地继承了英、法两国的空想社会主义，提出了实现社会主义和共产主义的奋斗目标。英国、法国三大空想社会主义产生于19世纪初，主要代表人物是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。他们提出了一系列颇有价值的设想：社会生产的目的是满足人民的物质生活和精神生活的需要，消灭私有制，实现以大生产为基础的公有制，有计划地统一组织社会生产，消费品实行按劳分配或按需分配，消灭三大差别、实现社会和谐和国家消亡等。但他们把社会主义说成是理性的发展，是少数天才人物恩赐的产物，否认阶级斗争，主张通过阶级调和来实现社会主义，看不到无产阶级的伟大力量而幻想资产阶级发善心。马克思、恩格斯在理论研究中，继承了他们对资本主义制度的无情批判和对未来社会的天才设想，揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律，指出了无产阶级是推翻资本主义制度、实现社会主义的伟大力量，无产阶级的革命斗争是推翻资本主义、实现社会主义的必由之路。马克思、恩格斯在进行理论创造的同时，还积极与工人运动中各种错误思潮进行理论斗争，进一步提高了自己的理论水平。从1844年到1847年底，他们着重批判了当时比较流行的三种小资产阶级思潮——青年黑格尔派、“真正社会主义”和蒲鲁东主义，写出了许多重要著作，如他们于1844年合作撰写的《神圣家族》，1845—1846年合作撰写的《德意志意识形态》，马克思于 1847年写的《哲学的贫困》等著作。在这些著作中，他们不仅对三种错误思潮进行了批判，而且初步地阐述了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的一些重要原理，提出了马克思主义理论体系的基本框架，为《宣言》的产生完成了理论准备工作。

三、《宣言》是马克思、恩格斯在建立无产阶级革命政党的斗争实践中产生的 马克思、恩格斯在认真开展理论创新准备的同时，还积极投身于火热的革命斗争实践。他们在领导无产阶级进行革命斗争的过程中逐步认识到，要实现无产阶级的历史使命，必须建立无产阶级革命政党。为此他们采取了两个重要步骤。第一步是创建共产主义通讯委员会。1845年，马克思、恩格斯在比利时布鲁塞尔建立共产主义通讯小组，1846年2月，在通讯小组基础上建立共产主义通讯委员会。该组织通过书面讨论和通讯联系的方式，宣传科学社会主义，团结各国的社会主义者，以促进各国社会主义者和先进工人在无产阶级世界观基础上的团结。不久，该组织迅速发展到伦敦、巴黎、汉堡、莱比锡、马德里、柏林等地。马克思、恩格斯和比利时革命家日果三人组成常务委员会，负责通讯工作。通过同各国社会主义团体和个人的联系，通讯委员会发展成为西欧社会主义运动的思想和组织中心，为创建无产阶级革命政党作了一定的组织准备。第二步是对正义者同盟进行改组。正义者同盟前身是1834年在巴黎建立的流亡者同盟，主要由德国的政治流亡者和部分手工业者组成，是小资产阶级民主共和主义的秘密组织。1836年流亡者同盟内部分裂，出身无产阶级的比较激进的成员组成正义者同盟。它的指导思想是魏特林的平均共产主义，口号是“人人皆兄弟”，行动纲领是用密谋手段发动武装起义，主张通过少数人的暴动，推翻旧制度，实现社会主义。它还特别主张少数德国人在国外进行革命，把革命引人德国，推翻德国的旧制度。该组织的主要领导人是卡尔·沙佩尔、亨利希·鲍威尔、威廉·沃尔弗。后来该组织不断扩大，英、法、比、荷、波、捷、瑞士等国的革命者也加人进来。通过共产主义通讯委员会的活动，马克思、恩格斯了解到正义者同盟组织基础好，可以把它改造成为无产阶级政党。为此，马克思、恩格斯建议同盟领导人在伦敦建立共产主义通讯委员会，作为布鲁塞尔委员会的一个分支。马克思还亲自给同盟成员作报告，宣传共产主义思想，批判魏特林主义，启发同盟领导人与魏特林决裂。1847年1月，同盟领导人约瑟夫·莫尔到布鲁塞尔和巴黎会见马克思和恩格斯，邀请他们加人同盟，请求马克思、恩格斯参加改组同盟的会议，并且声明接受科学社会主义，帮助改造同盟。马克思、恩格斯接受了他们的请求。

1847年6月2—9日，正义者同盟在伦敦召开代表大会。恩格斯代表巴黎支部、沃尔弗代表布鲁塞尔支部出席了会议，马克思由于经济困难没有去参加。大会决定把正义者同盟改名为共产主义者同盟，出版《共产主义杂志》，以“全世界无产者，联合起来”的口号取代“人人皆兄弟”的口号。大会还讨论并初步通过了恩格斯和沃尔弗起草的同盟章程草案，讨论了恩格斯起草的同盟纲领第一稿——《共产主义信条草案》，内容从22条问答形式展现，并印发各支部征求意见。这次大会实际上是共产主义者同盟的第一次代表大会，是成立共产主义者同盟的大会。受区部委员会委托，10月底和11月初，恩格斯起草了同盟纲领第二稿

篇7：《共产党宣言》发表的历史背景

【论文摘要】本文以物理实验教学为载体,通过实验教学中对学生进行思想道德素质、心里素质、科学实验素质的培养,把新课标要求的物理教学情感与态度、过程与方法、知识与技术三维目标的达成落到实处。在提高物理教育教学质量的同时,培养学生的综合创新能力。

【论文关键词】物理实验 三维目标 思想道德 心理 素质

在当前新课改的实施过程中,将素质教育有效地融于物理实验教学全过程,对于物理教学三维目标的达成有效培养和提高学生的素质,将起着举足轻重的作用。笔者就自己二十多年教学实践做些探讨。

一、思想道德素质教育 论文发表 教育论文发表

寓德育于教学之中,重视思想道德素质教育是物理实验教学一项重要任务,也是物理教学情感与态度这一维目标达成的必经之路。实验教学中应培养的思想道德素质主要有以下几个方面:

1.实事求是的科学态度。在实验教学中,要注意培养学生尊重科学、热爱科学,养成做实验时实事求是、严肃认真、一丝不苟的科学态度。为此,教师在演示实验中应该做出表率。万一实验未达预期目的,绝不能文过饰非,而应实事求是的分析原因、力求成功。要教育学生尊重科学真理,反对弄虚作假。如在《验证牛顿第二定律》实验中,有的同学作出的a-F图线原来未通过坐标原点而随意涂改为过原点,教师发现后,在批评的同时应与他们一起查找原因:问题出在“平衡摩擦力”不足或过大上,并要求他们重做实验力争得出正确结果,让他们享受到实验成功的喜悦,增强对实验的情感,培养他们尊重实验事实,注重实验结果分析,碰到困难不低头,勇往直前的科学态度。

2.勇于探索的良好品质。科学真理的发现需要人们的不断探索,跨世纪人才必须具备深入钻研、勇于探索的良好品质。在实验教学中,要善于引导学生对实验原理、方法进行发散性思考。注重物理教学过程与方法这一维目标的达成。

3.真诚团结的合作精神。资源共有、成果共享是现代合格人才应有的观念,也是全体公民应具备的基本素质。目前学生实验大多数两人同桌,这为合作精神的培养创造了有利条件。教师应强调学生实验中的分工合作,即使是可以单独完成的实验,也要共同研究、轮流操作、相互探讨,使他们同时分享实验成果,养成合作研究良好的科研素质。

二、心理素质教育

培养良好的心理素质,这是物理实验教学实施素质教育的又一任务。实验教学中应培养的心理素质主要有以下几个方面:

1.确立正确的学习观念。新课标的实施要求以物理实验教学是新课标实施的有效载体,变过去重结、,重学知识、重记知识,为重过程、重运用、重全面素质的提高;能力的培养,不仅仅是练与做:学中练、练中做、做中学、学中悟。物理实验教学正是要学生去做、去练、去悟。如在《用单摆测定重力加速度》实验时我们给学生:一条细线、一个小球、一把刻度尺、一个秒表,要求他们课后完成实验,去练习制成单摆,长度的测量方法,通过比较各小组测量结果,引导他们去悟减少测量误差的方法,悟出测周期要用积少成多法,要从摆球过平衡位置开始计时的道理。

2.培养浓厚的学习兴趣。兴趣是一个人获取新知识、开拓视眼、推动学习的内驱力。因此在实验教学中,要注意提高演示实验的趣味性,力求“惊、奇、险”。如我们演示“瓶子吞蛋”(演示大气压强的存在)、“筷提沙瓶”(演示摩擦力的作用)、“脚踩钉板”(演示压力与压强)、“水中烛焰”(演示平面镜反射)、“怒发冲冠”(演示静电现象)等实验,均能很好的激发学生的求知欲。

3.形成顽强的学习意志。科研历来不是一帆风顺的,会遇到各种困难与障碍。因此,在教学中要注意形成学生碰到困难不退缩,遇到难题不摇头的顽强意志,例如:在做《用双缝干涉测波长》实验时,有些组到下课了也没调出干涉条纹来,我要求他们借鉴其它组的成功经验,分析自己失败的原因。晚自修时再做这个实验,终于在晚上他们都成功了,此时他们既尝到了成功的喜悦,更重要的是使得他们不怕困难、迎难而上的顽强学习意志。在实验教学中,要鼓励学生以科学家为榜样,直面困难,持之以恒,认真准确的操作,以顽强的意志去获得实验的圆满成功。

三、科学实验素质教育 发表论文 学报论文发表

培养科学实验素质,这是物理实验教学中素质教育的根本任务。也是我们物理教学知识与技能这一维目标达到的基本途经。实验教学中应培养的科学实验素质主要有以下几个方面:

1.深入细致的观察能力。有目的的观察能明辨观察对象的主要特征及变化规律,实验教学中要教给学生正确的观察方法,培养学生深入细致的观察能力。如在观察光的全反射实验时,一般学生只注意到全反射的两个条件,即光要从光密介质射向光疏介质,且入射角必须大于临界角。

2.选择器材、方法的能力。实验器材和方法往往不是现成的,在实验教学中培养对器材、方法的选择能力确有必要。如在“伏安法”测电阻时电流表内接和外接的选择,按教科书给出用“阻值比较法”,我们可增加了“实验试探法”,为在阻值未知的情况下合理选择实验线路提供了方法。

3.排除实验障碍的能力。我们常在学生实验中故意设置一些障碍,如提供给学生的电表不指零,要求学生使用前必须先进行机械调零、供芯线短路的导线,要求学生在已接好的电路中查明。

4.处理实验数据的能力。对实验数据进行必要的整理处理,以找出规律,得出科学结论,这是科学实验的重要一环,在实验教学中应重视对学生处理实验数据能力的培养。

需要指出的是新课程背景下物理实验教学尚未得到重视。有些学校在高

篇8：全球奥帆城市发表宣言

我们认为，北京奥运会、残奥会帆船比赛的成功举办，有力促进了中国帆船运动的普及与发展。作为十三亿人口的中国，帆船运动的发展对于推动世界帆船运动水平的提高将产生积极影响。首届奥帆城市市长暨国际帆船运动高峰论坛，是国际帆船界一次富有成效的研讨交流，对于传承奥运遗产、加强各国和地区的帆船运动合作具有重要作用。我们建议，在国际奥委会、国际帆联、国际残帆联、各大洲帆船联合会的指导支持下，按照平等、互利、合作、共赢的原则，将论坛逐步打造成国际帆船运动的品牌盛会，成为国际帆船运动交流合作的重要平台。

我们看到，在现代奥运会的推动下，帆船运动在沿海国家和地区日益普及。目前，世界上已有120多个国家和地区开展帆船运动，美洲杯、沃尔沃、世界帆船巡回赛、克利伯等大型赛事影响广泛，帆船运动已成为最具激情与活力的水上项目之一。借助帆船运动，世界各国和地区友好交往，增进友谊，加强合作，帆船运动已成为促进国际体育文化交流的重要纽带。

我们强调，青少年是帆船运动的未来和希望。我们倡导有条件的国家与地区持之以恒地开展青少年帆船知识教育和运动项目普及，不断完善青少年帆船运动规划和基础设施，通过建立青少年帆船俱乐部、特色学校和训练营等途径，创造更好的环境和条件。国际帆船组织应选派优秀教练员，加强对发展中国家青少年帆船爱好者的技能培训，不断提高青少年的帆船运动水平，为世界帆船运动发展提供充足的后备人才。

我们主张，以办好国际赛事为载体，完善世界帆船运动竞赛体系。特别是应积极支持亚洲国家和地区承办更多的国际性帆船赛事，更加重视亚洲等帆船运动新兴地区的帆船运动普及与推广。有关组织应从技术和人才等方面给予重点指导，使占世界陆地面积30％和总人口60％的亚洲，成为全球帆船运动的热点地区。

篇9：《共产党宣言》发表的历史背景

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2016年北京自主招生历史模拟试题:《共产党宣言》

【试题内容来自于相关网站和学校提供】

1：、第一国际成立后，国际社会主义运动进入一个新的阶段，其“新”反映在 A、工人阶级独立登上历史舞台 B、马克思主义成为运动的指导思想 C、加强了无产阶级的国际团结 D、开辟了世界无产阶级革命时代

2：19世纪中期以后，促使马克思、恩格斯对科学社会主义理论进行不断探索和完善的主要因素是 A、最初提出的基本原理有错误

B、马克思、恩格斯理论水平不断提高 C、资本主义发展不断走向成熟 D、各种社会主义流派的激烈竞争

3：19世纪三四十年代，欧洲爆发了三次大规模的工人起义，结果都失败了，给后来者留下的最深刻教训是 A、资本主义制度的基本矛盾没有暴露 B、工人运动迫切需要革命理论的指导 C、工人运动缺乏政治纲领文献的引领 D、无产阶级尚未真正地觉醒起来

4：英国广播公司(BBc)进行网上投票；评选世界近1000年以来最伟大的思想家，结果马克思最后胜出。来自挪威的投票者科里森说：“马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人民，他是现代政治思想之父。”这位投票者说：“他是现代政治思想之父”。这是因为马克思 A、改造空想社会主义 B、发表《共产党宣言》 C、赞扬巴黎公社革命 D、指导第一国际的工作

5：《共产党宣言》：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全世界无产者联合起来！”本段材料阐述了马克思主义的一个什么基本原理? A、无产阶级以暴力革命推翻资阶级统治 B、建立无产阶级专政

C、资本主义最终必将被共产主义所取代 D、夺取政权，实现公有制

6：阅读下列材料，结合所学知识回答问题。2000份高职单招试题，全部免费提供！

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卡尔·马克思认为，各工业化国家将先于其各自的殖民地爆发革命。他指出，西方资本家正不断将其剩余资金投向殖民地，而在那里可以获得更高的利润。与他那个时代的所有社会主义者一样，马克思认为这些投资将持续下去，并且这些殖民地将成为像其西欧母国那样的资本主义工业化国家……

马克思也曾预期，随着各殖民地走向工业化和繁荣昌盛，原先西方的制造业中心将会因此衰落，并造成工人失业。这反过来最终会迫使受苦的西方工人阶级起来反抗并建立社会主义社会。因此，马克思得出结论：革命将首先在西方爆发……

今天，一个多世纪过去了，我们看到实际发生的情况与马克思所担心的完全相反。革命的爆发不是在西方，而是在原先西方的殖民地，即现在的第三世界。这样，历史把马克思的结论整个颠倒了过来。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

评材料中关于革命爆发的观点。（12分）

（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）

7：

变式二：阅读下列材料：

材料一：不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的，已经不是本地原料，而是来自极遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。

———《共产党宣言》

材料二：大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶。

———19 世纪中期英国经济学家的记述

材料三：不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。……

———马克思《不列颠在印度的统治》

请回答：

(1)材料一、二说明了什么问题？

(2)造成上述情况的根本原因是什么？

(3)材料三说明殖民扩张给印度造成了什么影响？

8：第一次工业革命后社会主义思潮和运动兴起。结合史实概括指出一个多世纪以来社会主义运动在理论和实践上的发展历程。

9：工业革命不仅极大改变了英国和世界的经济面貌，也对人类社会思想和文化产生了深刻影响。阅读材料，回答问题。（22分）

材料一

英国棉纺织业中机器织布机数量（单位：万台）

英国伦敦人口数量（单位：万人）

英国各部门就业人员在劳动力总数中所占比例（%）

——摘编自钱乘旦《第一个工业化社会》

材料二

如果海上及陆地上的交通没有同时发生革命，工业和农业就不可能如此迅速发展。……在铁路与运河沿线出现了2000份高职单招试题，全部免费提供！

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新的工业区，铁路与运河能将产品运往遥远的市场。港口扩大了，以应付贸易的发展。1851年，在伦敦举行了第一届万国博览会，此时在全世界的铁路中，在全世界海洋上的远航船中，有一半属于英国。

——德尼兹·加亚尔等《欧洲史》

材料三

英国历史学家哈孟德夫妇曾对工业革命作过这样的总结：工业革命带来了物质力量的极大发展，也带来了物质力量相伴随着的无穷机遇。然而这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会，相反，工业革命使千百万群众身价倍落，而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城市生活方式。正是这种利弊共存的双重特性，激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思。

——李宏图等《工业文明的兴盛——16—19世纪的世界史》

（1）参考材料一，并结合所学知识，说明工业革命是如何改变英国社会经济面貌的？（6分）

（2）19世纪初，在“海上及陆地上的交通”分别发生了什么革命性的事件？结合材料二和所学知识，从交通运输业革命的角度分析工业革命对世界市场的影响。（8分）

（3）阅读材料三，简述哈孟德夫妇对工业革命的评价。结合所学，概括指出19世纪上半期，针对工业革命的“弊”，先进人士在社会政治思想和文学领域有哪些探索？（8分）年份

1813 1820 1829 1833 1850

10：（18分）阅读下列材料，回答下列问题。

材料一 大道之行也，天下为公。选贤举能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是为大同。

一一《礼记?礼运》

材料二 19世纪初，傅立叶先后发表了《全世界和谐》、《新世界》等著作，揭露了资本主义制度的罪恶，主张以他设计的“和谐制度”来代替资本主义制度。他理想的“和谐社会”，是由一个个有组织的合作社组成，它的名称叫“法朗吉”。他幻想着有朝一日统治阶级或大富翁能够良心发现，大发慈悲，掏出钱来帮助他建立一个理想中的“人人平等”的社会。

材料三 中国希望构建一个和谐的社会，……我深信在这样的做法当中，有一些法国的信念能够帮助贵国继续思考，……我们共和国的模式有了启蒙时期的理想和法国大革命普遍价值的模式，也可以成为中国迈向民主和人权的一个很好的启发。……

一一《法国总统希拉克北大演讲稿》

（1）简要概括材料一中作者描绘的理想社会的特征（不得摘抄原文）。（3分）

（2）阅读材料二结合所学的知识，分析傅立叶的“法朗吉”能否实现及其原因。（5分）它与马克思主义之间的关系怎样？（2分）

（3）阅读材料三，结合所学知识，谈谈法国的共和国的模式汲取了启蒙思想和法国大革命中的哪些思想原则？分析这些观念与材料一透露的思想观念在本质上有什么不同？（6分）

（4）综合材料一、二、三，谈谈我国的社会主义建设可从中汲取哪些有益的观念。(2分)

11：阅读下列材料： 2000份高职单招试题，全部免费提供！

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材料一 本来意义上的社会主义和共产主义体系，如圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初阶段出现的。这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立，……但是他们没有看出无产阶级所持有的任何政治活动。

材料二 1825年，英国爆发了第一次周期性经济危机，……大批失业和挨饿的工人陷入绝望的地步，以致发生公开的暴动……数以千计的人群涌到赛克斯公司的工厂，冲进室内，捣毁了所有的织布机……同样在普雷斯顿、罗契台尔也发生了类似的捣毁织布机的风潮。——《世界通史资料选辑近代部分》

材料三 恩格斯生前第一次说明了无产阶级不只是一个受苦的阶级，……战斗的无产阶级是能自己帮助自己的。工人阶级的政治活动必然会使工人认识到，他们除了社会主义外，再没有别的出路。另一方面，社会主义只有成了工人阶级政治斗争的目标时，才会成为一种强大的力量，这就是恩格斯所著《英国工人阶级状况》一书的主要思想。

——列宁《英国工人阶级状况》 请回答：

（1）依据材料一、三分析圣西门等人与恩格斯思想的异同？并从社会经济与意识形态关系的角度说明其不同的原因。（6分）

（2）材料三谈到的工人运动与材料二所反映的工人运动有何区别。（4分）（3）三则材料所反映的历史事实的内在联系是什么？（2分）

12：（12分）阅读下列材料，完成相关问题。

材料：

什么是“革命”

比较材料中对“革命”的看法，结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。

（所指出的不同之处明确清楚；原因可以一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分）经典作家及理论认为

现代学者认为

《共产党宣言》认为：“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”

列宁认为：“从马克思主义观点来看，革命究竟是什么意思呢？这就是用暴力打碎旧的政治上层建筑，即打碎那由于和新的生产关系发生矛盾而到一定的时机就要瓦解的上层建筑。”

毛泽东认为：“革命不是请客吃饭，不是绣花弄草，不是写字作画，……革命是暴动，是一个阶级推翻另一个阶级的暴烈行动。”

钱穆认为：“今天我们却把历史切断，一概想模仿外国制度，明明知道这一制度与现实不配合，却想推翻现实来迁就制度，而美其名曰革命。其实，革命的本质，应该是推翻制度来迁就现实的，绝非推翻现实来迁就制度的。”

刘宗绪、黄安年认为：“革命中的立法与政策的温和或激进，也要根据具体条件和是否有利于对封建制度的改造去评价，并不都是越激进、越极端越好。”

13：材料一 历史证明我们以及那些与我们抱有同样想法的人都是错误的。历史指出：在那个时候，欧洲大陆的经济状态，还没有成熟到可废弃资本主义的生产，经济革命证明了此点。自1848年以来，经济革命席卷了整个欧洲大陆，而在法国、奥地利、匈牙利、波兰和最近在俄罗斯，大工业第一次真正确立起来，又把德国变成一个第一流的真正工业国——一切都是在资本主义的基础上，所以，这个资本主义的基础，在1848年，还是很2000份高职单招试题，全部免费提供！

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有发展能力的。——恩格斯《法兰西阶级斗争》序言

材料二 资产阶级社会的特殊任务是世界市场的建立——至少大体是如此以及以此为基础的生产的确立。世界既然是圆的，加利福尼亚和澳大利亚的移殖实施，中国和日本开发以后，这个行程像是已经完成。对于我们，目前的重大问题是这样：在欧洲大陆，革命是迫在眉睫了，一开头将采取社会主义性质的革命。但是，资产阶级社会的运动既然是在更广大的地区继续向上发展，这种革命是不是无可避免地将在一小地区被粉碎呢？

——1858年10月8日马克思致恩格斯的信

请回答：

(1)材料一中恩格斯所说的“错误的想法”指什么？为什么说这种“想法”在当时是“错误的”？

(2)材料二中，马克思预言“社会主义性质的革命”在欧洲大陆“迫在眉睫”的根据是什么？这与恩格斯的论述有无矛盾？为什么？

(3)材料二中，马克思对“目前的重大问题”的分析中，肯定了哪几种进步的运动？

(4)依据材料一和材料二，说明为完成“社会主义性质的革命”，先进阶级在1858年后20年内作过什么积极的努力？

14：（19分）阅读下列材料

材料一 ：英国的史学大师艾瑞克·霍布斯邦说：“无论什么时候，不管是在什么地方，只要有麻烦，就有《共产党宣言》。……今天的世界依然是麻烦不断的世界，因此，世人仍然需要《共产党宣言》”。马克思在《共产党宣言》中指出：“在商业危机期间，总是不仅有很大一部分制成的产品被毁灭掉，而且有很大一部分已经造成的生产力被毁灭掉。在危机期间，发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫，即生产过剩的瘟疫”。

材料二：《永远的马克思》（2008年10月28日《人民日报》）：“随着华尔街金融危机的蔓延，自由资本主义受到广泛的社会质疑。在德国，马克思的《资本论》成为今年圣诞节的最佳礼品，销量比2005年增加两倍。据说，德国现任财长施泰因布吕克现在正在阅读《资本论》，这位在金融危机中焦头烂额、寝食不安的财长，现在成了马克思的粉丝”。马克思在《资本论》中指出：“只要提高工人工资，就提高了社会购买力，就可以消除经济危机的危险。这是完全不正确的：因为危机是资本运动不可避免的结果。”“某种社会理性对于整个的计划的作用是不存在的”。

材料三：次级信贷危机也称次级债危机，是指银行针对信用记录较差的客户发放的房贷而引起的危机。正常情况下，这样的客户很难从银行贷款。前几年美国楼市火热的时候，很多按揭公司或银行行为扩张业务，介入次级房贷业务。一般发放次级房贷，银行能收取更高的利率。最近，由于美国楼市往下走、利率不断升高，次级房贷借款人不能按时还款，次级房贷 大比列的转化为坏账，就形成了美国次级房贷危机。……从而引发金融危机……最后导致了资本主义历史上最为严重的经济危机。

——《百度知道·商业理财》

⑴《《共产党宣言》为什么能成为解决世界麻烦的重要武器？（4分）从材料一看，艾瑞克·霍布斯邦对《共产党宣言》所下判断的依据是什么？（2分）

⑵从材料三找出当前经济危机的原因，（4分）20世纪“三十年代大危机”发生的原因与之相比有哪些相似之处？（6分）

⑶斯泰因布吕克能从《资本论》中找到解决当前经济危机的办法吗？请简要说明理由。（3分）

15：材料一：无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。――《共产党宣言》

材料二：俄国社会民主工党第二次代表大会召开，大会通过决议，把实现无产阶级专政写入党的纲领……俄国社会民主工党内部出现了两个对立的派别，即布尔什维克和孟什维克。布尔什维克的思想体系，被称为布尔什维2000份高职单招试题，全部免费提供！

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主义。

---《世界近代史》

请回答：（1）材料一《共产党宣言》是哪一年发表的？它的发表标志着什么？世界历史背景是什么？（2）材料二的大会是哪一年召开的？布尔什维主义的出现标志着什么？（3）材料二和材料一有什么必然联系？（4）请谈你对马列主义的认识。

答案部分

1、C

第一国际成立前，AB均已经出现，而十月革命开辟了世界无产阶级革命新时代，而19世纪六七十年代世界性经济危机的发生，表明世界无产阶级需要加强国际团结。

2、C

实事求是、与时俱进是马克思主义的灵魂，资本主义发展不断走向成熟，是马克思、恩格斯对科学社会主义理论进行不断探索和完善的客观条件

3、B 略

4、B

注意对“现代政治思想之父”的理解。1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。

5、C

试题分析：本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。《宣言》强调“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧”，根据马克思主义诞生的史实可知材料里的统治阶级指的是资产阶级。《宣言》号召无产阶级发动暴力革命推翻资阶级统治，建立无产阶级专政，并断言“他们获得的将是整个世界”亦即在世界范围内确立无产阶级专2000份高职单招试题，全部免费提供！

政，从而取代资本主义。C项包含AB项，材料未提及生产资料所有制，排除D项。

考点：解放人类的阳光大道·马克思主义的诞生·共产党宣言

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6、(1)马观点：社会主义革命首先在西方各工业化国家爆发。阿观点 ：革命的爆发不是在西方，而是在原先西方的殖民地，即现在的第三世界(提取观点给3分)

(2)对这一观点赞成与否，都要有充分论据。论证：①西方资本主义发达国家通过生产关系的调整，缓和社会矛盾。如西方工人阶级通过议会、工会组织等来实现自己的目标；西方国家实行福利制度等，从而一定程度上缓和了社会矛盾了。②社会主义革命没有发生在西方发达国家，而是发生在经济政治发展相对落后的国家。如俄国、中国等。③马克思是以工业革命的兴起时期的历史得出观点，斯塔夫里阿诺斯是从今天历史发展的角度得出观点。(认证观点给7分

试题分析：本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力，该题型的特点是难度较大，但开放性强，只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤：明确作者的观点，亮明自己的观点；要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证，在这个方面注意论据全面、详实；最后可以总结一下经验教训。就本题而言，你可以赞同马克思的观点认为革命会在西方爆发，也可以认同斯塔夫里阿诺斯的观点，认为革命会在殖民地和半殖民地地区爆发，不管采用何种观点，都要言之有理，论据充分。

考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动•《共产党宣言》•马克思主义关于革命的观点。

7、（1）资本主义列强在世界范围内扩张，开拓商品市场，强占原料产地，初步形成了世界资本主义体系。

（2）工业革命的产生和扩展。

（3）给当地人民带来了深重的灾难；客观上造成了当地的社会革命，冲击了当地的落后体制，传播了新兴的资本主义生产方式，使资本主义世界体系初步形成。

本题考查学生理解材料、从材料中提取有效信息的能力。第（1）问是世界资本主义体系初步开成；第（2）问是工业革命；第（3）问从破坏性和建设性两方面作答。

8、社会主义理论从空想到科学：马克思主义列宁主义的诞生；社会主义运动由理论到实践：巴黎公社和第一国际；社会主义实践由理想到现实：十月革命和社会主义国家的出现；社会主义运动由一国到多国：东欧、中国等社会主义国家相继建立；社会主义模式由单一到多元：从高度集中的政治经济体制发展为中国特色的社会主义（或逐步形成社会主义市场经济体制）。

本题事实是考察社会主义理论从理论形成到实践发展的几个阶段。可通过相关史实列举说明。比如社会主义理论从空想到科学：马克思主义，社会主义运动由理论到实践：巴黎公社运动，社会主义由理想变为现实：俄国十月革命等等。

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9、（1）工业生产中机器使用数量迅速增加，生产力大大提高；城市人口不断增加，城市化进程加快；人口职业结构发生变化，第一产业人口下降，越来越低于第二、三产业人口；英国完成从农业社会向工业社会转变。（6分，任意三点即可）

（2）事件：蒸汽轮船和蒸汽机车的发明。（2分）影响：为世界市场的形成提供了技术条件；（2分）拓宽了商品市场，促进了国际间人口和资本的流动，促进了先进技术和生产方式的传播，联接世界经济的纽带逐渐形成。（4分）

（3）评价：工业革命推动了社会经济的极大发展；但未能建立公正、合理的理想社会。（2分）探索：社会政治思想——圣西门、傅立叶和欧文等人提出了空想社会主义理论；马克思、恩格斯创立了马克思主义。（4分）文学——拜伦、雨果等人创作了一批浪漫主义文学作品，抨击当时的社会现实，积极追寻理想世界。（2分）

试题分析：（1）结合材料提供的表格和所学工业革命的影响来回答。由“英国棉纺织业中机器织布机数量”表可以得出“工业生产中机器使用数量迅速增加，生产力大大提高”；由“英国伦敦人口数量”表可以得出“城市人口不断增加，城市化进程加快”；由“英国各部门就业人员在劳动力总数中所占比例”可以得出“人口职业结构发生变化，第一产业人口下降，越来越低于第二、三产业人口”；再结合工业革命给英国总体的影响可以得出“完成从农业社会向工业社会转变”。

（2）事件：需要结合题目要求“19世纪初”和“海上与陆地上的交通”再联系所学工业革命的主要发明可以知道是指蒸汽轮船和蒸汽机车的发明”。影响：先从总体上来回答工业革命对世界市场的影响，即“为世界市场的形成提供了技术支持”；然后再结合材料二中的“铁路与运河能将产品运往遥远的市场。港口扩大了，以应付贸易的发展。1851年，在伦敦举行了第一届万国博览会”可以得出具体的影响。

（3）评价：根据材料三中的“工业革命带来了物质力量的极大发展，也带来了物质力量相伴随着的无穷机遇。然而这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会”可以得出结论。探索：从材料三中的“使千百万群众身价倍落，而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城市生活方式”去思考，可以推知这一题是在考查人类关于对工业革命后的现实的批判的文学成就和对社会主义理想的追求的政治史实，结合所学不难回答。

考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展••工业革命•工业革命的影响；新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展••工业革命•工业革命的成就；科学社会主义理论的诞生和国际工人运动•《共产党宣言》•马克思主义的诞生；19世纪以来的世界文学艺术•文学的主要成就•浪漫主义文学。

10、（1）天下为公；选举贤能；不分彼此，各得其所，没有争斗的 “大同社会”（意思相近即可）（3分）。

（2）不能。（1分）原因：没有强有力的经济基础做后盾；他们的学说没有指出实现社会主义的正确途径。（4分）空想社会主义为马克思主义的诞生提供了理论来源。（2分）

（3）。天赋人权、主权在民、自由平等、三权分立。（4分）前者体现了资本主义经济的要求，反映了资产阶级的愿望；后者体现了小农经济的要求，反映的是小农阶级的愿望。（2分）

（4）平等观念、民主观念、法制观念、人权观念、和谐观念、妥协观念（2分）（言之有理即可酌情给分）

第（1）问考查概括历史特征能力。可从政治制度和社会关系进行分析。从社会制度上来看：天下为公，选贤任能。从人与人的关系看：地位平等，天下大同，没有争斗，彼相亲爱。

第（2）问考查分析历史现象原因的能力。可从政治、经济、思想等角度进行分析。从政治上来说他们没有认识到无产阶级的历史使命和作用，主张资产阶级政治改良；经济上，工业资本主义发展不充分，资本主义制度弊端尚未完全暴露，缺乏相应的经济基础。思想上不成熟，对资产阶级抱有幻想。

二者的关系可根据所学知识得出：空想社会主义为马克思主义的诞生提供了理论来源。

第（3）问考查再认再现的能力。题眼是“原则”，可结合启蒙思想和《1875年宪法》内容进行概括。废除君主制2000份高职单招试题，全部免费提供！

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实行共和制体现了天赋人权、自由平等、主权在民原则；总统、议会等国家权力机关的设立体现了分权原则。经济基础决定上层建筑，所以本质区别一个是原始民主制，一个是近代资产阶级代议制；一个是自然经济的反映，一个是资本主义经济的反映。

第（4）问考查学生综合归纳能力。材料一主要反映了人人平等、天下为公、社会和谐；材料而主要体现了和谐、平等；第三问体现了民主法治等观念。

11、（1）同：都看到了资产阶级和无产阶级的对立。（1分）异：恩格斯看到了圣西门等没有看到的无产阶级的伟大力量。（1分）

不同原因：圣西门等人所处的资本主义制度逐渐暴露了一些弊端，但其根本矛盾还未充分暴露；无产阶级已有改造社会的愿望，但自觉斗争的意识尚未形成。到恩格斯时，随着资本主义经济危机的发生，资本主义制度的根本矛盾日益暴露，工人阶级已登上历史舞台，成为历史发展的最伟大动力。（4分）（2）材料二反映了无产阶级的斗争还处在自发阶段，斗争手段是捣毁机器；（2分）材料三反映了无产阶级的斗争已进入自觉阶段，工人运动开始和社会主义相结合。（2分）（3）联系：空想社会主义和工人运动的发展是科学共产主义产生的条件。（2分）考查了马克思主义的产生与工人运动的知识。

（1）依据材料“...这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立，……但是他们没有看出无产阶级所持有的任何政治活动...工人阶级的政治活动必然会使工人认识到，他们除了社会主义外，再没有别的出路。另一方面，社会主义只有成了工人阶级政治斗争的目标时，才会成为一种强大的力量，这就是恩格斯所著《英国工人阶级状况》一书的主要思想。”可以分析圣西门等人与恩格斯思想相同点是都看到了资产阶级和无产阶级的对立。不同点是恩格斯看到了圣西门等没有看到的无产阶级的伟大力量。结合当时的时代背景，可以从从社会经济与意识形态关系的角度说明其不同的原因。（2）结合材料二“...以致发生公开的暴动……数以千计的人群涌到赛克斯公司的工厂，冲进室内，捣毁了所有的织布机”反映了无产阶级的斗争还处在自发阶段，斗争手段是捣毁机器。（3）整体上讲的是马克思主义产生的历史条件和历史背景。三则材料所反映的历史事实的内在联系是空想社会主义和工人运动的发展是科学共产主义产生的条件。

12、不同之处：对“革命”的认识和理解不同。（1分）经典作家认为“革命”是暴力，是在打碎旧世界的基础上重新建立新世界。而现代学者认为：“革命”不一定非得是暴力的。（或单独选出某人的观点进行比较也可以）。（4分）

原因：（1）经典作家的理论观点，更多是从无产阶级的历史使命、无产阶级专政、无产阶级的理想和社会发展进步等角度来论证“革命”的。

现代学者的观点，是从改造社会、促进社会发展、促进生产力发展的角度来论证“革命”。（6分）

由于论证“革命”的角度不同，所以，观点有所不同。（1分）

（在原因的论证上，只要能够切合材料，并能自圆其说也可给分）

试题分析：不同之处：从材料左栏中的“用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到”、“用暴力打碎旧的政治上层建筑，即打碎那由于和新的生产关系发生矛盾而到一定的时机就要瓦解的上层建筑”、“革命是暴动，是一个阶级推翻另一个阶级的暴烈行动”等可以看出经典作家马克思、列宁和毛泽东等人认为“革命”是暴力，是在打碎旧世界的基础上重新建立新世界。从材料右栏中的“革命的本质，应该是推翻制度来迁就现实的，绝非推翻现实来迁就制度的”、“革命中的立法与政策的温和或激进”“并不都是越激进、越极端越好”可以知道现代学者认为：“革命”2000份高职单招试题，全部免费提供！

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不一定非得是暴力的。综上所述，两者对“革命”的认识和理解不同。

原因：主要从两者看问题的角度去思考。从材料可以看出，经典作家的理论观点更多是从无产阶级的历史使命、无产阶级专政、无产阶级的理想和社会发展进步等角度来论证“革命”的。而现代学者的观点，是从改造社会、促进社会发展、促进生产力发展的角度来论证“革命”。由此可以得出由于论证“革命”的角度不同，所以，观点有所不同。这一题是开放性试题，在原因的论证上，只要能够切合材料，并能自圆其说也可给分。

考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动•《共产党宣言》•革命的含义；思想解放的潮流•马克思主义在中国的传播•对革命认识的变化

13、(1)消灭资本主义制度，建立无产阶级专政。当时资本主义正处于上升时期，建立无产阶级专政的条件还不成熟。

(2)资本主义制度正在建立，殖民扩张在世界范围内取得成功，无产阶级和资产阶级的矛盾，在欧洲将上升为主要矛盾，所以无产阶级寻求自身解放的社会主义革命将紧迫地提到议事日程。没有矛盾。恩格斯是实事求是地分析。

(3)欧洲大陆的社会主义革命，世界范围内其他国家的资产阶级革命，被压迫国家的民族民主革命。

(4)1871年巴黎公社成立。

第(1)问从生产力发展水平的角度解答；第(2)问从资本主义制度确立，资本主义经济发展和阶级矛盾激化的角度作答；第(3)问，材料二认为“资产阶级社会的运动是在更广大的地区继续向上发展的”，故资产阶级革命运动在当时是进步的，进步的社会运动还应包括社会主义革命和被压迫国家的民族民主革命；第(4)问则可从时间进行推算，从1858年到1878年的20年间，为完成“社会主义性质的革命”的只有巴黎公社。

14、⑴《共产党宣言》揭示了人类社会发展的基本规律，成为解决人类共同问题的基本理论。（4分）

资本主义经济危机直到今天仍然一再发生，证明了《共产党宣言》的正确性。（2分）

⑵由次贷危机（超前消费）引发金融危机，最后导致严重的经济危机。（4分）

二者相似之处：信贷刺激加剧、生产盲目扩大、股市或楼市疯狂投机。（6分）

⑶施泰因布吕克也许能从《资本论》中得到启示，但不可能找到解决经济危机的根本办法，因为他不可能从根本上改变资本主义制度。（3分）

27。本题第⑴问的第一小问，命题者有意把要求放得比较低，只要学生记住或理解了教材上的相关知识，由此进行概括之后就能够作答。第⑵问的第一小问，要求学生能够读懂材料，只要能读懂材料，就能够作答；第二小问只要把本材料读懂了，再能够比较细致地读懂教材上的相关内容，就能够作答。此题主要考查学生的比较能力和说明能力。经济危机在马克思的时代，主要表现为产品过剩危机，自“30年代大危机”开始，主要表现的则是金融信贷危机，或者说“超前消费”危机。从经济危机史的角度，这是应该引起我们注意的。第⑶问虽然是一个主观色彩较浓的设问，但并不是一个开放式的设问，关键在于“也许”二字，实际上是一种有倾向的不确定性。此题主要考查学生的说明能力和评价能力。解答这一问要注意客观地分析、评价某些特定的事件或现象，而不能带着某些既定的条条框框去生搬硬套）。本问答案有可能呈现两个“极端”：一个是施泰因布吕克不能从《资本论》中得到启示，因为施是“资产阶级”的财长，不可能从反资产阶级的《资本论》中得到启发；一个是施泰因布吕克能从《资本论》中得到启示，因为《资本论》是揭示资本主义生产方式的“真理”。

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15、（1）《共产党宣言》在1848年发表，标志着马克思主义的诞生；背景是工业革命在英国的完成和世界自由资本主义发展。

（2）是在1903年召开，标志着列宁主义的诞生；背景是第二次工业革命正在进行和资本主义过渡到帝国主义阶段。

（3）列宁主义是马克思的继承和发展，是帝国主义时代的马克思主义。

（4）马列主义是科学社会主义理论，是世界无产阶级政党的理论指导思想。毛泽东思想和邓小平理论是马列主义在中国革命和改革的产物，是马列主义的继承和发展、丰富和完善。在改革开放的今天，我们更要高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜。