论基于《共产党宣言》之当代青年信仰的确立

2022-09-11

一、《共产党宣言》的当代魅力

马克思在1848年写出《共产党宣言》这个具有时代意义的革命性纲领的时候, 也才只有三十岁。这不得不让我们意识当代青年接受什么样的理论教育、确立什么样的信念、坚定什么样的信仰对社会以及国家的发展有着多么举足轻重的作用。国家的未来掌握在当代青年手中, 反复品读《共产党宣言》是有百利而无一害的, 在追求自我理想得到实现的同时, 也应当运用正确的世界观、人生观以及价值观来引导当代青年将信仰深深地根植于内心, 进而对社会做出相应的贡献。

(一) 《共产党宣言》为当代青年信仰教育提供了理论基础

马克思主义的核心是坚持理论和实践相结合。在马克思曾指出一切社会经验均是与相应的社会实践相互结合而产生的。《共产党宣言》将科学社会主义原理与国际共产主义运动完美地结合起来。以此为导向, 中国以马克思主义基本原理为指导, 形成了新民主主义革命时期的“毛泽东思想”、改革开放后的“中国特色社会主义理论体系”。如今, 对当代青年马克思主义信仰的确立与教育更提出了新要求, 就是在对当代青年马克思主义教学的过程当中, 紧抓理论培养教育的同时, 更要与教学实践紧密结合, 从而为推动我国社会主义精神文明层面的建设起到事半功倍的教育效果。

(二) 《共产党宣言》为当代青年信仰教育提供鲜活的灵魂

马克思主义的本质与核心是其彻底的革命性以及批判性。这就为共产党人提出了新的要求, 那就是必须和那些已经过时了的理论思想体系彻底划清界限, 并和它们决裂。这里的“彻底”指的并非全盘否定, 而是通过“扬弃”的方式, 取其精华去其糟粕。一方面充分肯定资本主义的历史功绩, 与此同时又在逻辑上预言资本主义必然走向灭亡。这就对当代青年马克思主义信仰的教育提出要求, 面对何事物, 都要坚持用发展和联系的观点去看待问题。对当代青年的信仰教育教学活动的过程中也需要不断的自我批判, 完善社会主义马克思主义理论教育事业, 为当代青年信仰教育提供鲜活的灵魂。

二、当代青年理想信念现状

马克思主义信仰教育的最高追求, 并不单单满足于独立个体解放, 而是放眼于解放全人类。现今社会, 当代青年作为中国发展的"顶梁柱", 对这样一部分特殊群体进行信仰教育的成果如何, 与中华民族的前途与命运、实现中国梦紧密联系在一起[1]。正是基于这个层面, 目前高校在进行思想政治教育时, 核心问题就是对当代青年进行信仰层面的引领。当代青年现如今面临的并不是战争的直接考验, 而是要经受着更多物质层面的吸引、精神上的迷宫, 信仰变得陌生。但是就总体而言, 当代青年的理想信念状况大部分都是积极与健康的。有以下三个主要因素;

(一) 理想信念的多元性

现如今, 当代青年的家庭背景环境和接受教育的情况各有异同, 同时还存在着个体差异性。正是因为思潮的多元化, 当代青年的理想信念也必然存在着多元选择性。部分青年的心愿, 是能够成为一名合格并且坚定而优秀的共产主义者:还有一部分青年则希望自己能够成为一名合格的社会公民。但也存在少数青年沉沦于享乐主义等歧途。出于本能地把自己的个人利益摆在第一位, 从而导致视而不见自己应尽的社会责任[2]。

(二) 理想信念的不坚定性

当代青年的就业的形势日益严峻, 正被动地存在于社会激烈的竞争环境中。当身处困境而又不能依靠自己摆脱困境时, 悲观的情绪就会乘虚而入从而导致沉迷网络、荒废学业。更有甚者会做出轻生等极端行为。当代青年对共产主义的科学内涵并没有真正地理解, 因此对社会主义的优越性丧失了信心, 这也是当代青年思想信仰动摇的主要原因。

(三) 理想信念的功利性

现如今, 部分青年的理想信念功利性现象浮出水面, 并且出现了“理想理想, 有利就想;前途前途, 有钱就图。”这样一种想法是不符合时代精神的, 同时也是一种低层次的理想, 它并不符合时代精神, 换言之可以说是一种层次不高的理想。总之, 当代中国青年正是缺乏一种科学的理想信念, 缺乏的是一种无论在什么情况都不会轻言放弃的东西, 而“这个东西”所谓正是坚定并且毫不动摇的马克思主义信仰[3]。

三、加强当代青年信仰教育的方法途径

当代青年的人生会因为信仰的缺失而迷失。认真反复研读《共产党宣言》自然可以让那些信仰正处于迷茫状态的当代青年找到方向。理想以信仰为根基而存在, 与此同时信仰也决定着理想的方向。因此更要加强对当代青年的信仰教育。

(-) 加强理论教育的渗透力

理论教育换言之也叫灌输教育。指的是教育的主体对教育客体进行有目的、有计划的人生观, 世界观以及价值观。换言之, 理论教育就是以灌输渗透的方式进行信仰引领。目前当代青年信仰教育的现状正处于一个失衡的状态, 要使信仰教育回归到平衡, 符合当代青年信仰引领的方向, 我们应将一切可利用的资源充分利用好, 牢固核心价值观, 吸收我国博大精深的优秀的传统文化, 借鉴和吸收外国优秀传统文化的优秀因素。逐渐加强科理论教育的渗透力, 通过既科学又系统的理论知识武装当代青年的思想以及道德素养, 在此同时也要学会去尊重每一个独立个体的差异性, 从而使当代青年能够富有崇高的使命感, 使马克思主义成为当代青年坚定的信仰。

(二) 加大网络教育和监管力度

在信息化光速发展的现代社会, 大多数青年几乎手机从来不离手, 化身为一名名虚拟网民。网络它是一把双刃剑, 既带来快捷、方便的同时也存在诸多潜在隐藏着的危险因素。大环境下, 就更要让网络真正变成让促进当代青年健康成长助推器。并且要经常引导青年不要过于沉溺于虚假网络, 放下手机, 走向操场锻炼强身健体、走进图书馆学习知识充实自己, 用多种形式丰富多彩的大学生活, 并从中体味成长的乐趣。人民教师也要在平时的工作当中, 积极运用网络的积极层面的作用, 要让网络成为当代青年身心健康成长的助推器。总言之, 在网络信息的时代要加大网络教育, 例如为信仰教育的传播提供主流媒介。还要加大网络监管力度, 为当代青年营造一个良好的网络文化环境从而引导当代青年树立科学的信仰。

(三) 创新当代青年信仰教育的方法

当代青年群体有着怎样的信仰, 与国家的前途和命运紧密相关。对当代青年进行科学的信仰教育不能固守传统教育方法, 应该充分发挥教育主体的创造性才能, 革新信仰教育方法, 使信仰教育朝着设定的目标前进。良好的方法能够使我们更好地发挥运用天赋和才能, 所以创新当代青年的信仰教育的方法是在新时代加强信仰教育的关键一环。显而易见, 良好的方式能使我们事半功倍的达成目标。当代青年群体是朝气蓬勃崭新的一代, 并且肩负着国家富强、民族复兴的伟大历史使命。对其进行信仰教育工作就要用科学的理想信念来武装广大青年的思想, 确保打赢信仰选择与意识形态这场攻坚克难的保卫战。

四、结语

《共产党宣言》朗读起来气势磅礴, 感染力特别强。中国善于海纳百川兼收并蓄, 马克思主义与中国传统文化的思维、愿景不谋而合, 自然顺应历史潮流熔为一炉, 为当代中国社会所选择。古人强调温故而知新, 书读百遍其义自见。在《共产党宣言》上体现的淋漓尽致。当代青年也要在日常学习生活当中, 多多认真地翻阅马克思的著作, 用他伟大的理论来指导实践, 这正是一种穿过时空的力量, 同时也是一种跨过沧海桑田的信仰。

摘要：信仰, 让梦想扬帆远航。《共产党宣言》是由马克思与恩格斯首次对马克思主义伟大学说进行系统并且全面阐述的巨著。因此将《共产党宣言》当中所阐释的观点与当代青年的马克思主义信仰教育活动巧妙地结合起来, 是历史与时代赋予我们的使命。信仰, 是人类在精神方面的深层次追求, 同时也彰显出了人之所以为人的本质依据。马克思主义既是科学, 又是信仰。现如今, 当代青年既是祖国的明天、我们整个中华民族的希望与未来。《共产党宣言》在很多维度都有助于当代青年坚定马克思主义这一科学信仰, 进而对我们国家的社会主义现代化建设这一伟大事业起到不容忽视的深远影响。

关键词：共产党宣言,青年,信仰