历年语言学概论

历年语言学概论（共6篇）

篇1：历年语言学概论

名词解释

（2014.4）

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26.语言迁移 27.双语现象 28.亲属语言 29.词形变化

（2013.10）

三、名词解释题，每一名词解释都须举例。26．调位 27．语法意义 28．自源文字

29．语音合成

（2013，1）

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26．句子 27．异化 28．词尾 29．语素

（2012.10）

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)每一名词解释都须举例。

26．声韵调分析法 27．词法 28．失语症 29．汉字编码

（2012.1）

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)26.语音对应关系 27.同化 28.语言转用

29.词

（2011.10）

三、名词解释题，每一名词解释都须举例。26．区别特征 27．语法手段 28．意符

29．机器翻译

（2011.1）

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26.语言获得 27.双语现象 28.借词 29.词组

（2010.10）

三、名词解释题(每一名词解释都须举例。26.元辅音分析法 27.语法形式 28.义项

29.外语教学的听说法

（2010.1）

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26.语言迁移 27．音位 28．书面语 29．国际音标

（2009，10）

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)每一名词解释都须举例。26．重位 27．音符

28.儿童语言获得的“天赋说” 29.语言迁移

（2009，1）

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26．口语 27．仿译词

28．语言符号的强制性 29．语气意义

2008，10）

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）

每一名词解释都须举例。26．音位变体 27．语法手段 28．语音对应关系 29．中介语

2008，1）

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)26.克里奥耳语 27.借词 28.音节 29.词的语体色彩

简答题

五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）34.简述儿童语言获得的过程。35.简述词类划分的分布标准。

36.简述组合关系和聚合关系之间的关系

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

30．人们无法从汉语普通话“桃’’和“花”的语音形式（táo和huā）推知这两个语言符号的意义，却可以在知道“桃”和“花”意义的基础上推知语言符号“桃花”的意义。请根据语言符号的性质对这种现象作出说明。31．举例说明基本语汇的重要特点。

32．科学实验是如何发现思维可以先于语言而产生和脱离语言而存在的证据的？

五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）34．简述外语教学中的中介语现象。35．简述语言和民族的关系。36．简述偏正词组的类型。

四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)30．为什么说“语言的客观存在形式跟语言学家研究的语言不完全是一模一样的”?结合实例予以简要说明。

31．不同语言在音节结构方面的差别主要表现在哪些方面?结合实例予以简要说明。32．结合实例说明单纯字符和笔画的区别。

五、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)34.简述外语教学中语言迁移现象的特点。35.简述语言符号“能指”和“所指”之间的关系。36.简述词形变化的四种情况。

四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共l8分)30．举例说明语言符号的强制性和可变性。

31．汉语存在大量同音词的原因是什么?为什么同音词一般不会妨碍交际? 32．思维和语言有紧密的联系，但是二者毕竟是不同的社会现象。试说明它们有哪些不同之处。

五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）34.简述语言发展演变的不平衡性。35.简述划分词类常用的三个标准。36.简述口语和书面语的关系。

四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)30.举例说明同音词和同形词的关系。

31.“船来了”这一表述中的“船”，在具体运用中可以指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船，但“船”的词义却是“水上运输和交通的工具”。说明其中的道理。32.举例说明语言特点对文字特点的影响。

五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）33．语言符号的任意性是什么？

34．导致“鸡不吃了”产生歧义的原因是什么？ 35．复合词可以分为哪几类？

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）30．汉语普通话“资”“知”“鸡”的韵母分别是[][][i]，汉语拼音方案却只用一个符号i来标写，请运用音位理论说明其中的原因。31．举例说明单纯字符和复合字符的区别。

32．举例说明社会距离和社会行为规范对语言社群分化的影响。

五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）33．简述国际音标的优点。34．词缀和词尾有什么不同？

35．汉语的语素、音节和汉字是一一对应的吗？

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

30．举例说明语言符号的离散特征和线性特征及其对语言的作用。31．举例说明汉语词双音节化的作用。

32．说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。

五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）33.词义的模糊性和歧义有什么区别？ 34.什么是语言符号的离散特征和线性特征？ 35.一般语汇的主要类型有哪些？

论述题

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）37.举例说明归纳音位的原则。

38.举例说明词的非理性意义主要体现在哪些方面。

六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）

35．结合实例说明非理性意义在词义构成中的地位以及非理性意义的类型。

36．举例说明双语现象的性质以及双语同语言转用的关系。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）37．语言发展演变的特点有哪些？ 38．举例说明组合歧义的类型。

六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)35．根据语法研究的不同目的，可以从“历时语法和共时语法”、“教学语法和面向信息处理的语法”、“普遍语法和个别语法”三个方面建立语法规则。举例说明三个方面语法规则的两个部分之间的区别。

36．举例说明语言发展演变的社会根源。

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)37.语言发展演变的原因有哪些？

38.举例说明词义的理性意义和非理性意义。

六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)35．举例说明语言规范化的目的、性质和原则。

36．结合实例说明语义场的系统性和层次性。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）37.举例说明常见的语流音变现象。

38.举例说明近义词的差别体现在哪些方面。

六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)35.结合实例说明语言符号的任意性，及其对语言符号的强制性、可变性的影响。36.谈谈什么是“语言转用”以及语言转用的条件和过程。

六、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）36．举例说明句法手段的主要类别。37．语言发展演变的主要特点是什么？

六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）

35．举例说明语言符号的“能指”和“所指”以及二者关系的特性。36．举例说明汉语句子类型可以按层级分成哪些小类。

六、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）36．举例说明句法手段有哪几种类型？ 37．举例说明组合歧义有哪些主要类型？

六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）35．结合实例说明述谓结构的构成和类型。36．举例说明语言接触会造成哪些结果。

六、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）36.举例说明语言的发展演变有哪些主要特点。37.词类划分的标准有哪些？

篇2：历年语言学概论

一、单项选择题(本大题共26小题，每小题1分，共26分)

1．D

2．C

3．B

4．B

5．B

6。D

7．A

8．C

9．C

10．A

11．D

12。A

13．D

14．C

15．B

16．D

17．A

18。B

19．C

20．B

21．A

22．C

23．C

24。B

25．C

26．D

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

27．A D E

28．A B C E

29．A D E

30．A C E

31。A B

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

32．音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。例如，汉语普通话的出hn sh)

(电视)可以切分为d—i—a—n—sh—i五个单位，它们已不能从音质角度继续进行切分，所以它们都是音素。，33．(1)一种语言的共同语并不是凭空产生的，而是在某一个方言的基础上形成的，这种作为共同语基础的方言叫作“基础方言”。

(2)所谓作为共同语的基础指共同语的语音、语汇和语法系统主要来自基础方言。

(3)例如，意大利共同语的基础方言是多斯岗方言，现代汉民族共同语的基础方言是北方方言。

34．(1)在外语学习过程中，作为来源语的母语对作为目标语的外语产生影响，叫作“语言迁移”。

(2)语言迁移包括语言上的影响，如语音、语汇、语法、语义等方面的影响。

(3)语言迁移还包括语言之外因素的影响，如思维模式、文化传统、社会历史等方 1 面的影响。

35．(1)儿童会说话虽然不是完全不需要学习，但更是一种自然而然的发展过程，甚至是一种创造过程。儿童不可能先把词语和句子都模仿下来储存在脑子里以后再说出来，也不可能在说出新的句子时先去学习规则，而完全可能说出许多从未听过和说过的句子。

(2)儿童说话能力的这种发展和创造过程叫作“语言获得”。

四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)

36．(1)词的通俗意义是人们对事物所具有的一组非本质特征的反映，词的科学意义是人们对事物本质特征的反映。《现代汉词词典》给出的是“鸟”的科学意义，而一般人对“鸟”的理解是“鸟”的通俗意义。

(2)尽管通俗意义不太科学、准确，但一组非本质特征的总和也可以起到使不同的事物互相区别的作用，因而在日常生活中(专业活动除外)，只要掌握了词语的通俗意义，就足以使人们正确地使用词语来指称不同的事物。

(3)词语的科学意义一般只用于特定的学科领域，而在日常生活中人们通常都是按通俗意义来理解和使用词语的。

37．文字改革有三种类型：

(1)整个文字类型和字符类型不变，只是对正字法的个别规则和个别字符进行调整。如我国在1956年推行的汉字简化方案；英文、法文在19世纪进行的正字法改革；俄文在十月革命以后取消了某些字母和对正字法的改革。

(2)整个文字类型不变，但是字符类型变了。如1928年土耳其进行的文字改革，废弃了阿拉伯字母，改用拉丁字母。改革前后两种文字类型没有变，都是表音文字，但字符类型变了。

(3)整个文字类型和字符类型都变了。如从一种意音文字改成一种表音文字。越南的文字改革就是将在汉字基础上创制的意音文字——字喃改成拉丁字母拼写的表音文字。

38．根据马克思主义关于语言起源的学说，以及现代科学有关方面的研究成果，人们认为，语言的起源必须具备三方面的条件：

(1)心理条件。人类的思维能力要发展到一定的水平，应该能够对客观世界的事物 进行分类和概括，并具有一定的记忆和想象、判断和推理的能力，只有具备了这种心理条件，才有可能产生语言。

(2)生理条件。人类的喉头和口腔声道必须进化到能够发出清晰的声音，只有具备了这种生理条件，才有可能产生有声语言。

(3)社会条件。人类社会必须发展到一定的阶段，产生了相互交往的迫切需要，即“已经到了彼此间有些什么非说不可的地步了”，只有具备了这样的社会条件，才有必要产生语言。

五、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)

39．(1)[e]只出现在韵尾前。

(2)[ə]不出现在韵尾门前，而可以出现在韵尾和[n]前。

(3)[e]和[ə]呈互补分布，发音又相近，因而可以归并在同一个音位中。

40．(1)“大车”：两个成分中间虽能插入其他成分，例如“的”，但插入成分数量有限，插入后整个组合的意义就会改变。举例(略)。

(2)“铜壶”：两个成分中间虽能插入其他成分，例如“的”，但插入成分数量有限，插入后整个组合的意义没有明显改变。举例(略)。

(3)“唱歌”：两个成分中间可以插入其他成分，例如“一首”等，插入成分数量较多，扩展比较自由。举例(略)。

六、论述题(本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分)

41．(1)“语言”和“言语”是从言语活动这种社会现象中区分出来的，语言等于 “言语活动”减去“言语”。

(2)“语言”是社会的，是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是一个有规律可循的抽象的均质的系统。“言语”则是个人的，是言语活动中具有个人特色的部分，不是全社会共同使用的，因此是异质的。

(3)“语言”是主要的，而“言语”是次要的、从属的和偶然的。语言学应该以“语言”为研究对象，而“言语”问题可以另行研究。

(4)区分了“语言”和“言语”，就纯化了语言学的研究对象，把研究对象限制在一个内部均质的系统范围内，这就使语言学成为一门现代意义上的真正科学。区分“语言” 和“言语”对现代汉语的研究也有重大意义，要求研究者从相对均质的语料中去寻找具体语言的内部一致规律。

42．(1)“数”范畴：是表示事物数量的一组特征。与词汇上表示事物具体数量的数量词不同，一些语言的数范畴只是把可数的名词分成单数和复数，大多用词缀表示。如英语“house／houses(房子)”，前者是单数名词，后者是复数名词。

(2)“格”范畴：是表示名词与其他词的语法结构关系的一组特征。如英语 “我”主格形式“I”，宾格形式“me”，属格形式“my”等。

(3)“有定和无定”范畴：是表示名词指称性质的一组特征。在印欧语的很多语言中都用定冠词和不定冠词来表示名词的有定和无定意义。如英语 “the book”是有定的，“a book”是无定的。汉语中要用“这本书”或 “一本书”等形式表示名词的有定或无定。

(4)“时”范畴：是表示动词所反映的动作发生时间和说话时间的关系的一组特征。包括现在时、过去时和将来时等。如英语现在时“He works(他工作)”，过去时“He worked(他工作过)”。

(5)“体”范畴：是表示动词所反映的动作行为进行状况的一组特征。如英语 “I am reading the book(我正在读这本书)”是进行体，“I have written the book(我写完了这本书)”是完成体。汉语在动词后面加“了、着、过”等助词表示相应的意义。

(6)“态”范畴：是表示动词与主语名词之间施受关系的一组特征。主要分主动态和被动态。如英语“The cup was broken by Mary(杯子被玛丽打碎了)”是被动态。

(7)“人称”范畴：是表示动词与主语名词之间一致关系的一组特征。如英语现在时主语是第三人称单数时动词加“-s”，将来时主语是第一人称用助动词“shall”，其他人称用“will”。

全国2007年10月高等教育自学考试

语言学概论试题

课程代码：00541

一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确的一项是(D)．．．A.语言是社会的，言语是个人的 C.语言是抽象的，言语是具体的 2.最小的言语交际单位是(A)A.语篇 C.词组

B.句子 D.词

B.语言是主要的，言语是从属的 D.语言是书面的，言语是口头的

3.下列各组元音中，都是前元音的一组是(C)A.[i, u] C.[e，æ]

B.[a, ] D.[ε, o] 4.下列各组辅音中，发音方法相同的一组是(A)A.[f, s] C.[n, l]

B.[p, m] D.[t,ç] 5.下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是（A)A.有些语言只有语调而没有声调 C.有些语言既没语调也没有声调

B.有些语言只有声调而没有语调 D.所有语言都既有声调也有语调

6.下列关于“语汇”的表述中，正确的一项是（C)A.语汇是最小的有意义的语言单位 B.语汇是一种语言中词的总汇 C.语汇是一种语言中词和语的总汇

D.语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇

7.下列关于一般语汇总体特点的表述中，正确的一项是（D)A.构词能力强 C.产生历史长

B.使用范围窄 D.大多很稳定

8.区分“单纯词”和“合成词”所依据的是(B)A.词的音节数量 C.词的音形关系

B.词的语素数量 D.词的地位用途

9.下列各组复合词中，构词方式相同的一组是（）A.热情

热烈 C.口吃

胆怯

10.语法规则的“系统性”是指（C)A.对语言的结构和成分进行类的概括 B.相同规则可在一个结构里重复使用 C.语法规则之间可以相互推导和解释 D.语法规则的发展变化过程十分缓慢

B.证明

光明 D.悦耳

柔和

11.下列各项中，不属于．．．印欧语冠词可能的语法作用的是（）A.区别名词的有定形式和无定形式 B.区别词语的名词形式和动词形式 C.区别名词的性的形式和数的形式 D.区别动词的限定形式和非限定形式

12.英语“Mike take a taxi”这句话是病句，其错误在于（）A.性 B.数 C.格

D.态

13.下列词组不属于．．．“向心词组”的是（D)A.参加比赛 B.田径比赛 C.认真比赛

D.比赛结束 14.下列关于语义民族性的表述中，正确的一项是（）A.词义上的民族特点并不明显 B.词的多义化不受民族特点的制约

C.不同的民族语言在词的理性意义上并无差异 D.不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同 15.下列各组词中，不属于．．．同义词的一组是（b)A.土豆

马铃薯 B.衣服

衬衣 C.情感

感情

D.结果

成果

16.“这家商店关门了”有歧义的原因是（A)A.一词多义 B.词语同形

C.不同的层次构造

D.不同的句法结构关系

17.下列各组句子中，具有蕴含关系的一组是(B)A.(甲)今天中秋节——(乙)今天吃月饼 B.(甲)他买了一本小说——(乙)他买了一本书 C.(甲)他打破了花瓶——(乙)花瓶被他打破了 D.(甲)他们家的电视机坏了——(乙)他们家有电视机

18.文字发展三阶段论认为，文字的发展从低级到高级经历的阶段分别为(A.象形文字、音节文字、音位文字 B.表意文字、音位文字、音节文字 C.象形文字、辅音文字、音节文字 D.表意文字、表音文字、意音文字

19.下列关于语言起源的学说中，注意到语言符号任意性的是（B)A.神授说

B.社会契约说

D)C.摹声说 D.感叹说

20.关于语言发展演变的原因，下列说法不正确的一项是(D)．．．A.社会的分化和统一会推动语言发展演变 B.社会之间的接触会引起语言的变化发展 C.社会交际的需要是语言发展的基本条件 D.语言中的具体演变都有直接的社会根源 21.语言谱系分类的层级体系从上到下是（B)A.语系

语族

语群

语支 C.语族

语系

语支

语群

B.语系

语族

语支

语群 D.语族

语群

语系 语支

22.认为“思维和语言同时发生，或者先有语言”的学者不包括（A)．．．A.古希腊哲学家柏拉图 C.德国语言学家洪堡特

B.法国哲学家迪卡尔 D.德国哲学家赫德尔

23.下列关于“维尔尼克失语症”的表述，不正确的一项是（B)．．．A.发音仍然比较准确 C.构不成完整的句子

B.仍能听懂别人的话 D.词语之间没有联系

24.在语言获得过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是（A)A.单词阶段 C.简单句阶段

B.双词阶段 D.复杂句阶段

25.结构主义语言学说产生以前，最有影响的外语教学法是（C)A.听说法 C.翻译法

B.对比法 D.交际法

26.从外语教学角度看，不同的人中介语的发展规律大致相同，这一学习发展过程被称作（C)A.外在刺激 C.语言迁移

B.内在大纲 D.语言模仿

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。27.下列关于语音性质的表述中，正确的有（）A.语音使语言成分物质化 C.语音和语义联系在一起 E.语音与人的心理活动无关 28.“葡萄”一词属于（）A.离合词

B.派生词

B.生理基础是语音的本质 D.语音有民族性和地域性

C.单纯词 E.外来词

D.复合词

29.下列各句中，含有降级述谓结构的有（BCE)A.他拍的电影我没看过 C.这是他昨天才画完的一幅画 E.她正在看刚买回来的影碟

30.社会间的接触必然引起语言接触，语言接触的结果有（ACD)A.双语现象 C.语言转用 E.词语借用

31.“大脑的单侧化现象”是指（ACD)A.大脑左右两个半球不对称而且分工有所不同 B.大脑左半球的不同部位负责不同的语言功能 C.大脑左半球的一定部位掌管语言和抽象思维 D.大脑右半球的一定部位掌管直观动作的思维 E.如果大脑左半球受损，可以靠右半球来代替

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）

每一名词解释都须举例。32．轻音 33．语言规划 34．语言遗传机制 35．应用语言学

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）36．举例说明音位和音素的区别。

37．说明文字类型的分类标准，指出汉字所属的类型。38．举例说明社会方言和地域方言的异同。

五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

39．把下列汉语合成词中所有的语素提取出来，分别填入A、B、C、D四项中： 飞机

美滋滋

甜头

A．自由语素：___________________________ B．黏着语素：___________________________ C．实义语素：___________________________ D．虚义语素：___________________________ 40．分析下列各组近义词在非理性意义上的主要差别。

B.亲属语言 D.语言混合

B.我听说他考上了外地的大学 D.我喜欢古典音乐

A．水泥

洋灰 B．看法

见解 C．鼓动

煽动

六、论述题（本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分）41．怎样理解语言和种族之间没有必然的联系？

42．按照不同的角度，语法现象可以分为“词法部分和句法部分”、“组合规则和聚合规则”、“核心语法和外围语法”，举例说明上述不同划分的两个部分分别包括哪些内容。

全国2008年1月高等教育自学考试

语言学概论试题

课程代码：00541

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.把词分为基本语汇和一般语汇所依据的是（D）A.音节的长短 C.字的多少

B.语素的数量 D.词的地位

2.机器翻译可以分为四个层级，其中最高的一级是（A）A.语境平面的翻译 C.句法平面的翻译

3.掌管人语言活动的部位是（B）A.小脑 C.大脑右半球

4.舌尖前送气清塞音是（B）A.[d„] C.[ts„]

B.[t„] D.[k„] B.大脑左半球 D.大脑皮质 B.语义平面的翻译 D.单词平面的翻译

5.汉语北京话中，有的人把“一般儿大”(同样大)说成“一边儿大”，这种现象在语音学上叫

（A）

A.同化 C.弱化

B.异化 D.增音

6.在“名”与“实”的关系上，我国哲学家荀子认为“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之 宜，异于约谓之不宜”。这种观点属于（）A.名由人定论 C.名实相应论

B.实由名定论 D.名不副实论

7.“一板一眼”、“马后炮”、“泼冷水”、“老油条”都属于（D）A.简缩词语 C.谚语

B.成语 D.惯用语

8.在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是（D）A.音符 B.意符 C.记号

D.字母

9.某一言语社团同时使用两种或两种以上的语言，这种现象叫（D）A.语言接触 B.语言迁移 C.语言混同

D.社会双语

10.声音的高低决定于（D）A.频率的大小 B.说话的速度 C.声音持续的时间

D.振幅的大小 11.中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于（C）A.直观思维 B.逻辑思维 C.发散思维

D.表象思维

12.语音中元音都是（）A.乐音

B.噪音 C.乐音和噪音的混合体

D.纯音 13.一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是（D）A.2至3岁 B.6至8岁 C.9至10岁

D.12至13岁

14.语言间亲属关系按由亲到疏顺序的排列是（C）A.语系、语支、语族、语群 B.语支、语族、语系、语群 C.语群、语支、语族、语系

D.语群、语族、语支、语系

15.说英语的儿童能够说出“he play book”，说明他正处于获得语言的（B A.综合句阶段 B.简单句阶段 C.复杂句阶段

D.成人句阶段

16.脑桥的主要功能是（A）A.连接大脑左右两半球 B.负责内脏功能 C.控制人体运动的平衡

D.负责掌管记忆功能）17.最小的有意义的能独立使用的语言单位是（B）A.义素 C.词

18.文字起源于（B）A.结绳 C.结珠

19.儿童最早的语义能力产生于（D）A.非自控阶段 C.双词阶段

B.单词阶段 D.咿呀学语阶段 B.图画 D.穿贝 B.语素 D.音素

20.外语学习中，学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的语言系统，这就是（D）A.交叉语 C.混合语

B.辅助语 D.中介语

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下面的各种学说中，用以解释儿童获得语言的原因和条件的有（CDE）A.神授说 C.天赋说 E.认知说

22.关于聚合类，下面说法正确的是（C）A.形容词应该是一个聚合类

B.在言语链的同一位置上可以互相替换出现的有相同作用的语言单位成为一个聚合类 C.聚合类不仅仅限于词类

D.聚合类是句法功能相同或相近的功能类 E.语素不可能形成聚合类

23.下面各词中带词尾的有（ACD）A.reader C.walked E.likes 24.下面各项中属于知识词典的有（AC）A.《宗教词典》 C.《中国大百科全书》

B.劳动说 D.模仿说

B.dogs D.kindness

B.《现代汉语词典》 D.《辞源》 E.《形容词用法词典》

25.下列关于音位的表述正确的是（）A.几个不同的音素如果发音相似，就成为一个音位 B.超音段音位也叫非音质音位

C.音位是一种语言中具有辨义功能的语音单位 D.音位和音素都是从音质的角度划分出的语音单位 E.不存在超语言或超方言的音位

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)26.克里奥耳语 27.借词 28.音节 29.词的语体色彩

四、分析题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）30.指出下列各项中带有形象色彩的词：

美丽

灯笼裤

天蓝

坚强

布谷鸟

峰峦

玉带桥

课桌

电视

柿子椒

乒乓球

老虎

树梢

31.找出下面各项中的后缀式派生词：2 4 6 8 9 13 瓜子

画儿

床头

友人

读者

傻乎乎

老鼠

木头

realize books working father worker 32.按照句法功能把下面句子中划线的词归入相应的聚合： 她不再哭了，转身走进里屋。袋鼠慢慢朝东边跑去。海洋中生活着很多动物。他把图书放在了桌子上。

五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）33.词义的模糊性和歧义有什么区别？ 34.什么是语言符号的离散特征和线性特征？ 35.一般语汇的主要类型有哪些？

六、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）36.举例说明语言的发展演变有哪些主要特点。37.词类划分的标准有哪些？全国2009年10月自学考试语言学概论试题

课程代码：00541

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．提出“民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言”这一著名论断的语言学家是（）A．洪堡特 B．索绪尔 C．乔姆斯基 D．布龙菲尔德 2．语言系统的各个子系统中，系统性最强的是（）A．语音系统 B．语汇系统 C．语法系统 D．语义系统

3．下列辅音，在普通话中既能充当声母、又能充当韵尾的是（）A．[p] B．[t] C．[m] D．[n] 4．普通话“江”字读音所含音素的数量是（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

5．下列各组中，加点成分属于同一语素的一组是（）A．虎．口、马虎． B．白．菜、白．费 C．花．费、菊花． D．土．改、黄土．

6．“不入虎穴，焉得虎子”属于（）A．谚语 B．成语 C．歇后语 D．惯用语 7．下列词语中，不能．．看作离合词的是（）A．登陆 B．散步 C．洗澡 D．睡觉 8．“词法”也称（）A．形态学 B．构词法 C．造词法 D．造句法 9．汉语中不能．．表示“定指”的语法手段是（）A．谓语动词前的光杆名词 B．前面加上指示代词的名词 C．介词“把、被”后的名词 D．前面加上数量词的名词 lO．英语“Mary writed a letter”中动词的词形变化有错误，正确形式应该采用（A．附加形式 B．屈折形式 C．异根形式 D．零形式

11．“团结”和“勾结”在词义上最主要的差别在于（）A．理性意义不同 B．感情色彩不同 C．形象色彩不同 D．语体色彩不同 12．多义词的多个意义中，最常用最主要的意义叫做（）A．本义 B．基本义）C．派生义 D．引申义 13．下列关于反义词的表述，正确的一项是（）A．理性意义上的细微差异可以构成反义词 B．附加色彩上的褒贬对立可以构成反义词 C．一个词可以和几个不同的词互为反义词 D．不同语言的词之间可以构成反义词

14．语言谱系分类的层级体系中，最小的类别是（）A．语系 B．语支 C．语群 D．语族 15．下列关于亲属语言的表述，不正确的一项是（）．．．A．亲属语言是社会完全分化的产物 B．亲属语言是一种语言的地域变体 C．亲属语言具有历史同源关系 D．语音对应关系是亲属语言的重要标志 16．用本族语言的语素逐个对译外语原词的语素而产生的词是（）A．音译词 B．仿译词 C．意译词 D．半音译半意译词 17．发散思维(外思维)活动不包括（）．．．A．记忆 B．情感 C．意志 D．美感 18．下列关于“大脑皮质”的表述，不正确的是（）．．．A．是由成百亿神经元和神经纤维构成的 B．从各个器官接收信息并引发人的行为 C．用于控制人体的运动平衡和内脏功能 D．是行为动作决策机构和记忆存储仓库 19．下列各项中，不属于外语教学特点的是（）．．．A．基础性 B．交叉性 C．多元性 D．典型性

20．下列信息处理研究中，尚未取得突破性进展的项目是（）A．汉字编码和输入 B．语料标注和检索 C．文本自动校对 D．机器自动翻译

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．下列词语的音节结构类型属于闭音节的有（）

5555A．天[t„ian] B．鸡[ti] C．ball[b:l] D．shape[eip] E．fee[fi:] 22．下列词语中，属于派生词的有（）A．老人 B．老调 C．老酒 D．老婆 E．老鼠

23．词的理性意义包括（）A．通俗意义 B．科学意义 C．语气意义 D．语境意义

E．关系意义

24．下列关于语言发展演变特点的表述，不正确的有（）．．．A．稳固和发展都是语言必须具备的属性 B．语言的演变发展不能采用突变的方式 C．语言在不同地域的演变速度基本一致 D．语汇的迅速发展会立即引起语音演变 E．语法规则因地位重要而不易发生演变

25．属于儿童语言获得过程中“语言阶段”的几个阶段是（）A．咿呀学语阶段 B．单词阶段 C．双词阶段 D．简单句阶段 E．复杂句阶段

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)每一名词解释都须举例。26．重位 27．音符

28.儿童语言获得的“天赋说” 29.语言迁移

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）30．汉语普通话“资”“知”“鸡”的韵母分别是[][][i]，汉语拼音方案却只用一个符号i来标写，请运用音位理论说明其中的原因。31．举例说明单纯字符和复合字符的区别。

32．举例说明社会距离和社会行为规范对语言社群分化的影响。

五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）33．在下列词语后的括号内填写词语所包含的语素数量，并根据构词方式将词语分别填入下列各项中。

破璃[ ] 鲜花儿[ ]

黑咕隆咚[ ]

黑板[ ] radar（雷达）[ ] books（书）[ ]（1）直接成词：___________________________（2）转化成词：___________________________(3)语汇构词：___________________________（4）语法构词：___________________________ 34．以下列举的都是“名词+动词+形容词+了”构成的语句，分析各个语句中形容词的语义指向，并将它们填入下列各项中：

文章写长了 衣服晾干了 库房堆满了 啤酒喝光了 大家吃饱了 盘子打碎了

斧头砍钝了 房子盖歪了 毛笔写秃了 客人喝醉了 报纸送晚了 图纸画小了

（1）指向动词：____________________________（2）指向施事：____________________________（3）指向受事：____________________________（4）指向工具：____________________________（5）指向结果：____________________________（6）指向处所：____________________________

六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）

篇3：《语言规划概论》出版

陈章太先生主编的《语言规划概论》于2015年由商务印书馆出版。该书为国家语言文字工作委员会语言文字应用“十五”科研项目“语言规划基本研究”的核心成果,主要介绍了语言规划的内容、目标、国内外研究的动态、基本的理论方法、与社会文化的关系以及未来发展的走势等,内容丰富翔实。

该书为应用语言学系列教材之一。这套应用语言学系列教材由陈章太、于根元任总编。它除《语言规划概论》外,还有于根元主编的《应用语言学概论》,俞士文主编的《计算语言学概论》,庄文中主编的《中小学语言教学概论》,赵金铭主编的《对外汉语教学概论》,戴庆厦主编的《社会语言学概论》,张颂主编的《传播语言学概论》,李如龙主编的《文化语言学概论》,曹先擢主编的《中国辞书学概论》,袁晖、李熙宗主编的《汉语语体概论》。

陈章太先生为教育部语言文字应用研究所研究员,历任《中国语文》副主编、中国社会科学院语言研究所副所长、国家语言文字工作委员会语言文字应用研究所所长、国家语言文字工作委员会副主任等职务。他热爱语言文字科学及其应用,在做行政管理的同时,努力著述,现虽已耄耋之年,但仍然笔耕不辍,为语言文字应用科学的基础建设不断做出新的贡献。

篇4：语言学概论三问

关键词：语言学概论；问题；理论联系实际

【作者简介】丁 力（1958—）男，汉族，博士，陕西安康市人，陕西理工学院文学院教授；研究方向：现代汉语语法及语言理论研究。

语言学概论是高校汉语言文学专业的一门必修课。我们讲授这门课多年，越讲越觉得里面存在的问题很多。其中感受最深的，是这门课理论性似乎很强，“深奥难懂”的概念一个接着一个，可学生费了九牛二虎之力，学完后却又很难解决现实生活中的实际语言问题。

1.我们在交际思维过程中为什么能说出、想出一个个词来？

我们没有和别人交谈的时候，没有思考问题的时候，大脑好像空空如也，什么也没有，可一旦进入交际思维状态，一个个鲜活的词就从我们的嘴巴里、大脑中“蹦”了出来。为什么会“蹦”出来？我们的教材不去解释。其实，这个问题是值得深思的。应该说，我们之所以会说出这一个个词，想出这一个个词——这些在交际思维过程中使用的词，我们称为动态词，是因为我们大脑还储存着相应的静态词，也就是说，静态词是储存在大脑中能够激发动态词的词。从本质上讲，语言学是以静态词为研究对象的。正是有了这样的静态词，我们才能在具体的语言环境中，说出、想出一个个动态词来。揭示静态词与动态词的相互关系，对于理解词汇与语法间的相互联系等问题，都具有非常重要的价值和意义。比如,“热情”和“白”都是形容词，我们既可以说“小杨很热情”，也可以说“小杨很白”，但为什么我们还可以说“小杨对我很热情”，却不能说“小杨对我很白”？只有从“热情”和“白”的不同静态词特征入手，才能合理地说清这类问题。但由于目前的语言学概论课不去探讨静态词在大脑中的储存问题，不去研究静态词与动态词的相互关系，导致我们对这类鲜活的语言现象很难给出一个令人满意的清晰解释。

2.小孩能不知不觉掌握自己母语，成年人学外语却为何如此艰难？

这个问题，的确是一个非常奇怪的问题。按理说，小孩思维能力很弱，成年人思维能力很强，成年人比小孩更容易学好某种语言才对。但事实却恰恰相反。当然，要想理清这类问题，也的确不是一件容易的事情。但即使很难说清，我们的教材也应该将这类问题明确地提出来，以引导学生去思考、去探索。因为，思考、探索这类问题不仅有助于认识语言的本质，而且对认识人类自身的许多重要特征，都具有非常重要的价值和意义。在我们看来，一个人要想掌握某种语言，他不但要依赖大脑中的有意识思维（也就是能够意识到的思维，也可称为显性思维），而且要依赖大脑中的无意识思维（也就是不能够意识到的思维，也可称为隐性思维）。从掌握语言的角度看，后者比前者似乎更为重要。可惜，在考察语言和思维的相互关系时，我们的语言学概论课教材没有一个去深入分析无意识思维在人类掌握语言过程中的重要作用。从大量语言现象的观察中我们可以看出：小孩的有意识思维能力尽管很弱，但他的无意识思维能力却很强；成年人尽管有意识思维能力很强，但他的无意识思维能力却相对变弱。语言事实使我们相信：小孩与成年人这种思维特征上的差异，是导致小孩比成年人更容易掌握某种语言的最重要原因之一。当然，为什么小孩和成年人在思维特征上存在上述差异，特别是小孩为什么具有如此强大的无意识思维能力，致使这些懵懵懂懂的、连“一乘一等于一”都不会算的小孩，竟然能在短短几年时间内掌握如此复杂的语言——他自己的母语，这的确是一个令人百思不得其解的问题。很明显，这类问题不仅值得语言学深入探讨，也是哲学、逻辑学、心理学、神经学等许多其他学科应该深入探讨的问题。随着这类问题的深入考察，我们相信，人类对自身本性的认识必将会大大地向前推进一步。

3.语感究竟是怎样产生的？

语感问题可以说是语言学一个非常重要的问题。因为，从某种意义上讲，我们进行语言研究，其实是离不开语感的。比如，在语法研究中，朱德熙先生曾探讨过“在+NP+V+N”结构与“把+N+V+在+NP”结构的变换问题。观察：

甲：在黑板上写字→把字写在黑板上

在花盆里浇水→把水浇在花盆里

乙：在飞机上看海→*把海看在飞机上

在食堂里吃饭→*把饭吃在食堂里

那么，我们是依赖什么来判断甲组可以变换，而乙组不能变换？很明显，是我们的语感。没有语感，是无法进行这类语言研究的。当然，语感在其他方面，如言语表达、文章修改等方面，也同样具有非常重要的作用，对于不专门从事语言研究的人来说，更是如此。从非语言角度看，语感研究也有助于我们深化对人类其他感知，如情感、美感、道德感等等形成机理的认识。因此，研究人类语感的重要性显然是毋庸置疑的。但要说清和理解这类问题，同样不是一件轻而易举的事情。尽管如此，依据我们的教学实践，学生对这类问题其实是非常感兴趣的。通过观察我们可以看出，人类语感的形成和人类其它感知的形成从本质上讲是相通的。如果留心一下人类感知现象，我们不难发现，人类感知的形成有的受人类观念的制约，有的却和人类观念没有多大联系。语感显然属于前一种情况,它的形成和人类的观念密切相关，而这种观念却是大脑中的一种特殊观念——语言观念。如果进一步思考,必然会引发一系列问题：人类的语言观念（包括其他观念）都是怎样形成的？人类语言观念的形成同人类思维（包括有意识思维和无意识思维）都存在什么样的内在联系？人们一旦进入思维状态（准确地说，是有意识思维状态）或借用语言进行交际，语感又是如何在大脑语言观念的作用下最终形成的？语感是否就是人们在语言使用过程中大脑在特定语言观念的作用下形成的一种特殊的生理、心理反应形式？语感不同，实际上就反映着相应的语言观念不同？我们借用语感研究语言，实际上就是借用这种可以感知的生理、心理反应形式来探求大脑中无法直接感知的语言观念？如果语感和语言观念确实存在上述内在联系，那么我们是否能够、乃至如何能够从人类的其他感知，如情感、美感、道德感中，去窥测人类的其他观念——也就是非语言观念？……所有这些问题，都是如此令人神往和饶有兴趣。可以说，深入探求人类的语感，不仅有助于认识语言的本质，而且也有助于认识人类其他感知形成的机理，有助于认识感知与观念的相互关系，进而认识人类自身一些非常重要的本性问题。所以，语感问题的研究显然具有十分重大的理论意义和现实意义。但我们的各种语言学概论课教材，都在有意无意地回避这类问题，或只是蜻蜒点水式地在教材中提一提，避重就轻，只是说说语感的表面现象，不去探求语感的实质。这不能不说是一种缺憾，一种目前语言学概论课教材普遍存在的缺憾。

4.结语

上面虽然只是简单地讨论了三个问题，但类似的问题在现有的语言学概论课教材中却是普遍存在的。由于理论和实际相脱节，课堂上讲授的“深奥”的语言学理论往往不能解决现实语言生活中的许多实际问题，致使语言学概论课在各高校的汉语言文学专业课中成为一门普遍不受学生欢迎和重视的必修课。学生不愿学，教师不好教，是这门专业必修课在许多高校的汉语言文学专业课中普遍存在的现象。由于不重视、不欢迎，“学而无用”，语言学概论课的课时在各高校往往也是一减再减：从一周4节减至一周3节，再从—周3节减至一周2节。要改变目前语言学概论课这种不受重视、不受欢迎的现状，我们认为，一个重要方面，就是改进、甚至改革语言学概论课的教材内容，真正理论联系实际，使学生能够按照课堂上所学到的语言学知识，解决现实生活中的实际语言问题。

参考文献

[1]丁 力.语言问题六讲.北京:线装书局.2007

篇5：历年语言学概论

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全国2002年10月高等教育自学考试

语言学概论试题

课程代码：00541

第一部分

选择题

一、单项选择题(本大题共26小题，每小题1分，共26分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.关于口语和书面语的关系，下列说明不正确的一项是()

A.任何一种语言总是先有口语，后有书面语

B.书面语是第一性的，口语是第二性的

C.在一个只有口语而没有书面语的社会中，社会交际存在着较大的局限

D.书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式 2.区分“语言”和“言语”的主要目的是()

A.明确语言学的研究对象

B.更好地研究书面语

C.强调在社会环境中研究语言

D.强调研究言语的个人特色

3.二十世纪语言学在索绪尔语言理论的影响下，集中主要精力研究的是()

A.语言的历史演变

B.语言和民族的关系

C.语言和社会的关系

D.语言系统本身的内在规律 4.对人类语言而言，声音四要素中作用最重要的一个是()

A.音高

B.音强

C.音长

D.音质 5.下列各组中，都是前元音的一组是（）6.下列各组辅音中，发音部位相同的一组是()

A.[p,k]

B.[n,b]

C.[ts,s]

D.[d,f] 7.语音不同于一般声音的本质属性是()

A.物理属性

B.社会属性

C.生理属性

D.心理属性

8.常用语汇和非常用语汇主要是从下列哪个角度区分出来的()

A.词的使用场合B.词的专业特色

C.词的使用频率

D.词的历史来源

9.汉语经常用四字格表示而且使用最多的熟语形式是()

A.成语

B.谚语

C.惯用语

D.歇后语

10.“最小的有意义的能独立使用的语言单位”是()

A.语素

B.词

C.词组

D.字 11.英语动词“唱”的原形是sing，过去时形式是sang，这在语法手段的词形变化中叫作(1)

http:// 专门收集历年试卷

A.附加

B.屈折

C.异根

D.零形式

12.英语句子“我看电视”有时写作I watch TV，有时写作I watched TV。其中动词“watch(看)”的词形变化反映了语法上哪一种谓词属性范畴()

A.时

B.体

C.态

D.人称

13.以下对“想起来了”这个歧义词组的分析不正确的一项是()

A.动补词组

B.动宾词组

C.偏正词组

D.向心词组 14.下列各组中，不属于同义词的一组是()

A.改正—纠正

B.防守—防护

C.枪—枪支

D.汽车—卡车

15.在下列各组反义词中，属于相对反义词的一组是()

A.死—活

B.男—女

C.冷—热

D.动—静

16.下列关于文字的说法不正确的一项是()

A.文字的特点和语言的特点没有任何联系

B.文字不能等同于语言

C.文字是语言的书写符号系统

D.同一语言可以采用不同的书写符号系统

17.根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准，世界上的文字可以分为()

A.意音文字和音位文字

B.意音文字和音节文字

C.意音文字和表音文字

D.词语文字和音位文字 18.在“他会说上海话”这个表述中，“话”指的是()

A.地域方言

B.亲属语言

C.社会方言

D.共同语 19.语言谱系分类的层级体系从上到下是()

A.语系

语族

语支

语群

B.语系

语族

语群

语支

C.语族

语群

语系

语支

D.语族

语系

语支

语群 20.关于“双语现象”，下列说法不正确的一项是()

A.某一言语社团的全体或部分成员双语并用

B.某一言语社团的全体或部分成员使用多种语言

C.某一言语社团的全体或部分成员除使用本族语外，学习和使用一种或多种其他民族的语言

D.某一言语社团的全体或部分成员除使用本族语外，学习一种或多种其他民族的语言 21.一个国家内各民族所共同使用的语言称作()

A.民族共同语

B.民族标准语

C.国语

D.通用语 22.提出“语言相关论”的学者是()

A.瑞士语言学家索绪尔(F.de Saussure)

B.苏联语言学家马尔(N.Marr)

C.美国语言学家乔姆斯基(N.Chomsky)

D.美国人类学家萨丕尔(E.Sapir)和美国语言学家沃尔夫(B.L.Whorf)

http:// 专门收集历年试卷

23.“布洛卡失语症”的发现直接影响到的是()

A.大脑单侧化现象研究

B.大脑左半球的分区研究

C.大脑语言遗传机制的研究

D.大脑语言功能的临界期研究 24.在儿童语言获得过程中，出现“电报句语言”的阶段是()

A.单词阶段

B.双词阶段

C.简单句阶段

D.复杂句阶段

25.关于儿童获得语言的原因和条件的理论主要有两大类：一类偏重于外部条件的解释，一类偏重于内部条件的解释。以下都属于偏重于外部条件解释的一组理论是()

A.模仿说、天赋说

B.强化说、认知说

C.天赋说、认知说

D.模仿说、强化说 26.关于第二语言学习和母语的关系，正确的表述是()

A.需要依赖母语的基础，母语不会对第二语言的学习产生干扰

B.需要依赖母语的基础，也需要排除母语的干扰

C.不需要依赖母语的基础，母语不会对第二语言的学习产生干扰

D.不需要依赖母语的基础，要尽量排除母语的干扰

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。

27.在下列对元音特点的表述中，正确的有()

A.发元音时，呼出的气流不受阻碍

B.元音都是由舌面起作用发出的音

C.发元音时，发音器官各个部分的紧张程度是均衡的 D.发元音时，气流比发辅音时要强 E.发元音时，声带振动

28.现代汉语“赔”和“陪”是()

A.同形词

B.两个单音节词

C.同音词

D.反义词

E.两个单纯词

29.世界上已知的较完整的三种最古老的文字是()

A.古埃及文字

B.拉丁文字

C.苏美尔文字

D.中国的甲骨文

E.希腊文字 30.语言混合的形式有()

A.民族共同语

B.洋泾浜语

C.克里奥耳语

D.通用语

E.双语

31.关于掌握第一语言和掌握第二语言的途径，正确的表述有()

A.第一语言主要靠“获得”，第二语言主要靠“学习”

B.第一语言主要靠“学习”，第二语言主要靠“获得”

C.二者都主要靠“获得”

D.二者都主要靠“学习” E.二者都既要靠“获得”，也要靠“学习”

第二部分

非选择题

三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

每一名词解释都须举例。32.语流音变

http:// 专门收集历年试卷

33.语法范畴 34.蕴含 35.他源文字

四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)36.在汉语和英语中可以发现：(1)作为初始符号，“猫”这个意思，汉语用“猫”(māo)来表示，而英语用cat来表示；“书”这个意思，汉语用“书”(shū)来表示，而英语用book来表示。(2)汉语的复合符号“新书”不同于初始符号“书”；英语的复合符号new book不同于初始符号book。请用语言符号性质的理论对上述现象作出简要说明。

37.为什么在汉语普通话中，同是不同的元音，[pi51](壁)中的[i]和[pu51](布)中的[u]应该分属于不同的音位，而

(边)中的和

(帮)中的[ɑ]却应该归入同一个音位?请根据音位的性质和归纳音位的原则对以上问题作出说明。

38.从句子语义结构上看，A组的两个句子之间有何不同?B组的两个句子之间又有何差异? A

1他正在找工作。A

2他来北京找工作。

B1

那几盘菜他毫不客气地全吃光了。B2

那几盘菜他一点不剩地全吃光了。

五、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)39.请把下列汉语合成词中所有的语素提取出来，分别填入下面A、B、C、D四项之中：

伟大

第五

老兄

巧克力糖

器皿

盼头

甜丝丝

A.成词语素：___________

B.不成词语素：_________

C.实义语素：___________

D.虚义语素：___________ 40.下面两组例子都是：“形容词+数量词”的结构，请指出它们分别是什么词组，表示什么意义(注意其中A组有歧义)，试具体说明造成这种区别的原因。A1长2米

B1长了2米 A2高30毫米

B2高了30毫米 A3重5公斤

B3重了5公斤 注：“长”音cháng

篇6：政治学概论历年试题答案

政治学概论试题 课程代码：00312

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.第一次系统提出无产阶级政党学说的马克思主义著作是（D）A.《家庭、私有制和国家的起源》 C.《论列宁主义基础》

B.《国家与革命》 D.《共产党宣言》

2.“国家是整个社会的正式代表，是社会在一个有形的组织中的集中表现”，这句话表明：（B）

A.国家本质上代表整个社会成员利益 C.国家代表所有阶级利益

B.国家在形式上代表整个社会 D.国家代表所有社会组织

3.在中国，封建统治阶级控制人民思想的最重要手段是（C）A.直接利用宗教 C.政治思想宗教化

B.间接利用宗教 D.直接利用封建迷信

4.从权力结构，即政治权力的排列组合形式来看，中国封建社会实行（D）A.中央集权制 C.等级制

B.三权分立制 D.官僚制

5.体现资本主义政治自由和民主的最集中、最典型的制度是（C）A.集权制 C.代议制

6.实现工人阶级领导的基本保证是（A）A.工农联盟 C.政治协商制度

7.中华人民共和国的根本政治制度是（A）A.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度

B.共产党领导的多党合作制 D.政治协商制度 B.多党合作制度 D.民族区域自治 B.总统制 D.福利制

8.最直观反映一个国家统治形式和权力结构特征的是（B）A.国体 C.政党制度

9.美国的政治体制属于下列哪种形式（B）A.民主集中制 C.混合权力体制

10.国家机构的阶级性集中体现在（B）A.机构体系结构 C.国家政治体制

11.民族问题的实质是（A）A.阶级问题 C.经济问题

12.民族联合就是（A）A.民族团结 C.民族同化

B.民族合作 D.民族发展 B.权力问题 D.文化问题 B.国家统治集团 D.国家经济形式 B.严格三权分立制

D.以行政权为重点的分权制 B.政体 D.国家结构

13.判断一个政党的阶级属性和本质的最重要依据是（C）A.政党的决策

B.群众基础

第 1 页 C.政党的政治纲领

14.美国的政党制度属于（D）A.两极多元格局的多党制 C.议会内阁制的两党制

15.实行一党制的国家是（D）A.意大利 C.中国

D.政党的党员构成

B.多元并存的多党制 D.总统制下的两党制

B.德国 D.法西斯国家

16.按社会成员的参政倾向，西方学者将政治文化划分为（C）A.服从型政治文化与冲突型政治文化 C.参与型政治文化与服从型政治文化

17.首次提出“政治文化”一词的是（C）A.韦伯 C.阿尔蒙德

18.国际组织的存在和活动的基本形式是（B）A.国际会议 C.国际贸易

B.国际条约 D.国际交往 B.鲍威尔

D.塞缪尔·比尔和亚当·乌赫姆 B.协调型政治文化与服从型政治文化 D.参与型政治文化与协调型政治文化

19.亨廷顿的政治发展理论认为，政治发展的动力在于（C）A.广大群众 C.中产阶级

B.先进政党 D.杰出领袖

20.国际政治关系中，行为主体的诸多力量中处于基础地位的是（C）A.政治力 C.经济力

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.儒家学说的代表人物有（ACD）A.孔子 C.孟子 E.韩非子

22.下列哪些观点是在《共产党宣言》中提出的（ABCDE）A.国家是阶级组织 C.阶级斗争的核心是政权 E.无产阶级政党学说

23.君主制的具体形式有（ABD）A.专制君主制 C.强制君主制 E.僭主制

24.资本主义国家议会作为立法机关有较宽泛的权力，其中包括（ABCDE）A.制定法律 C.决定政府组成 E.质询政府政策

25.民族冲突导致的后果有（ABCDE）A.地区政局不稳 C.地区武装冲突 E.暴力事件

B.社会动荡 D.大量难民 B.控制政府税收 D.弹劾政府高级官员 B.立宪君主制 D.有限君主制

B.人类历史是阶级斗争的历史 D.无产阶级专政 B.老子 D.荀子 B.军事力 D.文化力

第 2 页 26.实行一党独大的多党制国家有（ABCD）A.印度 C.墨西哥 E.新西兰

27.政治社会化的主要途径有（ABC）A.社会 C.家庭 E.军队

28.第三世界崛起和两大阵营各自矛盾的激化，使世界主要矛盾演化为（AE）A.美苏争霸世界的矛盾 C.发达国家间的矛盾

E.发展中国家同发达国家间的矛盾

29.综合国力是主权国家哪些主要力量的有机总和（ACE）A.精神力量 C.物质力量 E.制度力量

30.国际政治关系中的利益关系有哪些特征（ABCE）A.利益的主体归属性 C.利益关系的全面联系性 E.利益关系的共同性

三、名词解释题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）31．氏族是有血缘关系、同族内部禁止结婚的人们的集团

32．社会主义国家，也叫做无产阶级专政国家。它是无产阶级通过暴力革命，在彻底打碎旧的国家机器基础上建立起来的新型国家。33．民族是人们在历史上形成的一个具有共同语言、共同地域、共同经济生活及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。

34．政党是阶级组织，是代表一定阶级、阶层或集团的根本利益，由其中一部分最积极的分子组成，有共同的政治主张，采取共同的行动，为夺取和巩固政权而联合起来的有组织、有纪律的组织。

35．政治团体是指在现代政治生活中那些不同于政党和国家政权机关、有组织地参与、影响政治决策形成过程的利益群体。

36．国家主权是一个国家具有的独立自主地处理自己的对内对外事务的最高权力，是国家的根本属性，即国家对内的最高权力和对外的独立权力。

四、简答题（本大题共5小题，共26分）37．契约论的主要内容及评价。（6分）

①资本主义上升时期最有影响的关于国家起源的学说。

②认为国家的产生是人们相互之间或人们同统治者相互订立契约的结果。③契约沦既说明国家起源的必要性，也说明统治者与被统治者之间关系的合理性。④虽在反封建专制中有进步意义，但是没有历史事实根据的非科学理论。38．我国人民民主专政的基本特点。（4分）

我国的人民民主专政称为无产阶级专政的一种特殊形式，具有以下特点： ①人民民主专政是中国式的无产阶级专政。②人民民主专政反映了我国国家政权基础的广泛性。

③人民民主专政采取人民代表大会制度和统一的、多民族的单一制国家形式。④人民民主专政实行共产党领导下的多党合作制。39．我国最高权力机关及其职权。（6分）

我国的最高权力机关是全国人民代表大会，它行使国家一切权力，在其闭会期间，职权由其常设机关全国人大常委会行使。其职权有： ①立法权。②决定权。

B.利益关系的矛盾性 D.利益关系的绝对性 B.法律力量 D.政策力量

B.发展中国家间的矛盾 D.欧美之间的矛盾 B.学校 D.法庭 B.新加坡 D.日本

第 3 页 ③任免权。④监督权。

40．社会主义国家政治团体的地位和作用。（5分）①它是社会主义政治总格局的不可缺少的有机组成部分。②它的具体作用是：(1)组织功能。(2)参政功能。(3)民主监督功能。(4)教育功能。

41．西方的政治发展理论中，“传统社会”与“现代社会”之间的区别。（5分）①政治权威的基础或合法性来源。②政治制度化水平。

③政治文化。参与型文化是政治发展的重要标志。

④政治参与。从“传统社会”向“现代社会”发展的过程，也就是政治参与程度提高的过程。⑤政治结构与功能的分化。在“现代社会”中，主要体现为，专门的政治部门产生以及政党、利益

五、论述题（本大题共2小题，共22分）42．无产阶级政党的特征。（12分）

①无产阶级政党是马克思主义和工人运动相结合的产物。

②无产阶级政党由工人阶级中的先进分子组成，其任务是提高工人阶级觉悟和带领其进行革命斗争。③无产阶级政党具有高度的组织纪律性，是按民主集中制原则组织起来的战斗集体。④无产阶级政党是工人阶级一切组织的最高形式。

⑤无产阶级政党有独特的思想原则和工作作风，即理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评 43．国家的基本职能分类及其相互关系。（10分）分为两类：内部职能和外部职能，二者是相互依存、相互促进的辩证统一关系。

内部职能又分为政治职能和社会职能，由于社会发展水平不同，二者所行使的范围、深度和方式是不一样的。政治职能的弱化，社会职能的扩展是社会主义国家职能发展变化的基本趋势。

全国2007年10月高等教育自学考试

政治学概论试题 课程代码：00312

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题 1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.把政治解释为“管理众人之事”的代表人物是（C）A.马基亚维里 C.孙中山

2.在平民与贵族的斗争中产生的国家是（B）A.古希腊 C.德意志

B.罗马 D.法兰西 B.戴维·伊斯顿 D.毛泽东

3.政治学从哲学和伦理学中独立出来成为一门专门学科的时间是（C）A.17世纪末 C.19世纪末

4.自由资本主义时期政治制度的核心是（C）

B.18世纪末 D.20世纪末

第 4 页 A.立宪君主制 C.代议制

5.马克思认为消灭阶级和阶级差别的经济基础是（A）A.全民所有制 C.混合经济

6.列宁指出无产阶级专政的最高原则是（B）A.社会主义公有制 C.党的领导

7.体现国家横向权力结构和权力分配关系的是（C）A.国体 C.政体

8.恩格斯指出资产阶级统治的正规形式是（C）A.君主制 C.共和国

9.一般来说处于国家机关体系中最高地位的是（A）A.国家元首 C.行政机关

B.共和制 D.政党制

B.集体所有制 D.个体所有制

B.工农联盟 D.工人阶级领导

B.国家结构形式 D.政党制度

B.总统制

D.君主立宪

B.立法机关 D.司法机关

10.下列各国国家机关中，拥有外交权的国家机关是（C）A.中国法院 C.中国国务院

11.民族压迫的实质是（B）A.民族差异 C.民族岐视

12.资本主义国家民族问题的实质是（C）A.民族歧视 C.民族压迫

B.民族分裂 D.民族同化 B.阶级压迫 D.政治斗争 B.中国地方政府 D.法国最高法院

13.社会主义国家民主党派参与政治活动，他们属于（C）A.在野党 C.参政党

14.社会主义国家政权的领导核心是（D）A.行政机关 C.司法机关

15.多党制最早产生于（C）A.意大利 C.法国

16.最系统地进行政治社会化教育的单位是（B）A.家庭 C.社会

17.西方政治发展理论研究中最根本的问题是（D）A.政治发展的策略问题 C.政治发展的途径问题

B.政治发展的动力问题 D.政治发展的方向问题 B.学校 D.工厂 B.德国 D.瑞士 B.立法机关 D.无产阶级政党 B.反对党 D.执政党

18.实行有计划的商品经济决定“十三大”面对的核心问题是（B）A.行政管理体制改革 C.机构改革

B.政企分开 D.以法治国

第 5 页 19.开启以国际会议方式解决国际问题先河的是（C）A.波黑会议 C.威斯特伐利亚会议

20.国家存在的物质基础是（A）A.固定的领土 C.统一的政权

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.下列哪些说法是正确的（ABCDE）A.政治产生于人与人之间的利害冲突 C.政治的活动是一门艺术

E.政治是利用法律强制性手段调节利益分配 22.下列哪些说法是正确的（ABD）A.国家的本质是专政

C.国家的产生是战争征服的结果 E.国家是被人为废除的

23.资本主义原始积累的主要途径有（ACD）A.剥夺农民土地 C.奴隶贸易 E.现代化大工业生产

24.社会主义国家的基本职能是（ABCD）A.大力发展生产力 C.推动社会全面进步 E.鼓励非公有制经济发展 25.民族问题（BCD）A.与阶级问题的范围相同 C.与国际政治问题密切相关 E.与阶级一起消亡

26.在我国，民族自治地方的自治机关的权限包括（ABCDE）A.制定自治条例 C.制定单行条例 E.安排地方经济建设

27.政党的主要功能有（ABCDE）A.争取群众 C.集中阶级意志 E.充任国家官员

28.实行多元并存多党制的国家有（ACE）A.意大利 C.瑞士 E.芬兰

29.西方政治发展理论认为，政治发展的途径包括（BCDE）A.权力神化 C.政治制度化 E.政治参与的扩大化

B.政治文化世俗化 D.政治结构与功能的分化 B.英国 D.美国 B.教育群众 D.掌握政权 B.地方财政管理权 D.使用当地语言

B.是社会政治总问题的一部分 D.实质是阶级问题 B.防御侵略，保证国家安全

D.满足人民群众日益增长的物质文化需求 B.鸦片贸易

D.征服和掠夺殖民地 B.国家是社会内部发展的结果 D.国家是统治机器 B.政治现象是有规律可循的 D.政治的基础是暴力 B.定居的居民 D.国家主权 B.波茨坦会议 D.巴黎会议

第 6 页 30.国际法的三个基本组成部分是（ACD）A.平时法 C.战争法 E.私法

三、名词解释题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）

31.家长制家庭

31、以一个男子为首的大家庭公社，特点：一是把非自由人包括在家庭内，二是父权。

32.法西斯国家

32、法西斯国家是一种特殊形态的垄断资本主义国家，是资本主义制度发生动摇的产物，是特定资本主义国家为对付严重的经济危机和社会危机的一种制度选择。

33.福利国家

33、福利国家是资本主义国家通过创办并资助社会公共事业，实行和完善一整套社会神速利政策和制度，对社会经济生活进行干预，以调节和缓和阶级矛盾，保证社会秩序和经济生活正常运行，维护垄断资本的利益和统治的一种方式。

34.大国沙文主义

34、大国沙文主义，是指大国在对待小国的关系问题上表现出来的一种以大欺小、以强凌弱的反动资产阶级民族主义。

35.两党制

35、指在一个资本主义国家中，由两个势均力敌的政党通过竞选取得议会多数席位，或者赢得总统选举的胜利而轮流执掌政权的政党制度。36.国际法

36、又称国际公法。一般认为，国际法主要是国家之间的法律，它是在国家交往过程中形成的，用来规定国家等国际法主体的国际活动和行为，调整国家等国际法主体之间的关系，具有约束力的行为和活动原则、规则和规章制度的总和。

四、简答题（本大题共5小题，共28分）

37.《共产党宣言》的主要内容。(5分)

37、（1）国家是阶级组织。（2）阶级斗争的核心是政权。（3）提出了无产阶级专政理论。（4）消灭私有制，建立真正民主共和国。（5）系统阐述了无产阶级政党学说。

38.革命与改良的区别。(6分)

38、政治革命是国家历史类型的更替的基本方式和途径。政治改良是社会政治变化的另一方式，它与革命有本质区别。一切剥削阶级类型的国家，都是通过社会变革更替的。社会主义国家不是被更替，而是自行消亡的。

39.资产阶级民族同化的实质。(6分)

39、（1）这里的民族同化是指强制性的民族同化，是指统治民族强制推行同化政策，迫使社会上其他民族全体或部分改变其民族特点，使其成为另一个民族。（2）其实质是反动的民族政策，是民族压迫的表现。是资产阶级民族优劣观的必然结果。（3）资产阶级民族同化与发展比较慢的民族受发展比较先进的民族影响，形成与先进民族共同的特点根据不同。

40.压力集团影响政治过程的主要方式是什么?(5分)40、（1）参与选举，影响竞选。（2）游说议员，影响政治决策过程。（3）影响政府决策。（4）对司法机关施加影响。（5）掌控媒体，影响舆论。

41.在进行社会改革中要遵循的基本原则。(6分)

41、首先，政治改革一般采取自上而下的渐进和平方式，因此改革中要注意改革速度的控制，不应过急。其次，要注意政治改革与经济改革二者之间关系的协调，一般以经济改革为先导，再着手进行政治体制改革。再次，改革是一项系统的工程，要注意改革措施与环境的协调。注意各项措施之间的密切配合，确保政治改革在稳定条件下进行。

五、论述题（本大题共2小题，共20分）

42.如何理解社会主义国家的特征。(8分)

42、社会主义国家作为社会主义的上层建筑，具有如下特征：（1）生产资料的社会主义公有制是社会主义国家的经济基础。在社会主义初级阶段，国家鼓励非公有制经济的发展。（2）社会主义国家是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的政权。无产阶级政党的领导，构成社会主义国家的政治特征。（3）社会主义国家的基本职能在于大力发展生产力，推动社会全面进步，以满足人民群众日益增长的物质文化需要。（4）社会主义国家以马克思主义的指导地位为其思想特征。邓小平理论是当代中国社会主义建设的指导导思想。

43.马克思主义解决民族问题基本原则的依据是什么?(12分)

43、马克思主义解决民族问题的基本原则是无产阶级国际主义，即民族平等和民族联合。依据有三：(1)马克思主义的民族观，即对世界上各民族在人类历史上作用的总的观点和看法。（2）人类社会发展在民族问题上的两个历史趋向。（3）基本原则反映了工人阶级和被压迫民族解放斗争的根本利益。

全国2008年1月高等教育自学考试

政治学概论试题 课程代码：00312

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．政治的活动是科学，这表明(A)A．政治活动是有规律可循的

B．政治活动是经验性的 B.国际经济法 D.中立法

第 7 页 C．政治活动是理性的

2．《君主论》一书的作者是（A)A．马基雅维里 C．卢梭

3．提出建立民主共和国的政治思想家是(D)A．托马斯·阿奎那 C．布丹

D．政治活动是实践性的

B．洛克 D．布丹

B．马基雅维里 D．卢梭

4．欧洲封建社会土地所有权和实施超经济强制的政治权力集中在(C)A．国王手中 C．领主手中

B．官员手中 D．农民手中

5．区别马克思主义政治学与非马克思主义政治学的分水岭和出发点是（D)A．统治形式 C．统治方法

B．统治机构 D．国家本质

6．20世纪50年代以来，资本家将一部分股票转让给工人和其他人民，其实质是为了(B)A．建立“人民资本主义”

C．改变资本主义生产资料所有制形式 7．无产阶级专政最根本的保证是(C)A．工人阶级领导 C．党的领导

B．人民代表大会制 D．社会主义公有制

B．加强资本主义雇佣劳动关系 D．为人民谋福利

8．从国家活动的原则来看，新型民主在国家活动中的表现是(C)A．集权制 C．民主集中制

9．最典型的“三权分立”制国家是(C)A．英国 C．美国

10．民族问题的核心是(A)A．民族平等与团结 C．民族同化与融合

11．民族压迫政策的具体表现是（C)A．民族团结 C．民族同化

12．德国的政党制度是(A)A．两极多元格局的多党制 C．一党制

13．“政治社会化”这一概念最早出现于(A)A．20世纪40年代 C．20世纪60年代

14．总统制下的两党制国家是（A)A．美国 C．德国

15．英国的政党制度是（D)A．多元并存的多党制 C．两极多元格局的多党制

B．一党独大的多党制 D．内阁制下的两党制 B．法国 D．英国

B．20世纪50年代 D．20世纪70年代 B．两党制

D．内阁制下的多党制 B．民族独立 D．民族融合

B．民族发展与国家主权 D．民族自决与分离 B．法国 D．德国 B．分权制 D．全民民主制

16．西方政治发展理论代表人物D·莱纳的代表作品是(B)

第 8 页 A．《发展中地区的政治》 C．《政治发展的诸方面》

17．一个阶级行使和掌握政权的根本标志是（C)A．取得战争的胜利 C．建立特定性质的政治制度

B．《传统社会的消失》 D．《变化社会中的政治秩序》

B．获得其他国家的承认 D．获得广大民众的支持

18．明确指出社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济的是（B)A．党的十一届三中全会 C．党的十四大

19．以下属于一般政治性国际组织的是（B)A．国际大赦组织 C．世界海事组织

20．美苏争霸世界的矛盾被称为(C)A．发展问题矛盾 C．东西关系矛盾

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．法家学说的代表人物有（ABCD)A．慎到 C．申不害 E．董仲舒

22．属于社会契约论的观点有(ABCD)A．自然法学说 C．天赋人权学说 E．公有制学说

23．马克思主义关于国家的含义是指（ABCD)A．国家是有阶级社会的组织 C．国家是统治阶级的专政

E．国家调节各阶级利益，实现阶级合作

24．资本主义生产关系扩展的必备条件是（AD)A．充足的货币集中于少数人手中 C．发育成熟的市场条件 E．稳定的金融秩序

25．帝国主义阶级，资本主义社会矛盾复杂化的具体体现有（ABC)A．无产阶级同垄断资本之间矛盾尖锐 B．帝国主义国家之间矛盾尖锐

C．殖民地、半殖民地人民同帝国主义矛盾尖锐 D．资产阶级同帝国主义之间矛盾尖锐 E．资产阶级内部矛盾尖锐

26．政体同国体相比较，其特征是（BC)A．单一性 C．多样性 E．稳定性

27．社会主义国家民族间事实上的不平等表现在哪些方面（ABC)A．政治

B．经济 B．复杂性 D．多变性 B．开拓海外市场 D．广阔的劳动力市场 B．国家本质是阶级统治 D．国家是暴力机器 B．自然权利学说 D．自由平等学说 B．商鞅 D．韩非 B．南北关系矛盾

D．国际政治经济新秩序矛盾 B．一战后的国际联盟 D．世界气象组织 B．党的十二届三中全会 D．党的十五大

第 9 页 C．文化 E．人权

28．资产阶级民族主义对外表现为（ABCDE)A．军国主义 C．领土扩张主义 E．霸权主义

29．革命发生的客观条件（ABE)A．统治阶级不能照旧统治下去 C．革命阶级组成了政党 E．被统治阶级不能照旧生活下去

D．地域

B．大国沙文主义 D．殖民主义

B．广大群众革命积极性普遍提高 D．统治阶级内部出现分裂

30．国际基本准则对所有国际政治行为主体都具有相当约束力，这种约束力体现为（CD)A．差别约束 C．道德约束 E．强制约束

三、名词解释题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）

31．国家权力

31、反映统治阶级意志的，并作为社会整体的代表，以强制力保障实施的管理社会公共事物的权力。

32．国家政权组织形式

32、即政体，是统治阶级根据自身需要对国家政权结构的设计，是最高政权机关内部权力分配关系的形式。33．民族政策

33、民族政策是指一个国家的统治阶级解决民族问题的态度和方法。

34．政治社会化

34、指一个社会中的政治文化通过某种方式而得以传播、普及和延续的过程。

35．政治文化

35、政治文化是一定历史条件下，在一定生产方式基础上，于一定的社会、经济、政治和文化环境中形成并通过政治社会化确定的，持久影响一定阶级、民族、社会团体、社会成员的政治态度与政治行为的政治政治思想意识、政治心理、政治价值评价的总和。

36．综合国力

36、综合国力是一个主权国家的物质力量、制度力量、精神力量的有机总和。

四、简答题（本大题共5小题，共26分）

37．国家与氏族组织的区别。（4分）

37、（1）国家是按地区划分居民，氏族组织是以血缘关系划分居民。（2）公共权力的设立，也就是国家强制机关的出现。38．民族问题与阶级问题的范围有什么不同？（6分）

38、（1）民族问题的核心是民族平等和团结问题，阶级问题的核心是通过阶级斗争获得权利问题。（2）民族问题涉及民族与民族之间的关系问题，民族内部问题不属于民族问题。（3）民族问题比阶级问题更为广泛和复杂。

39．资产阶级政党有哪些主要特点？（5分）

39、（1）标榜“超阶级性”；（2）政党活动以议会为中心；（3）组织特征是两极分化；（4）党内派系斗争合法化；（5）坚持“合法反对”和“公平竞争”原则。

40．革命的作用及其表现。（5分）40、革命是实现政治发展和社会发展的强大推动力，是实现政治形态和社会形态改变的重要方式，主要表现为：首先，革命是解决社会基本矛盾冲突，促进社会整体进步和发展的根本途径。其次，革命是改变政治环境，更新政治体系，促进整体政治发展的强大推动力，再次，革命是改变旧的传统道德规范、旧的风俗习惯、旧的思想和传统价值观念的重要手段。

41．国际政治基本政治力量的特点。（6分）

41、（1）在全球范围内的国际政治活动中具有强大的主导力和广泛的影响力，是世界范围意义上的国际政治基本力量。（2）是特定时期世界主要矛盾关系的承担者。（3）既可以是由国际政治行为主体构成的，也可以是由国际政治行为主体的集合体（联盟、同盟）构成的。（4）以经济力为基础的，但也是多种力量综合构成的。

五、论述题（本大题共2小题，共22分）

42．论述无产阶级政党的主要特征。（10分）

42、（1）它是工人运动和马克思主义相结合的产物。（2）它由工人阶级中的先进分子组成，其任务是提高整个工人阶级的觉悟。（3）具有高度的组织纪律性，是按民主集中制原则组织起来的。（4）它是工人阶级一切组织的最高形式。（5）具有独特的思想原则和工作作风，即理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风。

43．结合实际，说明政治发展与社会发展的关系。（12）

43、政治发展是社会发展的一个组成部分。从纵向上看，政治发展的性质是依社会发展的性质而转移的。从横向上看，政治要素是社会发展中的一个非常重要的因素，它与其他社会要素相互作用，共同决定社会的整体发展。

B．法律约束 D．实际约束

全国2008年10月自学考试政治学概论试题

课程代码：00312

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一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．政治的核心是（A）A．政治权力 B．政治结构 C．政治规则 D．政治类型

2．国家权力具有特殊的强制力，主要在于国家权力（A）A．是一种有组织的暴力 B．有权威 C．有道德约束 D．有影响力

3．国家学说的最核心问题是（A）A．国家的本质问题 B．国家统治形式问题 C．国家统治方法问题 D．政党问题

4．国家历史类型更替的基本方式和途径是（B）A．政治改革 B．政治革命 C．政治改良 D．政治动员

5．资本主义生产关系最初萌芽于（）A．西欧封建社会初期 B．亚洲封建社会中期 C．东欧封建社会末期 D．西欧封建社会末期

6．马克思主义认为建立社会主义国家的先决条件是（B）A．工农联盟 B．打碎旧的资产阶级国家机器 C．暴力革命 D．改造旧生产关系

7．邓小平理论形成于（D）A．抗日战争时期 B．解放战争时期 C，社会主义改造时期 D．改革开放时期

8．提出国体就是“社会各阶级在国家中的地位”的是（A）A．毛泽东 B．邓小平C．列宁 D．马克思

9．在我国，有权选举国家主席的机关是（A）A．全国人民代表大会 B．全国人大常委会

C．全国人民政治协商会议 D．地方各级人大

10．在当代国际政治生活中，民族问题主要表现为（D）A．政治压迫 B．经济掠夺 C．民族解放 D．地区民族冲突

11．马克思主义解决民族问题的基本原则是（B）A．无产阶级的爱国主义 B．无产阶级的国际主义 C．无产阶级的民族主义 D．无产阶级的民主主义 12．长期以来，日本的政党制度是（C）A．两极多元格局的多党制 B．多元并存的多党制

C．一党独大的多党制 D．议会内阁制下的两党制

13．在社会中占据主导地位的政治文化称为（C）A．亚系统政治文化 B．参与型政治文化 C．主导型政治文化 D．共识型政治文化

14．阿尔蒙德认为，标志着政治发展的重要文化类型是（B）A．臣属型文化 B．参与型文化 C．狭隘型文化 D．群众型文化

第 11 页

15．政治发展性质改变的标志是（C）A．人民思想观念的改变 B．社会舆论的改变 C．国家政权的改变 D．广大人民生活水平的改变

16．社会主义市场经济的持续发展决定“十五大”提出的突出问题是（C）A．政企分开 C．依法治国 B．行政管理体制改革 D．机构改革

17．维持国家正常、有序存在和活动的前提条件是（C）A．统一的宗教 C．统一的政权 B．统一的文化 D．统一的民族

18．国际组织起源于（A）A．国际会议 C．利益集团 B．个人组织 D．国际政党

19．非洲统一组织属于哪类国际组织（A）A．政治性国际组织 C．军事性国际组织 B．经济性国际组织 D．文化性国际组织

20．第三世界形成的标志是（C）A．波茨坦会议 C．万隆会议 B．巴黎公约 D．印度独立

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．道家学说的主要主张是（AB）A．无为而治 C．为国以礼 E．为政以德

22．中国封建社会的官僚制具有以下特点（ABC）A．专职官吏组成 B．有严密官僚等级体制

C．按官阶高低享有特权 D．官僚权力与土地占有成正比 E．可免受法律制裁

23．能够代表资产阶级革命基本类型的国家有（BCD）A．美国 C．英国 E．加拿大

24．近代中国无产阶级基本特点是（BCE）A．人数多 B．人数少 C．产生先于资产阶级 E．战斗力强

25．国家机构的强制性主要表现为（AC）A．暴力强制 C．法律强制 E．思想强制

26．马克思主义解决民族问题的基本原则是（CE）A．民族同化 C．民族平等 E．民族联合 B．民族自治 D．民族分离 B．道德强制 D．伦理强制 D．产生晚于资产阶级 B．法国 D．德国 B．小国寡民 D．以法治国

第 12 页 27．实行过一党制的社会主义国家有（ABCDE）A．前苏联 B．蒙古 C．前南斯拉夫 E．古巴

28．实行多党制的国家有（ACE）A．法国 B．美国 D．匈牙利

C．意大利 D．英国 E．德国

29．在西方政治发展理论中，按发展程度将当今世界的国家划分为（BCE）A．发达国家 C．传统国家 E．过渡国家

30．政治改革的特征包括（BCDE）A．以暴力方式进行 C．采用渐进方式进行 B．不改变政治发展的性质 D．有计划有步骤地进行 B．现代化国家 D．发展中国家

E．发动者是统治阶级中的领导集团

三、名词解释（本大题共6小题，每小题2分，共12分）

31．公共权力是指反映统治阶级意志的，并作为社会整体的代表，以强制力保障实施的，管理社会公共事务的权利 32．议会共和制凡是政府（内阁）由拥有多数议席的政党组成并对议会负责的国家，称为议会制共和国。33．立法机关指有权制定、修改和废止法律的国家机关

34．民族区域自治在国家不可分割的领土之内，在最高国家机关统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础建立民族自治地方，以实行自治的民族成员为主组成自治机关，按民主集中制原则，充分行使自治权利，遵照国家总方针、政策，自主管理本民族、本地方的事务，并积极参加全国的政治生活。

35．政党代表一定阶级、阶层或集团的根本利益，由其中一部分最积极的分子组成，有共同的政治主张，采取共同的行为，为夺取和巩固政权而联合起来的有组织、有纪律的组织。

36．社会发展指整个人类社会的向前运动过程，包括两个方面：（1）纵向，指人类社会由低级向高级的运动和发展过程；（2）横向，指在特定的社会发展阶段中一个社会各方面整体地运动和发展过程。

四、简答题（本大题共5小题，共26分）

37．简述马克思主义关于国家的定义及其含义。（5分）

37、（1）国家是维护一个阶级对另一个阶级的统治机器；（2）含义：①国家是阶级社会的组织；②国家是阶级统治；③国家是个机器，有特殊权力。

38．无产阶级政党的先进性表现在哪些方面？（4分）

38、（1）它没有自己的特殊利益，任何时候都能够强调和坚持工人阶级和全体人民的整体利益。（2）它在领导革命发展的各个阶段上，始终坚持运动的共产主义方向，代表整个运动的利益。

39．简述资本主义国家司法机关违宪审查权的含义及其审查类型。（6分）

39、（1）违宪审查是司法机关审查和裁决国家机关的行为是否违反宪法，审查对象包括立法机关制定的法律、法令，政府根据法律颁布的行政法规、发布的行政命令以及采取的行政措施。（2）行使违宪审查权的机构有两种类型，一是由普通法院行使；二是由专门的宪法法院行使；（3）各国司法机关行使违宪审查权的方式有“事后审查”与“事前审查”两种。

40．简述英国议会内阁制下两党制的特点。（6分）40、（1）两党的尝围绕议会选举展开，由在竞争中获得多数席位的政党组织由阁，其成员也都是议会议员。（2）两党采取集中制，表现在每次的重要投票中，所有该党议员必须按本党的决定进行投票，在政党组织结构上，中央与地方组织之间有着直接的联系纽带。，其活动具有连续性。

41．简述政治社会化的功能。（5分）

41、（1）确立主导型政治文化的核心地位；（2）培养公民的政治文化素质；（3）对反主导型政治文化的抵制和斗争；（4）提高公民的政治能力；（5）对非主导型政治文化加以引导和制约。

五、论述题（本大题共2小题，共22分）

42．论述马克思主义关于政治的实质和含义的理解。（10分）

42、（1）政治的根源是经济；（2）政治的实质是阶级关系；（3）政治的核心是政治权力；（4）政治活动是科学，是艺术。

第 13 页 43．分析国家对外政策是如何为国内政治服务的。（12分）

43、一国对外政策对外活动服务于国内政治的战略目标，即以服务于国内政治需要为归宿为目的。表现为三个方面：（1）服从国内政治需求，以国内政治为依据和出发点，遵从国内政治的要求，以国内政治战略目标的转移为转移。（2）服务于国内政治，即为国内政治制造有利的外部条件和机遇，既适时地、顺应外部的挑战，又适时地把握机遇，其政策和活动成果应为国内政治有效地利用。（3）对外政策对外活动的实际效果和作用，最终要以国内政治为标准尺度进行检验、测量和评估，确定其功过利弊，是非和失，在当代，这个标准和尺度，主要就是维护国家主权和国家安全。

全国2009年1月自学考试政治学概论试题

课程代码：00312

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.中国古代社会的政体形式是（D)A.立宪君主制 C.专制君主制 B.共和制 D.分封制

2.马克思主义关于“专政”的概念的含义是指（A)A.国家的本质 B.国家的形式

C.国家机构 D.国家的消亡

3.从国家结构，即中央政权与地方的关系来看，中国封建社会采取的是(A)A.中央集权制 C.民主集中制 B.分封割据制 D.联邦制

4.中国封建社会占主导地位的土地所有制形式是（B)A.领主占有制 C.国家占有制 B.地主占有制 D.自耕农占有制

5.17世纪第一次具有世界意义的资产阶级革命发生在(B)A.美国 C.法国 B.英国 D.日本

6.工人阶级的同盟军中最可靠的是（C)A.民族资产阶级 B.买办资产阶级

C.劳动农民 D.小生产者

7.列宁把无产阶级专政又称为(A)A.无产阶级民主制 B.国家形态 C.无产阶级统治方法 D.原始民主制

8.从本质上说，国家政权的实体就是(D)A.执政党 C.军队 B.社会体系 D.国家机构

9.我国最高权力机关是(A)A.全国人大 B.中央政府 C.中央政治局 D.国家主席

10.一个国家的统治阶级解决民族问题的态度和方法被称为（B)A.民族意志 B.民族政策 C.民族主义 D.民族观念

11.关于民族区域自治制度的描述，正确的是(D)A.属于民族文化自治 B.实质是民族分治政策

第 14 页 C.属于地方民族主义 D.是我国解决民族问题的政治制度

12.实行两极多元格局多党制的国家是（D)A.美国 C.加拿大 B.新西兰 D.德国

13.“政治社会化”这个概念最早出现于(B)A.20世纪40年代 B.20世纪50年代 C.20世纪60年代 D.20世纪70年代 14.资产阶级政党最初产生于（C)A.德国 C.英国 B.法国 D.美国

15.法西斯国家的政党制度是（A)A.一党制 C.多党制 B.两党制

D.一党独大的多党制

16.《变化社会中的政治秩序》一书的作者是(B)A.莱纳 C.科尔曼 B.亨廷顿 D.派伊

17.1960年，西方政治发展理论代表人物派伊的代表作品是（B)A.《变动社会中的政治秩序》 B.《政治发展的诸方面》 C.《传统社会的消失》 D.《发展中地区的政治》

18.革命成功的最主要途径是（B)A.组建政党 B.暴力 C.和平方式 D.议会斗争

19.北大西洋公约组织属于哪类国际组织(C)A.政治性国际组织 B.经济性国际组织 C.军事性国际组织 D.文化科技性国际组织 20.东西关系矛盾问题是指（B)A.发展中国家同发达国家间的矛盾 C.发达国家间的矛盾 B.美苏争霸世界的矛盾

D.发展中国家的内部矛盾

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.行为主义政治学的主要特点是（ACDE)A.研究行为 B.注重量化研究 C.注重价值判断 D.注重经验研究

E.注重心理因素研究

22.国家历史类型更替的推动力是（ABC)A.生产力与生产关系的矛盾运动 B.经济基础与上层建筑的矛盾运动 C.政治革命 D.政治改良 E.农民起义

23.生产社会化的具体表现是(ABCD)A.大量生产资料和生产者集中在少数资本家企业中进行生产 B.货币资本集中于少数资本家手中 C.企业间联系和依赖关系更加密切

D.通过市场调节，资本主义生产形成一个不可分割的整体 E.企业生产采用分割方式作业

第 15 页 24.中国社会主义初级阶段的经济制度是（AC)A.以生产资料公有制为主体 C.多种经济成份并存 E.适度发展非公有制经济

25.现代资本主义国家行政机关的外交权包括（ABCD)A.制定外交战略和政策 B.参与国际组织与国际会议 C.缔结条约与协定 D.与外国建立外交关系 E.与其他国家或国际组织谈判

26.下列关于民族的描述中，正确的有（ACDE)A.民族是一个历史范畴 B.所有民族都具有自己的民族国家 C.民族有共同的语言文化 D.民族是一个稳定的社会共同体 E.民族有共同的经济生活

27.实行两党制的国家有（BDE)A.法国 C.德国 E.加拿大

28.英国两党制的特点是（BCE)A.政党活动围绕总统竞选展开 B.政党活动围绕议会选举展开 C.政党有严格的投票纪律 D.政党没有严格的投票纪律 E.政党实行集中制

29.当代国际政治基本准则主要有（ABCDE)A.互不侵犯原则 C.和平共处原则 B.互不干涉内政 D.各国主权平等原则 B.英国 D.美国 B.限制非公有制经济发展

D.限制公有制经济发展

E.以和平方式解决国际争端原则

30.西方政治发展理论认为，“传统社会”与“现代社会”之间的区别在于（ABCE)A.政治文化 B.政治制度化水平C.政治参与程度 D.政治结构与功能的一体化程度

E.政治权威的基础或合法性来源

三、名词解释题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）

31．宗法制

31、以血缘亲属关系为基础，规定宗族内部的尊卑、贵贱和上下等级的一种制度。

32．契约论

32、认为国家以源于人们相互之间或人民同统治者相互订立契约的结果，即国家是共同协议的产物。33．决定权

33、决定权是最高国家权力机关就国家重大问题和事项作出决定的权力。

34．地方民族主义

34、地方民族主义又称“狭隘民族主义”，是少数民族中的剥削阶级思想在民族关系上的反映，是一种孤立的、保守的、排外的民族主义。35．在野党

35、在资本主义国家里，在社会选举中没有取得多数议席的政党或是在总统选举中失败的政党。

36．政治体制

36、一个国家为了行政政治权力而设置的政权组织、政治组织（包括政党、政治性的团体组织）的相互关系及其运行制度。

四、简答题（本大题共5小题，共26分）

37．简述原始氏族制度的主要特点。（5分）

37、（1）以血缘亲属关系为纽带是氏族制度的本质。（2）设议事会，实行原始民主制。（3）所有社会成员平等，有相互帮助和保护的义务。

38．区别国家结构形式的依据。（5分）

38、（1）国家主权的归属，是属于全国政府还是地方政府。（2）全国政府和地区政府的权力来源，是前者授权后者还是后者授权前者。（3）全国政府和地区政府之间的权力划分。（4）双方权力划分的依据，是以一个事先制定的规则为依据，还是以一方的意志为依据。

39．简述民族区域自治制度的特点。（5分）

39（1）民族区域自治制度是在国家统一领导下实行的；（2）民族区域自治制度是在少数民族聚居地区实行的；（3）民族区域自治制度是通过自治机关行使自治权来实现的。

40．简述政党的特征。（5分）40（1）政党是特殊的政治历史现象。（2）政党是由一定阶级、阶层、集团中最积极的一部分人组成的政治组织。（3）政党是有组织、有纪律的政治组织。（4）政党具有自己的政治纲领。（5）政党与国家政权密不可分。

第 16 页 39、41．简述国际组织的基本特点。（6分）41（1）国际组织均有参与国际活动的能力。（2）国际组织存在和活动的合法性依据是参与者所订立的条约，超越和违背条约规定的机构、职权和活动，均属非法或无效。（3）国际组织的组织原则是各参与者之间的地位平等，互不干涉内部事务或者个人事务，更不得侵犯参与者各自的权利。

五、论述题（本大题共2小题，共22分）

42．如何理解国体与政体的关系？（10分）

42、（1）国体是关于社会各阶级在国家中的地位，特别是哪一个阶级掌握政权的问题。国体表征着一个国家的阶级性质。（2）政体是指政权的构成形式，是统治阶级实施阶级统治和国家管理所采用的方式。它表征的是阶级统治的形式和政权组织的程度。（3）国体和政体的关系是内容和形式的关系，一定的国体要求一定的政体与之相配合，政体必须适应国体的需要。国体具有相对稳定性而政体是相对变化的。（4）政体同国体相比较具有复杂性和多样性的特征。

43．分析我国对外政策是如何为国内政治服务的。（12分）

43、一国对外政策、对外活动服务于国内政治的战略目标，即以服务于国内政治需要为归宿、为目的。表现为三个方面：（1）服从国内政治需求，以国内政治为依据和出发点，遵从国内政治的要求，以国内政治战略目标的转移为转移。（2）服务于国内政治，即为国内政治创造有利的外部条件和机遇，既适时地顺应外部的挑战，又适时地把握住机遇，其政策和活动成果应为国内政治有效地利用。（3）对外政策、对外活动的实际效果和作用，最终要以国内政治为标准尺度进行检验、测量和评估，确定其功过利弊，是非得失。

全国2009年10月自学考试政治学概论试题

课程代码：00312

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．马克思主义认为，政治的本质是（C）A．金钱关系 C．阶级关系

2．二战后西方政治学的主要研究方法是（C）A．制度研究法 C．行为主义研究法

B．法律主义研究法 D．历史主义研究法 B．民族关系 D．人际关系

3．恩格斯说：“国家的作用是缓和冲突，”其含义是（A）A．国家把社会控制在统治秩序范围内 C．国家对各阶级不偏不倚

B．国家保持价值中立

D．国家的作用是镇压，把对立阶级消灭

4．从权力结构即政治权力的排列组合形式来看，西方封建社会实行的是（C）A．中央集权制 C．等级制

5．国家的职能决定于（D）A．国家的政权组织形式 C．行政机关组织完善程度

B．政治管理形式 D．国家的阶级性质 B．三权分立制 D．官僚制

6．提出“民主是国家形式，是国家形态的一种”的是（C）A．马克思 C．列宁

7．社会主义国家政权组织形式的第一次尝试是（B）A．十月革命 C．苏维埃制

8．在我国的国家机关体系中，处于最高地位的是（A）A．全国人大 C．中央政府

B．国家主席 D．最高人民法院 B．巴黎公社 D．光荣革命 B．恩格斯 D．斯大林

第 17 页 9．在我国司法机关的工作中民主集中制原则又被称为（D）A．权力制约原则 C．公开审判原则

B．分工负责原则 D．合议制原则

10．在当代国际政治生活中，民族问题主要表现为（D）A．政治压迫 C．民族解放

B．经济掠夺 D．地区民族冲突

11．下列选项中，属于资产阶级民族政策对外表现的是（B）A．民族联合 C．和平外交

12．无产阶级政党与资产阶级政党的本质区别是（A）A．政党的阶级属性不同 C．政党行使政权方式不同

13．法西斯国家的政党制度属于（D）A．一党独大的多党制 C．两极多元格局的多党制 14．两党制最初产生于（A）A．英国 C．德国

B．美国 D．法国 B．两党制 D．一党制

B．政党的竞选方式不同 D．政党体制不同 B．霸权主义 D．多边合作

15．在政治社会化过程中，最系统化和规范化的影响因素是（C）A．社会 C．学校

16．《传统社会的消失》一书的作者是（B）A．阿尔蒙德 C．亨廷顿

B．莱纳 D．科尔曼 B．家庭 D．单位

17．以亨廷顿为代表的西方政治发展理论认为，政治发展的动力在于（B）A．无产阶级 C．大资产阶级

18．革命发生的主观条件是（A）A．革命阶级发动强大革命行动 C．统治阶级不能照旧统治下去

19．国家对内对外的具体代表和象征是（D）A．固定的领土 C．政党组织

20．发展中国家同发达国家间的矛盾被称为（B）A．两大阵营的矛盾 C．东西关系矛盾

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．马基雅维里在《君主论》一书中所说明的主要观点是（ABCD）A．政治主要是权术活动 C．政治的根本是权力 E．统治者要遵守诚信

22．道德政治观的主要内容是（ABCD）A．以道德的观点解释政治

B．政治的目的追求是道德 B．政治活动是不讲道德的 D．政治是现实的政治活动 B．南北关系矛盾 D．和平时期矛盾 B．定居的居民 D．统一的政权

B．广大群众革命积极性的普遍提高 D．被统治阶级不能照旧生存下去 B．中产阶级 D．先进的政党

第 18 页 C．政治与道德没有明确分野 E．强调以法治国，严刑峻法

D．强调贤人治国

23．随着垄断资本主义的发展，资本主义国家所固有的矛盾主要体现在（ABCDE）A．垄断资本主义国家内部矛盾深化 B．垄断资本直接控制政府

C．垄断资本的国际运动，造成垄断资本主义国家外部矛盾发展 D．以暴力压迫方式为主取代以自由主义方式为主 E．建立以保护垄断集团利益为借口的集权制度 24．社会主义国家的职能包括（ABCDE）A．镇压反动阶级

C．防御帝国主义的侵略和干涉 E．推动社会全面发展

25．资本主义国家立法机关的主要职权有（ACD）A．立法权 C．财政同意权 E．询问权

26．马克思主义解决民族问题的基本原则是（BDE）A．进行民族分裂 C．实现民族独立 E．实现民族融合

27．资产阶级政党的主要特点有（ABCDE）A．标榜“超阶级性” C．组织特征是两极分化

E．坚持“合法反对”和“公平竞争”原则

28．中国政治文化建设的原则是（ABCDE）A．以马克思主义为指导 C．有利于政治制度不断完善 E．兼收并蓄，批判借鉴原则

29．西方政治发展理论的第二发展阶段的代表作品是（ABCE）A．《变化社会中的政治秩序》 B．《政治发展的诸多方面》 C．《比较政治学—发展研究途径》 D．《传统社会的消失》 E．《发展中地区的政治》

30．在国际社会中，一个国家的主权主要体现在国家的（ABCE）A．独立权 C．管辖权 E．平等权

三、名词解释(本大题共6小题，每小题2分，共12分)31．神权论

31、又称君权神授，认为国家权力来源于神或上天的一种理论

32．垄断资本主义国家

32、垄断资本主义国家，是资本主义发展到垄断阶段的资产阶级国家。它的出现是资本主义社会的生产社会化与生产资料的私人占有制之间矛盾运动的必然结果。

33．单一制

33、将国土划分为若干行政单位，具有统一主权的国家结构形式。又可分为中央集权型和地方分权型两种。

34．弹劾权

34、弹劾权是资本主义国家议会监督政府的一项职权，即议会对政府高级官员个人的犯罪或严重失职行为进行报告和制裁，追究法律责任，罢免

B．自卫权 D．民族自决权 B．具有鲜明的时代精神

D．有利于社会主义现代化建设和民主建设 B．政党活动以议会为中心 D．党内派系斗争合法化 B．实现民族平等 D．实现民族团结 B．公布法律实施权 D．监督权

B．镇压反动势力的反抗 D．解放和发展生产力

第 19 页 其职务或判罪。

35．政治文化

35、政治文化就是一个国家中的阶级、团体和个人，在长期的社会历史文化传统的影响下形成的某种特定的政治价值观念、政治心理和政治行为模式。

36．“小政府、大社会”

36、指以市场作为资源配置和经济发展的主要手段。要求政府少干预具体的经济活动，这符合社会主义市场经济发展的要求。

四、简答题（本大题共5小题，共26分）

37．中国封建官僚制的特点。（4分）

37、①它是由专职官吏组成的权力机构；②在官僚集团内部，有着按等级划分官职的严密组织；③封建官僚按官阶高低享有特权，特权成为官僚制的核心。

38．我国人民代表大会制度同其他社会主义国家治理形式的不同点。（5分）

38、①实行民主集中制原则。②强调公职人员的公仆地位，反对官僚主义。③党的领导是正确贯彻民主集中制的根本保证。

39．在资本主义国家的司法体制中，司法机关的职权主要有哪些？（6分）

39、①审理各种诉讼案件。②处理某些非诉讼性事务。违宪审查。40．政党的功能有哪些？（6分）40、①争取和教育群众。②集中阶级意志。③掌握和行使政权。

41．国家利益及其基本内容。（5分）

41、即作为国际政治行为主体的国家需求的满足。基本内容：国家生存利益：包括国家安全、主权独立、领土完整、人民生存需求的实现等。国家发展利益：包括国民经济和社会发展、科技进步、人民生产水平提高要求的实现等。

五、论述题（本大题共2小题，共22分）

42．社会主义初级阶段国家的经济基础对国家发展的意义。（12分）

42、以生产资料公有制为主体，多种经济成分共同发展的经济基础对社会主义国家发展具有重要意义。①在社会生产关系中占主体地位的生产资料公有制的建立，第一次消除了自阶级社会以来劳动者同生产资料相分离的状况，实现了两者的直接结合。这也消除了国家与社会对立的经济根源，为国家向社会回归和融合创造了条件。②多种经济成分的并存，标志着社会主义国家生产力发展的长期性，决定了社会主义国家经济，政治和社会发展的阶段性。社会主义国家必须从生产力和社会发展不同阶段的实际出发，实事求是制定多项方针政策，才能促进社会的发展。

43．结合我国实际，说明维护国家利益在国际政治关系中的意义。（10分）

43、国家利益是国际政治中最重要的利益，国家利益关系是国际政治中影响和制约其他利益关系的最重要利益关系。一方面，国家利益决定着国家政治的基本利益分布的状况，确定国际政治的基本内容，支配着国际政治的根本走向、走势。另一方面，它影响国际政治中其他利益关系的形成和发展变化，不同程度地渗透、体现在其他利益关系的性质和内容中，并制约着其他利益关系的发展。

2010年1月自学考试全国政治学概论试题

课程代码：00312

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.《政治学》一书是在总结哪一个国家治国经验的基础上写成的（D)A.罗马 C.印度

2.政治的核心是（A)A.政治权力 C.生产关系调整

3.“国家三要素”中说的三要素是指（A)A.主权、领土、居民 C.主权、领土、政权

4.封建社会中生产关系的核心是（A)A.土地所有制 C.分配制度

5.法国资产阶级革命爆发于(C)A.1787年 C.1789年

B.1788年 D.1790年 B.资本所有制 D.劳动工具的占有制 B.主权、军队、制度 D.领土、居民、机构 B.阶级斗争 D.公共管理 B.埃及 D.古希腊

6.马克思第一次系统揭示资本主义社会必然灭亡的规律，指出无产阶级完成其历史任务途径的著作是(C)

第 20 页 A.《资本论》 C.《共产党宣言》

7.君主立宪制国家的国家元首是（C)A.首相 C.君主

8.第一个较为系统地研究政体问题并提出划分标准的是(C)A.希罗多德 C.亚里士多德

9.英国的分权体制属于下列哪种具体实施形式(C)A.民主集中制 C.混合权力体制

10.下列关于资本主义国家立法机关的描述正确的是(C)A.都分为上下两院 C.批准行政机关的预算案

11.下列各国的国家机关有权审理弹劾案的是（B)A.英国的下议院 C.法国的地方法院

12.马克思列宁主义解决民族问题的基本原则是(A)A.民族平等与民族团结 C.民族分离

13.议会内阁制下的两党制国家是(C)A.德国 C.英国

14.多党制最早产生于（B)A.瑞士 C.德国

B.《反杜林论》 D.《法兰西内战》

B.总理 D.总统

B.柏拉图 D.布丹

B.严格三权分立制

D.以行政权为重点的分权制

B.都有公布法律的权力 D.都执行法律

B.美国的参议院 D.中国的最高人民法院

B.民族独立 D.民族同化

B.法国 D.美国

B.法国 D.意大利

15.提出市场是在国家宏观调控下资源配置的基础性手段的是(C)A.党的十二届三中全会 C.党的“十四大”

16.亨廷顿认为政治现代化起飞阶段的标志是(B)A.贵族掌权

C.无产阶级登上历史舞台

17.以下属于一般政治性国际组织的有(B)A.国际大赦组织 C.世界气象组织

18.国家范围内的社会秩序和制度的组织者维护者是（C)A.固定的领土 C.统一的政权

19.南北关系矛盾是指(A)A.发展中国家同发达国家间的矛盾 C.发达国家间的矛盾

20.德国的政党制度属于(B)A.多元并存的多党制 C.两党制

B.两极多元格局的多党制 D.一党制

B.美苏争霸世界的矛盾 D.发展中国家间的矛盾 B.定居的居民 D.统一的社会组织 B.联合国 D.世界海事组织

B.城市中产阶级的出现和大众参与扩大化 D.大资产者掌权 B.党的“十三大” D.党的“十五大”

第 21 页

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.下列哪些说法是正确的（ABCD)A.政治学属于社会科学 B.政治学主要研究国家问题 C.政治学以国家权力为研究对象

D.政治学是研究政治现象产生的原因、过程及其规律的科学 E.政治活动没有艺术性

22.近代资产阶级功利主义的代表人物有（AB)A.孔斯坦 C.孔德 E.罗尔斯

23.社会主义的本质是（ABCDE)A.解放生产力 C.消灭剥削 E.最终达到共同富裕

24.亚里士多德提出的正宗政体包括（BCD)A.平民政体 C.贵族政体 E.寡头政体

25.当代世界各国的国家机构一般包括（BCDE)A.执政党 C.行政机关 E.国家元首

26.资产阶级民族主义对内表现为（BCE)A.民族团结 C.民族同化 E.民族不平等

27.社会主义国家政治团体的作用有（ABDE)A.组织功能 C.执政功能 E.教育功能

28.影响政治社会化的主要因素有（ACDE)A.阶级因素 C.民族背景 E.城市化程度

29.市场经济的特点（ABCD)A.自由竞争 C.平等竞争 E.计划控制

30.国际政治基本准则的特点（ACDE)A.普遍性 C.共识性 E.约束性

B.边沁 D.斯宾塞

B.发展生产力 D.消除两极分化 B.君主政体 D.共和政体 B.立法机关 D.司法机关 B.民族歧视 D.民族平等 B.参政功能 D.民主监督功能 B.地理因素 D.文化水平B.自由交换 D.平等交换 B.实然性 D.应然性 第 22 页

三、名词解释(本大题共6小题，每小题2分，共12分)31.道德政治观 古代占主导地位的政治观，把政治的出发点和目的追求解释为道德的学说体系。32.共和制 国家最高权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式

33.政府 广义上的政府是指包括立法机关、行政机关、司法机关等所有国家机关在内的国家机构整体。狭义上的政府仅指国家行政机关。

34.大民族主义 资产阶级思想在民族关系上的反映，是民族主义的一种表现。大民族主义是歧视少数民族，不尊重少数民族的特殊性，不帮助少数民族的发展。35.压力集团 指在某些方面拥有共同利益或共同主张的人们，为了使政府维护其利益或实现其主张而组织起来对国家的立法机关和行政机关施加影响和压力的集团。

36.依法治国 广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

四、简答题(本大题共5小题，共28分)37.简述国家权力与社会相分离的具体表现。(6分)

(1)管理者的常任化和管理机构的专门化(2)职业性常备军的建立(3)赋税制度的确立 38．简述国家形式的基本内容。（5分）

(1)国家政权组织形式，即政体。它构成了一个国家的根本政治制度，主要体现为国家的最高统治权力的形成方式和最高国家权力机关的组成形式。

(2)国家的结构形式，主要指国家的中央和地方权力机关整体同局部之间的关系的构成方式。

39．简述马克思主义民族平等原则的主要内容。（6分）39．(1)一切民族的平等(2)各民族在一切权利上的平等(3)各民族事实上的平等

40．简述政治文化的特点。（5分）40(1)它具有深刻的阶级性和鲜明的民族性。(2)它有特殊的社会结构性。(3)它具有相对的稳定性。(4)它是政治历史与现实交互作用的产物，并将随人类社会政治文明的发展而演变。

41．简述国际政治的含义。（6分）4l(1)国际政治发生于国际社会和世界舞台上多个行为主体之间，其中主要发生于主权国家这一基本行为主体之间。(2)国际政治的本质内容是国际社会多个行为主体间的政治关系，其中主权国家间政治关系是其最基本的政治关系。(3)国际政治是国际社会的组织体系和行为体系，是国际政治生活的规范化体系，是国际社会政治关系体系的总和。

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)42．论述民族问题在当代国际政治中的地位。42(1)民族冲突导致地区政局不稳，引起社会动荡，严重影响该地区有关各民族人民和社会生活。(2)民族冲突又使国际政治问题的解决方式出现重大变化。(3)民族冲突又对国际关系格局及相关国家的政治和外交关系产生重要影响。(4)霸权主义及其大国的干预和操纵仍然影响着地区民族冲突并使民族冲突问题进一步复杂化。

43．结合我国国情，说明如何进一步完善人民代表大会制度。43．(1)在根本政治制度不变的前提下，完善人代会运行机制，不断发展扩大和完善民主制度，集中人民群众的智慧，发挥人民当家作主的积极性。(2)完善人大及其常委会的各项职能，加强立法工作和法律监督。(3)进一步密切各级人大与群众的联系。(4)加强人大特别是常委会的组织建设，逐步实现委员会的专职化。(5)完善全国人大常委会和各专门委员会的议事规则和工作程序，加强制度建设。

全国2010年10月自学考试政治学概论试题

课程代码：00312

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．政治学的主要研究对象是(A)A.国家政权 C.政治规律

2．《君主论》一书的作者是(A)A．马基雅维里 C．卢梭

3．国家权力具有普遍约束力是指(C)A．对统治阶级成员有普遍约束力 C．对所有社会成员具有普遍约束力

B．对被统治阶级成员具有普遍约束力 D．对任何外国人都有约束力 B．洛克 D．布丹 B.政治结构 D.国家类型

第 23 页 4．国家产生的社会根源是(A)A．氏族组织解体和阶级的形成 C．一夫一妻制的形成

5．最早对国家进行系统分类的人是(A)A．亚里士多德 C．苏格拉底

B．柏拉图 D．洛克 B．君主制的出现 D．战争的作用

6．西方封建社会占主导地位的土地所有制形式是(A)A．领主占有制 C．国家占有制

7．福利国家制度最早始于(B)A．19世纪60年代 C．20世纪60年代

8．无产阶级专政的最本质特征是(B)A．对反动派实行专政 C．少数服从多数

B．对人民内部实行民主 D．过渡性 B．20世纪30年代 D．20世纪70年代 B．地主占有制 D．自耕农占有制

9．马克思主义认为建立社会主义国家的先决条件是(B)A．工农联盟 C．暴力革命

10．君主立宪制国家的国家元首是（C)A．首相 C．君主

11．国体表征着一个国家的(C)A．管理方式 C．阶级性质

12．中国宪法解释权属于(B)A．最高人民法院 C．最高人民检察院

B．全国人大常委会 D．中国共产党中央委员会 B．统治方式 D．政权组织形式 B．总理 D．总统

B．打碎资产阶级国家机器 D．改造旧生产关系

13．最早提出一切政体都具有三种机能，即议事机能、行政机能、审判机能的是(C)A．柏拉图 C．亚里士多德

B．马克思 D．孟德斯鸠

14．民族联合作为马克思列宁主义解决民族问题的基本原则，其实质是(B)A．民族自决 C．民族独立

B．民族团结 D．民族合作

15．民族问题是民族与民族之间的矛盾问题，其核心是(A)A．民族平等与团结 C．民族团结与融合

B．民族发展与进步 D．民族自决与分离

16．划分执政党、在野党、反对党、参政党的标准是(B)A．以政党的阶级基础为标准 B．以政党是否掌握国家政权为标准 C．以政党的活动范围为标准 D．以政党的意识形态倾向为标准

17．最系统的进行政治社会化教育的是(B)A．家庭 C．社会

B．学校 D．单位

第 24 页

18．从根本上说，产生革命的深刻社会根源是(D)A．统治者的残暴 C．人民生活极端贫困

19．在国际法体系中具有基础性地位的是(C)A．宪法 C．平时法

20．国际政治中最重要的政治行为主体是(B)A．国际组织 C．政党

B．国家 D．政治团体 B．战争法 D．中立法 B．启蒙思想的传播 D．社会基本矛盾

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．下列哪些说法是正确的（ABCD)A．政治学属于社会科学 B．政治学主要研究国家问题 C．政治学以国家权力为研究对象

D．政治学是研究政治现象产生的原因，过程及其规律的科学 E．政治活动没有艺术性

22．行为主义政治学主要运用了以下方法(ABC)A．现代社会学 C．文化人类学 E．形而上学

23．正确划分国家历史类型的标准是(CD)A．掌权人数多少 C．国家的阶级性 E．国家的地理位置

24．构成20世纪30年代以来垄断资本主义国家的两大基本形态是（AC)A．法西斯国家 C．福利国家 E．君主立宪国家

25．制约国家机构设置的自然与人文环境有（ABCDE)A．历史状况 C．物质发展水平E．疆域与资源

26．我国国务院的社会管理权包括(ABCDE)A．保障公民权利

C．领导和管理科教文卫工作 E．维护公共秩序

27．社会主义国家政治团体的作用是(ABCD)A．组织功能 C．民主监督功能 E．经济功能

28．政治发展的一般形式与途径是（CE)A．政治运动

B．国内战争 B．参政功能 D．教育功能 B．华侨事务 D．控制人口 B．文化传统 D．人口数量与素质 B．自由资本主义国家 D．混合国家 B．政体形式 D．国家的经济基础 B．心理学 D．伦理学

第 25 页 C．政治革命 E．政治改革

29．政治改革的特征包括（BCD)A．以暴力方式进行 C．采用渐进方式进行 E．自下而上地进行

30．国际政治基本准则的特点（ACDE)A.普遍性 C．共识性 E．约束性

D．国际战争

B．不改变政治发展的性质 D．有计划有步骤地进行

B．突然性 D．应然性

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)31．君主制 32．质询权 33．政治团体 34．一党制 35．国际条约

四、简答题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)36．国家权力与社会相分离的具体表现。37．划分国家历史类型的基本标准。38．福利国家制度的特点是什么？ 39．人民代表大会制的内涵。40．国家机构设置原则。41．国际组织的基本特点。

第 26 页

五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)42．如何理解社会主义国家的特征。43．论述中国政治文化建设的原则。

第 27 页 全国2011年1月自学考试政治学概论试题

课程代码：00312

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.政治的活动是科学，这表明(A)A.政治活动是有规律可循的 B.政治活动是经验性的 C.政治活动是理性的

D.政治活动是实践性的

2.《君主论》一书的作者是(A)A.马基雅维里 B.洛克

C.卢梭

D.布丹

3.提出建立民主共和国的政治思想家是(D)A.托马斯·阿奎那 B.马基雅维里

C.布丹

D.卢梭

4.欧洲封建社会土地所有权和实施超经济强制的政治权力集中在(C)A.国王手中 B.官员手中 C.领主手中

D.农民手中

5.区别马克思主义政治学与非马克思主义政治学的分水岭和出发点是(D)A.统治形式 B.统治机构 C.统治方法

D.国家本质

6.20世纪50年代以来，资本家将一部分股票转让给工人和其他人民，其实质是为了(B)A.建立“人民资本主义”

B.加强资本主义雇佣劳动关系 C.改变资本主义生产资料所有制形式 D.为人民谋福利

7.无产阶级专政最根本的保证是(C)A.工人阶级领导 B.人民代表大会制 C.党的领导

D.社会主义公有制

8.从国家活动的原则来看，新型民主在国家活动中的表现是(C)A.集权制 B.分权制

C.民主集中制

D.全民民主制

9.最典型的“三权分立”制国家是(C)A.英国 B.法国

C.美国

D.德国

10.民族问题的核心是(A)A.民族平等与团结 B.民族发展与国家主权 C.民族同化与融合

D.民族自决与分离 11.民族压迫政策的具体表现是(C)A.民族团结 B.民族独立 C.民族同化

D.民族融合

12.长期以来，日本的政党制度是(C)A.两极多元格局的多党制 B.多元并存的多党制 C.一党独大的多党制

D.议会内阁制下的两党制 13.在社会中占据主导地位的政治文化称为(C)A.亚系统政治文化

B.参与型政治文化 第 28 页 C.主导型政治文化 D.共识型政治文化

14.阿尔蒙德认为，标志着政治发展的重要文化类型是(B)A.臣属型文化 C.狭隘型文化

15.政治发展性质改变的标志是(C)A.人民思想观念的改变 C.国家政权的改变

B.社会舆论的改变 D.广大人民生活水平的改变 B.参与型文化 D.群众型文化

16.社会主义市场经济的持续发展决定“十五大”提出的突出问题是(C)A.政企分开 C.依法治国

B.行政管理体制改革 D.机构改革

17.维持国家正常、有序存在和活动的前提条件是(C)A.统一的宗教 C.统一的政权

18.园际组织起源于(A)A.国际会议 C.利益集团

19.非洲统一组织属于哪类国际组织(A)A.政治性国际组织 C.军事性国际组织

20.第三世界形成的标志是(C)A.波茨坦会议 C.万隆会议

B.巴黎公约 D.印度独立 B.经济性国际组织 D.文化性国际组织 B.个人组织 D.国际政党 B.统一的文化 D.统一的民族

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个选项是符合题目要求的.请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选，少选或未选均无分。21.道家学说的主要主张是(AB)A.无为而治 C.为国以礼 E.为政以德

22.中国封建社会的官僚制具有以下特点(ABC)A.专职官吏组成 C.按官阶高低享有特权 E.可免受法律制裁

23.能够代表资产阶级革命基本类型的国家有(BCD)A.美国 C.英国 E.加拿大

24.近代中国无产阶级基本特点是(BCE)A.人数多

C.产生先于资产阶级 E.战斗力强

25.国家机构的强制性主要表现为(AC)A.暴力强制 C.法律强制 E.思想强制

B.道德强制 D.伦理强制 B.人数少

B.法国 D.德国

B.有严密官僚等级体制 D.官僚权力与土地占有成正比 B.小国寡民 D.以法治国

D.产生晚于资产阶级

第 29 页 26.马克思主义解决民族问题的基本原则是(CE)A.民族同化 C.民族平等 E.民族联合

27.实行过一党制的社会主义国家有(ABCDE)A.前苏联 C.前南斯拉夫 E.古巴

28.实行多党制的国家有(ACE)A.法国 C.意大利 E.德国

29.在西方政治发展理论中，按发展程度将当今世界的国家划分为(BCE)A.发达国家 C.传统国家 E.过渡国家

30.政治改革的特征包括(BCDE)A.以暴力方式进行 C.采用渐进方式进行

E.发动者是统治阶级中的领导集团

三、名词解释题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）31.公共权力 32.议会共和制 33.立法机关 34.民族区域自治 35.政党 36.社会发展

B.不改变政治发展的性质

D.有计划有步骤地进行 B.现代化国家 D.发展中国家

B.美国 D.英国

B.蒙古 D.匈牙利

B.民族自治 D.民族分离

四、简答题（本大题共5小题，共26分）

第 30 页 37.简述马克思主义关于国家的定义及其含义。（5分）38.无产阶级政党的先进性表现在哪些方面？（4分）

39.简述资本主义国家司法机关违宪审查权的含义及其审查类型。（6分）40.简述英国议会内阁制下两党制的特点。（6分）41.简述政治社会化的功能。（5分）

五、论述题（本大题共2小题，共22分）

42.论述马克思主义关于政治的实质和含义的理解。（10分）43.分析国家对外政策是如何为国内政治服务的。（12分）