南京市小升初

南京市小升初（精选11篇）

篇1：南京市小升初

根据《南京市教育局关于做好20义务教育阶段招生入学工作的通知》，我市小学和初中招生入学实行属地化管理，市教育局负责制定义务教育阶段学校招生入学政策，各区教育局承担辖区内义务教育阶段学校的管理责任，落实义务教育免试入学政策。4月26日-5月6日，各区将陆续公布义务教育阶段学校招生具体实施方案。

据了解，今年我市将继续按照两个“不低于”(电脑派位学校数不低于去年，电脑派位计划数不低于去年)的原则，推行热点公办学校空余学额电脑派位。民办义务教育学校招生工作与当地公办学校同步进行。当民办小学和民办初中报名人数超过招生计划数时，实行电脑派位和自主招生两种形式，通过电脑派位方式录取的学生比例不低于招生计划的20%。

据介绍，从今年起，民办小学通过全市统一网络平台组织报名招生，每个适龄儿童最多可选报2所民办小学。家长可以在5月8日9:00至5月12日12:00，通过“我的南京”APP中“民办小学报名”平台进行报名。家长需要下载“我的南京”APP并进行注册，注册的手机号码应能及时接收短信和方便联系。未在“我的南京”APP平台报名的，不能参加民办小学的电脑派位报名，但符合区定条件的，可以参加热点公办小学电脑派位报名。

网上报名结束后到5月20日，各民办小学将通过各种方式与家长确认报名结果和面谈场次具体安排等事宜。全市民办小学招生集中面谈时间为5月25日和26日，学校根据本校实际情况选择日期组织面谈。6月10日，“我的南京”APP报名平台将显示拟录取信息。6月28日至30日，家长应根据学校通知要求到现场签字确认，学校在网上确认录取。7月1日开始，家长可在“我的南京”APP报名平台上查询录取确认信息。

根据工作要求，各民办小学面谈内容应遵循学龄前儿童身心特点和发展实际，主要了解孩子基本情况、身体健康、行为习惯、个性特征及其家庭教育情况等。面谈内容严禁涉及小学阶段教学内容，不得考查汉语拼音、识字写字、算数等，不得面谈家长。面谈期间，市、区教育主管部门将组织人员进行现场视导。

发布会上，市教育局负责人友情提醒，如果所报两所学校都愿意录取孩子，家长应根据实际情况慎重做出选择，最多只能和其中的一所学校签字确认录取。一旦网上确认，孩子信息即被系统锁定，只能在该校建立学籍，其他民办学校无法再录取，也不能回施教区公办小学;而孩子如果未被所报民办小学录取，符合我市公办小学入学条件的，由相关区教育行政部门按照本区域招生政策和细则安排入学。

“今年民办小学试行网上集中报名方式，既可以保护儿童身心健康，为孩子们切实减负，也省却家长的奔波‘赶场子’之苦。”一位资深教育专家分析。

《通知》要求，各区将严格排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。“各区要严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律规定，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。”市教育局负责人介绍，各区将通过建立失学辍学适龄儿童工作台帐，认真落实联控联保工作机制等方式，切实做好“控辍保学”工作。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，将被依法追究法律责任。

今年，南京外国语学校招生计划数为380名(含英、德、日、法等语种)，符合报名条件的学生自主在就读小学报名填报南外志愿，如果报名人数超过招生计划数的8倍以上，仍通过电脑派位确定参加能力测试的学生名单。英语能力测试方式为面测，面测内容严格依据小学课程标准，由市教育局组织专家审核，坚决杜绝涉及“奥数”相关内容。

据悉，我市将继续压缩义务教育学校特长生招生规模，至取消义务教育学校各类特长生招生。经省教育厅批准的相关初中学校可按规定招收体艺特长生，其他学校一律不得以特长生的名义招收学生。招收体艺特长生的学校，由市、区教育局统一组织相关专业水平测试和录取工作。

《通知》要求，义务教育普通学校和特殊教育学校应按规定积极接纳区域内视力、听力、言语、肢体、智力、精神及多重残疾等特殊儿童少年入学，严格做到“零拒绝”。义务教育普通学校不得以任何理由拒绝经教育诊断与评估认定、能够接受普通教育的适龄特殊儿童少年就近就便随班就读或休学康复后复学。

据介绍，我市将健全以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策。根据国家、省、市有关规定，各区制定相应办法，保障符合政策条件的外来务工人员随迁子女接受义务教育。

此外，今年义务教育入学招生享受政策照顾的对象包括：烈士子女;因公牺牲的军人和警察子女;驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女;全国劳模及对南京经济社会发展做出重要贡献人员的子女等。

《通知》明确，义务教育阶段学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生，不得以境外教材代替国标教材。

我市将严格落实教育部与省教育厅“十项严禁”要求，包括严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源等等。“‘十项严禁’更加全面、严格，涵盖了我市的‘六不’要求，将有效维护良好招生秩序。”市教育局负责人表示。

各区将完善招生管理办法，建立招生范围、招生计划和招生结果公示制度，健全违规招生查处和责任追究机制，畅通举报和申诉受理渠道，主动接受社会监督。

市教育局将通过官方网站(edu.nanjing.gov.cn/)、官方微信“南京教育发布”、新浪官方微博“南京教育”发布相关政策。

篇2：南京市小升初

一、填空题：

1.用简便方法计算：

2．某工厂，三月比二月产量高20％，二月比一月产量高20％，则三月比一月高______％．

3．算式：

（121+122++170）（41+42++98）的结果是______（填奇数或偶数）．

4．两个桶里共盛水40斤，若把第一桶里的水倒7斤到第2个桶里，两个桶里的水就一样多，则第一桶

有______斤水．

5．20名乒乓球运动员参加单打比赛，两两配对进行淘汰赛，要决出冠军，一共要比赛______场．

6．一个六位数的各位数字都不相同，最左一位数字是3，且它能被11整除，这样的六位数中最小的是

______．

7．一个周长为20厘米的大圆内有许多小圆，这些小圆的圆心都在大圆的一个直径

上．则小圆的周长之和为______厘米．

8．某次数学竞赛，试题共有10道，每做对一题得8分，每做错一题倒扣5分．小宇最终得41分，他

做对______题．

一、填空题：

1.用简便方法计算：

2．某工厂，三月比二月产量高20％，二月比一月产量高20％，则三月比一月高______％．

3．算式：

（121+122++170）（41+42++98）的结果是______（填奇数或偶数）．

4．两个桶里共盛水40斤，若把第一桶里的水倒7斤到第2个桶里，两个桶里的水就一样多，则第一桶

有______斤水．

5．20名乒乓球运动员参加单打比赛，两两配对进行淘汰赛，要决出冠军，一共要比赛______场．

6．一个六位数的各位数字都不相同，最左一位数字是3，且它能被11整除，这样的六位数中最小的是

______．

7．一个周长为20厘米的大圆内有许多小圆，这些小圆的.圆心都在大圆的一个直径

上．则小圆的周长之和为______厘米．

8．某次数学竞赛，试题共有10道，每做对一题得8分，每做错一题倒扣5分．小宇最终得41分，他

做对______题．

9．在下面16个6之间添上+、、、，使下面的算式成立：

6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6=

二、解答题：

1．如图中，三角形的个数有多少？

2．某次大会安排代表住宿，若每间2人，则有12人没有床位；若每间3人，则多出2个空床位．问宿

舍共有几间？代表共有几人？

3．现有10吨货物，分装在若干箱内，每箱不超过一吨，现调来若干货车，每车至多装3吨，问至少派

出几辆车才能保证一次运走？

篇3：瑞士如何“小升初”

与很多国家一样, 瑞士也实行9年制免费义务教育。一般情况下, 儿童小学通过毕业考试后即直升初中, 个别未通过者需要留级再考。毕业考试成绩和平时表现将作为孩子们进入何种中学的直接参考。

虽然义务教育阶段注重学生平衡发展、不公开设重点学校是瑞士各州的共识, 但本着因材施教的教育原则, 初中阶段开始分校或分班 “定向培训 ”,因此学校间存在差别。 一般中学强调实际知识的传授, 学生日后的出路是作为学徒学习手工技艺,而“重点初中”或者“重点班”对 学生进行更广泛的教育, 强调自然科学和外语等, 学生的方向是高中和大学。

一般而言, 瑞士超过三分之二甚至高达八成的初中生毕业后不上高中, 而是走上职业学校或徒工学校的道路。但近年来,希望通过进入重点初中或重点班而继续上高中的学生人数大增, 围绕入学考试而出现的教育市场产生了。仅在苏黎世地区,就有20多家补习机构, 从单独授课到长达数月的全套补习应有尽有, 价格自然不菲。

不过,与中国相比,这种现象在瑞士还不算普遍, 竞争远没有中国那样激烈。究其原因,得益于瑞士独特的教育体系。

瑞士教育体系的特点是初中普及,高中比重小,职业学校比重大。瑞士的职业和徒工教育世界闻名。从职业学校和徒工学校毕业的学生照样可以广阔天地大有作为,可以生活得体面优裕,悠然自得。

此外, 瑞士教育强调的是基础、均衡,因材施教。从小学开始,同一年级的不同班级教学方法和进度完全不同, 老师也会针对学生各自的学习能力和生活能力制定不同的教学方针, 每天布置的作业也会不一样。学生们能充分发挥自己的特长和爱好, 为进入初中以及未来的发展打好基础。

正因如此, 很多家长和教育界人士不赞成让孩子为升入“重点初中”而参加补习班。苏黎世一所“重点中学”的校长佐林格说,对那些依靠临阵磨枪取得考试成功的学生来说,重点初中、高中并不适合他们, 因为这些学生表现出缺乏自学能力、学习吃力的情况。

从瑞士的情况 看 ,在小学阶段, 更重要的是要开阔孩子的眼界, 培养他们的社会责任感, 鼓励他们发展爱好和特长。过早的定向,过多的课业负担,对孩子的成长没有好处。

篇4：南京市小升初

依据教育部规定的重点大城市入学工作目标，2016年，经省级教育行政部门批准招收特长生的初中学校所招收的特长生比例应降到5%以内；没有特长生招生方式的省份，不再增设。

据了解，今年，北京将降低特长生入学比例，向社会公开特长生招生计划并统一组织特长生入学。市教委要求，2016年，各区招收特长生比例降到各区初中招生总人数的5%以内，同时要准确把握特长生招生的教育导向，降低特长生招生的功利性。

近年来，为推进义务教育免试就近入学，北京市坚持合理划定招生范围，全市公办小学100%实行划片就近入学，公办初中100%实行划片入学，加快实现免试就近入学全覆盖。2015年，全市小学就近入学比例达到94.06%，全市初中就近入学比例达到90.55%，免试就近入学比例稳步提升。

“未来教育行动计划”发布？打通互联网教育产业上下游

人民网消息？“互联网+”时代，教育从线下走向线上。中小学校如何改革教学模式？教育企业如何寻求新的发展？日前，“未来教育行动计划”发布会暨信息化促进教育现代化高峰论坛举行，政府教育部门、专家学者、中小学校长等齐聚清华大学，共话未来教育。

据教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长聂风华介绍，“未来教育行动计划”由教育部在线教育研究中心联合清华附中、爱学堂等共同发起，旨在依托教育部在线教育研究中心网上开放课程的成果、联合优质在线教育企业、整合名校优质教育资源，为互联网教育产业上下游搭建起合作的桥梁。

论坛现场，清华大学附属中学校长王殿军谈到“MOOCAP”。MOOC意为“开放在线课程”，CAP是“中国大学先修课程”的缩写。基于慕课开发的大学先修课，即为MOOCAP——慕课大学先修课。作为发起人之一，王殿军认为，在“一考定音”渐渐成为过去之后，试卷分数的区分作用大大降低。大学先修课的推广，一方面能够让学生充分挖掘自身兴趣和潜力，另一方面也能为高校招生提供依据。而MOOC人人可学、时时可学、处处可学的优势，能让优质教育资源得到共享。

河北：乡村教师生活补助将向村小学和教学点倾斜

新华网消息？河北省今年出台多项激励举措，将从提高乡村教师生活待遇、职称评聘向乡村教师倾斜、建立乡村教师荣誉制度、提供全员培训提升机会等方面着手，增强乡村学校吸引力。

记者在河北多地农村尤其是山区学校采访了解到，随着城市化进程加快，近年来不少乡村教师都在县城买房安家。面对乡村学校尤其是寄宿制学校较为简陋的教学和生活条件、家校之间频繁往来奔波、充当“保姆”照顾低龄寄宿小学生等问题，不少教师向县城学校流动意愿强烈。

为提高乡村学校吸引力，河北将提高乡村教师生活待遇，实施乡村教师生活补助制度，重点向村小学和教学点倾斜；对遭遇突发事故或突患重大疾病，造成家庭生活特别困难的乡村教师进行救助帮扶；推进乡村教师定期体检和边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设。

今后，职称评聘将向乡村学校倾斜：降低乡村中学教师职称申报评审条件，提高乡村中小学校中高级职称岗位设置比例；试行向长期坚守乡村学校教师职称聘用倾斜政策，凡在乡村学校任教累计满25年且仍在乡村学校任教的，可直接聘用到与其现有专业资格相对应的岗位；城市中小学校教师晋升高级教师职称，应具有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历。

篇5：2013南京小升初隐藏

2月初各校开始收择校简历

3月优录和签约

4月各校组织考试

6月22日南外及其他民办学校摇号各初中校通知

7月10日各校领取新初中生档案

7月20日各校张榜公布录取名单

9月10日前各初中校完成录取审批手续

南京外国语学校1月4日分享会（收取自荐表），2月29日截止。4月17日公布招生政

策6月3日~4日报名，6月22日上午电脑派位置，6月26日~参加英语测试的学生携

材料去南外报名领取准考证6月30日，英语能力测试考试，7月5日公布录取树人国际学校2月29日发布招生公告，3月1日接受咨询，3月2日网上报名现场接受

材料4月8日桃李阁考试，4月14优录考试，4月29日再次考试，5月13日树人实验班

签约5月14日第二批实验班签约，7月1日树人分班考试

二十九中本部3月1日开始收材料，6月1日优录通知，8月15日报到。金陵汇文2月14日开始收材料，5月1日开始优录通知，8月25左右报到。

五十中2月5日开始收材料，5月22日录取通知，6月8日学区外通知

玄武湖外国语学校3月4日开始登记，2月25日~26日招生纪实，6月3日~4日电脑派

位6月14日发通知，6月21日组织补考，6月22日摇号，7月6日录取结束

十三中科利华2月13日~14日收取简历到校拿报名表，5月13日上午优录考试，5月14

日优录通知，5月15~5月16日交择校费

三初11年12月28日收材料，1月18日优录考试，2月15日第一批录取，8月14日报

到，8月15日军训

郑和外校2月10日收取简历，优录面试3月3日上午8点，2月25日第一批推优优录，后一周自荐生优录。8月17日入学摸底考试，8月25~27军训

新城初中2月20日~3月31收材料总计1800多份，4月1日优录选拔开始，4月13日确

定优录名单4月~6月补录，7月15分班考试，8月23军训

金陵河西2月9日收取简历，3月中旬优录通知，6月30日分班考试，8月23日报到

中华中学11年12月19日~12年1月13日收取简历，1月13日优录通知（第一批）8

月14日入学摸底考试，8月16日~8月20日军训

秦淮外国语11年11月19日前区内家长会，11月19日组织活动，11月23日对外开放，11月30日接受咨询11年11月30日收取简历，11年12月~12年7月签约，8月16日

篇6：南京小升初英语真题试卷及答案

1.A.hand B. gave C. map D. plan

2. A. went B. bed C. me D. get

3. A. heavy B. sleep C. weekend D. meet

4. A. car B. father C. warm D. hard

5. A. start B. car C. father D. swam

二、翻译下来短语。(10分)

1.全世界 the world 2.制定计划 a

3.去游泳 4.长城 the

5.起床

三、单项选择。(10分)

1. Your pen is newer than 。

A. mine B. me C. her

2. Zhuhai is than Guangzhou， I think.

A. most beautiful B. beautiful C. more beautiful

3. I learned pictures on the computer.

A. to draw B. draw C. drew

4. How she go to school in the morning?

A. is B. does C. do

5. That is American national flag. There fifty stars on it.

A. a， is B. an， are C. an， is

6. What film are you going to ?

A. see B. watch C. look

7. Rome than Paris.

A. are warmerB. is warmer C. is warmer

8. My grandfather usually the flowers in the morning.

A. watering B. is watering C. waters

9. Listen! Xiaoling in her classroom.

A. sings B. singing C. is singing

10. Yesterday my parents and I our house.

A. are cleaning B. cleaned C. are going to clean

四、按照要求改写下列句子。(15分)

1. It‘s nine thirty in the morning.(对划线部分提问)

?

2. The Olympic Center is in the north of Beijing.(对划线部分提问)

?

3. I am a Chinese girl.(用she 改写)

4. What are you going to be when you grow up? (自由回答)

5. yesterday， where， they， did， go.(连词成句)

五、补全对话。(15分)

A： Hello， Bill. What are those in the box?

B： 1 post cards of Beijing.

A： You have been to Beijing many times， right?

B： 2 。

A： 3 。

B： Yes， it is. And it is one of the biggest cities in China.

A： What language do the people in China speak?

B： 4 。

A： Do you want to visit China?

B： Yes， 5 。

六、将下列句子翻译成汉语。(20分)

1. The water is very shallow.

2. That’s terrible.

3. At last my dad gave up.

4. We can live wherever we like.

5. I hand a good time in your school.

6. How is everything?

7. Happy to hear from you!

8. We will wait for you here at 2:00 p.m.。

9. Today she is very excited.

10. You‘re never too old to learn.

七、阅读理解。(10分)

The USA is the fourth largest countries in the world. It is smaller than Russia， Canada and China. Washington DC is its capital. But it is a quiet city. New York is the biggest city in America and it’s one of the biggest cities in the world. It is in the east of the USA and at the mouth of the Hudson River. A large part of the city is on Manhatten Island (岛)，a big island in the river. New York has a large population than Washington DC. In New York we can see the famous statue， the statue of Liberty.

1. The USA is the largest country in the world.

A. second B. third C. fourth

2. Washington DC has a population than New York.

A. largest B. smaller C. more

3. Washington DC is than New York.

A. larger B. more crowed C. quieter

4. A larger part of New York is on 。

A. an island B. the sea C. the lake

5. New York is one of the cities in the world.

A. quietest B. biggest C. oldest

八、作文。(10分)

篇7：南京小升初后要如何规划学习

在当下的弥漫硝烟中，些许幸运者已经从中脱颖而出。步入后时代，当一个目标征服之后，经过短暂的狂喜，又要跨入新的旅程。新的阶段新的目 标，人生是一个“没有终点”的长跑。对孩子也是一样，步入后时代，家长如何为孩子的学习规划?首先，要规划好语文学习。

在我们的调查中，83%的的家长在的战斗中没有重视语文。然而语文是一件大事情，是理解其它所有学科的基础，从长远来看其重要性高于其它科目。 比如二十一世纪人才必须具备的四大能力中，沟通能力是排在首位的，沟通能力就是指手写口讲的能力。一个人的沟通能力有多强，那他(她)的影响力就会有多 大。就作文来讲，文章有巧妙设计开头结尾，类似策划能力。

文章要布局谋篇，取舍材料，好比管理能力。好文章更是要见识宽、思想深、理念新，说真话、写真事、抒真情。文如其人，文章是一个人综合素养的基础，古 代选拔管理就看一篇文章是包含相当的哲学道理的。所以要想让孩子将来等大雅之堂，语文能力是最基础的功夫。建议补充一些传统文化，丰富孩子的经史子集、诗 词歌赋等内容.

其次，要初步了解初中的教学安排。

一些在小学阶段水平相似的孩子，到了初中之后，没过多长时间，就出现明显的分化，几乎一夜之间差距就突然很大，经过我的分析与跟多位教师的交流总结，原因在两点。

一是初中的知识结构跟小学不一样了，数理化科目抽象思维、逻辑思维的比重进一步的加重，有一些孩子优势的智力类型不在这方面(比如韩寒这样的例子)，所以学起来就感到很吃力甚至如听天书。

二就是学习的主动性不一样。小学的时候，孩子的独立意识不是很强，几乎还是活在家长与老师的期望当中。到了初中之后，内心的自我意识进一步生长，独立 意识开始苏醒。而且这个时期生长发育很快，身高上的自信让这个时期的孩子开始逐渐敢于挑战身边的世界，比如挑战家长，挑战老师，敢于表达自己的观点与喜 好，并逐渐形成自己的世界观价值观。所以这个时期也是最容易出问题的.时期。

单从学习上来讲，要让孩子以审视的高度去看待初中的学习过程，利于建立信心，或是调动孩子内在自我激励。

绝大部分学生是被老师牵着走，不明白为什么要学，不明白要学些生么，走到哪看到哪，内在的积极性很难得到调动。在走入初中之前，建议家长有必要跟孩子 一同学习下初中三年要学的内容纲要大概，要让孩子知道学习这些东西的意义，全部初中内容在整个学习生涯的意义，以及初中阶段知识的特点。

除了说调动内在激励之外让孩子知道了这些东西另外的好处就是：如果刚好自己的孩子天赋所在并不是在逻辑抽象思维方面。如果自己的孩子优势在这些方面，也要不骄傲，更不可飞扬跋扈，目空一切。总之，提升孩子站在一个高度去俯视自己的人生，利于孩子的心智成熟。

最后，要开始与孩子讨论与规划他(她)的人生。

篇8：美国的“小升初”

有位刚入学的七年级亚裔学生,智力没得说,早在三年级就被鉴定为资优生(智商是130 以上)。也是这个原因,他可以优先选择荣誉课(1),所以从课表上看,除体育和美术外,其他课程从英文、历史到数学、科学,主课是一码的快班。数学还好,但其他三门课,他学得很吃力,特别是科学课,一到教室他就把头放在桌子上,几次哭出声。咨询员打电话征求父母意见,是否换成普通班的科学课。但家长反应强烈,坚持认为是学校偷懒,不帮助孩子努力适应有难度的课,反而给他容易的选择,岂不是让他养成知难而退的习惯?换课?万万不能!

欧裔的咨询员和任课教师百思不得其解,为什么这些看似光鲜但并不适合自己孩子的难课,对亚裔父母来说比孩子的健康更重要呢?难道他们不了解良好的情绪对学习有多重要吗?特别是在孩子刚升入中学的巨大转变过程中。

因为美国公立学校都是就近入学,无须任何考试,所以“小升初”很少引起家长的重视。实际上,美国的初中,不管是两年制还是三年制,与小学相比,在教学的方式和结构上都有质的跨越,主要体现在以下几个方面。

1.对适应能力的要求

小学期间学生都有固定的教室,每学年教师和同学也是相对固定的。大约30 个孩子组成一个班,朝夕相处。每升一个年级才会换教师、同学和教室。除了少数接受特殊教育的学生,同一个班级上的课完全相同。85% 以上的科目,如英文、数学、社会科学等都由一位教师教,只有自然科学实验、电脑等课程需要到其他教室上。

到了初中就截然不同了。一般的中学是四门主课外加体育和类似美术、戏剧、西班牙语等选修课,学生开始根据自己的程度和喜好选课,背着书包在校园里穿梭。主课一般分荣誉课和普通班,虽然教材一样,但教师讲课的深度和进度差别很大,同学间难免互相攀比。没有班主任,教师教的科目以自己考过的资格证书为准。学生需要去适应六位单科教师不同的教学风格和六个班里不同的同学。

2.对自律能力的要求

小学教师每年只负责自己班内大约30 位学生,不仅要教学、要记录学生的学业进步,连学生间的人际冲突、行为管理都要照顾到,有时真感觉像“代理妈妈”。这一点从小学成绩单上70 多项评估标准就可以略见一斑,从自控力、社交能力到学习习惯,无所不及。

中学没有班主任,每位单科教师每天至少教150 位学生,所以没有时间对每位学生的特点有太细致的了解。成绩单变成从A到F的考核,对学生的学习习惯和自律能力有更高的要求。行为问题基本都是送到负责纪律的副校长办公室处理。

3.社交压力大很多

小学时虽然每一年的同班同学不尽相同,但因为每一年级吃午饭和课间休息都在同一时间,所以同年级孩子多少都认识,并不陌生。中学的学生是由周边几个小学的毕业生组成,每一年级的人数至少是小学的三四倍,而且大多是新面孔。小学吃午饭时是以班为单位、有固定区域坐,初中虽然不像高中那样是开放的校园(午饭时间可以离开),但没有固定的座位。如果没人愿意和你一起聊天,那在三五成群的校园里还是蛮显眼的。

中学非常注重学生社交能力的发展,每天午饭时间都专门开放一间教室,准备各种棋类,供不爱运动的学生们一起娱乐。 同时, 图书馆也开放,而且可以交流讨论,不用像往常一样保持安静。另外,学校每个月还组织“社交”时间,通常是周五放学后,并专门安排教师负责看护。“领导力”(leadership)是最受学生欢迎的选修课之一,因为他们可以自己创意组织各种活动,包括回收纸制品、为附近的慈善机构收集罐装食品、与教师的球赛等,加强校园里的互动。对于生性内向的学生,这两三年是很好的锻炼机会,可以慢慢尝试不同的活动,为高中更多彩的课外生活做准备。

4.对体育课的重视

体育课从小学的一星期两次到初中的每天必修,项目从球类、长跑、社交舞到举重无所不包,对一些不爱运动的亚裔孩子是新的挑战。美国的体育课重视活动的参与,同时还传授各项目的理论知识。每月都有书面作业,主要是对术语的理解,还要跟踪各赛季的体育新闻,目的是培养孩子终身的兴趣。这个形式的体育课一直到十年级都是必修,高中最后两年才变成选修。

体育是美国文化的重要组成部分,根据地域或上过的大学,成年人大多都有自己心仪的球队。工作之余为自己的球队加油助威,不失为生活中的另一种寄托,其乐无穷。在工作单位,对体育多少有了解的人才可能在同事的热烈讨论中插上话,对社交有帮助。所以,在小学期间对运动没有太大兴趣的孩子,亚裔家长不妨按体育课表的进程,多带他们接触一下各类运动,并在家看看体育新闻、球赛转播。这样不仅锻炼了身体,还一起学习到了美国在这方面独特的文化。

经过这十多年的工作,我发现初中像分水岭,是孩子通往独立最重要的转折和过渡期。智力上乘、在小学时成绩优异,但到了中学出现滑坡的孩子屡见不鲜。究其原因,学习习惯不良占一定比例;对情绪缺乏调控能力,因而不能再专心、尽心学习的居大多数。

十二三岁的青少年,随着青春期的到来,本身情绪起伏就比较大,再加上初中课业进度差距增大,同伴压力大,往往是那些有积极的自我概念、较强的人际沟通和挫折承受力的孩子能够在竞争中胜出。我常常看到,相似的智力下,对自己情绪调控力强的孩子通常尊重自己也尊重他人,发生冲突时能够保持客观冷静,困难压力下不失信心与目标,更容易感到快乐。相反,缺乏积极的自我概念,一有压力就紧张,冲突时容易冲动,或表达能力弱,都给孩子在学校及生活中充分发挥自己的潜能造成负面影响。不良情绪还常常影响到身体健康。这些学生经常抱怨头疼、肚子疼等,但到医院却查不出任何生理原因。

管理情绪的能力受基因的影响,但相对于智力,它的可塑性还是很强的。如果家长从小就重视孩子的情绪管理,引导他们用适当的方式表达情绪,日积月累,孩子调控情绪的能力就会增强。文章开头那位亚裔学生的父母对普通课如此抵触,无视孩子的情绪反应,本末倒置,会对孩子产生极其不良的影响。来日方长,孩子的求知欲才是他取之不尽的动力源泉。

青少年开始出现逆反心理,需要父母更多的耐心。许多父母纳闷:原来的乖乖仔怎么一夜之间在家里一言不发了?如果他们暂时不想把心事告诉父母,请千万别逼问,给他们空间寻找自己。只要之前亲子关系良好,让孩子知道如果他想倾诉,父母的门随时为他开着就够了。这期间,同伴的影响开始超过父母,所以,留心一下孩子经常交往的同学还是有必要的。

孩子到教室,带去的远远不止书包里的笔和书,更能影响他们学习效果和效率的是他们的精神和情绪状态。有积极的学习态度、习惯和情绪做武装,他们才可以放心地迎接中学的挑战,为高中打下坚固的基础。

(节选自《我在美国做学校心理学家—走近真实的美国中小学生活》,北京师范大学出版社)

注释

篇9：恼人的“小升初”

视点1万人赶考

汽车拥堵超过十公里

昨日上午8时刚过，前来参加太原某校“小升初”考试的车辆从学校门口沿着马路向两边排列，绵延数千米。由于车辆和人数太多，道路拥堵，为了避免迟到，“赶考”的学生纷纷放弃乘车，上演“汽车+三轮车+跑步”的接力赛。

早上7点，住在建设路附近的张强就同妈妈一起出门了，8点半左有，当他们驱车从家赶到学校时，学校附近的道路已一眼看不到头。为了避免迟到，张强拿上考试用品，搭上了三轮车。但是没多久，连三轮车也寸步难行。张强只能在距学校还有几百米的地方下车，跑步前往学校。

“今天来考试的有上万人。”校外接受咨询的老师说。在学校里，体育馆、食堂、操场上、草坪上，全是前来陪考的家长。而中午时分，该校附近的街道上，汽车拥堵长度已达数公里。

视点2连考三天

几所民办校考试“撞车”

据粗略统计，五一期间，将有几所学校提前进行“小升初”测试。

记者在采访中发现，不少学生都同时报考了多所学校，三天中，要不停“跑趟趟”赶考，不少学生大喊“吃不消”。

视点3题目不难

奥数试题现身考题中

昨日上午，某校的考试科目是语文和数学，大多数学生认为，考试题日并不算太难。

“比期末考试稍微难点，但没有奥数难。”前来考试的学生王琪说，“数学题有少部分的奥数内容，但对于参加过奥数培训的学生来说，不算太难。”

焦点关注

“小升初”大战带来的经济效益

多所优质民办学校的“小升初”测试集中在“五一”小长假，各地学生家长纷纷赶来参加测试。

部分学校周边的宾馆在一两个月前就有人预订房间，考试当天，凉面、盒饭、矿泉水等被一扫而空，学生自己制作的校园杂志也成为当天的畅销书。

为了保证孩子第二天的考试，家长王女士在昨日下午就到学校周围寻找宾馆住宿。谁知她刚下车，还没说话，旁边一位老乡就对她说：“你是带孩子参加‘小升初’测试的吧，这里都住满了。”

记者随机走访了该校周围的几家宾馆，里面的工作人员告诉记者，有不少家长提前一两个月订好了房间。“我们宾馆79间房，大多数都是来参加‘小升初’考试的。还有很多来晚的都没住上。”

选择公办初中还是民办初中?是就近入学还是跨学区报名?近期，那些就要升入初中的学生家长们，还有将近两个月的时间，就有些坐不住了，到处求人咨询，对自己的孩子选择上什么样的初中才算满意心里没底，于是“小升初”又成为家长们关心的热点话题。面对“小升初”，你是否走进了误区?

误区一

孩子读名校，家长更有“脸面”

很多家长择校带有很强的攀比心理，看到同事的孩子进了“某某名校”，自己不把孩子送进名校，脸上实在挂不住。人家择校，我也择。有的家长开始并不想让孩子择校，因为离家远。但同事的孩子都择校，于是就随大流，也让孩子择校。

误区解读：每个父母都不希望自己的孩子输在“起跑线”上。很多父母会把自己的人生梦想或人生意愿强加给自己的孩子。却忽略了一点：自己有能力送自己的孩子去那所学校吗?自己的孩子是否适合“某某”学校?如果一旦孩子违背了或是达不到，就会万分失望，甚至痛不欲生。这其实违背了家庭教育的另外一个原则“以人为本”。孩子是家庭教育的核心，父母应该尊重孩子的意愿，并合理地引导他们。

误区二

不读名校就是亏待了孩子

一些家长说：我的孩子非某某学校不上，我只能选择某某学校，孩子坚持上某某学校，我们如果不这样做，就亏待了孩子。

误区解读：此时家长应考虑学校的风格是否适合孩子。“名校”只能说明其在办学水平和办学质量上有某些过人之处，可是正如没有包治百病的灵丹一样，也没有能够教好所有学生的学校，所以择校时家长不应盲目地“名校崇拜”，而应综合评价孩子的性格特点、学习基础，家庭的经济状况，甚至路途的远近等综合因素，选择一所最适合的学校。家长们普遍认为现在让孩子上好学校，以后就能上好大学，找好工作，孩子就能生活得快乐。另外，择校需要承受一定的经济负担，要充分考虑孩子三年的生活学习费用。不要给家庭背上沉重的经济包袱。其次，对孩子的学习程度和各方面素质要有客观的评价分析，不能盲目择校。充分考虑到群体性差异将会给孩子身心带来的影响。有的学校尖子生荟萃，你的孩子如果选择这样的学校，可能进去后会感到压抑，甚至每次考试都是倒数，无论怎样努力都无法赶上来。长此以往，孩子就会感到厌学，甚至对学习采取放弃的态度。

误区三

选学校“舍近求远”

家长受各种外界因素的影响，对学校的好坏做出自以为正确的偏颇评价。现在有的家长，总是以为自己周围的学校不如外地的学校，这种心态就好比好的风景总在远处一样。

误区解读：作为家长，总是非常留意自己周围的学校，比如学风、校风、升学率等等。时间长了，他们所接收到的各种信息就在自己的大脑里反馈成了对这个学校的印象，这些印象里面，当然要包括了这个学校存在的问题。而对外地的学校，他们要么一无所知，要么道听途说。

其实，再好的学校都有其不好的地方，而再差的学校都有其优秀的一面，关键在于你该怎么看。另外，有些学校离家较远，每天用在路上的时间都要几个小时，会极大地占用孩子的休息和作业时间。这一点也需要家长认真考虑。

篇10：南京市小升初

★人大附中小升初面试题选录

1.做自我介绍；

2.考察记忆和反应能力

（1）1382592308而后完形填空，下面缺的是什么？1382()92308

（2）24375687910请问上面有重复数字吗？是几？

（3）20***刚才这串数字的尾数是几？

3.试题：你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福吗？

4.试题：一个地雷爆炸的红色图案，你能联想到什么？彩条图案，联想到什么？

5.试题：给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，说出原因。

6.试题：你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么？你比他票数少，你服气吗？你觉得他是最棒的吗？你与他票数一样，你该怎么办，你要让贤吗？

★八一中学小升初面试题选录

1.刷牙的时候用牙刷是横着刷还是竖着刷？

A.横着刷 B.竖着刷 C.不横不竖刷

2.用普通的傻瓜相机给人照全身像，着照半身像，问照相人和他的距离应该？

A.缩短 B.增加 C.一样 D.无法确定

3.你的好朋友在学校做了错事，偷偷告诉你，你怎么办？

4.一个同学在老师讲课时，向你提问，你还回答他，就被老师发现了，你怎样才能不让老师误解你？

5.介绍一下自己的父母亲，他们是怎么帮助你学习的？

6.在小学是否担任班干部，什么职务？进入中学后，你是否愿意担任班干部？想当什么班干部，为什么？

★101中学小升初面试题选录

1.说说你在等待时的心情？

2.语文学的怎么样？

3.用三个词形容自己，再把这三个词连起来形如自己。

4.你参观过101吗？

5.你对101教室的评价？

6.进到校园里，你印象最深的是？

7.你们班有人给你取外号吗，你对外号的看法？

8.说分别含有：一、二、三、四、五的5个成语？

9.说分别含有12个生肖的12个成语。

10.请你背一首描写夏天的诗？

11.每天晚上回家都干什么？

12.你报了哪些学校？

★海淀某名校小升初面试题选录

1.八大行星有哪些？二十八星宿有哪些？

2.沿着赤道往东走，能绕地球一圈吗？

3.说出几个中国古代的天文学家？ 4.下面哪位诗人和朝代不对应（）①李白唐朝②苏轼宋朝③杜甫唐朝④李清照南朝 5.人共有多少根骨头？最软的骨头在哪？

6.花的哪部分最重要？

7.在平常的地方种一棵树，从不浇水；在沙漠里种一棵树，天天浇水，谁长的快？

8.北京何时称为首都？

9.日食时，地球、太阳、月亮三个星球为怎么排列？月食时，地球、太阳、月亮三个星球为怎么排列？

★北京市某名校小升初面试题选录

1.谁画的虾最好？谁画的马最好？谁画兰花画的最好？谁画风景画的最好？

2.第三届奥运会在（）举办。

3.今年是长征胜利多少周年？

4.蝗虫把自己的身体变成和周围的环境的颜色相同，这种颜色叫什么色？

A．保护色B.隐藏色 C.变色D.拟态色

5.全世界最长的山脉？

6．四大才子有谁？

7．唐宋八大家是谁？

★十一学校小升初综合素质面试题选录

写出十本你所读过的中外文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家。

★四中小升初综合素质面试题选录

篇11：南京市小升初

北京市小升初分班考试英语模拟试题(一)用所给词的适当形式填空

1.Tom ______(be)ill last week, he ______(be)much better now.2.Jimmy and his sister _______(be)here several days ago.They ________(leave)for Beijing yesterday.3.He ___________(have)a bath when the telephone ________(ring).4.While I __________(cook)the dinner, he ___________(read)the paper.5.He arrived just as I _____________(answer)the phone.6.After I heard the news, I ___________(hurry)to see him.7.We ____________(be)disappointed if there is no snow for Christmas.8.You ____________(lie)!Stop it, and tell the truth like a man.9.I _________(be)hungry since five o’clock this morning.10.His hair is long;he ________(have)a haircut tomorrow.11.A: _______ Mr.Smitch ________(leave)for Beijing today or tomorrow?B: Oh, he ____(go)already.He _____(take)the morning train yesterday.12.________ the rain still _______(fall), or _______ it _______(stop)? I want to go shopping today.13.No one _________(watch)the television, so Father turned it off.14.He usually ______(get)up at 6 o’clock in the moring, but he ______(have)to get up very early yesterday morning, because he wanted to catch a train.15.This big car ________(drive)by a 19-year-old girl in trhe car race yesterday.16.The boy____________(not invite)to the party yet, but I think he will be invited soon.