听心脏在搏动小学优秀作文（精选12篇）
篇1：听心脏在搏动小学优秀作文
在一片茂密的森林里，有一条清澈的小溪。小溪每天生活得很快乐。因为它不仅有小动物们的陪伴，还有脚底五颜六色的鹅卵石，有岸边生机勃勃的小草，还有身边的小鱼们和小虾一起嘻戏。
可是，好景不长，有一天小动物们不见了，原来是被马戏团那贪心的老板用笼子把它们关了起来，带回了马戏团。小溪感到很孤独，他觉得身边没有了平时的开心热闹的气氛。不久这里来了大量的游客，自从游客到了，森林也就不再美了，游客们在乱画乱贴，甚至把吃过的垃圾随手一扔，不是扔到草地上就是掉进了小溪里，搞得小溪脏兮兮的。小鱼小虾们不见了踪影，美丽的小鸟也叽叽喳喳告别了小溪，跑到别的森林去了。小溪常常孤独伤心地哭泣。小溪的赃都是因为人类不爱护环境。这使整个大自然都因为人类而不再美丽。
树木为我们人类自造氧气我们要爱护环境，保护动物，只有这样。才能建设好我们的美丽家园。
优爸点评：这是一篇以环保为主题的故事，文章的标题很有代入感，呼吁读者认真审视自己的行为，非常棒!小作者以第三人称的视角，将小溪作为文章的主人公，用小溪的遭遇来唤醒人们，文中，小作者先对曾经的小溪有一段描写，突出曾经的美丽和快乐。随后笔锋一转，随着人们的到来，小伙伴们被抓走，游客也污染了溪流，小作者以触目惊心的场景、鲜明的对比直击人心，用这样的方式引起人们的思考。优爸建议，文章的结尾可以再点一下题：
小溪的哭泣，你听到了吗?
小作者：王尧
公众号：优页作文选
篇2：听心脏在搏动小学优秀作文
听，天空在诉说：“啊，为什么我会失去我宝石般蓝色的身体，人们为什么会把毒气排进我湛蓝色的身体，让我变得如此的难看!”说着，天空落下了大滴大滴的泪水。
听，森林在说话。它们在说：“为什么人类为了满足自己，能建房子住，就把我们一棵一棵砍下来，人们都不种，只砍树，我们的伙伴都越来越少，我们的身边都是树桩，以前郁郁葱葱的景象呢?它们跑哪儿去了?”
听，小河在默默流泪。它一边抽泣，一边喊叫：“我清澈见底的身体呢?往日和我嬉戏的小鱼小虾们呢?为什么人类要把有害物质排进我晶莹剔透的身体里，把垃圾扔进我的身体，许多小鱼小虾被害死在这里!”
现在这里已经完全变了一个样，你们看吧，天空灰蒙蒙，太阳被有毒物质笼罩，太阳生病了，从这看好像一条死鱼的眼睛。森林不见了，被城市替换了。小河变黑了，里面都是垃圾，小动物们都无家可归了。
人类呀，去听一听吧，百鸟因为你们，它们唱着歌，最忧伤的歌，小动物在用自己的方式请求，请求我们保护它们的家。
小作者：陈夏瑶
篇3：听心脏在搏动小学优秀作文
俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”乍听这句话，我还有几分不服气，没想到这句话今天就在我身上得到了验证。昨天早上，姥姥在电话里传来特大喜讯：姥姥家要杀猪了。太好了，准备大餐一顿杀猪菜的我急忙去了姥姥家。好不容易熬到午饭时刻，姥姥端上了她最拿手的杀猪菜，闻着那香味儿，我的口水早已流出来了，我抄起了筷子，向那一大块肉横扫过去。哎哟，是谁压住了我的筷子?哼!果然是她，那个“爱管闲事”的妈妈挡了我的驾。我只得将手缩回去，重新挑选，随后却传来了“雷声”：“慢慢吃，没人和你抢，吃快了你的肠胃会受不了的!”我只得装作斯文地慢慢吃，不行，这个吃法怎能让肠胃得到满足?你又不是金口玉言，这儿吃不饱，总有吃饱处，我蹑手蹑脚地来到厨房，走到锅跟前抡起筷子，狼吞虎咽地大口吃肉大口吃酸菜，太过瘾了，我吃了个沟满壕平。
晚上，我躺在了炕上觉得胃里有点不对劲，叽里咕噜地乱响，肠子和胃开始抗议了，一会说主人你吃的太多了，一会说主人你吃的太贪了，把我撑坏了。我真得很难受，但我不敢说，还是忍了一个晚上。早上回到了自己家，我再也忍不住了，急急忙忙往卫生间里跑，刚出来又不行了，接二连三地便了三次。胃部也隐隐作痛，妈妈给我吃了药以后还是难受，连英语班也去成了。哎!真是不听老人言，吃亏在眼前啊! 老人的话一点没错。她的一切都是从爱护你出发，不听老人言真的要吃大亏，这回我算领教了。
篇4：听小学作文
(一)听瀑一
迎宾瀑透过车窗的景物，我已经来到了十丈洞的迎宾瀑。这时，太阳光彩夺目，山腰弥漫着紫色的云气，有日光映照下，发出灿烂的色彩，瀑布挂在空中，亲着银光，从青黑色的山崖上奔泻喷涌而下。那流水声，像古代军中急雨般的号角鼓点，像海潮似的波涛汹涌。那溅珠飞玉、像飘带轻霞。我们任作曲它溅洒在脸上、身上，颇觉精神爽快，其心境实难赘述。我捧起一股清凉的山泉喝了一口，仿佛我就是淘气的水孩子，天真活泼地从山顶赤着小脚丫儿蹦跳着涌下来，一落地又四散地跑开了，又似一朵朵白莲。
(二)听瀑二
告别了迎宾瀑，转眼间，我又来到了中国帘状瀑布的代表――中洞瀑布。碧绿的潭水，深不见底。中洞瀑布从上面直冲下来，像是一幅整齐而平滑的布。瀑流击在崖边的岩石上，溅起的水花随风飘散，像是天上的仙女撒下的花瓣。仰头望那瀑布，飞流直下，犹如一把硕大无比的酒壶，正在琼浆玉液倒入我的口中，越品越甜，越喝越醉，此时我
觉得这瀑水真比美酒还要香，还要醇……
(三)听瀑三
篇5：听小学作文
表演开始了。老师让班长在纸条上写一个字，班长左思右想写了一个字。老师接过班长写过字的纸团，从右手丢到左手，然后把左手放到耳旁边。这时，老师转过身，故意把耳朵给我们看，说：“现在你们注意着我耳朵，它开始听字了。”我们目不转睛地看着老师的耳朵，希望有所发现，可看了一会儿，没看出有什么特别之处。我们感到很纳闷，心想：这就能把字听出来了吗?
这时，老师转过身，时同学们说：“我听到了，是‘水’字。”班长一听，惊奇地点了点头。此时，教室里掌声如雷。老师笑了一会儿后，脸上露出严肃的神情说：“我真的有特异功能吗，?其实我的耳朵和大家的一样，很普通。那到底是怎么回事?你们再看一次慢镜头。”
我们又看了一遍后纷纷笑了：原来老师手里也准备了一个纸团，他把没写字的纸团塞在耳朵上，趁同学们都看他耳朵时，偷偷地把写上字的纸团打开，睬了一眼，然后再把纸条收起来。
篇6：小学听雨的作文
小学听雨的作文1
傍晚我躺在床上看着书，一阵清脆动听的乐曲声传入我的耳畔。我循声向窗外望去，雨敲打着窗户的边缘，“滴滴答答，滴滴答答……“ 雨淅淅沥沥地下着，给夜蒙上了一层神秘而又美丽的面纱。我闭上眼睛，用心去聆听，“滴答，滴答……”那声音时而像群马奔腾；时而像群鸟欢歌：时而像麋鹿飞跃；时而如鸣鼓、波涛、林海、大海奔流 ；时而……猛的一声闷雷飞快地穿过了这有节奏的交响乐，带这他低沉有力的声音传了很远、很远……雷声过后，再继续听这交响乐。它又好像换了一种情调，变成了雨水打在树叶上发出的“沙沙”声。
垂老的志士有“夜阑卧听风吹，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。睁开眼睛，望着这风景，我的心也有着非凡的思绪…… 雨声仍在响，我闭上眼睛继续聆听着……
小学听雨的作文2
今天下雨了，我在窗边静静地听着雨声，美妙极了！
小雨滴淘气地落下来，落在川流不息的车辆上，落在来来往往的人群举起的花花绿绿的大雨伞上，还落在家家户户的窗户上，都发出了滴滴答答的响声，仔细一听，就像奏起了一阵好听的交响曲。
小雨滴在空中翩翩起舞，落在了小草上，就闹着要玩滑梯，好像玩得很开心。小雨滴的颜色也是变化多端的，在天空中它是蓝蓝的，落在草地上它是绿色的，落在小花上它又是五颜六色的小雨滴从透明变成了五彩缤纷的，多神奇呀！
这时一阵秋风吹来，秋风阿姨带走了来自天宫这淘气又可爱的小精灵们，乌云大哥灰溜溜地跑掉了，太阳公公又露出了灿烂的笑容。雨后天空晴朗，空气清新，别提我有多高兴了！ 我爱下雨天，我爱雨后的空气。
小学听雨的作文3
一早起来，就下起了雨，我睡眼朦胧，赖在床上，但是耳朵却竖得直直的，听着外面的雨声。
雨一开始是小小的，淅淅沥沥的，我想起一些表达忧伤、思念的小说都是以淅淅沥沥的小雨作为场景描写，突出自己的忧伤、思念。
雨虽小，但带给大家的惊喜却很大，时不时会听到几位晨练的老人惊喜地说话声：“下雨喽！”
外面的嘈杂声盖了淅沥的小雨，汽车一辆一辆呼啸而过；水果摊的叫卖声一声比一声响。
但我的耳朵里，却只有雨声，这雨，像一首平淡但不缺乏美感的曲子。
雨渐渐变大，声音也不是那么轻柔，而是像一头发怒的狮子在发泄自己的心情。
雨声盖过了外面的喧嚣，从一个默默无闻的小姑娘变成了让大家敬畏的高人，四周突然变得很安静，只有雨在那表演独唱，大家好像都在细细倾听。
从床上爬起来以后，我看到外面有丝丝阳光“爬”进阳台，我把脑袋探出窗外，还可以听到蟋蟀在伴奏，声音小但是极富韵律美。
听雨是件很美的事，可以放松心情，也可以伴着雨思考一些事情。
小学听雨的作文4
夏夜，所有人都已经安然入睡，进入了甜美的梦乡。而我却是个例外，我一如既往地看着玻璃窗外被我看过千万遍的景物，却不觉得枯燥无味。今天晚上，是满月。我最喜欢的就是在这皎洁明亮的月光下，接受那月光的洗礼。
忽的，一道闪电划破天际，乌云遮住了圆如玉盘的明月。我疑惑，咦？云婆婆怎么生气了？正当我满头问号的时候，可爱调皮的雨娃娃从天空中蹦了下来。哦，原来是风和雨两姐妹又闹别扭了，把雨妹妹惹哭了。
借着路灯的微光，我看见那些可爱的雨娃娃好似夜空中的精灵，在夜色中跳起了优美的舞蹈。在我面前明净的窗户上，雨娃娃们在上面欢快地跳跃着，玩耍着，他们好似艺术家手中奇妙的画笔，在玻璃做的画板上，画下一朵又一朵美丽又纯洁的花朵……
我静下心来，侧耳倾听着窗外美妙的声音：风姐姐将柳叶做的短笛吹起，雨姐姐抬起她那纤纤玉指拂动着用树叶、花瓣和泥土做成的古琴。古琴与短笛的合奏，美妙极了……
雨停了，而我依旧沉浸在雨声里。乌云散去，我抬起头，看见了更加明亮皎洁的一轮圆月，月光被雨水冲洗过后，变得更加皎洁。
晚安，这大自然中的一切。
小学听雨的作文5
“春雨蒙蒙地下，啊，春雨蒙蒙地下。刷刷刷刷……”我哼着老师刚教我们的歌，趴在阳台上，看着阳春三月的小雨淅淅沥沥地下着，让人身心是舒畅。
我不禁闭起眼睛，任自己融入在雨声中。
我眼前出现了一幅美丽的和谐的画面：我离开来了喧嚣的城市，来到了大自然。静躺在草地上，我仿佛置身于魔法世界，花儿在雨水的滋润下，抹上了各色的胭脂，一个个亭亭玉立的少女如雨后春笋般冒了出来，还没等到雨停，就开始竞相比美。雨花飘到了河边柳树上，一根根干枯的枝条被唤醒了，长出了淡绿的新叶，在雨中梳理着。回到草地上，草地更密了，不少小脑袋迫不及待地钻了出来，它们已经等待好久这春天的请柬了。
我在春雨的音符中跳跃，一个个音符虽然各不相同，但都是崭新的生命来到这个美好世界的报告。一会儿跳到柳树的身旁，一会俯下身子闻那杏花的芳香，一会儿又转过身子，去看那小草钻出身子。每一场春雨，都是一个悦耳的章节，那淅沥沥的雨滴声，就是最好的伴奏。这一切，都需要用心去聆听。
不觉得，雨停了，小鸟欢快的唱着歌，每一样春天带来的美好事物，都新了，充满着生机。
小学听雨的作文6
“下雨了！”我高兴地叫了起来，刚才还是无精打采的我马上振作起来，望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受着这美妙的天籁之音，雨“嘀嗒、嘀嗒”地响着。
细细地听，便会感觉到这雨声之中好像有千万个跳动的音符，在演奏着一首快乐和谐、优美动听的雨之曲。总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能慢慢地冲洗掉你脑海里的忧虑，没有嘈杂，没有烦恼，让你好好享受一回“静谧”的美。
雨越下越大，溅起了一朵又一朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里，不知怎么的，我的心里总有一股莫名奇妙的感觉，那是一种难以捉摸的喜悦感，它随着风声的增大而渐渐升华着，我觉得雨仿佛有着某种神奇的力量在不断地渗入到心中，让我更加感受到了雨的力量。我的脑海里始终在思考着：雨是如此的亲切，雨是如此的洁白、纯净。我也融入了雨中。
好久，我才从这个听雨的世界中苏醒过来。
听雨是一件很浪漫的事，浪漫的事情总会让人愉快地记录下这一点一滴的快乐。
这不是一次普通的听雨，而是一次特别的人生考验。
小学听雨的作文7
雨是大自然的馈赠。
在午夜时，窗外下起了蒙蒙细雨，我迷迷糊糊的从睡梦中醒来。走到窗台前，仔细倾听雨点滴落的声音。我仿佛听到大自然在低鸣，像是要告诉人们不要着急，我来为你们浇灌干渴的麦苗、花草、树木，让它们从新焕发生机。让布满灰尘的树叶焕然一新，雨就是大自然的馈赠，是给世间万物的礼物。
雨此时渐渐的大了起来，打在玻璃上发出啪啪啪的声音，演奏出一曲激情澎湃的.交响乐。世界在雨中仿佛变了个模样，刹那间，万物像蒙上了一片薄纱。我打开窗户，新鲜的空气扑面而来，仿佛走在田间的小路上，呼吸着泥土的清香。一时间，有一种从梦中醒来的畅快，让我在雨声中消除了烦恼和忧愁，一幅幅优美的画面出现在我的眼前，雨水就像蜂蜜一样流进我的心田，给我带来了快乐！仔细听雨的声音，也是别有一番感受！雨也载满了我丝丝的回忆。
不知不觉天渐渐的亮了，雨也慢慢停了。雨后的空中形成了一条美丽的彩虹。我拿起书开始了我一天美好的阅读时光。
小学听雨的作文8
从小就喜欢听雨的轻歌曼舞，在那静谧的夜晚里。
听雨，“淅淅沥沥”的“滴滴答答”的，听起来，声音柔雅，像上各种爆芽的声音，似树叶从树梢下轻轻地谢落下来，如那红红的苹果被那轻柔的春风吹过，轻轻抖动……显然，这，才上真正的春雨，这，才上春天真正温柔的性格。
“哗啦啦”“哗啦啦”。听雨，“铺天盖地”“痛快淋漓”，似乎缠绵悱恻地下来起来。“淅淅沥沥”的，多么动听的音乐啊！“滴滴答答”“滴滴答答”，如乐了樱桃，笑了芭蕉，似扣在青石板上的木屐声也随之急促起来了。一阵悠闲的琴声弹来起来，还有孩子们的欢声笑语。他们的头发悄悄扬起，衣服也被雨洗净为一幅水墨画。啊，夏天的绵雨多么美好啊！
“呵呵呵”，欢声笑语；轻叩窗门；“啪啪啪”的掌声热烈而又激动的响了起来，打动着心扉。在笑棉粮丰收年？在为山货好收成鼓掌？“滴滴滴”，秋天告诉我，秋天乐观的情绪正在传播着，使人们听了，心里头也是喜滋滋的呢！
“吧啦吧啦”，没完没了的，像是真在心烦的诉说着忧愁，倾吐着烦恼；就如那唠叨的话语……严冬忧郁的个性，雨声也这样密蒙着，听了可真烦恼。
我爱在雨中嬉戏，在那静谧的夜晚里听雨，任思绪自由地飞翔。
小学听雨的作文9
“下雨了!”我惊叫着，刚才无精打采的我瞬间振作起来，望着窗外的雨，我闭上眼睛，静静地感受着这美妙的声音。
雨“嘀嗒，嘀嗒”地下着，如果这时你静静地听，你就会感觉到它们在演奏一首快乐和谐的曲子。轻快的旋律就像音乐家在演奏，只有小雨点儿才能演奏这美妙的“歌曲”。
总觉得听雨是一种解脱，它能冲掉你脑子里所有的烦恼，把你的灵魂带到一个很美的地方，一个没有忧愁没有烦恼的地方，让你好好的享受一回。
雨越下越大，落到地上，溅起晶莹剔透的小水花，溅到了我的心里。它仿佛在我的心里产生了一道光芒，照在大地，这时，我才发现大地到处都有青青的野草和五颜六色的野花。
雨尽情地下着，它仿佛决定要冲刷地上所有的尘埃，把所有的新鲜空气从天国带下来，让人们融入这个新鲜的天地。
好久，我才从雨的世界里苏醒过来，我突然发现自己变得好轻松，这大概就是听雨的神效吧!
小学听雨的作文10
当乌云掠过头顶；当凉风吹袭房屋；当电光照亮大地，当雷声从四面响起……雨悄悄地来了。
就像一首无字的歌谣，就像一曲悦耳的音乐。“沙沙，沙沙……”院中的石头、树叶以及人们手中的伞都变成了乐器，而无数的雨丝变成了弹奏乐器的工具。弹奏出的音乐暖人心田，让人们把一切烦恼都抛到了九霄云外。
这时，雨点大了一点儿，雨丝变成了豆大的雨点儿，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋顶上，“咚咚”好像在打鼓；有的落在了小溪里，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音乐；有的落在树叶上，“啪-----啪-------”像和树叶们击掌玩耍，整个世界也变成了音乐会场。
这时，雨变成了倾盆大雨，像泼，像倒。“哗------哗-----哗-------”这场奇妙的音乐会，达到了高潮，变得越来越激昂。“轰隆隆”雷公公又唱起了至爱的摇滚乐，电光也闪了起来，更增添了音乐会的活跃气氛，一切似乎都摇摆起来。
当乌云飘向远方；当凉风屏住呼吸；当雷电都回到大自然的怀抱。雨，停了！音乐会也停了，一切又恢复了安静。
天边出现了彩虹，为音乐会拉下了帷幕。
小学听雨的作文11
“下雨了!”我喊着
窗外雨正“滴答,滴答”地下着,是无数的“小天使”在弹琴,在吹奏,在歌唱,汇成一曲悦耳动听、悠扬优美的“雨之赞歌”。
雨，尽情地下着，像牛毛，像花针，像细丝，像薄雾，忙忙碌碌地为大地锈织着薄纱，笼罩着大地。它要把所有快乐的事情都从天国带来，让人们溶于这个快乐的天地里。
雨滴落在大地上，滋润着大地，绽开朵朵银花，闪闪亮亮跳动起粒粒珍珠，晶莹夺目。
雨，仿佛在不断地鼓励我，我在脑子里思索着：雨是如此晶莹纯洁，难道是上帝给我们的恩赐，还是天使无意地抛下一粒粒水晶和宝石？但水晶和宝石怎么比得上雨的清新、雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢？
雨仿佛产生一道亮光，照亮大地。这时，大地上到处是一片新绿，充满生机。
下次，我愿意和你一起坐在窗前，听一场这么特别的音乐会。
小学听雨的作文12
下雨的日子里，我总是对着满天的雨丝发呆，特别喜欢听雨。
夏天有大雨，每当下大雨时，我会想起我的好玩伴。
在下大雨，我和邻居坐在阳台上，一阵风吹过，雨就打在身上，十分凉爽。雨下在路面上，发出嘀哩嘀哩的声音，雨下在屋檐上，水顺着屋檐，流到边上，最后落到地上，发出一声劈哩啪啦的怪叫。风吹过，下在路面上的雨也唱起了劈哩啪啦。除了这些，就听见风在雨中滑过的轻响。“你听，雨下在树上叶子会唱吱嗒，吱嗒，好奇怪！”我告诉我的玩伴，那是雨在唱。聊着聊着，就笑了起来，多有趣！
雨下完了，聊也聊完了，只好离开，有趣的时光是多么短暂。听雨，是童年一大趣事，听见雨落在万物上，发出不同有趣的声音，犹如合唱，很和谐。童年的时光很快，三下两下就完了。在童年，想法是天真的，想象是无尽的，但又很快。在童年，开心的日子是十分短的，一会儿就没了，又再又找不回那种美好的生活。听雨让我想起好玩伴，她的笑声，就像水花溅起时的声音那样，自然，美好。
小学听雨的作文13
下雨了！那如牛毛，似银针的雨，从空中落下。一会儿，雨大了起来，一个个调皮的小娃娃从天而降：有的落在草丛里；有的落在雨伞上；有的从雨衣上滑下……点点滴滴，滋润着大地，抚摸着大地，亲吻着大地。雨中的人们，都穿上了雨衣：蓝的、红的、绿的，黄的；都打上了雨伞：蓝的、红的、绿的，黄的；都上了汽车；蓝的、红的、绿的，黄的。小草小花们在说：“真解渴啊！”大树爷爷在说：“下吧，下吧，让雨水滋润着泥土，让花儿更芳香！”
“滴答滴答。”“哗啦哗啦。”忽高忽低，忽清忽浊，忽急忽缓，忽扬忽抑，变幻万千的雨声中，似乎能听到她在诉说，在歌唱，时而轻柔小调，时而激昂高亢。一阵风吹来，雨点儿们偏离了“轨道”，在地上发出轻微的声音，在哭，在笑。用心去细细聆听，它们不暴躁了，反而像一首美丽的曲子。大自然的歌声是这样唱的：“啦啦啦！乌云掩盖不了我的欢快，啦啦啦，唱完就是晴天，不管是否有人听懂，我仍要歌唱，歌唱，歌唱……”我沉醉在雨声中。
恨不能化作一滴雨，一朵云，即使只有瞬间，也是快乐的。我把手伸出窗外，任凉丝丝的雨珠在我手中跳舞，我望着它们，仿佛自己就是一滴雨珠，在空中飞舞，飞舞……
小学听雨的作文14
我在草坪上玩耍时，天空突然下起了雨。我听见了雨声打在树叶上，像优美的奏鸣还像在对睡觉的树叶说：“春天来了，快醒醒。”雨点落在地上，飞起弥漫的雾，让我分不清东南西北。不一会儿，雨变大了，我躲进树林，听着那滴滴答答的声音，真像在作诗一般。
我旁边有一条小溪，雨滴沙沙沙地往水面上敲打，叶子慢慢地从土里伸出胳膊来伸了个懒腰。突然，雨停了，太阳出来了，照射在水珠上，光芒四射。我顺着泥泞的道路，来到一条公路上,这时，一辆汽车飞驰而来，从我身旁经过时溅起泥水，弄脏了我的衣服，可我还是很高兴，因为我聆听到了美妙的奏鸣曲。
我回到花园，花和雨的味道扑鼻而来，顿时我感觉世界无边无际，是那么的辽阔，万物复苏。
回到家，我对爸爸、妈妈说了我这次听雨的感受，他们听后对我说：“真的是那么动听啊？”我大声说：“雨声，只要你认真听，一定会听出它的美妙，也是了解大自然的最好方法。”爸爸妈妈决定下次也和我一起去听。
我听了这场雨后，觉得雨是大地的第一奏鸣曲，它使大地五光十色，是如此的耀眼夺目……
小学听雨的作文15
一天早上，我被一阵“滴答，滴答”的雨声吵醒了。啊！下雨了！春雨来了。我来到窗前，推开窗子，一个个粗大的雨点簌簌地落下来。“滴答”“刷刷”“哗哗啦啦”，我听到了它们的脚步声，辨出了它们来去的方向。
咦？谁在说话，是你吗？春雨，你说什么，你来玩？来闹？来淘气？
你听，落在屋顶的雨滴在说：“我来给你洗脸，满脸灰尘怎么见阳光呢？”
你听，落在田野上的雨滴在说：“我要让麦苗变得更绿。”
你听，落在大地上的雨滴说：“我又回到妈妈的怀抱里了！”
无数是雨滴组成了一支乐队，不，也是一个合唱团，它们在树丛中，在田野里，在屋顶上，在大地上演奏和歌唱真的不错。一会儿快，一会儿慢，而且很有节奏，强的时候“哗哗”，弱的时候“滴答”，真的很好听呢！
篇7：听心脏在搏动小学优秀作文
初中小学生小学生作文 时间:-12-12Fish0711 阅读:43次 发表评论
年度的风轮在一天天转动,那些日子一去不复返。春、夏、秋、冬,每一个季节都似乎在向我们诉说什么,可是这些都已经过去……唯有妈妈讲的故事不能忘记。
对我有帮助!(1)
篇8：听小草说话小学生作文
周六晚上，爸爸妈妈和我漫步到一片青草地，爸爸突然随地一坐。
“爸爸，小草都被您压疼啦！” 我急着一声尖叫。（朴实的语言将小作者天真可爱的形象跃然纸上了。）
谁知，爸爸不慌不忙，低头抚摸着小草，亲切地问：“对不起呀，我刚才坐在你的身上，你疼不疼呀？”没有声音，一片沉默。爸爸又俯下身故意把耳朵贴近小草，回过头神秘地说：“它说没事，它最喜欢和人类交朋友了。”（动作、语言、神态描写细腻到位。）
我半信半疑，弯着腰趴在草地上静静地听，“小草什么也没有说呀？”我有些失望。
“它跟你还不熟嘛！”爸爸离开草地，笑着对我说。旁边美丽的花儿也绽开了笑脸。
“爸爸，我听见小草说话了，它想为人类美化环境，它说谢谢您的支持与关爱！”我眼珠一转，调皮地冲着爸爸笑。
爸爸又惊又喜：“真的这样说的吗？”
我郑重地点点头：“是的`，您看，小草正昂首挺胸，专程给您行注目礼以表感激呢！”（将小草直立起来的样子写得很传神。）
“小机灵鬼，你也会听小草说话了。”爸爸拍拍我的头，笑了，我们一家人都笑了。
总评：
爸爸的童心未泯，小作者的狡黠可爱，幸福的氛围、环保的意识、爱心的显现，真实的生活，浓郁的情感，在小作者笔下流淌得格外欢快。
篇9：小学500字作文：听演讲有感
我看的一场演讲是《震撼全人类的经典视频演讲》，这场演讲的主人公是克力。这场演讲主要叙述了：主人公克力与平常人不一样，他没有四肢，也就仅仅只有一只很小很小的“小鸡脚”，但是他并没有放弃自己，而是顽强地生活下来，并且学会了写字、在电脑上打字、画画等等我们这些平常人做能做的事情，甚至于他还学会了跳水、骑马等等我们平常人也做不到的事情。而且克力演讲的语言非常幽默，不仅在场听克力演讲的观众被逗乐了，而且我也被逗乐了。我被克力那种乐观的、正视生命、顽强不息的精神所感动。我们这些健全的人，也要向克力学习一些东西吧!不要因为自己是一个残疾人而自卑，其实残疾人有时候比我们更加懂得生命的意义，甚至做的比我们这些健全的人还要好，我希望那些残疾人可以向克力学习，学习他乐观向上的生活态度，学习他那顽强不息的精神，也许这就克力感动我的原因吧!
篇10：单侧搏动性耳鸣的原因
(二)影响听力：干扰所听的内容，造成听力障碍，常常听到声音但分辨不清别人在说什么最主要的原因是听力下降。
(三)影响睡眠：患者会在夜深人静时感觉耳鸣特别严重，入睡困难。即使入睡，也得不到有效休息，使患者烦躁不安，辗转难眠。
篇11：听，夏天在说话作文
听，夏天在说话——知了在高大挺拔的梧桐树上欢快的演奏;小鸟在枝叶繁茂的树木上兴奋的歌唱，居住在池塘里的青蛙也抑制不住心中的激动，它们挺着将军似的大肚皮，蹦蹦跳跳着来到了岸边，用它那有趣的歌喉，大声歌唱了起来，庆祝夏天的到来，小小的蛐蛐更是不甘示弱，它们散布在树木上，灌木丛里，小草边，整整齐齐地齐声鸣叫起来，蟋蟀像一位优雅的绅士，聚精会神地拉着大自然的小提琴，把优美的琴声传到每一个角落……
听，夏天在说话——雨婆婆兴高采烈地下起了倾盆大雨，风婆婆不慌不忙地放出了阵阵大风，雷公公摸着长长的胡须，敲起了大鼓，传出一阵又一阵的响亮的雷声。整个世界充满了夏天的声音：调皮的雨珠蹦到了池塘里，跳到了土地上，跃到了小草上，处处生机勃勃，发出“哗啦哗啦” “淅淅沥沥”的音乐;强壮的大风在东奔西跑，小草被吹歪了腰，大树也被吹得东倒西歪，“呼——呼——”风不由自主地一边跑一边大声说;雷电发出响亮的声音“轰隆隆，轰隆隆”各个角落被夏天的声音挤满了……
篇12：听鸟儿在诉说作文
一天清早，我被一只小鸟吵醒了。它用嘴轻轻地啄我，我倒是害怕起来。然而它竟像模像样地咳了一声，用尖细的声音诉说着这几年来的所见所闻所感……
“小故娘，不要怕，我是一只普通的麻雀，我只是感到……唉，你们人类只会在做了错事以后才想到补救。你们知不知道，世上只有一个地球，她是我们共同拥有的母亲。这些年我周游世界各国，欣赏到了很多的美丽风光，但也看到了温室效应带来的严重污染。”小鸟轻轻地咳了一下，也许看到我低头不语，心怀内疚。
它继续着自己的诉说：“我在公元20xx年时，去了次德国，他们那儿的`环境还行，就是汽车太多，喇叭声不绝于耳，吵得我整天睡不着觉。我常常蹲在离马路很远的地方，俯视着一个城市，那时我就想：谁发明的这玩意儿?是不是闲着没事干，人类想慢性自杀啊?但我似乎发现人类对此无动于衷，个个脸上洋溢着便捷的生活给他们带来的快乐。于是我飞到了中国，还没着陆，我已经被满天的废气、沙尘暴、扬尘所击溃，睁不开眼，喘不过气。划近地面，我的心顿时凉了半截。先前大片的森林和农田已经不见踪影，取而代之的是条条公路，幢幢高楼，急剧增多的汽车像蚂蚁一样在城市中穿梭，大量的尾气喷薄而出，喇叭声不绝于耳。喔，这是我记忆中的美丽中国吗?我飞啊，飞啊，来到了大西北，虽然这里贫困落后，但是空气洁净，景色秀丽，我想把家安在这儿。……”
鸟儿头头是道的讲着，突然翅膀扇了二下，对我说：“小故娘，有水吗?我有些口渴了。”我看这这只小鸟滑稽到耸着肩，摆弄着翅膀，很是好笑，小心地端来一碗纯净水。看啊，小鸟喝得多么欢畅，我的心里似乎得到了一点安慰。
它喝了几口，又开始着它的诉说：“还有，听我远房亲戚海豹来信说，由于近几年人类大肆地购买私家车，温室效应使南极冰川在快速融化，导致海平面在不断上升，许多陆地变成了海洋。很多动物只能离开家乡，不断迁徙。”说到这里，小鸟看上去很悲伤，眼里噙着泪水。
接着它猛喝了几口水，润了润嗓子：“但还好，人类现在已经悔悟了，他们正在积极采取措施改变目前的局面。听说他们专门设立了‘全球无车日’。要求人类在这一天尽可能地选择步行、自行车、公交出出门，降低对汽车的饿依赖，并大力宣传低碳经济、低碳生活。但不知道人类能否达成共识，能否坚持下去。小故娘，你能行吗?”小鸟眨巴着眼睛盯着我。“我行，我一定会从我做起，从现在做起，并且还会劝说我的家人。”我鼓足勇气向小鸟大声宣告。“谢谢你，小故娘!我现在到其他人家去宣传了，再见!”鸟儿轻抖着翅膀扑棱棱地飞走了。