锦西小学2011年综合治理工作总结

2024-04-15

锦西小学2011年综合治理工作总结(共12篇)

篇1:锦西小学2011年综合治理工作总结

-锦西小学综合治理工作总结

我校现有六级13个教学班,406名学生,47名教职工。一年来,我校认真坚持依法治教方针,全面贯彻落实市、镇社会治安综合治理工作会议及有关文件精神,按照年初镇综合治理工作的总体部署,严格履行《综合治理目标管理责任书》中的各项要求,结合本校实际,紧紧围绕“抓安全,保和谐,促发展,创特色”的工作目标,扎扎实实做了一些工作。现就我校2011年综合治理工作总结汇报如下:

一、领导重视,落实了“属地管理”原则和目标管理要求。

1、成立了领导小组,落实了责任与分工。我校党政一班人高度重视综合治理工作,年初,把综合治理工作纳入年度总体工作计划之中,同时成立了综合治理工作领导小组。校长熊坤茂同志任组长,刘如松任副组长,小组成员由4名中层领导和13个教学班的班主任组成,负责全校安全工作的组织领导和实施。

2、领导小组每月第一周星期一的领导例会都要研究师生思想动态和遵纪守法情况,及时通报各种信息,审视工作中的得失,排查潜在的各种隐患,使综合治理管理工作有针对性和前瞻性。同时凡是综合治理工作所必需的人、财、物都给予足额保证。

3、建立健全了安全管理制度。制定并实施了《学校安全管理制度》、《学校安全应急预案》、《突发事件事故处置预案》、《校舍安全事故方案》、《教学活动安全预案》、《学生安全“十不准”》等,制度的制定和实施,规范了安全管理,确保了学校的安全与稳定。

4、建立了群防群治组织。建立学校领导总值制,教师值班制,成立安保处,全方位负责学校的安全保卫工作。坚持定期和不定期检查各处室、露天设施,师生活动场所,发现问题,及时处理;坚持节假日值班制,确保校园安全;

处理突出事件,对课间、课前等安全隐患期进行管护。

5、制定并落实了安全措施。每月对校舍、露天设施、水、电路进行定期检查,查出安全隐患及时反映、及时处理,同时做好记录并建档;全年学校安排专人看护校产,每晚护校,按时开关锁校门;值日教师负责自己监管段内的安全,早、午提前20分钟到校值勤;每学期结束以前凡借用的图书、光盘资料,电教设备,重要物品要归还相应的部室管理人员,违反该规定出现损失将追究相关人员的经济责任;部室管理人员要履行管理职责,做好物品入库登记、清理和教师借用、归还登记工作;每学期都要通过校园广播网对全校学生进行了《小学生自护自救安全常识问答》系列广播,并经常组织学生观看安全教育系列专题录像,使安全自护自救能力得以增强。

6、层层鉴定安全责任书,明确安全责任。一是学校与班级鉴定责任书,加强对班级的安全管理。二是班级与家长鉴定责任书,加强家庭对学生安全的重视与管理。三是学校与商店

鉴定合同,明确了安全责任。四是实行各种集会、临时活动“谁组织,谁负责”的办法,使安全工作警钟长鸣,人人重视。

7、根据《关于进一步加强学校安全工作的实施意见》对照学校与班级签订的《安全责任书》条款,每学期结束前进行考核,对无事故的班级予以奖励,同时对工作出色、成绩显著的各职能部门予以奖励。

正是领导重视,责任明确,制度、安全组织健全,措施得力,使每一位老师爱校爱生,工作一丝不苟、恪尽职守。师生携手,为学校筑起了一道道安全防线,使全校师生平平安安地渡过了愉快的一年。

二、加大治安防范、管理力度,确保教育教学工作有序进行。

教育教学是学校的中心工作,学校综合治理的根本出发点就是确保教育教学工作顺畅有序地进行。为此,我校加大治安防范和治安管理力度。一年来学校干群、师生、教师与家长关系融洽,无矛盾冲突发生,校内外人际关系和谐,教师家庭生活和睦幸福。

今年学校又投入4000余元添置了防盗门、灭火器和维修电子摄像头

安全工作常抓不懈,师生们安全意识强,全校近师生均无不安全事故发生,学校达到了“四无”标准,即:无政治案件、无刑事案件、无重大治安火灾事故,无一师生犯罪

发生。

三、完善“三结合”教育网络,构建美好育人环境。

在新形势下,育人不仅光靠学校,更是家长和社区的关心与帮助,支持与配合。我校继承传统优势,以家长学校为依托,卓有成效地开展工作。

要取得家长对学校工作的支持,首先要统一家长对“教育子女、家校有责”的加深认识和理解,统一他们的思想,提高他们的认识,因此,学校在今年第四节家长委员会成立暨工作会议以及冬季召开的家长会上对家长如何正确引导教育子女,减负与提高教育质量之间的关系,认识上和教育方法上存在的一些误区,指出了正确的教育方法,一年来,从学生的情况和家长的反映看,效果明显。

在日常工作中,学校诸位领导经常反馈信息,随时部署安全工作。同时还利用与学生家长代表座谈,访问部分学生等形式征询意见,不断改进工作,真正做到“打开校门办学,接受各方监督”,使综合治理工作有的放矢,特别是对“单亲生、特困生”尤为关心,并对其建有档案,跟踪研究直至放心为止。

四、注重法制教育,形成依法治教格局。

学校认真落实了市局关于教育系统“五五”普法实施方案,一抓学习宣传。利用暑期学习会,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》和《预防未成年犯罪法》等法律法规,使老师明确自身所应担负的法定义务和权利,以便在工作中自觉依法施教。二是抓专项教育活动。学校聘请夏传礼同志为法制副校长,定期来做法制报告或案例分析。师生受教育率达100%。三是抓依法治教(校),学校在管理教师、学生或处理对外关系时,始终牢记法律、法规,学校的一切决策都依法办理,做到合理合法。教师在执教过程中均以“四法”为基准,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格,不侵犯学生合法权益,不违背法律法规要求,经召开学生代表会调查了解,学生对教师教学行为十分满意,满意率达95%。

除此以外,学校十分重视以丰富多彩的活动为载体,促进了学校综合治理工作。一是在教师中开展“创佳评差”活动。一年来,党支部组织了全校教师重温《教师职业道德规范》,加强了对教师考勤,全体教师纪律严明,乐于奉献。

二是以少先队组织为重点,在队员中开展丰富多彩的活动,一年来,少先队整顿和改进了“红领巾”值周,加强对学生(特别是队员)的纪律检查管理和教育,开展了“珍爱我们的生命”、“诚信与我同行”、“养成良好的卫生习惯”、“学生行为习惯示范表演”等主题班队会16次65节,三是利用每周星期一升旗活动,对学生进行安全、纪律、卫生、品德教育。一年来,校长及大队辅导员,优秀队员代表,教师代表利用这一时间,组织严肃的教育活动38次,内容涉及到学生生活的方方面面,为学生的健康成长起到了积极作用。

总之,一年来,我校牢记育人宗旨,加强内部管理,积极组织动员全校师生,在社会治安综合治理工作中,扎实有效地开展工作,取得了较理想的成绩。今后,我们将再接再厉,克难求进,努力把城关小学办得更好。

篇2:锦西小学2011年综合治理工作总结

少先队工作计划

一、指导思想

全面贯彻、落实第六次全国少代会精神,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能,深刻认识和改进新的历史条件下少先队工作的根本任务;牢牢把握少先队组织属性,坚持以人为本,尊重少年儿童主体地位,竭诚为少年儿童健康成长服务;不断提高工作的普遍性、适用性和针对性;积极发挥学校少先队的主阵地作用,深化争当“四好少年”活动,努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、工作要点:

1、发挥学校少先队的主阵地作用加强少先队基层组织建设,以重大节日、纪念日和重大事件为契机,结合本校实际,通过特有的标志礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念,规范建设大、中、小队,用完善的组织覆盖少年儿童,用经常化的活动凝聚少年儿童,用鲜明的组织文化凝聚少年儿童。

2、紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务开展工作,进行少年儿童做人的基本品格、素养的教育,重点是灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感悟注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接,深入开展争当“四好少年”深造遵循少年儿童身心成长规律,开展分层教育。

3、增强工作的吸引力、凝聚力和影响力,引导少年儿童健康成长,全面发展。加强少先队文化建设的学习与钻研,积极撰写论文、随笔,参加各级各类的少先队科研活动,为个人的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。

三、主要工作:

(一)、加强行为规范的养成教育,充分发挥少先队的育人职能。

以新的《中小学生守则》作为日常行为规范准则,发挥少先队的育人职能,加强少先队员日常行为规范的养成教育,狠抓少先队文明礼仪规范,强化行为习惯的培养,加强礼仪教育与训练。以中队为核心,以创建优秀中队为载体,加大检查、评比的力度,引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。通过国旗下演讲、班队会、广播、1

板报等形式,开展好本学期的“养成教育”活动。注重学生良好行为习惯的养成。让全校学生养成良好的坐立行走姿势,不说脏话、使用文明用语,果皮纸屑不乱扔、升旗仪式肃立、文明有序就餐。

(二)、加强少先队组织建设

1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会,及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的提高,努力使少先队工作制度化、规范化。切实办好周一升旗仪式的“国旗下讲话”、周五“红领巾广播台”,宣传橱窗、黑板报、手抄报工作,发挥它们的育人职能。

2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有,即:学期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。促进文明班风的形成。

3、进一步加强少先队基层组织建设,进行大队部的换届选举工作,健全大队部机构,实行“大队委”竞选制度,“中队委”轮换制度;设立大队委每周例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,并加强对他们的思想教育、技能培训。

4、开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。

5、进一步规范和完善升旗制度,开展“人人争当光荣升旗手”活动,各班要认真做好旗手的选拔、训练工作,从而锻炼和提高学生的综合素质。通过开展“优秀升旗手”事迹介绍展评活动,树立榜样,激励更多的学生。国旗下讲话时,要求学生用心倾听,尊重他人,保持安静。

6、完善学校广播台模式。“红领巾广播台”继续播音,由各中队通讯员负责供稿,为锻炼更多的少先队员,让队员们积极投身到少先队活动中来,增强队员的归属感。

(三)、丰富少先队活动

1、要善于运用各种活动载体,积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育活动。

2、以重大节日为契机,丰富少先队活动。

3、以《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》为要求,确立“小学生做人的16个基因”,即:诚实、善良、自信、责任、独立、勤劳、勇敢、坚强、宽容、礼貌、感恩、谦虚、上进、合作、节俭、创新。每两月确立一至两个教育重点。各中队依照“做人的十六个基因”教育目标,以此作为晨会内容,倡导晨会教育围绕主题,形式多样,内容丰富,营造出“全面发展、主动发展、个性发展”的浓厚的德育氛围,打造新时期少先队员的新风貌。

(四)、加强安全、法制教育,提高安全意识。

1、安全教育工作是我校的主要任务之一,少先队将配合学校各有关部门,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,做好集体活动的安全防范措施,增强学生的安全自我防范意识。

2、积极开展健康行为和卫生知识的教育,重视法制、国防、禁毒教育,增强学生的法律意识。

四、具体活动安排:

9月份:学规范、懂礼仪

1、健全中队组织,制订中队活动计划。大队委竞选活动。

2、庆祝第27个教师节。

3、大队委竞选活动。

4、全面开展雏鹰争章活动。

5、出第一期黑板报:迎中秋,谢师恩。

6、开展行为规范养成教育系列活动。

10月份:爱祖国、孝长辈

1、开展国庆爱国主义教育系列活动。

2、庆祝建队日,开展系列活劝,对队员进行少先队队史知识教育活动。

3、结合重阳节(10.16),开展孝敬长辈活动,“孝长辈,敬他人”。

4、开展中队活动观摩活动。

5、出第二期黑板报:爱祖国,孝长辈。

11月份:润书香、爱科技

1、继续开展竹文化特色研究活动。

2、开展“我是节约小能手”活动。以节约“一滴水、一张纸、一粒米、一

3度电”为主要内容。

3、队活动观摩。

4、出第三期黑板报:竹

12月份:辞旧迎新

1、开展安全周教育活动。

2、启动“健康心理伴我成长”活动。

3、庆祝元旦文娱活动。

4、一年级新生入队活动。

5、出第四期黑板报:辞旧迎新。2010年1月份:我努力、我成长

1、学生“评星”活动开展。

2、大队部、各中队本学期工作总结。

3、寒假生活安排。

篇3:锦西小学2011年综合治理工作总结

实施高等院校大学生基本医疗保险政策, 是确保在校大学生身心健康的重要保障, 充分体现了国家和地方政府对大学生健康成长的关心和爱护。大学生参保后, 通过社会互助共济来解决他们的医疗费用问题, 有效地解决了大部分学生在罹患重大疾病时的医疗经费问题, 对患病学生及时得到医治和尽快康复发挥了重要作用。

1资料分析

某综合大学是随着西安市大专院校于2009年9月开始实施医保的。按政策规定, 每位学生于新学年报到时自愿缴纳医保费用。

自2009年西安市实施大学生基本医疗保险以来的3个保险年度中, 该校已有学生459人次因病伤入院治疗并得到医保报销, 累计理赔金额1 436 689. 72元; 因伤病住院学生由医保定点医院统筹挂账共计477人次, 累计直接挂账金额79. 145 0万元。此外, 2011年开始实施医保门诊统筹的报销费用 ( 包括在校医院门诊挂账和外转就医回校报销) 在10万元左右。

实施医保后, 该校针对在校大学生的三重医疗保障, 已成为每个大学生防范患病风险的有效保障, 即在学生加入基本医疗保险的同时, 鼓励学生同时加入商业团体医疗保险 ( 简称“商险”) , 加上中央部属重点院校的原渠道公疗费用补贴, 参加医保和商保的患病住院学生, 首先可以在大学生医保获得第一次报销或直接挂账, 其次在商保得到第二次报销, 最后在学校获得第三次补助报销。据3 a来的数据统计分析, 住院治疗学生患者的个人医疗费用负担, 一般不超过其医疗总费用的8% ( 自费药品和超范围医疗服务项目等除外) 。

通过大学生医保政策的广泛宣传, 热情为全校学生提供咨询、服务, 并努力提高医保服务工作效率和质量。该校的三重医疗保障, 已成为维护广大学生身体健康的较为完善和充分的医疗保障体系, 不但为学生看病就医 ( 特别是急病、大病住院治疗) 解决了医疗费用问题, 使国家和地方政府有关大学生医保政策的优越性得到体现和落实, 也对有效控制学校医疗费用的支出和增长起到积极作用。

2大学生医保工作中存在问题与建议

为配合做好大学生的医保工作, 根据西安市医疗保险基金管理中心 ( 简称“医保中心”) 的要求, 该校成立了由校领导牵头的大学生基本医疗保险工作领导小组, 其成员单位涉及学生处、财务处、网络中心、教务处、研究生院和校医院等部门和单位, 下设大学生医保办公室 ( 简称“医保办”) , 并对计划调研、组织落实、健全制度、宣传咨询和责任分工进行了部署落实。

几年来, 学校医保办采取多种形式开展医保政策知识方面的宣传工作, 对各级主管领导、辅导员及学生分别举办医保政策知识专题讲座, 在食堂、体育馆、网络中心、图书馆、校医院等学生生活和活动场所放置医保政策知识宣传展板, 在校园网页和校报上进行医保政策知识的解答和宣传, 在学生宿舍和学院发放医保政策知识宣传单, 在迎新接待站为入学新生和学生家长设立医保政策知识咨询服务点, 使广大学生了解医保政策事关其切身利益, 了解和掌握医保相关知识, 积极主动地参加医保。

在市医保中心的指导下, 校医保办在日常医保工作中, 加强工作人员的服务意识和工作责任心, 建立健全医保工作的各项规章制度, 及时与市医保中心及校内财务处、网络中心和学生处等部门进行沟通与协调, 努力改进工作方法和优化工作流程, 为学生提供方便、快捷的医保服务。同时, 在住院和意外伤害等方面, 还与商业保险、公费医疗实行配套挂钩和有效衔接, 为广大学生提供有力的卫生健康保障, 确保学生患者的救治和康复, 既为患病学生家庭降低了医疗费用, 又为学校节约了医疗补贴。但也存在以下问题需加以重视和改进。

2. 1缺乏统一政策法规支持由于政策方面规定的自愿参加原则, 学生入学时不是按照学制一次性收缴个人医保费, 致使少数学生漏保、脱保, 特别是校际或国际交流学生、经常出差的联合培养硕博研究生、贫困生等情况较突出。少数学生不重视加入医保的重要性, 参保不主动, 存在侥幸心理; 个别学生因嫌补交费用多 ( 除个人欠缴的费用外, 还有国家的当年补贴) 而放弃; 研究生新学年缴费工作管理存在漏洞和薄弱环节等, 使学生的参保率距离国家和当地政府规定的全员参保的工作要求还有一定差距。

建议政府出台相关配套政策, 使学校在新生入学开始即能够按学制收取学生在校期间的个人应缴医保费用, 既能方便学生, 从制度上减少学生断保、脱保的发生, 又可以大大减少地方医保管理部门和学校医保办的工作负担, 形成双赢互利局面。若个别学生因退学等特殊原因需终止医保待遇, 可允许其按程序办理退保手续。

2. 2学校医保管理工作欠规范由于个别院系的学生管理领导和辅导员对此不够重视, 不能很好地学习和掌握医保政策, 使个别学生不能及时续保或领取新生的医保本和医保贴花; 学校不同部门工作的重点不同, 阶段性的工作任务也不一样, 尤其在学生数据变更和传输方面还存在薄弱环节, 影响医保工作的效率; 学校医保办工作繁杂、头绪多、负荷重, 工作人员多是兼职, 有的临时人员不稳定, 使医保办的工作质量和水平难以保持稳定。

大学生医保工作是一项涉及学生身心健康和切身利益的重要工作, 学校应将此工作纳入学校学生管理工作的考核指标之中, 加以重视和落实。各院系领导应对大学生医保工作加强重视, 学校相关部门应固定人员负责与医保办之间的协作与配合, 尤其对提供学生的个人信息及其变化等方面要有制度性的工作流程, 对涉及学生医保工作中出现的新情况、新问题, 要及时加以分析研究, 不断探索工作新方法; 学校应对医保办在人员编制、办公经费、办公场所、设备添置与更新等方面予以必要的投入; 少数辅导员和学生法制意识、政策观念和责任心有待加强, 要积极配合宣传医保政策和鼓励学生参加医保。各院系应确定具体负责学生医保工作的辅导员 ( 教师) 名单、电话、邮箱等, 并具体负责领取、发放贴花或医保证和其他有关学生的医保工作, 学生专业调整、毕业、休学等信息变动要及时到医保办备案。另外, 大学生商业团体医疗保险是学生医保的重要补充, 学校也应当大力支持和鼓励学生积极参加。

2. 3地方医保管理部门和学校医保办缺少沟通由于学校的书院制管理、学生专业调整和国内外校际交流较多、学生数据信息反馈不及时、部门之间数据不匹配等种种客观原因, 加上市医保中心相关软件设计不全面, 致使大学生医保工作在参保、续保和电子版数据汇总上报等数据管理方面问题较为突出。另外, 西安地区高校尚未实行医保卡, 每年的老生9月新学年入校时缴费, 不但工作量大, 而且也容易出现工作漏统, 给极个别没有缴费又需要住院的学生冒名顶替留下了制度上的缺陷。

篇4:锦西小学2011年综合治理工作总结

超前谋划部署,及早制定防治工作方案

年初,市农委为全面加强农作物病虫害防治,组织召开由各县(市、区)农业技术推广总站(中心)负责人参加的专项会议,安排部署全年工作任务,提出了重点加强危险性病虫害的监控、防治工作,要求全市各级农业部门认真贯彻 “预防为主,综合防治”的方针,紧密结合各地实际,研究制定切实可行的防治方案,全市农作物病虫害防治工作随即全面深入展开。

准确预测预报,指导科学病虫害防治

市农委根据农作物病虫害活动状态、气象条件和实地调查情况等综合因素,组织技术人员及时发布中期、长期预测预报,准确率达到95%以上,为有效防治病虫害提供了科学指导。3月21日,市农委根据各测报点数据、相关气象条件、历史工作资料等综合分析,向全市发布“2011年吉林地区农作物病虫害发生趋势预报”,并通过新闻媒体进行了宣传报道,起到了较好的宣传发动作用。4月28日,根据水稻育苗期间的天气特点及农民育苗时存在的共性问题,发布了“关于做好水稻立枯病防治工作的通知”。6月21日,根据测报点提供的信息和实地调查,在粘虫低龄期及时发布了“我市部分农田发生一代粘虫为害”的指导简报,引起基层农技人员和农民群众的高度重视,采取了有力措施,使得这一具有群聚性、迁飞性、杂食性、暴食性的害虫得到及时控制。7月6日,根据水稻二化螟的發育进度,适时发布了“积极做好水稻二化螟的防治准备工作”的指导简报。此外,市农委还在病虫害发生期间,把周报与即时上报相结合,将调查结果及时向有关领导汇报,为指导全市农作物病虫害防治提供了可靠依据。

召开现场会,实施大面积统防统治

为加快推进全市城区生物防螟工作,指导农民掌握正确施放赤眼蜂蜂卡,7月5日,市农委在船营区大绥河镇柴家村,组织召开赤眼蜂防治玉米螟虫现场会,来自昌邑区、船营区、龙潭区、丰满区等四个城区农业局、农技推广中心的相关负责人和近百名农民代表参加现场会,全市生物防螟工作正式启动。全市68个乡镇的285万亩进行了赤眼蜂防螟,平均防效达到70%以上,挽回虫害粮食产量损失率7%左右。7月中旬,市农委组织各县(市、区)农技推广人员,会同农祥专业技术合作社,在昌邑区孤店子镇举办了稻瘟病防治现场会,会上展示了WPH-62型低空无人直升机喷施药剂,农技人员向农民群众详细讲解了稻瘟病严重危害性、稻瘟病的防治关键时期、开展统一防治的根本原因和有效方法,为打好稻瘟病防治硬仗奠定了基础。

加强宣传培训,提高防灾减灾效率

篇5:锦西小学2011年综合治理工作总结

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,以“建设平安南

三、法治南三,创建全国社会治安综合治理工作先进市为目标,围绕教育教学改革中心工作,与时俱进,开拓创新,进一步落实社会治安综合治理责任制,有效预防和减少青少年学生违法犯罪,全面落实社会治安综合治理各项措施,努力提升平安创建的工作水平和层次。大力营造有利于青少年健康成长的育人环境,确保教育事业健康、稳定、协调发展。

二、主要工作:

(一)加强领导,落实“三个到位”。

1.是思想认识到位。抓好我校的社会治安综合治理是贯彻依法治国方略,培养新世纪合格建设者和接班人的战略任务,是提高国民素质的迫切需要,也是我们每一个教育工作者应尽的职责。

2.是组织领导到位。为使我校的综治工作没有盲区,没有暗点,没有死角,今年我们将进一步贯彻落实好班子成员的责任分工和工作目标任务,层层建立保障机制,确保工作顺利开展。

三是责任制落实到位。以签订责任书的形式把综治工作层层分解,落实到科室、班组和岗位,落实到校办厂、经营部、教育基地、食堂,并针对不同岗位的特点,形成单项的考核责任制。

(二)抓好学生的法制教育教育,做到“五个坚持”。一是坚持课堂渗透与课外活动的有机结合。

二是坚持面向全体,关心每一位学生的成长。

三是坚持发挥家庭和社会的育人功能。

四是坚持发挥兼职法制副校长的作用,继续抓“四五”普法工作。五是坚持开展形式多样的帮教转化工作。

(三)、抓好师生的安全教育,做到警钟长鸣。

制定安全工作细则,利用晨会、广播、校报和开展活动向学宣传安全常识。

(四)夯实基础,抓好防范,进一步促进综治工作再上新台阶。一是继续开展创建活动。力争在今年名列“四星级”安全单位的前列。

二是打造校园综治工作的品牌。开展的平安创建“一校一景”活动,制定“平安校园”创建盆景(做好问题学生的帮教转化)。

三是大力开展校园周边环境的整治,确保安定的校园环境。四是高度重视矛盾纠纷的调处工作,切实保持学校的稳定。

三、主要措施:

(一)充分利用学校阵地,对教师、家长、学生进行广泛的宣传,利用橱窗、板报、广播、网络等宣传工具,树立典型,创造良好氛围。

(二)签订责任状,增强责任心。校长室与各处室、各班、各人签订综合治理责任状,和各校办企业、食堂、经营部、教育基地和出租门市房签订综合治理目标责任状,层层签订,层层落实。

(三)开展综合治理常规工作,建立综合治理网络。

1.建立综治工作领导小组,正常开展工作。

2.例会制度。每月召开一次综合治理工作例会,讨论、研究综合治理的重大事项。

3.加强安全工作的检查。采用定期与不定期检查相结合的办法,对校办企业和校舍的防盗设备、消防设备、电器电路、安全生产等情况进行检查,对发现的安全隐患限期整改。

(四)坚持“以人为本”的方针,认真做好“四五”普法教育,聘请法制副校长,邀请他们到校对广大师生、家长进行法律知识教育。

(五)抓住“素质教育”的契机,切实做好师表工程这一文章,彻底根治体罚和变相体罚、有偿家教等错误行为。

(六)认真做好职工民事调解工作,发生重大事故及时上报。

(七)认真做好平安创建,形成我校的平安创建特色盆景。

四、具体工作安排:

一月份:

1.制定综合治理工作计划。

2.安全检查。

二月份:

1.成立综治领导小组。

2.摸底排查,确定问题生帮教对象结成对子。

3.与各部门签订综合治理目标责任状。

4.安全检查。

三月份:

1.制定平安创建安全文明校园活动方案。

2.安全检查。

3.结合学雷锋活动组织一次队活动。

4.进行消防知识培训和演习。

四月份:

1.请法制副校长作一次法律知识讲座。

2.对百个学生进行一次家访。

3.组织一次校外实践活动。

4.安全检查。

五月份:

1.心理咨询室与百个学生谈话一次。

2.大队部组织一次“争做文明少年”中队观摩活动。

3.安全检查。

六月份:

1.法制副校长上课。

2.庆“六一”,表彰优秀少先队员,通过橱窗、板报、广播力宣传优秀少先队员事迹。

3.布置暑假生活集中进行一次安全教育。大

4.安全检查。

七、八月份:

暑假中对所有的百个学生家访一次,电话联系一次。九月份:

1.大队部组织一次勤奋学习,争做全面发展好少年观摩活动。

2.法制副校长上课。

3.安全检查。

十月份:

1.举行庆国庆联欢活动,对学生进行一次爱国主义教育。

2.组织学生到校外教育基地活动一次。

3.安全检查。

十一月份:

1.退教协老教师与百个学生座谈会。

2.谈心室与百个学生谈一次话。

3.安全检查。

十二月份:

1.总结评比、对进步明显的学生进行表扬、奖励。

2.安全检查。

篇6:锦西小学2011年综合治理工作总结

一、指导思想

本学期我校教导处将按照区教育局工作部署和学校工作意见,以进一步深化课程改革,提高课堂教学效率为核心,不断更新教育理念,全力推进素质教育,全面提升学生的核心素养。切实提高校本教研质量,全面提高教师素质,为我校教育改革与发展不断优化教育教学管理,打造有效课堂、高效课堂、优质课堂而努力。

二、工作目标

1.教学常规管理进一步规范化,努力提高教育教学精致化管理水平。; 2.把好教学质量关,加强各科教学活动,抓好教学质量监控工作,使教学质量稳步提高;

3.重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化;

4.加强主题校本教研,促使教师不断反思、分析和解决自己在教学实践中的问题,改进教学行为,积极开展课题研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。

5.加大青年教师培养力度,努力提高教师教研水平。

6.加强办学特色建设,提升办学特色建设水平,彰显学校个性。7.丰富学生活动,培养学生个性特长,重视培养学生综合能力,促进学生全面发展。

三、具体工作及措施

(一)加强常规管理,提高教学质量

1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。

2.严格备课管理。坚持在每学期初备课程标准,备学期教学计划。坚持提前备课,重视教材和学情分析,体现“自主、合作、探究”新理念,落实学生的主体地位,以精心备课为有效教学奠基。坚持每周一则有效的教学反思。

3.精心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”,四精即:精选、精讲、精练、精批;四必即:有发必收,有收必批,有批必评,有评必补。充分运用文字、符号、图案等激励方式。批改格式要规范。4.加强质量监控。组织好阶段性检测,重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求,精心组织学生素质成果展示活动。组织好期末性检测,深入开展学科教学调研。树立全面发展的质量意识,既要关注语、数、外学科,又关注综合技能科,做到抓质量从平时的每一节课入手。

5.加强随堂听课,组织行政成员、教研组长深入课堂听课。重温教学常规,深入课堂,了解教师的教情和学情,增强教师的质量责任制意识。杜绝教师满堂讲的现象,要给学生留够充分的练习时间,做到“变讲堂为学堂”。

6.抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷,克服困难。教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,了解学生学习心理,帮助他们树立自信心。

7.抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查,及时反馈与交流。

8.重视语言文字规范。教师在教育教学活动中的用语、用字和书写要规范。要培养学生有明确的语言文字规范意识和应用能力,能熟练掌握和使用应知应会的规范汉字和汉语拼音,书写规范。

(二)加强校本研修,促进教师发展

以贯彻落实《扬州市中小学课堂教学评价指导意见(试行)》为中心,以校本教研星级学校创建为锲机,不断丰富校本教研活动的内容和方式,坚持以高效课堂为基础,以校本教研为基础,以课题研究为突破,引领教师专业化成长。

1.教研组集体研讨活动常态化,每月组织2次集体研讨活动,要求:教研组长提前两周定好研讨主题,活动过程记录详实、活动形式要多样。充分利用学校业务学习和教研组活动时间,组织教师学习培训,开展听课、评课和各类研讨活动,促进教师专业技能提升,从而推动整个学校的课堂教学的改革。

2.通过师能百千万、名师讲坛、培训学习、校际交流、师徒结对、听课评课、公开课展示等活动等形式加快青年教师的专业成长。积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛,使他们尽快脱颖而出。

3.扎实进行课题研究。做好我校语文省级课题和信息技术扬州市级课题的研究。其他学科组要积极申报各级课题,并做好开题工作。4.继续深化“城乡结对”活动,充分利用网上结对平台,加强与油田二小的联系,积极开展教学研讨活动,拓宽我校教师的视野,提升教师的教科研能力。

5.开展“走出去、请进来”学习活动。本学期将继续创造条件让更多的教师外出听课、学习,促进我校教师更快更好的发展。对于外出参加培训的教师,返校后要将学习心得体会与同学科教师交流,以实现资源共享。

(三)强化素质教育,提升学生素养

1、抓实学生的各项主题活动。继续开展以“经典诵读”为主题的读书征文活动,开展以核心素养展示活动,继续实施“中小学品格提升工程”、青少年“茁壮成长工程”和“五个一百工程”开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动,开展数学月、英语月活动。

2、做好学生社团工作。根据学校现在的实际情况,定每周五下午第二节课为社团活动,根据教师自身特长定社团辅导老师,全面发挥教师专长,全面提高学生素质。

3、加强校本课程建设。以“竹文化”研究为主题,以“竹韵”教本为依托,围绕竹文化进行深入地探讨,打造“竹文化”品牌。

4、强化学校特色建设。以体育特色联盟为平台,充分发挥资源共享功能,做好学校特色文化建设。

四、每月工作安排

八月:

1.新生报名登记。2.完成课务安排 3.“三表”上墙公示

4.制定本学期教导处工作计划 5.制定本学期各学科教学计划 6.检查全体教师教学工作准备情况

九月:

1.学习《新课程标准》,重温备课笔记和作业规范

2.召开教研组长、备课组长会议,制定教研组、备课组工作计划,教学计划,安排学期教研活动

3.组织教学常规检查 4.随堂听课开始 5.各教研组正常活动 6.建立一年级新生档案 7.一人一课开始

8.开展“推普活动周”活动

9.加大学生养成教育的力度,低年级抓好课堂常规工作

十月:

1.教研组、备课组、课题组正常开展活动 2.做好教学常规检查 3.一人一课

4.学校领导继续随堂听课 5.与油田二小结对互动 6.迎接视导工作组检查 7.数学活动月

十一月份:

1.做好教学常规检查 2.阶段性质量调研 3.学校领导继续随堂听课 4.一人一课 5.语文活动月 6.经典诵读展示 十二月份:

1.做好教学常规检查 2.一人一课 元月份:

1.非考试科目开始考查 2.组织好期末质量检测考试 3.评选三好学生

篇7:锦西小学2011年综合治理工作总结

一、根据拼音,填上合适的词语

„ „

1、quán lì——人民政府为人民。的确,政府职能部门要认真行使人民赋予自己的神圣 „ „()维护社会弱势群体的合法()不受侵犯。

2、yōu yǎ——这里不但鸟语花香,环境(),而且人们举止文明,()大方。

号„证„

二、给下列加点字选择恰当的解释序号

考„ 顾:①回过头看;②照管、注意;③拜访;④商店或服务业指来买货物或要求服务。准„„ „

1、我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。()„

2、老师正在给我们讲“三顾茅庐”的故事。()„ „

3、我在左顾右盼,终于等来了一起去逛书店的芳芳。()„ 线

4、爸妈不在家,我不得不担当起照顾弟弟的责任。()„ „

三、在括号里填上用“珍”组成的词(不可重复)„ „

1、时间一去不复返,我们要(),不能让年华虚,不能让年华虚度。名„姓„

2、这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直()着。„

3、他特别()这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。„ „

4、离别时,我们俩互道(),相约十年后相见。

室封考„„

四、大自然一年四季各具特色,请各写两个成语

„ 春: 夏: „ 第„秋: 冬:

„ „

五、根据提示,写出符合要求的句子

1、例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

„ 密 如果我是清风,我将。„ „

2、请你从“仍然”与“果然”两个词中选择一个恰当的词语,把下面两句话合并成一句话。点„考„„ 我改变了实验条件。没有出现想要的现象。

„ „„

3、老师无微不至的关怀,我们不会忘记。

„„改成反问句: „„

4、我敢肯定,明早大概会有大雾。

„修改病句:

5、照例子写写你对书的理解。

(1)莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

我说:“书籍是。”(2)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

课外书籍像。

六、诗词是中华民族的优秀文化遗产,我们都喜欢吟诵。每当我们置身于一定的情景中时,就会很自然地想起相关的古诗句来。

1、老师常引用颜真卿的名句“ ”告诫我们要珍惜年少时光,要多读书。

七、综合实践

有人在“阳光体育运动”活动中,提出了“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号。

1、我这样理解这句口号的意思:

2、我也想给学校正在(或即将)开展的“阳光体育运动”献计献策。

我设计的活动口号:

我的口号设计意图:

八、按要求完成关于字、词音形义的选择题

1、下面几组词语中,加点字注音没有错误的一组是()。

A、旷.(kuàng)野之地 希冀.(jì)哺.(fǔ)育 B、高楼大厦.(shà)转.(zhuǎn)送 好.(hào)奇 C、智慧结晶.(jīng)气概.(gài)沉没.(méi)D、一.(yī)本正经 怒号.(hào)患难.(nán)

2、下面几组词语中,没有错别字的一组是()A、亭台楼阁 志同道合 赴汤蹈火 鳞次节比 B、重峦叠嶂 卓尔不群 刻服困难 湖光山色 C、同舟共济 刻苦学习金碧辉皇 舍己为人 D、安装机器 欣赏音乐 流连山水 奋不顾身

3、下面几组词语中,带点字意思没有错误的一组是()。

A、深.(深奥)入浅出 感情深.(距离大)厚 深.(非常)信不疑 B、顾名.(名称)思义 举世闻名.(名声)莫名.(说出)其妙 C、一胜(胜利)一负 风景名胜(优美的景物)事实胜(承担)于雄辩 D、非愤欲(将要)绝 求知欲(欲望)欲(将要)

4、下面词语排序完全正确的一组是()。

A、报名 查分 考试 录取 注册 B、全部 没有 多数 一半 少数 C、发芽 开花 播种 结果 收获 D、生物 植物 农作物 粮食作物 小麦

九、按要求答题

1、选词填空。

观察 观赏 游览 游历 赐教 请教 网络 网民

学习语文的渠道真多啊!走近郑和,我们仿佛也随着船队一起四处();走进自然,我们通过(),获得丰富的习作素材;遇到问题,我们主动向他人();打开(),我们搜集需要的材料„„是啊,生活处处有语文。

2、关联词填空。

因为„„所以„„ 如果„„就„„ 不是„„而是„„ 虽然„„但是„„ 不但„„而且„„ 无论„„总„„

(1)桂花开了,()不来台风,我们()可以收获很多桂花。(2)一个中国人,()在怎样的境遇里,()要有梅花的秉性才好。(3)桂花()香气迷人,()还有很多用处。

(4)我们寻找的小鱼、小虾、小螃蟹,并()捉来吃,()养在玻璃瓶里玩儿。

3、连一连,再填一填,再写一写。百般无奈的笑 傻笑

不严肃的笑 奸笑

虚假阴险的笑 嬉笑

呆头呆脑的笑 苦笑

自然友好的笑 狞笑

凶狠可恶的笑 讥笑

讽刺人的笑 冷笑

不怀好意的笑 微笑(1)她面带(),让人如沐春风。

(2)别人失败了,我们应该鼓励他,而不应该()他。(3)游戏闯关,他一连几次都没成功,只好()着摇了摇头。

(4)你能写几个带“笑”的四字词语吗?(至少写四个)

十、按要求写句子

1、少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。(缩句)

2、阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是美妙的事情。

(改为反问句)

3、补写成排比句。

人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的,爱她的。

4、乐声飘溢、回荡。(扩句)

5、这个苹果不大好吃

加标点,组成意思不同的两个句子:

① ②

十一、请根据提供的语言环境,灵活运用积累进行填空。

1、王刚同学平时小错不断,别人善意地劝告他,他总是嫌他们的话难听,不顺耳,你可以用这样一句贤文告诉他:。

2、王君同学准备写以“把握机会”为话题的演讲稿。你最想为他推荐的条名言是:

3、有人说,长征是播种机。是啊——当年,它给中国人民播下了万众一心的种子,播下了走向光明的种子。今天,它给我们小学生播下了 的种子,播下了 的种子„„

4、同学们,你参加了读书兴趣小组吧,选你最近读的印象深刻的一本书填空。

书名是《 》,作者是,内容摘要:。主要阅读心得:

十二、积累运用

1、读句子,做练习。

踏上傣家人居住的土地,你就走进了绿色的世界。

“绿色”的本意是像草和树叶茂盛时的颜色。随着时代的发展,它的含义越来越丰富,如:环境保护;无公害、无污染的;简便、安全、快捷的。

(1)“绿色“在句子中的含义是(2)请你说说对下列词语的理解。

绿色食品: 绿色通道: 绿色标志:

4、按要求写句子。

(1)春风一吹,小草便露出了地面。

改成比喻句: 改成拟人句:(2)用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。

我面对最困难的工作。我不愿意有丝毫的依赖挂在别人身上。

(3)改成不用引号的句子,不改变原意。

参与甘肃舟曲特大泥石流救灾工作的战士们说:“只要有一丝希望,我们就不会放弃。”(4)改成陈述句。

周总理工作劳苦,生活简朴,难道不值得我们崇敬和爱戴吗?

(5)照样子写一句话。

白云说:做人不能像我一样随风飘。芦苇说:做人不能像我一样随风摇。

5、读句子,说说你的体会或理解。

(1)手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

6、根据拼音写词语。

①在“着了火”“衣着打扮”“唱着歌”这三个词语中,“着”字的读音依次是()

A、zháo zhe zhuó B、zhuó zháo zhe C、zháo zhuó zhe D、zhe zhuó zháo

7、照样子,指出电视广告宣传的商品,并找出广告词中的谐音字。

例:某某奶粉,一“贯”好奶粉。

商品:奶粉谐音:贯(罐)

(1)美好人生,“鸡”不可失。商品: 谐音:()(2)一旦拥有,别无“锁”求。商品: 谐音:()(3)无“胃”不“治”的关怀。商品: 谐音:()

8、看图并根据提示填空。

(1)上图是孟苏平在举重世锦赛颁奖典礼上手握鲜花的情景。我们可以用、、等成语描写她手中的鲜花;我们可以用、、等成语形容她此刻的心情。另外,由这幅图,我们还想到了“,”等关于花的诗句。

(2)请你根据上图,填恰当的关联词语和名言警句。

()2010年是抗日战争胜利65周年,()各地电视台纷纷播放了以“抗日战争”为主题的电视剧。其中,《江姐》这部电视剧()给人带来了巨大的视觉震撼,()激发了人们的爱国热情。这不由得让我们想起了许多关于爱国的名言。

如:

9、按要求写句子。

(1)写出下列诗句描写的分别是什么地方。

① 众鸟高飞尽,孤云独去闲。地方:()② 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。地方:()③ 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。地方:()④ 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。地方:()

10、改写句子。

① 所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

改成双重否定句: ② 更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?

改成陈述句:

11、读句子,回答问题。

排队购买陈奕迅的新专辑时,一个模样俊秀的女孩插入了队伍,后面的人抱怨说:“哎,像她这样,人长得再好也不见得美。”这句话的言外之意是:

12、有许多电视剧是根据文学名著改编的,如《西游记》《三国演义》等。请你据此完成下列选择题。

(1)下列人物和故事情节搭配不恰当的一项是()。

A、曹操:三顾茅庐 B、武松:景阳冈打虎 C、林黛玉:黛玉葬花 D、孙悟空:大闹天宫

(2)下列各项中,名著和作者搭配正确的一项是()。

A、《红楼梦》:施耐庵 B、《水浒传》:罗贯中 C、《三国演义》:曹雪芹 D、《西游记》:吴承恩

(3)“小人国”是哪部外国名著中提到的“国家”?()A、《鲁滨孙漂流记》 B、《格列佛游记》 C、《汤姆·索亚历险记》 D、《笑面人》

13、先组词,然后选择合适的词语填到句子中。

鞭 A、春节到,放(),噼噼啪啪好热闹!B、老师举起(),引领我们学习。C、父亲的教导时刻()着我努力学习。

14、课文回放。

篇8:锦西小学2011年综合治理工作总结

王景梁说, 今年是“十二五”开局之年, 节能工作面临的形势依然严峻, 任务更加艰巨。“十二五”期间, 天津将继续把单位GDP能耗作为一项重要的约束性指标。为确保“十二五”各项工作开好局、起好步, 市经信委印发了《天津市2011年节能与综合利用、清洁生产和环保产业工作要点》, 今年全市节能目标初定是单位GDP能耗比2010年下降4%。王景梁表示, 做好今年一季度度节能工作, 对于巩固扩大“十一五”节能成果、为“十二五”节能工作开好局具有非常重要的意义。

据了解, “十一五”时期, 天津市把资源节约作为转变经济发展方式的一项至关重要的工作, 紧紧抓住节能降耗这个重点, 扎实推进资源综合利用、清洁生产、环保产业、工业节水和污染防治等各项工作, 取得可喜成效。单位GDP能耗逐年下降, 2006年下降3.98%, 2007年下降4.9%, 2008年下降6.85%, 2009年下降6.03%, “十一五”前四年累计下降20.07%, 降幅位居全国第二, 连续四年被国务院考核组确定为超额完成等级。预计“十一五”全市单位GDP能耗下降21%, 全面完成国家下达的约束性指标。此外, 天津市主要工业固体废弃物综合利用率保持在98%以上, 规模以上工业万元增加值用水量下降到11.8m3, 均居全国先进水平。

会上, 市经信委节能与综合利用处处长刘文胜对2010年工作进行总结, 对2011年工作进行安排。市统计局能源处处长宋卫东介绍天津市能源消耗总体情况, 提出加强能源统计工作的要求;市质监局计量处处长张书田介绍了国家《能源计量监督管理办法》, 提出加强能源计量工作要求。市节能协会、资源综合利用协会理事长齐茂忠宣布清洁生产审核合格企业名单

给部分通过清洁生产审核合格企业授牌

篇9:锦西小学2011年综合治理工作总结

《今日楼市》:对于房地产市场2011年的形势如何判断?对2011年房地产市场存在哪些担忧?2011年可能会在哪些方面继续进行战略调整?

宋卫平:中国的房地产是靠天吃饭,2011年的“两会”肯定会把廉租房、保障房、经济适用房的布局和展开作讨论。我判定“两会”以后这个话题就不那么热烈了。这个矛盾暂时缓和下来以后,希望政府对商品房这一点高抬贵手放一放,但是至于愿意不愿意放,不是我们决定,还是要看脸色,还是要看天气。

《今日楼市》:2010年公司在战略上主要进行了哪些调整?2011年公司最主要强调的工作是什么?

宋卫平:在战略上于2010年成立绿城建设管理有限公司,通过整合绿城现有的品牌资源与管理资源,与外部机构进行广泛的合作,在不增加负债的前提下获取服务的收益,为绿城创造新的市场发展空间和利润的增长空间。

对于2011年,绿城制定的及格线是500亿元销售额。随着新项目的增加,如果销售去化率维持在50%以上,实现这一目标并无困难。

《今日楼市》:对于未来的行业地位、长期增长目标是否已有规划和思考?

宋卫平:四年以后希望绿城中国的赢利水平能够达到40亿元(所得税以前),代建能够达到20亿元左右。

《今日楼市》:土地储备是地产公司业绩增长的“命脉”。公司目前土地储备情况如何?未来的土地策略如何确定?

宋卫平:2010年取得了多幅土地,主要集中在以浙江、江苏为中心的长三角区域和环渤海区域。截至2010年11月30日,有项目108个,总建筑面积超过3500万平方米。

土地储备在绿城发展中有着重要的地位,下一步绿城在正确评估运行与发展潜力的基础上,将适当调整土地储备的节奏,尽可能利用合作、代建、基金等资源。没钱的时候不买地,有钱的时候买地。

《今日楼市》:未来在公司区域布局规划中,一线城市和二、三线城市未来的策略分别是怎样的?2011年可能进入哪些新的城市?

宋卫平:当然希望在北京、上海多拿一些项目。我知道我们的钱并不充裕,但一线城市、二线城市我们都愿意去,看机会、看手上到底有多少钱。

《今日楼市》:2010年,包括万科在内的一些大型地产企业都加大了商业地产方面的市场开拓力度。从将近一年来的表现看,这些企业的“转型”是否尽如人意,有没有出现什么共性的问题?未来是否会有更多企业增加商业地产的发展“权重”?

宋卫平:尺有所短寸有所长。我看到人家都做得挺好,我们最近逐渐也有所改变。我们现在有三个大的综合体,温州、青岛、宁波各一个。我觉得中国的县级市商业中心、政治中心、文化中心都要改造了。因为那些中心很多是在上世纪50~80年代形成的,都是步行尺度,进入汽车时代以后,城市配套需要跟进。我们会到一些地方去做商业综合体,营造休闲的步行商业街及购物中心,配套一些酒店和住宅。住宅比例占二分之一或者三分之二。

篇10:2011年社会综合治理工作总结

2011年,我委在区委、区政府及综治办的领导下,按照中央、省、市综治委考核评比暨重点地区排查整治达标验收任务分解表要求,认真贯彻落实区综治办各项文件精神,全面实施社会治安综合治理各项工作措施,按照“谁主管谁负责”和“属地管理”原则,进一步强化社会综合治理工作,现将2011年我办社会治综合治理作作如下总结:

一、加强组织领导和保障措施

(一)实行“一把手”负总责,分管领导具体抓。把社会治安综合治理工作列入了单位工作的重要议事日程,纳入年度目标管理,并加强日常监督、检查,确保了此项工作的顺利开展。

(二)建立工作机构,落实工作责任制。根据单位实际,建立健全了领导责任制、信息报送制、预警预案制“三个网络”工作,调整充实了综治工作机构,认真落实了工作责任制,做到了有机构、有人员、有工作计划、有检查、有考核、有奖惩,每月排查有记录,每季总结有汇报,并落实了专项工作经费,保证了社会治安综合治理工作的顺利开展。

二、完善基础工作,提高防控能力

(一)组织全体干部职工认真学xxx省、市综治委考核评比暨重点地区排查整治达标任务分解文件精神。

(二)健全综治工作机制我们的主要做法是;一是将单位综治、维、防邪工作列入重要日程;二是成立综治工作领导小组;三是确定兼职工作人员。

(三)建立健全我委所辖区域内各项目综合考核评比机制;一是督促各项目建立综治工作领导小组;二是鼓励企业积极开展“无刑事案件”活动。

(四)认真处理各类群众来信来访事件,截止11月1日,我委共收到信访件30余件,我们按照相关法律法规认真答复各类来信来访事件,做到件件有回复,件件无回访重访。

三、履职尽责,全面落实综治工作

(一)严格贯彻文件精神,派专人排查重大不稳定隐患和对各类会议精神的汇报、贯彻意见以及信息的报送,全面收集各类软件资料并规范建档。

(二)积极配合有关部门积极开展“月月创平安活动”,对综治工作成绩突出的先进个人予以表彰奖励。

(三)充分发挥在平安创建中的职能作用,积极参与辖区平安创建活动,与邻单位建立治安协作共防机制。

四、求真务实,真抓实干

在日常具体工作中,我们一是坚持做好艰苦细致的思想工作,耐心宣传、解释有关法律法规政策,妥善处理好来信来访事项;二是主动深入单位、企业做好上门服务工作,及

时排查和化解矛盾,把问题解决在萌芽状态,有效地防止了影响社会稳定的事件发生;三是坚持法治原则,扎实抓好预防工作,积极配合有关部门做到治理工作以法制手段维护社会稳定;四是积极开展“平安创建”活动,建立健全了领导小组,制定了规章制度,落实了活动专项经费并创建了公示栏,取得了明显的成效。

2010年,我委在区委、区政府及综治办的领导和指导下,按照《xxx区迎接中央、省、市综治委2011年综治考核评比暨重点地区排查整治达标任务分解表》要求,截止2011年11月1日,单位内部全年无危害国家安全案件、无法轮功邪教组织活动、无刑事案件、无重大治安灾害事故和安全生产事故。职工对单位内部治安满意率达100%。

综上所述,我办在2011社会治安综合治理工作中,做到年初有计划、平时有检查、年终有总结,积极保持与区综治办的紧密联系,认真结合本部门和各项目单位的实际开展工作,切实加强综合治理各项基础工作,积极引导企业积极参与综合治理和平安创建工作,圆满完成交办的各项工作任务,为社会稳定、构建和谐新都作出了自己的贡献,并决心在新的一年里取得更加优异的成绩。

Xxxxxxxxxx委员会

篇11:锦西小学2011年综合治理工作总结

(一)思想统一,认识到位

城乡环境综合治理是践行“三个代表”重要思想和实践科学发展观的具体行动。整洁优美的环境,是经济社会发展的重要依据和综合竞争能力的重要因素。开展城乡环境综合整治,对推动我县改善和优化投资环境有着十分重要的意义。按照制度化、规范化、常态化的要求,将城乡环境综合治理工作与优化招商引资发展环境相结合。

(二)加强领导,落实责任

为将城乡环境综合治理工作落到实处,制定了县招商局《关于切实做好城乡环境综合治理工作的实施意见》、《关于城乡环境综合治理“七进”活动的实施方案》和《开展城乡环境综合治理“进机关”活动工作方案》,成立了由党组书记、局长任组长,分管领导为副组长,各股室人员为成员的城乡环境综合治理领导小组。领导小组下设办公室,抽专人具体负责对口联系城乡环境综合治理工作,并将任务按阶段落实到人头,与年终的个人考评和奖惩挂钩。形成了层层抓落实,齐抓共管的工作格局。

(三)认真抓好包段区域及挂联村的环境综治工作

为了切实做好我局包段区域镇公园巷和挂联村兴隆村的环境综合治理工作,我局主要领导及相关责任人先后多次深入联系社区和村庄,实地查看了解街道及村庄的综合治理、环境卫生、净化绿化美化亮化和居民行为规范等相关情况,及时掌握工作动态,研究解决环境综合治理工作中存在的问题,并给两个挂联点各捐资1000元给予帮助。指导、督促搞好环境综合治理,清除卫生死角,铲除牛皮癣,劝导各类不文明行为等,收到了良好的效果。

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(四)强化宣传,积极营造良好的舆论氛围

按照城乡环境综合治理领导小组的要求,我局对宣传工作高度重视,将宣传任务分解落到各负责包段的责任人,今年以来,编发了关于县城乡环境治理方面的工作简报5期、散发宣传资料100余份,营造了良好的舆论氛围。

(五)采取多种措施,认真抓好自身环境综合治理工作

我局自启动城乡环境综合治理工作以来,一是广泛动员发动职工和家属从自身做起,改变陋习,开展文明劝导,搞好环境卫生,制定了《开展城乡环境综合治理“进机关”活动工作方案》;二是大力抓好办公楼和周边环境的卫生、绿化美化等。将环境综合治理工作每天公布上墙实行责任到人,挂牌督办;三是督导干部职工在平常生活中开展文明劝导、督促落实“门前三包”责任制、清理牛皮癣等。今年初,我们与包段区域镇公园巷的户主签订了“门前三包”责任书,使责任区域的环境综合治理工作取得了明显实效;四是在办公经费十分紧张的情况下投资0.5万元用于办公区域环境条件的治理。

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二、2011年工作打算

(一)明确目标,突出重点

2、积极主动与县级相关部门配合,扎实整治包段区域的顽症。一是清理卫生死角,督促生活垃圾日产日清,确保责任街区清扫保洁无缝隙全覆盖。二是督促车辆停放归位,严禁乱停乱放。三是治理乱摆摊点、越门出摊占道经营。四是清理户外不规范广告牌、电线杆及街头“牛皮癣”。五是治理污水四溢,乱排乱放行为。

(二)加强领导,严格考核

为继续开展好城乡环境综合整治工作,我局城乡环境综合治理工作领导小组组长由局党组书记、局长任组长,副局长任副组长,办公室、经济合作办、综合信息办、外来企业服务办等为成员,领导小组下设办公室在局办公室,具体负责城乡环境综合治理的日常工作。确保此项工作有机构、有人员、有落实。继续把城乡环境综合治理工作的相关目标任务纳入了对各室的2011目标考核。

(三)加强宣传,全民动员

整洁优美的环境是树立我县良好形象和改善投资环境的前提,因此我局要高度重视此项工作。要充分利用悬挂标语、发放宣传资料、办简报、网络信息等多种方式,坚持正面宣传与反面曝光并举的方式,多形式、多层次、全方位宣传城乡环境综合治理工作的目的意义。

(四)严格督查,整治到位

篇12:锦西小学红领巾监督岗细则

一、分工情况:

红领巾监督岗成员由三——六年级各班轮流承担,其中每个班确定一名队长,负责全班监督员检查情况,在监督前一天放学前至队室领取记载薄和值日标志,上岗日的下午两节课下将记载交回大队部,值日标志交给下一个值日班级。

二、红领巾监督员的纪律要求:

1、以身作则 ;热爱熟悉本职工作,起表率作用,言谈举止文明,讲究礼仪。

2、实事求是;要以《考核细则》、《小学生日常行为规范》为依据,本着“公平、公开、严肃”的原则,严格考核、认真记录。

3、精神风貌;校服、红领巾、值日标志穿戴整齐,语言文明规范,态度大大方方。

4、纪律严明;按时填写、保存、按时上交记录,不迟到不早退。有事请假。在工作的开展中,提倡的是微笑服务,以理服人,以情感人。

每个红领巾监督员任何时候都要参与的工作:

1、随时随地检查纠正随地乱扔垃圾的情况。

2、随时检查纠正每个少先队员的红领巾佩带情况。

3、随时检举违反学校校纪、校规的不好行为。

红领巾监督员的自我要求及义务:

1、不参与任何违反校纪的活动。

2、公平对待,对自己班级的情况也要一视同仁,及时检举。

3、队员之间互相监督,并且直接向红领巾监督员的队长报告。

三、工作职责:

(一)卫生方面:

1、在自己所在区域监督学生不乱扔废纸,如有废纸要捡起,楼道内的在哪个班门口要督促清理干净。

2、指定时间检查教室卫生,包括地面、课桌及桌兜。

(二)纪律方面:

教学楼内值日队员:

1、要在在出操前到达指定岗位,检查学生排队情况和出操情况。

2、眼保健操检查同学是否认真,做到快静齐,动作标准。

3、课间检查学生是否奔跑打闹,在走廊进行危险的活动。

4、对学生的仪表仪容、文明礼仪进行督促。

教学楼外值日队员:

1、课间检查学生是否奔跑打闹,进行危险的活动、乱扔垃圾、乱踩草坪。

2、检查广播操情况。

3、对学生的仪表仪容、文明礼仪进行督促。

校门口值日队员:

1、早7:20、下午12:40在校门口检查接送家长是否超越接送线。

2、中午11:00在校门口检查各班路队情况。

3、不允许将玩具带进学校。

4、对仪容仪表不端庄的学生要其端正装束后,方可进校。

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