铁匠乡中心小学2011年春季学期开学初工作汇报

铁匠乡中心小学2011年春季学期开学初工作汇报（通用12篇）

篇1：铁匠乡中心小学2011年春季学期开学初工作汇报

铁匠乡中心小学2011年春季学期

开学初工作汇报

根据《赫章县2011年春季学期开学工作督导检查提纲》及我校开学初工作开展的实际情况，特作如下工作汇报。

一、开学初工作

1、为了更好地开展好开学初的各项工作，学校领导班子成员于2月24日至2月28日集中到岗，讨论本学期工作的开展，安排开学初学生的报名工作。2月28日早上9：00行政班子成员召开会议讨论具体安排部署开学初的各项工作。

（１）开学初报名工作

根据学校的校历，学校安排教师参与开学初的报名工作，在3月1日的报名工作中，大部分学生基本报名，只有少部分学生于3月2日返校报名就读。3月1日，学校正常开学，教师全员到岗，学校教学正常开展，学校各部门的工作正常启动。

（2）召开会议，总结部署本期工作

3月1日下午2：00召开了全体教职员工会议，会上聂大光校长介绍了学校人员的变动情况，本学期领导班子分工及相关人员工作调整情况，并总结了学校在上学期工作中取得的成绩以及在工作开展中存在的不足，并对上期工作中存在的不足提出了整改措施，会上聂大光校长重点阐述了本学期学校工作的开展思路，他强调要加强组织领导，确保学校各项工作的开展；加强领导班子建设，提升领导班子的执政力度；成立工会组织，发挥工会的作用；加强教师队伍建设，提升教师专业化发展水平；加强学校常规管理，提高教 1

育教学质量；建议教务部门以“参与式”教学为大课题，深入研讨教学手段的实效性，并在此基础上引出子课题进行研讨；加强财务管理的公开、监管力度，实行财经监督等等，聂大光校长的发言阐述为我校开学初学校工作的开展指明了方向，提出了奋斗的目标。会上我校副校长聂章林同志就如何提升教育教学质量以及学校的考勤工作提出了具体的措施和要求，副校长成沐同志就总务后勤的工作作了具体的安排，学校其他各部门负责人，针对本学期的工作公布了本期的工作计划，具体安排部署了本期的工作重点，工作目标，为本期工作的开展打下了坚实的基础。

（３）学校教学工作计划具体，教学秩序正常开展

本学期学校的工作重点将进一步倾向于学校教学质量的提高，教务部门针对本期如何开展教务工作，出台了本期的教务工作计划。在《赫章县铁匠苗族乡中心小学2011年春季学期教务工作实施方案》中，就本期工作的指导思想、工作目标以及具体措施和要求作出了详细的安排，并就本学期教务工作活动的开展按月份列出了具体的活动安排，学校教务工作方案的出台为学校教务工作的开展提出了明确的奋斗目标，为我校 “以教育质量求生存，求发展，努力打造队伍强、课堂优、管理精、特色浓”的发展理念奠定了基础。

（４）与班主任、普通教师、学生家长签订安全责任书

本学期学校为了加强安全教育管理分别与班主任签订了《铁匠乡中心小学2011年春季学期班主任安全教育管理目标责任书》；与住校教师签订了《铁匠中心小学住校教师安全工作责任书》；与普通教师签订《铁匠中心小学教师安全工作责任书》；与学生家长签订《铁匠苗族乡中心小学学生安全协议书》。安全责任书的签订规范了学校的管理，为学校安全责任事故的发生作了预防应急预案。

（5）关爱留守儿童，实行教职工结对帮扶制度

成立以聂大光校长为组长，以副校长聂章林、成沐为副组长，其他中层干部及班主任为成员的领导机构，实行教职工结对帮扶制度，通过与留守儿童谈心，与留守儿童父母或监护人沟通交流，切实将关爱留守儿童的工作做实、做好。

（6）开齐课程，开足课时

根据国家和省颁布的课程计划开齐课程，开足课时，并执行国家关于中小学、幼儿园（学前班）教学教辅用书管理。学校于3月1日上午将循环使用的教科书及教学参考用书及时发放给教师，同时学校清点学生到校就读情况，组织班主任教师及时发放学生课本，保证开学初教育教学工作的正常开展。

（7）严格执行校历，强化学校管理

学校严格按校历执行，认真开展开学初的各项工作，加强学校的监督、管理工作。

二、“两基”及“普实”工作

（一）“两基”工作

1、义务教育阶段在校小学学生流失情况：年报数1106人，当前在校学生数人，流失数人，流失率%。

2、积极采取控辍保学措施，加强对流失学生的管理，及时做好动员辍学学生的复学工作。

3、春季学期15、17周岁人口完成率情况

按照黔教督[2005] 5号文件的计算方法，15周岁人口数为104人，完成数98人，完成率95.15%；17周岁人口数为67人，完成数52人，完成率77.61%。

（二）“普实”工作

1、安排专职人员管理“普实”工作，并制定了“普实”工作计划。

2、认真督促实验教师开展好实验教学，如实填写好相关的实验报告单、通知单等各类表册，将实验教学纳入到正常的教学工作中来。

3、进一步加强“普实”人员的业务培训，掌握相关的表、卡、册、簿的填写、整理、归档工作。

三、教育质量提升工作

学校按照县教育局制定的教育教学常规管理要求，制定了切实可行的教学常规管理方案，出台了教学常规管理计划，按计划正常开展工作，在备课、上课、辅导、作业批改、听课评课等各个环节都从严要求，加大奖惩力度；制定了师德师风建设方案，落实了教师培训计划，逐步派出教师接收和承担各级各类培训，提高教师的教学能力和综合素质；建立激励机制，要求教师每学期必须读一本以上教育专著，有读书笔记和读后感，要求教师每学期必须写一篇教育理论文章，字数在2000字以上，并不得抄袭或网上下载等。

四、党风廉政建设工作

认真落实党和国家组织工作条例，抓好组织建设，充分发挥党员的先锋模范作用，制定了党员发展规划，不断发展党员队伍（现有党员27人，预备党员5人，积极分子2人），加强党员组织学习和开展民主生活会。认真组织学习和讨论科学发展观，认真分析和总结科学发展观在学校发展的指导作用。

1、开展以增强“生命感”和“责任感”为主题的师德师风教育实践活动，加强学生诚信礼仪教育，培养学生的道德情操和责任感。

2、及时发放免费教科书，无违规搭配教材及教辅资料现象。

3、无违纪违规收费现象。

4、认真开展部署党建、党风廉政建设工作。

五、工程建设工作

学校综合楼背后堡坎的修建工作已接近尾声，目前学校正积极向上级部门争取民族文化进校园经费。

六、学校安全工作

安全无小事，学校严格按照上级安全工作的有关文件精神，制定安全制度和安全预案，严格执行学校保安人员24小时值班制度，学校成立值周工作领导小组，负责巡察每天的校内情况，如校园卫生、纪律、安全等工作，及时查找、排查安全隐患。

1、认真排查整改学校存在的隐患工作。

2、学校制定每周1节为法制安全教育课，安排班主任教师对学生进行法制安全知识教育讲座。

3、实行学校警务室值班人员24小时值班制度，学校校园视频监控设备24小时不间断实施监控。

4、加强校园周边环境的整治力度，尤其是校园周边摆摊设点的治理工作。

七、少先队工作

少先队工作有计划，开展晨检活动，成立“红领巾”广播站，组织教室布置，书画展和黑板报检查评比活动，全面锻炼了学生动手、动脑的能力，取得了较好效果。

八、现代远程教育工作

成立领导工作小组，明确职责分工，保障了远程教育“围绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，资源共享”的工作思路，为学校师生学习、利用资源，为“三农”服务工作提供了保障。

九、学校德育工作

学校制定德育工作计划，成立德育工作领导小组，加强学校的德育工作，并以少先大队部为德育工作开展的主阵地，以黑板报、书画展、读书演讲等活动为载体，加强学生的文明诚信教育，培养学生良好的德育情操。

铁匠乡中心小学 2011年3月1日

篇2：铁匠乡中心小学2011年春季学期开学初工作汇报

作开展情况汇报

学校安全关系到千家万户的幸福，是社会稳定，素质教育顺利实施的重要因素。为确保广大师生的安全，维护校园稳定，保障正常教育教学工作秩序，根据《马关县教育局关于认真做好春季学期学校安全保卫工作的通知》要求，2013年春季学期开学初，我校继续将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持“预防为主、防治结合”的方针，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使学校安全保卫工作得到全面、深入、有效地开展。现将工作开展情况汇报如下：

一、领导重视，分工明确

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，补充完善了学校安全工作领导小组，落实好“一岗双责”责任制。根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、防止了工作上的相互推诿。领导小组成员及具体分工如下：

组长：山国荣

副组长：岑红山赵永光

组员：雷和寿 蔡治良 朱选泽 古振华 朱选学 柏再林 陶金峰 杨春亮 倪富能

领导小组下设办公室于德育处，朱选泽兼任办公室主任，负责协调、处理日常事务。

领导小组成员具体职责：

山国荣：负责学校的全面安全工作；

岑红山：负责教育教学安全工作；

赵永光：负责学校基建项目的安全管理；

古振华：负责学校校舍安全；

朱选泽：负责属于安全工作联络员职责范围内的工作；

倪富能：负责各种仪器设备、消防设施安全工作

陶金峰：负责集体活动工作的开展。

朱选学、杨春亮：负责学校体育场地、器材及体育教学活动的安全工作。

柏再林：负责学校电脑室、多媒体教室的安全管理，及学校各处（室）电脑设备的管理和维护工作。

各班主任为班级安全工作具体负责人，门卫负责全校安全保卫工作，宿管员负责宿舍内安全工作。

二、措施有力，行动到位

1、加强安全防范，做好师生思想稳定工作。学校利用开学典礼，组织教师学习相关安全教育工作文件，扎实认真开展师生的安全防范教育工作。二是对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，及时消除隐患，有针对地开展教育和防范工作；三是进一步强化学校安全保卫工作，做到全天24小时有人值班，杜绝师生单独外出活动；四是做好学生交通安全意识的宣传教育，严禁学生乘坐超载、带病、无牌、无证车辆；周五学生放学时，安排保卫人员到学生乘车点核查登记，同时将学生离、返校时间通报乡派出所，请他们协助做好学生上下学道路交通安全工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校将积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、全力做好消防安全防范。春季天干物燥，易引发校园火灾事故和森林火灾，我校在认真做好校园消防和森林防火宣传教育的同时，还倡导师生节约用水用电，做好节能减排工作。具体做了以下工作：

（1）加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。

（2）教育师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯，严禁超负荷用电。

（3）教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。

（4）逐一检查灭火器材，对损坏或干粉不足的灭火器及时进行更换或补充干粉，保证灭火器能正常使用。

4、扎实开展校园环境卫生、食品卫生和饮用水安全检查整治 初春是各种传染性疾病频发的季节，开展校园爱国卫生运动势在必行。我校在学生入学的前一天，全力做好学生宿舍、教室等学生聚集场所的清洁卫生和通风、消毒工作，落实传染病预防措施，做到校园环境整洁、卫生；认真做好学校食堂、小卖部的管理工作，对从业人员进行体格健康检查，落实食品原料采购索证索票、登记制度。强化食堂卫生管理，做好学校食堂的清洁卫生工作和餐具的消毒工作，清除过期、变质的食品原料和调料，切实落实防蝇、防尘、防鼠措施，加强食品采购、储存、加工、发放流程管理，坚决杜绝学生集体食物中毒事故的发生。进一步加强学校生活饮用水管理，对各水池进行全面的消毒处理，确保学生入学后的饮水安全。

5、加大校园内部及周边环境治理力度，净化育人环境。2月27日，校领导积极协调,密切配合乡派出所、乡政府相关部门对校园及周边的安全隐患进行排查，消除校园内部及周边的安全隐患，不断优化了学校及周边的安全环境。

6、做好安保人员、后勤人员的续聘和意外保险购买工作。我校2位安保人员、12位后勤人员一年的聘用期即将到期，总务处及时要求他们进行健康体检，做好续聘工作；为聘用的安保后勤人员购买意外伤亡保险，有效避免意外发生。

总之，我校历来高度重视安全工作，截止目前无任何安全事故发生。学校的安全工作涉及到方方面面，我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

篾厂乡中心学校

篇3：铁匠乡中心小学2011年春季学期开学初工作汇报

1、不打闹台，开学工作步入正规快。

刘升镇中心学校按照市教育局要求，2月11日市教育工作会后，下午又组织中小学校长召开会议，安排部署开学前的一切准备工作。各项准备工作井然有序、有条不紊。

一是领导身先士卒。正月初十，中心学校就召开了班子成员会议，对班子成员的分工进行了细化，下午各班子成员分别到蹲点学校检查开学准备情况及安全卫生工作情况，正月十一上午，刘升中学校长张用贵带领校委会班子成员修理厕所破损管道、冲洗厕所淤积粪便，组织中层以上的干部对学校安全进行了一次拉网式的排查。正月十二，刘升镇小、榆树小学、刘升小学、大河小学、枣林小学的学校校长亲自带领安卫办主任及相关教师，早上7：00就在学校大门口迎接学生报到，刘升中学各年级组还设立了学生家长咨询台。榆树小学各学科教研组长检查教师备课质量，签属“同意授课”字样。刘升中学校长张用贵亲自检查校委会班子成员的备课，分管教学的副校长检查各年级组长的备课，各年级组长检查教师的备课，并印发了检查通报。二是教职工到岗齐，投入教学快。大河小学教师李长福的妻子去年腊月因患脑溢血不幸去世，悲痛未尽就提前到岗备课，杉树林小学教师杜高勇的妻子因患肺癌，在武汉协和医院住院治疗，为了不耽误学生，他托付姐姐照料妻子，毅然返回学校上课，刘升中学援教教师习文才，开学第一天就驱车18里来到枣林小学给三年级学生上英语课。三是教学常规不走过场。全镇各学校确保正月十二日正式上课，刘升中学张银英、罗毅等教师的教学计划制定祥细，备课在9节以上。镇小龚本胜、习道勇、榆树小学王洪梅、刘升小学潘开鑫等教师在寒假时备课已达3周以上。

四是学校管理进一步规范。中心学校统一印制课程表、作息时间表、值日表，各学校严格落实课程计划，开齐课程，开足课时，严格控制学生在校作息时间和课业负担，认真开展大课间活动。枣林小学校长叶光军亲自代主课，开学第一天课便推门听课、评课。

五是开学氛围。刘升中学、榆树小学大门口、校园内配臵开水桶，为学生和家长提供饮用水。刘升镇小还为留守生的监护人(爷爷奶奶或姥姥姥爷)设立休息室。

2、防流控辍，确保学生不流失。

刘升镇中心学校采取多种形式，动员各种力量，采取过硬措施，确保学生入学。截至目前，全镇中小学无一人辍学。

一是进一步加大义务教育宣传力度。刘升中心学校在街道悬挂“过街红”8幅，各学校在醒目的位臵刷写、张贴义务教育宣传标语150多条。在镇电视插播台滚动播出有关法规和政策。

二是落实“包保”责任制。刘升中学采取学校领导包片、中层干部包村，教师包组包人“1+5”的捆绑办法，对全镇28个村组的每一名学生逐一走访，一个不落，重点对象，特殊家庭重点访，他们冒着严寒，翻山越岭，走访工作深入细致，赢得了全镇人民的夸赞。特别是校支部委员李建国，教导主任王泽辉，团委书记刘辉，情系山区学生，驱车40里 到李老湾村九组做李开丽同学的思想工作，苦口婆心，终于动员该生返校。刘升中学八(二)学生李建成，寒假期间脚部骨折不能按时上学，班主任习德辉亲自背该生上楼、上食堂、上厕所。刘升镇小、榆树小学同教师签定责任奖，将防流控辍工作纳入教师绩效考评。同时，中心学校还出台了“无辍学学校、班级”考评细则，年终与校长的绩效工资挂钩。

三是借“千名教师访万家”活动的东风，按照市教育局“六走进，六必访”（学困生、贫困生、单亲生、问题生、留守生、残疾生）的要求，加强教师与家长的联系，中心学校统一印发家访联系卡，广大教职工克服多种困难，不辞辛劳，不讲代价，以高度的责任感和极大的工作热情积极劝返流失生。刘升中学教师王泽辉先后10次将有厌学情绪的学困生乔军星劝返到校。特别是中心学校校长陈耀武到枣林小学检查开学工作时，发现该校五年级学生李训菊家庭非常困难，当即拿出200元钱交给学校校长叶光军，嘱咐他给该生买书包、学习用具及生活补贴，中心学校综合管理员为困难学生捐衣服15套。

3、扎实推进教育均衡发展。

刘升镇中心学校制定了均衡教育实施方案。一是均衡师资力量。根据各校实际情况，从教师富余学校向教师紧缺学校调节，保证各校能够按课程计划开齐课程、开足课时。具体是从中学安排3人到枣林，刘升小学、大河小学走教、援教，中心学校统一安排大课表，保证三所小学的英语正常开 课。二是抓好结对帮扶。镇小――枣林小学，中学六年级组――刘升小学和大河小学，榆树小学—杉树林小学。制定帮扶措施及目标，通过互听、互评、互帮，同课异构，送教等形式帮扶学校与被帮扶学校每两周搞一次教研活动，明确活动内容，每项活动做到有计划，有过程记录、有活动得失评价性小结。

三是建立考评激励机制。第一，走教教师与原工作单位脱钩，在职称评定时加5分，援教教师兼顾两个学校的工作，职称评定时加3分。第二，援教教师除享受每节课10元补贴外(所在学校与中心学校各负担50%)，另实行工作量加课时奖励，到大河每周奖3课时，到枣林每周奖4课时，由援教教师所在学校在每学期结束考评时落实。第三，设立走教、援教教师特别贡献奖，对工作业绩突出，师生、群众认同率高的走教(援教)教师由学校上报，中心学校复核，每学年每人奖励300-500元。第四，对工作漂浮，不完成走教、援教任务，造成一定负面影响的，除取消以上三条奖励性待遇外，还将全镇通报批评。

4、循环教科书使用进一步规范。

各学校教科书循环使用工作做到专柜存放，分类整理，摆放整齐，专人看管。刘升小学循环教科书存放地点防潮通风安全、教科书干净整洁且数量充足。

5、安全卫生工作落到实处。

一是校园环境干净整洁。各学校狠抓环境的整治，彻底消除卫生死角，刘升中学领导齐上阵，清扫校园垃圾，打扫教室、寝室卫生，学校的环境卫生得到了彻底改观。榆树小学、刘升小学校园随脏随扫，整个校园见不到一片纸屑。

二是安全教育形式多样。刘升中学聘请法制副校长作安全报告，刘升镇小开学第一天对学生进行安全演练，并录制有安全演练影像资料，提高学生的自我救治、自我保护能力，榆树小学、枣林小学、大河小学把安全教育作为开学第一课，对学生进行防火、防触电、交通安全等方面的教育。

三是食品安全保障有力。榆树小学在开学前对粮库、菜库进行认真清理，食堂从业人员统一着装，持证上岗，刘升小学严把蔬菜进出关口，枣林小学、大河小学工作人员对灶台、案板、炊餐具等用84消毒液、清洁球认真擦洗，全面消毒。刘升中学对托管食堂进行全面清理，过期调料、霉变辣椒粉、变质食用油全部消毁。

四是门卫管理上档次。各校门口均设臵警示牌，严禁机动车辆进入，安保器材配备完备，监控镜头正常运行，门卫值班人员年龄结构合理，来客来访记载手续齐全，教学秩序正常。干部教师挂牌上岗。刘升镇小校长挂牌迎接学生到校，护送学生放学。

五是强化安全排查。各学校成立了安全卫生排查专班，对学校安全卫生进行了拉网式的大排查、大整改，做到“上不漏一片瓦，下不留一个死角”，即：查房顶，看是否漏雨；查楼顶，看是否渗水；查墙壁，看是否裂痕；查窗户，看是否通风；查寝室，看是否异味；查楼道，看是否拥挤；查电路，看是否老化；查炊具，看是否消毒；查采购，看是否质检；查食品，看是否“三无”；查燃气，看是否安检；查设施，看是否脱落；查卫生，看有否死角等。全镇各学校共排 查出各类安全隐患14处，全部得到了整改。

周主任：以上仅作参考。总的来说，就是从教职工到岗、学生到校、学校开学前的准备、计划、备课、防流控辍、动员流生返校、安全卫生、后勤保障、循环使用教科书等方面总结出具体的典型事例（可加工）。

篇4：铁匠乡中心小学2011年春季学期开学初工作汇报

2011年春季学期学校安全工作

总

结

安全工作是我校的重点工作，我乡小学系统始终把安全工作放在所有工作首位来抓，从未松懈过。在工作中我们始终按照上级文件及会议精神认真贯彻落实各项工作，现将一学期来的工作总结如下：

一、精心组织，加强领导

为进一步做好安全工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程（乡中心完小以飞信和专题会的形式及时传达上级会议精神，安排部署各项工作），成立了校长为组长、各机编学校校长为成员的安全工作领导小组，全乡各学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，具体分工负责组织实施，全乡教职员工齐心协力共抓安全的氛围良好。

二、各项安全制度，实施扎实到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济

第1页 责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。学校还和房东、校园周边的小卖部、采石场签定了相应的安全责任状。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、查夜巡逻（各校每周至少要对校外租房生进行一次巡查辅导，石朝完小是每天晚上都要对校外租房生进行巡查辅导）、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检、疾病防控措施办法等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

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三、社会学校家长齐动员，群防群治群利

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭、各部门的密切配合。我们积极与当地派出所、卫生院、街道综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制、环保教育活动，交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束，我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法律、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防、食品卫生、防煤气中毒、疾病防控、烟花爆竹、防外来人员侵害、大型活动（文娱、各种演练）等的安全教育。

根据各校实际情况开展多种多样的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故（高峰小学邀请了交警大队到学校搞了一次专题教育，其他学校均请了石朝派出所干警进行了专题教育）、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火（邀请了乡消防协管员对各校进行了专题教育和消防器具使用培训）、防盗、防震（各校开展了应急演练）、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、手抄报、黑板报、宣传栏、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、第3页 安全征文与知识竞赛，组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过家长会向家长发放安全通知书，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我乡小学系统一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全体教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改

开学前乡中心完小对各校进行了一次安全隐患排查情况进行了全面检查，开学以后，乡中心完小每月开展一次对各校安全工作落实督查（主要采取师生安全知识测试、实地查看、询问学生、家长及学校周边人员等），督查中对学校工作不足之处，提出整改意见、要求学校限期整改，同时对督查情况拟成情况通报，对工作开展好的学校全乡通报表扬、对工作不力的通报批评。各学校同样也把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合相关部门对学校饮水卫生、教室、办公室、微机室、图书室、实验室、大门、围墙、学生住宿处、食堂、防雷设施、校园周边环境等进行了详细的安全隐患排查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时清理，对不能清理的安全隐患及时书面向上级反映。

六、存在的问题及下一步打算

（一）存在的问题

第4页 安全工作我们做了很多工作，得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、根据石朝地理条件，社会育人环境存在不利于师生安全的因素。最近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，特别是杉板小学、小平小学、京竹学校有社会闲散人员到学校干扰学校及学生现象，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低。

3、石朝属于高寒地带，每年冬天学校建筑都会被不同程度的受到损坏，特别瓷砖的脱落现象在各校均存在，这些大大增加了学校安全工作的难度。

4、各校都处于交通要道，部分驾驶员不懂得交通规则，违规驾驶，再加上冬天路面经常积冰等，都严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

5、消防设施配备不齐全，各校虽然配备了应急灯、灭火器，修建了水池，但都没有配备消防栓，特别是京竹完小教师宿舍、灯岩教学楼是木楼，是最大的隐患。

6、部分教师及家长的安全意识不高，个别教师存在着一种侥幸

第5页 心理，安全工作反正是做运气，个别家长也根本不关心孩子的安全，将孩子送到学校就是老师的事、是学校的事的想法。

（二）下步工作打算

今后，我们将从全体职工、家长、学生思想上得到解决，让其重视安全工作，进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作要高度重视，安全教育要扎实，安全措施也要到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，在工作中不断总结经验，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以创建和谐平安校园。

石朝乡中心完小 二0一一年一月十三日

篇5：中心学校春季开学初工作汇报

工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用写作研究的文体之一。以下是小编整理的中心学校春季开学初工作汇报，欢迎阅读！

在春季开学工作中，黄坨中心学校按照县教育局春季开学的工作部署，结合我镇学校的实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开的各项工作有条不紊地得到落实。现将我镇学校开学工作的情况汇报如下：

我镇各学校认真落实上级有关文件精神，各学校无违规收费行为。

中心学校2月25日召开各学校校长会议，传达县教育局开学的工作部署，作好开学初的各项工作的准备。

由于学校早准备、早安排、早发动，狠抓开学的各项工作，整个开学工作规范有序，教学工作迅速走上正常轨道。我镇中心学校共有教师194名，除了病休以外的教师全部到位。上学期学生共有1973人，其中一年级441人，二年级342人，三年级356人，四年级265人，五年级354人，六年级306人。本学期学生共有1733人，其中一年级399人，二年级261人，三年级268人，四年级215人，五年级248人，六年级342人。本着就近入学的原则，一年级适龄儿童全部入学，无辍学现象。

各学校的教学用书目前基本分发到位，义务教育教学用书已经分发到位。学生循环用书保管良好，正常循环。各学校无统一向学生征订或推荐其它教辅书和其它学生用书现象。

9月5日上午，中心学校组织中层干部到各学校进行开学工作检查。检查组主要从卫生工作情况、安全工作情况、招生情况、师生返校情况以及“三表”有无完成、是否按“三表”上课、一二年级新生的查证验证工作等方面进行检查。

1、卫生检查

卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关培养学生的综合素质，事关学校整体形象大事。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。检查组认真检查了各校的卫生情况并根据各校的情况提出了建议。比如：为养成学生的卫生习惯，各学校可以充分利用广播、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等八个不。

2、学校的安全设备检查

安全才能稳定，稳定才能发展。检查组人员对各校教室、办公室、图书室等进行全面安全检查，对体育设施、各室电路进行检查，对存在的隐患清理整治，消除所有隐患，为全校师生创造安全的学习气氛。

3、学校开学初教学常规检查

学校的中心是教学。“一切为了教学，一切服务于教学，全面提高教学质量。”这是我校教学的工作目标。本学期，为进一步确保教育教学工作有序、合理，检查组对各个学校进行了工作计划、课前写教案等教学常规进行了检查

为了稳步推进基础教育课程改革，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，为落实校本教研，实施以研促教，以研兴教的举措，为加强教师之间相互合作、相互交流、互相学习、共同提高，解决教师教学中实际问题，从而全面提高教育教学质量。特制订《黄坨中心学校教学教研活动实施方案》。

1、落实教学常规管理，从完善教学管理、加强备课管理和指导、加大作业检查力度、加强听课力度、重视随堂听课等细微处着手，提高教育教学质量

2、落实《课程标准》理念，从开展观摩课、做好学期的教学质量和教师教学工作总结等形式入手，关注课堂，聚焦课堂，扎实推进课改工作

3、落实以校为本的校本研训和教研制度，加强学科教学研究，集思广益，博采众长，充分发挥教研组的作用，提升科研水平，促进全镇教师的业务水平

的提高。

4、组织本镇教师说课、讲课，进行课题研究，正确把握课程性质，理解新课程标准的基本要求，提高思想认识，为全面开展课程教学打好基础。

为了激励学生努力学习，为了抓好毕业班的教学工作，提高毕业班教学质量，更好地迎接明年的毕业测试，我校召开了各完小校长、教导会议，透彻地分析了今年小考的情况，探讨了教学中疑难问题，找出了存在的问题和提出了今后的努力方向。

1、存在问题：

自身努力不够，原有学习基础不扎实；

教师教学方式可能不适合一部分学生，或学生没有找到适合自己的学习方法；

在复习期间查漏补缺没有全部落实到位；

2、努力方向：

提高认识，加强对毕业班工作的管理

大家通过对今年小考情况的分析，更全面更深入地看清了教育教学现状，抓好年段过关的同时要加强对毕业班工作的指导和管理，把毕业班工作列入学校管理工作的重要议程。

强化过程性的管理和指导

在本学期准备召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议，针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导，真正做到抓两头促中间，对于平时有进步的学生，除了精神上的鼓励，学校还应在物质上进行适当的鼓励，同时还要重视开展丰富多彩的活动营造乐学、爱学、勤学的育人氛围，将通过检测等形式及时发现学校的教学情况，及时调整教学策略。

1、学校周边环境有待继续改善，小摊小贩在校门口占道比较严重。

2、校外小摊上的小食品安全令人堪忧。

3、学校校舍、办公间紧缺，学校工作环境特别艰苦。

篇6：铁匠乡中心小学2011年春季学期开学初工作汇报

各位领导：

新年好！

新年伊始，轰轰的炮竹声在校园上空回荡，广大教职工又回到了各自的工作岗位，默默无闻地工作着，走访、登记、备课、批改，辛勤的汗水开始流淌。

今天，我简单地向各位领导汇报一下开学工作：

一、学生入学情况（正月十五内）幼小班27人 幼中班32人 学前班44人

一年级55人＋78人 二年级52＋37人 三年级59人

四年级48人 五年级42人

幼儿园学生共103人，新增17人，一至五年级共371人，新增12人。全校共474人。

老师在寒假春节中只休息五天。叶胜利老师在家访时被狗咬伤也未休息，学生入学率达100﹪.有些在外地读书的儿童也回本校就读。蔡正伟有智障儿童也未辍学。

二、安全管理方面

1、学校注重抓安全教育，正月初十学生报到，中午学生在校就餐，下午全校学生集中召开开学典礼大会，表彰了120名优秀学生。政教主任作了安全工作动员报告，校长布置了安全管理新举措。

2、正月十一，各班上好一节安全教育课，围绕安全报告开展讨论，三至五年级学生人人写一篇《安全行为自我警示》短文。并作为黑板报内容。

3、初十开学，值周教师、学生按时上岗、值勤、门卫登记、确保开学有序。

4、校长带领主任对校内安全设施逐一排查，发现隐患及时处理。5、2012年重建厕所，目前厕所主体已成功，现准备装修。

三、教学用书管理

1、学校严格按县局规定，统一征订教学用书，订齐、订足、杜绝教师个人征订或统一购买教辅资料。

2、循环使用教科书已全部回收、保管。

四、教育教学工作

1、教师初八全部报到上班，打扫卫生、整理教室。初十学生报到就餐，改变了过去十五内只报名不上课、学生来回跑现象。

2、正月十三按表上课，校内一切工作正常化、做操时间全校共教校园舞。

3、继续开展两课活动，学校安排五月为比武月。目前教师听课3节。

4、全面开课，重素质培养。今年学校添补音乐教师，让学生快乐成长，校园歌声不断。

5、狠抓学生思想道德建设，注重养成教育，在全校开展献爱心，资助他人活动。我校孤儿叶汉龙在全校师生关怀下，能快乐学习、成长。

五、办学行为

1、严格执行收费政策，今春学校只收自愿征订奶学生奶费200元：生活费每月96元（两餐），幼儿园学杂费每生300元，自愿征订的课业及作业本费暂时没收。今后也是据实收取，每生一张收费明白卡。

2、寒暑假学校教师从没有组织学生补课，有偿家教。

六、校园管理方面

1、加强校园绿化、美化建设，营造良好的教学环境，学校正在重建高标准的学生厕所。

2、今年三月份社会个体私营企业武汉红日科技有限公司张经理准备支援我校硬化操场，添置体育设施，为学生全面发展创造良好环境。3、2012年我校投资2万5千元建起了高标准的实验室，学校继续投资添置更多的实验仪器，培养学生动手能力。

4、学校注重抓学生养成教育，特别是爱惜粮食和水，不乱扔纸屑，爱护环境卫生，学校成立了卫生督查小组，每天上下午检查两次。

篇7：铁匠乡中心小学2011年春季学期开学初工作汇报

查书面汇报材料

松山小学根据县局的要求，教师已于2014年2月14日收假，学生已于2月16日收假，经过一个多星期的努力，学校工作已基本步入正轨，现就我校情况，将各方面工作汇报如下：

一、党办、督导室工作（负责人：xx）

1、责任书签订：根据县局要求，德育室xx主任已做好了党风廉政建设和勤政廉政责任状的层层分解及签订工作。

2、教育收费公示：该项内容我校主要是以班主任作为向家长的信息传递着，利用开学报到的契机，让班主任向学生家长说明义务教育阶段学生是不需要缴纳任何费用的事实。我校严格执行教育收费规定，不向义务教育阶段学生收取任何费用，幼儿园收费严格执行上级的规定，每生每月收取65月。

3、教育法律、法规宣传学习：该项工作在德育室的组织下，通过德育室组织的相关活动向学生渗透教育法律、法规的知识，并邀请我校的法制副校长xx同志来我校进行教育法律、法规知识的讲座。本学期的该项工作正在筹备中。

二、人事、安全、资助工作（负责人：xx）

1、教职工到岗及请长假情况：开学初，我乡共有四位教 1

师未能到岗，其中三位教师是家里有事临时请假，有一位教师是请产假，开学第二周后，临时请假的三位教师均已回校工作；关于请长假的各项工作，我校的副校长xx老师已做好了各种记录。

2、开展安全教育情况：安全工作是我校工作中的重点，每逢会议都在讲、都在强调，在上学期已开展了各种安全知识讲座和应急演练的基础上，在本学期开学初，在x副校长的组织下，全校各年级开展了一次以交通安全、防溺水、防森林火灾为主题的安全教育工作，开展了一次安全隐患排查整治工作。

3、安全隐患排查：开学第一个周，唐校、吴副校、教导主任针对全乡的教育教学工作和安全隐患做了一次大范围排查，并采取措施排除了各校的隐患，目前存在的隐患是中心小学宿舍楼后的高坎，校领导目前已向世界宣明会组织申请资金，争取在雨季来临前在此处做好挡墙，防止造成滑坡。

4、安全责任状签订：该项内容已由x副校长做好了各项签名并做好了存档工作。

5、资助工作:2013春季和秋季学期困难幼儿的300元的资助款已经足额发到学生手中，相关材料由x副校长管理。

三、计财股、校安办工作（负责人：xx）

1、经费管理：我校在经费管理上，财务人员配备齐全，已建立了食堂的银行账户，并定期与银行进行对账，目前为

止还未出现账务不符现象，在进行大额度支出时都使用转账业务进行结算。在2013年秋季学期的贫困家庭寄宿制学生生活补助金额、人数、标准上都能按照标准和要求进行，没有违纪、违规现象。各完小食堂的账务核算都是统一来中心小学进行核算，由报账员祖正安和总务李印登进行核查后做账务上的各种管理和申报结算。

2、营养改善计划：我校的各种营养改善制度和食堂食品安全管理制度已经建立健全，上学期的资金使用情况已在上学期期末做了使用说明的公示，上学期所余下资金已全部转入本学期的二月份来使用。在上个学期，各个班子成员都以自己的名字办好了学生食堂饭卡，卡费由本人缴纳，并按轮流表进行陪餐，餐后做好各种意见记录，来帮助食堂做好菜谱上的调整，本学期虽然营养餐由上学期的吃早餐改为了吃早点，但是依然安排有领导进行陪餐，陪餐程序和上学期基本相同。

3、薄改规划情况：该项目的工作我校在假期中就已组织学校班子成员和各完小校长做好了各种规划，并由总务xx上报了各种材料。

4、在建项目情况：我乡小学今年主要有xx小学和xx小学的食堂在建项目，两项工程在2013年的10月份开工，目前正在建设中，开工现场主要是由负责该项目的老板和这两校的校长进行现场管理，如在施工中出现不妥之处由完小校长向x校长进行汇报，并由x校长通过实地考察后和负责该项目老板进行协商，以保证项目在以后使用中的安全性和实

用性。

四、教研室、教育股工作（负责人：xx）

1、校长、主任听课情况：根据县局的要求，我校的班子成员及各科任老师每星期都去自由听课，并做好记录，到学年末由教研组长进行检查，在此基础上，x校长要求各班子成员每个月必须完成四次的下村任务，由此大大提高了和各完小点教师间的交流，为加快我乡课改模式在全乡范围内的真正实施提供了更多的机会。

2、毕业班备考工作情况：我校成立了以x校长为组长，教导x主任为副组长，其余班子为该组成员的毕业班工作领导小组，关于该项的工作计划、目标任务、工作措施和工作常规等内容教导处已做好了计划。

3、激励措施落实情况：对县局提出的四项奖惩制度，我校都有完善的制度进行管理，每项奖惩制度的执行与否，都必须由校班子成员进行研究决定，再由办公室对全乡老师进行公示并无任何异议后才照章执行。让这些激励奖惩措施在阳光下进行，做到民主、公平。2014年1月县统测成绩已经列入绩效考核，占30％，本学期统测成绩占70％。

4、控辍保学情况：巩固工作一直都是我校教育教学工作中的重点，经过努力，我乡小学2013学年的巩固率达到了100％,2014春季学期由于刚刚开学，所以学生巩固率还没有核算，到目前为止，我乡还有两名学生未到校，在下几个星期教导处即将派老师去做动员工作，争取巩固率能达到去年的水平。

5、学前教育机构规范办学行为情况：本学期我校共招幼儿园中班学生21人，大班学生24人，全乡共有幼儿学生143人，收费标准为每人65元/月，本学期收了5个月的管理费，到目前为止，我校幼儿园专业教师只有一位，师资力量薄弱，幼儿园教室和小学教室目前都是在共用，校舍安全上没有存在大的安全问题。

6、科书到位情况：到目前为止，有部分科书还未到齐，已来科书都已发放给学生。

五、行政办工作（负责人：xx）

校长会会的会议精神传达情况：我校办公室已于2月16日以教育信息的形式将校长会的会议精神传达情况传给了行政办公室。

六、成职教工作（负责人：xx）

1、我乡小学没有乡镇民办幼儿园，所以督查提纲中提到的民办幼儿园事项未填写。

2、规范招生情况:我乡幼儿园招生都是根据督查提纲中的各项要求招生的，没有存在违规招生现象。

松山小学

篇8：铁匠乡中心小学2011年春季学期开学初工作汇报

新的学期开始已一个多星期了，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以科学发展观为指导，认真贯彻落实连州市教育局《关于做好2013年春季学期中小学、幼儿园开学工作的通知》文件精神，结合我镇小学、幼儿园的工作实际，扎实有效地抓好开学的各项工作。现将所做的有关工作总结如下：

一、开学工作部署主动积极。2013年2月18日，我们组织了各完小校长和幼儿园园长召开开学会议，布置了学校和幼儿园的开学工作和新学期的工作安排。各完小、幼儿园2月19日迅速组织了教师召开开学工作会议，2月20日学生报名注册，2月21日正式上课。据统计，我镇小学全体教师除一人在寒假期间因交通事故死亡外，其余全部按时到岗到位，学生也按时报名，各学校、幼儿园如期开学。

二、切实抓好学生的防流、控辍工作。我们每天注意收集各校学生入学的数据，并按通知要求按时上报。因我们开学措施得力，我镇除有 名学生转学，一名学生因休学外，其余全部准时返校，辍学率为0。

三、规范学校、幼儿园的办学行为和收费行为。我们与各完小、幼儿园签订了教育收费责任书；幼儿园收费实行亮证收费，严格执行物价局的收费标准，无擅自设立收费项目或提高收费标准。小学无收费，教师无出现补课或从事有偿家教或动员、变相动员学生购买教辅资料现象。

四、认真抓好学校的环境整治及 安全排查工作。

一、我们要求各校开学第一天就进行一次全校性的大清洁。

二、我们组织有关人员对全镇各完小、幼儿园进行一次安全大检查，发现隐患及时消除。

三、做好学生的安全教育工作，要求各校在开学第一天在集队时加强对学生进行校园安全、交通安全、饮食安全、消防安全等教育，切实提高学生的安全防范意识。在安全排查中出现有群众向派出所举报朱岗小学有精神病类教师在任教。但经我们向该校领导、教师以及其家属核实，该教师曾在1996年得过此病，并到过韶关乐昌医治，治愈后，工作十多年来无复发过，在校上班表现正常，我们已将此事向主管领导作了汇报。

总的来说，我镇小学、幼儿园的开学工作一切很顺利，各项工作正在有条不紊的进行着。

丰阳中心小学

篇9：铁匠乡中心小学2011年春季学期开学初工作汇报

2012年春季学期中小学开学工作汇报材料 县教育局：

一、开学工作部署主动，教学上路快。学校校委会正月初十二下午就聚集在一起，讨论新学期学校计划的拟订，筹划开学工作。正月十三召开了全体教职工大会，会议传达了上级会议精神并学习了学校计划，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学部署有条不紊，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。

教职工会上，教导处已将教师的办公用品、教学用书、用具发放到位。正月十七上午10点以前，免费教科书及假前回收的循环教科书全部发放到了学生的手中，任科老师从十六晚已提前备课，十七八按临时课表上课，十九日正式上课，学校恢复正常教学。

教务处在2月22日上午开展第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好！

开学的有关筹备工作中，一大批教师表现主动积极，特别是全体班主任全天候驻守班级，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入学习生活中。从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快、进展顺利。

二、学生到校积极，控流防辍效果好。

针对我校现状，我们在去年放假前就针对控流防辍开展了一系列工作，一是召开学生家长会，认真做好家长、学生的思想工作，积极做好义务教育宣传工作；二是各班主任、任科教师找思想动摇的学生谈心，晓之以理，动之以情；三是班主任及时电话联系未报到学生家长，深入细致的做家长、学生的思想工作。在我们的耐心细致的工作中，既沟通了学校与家庭的联系，又了解了学生的疾苦，还稳定了学生的情绪，使一些原本有辍学念头的学生纷纷到校报名。尽管如此，到现在为止，学校还是有7人未到，我们的班主任、老师们正在努力使他们早日回校。

三、落实政策，规范办学做法。

我校积极落实素质教育，切切实实落实规范办学做法，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神，按规定的作息时间表，部署师生的作息。我们注重学生的全面成长，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的学校的高度狠抓了教师职业道德建设，按照上级文件精神，义务教育学校全部免除学杂费，不收取任何费用，收费执行公示制度，无违规收费现象。学校没有强制学生购买任何教辅资料，也不存在诱导、暗示学生统一购买教辅资料的现象，没有乱编乱印教辅资料情况发生。

秋季贫困寄宿生生活补助费已于开学期间按程序发放到学生、家长手中。

上学期末学校的财务收支已按有关文件要求在学校公示牌中进行了公示；我校的行政账务、食堂财务每学期都由所有的班主任和学校行政人员组成的理财小组进行结算和公示，学校财务公开透明。

四、后勤管理

为进一步改善学校后勤设施，学校投入近6万余元，于寒假期间购置了两批铁床，添置30张学生餐桌，重新改造学生就餐礼堂，添置两个教师就餐餐厅，使得学校食堂、学生寄宿条件在年前变了个大样。

学校四名工友都因年龄偏大，接近退休又年老多病，在征得全体教职工同意的情况下，学校允许他们在家休长假。学校不得已在社会上请了四名工人，在很大程度上改善了师生的伙食。现在全校师生对学校食堂的满意度大幅提高。22日是，按上级开学工作要求，我校对校内两所小卖部、食堂开展了食品安全检查工作，有效保证了师生的饮良卫生安全。

五、狠抓安全工作，确保学校的稳定。2月20日，师生到校之前，校委会成员在樊校长的带领下对学校所有住宿设施进行了安全隐患排查，对暂时不能排除的安全隐患采取了有效控制措施，如学校废弃澡堂，学校请泥工把门堵住，防止学生和外来人员擅自如内发生安全事故。

六、下大力气，搞好环境卫生。

我校强化了学校的卫生工作和疾病防治工作，把这项工作与班主任的工作考评挂钩，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习。开学第一天，各班组织学生对教室、寝室、卫生区进行了全面深入的打扫除；老师们也对各自办公室进行彻底的打扫和布置，使校园环境焕然一新。

篇10：铁匠乡中心小学2011年春季学期开学初工作汇报

为全面提高农村教育的质量和效益，共享优质教育资源，使项目更好地进入课堂，服务教育教学，服务广大农民，促进当地农村经济的发展；推进农村社会进步和精神文明建设，加快农村发展，充分发挥远程教育工程的作用，努力开发和利用教学资源，不断深化教育改革，培养和提高我校师生的创新意识和实践能力，本学期，远程教育工作从以下几方面着手：

一、加强领导，制定计划，统一部署，保证实施

本学期，为了使远程教育工程不断向深入地发展，学校要健全项目工作领导小组，将远程教育工作纳入议事日程，制定本学期工作计划，具体安排本学期的工作内容，校长挂帅,分管副校长具体亲自督促、检查此项工作，管理员具体负责实施。本学期，要把此项工作落到日常工作之中，保证日常各项工作有条不紊地实施，以促进教育教学工作的开展。

二、现代远程教育工程组织机构与各自职责：

1、领导小组：

组长：黄佐武

副组长：杨寿猛

成员：各班班主任

⑴贯彻现代远程教育方针和政策，决策学校现代远程教育工

程的建设及发展规划。

⑵认识现代远程教育工作在学校现代教育技术中的作用，每年拿出一定的资金用于远程教育的经费投入。

⑶领导及督促检查培训小组、考核小组完成各项工作任务。

2、培训小组：

成员：黄佐武杨寿猛张先健

培训小组职责：

⑴贯彻执行现代远程教育方针和政策，拟定我校远程教育的使用计划、发展规划、实施方案。

⑵提出学校远程教育设施建设规划，对入库远程教育设备进行验收建帐及管理。

⑶维护远程教育技术设备、设施，以保证设备的正常运转。⑷负责远程教育资源的下载收集、著录编目、及时推介新目录，方便教师教学教研查阅使用。

⑸熟悉远程教育设备，具有较熟练的操作能力，组织我校教师现代远程教育的基本知识和技能培训。

3、考核评价小组

组长：杨寿猛

成员：黄佐武郑安坤王朝华

考核评价小组职责：

⑴对全校教师使用现代远程教育设备及资源按当时的规定情况予以考核。

⑵对全校教师应用现代远程教育技能的培训情况予以考核。⑶对于在考核中不达标的教师要进行强化培训，指定专人督促其进行提高，使其早日达标。

三、现代远程教育设备责任人安排：

远程教育第一责任人：学校校长

现代远程教育多媒体教室：计算机管理员

现代远程教育资源接收：计算机管理员

四、工作目标任务

本的工作目标是：加强对我校教师的全员培训，狠抓现代远程教育资源的运用。以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

本的校本培训内容是：学习使用并掌握现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习常用的办公软件的使用及简单的幻灯片制作方法；学习远程教育资源的下载、选择、利用和二次开发。

本培训小组培训的主要内容是：对全体教师的培训；学习Word2003、Excel2003、PowerPoint2003三个软件；简单的网络知识。

本教师应用目标及基本任务：教学人员至少在学校资源平台上完成一门学科的资源优化与整理；至少上好一节全校性远程教育资源与学科整合的研讨课。

五、具体措施

1、做好简易多媒体教室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系相关人员修理。教育学生爱护设备，保持多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。

2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

4、按时接收现代远程教育资源，及时整理和制作光盘，及时预告。由管理员负责将下载、接收的信息资源分类，对有用的资料刻录成资料光盘。

5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何责任事故。每次使用都必须做到：严格按照操作规程，使用前先查看设备物理连接是否良好，电源供电是否正常，使用时先学习“操作须知”，严禁违规操作，操作时必须在管理员的指导下进行，所有设备不得随意挪动，确需挪动时，必须轻拿轻放，使用后，检查设备运行情况，确认无误后，按正常操作关机，切断电源。另外，要求管理人员必须经常保持室内通风、透气，防尘、防潮处理，遇阴雨天气，切断总电源，确保设备的完好无损。

6、认真做好校本培训工作，加强对教师的培训。本学期实行全员培训。通过课堂教学、上机实践、讨论会、专题报告会等形式，使

培训活动更好地开展。培训过程中，要不定期地对教师进行问卷调查，随时了解教师学习情况。培训结束，每一位参加培训的教师都要进行一次结业考试（即制作一件课件、备写一份电子教案、进行一次上机实践、）；并进行一次成果展示，由参加培训的教师进行评议，评出较好的作品给予适当奖励。

7、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。

六、本学期度主要活动安排：

三月份拟定方案和计划（杨寿猛）

四月份

教师培训

培训课题：教育部现代远程教育试点示范项目的目标任务意义，现代教育技术简介，计算机基础知识，Windows XP操作系统，（学校培训领导小组）

五月份

教师培训

培训课题：Word2003的应用，Excel2003的应用，PowerPint2003的应用，简单的网络知识（培训领导小组）

六份

教师培训

篇11：铁匠乡中心小学2011年春季学期开学初工作汇报

文安县第六中学 2018年3月

2018年春季开学初安全工作汇报

2018年寒假即将结束，为确保新学期顺利开学，我校结合廊坊市教育局下发的《关于做好2018年春季开学前准备工作的通知》要求，对春季安全工作进行了自查，现将安全工作进展情况汇报如下：

一、校舍及校园安全隐患排查情况

寒假期间组织相关人员对全校的水、电、照明系统、生活设施等进行检修，目前全部维修项目均已完成，饮食、用水、用电、食堂工作人员等各项保障工作均已到位，确保寄宿生在校学习生活秩序井然。

2018年3月4日由孙松、陈虎威二位老师对校舍、水电、消防设施、大型器械、教学设施等进行重点排查，并做好排查记录，对排查出的问题进行了及时整改、消除安全隐患。

二、法制安全教育工作

2018年3月4日上午，在全校的学期初安全培训会议上，对全校教师进行部署，将安全教育纳入日常教育教学内容之中；要求定期开设安全教育课；突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育。

三、校园周边治安综合治理工作

3月4日，我校对校园周边环境进行了安全检查，做出了学校保安值班安排，有出入登记表，我校有专职门卫保安，监控设备使用正常。

四、交通安全专项教育 交通安全教育常抓不懈，我校在2018年3月5日学期初的返校活动中，专门对学生进行以“交通安全”为主的安全教育主题班会，提高学生的安全意识。

总之，我校已经为六中学子返校学习做好了一切准备，新学期、新气象，通过我校的共同努力来搭建新学期的“平安校园”。

篇12：铁匠乡中心小学2011年春季学期开学初工作汇报

五峰职教中心2月7日下午召开了2012春季学期开学工作会议；2月8日，学生报名；2月9日正式上课。整个开学工作井然有序，现将我校开学情况汇报如下。

一、教师情况

我校应当到教师82人，实到76人，病假5人，事假1人；学生应到448人，实到435人，转进3人，流失16人。在校教学班10个，在外实习学生280人。目前，全校师生到岗情况良好，顺利开学上课。

二、收费管理情况

本学期，我校严格按照国家法律法规进行收费，对口高考班学费1000元、书本费150元、住宿费180元，中专班学费800元、书本费150元、住宿费180元。所有收费项目都经由县物价局审核，且所有项目及金额都进行了公示，规范收费行为，让学生明白，家长放心。

三、安全卫生情况

开学伊始，在学生处的组织下，全校进行了全方位的清洁大扫除，不仅打扫了教室、寝室、厕所、操场等公共场所，还清理了一些卫生死角。同时，总务处加强对教学楼、科技楼、寝室的门窗、扶手、电线和水管的检查，疏通下水管道，清理垃圾池，尽力消除安全隐患；加强食堂的卫生监管，保证食品卫生。学生处组织各班主任加强新学期的开学行为规范教育，组织班主任加强学生寝室的火种和管制刀具的检查。确保学生能够在干净、卫生、安全、和谐的环境中开始新学期学习。

四、教师队伍情况

今年，我校继续保持了教师队伍稳定的局面。老师们到校很早，精神面貌好，既保持了踏实肯干的工作作风，又增添了积极创造的进取精神。教师队伍稳定，思想动态平静。没有不稳定因素。

五、规范办学情况

寒假期间，我校教师没有违规补课、有偿家教现象。开学后，按规定开齐课程开足课时。学籍管理规范，本期学生软转进3人，转学手续正在规范办理中。

六、教材及资料情况

教材及教辅资料已于2月9日全部发放到学生手中；所有教辅资料全部按规定渠道和版本征订。

七、弱势儿童情况

我校对残疾、弱智少儿、进城务工子女和留守学生的入学情况进行了认真地统计。我校现有留守学生36名，残疾学生8名。对我校本学期的这些学生做到心中有数，以便及时采取相关的帮扶措施。

八、开学准备情况

校园得到整理，打扫了清洁卫生，学校、部门和教师学期教育教学工作计划的制定等都得到了落实。

九、目前存在的主要困难和问题

一是原二中的债务问题

截至2012年1月4日县政府主持的资产债务移交工作会，原二中总债务1771.91万元，其中教育局108万元，老师集资768.15万元，信用社贷款240万元，运行债务203.8万元，隐性债务（集资利息）76万元，科技楼建筑款20万元，华师援助课桌搬运费3.3万元，原后勤中心水电费2.66万元和公寓楼购回本金350万元。债务重，还债压力大。

二是实训设施设备问题

要满足中职的教育教学，必须投入资金增加实训设施设备，为学生提供动手操作平台。但学校债务重，资金运行困难，需要争取上级部门的投入和支持。为创建国家级重点职教中心打好基础。

三是专业教师缺乏问题

要增加教师的专业技能培训和加强引进专业人才。

四是住房问题

搬迁职工和原二中分流人员的部分青年教师住房紧张，影响到教职工的工作和生活。希望上级部门重视，并加以解决。

以上是五峰职教中心2012年春季学期的开学工作情况，我们将进一步动脑筋，想办法，克服困难，确保本学期学校工作的顺利开展。

五峰职教中心