增强档案系列宣传活动通知的

增强档案系列宣传活动通知的（精选8篇）

篇1：增强档案系列宣传活动通知的

关于开展国际档案日系列宣传活动的通知

湖南省档案局关于开展20国际档案日系列宣传活动的通知

(湘档通〔〕21号)

各市州档案局，省直及中央驻湘各单位：

今年6月9日是国际档案理事会确定的第10个国际档案日。根据国家档案局的统一部署和省档案局有关工作安排，省档案局决定，今年国际档案日期间，全省各级档案部门要结合自身实际，集中组织开展系列宣传活动。现将有关事项通知如下：

一、宣传活动主题

以“档案——我们共同的记忆”为主题开展宣传。

二、宣传活动时间

2017年国际档案日集中宣传活动时间为6月9日—16日。各级档案部门可结合实际适当提前或延长。

三、宣传活动内容

(一)落实国家档案局的有关宣传活动：

1.组织参加主题征文活动(具体安排见附件);

2.征订“档案——我们共同的记忆”宣传挂图、“寻找共同的记忆”宣传册以及《家的档案 家的`记忆》宣传海报、《中国的世界记忆遗产》宣传折页等宣传材料，数量不限。

(二)落实省档案局的有关宣传活动：

1.面向省直及中央驻湘单位开展“领导眼中的档案工作”微视频宣传活动;

2.面向全省开展“百姓家训家规档案”征集活动。

(三)各级档案部门围绕主题，结合实际，组织开展形式多样、各具特色的宣传活动。

四、宣传活动要求

各地区各单位档案部门要高度重视2017年国际档案日系列宣传活动，明确牵头负责同志，提前做好谋划，周密安排部署，精心组织好本地区本部门本单位的宣传活动。要围绕主题、突出重点，广泛宣传档案的重要价值和独特作用、深入宣传档案工作的政策法规、大力宣传档案事业发展的主要成就、及时宣传档案工作先进人物，不断丰富宣传活动的层次和内涵。要注重创新、扩大参与，通过体验档案工作、组织广场活动、发放宣传资料、张贴宣传海报、推出媒体专栏、投放公益广告、举办档案展览和讲座等多种形式，充分发挥大众传媒特别是网络、微博、微信等新媒体的优势，提升宣传活动的针对性和实效性。

参与征文活动的，请按国家档案局要求将文章直接发送到征文活动指定邮箱。宣传资料征订，请各地区各部门直接与中国档案报社和中国档案杂志社联系订购。“领导眼中的档案工作”微视频宣传活动和湖南“百姓家训家规档案”征集活动的具体事项请联系省档案局宣传教育(法规)处。

活动结束后，请各市州档案部门将宣传活动总结报省档案局宣传教育(法规)处。

联系人：李勇

联系电话：82216850

电子邮箱：hndaxjfg@163.com

附件：国家档案局2017年国际档案日主题征文活动安排.doc

湖南省档案局

2017年4月24日

篇2：增强档案系列宣传活动通知的

一、活动宗旨

贯彻落实国家、省档案局集中组织开展国际档案日系列宣传活动要求，以纪念第X个国际档案日为契机，以“新中国的记忆”为主题开展系列宣传活动，大力展现新中国成立以来经济社会发展的辉煌成就，展现档案工作在社会发展中的基础性支撑性作用，切实提升社会档案意识，为做好新时代档案工作营造良好的舆论环境。

二、活动主题

以“新中国的记忆”为主题开展宣传。

三、活动时间

集中宣传活动时间为X年X月X日——X日。在此前后，各县（市）区档案局可结合实际开展主题宣传。

四、宣传活动的内容和方式

（一）开展主题展览

本次宣传活动展览的主题为：新中国的记忆。展览由市档案局统一排版制作，电子版发放各县（市）区档案局，各地可结合实际调整展览内容。集中布展时间为：X月X日——X日。展览时全市统一布展，上下联动展出，共同营造庆祝新中国成立X周年良好氛围。

责任科室：征集编研科负责展览的图片、文字等相关内容，于X月X日前确定展板小样。办公室负责统一制作展板，协调集中布展相关事宜。法规业务科负责组织县（市）区统一布展。

（二）开展主题照片征集活动

以“新中国的记忆”为主题，面向社会征集反映新中国成立X周年X的风云巨变，体现X时代进步的个人生活和乡容市貌，反映历史变迁对比的老照片。

责任科室：征集编研科

（三）开展现场宣传活动

通过悬挂宣传横幅，张贴宣传海报，举办专题展览，发放宣传资料，现场解疑答惑等形式，广泛开展“国际档案日”系列现场宣传活动，向社会大众传播档案行业文化，宣传档案工作价值，普及档案法律知识。

责任科室：法规业务科负责组织县（市）区档案局开展现场宣传工作。办公室负责定制市局宣传资料、横幅。全部科室参与现场宣传活动。

（四）利用多媒体宣传

推出主题宣传稿件、宣传海报、科普文章、微视频等，充分借助报刊、网站、档案工作信息和两办信息等传统宣传媒体，以及各单位、社区电子屏幕，网站、微博、微信公众号等融媒体广泛开展宣传活动，扩大档案工作影响力。

责任科室：征集编研科负责《X日报》等传统媒体的宣传工作，技术保护科负责融媒体宣传工作。

（五）开展主题征文活动

在全市范围内，组织开展“新中国的记忆”主题征文活动。从档案角度讲述新中国的发展历程和辉煌成就，讲述档案工作者的使命担当。也可立足档案工作实际，分析档案事业面临的新形势新任务，提出加强档案工作的对策建议。要求来稿为原创作品，题材不限，篇幅X字以内。

责任科室：办公室

五、活动要求

篇3：增强档案系列宣传活动通知的

标准贡献奖评选——重奖激励标准研制快发展

经省政府同意, 《福建省标准贡献奖管理办法》于今年进行了修订, 项目奖励金额大幅提高。同时, 为保证获奖项目质量, 贡献奖评选由往年的一年一届改为二年一届。今年福建省标准贡献奖, 在经过推荐单位初审、奖励办形式审查、专家库专家评审和奖励委员会最终评审、标准实施现场核实等程序后, 最终评选出28个获奖项目, 共计奖励265万元。

标准化论文征集——交流展现标准化科研成果

活动得到了全省各部门及有关单位的大力支持, 全省标准化工作者的积极参与, 社会各界的广泛关注。在对各组稿单位推荐选送的266篇论文经过论文评选办公室形式审查、标准化专家专业评审和论文评选委终审确定后, 有41篇优秀论文获奖, 3个单位荣获组织奖, 充分交流和展现了省政府《关于加强标准和标准化工作的若干意见》颁布实施五年来我省标准化科研成果。

标准化知识竞赛——普及宣传标准化基础知识

8月, 省质监局举办了全省标准化知识竞赛活动。在为期一个月的竞赛活动中, 全省累计有44, 771人参与竞赛答题, 6, 021人答题满分, 占总答题人数的13.4%。活动期间, 共收到竞赛相关来电咨询近300余次, 省质监局网站公众留言4件。

标准化专题讲座——提高标准化认识促提升

10月12日, 国家标准委原主任、中国标准化协会理事长纪正昆做客“金质大讲堂”, 做主题为《标准化——服务经济和社会科学发展的重要技术基础》的专题讲座, 讲座通过视频会议系统方式, 面向全省质量技术监督系统的干部职工, 受众1, 000余人。讲座有效提高了广大干部职工的标准化认识, 为质监部门深入推进实施标准化战略坚定了信心、指明了方向、明确了重点。

标准化现场咨询——标准化深入基层全覆盖

各地质监部门纷纷开展标准化现场咨询活动。10月14日, 莆田市质监局联合仙游县人民政府, 在仙游宝泉工业美术城广场举办莆田市落实“3个结合”暨“10·14世界标准日”宣传活动, 全市标准化工作者、专家及古典家具企业代表共计100多人参加活动;宁德各县市质监部门也分别在工业园区、文化广场、中心社区、学校等人流量比较大的地方, 设立现场咨询点开展多种形式的宣传咨询活动。全省累计发放宣传材料3, 000多份, 接受咨询500多人次。

世界标准日纪念大会——掀起标准化系列活动最高潮

篇4：增强档案系列宣传活动通知的

整个宣传活动历时三个多月。局领导班子及相关科室事先进行了周密策划、精心安排。以宣传档案法律法规、档案基本知识、依法行政为主要内容，以北京市档案局举办的档案法律法规知识竞赛为载体，向基层单位发放宣传活动通知、组织答卷，深入宣传贯彻《档案法》，进一步增强各级领导、广大干部和社区群众的档案意识，扩大档案工作的影响。

一是着力提升宣传的高度。举办了朝阳区处级领导档案法制专题培训班，从增强各级领导的档案法制意识入手，邀请了中国人民大学信息资源管理学院教授作了题为《档案法制的意义与实践》专题讲座，使全区的领导干部对档案工作的重视程度和法制意识普遍提高。同时在培训班上，向各单位领导通报了在全区范围内举办纪念《档案法》颁布20周年知识竞赛活动的安排，求得各单位领导的关注和支持。

二是努力扩大宣传的广度。10月初，我们利用《朝阳报》档案工作专版，图文并茂，宣传了我区档案事业在贯彻区委、区政府提出的“加强城市管理、迎接奥运盛会、促进科学发展”工作主线，大力推进依法治档，全面加强基础业务和档案资源建设，不断深化档案服务和利用工作，稳步推进档案事业发展所取得的成绩。我们将五万余份报纸下发到全区各机关、学校、社区和村，加大了宣传教育活动力度。

三是继续强化宣传的力度。从9月初开始，在全区范围内开展了档案法律法规有奖知识竞赛活动。全区干部职工以及社会公民共计一万余人参加了档案法律法规知识答卷。在此基础上，以档案工作协作小组为单位进行层层选拔，最终 23个单位的17支代表队顺利通过预赛， 6支代表队进入决赛。竞赛设置了一二三等奖、优秀奖、组织奖和纪念奖。整个活动共投入经费4万元。

此次宣传活动之所以取得了一定成效。主要有以下几点：

一是各级领导的高度重视和积极参与。宣传活动得到了区委、人大、政府、政协领导的高度关注，他们在百忙之中参加答卷，并亲临决赛现场为获胜单位颁奖。其次，这项活动也得到了区属部门的积极配合与协调，各单位加强了对活动的领导，积极组织本单位、本系统、本地区的干部职工和社区居民广泛参与，大大保证了活动的宣传面和参与率。

二是充分发挥了档案工作协作组长单位和基层档案员的骨干带头作用，这次宣传活动涉及面之大、参与人数之多，是近十年来所没有的，达到了通过活动宣传档案法规，营造学法、知法、用法的氛围，提高了公民档案法律意识的目的，普及了档案法律法规知识。

三是《档案法》的宣传教育范围进一步得到延伸。区属各单位在参加活动的同时，还结合本单位实际，通过举办展览、板报、集中答卷、悬挂条幅等形式，适时开展《档案法》宣传纪念活动，做到人人参与，重在落实。

我们将认真总结经验，继续加大《档案法》的宣传工作，为营造档案事业良好的发展环境而不懈努力。

篇5：消防安全宣传日系列的活动总结

活动二：组织开展校园安全检查。该校全面开展了校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。

活动三：开展消防安全疏散演练。为使全体师生掌握火灾逃生技能和灭火技能，减少火灾损失，各校分别开展灭火演练和逃生演练。在老师指导下，同学们学习了解学校各个消防器材的安放地点和使用方式。在消防演练时，全校学生快速撤离到安全地带，学会直面火灾、沉着冷静、有序逃生。

篇6：增强档案系列宣传活动通知的

各部门及各班级：

今年是实施“六五”普法规划承上启下的关键年，为顺利推进我校“六五”法制教育，根据上级有关文件精神，经研究决定，在12月4日“全国法制宣传日”来临之际开展中小学法制宣传教育系列活动。现就活动有关事项通知如下：

一、活动主题

大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。

二、活动时间

2013年11月初开始至12月初。

三、工作内容

突出以宪法为核心的法律法规宣传教育，使学校师生员工进一步理解和掌握宪法的基本原则与精神，了解宪法规定的公民基本权利和义务，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全和民主法制意识，同时学习宣传教育部《“六五”普法规划》，全力营造中小学学法、用法、知法、守法和文明氛围，为推动我县中小学教育科学发展营造良好的法治环境。

四、工作项目

（一）各班各部门要充分发挥课堂主渠道的学科渗透作用，做好法制、禁毒教育。教师要联系教学实际，写好一篇法制教育课教案，上好一堂法制教育课。

（二）邀请兼职法制副校长或片区民警到学校对师生上一次法制教育辅导课，向师生员工进行有关法律法规的宣传教育。

（三）各班要组织班级开展一次法制教育主题班。

（四）开展一次法制教育专题讲座活动。

五、工作要求

（一）各班要高度重视，精心组织法制宣传日活动。

（二）开展的教育活动要做好活动期间各种情况、材料的收集、整理工作；活动结束后，将班级活动材料交德育处，多浪农场中学德育处

篇7：增强档案系列宣传活动通知的

高崖乡人民政府

关于开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的总结

依法治县办公室：

我乡“12.4”法制宣传日系列宣传活动在县依法治县办公室的正确领导下，紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”这一主题，紧密结合我乡的实际情况，对开展活动周密部署形式多样宣传，收到了良好的效果，达到了预期的目标要求，现就活动的开展总结如下：

一、高度重视，精心安排部署宣传活动

根据千治县办发（2009）19号文件的通知精神，我乡高度重视，及时召乡领导办公会议专题研究，召开乡村干 1

部会议全面部署安排，大力宣传新中国成立60年来社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律，国家的基本法律制度，宣传与农村群众息息相关的法律法规为主要内容，突出宣传构建社会和谐和“五五”普法规划的目标要求，及时拟定下发了《高崖乡12.4法制宣传日系列宣传活动的安排》，从而为全面做好这次宣传活动奠定了良好的基础。

二、形式多样，扎实认真开展宣传活动

围绕“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”这一主题，紧密结合各村各单位的实际，迅速开展“12.4”法制宣传日系列宣传活动，全面推动法律进机关，进乡村，进学校，进社区，进企业，进单位的“法律六进”活动。一是司法所在组织指导好乡机关和乡属单位各村组的法律宣传活动外，积极结合自身的有利条件加大了以宣传《宪法》为主要内容的法制宣传活动；二是在12月4日组织宣传小分队分别在普社、高崖两条街道进行设点宣传，采取悬挂横幅、布置版面、散发资料法律咨询等形式宣传与农民群众生产生活息息相关的《宪法》、《民法通则》、《土地法》、《老年人权益保护法》、《婚姻法》、《森林

法》等法律法规。三是积极为群众排忧解难，我们以这次法律宣传为契机，积极为群众答疑解惑，通过法律咨询为4人解除心头疑虑，成功化解一起矛盾纠纷。在这次法律宣传活动中，我们共解和群众咨询8人次，发放宣传资料142余份，召开法制讲座2场，参加人数208人。四是认真开展了行业法律法规的宣传工作，相互协作，密切配合，在街道设点宣传，财政所宣传《税法》，供电所宣传《电力法》、《安全法》，信用社宣传人民币辨别真伪方法，供销社宣传《消费者权益保护法》，既增强了普法依法治理工作人员的工作责任感和主动性，又提高了法律法规知识对群众的感染力和吸引力，扩大了法制宣传活动的影响。

三、强化领导，确保宣传活动取得实效

为了确保这次“12.4”法制宣传日系列宣传活动取得实实在在的效果。乡上成立了法制宣传领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体负责，司法、综治、土地、林业等相关人员，具体实施“12.4”法制宣传日系列宣传活动的工作机制，各村乡属各单位也成立了相应的工作领导小组，负责具体抓本单位的宣传工作。乡政府将此项活动纳入年终岗位责任制考核内容之中，严格考核，与各单

位干部职工学法用法相结合，从而推动了宣传工作顺利开展，取得了预期的目的。

总之，我乡这次“12.4”法制宣传日系列宣传活动，做了一些工作，也取得了较好的成绩，但与“五五”普法工作的目标和上级的要求相比还存在一定的差距，我们决心在今后的工作中再添措施，在鼓干劲，努力把普法依法治理工作推向深入。

高崖乡人民政府

篇8：增强档案系列宣传活动通知的

高校作为知识分子的集聚地, 由于20世纪末扩招政策的执行, 学生数量急剧膨胀, 与此同时, 学生党员数量也大幅增加。据某调查研究显示, 截至2012年底, 中国共产党党员总数达8512.7万名, 保守估计, 目前全国高校学生党员数量将超过230万。仅此一点, 便不难窥出高校党建工作的重要性。

二高校开展党建工作的主动性不足

一方面, 相对于高校培养人才、专攻科研的独特功能和社会角色, 党建工作表面上看起来显得“不那么重要”, 因此, 其往往难以获得与学术方面同等程度的重视。另一方面, 党建工作囿于学生群体的特殊身份和学校的特殊环境, 其开展时常有观望情绪, 许多活动的开展要么等待上级部门的具体布置, 要么悉数借鉴兄弟院系。难免给人以指令性服从和敷衍了事之感。这种现象不仅一定程度上扭曲了党中央和上级领导部门的出发点, 辜负了党组织赋予基层部门的殷切希望, 也在不同程度上扼杀了一些学生党员的积极性和爱党热情, 对现有党建工作产生了不良影响, 其后果着实让人抱憾。

三增强高校党建工作主动性的具体对策

1. 紧盯时事信息, 分析事态动向

党的十八大和十八届一中全会闭幕之际, 在中共中央政治局举行的第一次集体学习会议上, 习近平同志提出了“治国必先治党, 治党务必从严”的观点。党的十八大报告明确将“治国理政的基本方式”定位于“法治”, 并要求领导干部“运用法治思维和法治方式深化改革”。2013年5月, 《中国共产党党内法规制定条例》和《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》发布, 被称为中国共产党的第一部正式、公开的党内“立法法”和备案程序规定。它们的颁布实施具有里程碑意义, 标志着执政党自身的制度建设进入了法治新阶段。

2. 结合工作实际, 制定贴切的活动主题与思路

教育事业的发展关乎国家未来的兴衰, 为使高校党建工作符合党的十八大精神对高等教育的新要求, 推进高校内涵式发展, 学生辅导员应充分认识到学生党支部在校园乃至全社会青年群体中的引导和凝聚作用。根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》, 学生辅导员应积极指导和培养学生党支部成员, 激发学生的积极性、主动性, 从而帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

众所周知, 今日的大学生群体乃明日之国家栋梁。“从严治党”的思想应以符合学生党员自身特征的方式, 尽早并更加清晰地走进校园, 这样才能使其更稳固地扎根于青年学生党员的意识之中, 从而帮助他们走好未来的人生之路。高校学生党员学习党内“立法法”的系列活动, 以一个全新的切入点打开学生党员的学习之门, 理解何为法制思维和法制方式。引导青年党员从更深刻的层面思考新时代下中国共产党党员的标准, 从更科学的角度理解执政党治国理政的思路, 从根本上提高自身思想政治素养, 履行好党员义务, 行使好党员权利, 从而提高基层党支部的凝聚力度和工作能力, 有效推进高校党建工作的内涵式发展。

3. 制定活动规划, 逐项稳步执行

第一, 充分发挥学生党支部作用, 通过合理规划分工, 组织学生党员认真学习党内文件内容, 积极收集相关新闻资料, 拜读专家观点等, 并进行整理和归纳。

第二, 组织系列集体学习活动。辅导员应及时组织学生党员和入党积极分子就学习主题进行研讨, 并选择适当时间组织学生党员进行学习心得交流。主题紧扣时代脉搏, 循序渐进, 结合大学生的实际情况逐步展开。每次集体学习都包含新文件学习、解读综述和联系实际的发言、小结等环节, 充分应用多媒体设备和影像视频资料, 促使学生与教师积极参与其中。

第三, 举办专家讲座。实践表明, 一般性的集体学习和研讨仅能解决基础信息的掌握问题, 至于更深层次逻辑和理论的理解, 还需由相关专家来指导。这样不仅能够进一步调动学生党员的学习热情, 从提升学习效率的角度来看, 不失为事半功倍之举。同时, 通过构建专家平台, 还能够开拓学生们的视野, 丰富学生对党组织在感官上的认知。

因此, 学生辅导员应利用高校的优越资源, 邀请马列、党史及法律等学科的专家或思政教育工作者到学院内对学生党员和入党积极分子进行思想政治教育讲座或一起参与研讨活动。但需要注意的是, 一方面, 专家讲座活动应主题鲜明, 层次分明;另一方面, 待一个专家讲座完成后, 不能一听了之, 务必适时开展学生党员的进一步研讨学习, 巩固学习成果, 循环往复, 逐步提升学习成效。

第四, 开展社会实践活动。有道是:勤学善思, 学以致用。任何理论学习都该通过实践的方式来进行检验和总结, 该项学习活动亦是如此;再者, 学生党员虽身处校园, 但其也是国家公民, 更是国家千千万万共产党员中的一分子, 故对党的决议进行宣传是其分内之事。

4. 进行活动经验总结

通过对党内法规的研究, 加深了对“制度”两字的理解和认识, 提升了学生党支部的工作能力, 并使每一位参与活动的学生党员意识到无论是提升个人素质, 还是推荐队伍建设, 都应遵循科学的方法, 并保持与时俱进。关注党、关注时事, 紧靠高校知识的“大山”, 提高理论的层次与深度。最终联系实际, 达到理论与实践的相平衡, 思想和行为的相统一。同时, 学生党员队伍应在党支部的带领下充分发挥自身能量, 占据校园优质文化的主流, 在学生群体中起到真正的引领作用。

此次学习活动的主要成效归纳如下:首先, 扩大了党内“立法法”相关事宜在学生党员间的影响, 同时, 也促使了学生党员们进一步了解和掌握了一些党内法规、党章的基本内容和党的理论知识。其次, 提升了学生党支部的凝聚力和战斗力, 使得学生党员更加了解党、热爱党、拥护党。再次, 促使学生党员进一步形成了捕捉党学习动向的敏锐洞察力, 使得学生的学习能力和集体学习能力有所提高, 并调动了学生党员的学习热情。最后, 加深了学生党员们的相互了解和友谊, 以及师生之间的情谊。

四增强高校党建工作主动性的一些建议

加强社会主义法律法规学习、加强对学生党员政治思想教育的教育, 是提高学生党员的自身修养的重要途径, 也是促进社会发展, 增强民族的法律意识, 最终实现中华民族的伟大复兴的重要基础。由于全国各地的中学对学生党员的培养方式和考察标准有所差别, 学生的理论基础参差不齐, 在开展学习交流的前期, 应格外注意帮助学生进行理论基础的准备。尽量联系校园生活, 以人为本, 深入浅出的进行思想政治教育工作。切忌过高估计学生的理论水平, 阐述角度过于枯燥或晦涩难懂, 使学生产生厌学情绪, 事倍功半。