个人博客设计开题报告

2024-04-09

个人博客设计开题报告（精选8篇）

篇1：个人博客设计开题报告

毕业设计(论文)开题报告

题目名称：个人博客网站的设计与实现

学院：计算机科学技术学院

专业年级：

学生姓名：班级学号：班号

指导教师：

二○一三年十二月二十二日

XXXX计算机科学技术学院本科生毕业设计开题报告

篇2：个人博客设计开题报告

本科毕业论文（设计）

开题报告

题

目：基于JSP的个人博客系统设计与实现学

院：

商学院

专

业：

信息管理与信息系统

班

级：

学

号：

姓

名：

指导教师：

开题日期：

一、选题的背景、意义历史背景

进入21世纪信息时代后，计算机与人类之间的距离逐渐缩小。计算机的高速发展，引领人类进入了计算机网络世界。随着计算机网络的高速发展，人与人之间也出现了多种多样的交流方式，从早期的ICQ，到后来的E-Mail和BBS，都是在计算机网络的基础上诞生的。它们的出现让人类的交流变得更加的方便和快捷。之后，博客，迅速崛起。

在博客风靡全球的过程中，越来越多的人投入了博客系统的开发研究。主流开源博客系统包括WordPress，Pivotx，PJBlog，Z-Blog，oBlog，Sablog-X站上了博客发展技术尖端。博客系统的开发语言与技术平台的搭建方案层出不穷，基于各种技术语言开发的博客系统呈现百花争鸣的局面。博客系统成为了潮流风头的网络新兴文化系统。2 研究现状

博客，即Weblog，后简称blog，又译为网络日志等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新文章的网站。在台湾，人们认为Blog本身有社群群组的涵义，通常被音译成“部落格”。Blog就是以网络作为载体，简易迅速便捷地发布个人心得，及时有效轻松地与他人进行交流，再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。撰写这些博客的人就叫做Blogger或Blog writer。

log一开始应用，立刻就发展为继Email、BBS、ICQ之后的第四种网络交流方式，成为了网络时代的个人“读者文摘”，成为一种以超级链接为武器的网络日记，带来了生活方式和工作方式的创新表，标志着一种新的学习方式。另外，由于blog的沟通方式比电子邮件、讨论群组更为简易和方便，它逐渐被应用在企业内部网络(Intranet)中。

据有关调查数据显示，2006年11月3日，全球中文博客站点数量达到5230万，博客用户数达到1987万。有些调查数据还显示出，2006年，中国大陆博客服务商持续大幅增长，大型网络公司如搜狐、百度纷纷推出相应的博客服务，博客服务商之间的市场竞争日趋激烈。有关调查机构还发现，博客的发展规律类似于新兴科技企业发展规律中的Hype Cycle模型，开始被媒体和从业者大为炒作，后来市场预期不断下降，直到现在的理性稳步发展，成为互联网的基本应用。

博客依赖的基础平台——博客系统也随即进入开发热潮。目前主流开源博客系统主要有这么几种：WordPress，一种支持用户在 PHP 和 MySQL 数据库的服务器上建立自己的 Blog的引擎；Pivotx，blog CMS，以 PHP 编写，管理者接口采用AJAX模式运作，SEO友好，支持MySQL数据库以及文本数据库等；PJBlog，一套开源免费的中文个人博客系统程序，采用asp+Access的技术，支持简繁中文，UTF-8编码，相对于其他系统具有相当高的运作效能以及更新率，也支持目前Blog所使用的新技术；Z-Blog，一款小巧而强大的基于Asp平台的Blog程序，支持界面主题及样式更换，采用Web Standards网页设计标准，静态生成日志，支持自定义目录配置，支持FierFox、Opera、Safari等浏览器，支持Wap、Windows Live Writer等离线写作软件；oBlog，一套经过完善设计的多用户博客建站程序，是Windows NT服务环境下多用户博客程序的最佳解决方案；Bo-Blog，一款基于PHP的、以MySQL为数据库支持的免费blog程序，基于XHTML+CSS+div 布局的模板结构，可自由定制的页面模块、插件与模板，部分基于Ajax的新体验，多语言包化与UTF-8国际编码，强大的spam信息防御机制，RSS、XML-RPC、Tags支持，内置留言本、天气、表情、置顶、验证码、头像等； Sablog-X，一个采用PHP和MySQL构建的博客系统，在代码质量、运行效率、负载能力、安全等级、功能可操控性和权限严密性等方面都比较好。

而从这些主流开源博客系统的实现技术来看，最主要的还是以PHP，ASP和JSP技术为主。三种技术中，相比之下，JSP具有一次编写到处到处运行，系统多平台支持，强大的可伸缩性，多样化和功能强大的开发工具支持等强势。JSP应该是未来发展的趋势，尤其是电子商务类的网站，多采用JSP，世界上一些大的电子商务解决方案提供商都采用JSP/Servelet。但是，JSP也存在不可忽视的弱势。与ASP一样，Java的一些优势正是它的致命问题所在，正是由于为了跨平台的功能，为了极度的伸缩能力，所以增加了产品的复杂性。此外，Java的运行速度使用class常驻内存来完成的，所以在一些情况下有些“最低性价比”了。

博客系统的架构则是C/S和B/S这两种开发模式技术架构的主流技术。C/S架构软件的优势主要有两点，一是应用服务器运行数据负荷较轻，二是数据的储存管理功能较为透明。但C/S架构的劣势是需要高昂的维护成本且投资大。B/S架构软件的优势主要也是两点，一是维护和升级方式简单，二是成本降低，选择更多。但是，和C/S相反，B/S的劣势在于应用服务器运行数据负荷较重。此外，它们的区别还在于，C/S 一般建立在专用的网络上，小范围里的网络环境，局域网之间再通过专门服务器提供连接和数据交换服务。B/S 建立在广域网之上的，不必是专门的网络硬件环境，例如电话上网，租用设备，信息自己管理，有比C/S更强的适应范围，一般只要有操作系统和浏览器就行。

博客系统的开发平台主要有MyEclipse，Netbean，ASP.NET三种。MyEclipse是一个开放源代码的软件开发项目，专注于为高度集成的工具开发提供一个全功能的、具有商业品质的工业平台，主要由Eclipse Platform、JDT、CDT和PDE组成。NetBeans是一个全功能的开放源码Java IDE，可支持Java 2平台标准版(J2SE)应用的创建、采用JSP和Servlet的2层Web应用的创建，以及用于2层Web应用的API及软件的核心组的创建。ASP.net是基于通用语言的编译运行的程序，所以它的强大性和适应性，可以使它运行在Web应用软件开发者的几乎全部的平台上。

除此以外，主流开源博客系统颇青睐于SQL Server、Oracle、Access及MySQL为主的数据库，其他辅助工具则有Dreamweaver，CSS脚本，CKEditor等。3 意义

话语权，是博客的最重要的作用。博客让网民们有了个体的观点，独立的品牌，自由的表达和出版。博客的公众传播，让公共知识分子有了存在的土壤和空间。除此之外，博客还具有知识过滤与积累的作用，还是一种深度交流沟通的网络新方式，也具有较高的商业营销作用，商业群体可以利用博客展示自己的企业形象或企业商务活动信息。基于博客的众多功能特点，在计算机网络高速发展的当代，认识网络的新事物，学习网络的新知识，深入了解博客，是非常有必要的。

博客系统作为博客的承载体，其研究与开发业也具有重要的意义。博客系统的功能、安装与使用、运行，博客系统的支持平台技术、数据库连接等等，都影响着博客的质量及博客发表的便捷性。综合开发语言、技术与平台搭配的效果来看，JSP技术功能较为强大，基于JSP的博客系统开发较有发展前景并且功能更为完善，但是目前各种主流开源博客系统却偏爱于PHP技术方面的开发研究，JSP技术使用并不多。因此，采用JSP技术实现个人博客系统的开发与研究是值得挑战的事情。因此，毕业系统设计最终决定应用JSP技术，搭建“MyEclipse + Dreamweaver”开发平台和“JavaBean+Servlet”的开发技术结构，使用“MySQL+Navicat”数据库工具，并应用CSS脚本进行系统美化，采用CKEditor进行博客系统的文章编辑。

二、研究的基本内容与拟解决的主要问题研究的基本内容

本毕业设计研究的主要内容是基于JSP的个人博客系统的研究。系统初步规划为前台访问与后台操作两部分，其中功能模块图如下：

访问博客查看文章发表评论查看相册查看留言给博主留言图1 博客网站前台功能结构图

博主登录文章管理文章类别管理相册管理留言管理发表文章浏览文章修改文章删除文章添加类别浏览类别修改类别删除类别上传相片浏览照片删除照片浏览留言删除留言

图2 博客网站后台功能结构图拟解决的主要问题

毕业系统是一个基于JSP与数据库技术的个人博客，初步设计前台用户操作模块完成用户查看博客文章、查看评论、评论文章以及博主登录等操作，而后台博主操作模块解决用户文章管理、文章类别管理、分类管理等功能问题。具体的系统拟解决几个主要问题是：一是如何使博主可以简单的添加和删除日志；二是如何建立独立于具体的数据库平台，充分考虑数据库交互的部分兼容性；三是如何使平台容易在原先基础上进行二次开发；四是如何实现中间基础平台的无型性，采用开放的标准技术，达到跨平台运行的效果。

为解决以上问题，系统开发与设计可能要求做到：模块接口定义的清晰；基础类库和接口设计合理，尽量建立叮扩展的接口和抽象类；数据库操作使用标准SQL语句，使用有差别的SQL语句，则尽量集中在一起，以减少将来维护和移植的难度；采用开放的标准和工具等。

三、研究的方法与技术路线、研究难点，预期达到的目标研究方法

毕业论文设计的研究方法主要有：

（1）文献研究法，即通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题。在文献研究过程中，将会大量阅读与博客知识与博客系统开发技术相关的文献资料，了解国内外相关研究成果，在通过对文献的分析、归纳和综合，在现有研究成果的基础上形成本系统的相关理论和功能结构，并借助计算机进行信息的搜集、整理和加工，形成对论文设计有用的信息。

（2）理论与实际应用相结合的方法，分析系统的用户需求，在对各种系统开发平台、开发技术、开发环境、数据库技术等各方面的比较下，选择相对较佳方案.（3）利用UML建模方法进行分析建模以及设计建模，并进行实际操作调试，从而实现本系统的具体功能。

（4）系统分析与逻辑辩证分析相结合的方法。系统分析方法是用系统的观念来研究和处理有关对象和联系的科学方法；逻辑辨证分析法是按照事物自身的发展规律，运用判断推理的方法揭示事物内在规律及概念与概念之间联系的一种复合的科学分析方法。2 技术路线

毕业系统将在博客知识与博客系统开发技术相关的文献资料调查的基础上进行技术方案研究设计。在对目前各种主流开源博客系统使用的开发平台开发技术、开发环境、数据库技术等各方面进行比较后，拟应用JSP技术，搭建“MyEclipse + Dreamweaver”开发平台和“JavaBean+Servlet”的开发技术结构，使用“MySQL+Navicat”数据库工具，并应用CSS脚本进行系统美化，采用CKEditor进行博客系统的文章编辑。3 研究难点

在系统的技术开发设计设想过程中，个人觉的系统研究的难点之一是如何设计博客系统功能模块，使系统既能完成现有系统的基本功能，又有创新点存在；难点之二在于如何保证博客系统的安全性，即如何通过设置权限，防止系统使用者即博主的数据遭篡改；难点之三是为了灵活处理网页中的数据交换，如何采用JavaBean+Servlet结构来进行开发设计；四是CKEditor编辑器是一个比较新的开源工具，配置说明比较缺乏，而且对中文支持比较差，如何使用CKEditor编辑器来实现网页在线文字编辑还个人深入需要研究；难点之五是作为一个博客系统，随着用户博客文章及评论的增多，该如何实现分页显示。4 预期目标

本毕业设计的预期目标有两个。一是完成一个基于JSP的个人博客系统，系统预期实现效果是完成博客网站前台访问、浏览、留言等功能，后台文章管理、相册管理、留言管理等功能。预期目标二是在对相关文献资料的整合与分析及系统的实现与分析下，完成论文《基于JSP的个人博客系统设计与实现》。

四、论文详细工作进度和安排

2010.10.30—2010.11.22 完成毕业论文选题

2010.11.22—2011.1.10 查阅相关文献，了解博客的现状，完成文献综述、开

题报告及外文翻译

2011.02.21—2011.03.11 进一步阅读文献，进行系统设计，完成基本系统框架，对调查数据进行处理，完善系统，完成毕业论文初稿，确定实习单位

2011.03.12—2011.05.03 毕业实习2011.05.04—2011.05.12 毕业论文定稿

2011.05.13—2011.06.10 毕业论文评阅、修改和论文答辩

五、主要参考文献：

[1] Mark Brady.Blogging, personal participation in public knowledge-building on the web[EB/OL].http://,2010-12-28.[4] 吴德强.博客发展与公共知识分子的产生[EB/OL].http://deqiangwu.blog.chinabyte.com ,2010-12-28.[5] Smith Brian G.The evolution of the blogger [J].Public Relations Review，2010,36（2）：175-177.2010-12-28.[6] 尹丽丽.DCCI:中美微型博客发展现状与商业价值分析[EB/OL].http:// ,2010-12-30.[19] 开源中国社区.集成开发环境：NetBeans [EB/OL].http://编辑器 CKEditor[EB/OL].http://www.oschina.net/p/ckeditor,2010-12-30.指导教师审核意见：

篇3：个人博客设计开题报告

1.1 问题的提出

1) 目前在美国、日本等国家, 都在中小学开设了机器人课程。机器人教育是创新精神和动手能力的载体, 已经逐渐进入我国中小学课堂, 我校也就VEX机器人设计方面作为校本课程有所实践。

2) 中国正在实施创新驱动发展战略, 大力推动大众创业万众创新、互联网+和中国制造2025, 这将有力促进机器人新兴市场的成长, 创造世界上最大的机器人市场。

3) 我市中小学机器人竞赛活动从2003年开始起步, 在市教委、市科协的高度重视和大力培育下, 已经初见成效, 在国际、国内各类赛事上取得了优异成绩, 部分项目发展水平走在了全国前列。从2010年开始, 市教委、市科协整合了“全国中小学信息技术创新与实践活动”“全国中小学电脑制作活动”和“中国青少年机器人竞赛”三项全国赛事的学生机器人竞赛项目。其中VEX机器人比赛项目是机器人竞赛的一个重要项目。

4) 近年来, 我校参与了南岸区牵头的课程改革和课程领导力建设, 在校本课程设计方面有了一点尝试, 但还不系统, 不成体系。另一方面我校参加全国、市、区组织的各级VEX机器人工程挑战赛已有7年, 成立了机器人工作室, 有6套VEX机器人, 专业辅导教师2名, 在这段时间, 我校参加区、市、全国各类比赛也取得了比较好的成绩, 如全国青少年机器人竞赛初中组二、三等奖, 市机器人大赛连续几届一等奖等, 这些成绩在重庆市内有较大影响。近三年, 我校也在这一项目的校本教材编写、课程标准制订、课程评价体系方面做了一些尝试。但是这一项目还没能形成一门成熟校本课程。因此我们选择了这一课题进行研究, 希望通过此立项课题的研究, 可以改变我校没有正规的机器人课程学习的现状, 使我校的学生有一门正规可以选修的校本课程, 让学习机器人技术的学生在学习机器人课程时有正规化的课程内容和严谨的学习标准。另外, 可以通过此校本课程的开发, 提升研究教师的课程理论研究水平, 同时让VEX机器人的学习有课程体系作支撑, 丰富VEX机器人的学习内容。

1.2 研究意义

1) 理论意义。

(1) 校本课程开发尽可能地反映社区、学校和学生的差异性, 及时融进最新的科技成果、社会问题, 充分考虑到教师的积极参与、学生的认知背景与需要, 为学生提供多样化的课程选择, 它在一定范围内可以补充国家课程开发的不足。

(2) 使创新教育理论与创新教育实践有机结合。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010~2020) 》中明确提出了创新人才的培养模式, 并曾40多次提到“创新”一词。机器校本课程的开发和实施, 正为创新教育理论与创新教育实践的有机结合以及创新成果的保护提供了有效的平台。

(3) 为培养学生具备“21世纪技能”提供了有效的平台。适应能力、多种交流能力、非公式化的问题解决能力、自我管理及自我发展能力、系统化的思维能力被称为“21世纪技能”的组成部分。机器人课程以它自身具有的鲜明特点, 能为培养学生具备“21世纪技能”提供有效的平台。

2) 实践价值。

(1) 学生发展的需要。在中小学机器教学活动中, 学生必须亲手设计与制作机器人, 自己决定在组装机器人的过程中用到哪些零部件。在电脑上设计程序, 然后再不断地进行试验, 不断地修改相关设备参数, 实现最优化的实施效果。在这个过程中, 学生可以得到很多方面的锻炼。

(2) 提升学生参加机器人竞赛能力的途径。通过本课题的研究, 让没接触过VEX机器人工程挑战赛的学生从零起点学起, 以参加比赛为目标之一, 在搭建VEX比赛机器人的过程中, 以解决一个接一个的问题为目标, 以小组为单位分析问题、解决问题, 在实践中设计方案, 在解决问题的过程中逐步成长。最终在大赛中取得好成绩。

(3) 学校科研兴校的需要。实现科研兴校是我校近几年发展规划目标中十分重要的一个方面, 也是教师队伍内涵发展的关键环节, 更是我们学校能否再上一个新台阶的关键。抓住课题研究这个机会, 通过专家的引领, 教师参与教育科研活动, 从而提高全体教师的素质, 解决教育教学中的实际问题, 提高教育质量和效益, 高效优质地实现学校内涵发展。

(4) 有利于教师的专业发展。校本课程开发赋予了教师一定的自主权, 充分调动了教师积极参与课程开发的热情, 为教师提供了发挥创造性空间和大显身手的机会。教师参与课程开发有助于提高教师的专业水平和课程意识, 对实施国家课程和地方课程也有促进作用。机器人是全新的信息技术教学领域, 在开展机器人课程开发过程中, 教师不仅是实施者, 更是教学的设计者、教材的编制者。这些都要求教师在教学过程中不断地去探索规律, 提高自身的理论素养。不仅要有扎实的基本功, 专业的学科知识, 精湛的教学艺术, 还要有整合贯通的综合能力。

2 理论基础与依据

2.1 皮亚杰建构主义理论

教育心理学家强调, 在建构主义看来, 认识是一种适应性活动, 皮亚杰认为, 学习并不是个体获得越来越多外部信息的过程, 而是学到越来越多有关他们认识事物的程序, 即建构了新的认识图式。VEX机器人课程涉及的内容广泛, 有着许多交叉领域的知识, 结构比较复杂, 因此学生无法按照一个固定的路径或模式来接收相应内容, 也不能将待解决的实际问题按照其特点归类, 再逐步分类解决。从硬件的搭建、编写程序、调试程序, 到运用各学科知识完成某项任务, 都由学生在相互的对话、讨论以及尝试中逐渐形成, 在此过程中, 学生不仅能共享提供的资源、工具, 还能在协商中分享各自的经验、观点, 相互学习、取长补短。

2.2 多元智能理论

霍华德·加德纳的多元智能理论认为, 儿童天生有八种智能:视觉空间智能、数理逻辑智能、语言智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能、自然观察者智能。这八种智能互相合作, 发挥功能, 又同时独立地存在。儿童会利用这八种智能认识这个世界和创造知识。机器人课程对促进学生的多元智能也是有帮助的, 机器人制作活动透过真实的情境, 亲身的体验, 使用积木、传感器、马达及齿轮等组件设计和制作自己的机器人, 并为机器人编写程序, 使它完成指定的动作。机器人制作也是一个跨学科的课程, 要灵活运用各种学科 (包括物理、逻辑、机械、电子和软件编程等) , 不但能培养学生的共通能力, 对多元智能的开发也有一定的作用。

2.3 合作学习理论

合作学习现在已成为当代教育理论、研究和实践领域中影响最大和成果最多的改革之一。它要求以学生为主体, 围绕教学的主题, 以合作的学习方式, 由学生进行合作互助、探索研究, 通过学生能动性、主动性发挥, 利用合作性人际交往, 促成学生认知、情感和社会性的全面发展, 培养发展学生的创新精神和实践能力。中小学生虽然对机器人所涉及的各个学科领域的知识都知之甚少, 甚至可以说连新手都谈不上。但如果能提供了一个合作学习的环境, 让他们参与到机器人的设计与制作活动中来, 并在个体之间的对话、协作、冲突中互动, 组成一个实践共同体, 具有共同的目标、协商的意义、实践、形成相互依赖的系统, 从而能把新知识和现有的知识整合起来, 明确阐述问题和推论, 不断地评论和重组他们的思维, 促进调节。所以机器人的课堂教学中, 在完成基本的知识把握之后, 关键是同学们以小组合作为形式, 进行创新设计、编制程序、组装部件、演习实验研究、研究反思等。

2.4 认知-发现学习理论

认知心理学家布鲁纳认为, 学生不是被动的知识接受者, 而是积极的信息加工者。学生的学习包括三个几乎同时发生的过程:获得新信息;转换信息;评价、加工处理信息。布鲁纳发现的学习教学模式强调内部学习动机的作用。本课题中, 合理的VEX机器人设计, 能够让学生边做边想, 教师提供给学生独立思考的条件, 而不是提供结果和知识, 从而让学生成为知识的主动吸收者。

3 核心概念界定

VEX机器人设计:是学生学习机器人、进行科技创新活动的平台。通过对这一机器人的学习与开发, 学生可以更好地掌握科学、技术、工程与数学的知识, 同时利用VEX机器人平台, 可以让教师和学生了解并开展与STEM有关的课程, 从而更好地发挥他们的聪明才智。涵盖内容主要包括:移动机器人, 机械臂, 机械化自动, 机械系统, 安防系统模拟装置, 小型住宅结构设计, 人工智能等。

校本课程开发:是指学校为了达到教育目的或解决学校的教育问题, 依据学校自身的性质、特点、条件以及可以利用和开发的资源, 由学校教育人员与校外团体或个人合作开展的课程开发活动。校本课程开发是促进教师专业发展的又一条重要途径, 因为校本课程开发不仅对教师提出了新的要求, 还为教师的专业发展提供了可能性。本课题所指的校本课程开发是专指以VEX机器人设计方法为主的学习课程内容。

4 同类课题的国内外研究现状述评

4.1 研究现状

截至2016年1月, 在中国学术期刊网络出版总库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库以关键词检索, VEX机器人设计校本课程相关研究文献如下:

1) “VEX机器人课程”的相关文献0篇;

2) “VEX机器人”的相关文献5篇;

3) “机器人课程”的相关文献11篇;

4) “机器人”相关文献28 956篇;

5) “机器人教育”的相关文献42篇。

4.2 主要研究成果

1) 机器人教育理论。如彭绍东在《电化教育研究》上发表的《论机器人教育》 (上) 和 (下) 是对机器人教育较为系统、完整的研究。

2) 机器人教学的探索。对机器人教学的探索主要集中在两个方面: 一是对机器人学科教学的探索, 二是机器人教育与其他课程的整合方面。如董艳秋的探究式学习的实践探索——机器人在物理实验探究中的应用, 彭丽文的“高中机器人探秘教学设计”。

3) 对机器人竞赛的研究。由于目前机器人竞赛在机器人教育中的作用与影响, 国内学者也对机器人竞赛做了一些研究。研究内容主要集中于对竞赛的剖析, 竞赛器械的制作等等。例如赵玉良的“中小学足球机器人系统设计”, 何智的“中小学生机器人竞赛的教育价值述评”, 浙江宁波市的鄞州中学把VEX机器人开设为校本课程, 名为VEX机器人工程建设。

4) 教育资源的建设。由于机器人教育刚起步, 机器人教育资源较匮乏。主要有:关于机器人优秀主题网站展台——小学机器人教育专题研究;中小学机器人教学资源网站推介;优秀主题网站展台——机器人教育在线等。

4.3 现状述评

从已有的研究我们发现:

在数量上, 机器人教育的研究目前相对来说都比较少。多数的文献都是一些简单的论文, 真正把机器人教育作为课题来研究的只有几个。

在研究角度上, 机器人教育的研究主要是对机器人教育价值的挖掘, 教学实验的开展, 机器人教育理论的阐述, 机器人教育经验的介绍。但把机器人教育作为校本课程来开发的还没有。关于VEX机器人设计方面的校本教材, 校本课程更是没有。

我校的机器人校本课程研究刚刚启步, 以往属于课外活动开展, 前两年我们编写了相关的校本教材与课程标准, 而本课程还没有一个成熟的开发体系, 所以有必要针对校本课程的开发设计一个成熟的体系。

5 研究的创新及研究的假设

5.1 研究的创新

我校的VEX机器人校本课程的开发拟完整的开发一整套有关学生学习VEX机器人设计的技术型课程, 有着完备的课程开发的体系建设, 与以往很多学校的兴趣活动小组的建设有着本质的不同。更为重要的是我们主要是把VEX机器人的内容开发为成熟的校本课程体系, 为以后的教学实施找到了正规化的方向。

5.2 研究的假设

通过本课题的研究能探索出通过机器人设计提高学生创新能力、实践能力的策略, 构建与之相适应的课程标准、教学模式, 丰富和完善学生的创新能力、实践能力提高的理论体系。

6 研究的目标及内容

6.1 研究的目标

1) 提升教师课程研究的理论水平, 提高教师的VEX机器人教学能力。

2) 形成我校的科技类特长, 有正规的VEX机器人课程体系, 提升学生的自我创新设计能力, 良好的团队合作意识。

3) 提升学生的机器人竞赛能力。

6.2 研究的内容

1) VEX机器人设计校本课程标准研制。

2) VEX机器人设计校本课程开发研究。

3) VEX机器人设计校本课程实施研究。

4) VEX机器人设计校本课程评价体系研究。

7 研究的对象及范围

本课题研究的对象为科技类特长学生, 范围为我校学生中有兴趣、长期坚持学习VEX机器人技术的学生。

8 研究思路及方法

8.1 研究思路

8.2 研究方法

1) 文献研究法:在思考选题背景、拟定研究题目、课题研究进行过程中使用。

2) 调查法:对学生的知识基础及后期学习能力进行调查。

3) 行动研究法:本课题在行动研究中不断地探索、改进和解决在课题研究中的实际问题。

4) 经验总结法:在本课题研究过程中, 不断总结, 归纳规律。

5) 观察法:观察学生在学习本课程过程中的能力提升情况。

9 研究计划及步骤

10 预期成果

1) 研究报告。

2) VEX机器人校本课程标准一套。

3) VEX机器人设计校本教材一套。

4) VEX机器人校本课程评价体系一套。

5) 竞赛成果。

11 课题组构成及分工

略

12 课题经费预算

篇4：个人博客设计开题报告

环节一：表格的发放及开题准备

给学生三周左右的时间，作开题准备。详细准确地传达具体任务及陈述的基本内容。

基本的陈述内容：①标题；②背景；③目的意义；④小组成员及分工；⑤指导老师；⑥主导课程及相关课程；⑦研究方法；⑧活动步骤及阶段目标；⑨研究所需的条件；⑩预期成果及表达形式。

教学理念：开结题环节陈述的内容给学生提最低要求，不划定上限，但是陈述时间为15分钟内，激励学生自我发挥。

环节二：开、结题活动相关人员的选拔及思考

主持人：在主持人选拔的过程中，我经历一男一女、两男生、两女生、主持人团等多种组合形式。经过两年多的观察，我最终推荐主持人团这种形式。

在主持人选拔时，我采取了激励机制——参与主持活动为自己小组挣分。所以，每个小组只要有这方面能力的同学大部分都会参与进来。

主持人由教师首轮筛选，初步控制主持人的质量，然后召集选中的所有主持人布置任务，提出最低要求。在主持过程中，能力欠佳的注意沟通、及时淘汰，避免过多地影响开题和结题的质量。优胜者在这个过程中能力不断地得到肯定和锻炼，他们会更努力、更认真地投入这项活动中。

教育理念：我认为高中教育不是培养精英，而是让更多的学生获得锻炼的机会，参与到各种教学活动中，体会到其中的快乐。

评委分为两部分：一是教师，一是学生。教师评委对于班内开结题活动就一个科任教师或班主任。学生评委，我是这么设计的：一个班有几个小组，就有“几个评委”，这里的几个评委不是数字上的几个，也不是传统的从学生中选出评委，而是每个小组发了一份评委评价表，由小组内部协商：“怎么干？由谁干？”我看到：“有的小组是商量着打分；有的小组是轮流打分；有的是一个人打分。”不管怎样，我看到更多的学生参与到这项教学活动中，而我同样收到合理的评分结果。而更多的权力、合作、协调与锻炼交予学生，突出了学生的主体作用。

统分员：统分员也是班内公开、各组推荐上来的，统分员由于能力要求不高，所以人数较多，人数多时，每组限定一人，并将之分为几个工作组，每个工作组连任两期，并负责培训下一个工作组。并在工作过程中引入竞争，最终把那些愿意干、认真干、干得好、干得快的留下。少了就再培养，多了就编组轮流工作。

统分员的职责和任务：在各组汇报完毕后，迅速地将分到的小组的评分登记在表格中，并回到原位，与别的统分员交换、补足信息。然后去掉最高分和最低分，计算平均分，并与别的统分员核对，取众数，最后将结果传递给主持人。

统分员的位置设在第一排中央，方便与教师、主持及全班范围内互动。

黑板背景设计员：全班范围内推荐，把那些字写得好、画画得好的登记在册。任由他们自由组合，或一人一期、或一组一期、或两人搭档、或三人配合。总之，不拘一格由学生自主，而我要求的就是上课之前把这节课的主题以大字形式或写或绘在黑板上。

思考：班内开题报告、结题答辩一般由老师布置教学场景，有的老师不擅长书法，大多数老师也不愿意花费太多心思在这上面，

所以我看到的一般都是几个大字在黑板上，谈不上艺术与美感。

但当我将这个舞台和机会交予学生并引入组间竞争时，学生给了我许多惊喜。虽然都是粉笔，但漂亮的艺术字、书画、平面字体设计等都出现了。

环节三：开结题活动相关人员实习

虽然教师交代，但对学生而言，真正实施起来，各类人员之间的配合，以及自己该干什么，该怎么干，并不是很清楚。所以，我非常重视开题的第一次课的各个环节，该提醒的提醒，该干涉的干涉，该交代的交代，该纠正的纠正。这样第一节课只安排一个组做开题，便于所有人员都能清楚熟悉自己的任务和流程，第二节课开始，就可以有条不紊地正常进行了。

班内纪律的调控：纪律控制，我采取了以组为单位的组牌管理制度，将组牌放于小组中间，只要有违纪行为，就扣小组分，全组成员存在连带关系，迫使成员间相互提醒督促。个别屡教不改

的，可开除组籍——遭受小组甚至全班的排挤，因为没有人愿意被拖累，被一个小组开除的学生一般没有第二个小组收留。这样一来，对于爱违纪的学生会承受一定的压力，便于提高他们的自控力。这种管理方法，从小组建好后就可以开始使用。

我推荐“以组为单位的组牌管理制度”，使用起来感觉效果不错，这也是多年教学所悟。被开除的组员，形成“特别小组”，教师重点教育帮扶，一个学期后，又获得新生的机会。

篇5：个人博客系统开题报告

一、选题意义

在网络技术逐渐渗入社会生活各个层面的今天，传统的交流方式也面临着变革，而网络博客则是一个很重要的方向。基于Web技术的网络考试系统可以借助于遍布全球的Internet进行，因此交流既可以是本地进行，也可以是异地进行，大大拓展了沟通与交流的灵活性。博客在现如今这个飞速发展的网络时代已经成为人们不可或缺的一部分，博客，又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间，以倒序方式由新到旧排列。许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻，其他则被作为比较个人的日记。一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接、及其它与主题相关的媒体。能够让读者以互动的方式留下意见，是许多博客的重要要素。大部分的博客内容以文字为主。博客是社会媒体网络的一部分。

二、博客系统概述

Blog是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，是网络时代的个人“读者文摘”，是以超级链接为武器的网络日记，代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式。具体说来，博客(Blogger)这个概念解释为使用特定的软件，在网络上出版、发表和张贴个人文章的人。

一个Blog其实就是一个网页，它通常是由简短且经常更新的帖子所构成，这些张贴的文章都按照年份和日期倒序排列。Blog的内容和目的有很大的不同，从对其他网站的超级链接和评论，有关公司、个人构想到日记、照片、诗歌、散文，甚至科幻小说的发表或张贴都有。许多Blogs是个人心中所想之事情的发表，其它Blogs则是一群人基于某个特定主题或共同利益领域的集体创作。

博客在中国发展很迅速，建立一个专业的博客管理系统已经很重要。本系统符合现在博客管理的需要，能对博客发表文章、评论、链接、图片数据进行管理，同时能对博客账号进行管理。系统的功能主要体现在后台数据库方面，因为博客另一个名字叫网络日记，所以博客的内容要求能及时、快速的更新，本系统在开发之前正是朝这个目标设计。系统功能保留了传统博客管理系统的功能，同时又加上了人性化的界面设计，比如日历、表情的引用。完善的数据更新能力、实用的后台管理以及个性化的设计使本系统能适应博客的发展。

ASP是Active Server Page的缩写，意为“动态服务器页面”。ASP是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用,它可以与数据库和其它程序进行交互，是一种简单、方便的编程工具。ASP的网页文件的格式是.asp，现在常用于各种动态网站中。

Microsoft Access在很多地方得到广泛使用，例如小型企业，大公司的部门，和喜爱编程的开发人员专门利用它来制作处理数据的桌面系统。它也常被用来开发简单的WEB应用程序，这些应用程序都利用ASP技术在Internet Information Services运行。

三、毕业设计研究方案 1.研究目标

1)作为网络个人日记

2)个人展示自己某个方面的空间

3)网络交友的地方

4)学习交流的地方

2.研究重点

本设计要使用ASP实现一个基于ASP.NET的个人博客系统，在研究的过程中具体有以下5个步骤：

1）需求分析：本系统制作要求，系统是单用户系统，实现功能比较简单，系统面向各个阶层，操作难度比较低。相对系统的配置要求也符合普通的机器配置；

2）系统分析：系统分析阶段的工作有系统的静态模型，对系统进行健壮性分析，建立系统的交互模型；

3）开发环境的搭建：下载安装设计系统中需要的软件；

4）代码实现：在前面的各项工作都完成后就可以进行具体到每个细节的代码实现了； 5）代码测试：代码测试就是看代码执行是否产生了预期的结果；

了解系统提供者和使用者的需求然后用代码去实现这些功能是这个系统的难点。鉴于目前市场上已经有着许许多多博客系统，做一个有自己特色博客是此次设计的关键问题。

3.博客系统的用途

1）促进学习。

2）记录收获。3）反映成长。

4）结交朋友 5）共享知识

6）交流看法 4.系统的组成和功能构想（1）系统的组成 1)Web服务器

博客的相关信息存放于Web服务器中，数据库文件也存放在该Web服务器中。浏览者获取的信息都是从此Web服务器中得来的。

2)建网工具Dreamweaver Dreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器，它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具，利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页。

3)博客浏览者

浏览者可以查看博主的信息，比如最新热闻、点击率最高的新闻、各板块的分类新闻等。进入相应的类别就可以查看此相应的信息。

4)（博主）管理员

（1）管理员具有对日志类别和新闻信息的添加、修改和删除等编辑功能。（2）功能构想

一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接、及其它与主题相关的媒体。能够让读者以互动的方式留下意见，是许多博客的重要要素。大部分的博客内容以文字为主。博客是社会媒体网络的一部分。博客的内容随着用户的输入和互动而有所不同，或者随着用户，时间，数据修正等而改变。网页上的内容也可以由用户通过使用客户端描述语言(JavaScript, JScript, Actionscript,）来改变。当然更普遍的是由服务器端的描述语言（Perl，PHP, ASP, JSP, ColdFusion, 等)进行编译，从而对网页的内容进行改变。无论是客户端还是服务器端的改变都需要使用较为复杂的应用软件。

前台是不需要认证的，是供网站的访问者访问的，主要完成了以下功能：

访问博客系统的人可以做到：游览博客系统中的随笔目录、文章目录博客系统中的内容，只有博客管理员登录系统之后，才能进行管理。而博客系统的访问者不需要注册，也不需要登陆就可以访问博客系统中的内容。

后台主要是方便管理员和新闻发布员管理和发布新闻的，主要有以下功能：

1)．博客主要版面的定义，修改，删除

2)．博客次要版面的定义，修改，删除

3)．博客的发布，修改，删除，审核状态的更改 4)．博客系统的用户的管理

5)．博客系统用户的密码修改 6)．博客日志记录

7)．博客数据统计

四、功能结构图

五、进度安排

1.时间：2010.11.31—2010.12.30查找资料并撰写文献综述 2.时间：2011.1.10—2011.2.10撰写开题报告

3.时间：2011.2.20—2011.3.10毕业设计第一阶段（设计框架的建立）4．时间：2011.3.11—2011.3.31毕业设计第二阶段（设计内容的充实）5．时间：2011.4.1—20114.20毕业设计第三阶段（设计内容的修改完善）6．时间：2011.4.21—2011.4.30毕业设计说明书的撰写阶段 7．时间：2011.5.1—2011.5.14毕业设计答辩准备 8．时间：2011.5.15—2011.5.16毕业设计答辩（预计）9．时间：2011.5.17—2011.5.30毕业设计材料的收集整理 10．时间：2011.6.1—2011.6.10学院整理11届毕业设计资料

参考文献：

篇6：个人网站设计开题报告

在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，倍受人们的重视。

中国网络上的个人网站设计或精致小资、或大气轩昂，内容更是五彩缤纷，奇思迭出，在商业网站的另一边，筑起了一道中文网络信息的亮丽风景。由于他们的存在，为中国互联网的支持者提供了一个坚实支持群体，因为大多数个人站长都是忠实的网虫，同时也为商业网站的发展提供了有益的补充。

为了树立个人在网络上的形象，通过设计一个个人网站，以达到个人推荐、展现自我的一个平台，个人网站为交流提供综合的网络环境，同时也为个人的宣传，发展，提供了一个平台。

研究的主要内容：

因为是个人网站，所以只是选择了自己擅长和喜爱的内容，在突出自己的风格和特点的同时，还应用了现在流行的网站设计php技术和mysql数据库技术。因此将网站设计分为前台页面展示平台和后台管理平台。 (1)、前台页面展示平台主要包括：

文章浏览：内容包括网页设计教程、平面设计教程、精品文章、励志等相关文章，信息可以分类列表，点击信息标题能够进入信息详细情况显示页面。

作品展示：在其中展示个人作品，或展示一些精致的图片，供大家一起欣赏。信息同样可以分类列表，点击图片缩略图可以查看大图。

在线搜索：浏览者可以通过搜索框，更快捷地检索到自己想要的内容。

留言板：提供了一个公共的信息发布平台，是我与大家谈心交流的地方。浏览者在线填写留言表单，经管理员审核后，所有留言内容显示在网站上，可让其他访问者浏览。

(2)、后台管理平台主要包括：

分类管理：增加、删除、修改内容类别。

文章管理：修改文章内容，管理员自由完成文章的增加、修改、删除操作。作品管理：上传、修改、删除作品。

留言板：审核发布的留言，并可以对留言进行评论，达到沟通交流的效果。

创新点：

我的个人网站是以php为主要开发语言，集合mysql数据库技术构建基于Web的以信息共享为目标的，动态的交互平台，该平台可以在基于Windows/XP/Vista系统构建的局域网或Internet上使用。

我选择php的理由：(1)php具有良好的安全性。(2)php具有跨平台性，它几乎支持所有的操作系统平台及数据库系统，正是它的这种能力让UNIX/Linux有了一种与ASP媲美的开发语言，并广为流行。(3)php占用系统资源少，代码执行速度快。

浏览者可以在Web页面上浏览我分享的文章，查看我的作品，此外浏览者还可以通过留言板给我留言，与我交流分享经验。管理员通过后台将新增的文章、作品等内容添加到数据库中。

完成论文需要的仪器、药品及其它特殊条件(实验室中现有的常规仪器药品可不用填写)：

篇7：个人课题开题报告

忠贞

虽然牛郎跟织女只能在每年的七月七日相见，但他们并没有因此而放弃对方，仍然每年祈S着相聚的那一刻。故事中牛郎织女对对方的感情忠贞，跟传统中国文化对婚姻要抱一世的承诺，对妇女有忠贞的要求相同，这促使流传方间不同的七夕故事，也有这分忠贞的相通点，可见中国传统爱情重视忠贞的重要性，令七夕故事在经历时间的洗刷下，忠贞这个意味历久不变。

内敛含蓄

传统中国文化因深受儒家思想中礼的影响，在抒发感情上，包括爱情均比较含蓄，古语有云：『非礼勿视，非礼勿看，非礼勿听』，由於礼是儒学四端中的其中一个原素，所以在中国传统修身立德上，礼便促使中国人在抒发感情上比较内敛含蓄，如把感情抒发在书法和诗画中。所以在众多有关七夕牛郎织女的传说中，花在直接表达他们相爱情感上的笔墨不多，反而花更多笔墨在他们的生活上，表达出他们的恩爱。

不自由不自主

虽然牛郎织女真心相爱，但他们的结局却令人倍感哀伤，他们的故事尽管感动了上天，可以在每年七月七日相见，但他们却要受三百六十四日的相思之苦。

七夕的故事充分表达了，人民对自由恋爱的渴望，人民渴望如牛郎织女他们相爱的可走在一起，但也反映了人民对受命运束缚的绝望，他们知道命运弄人，即使相爱也没有好结果，如牛郎织女饱受相思之苦。

其实这和古时中国婚姻制度有关，因为古时中国婚姻往往受父母之命，媒妁之言的摆布，由於父子一伦在五伦中比夫妇一伦更为重要，所以基於孝的表现，尽管大多数人民也渴望自由自主的恋爱，但对盲婚哑嫁也不会作出反抗，所以自由恋爱的事，便寄情於传说中。

淡泊隽永

《鹊桥仙》词中，歌咏七夕牛郎织女这两颗星，歌中有句柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。作者似在怨恨有情人聚少离多，但作者笔锋一转，却又送来一句两情若是天长地久时，又岂在乎朝朝暮暮?诉说出爱情不只是在乎於相聚的时间上般儿戏。《鹊桥仙》充分刻划出中国传统爱情虽没有西方爱情中的激情及荡气回肠，但那份爱却不受时空地域的限制，令中国爱情显得额外隽永。

阶级限制

牛郎织女虽仙凡相恋，但却换来三百六十四天的相思之苦及一天的相见的结局。这与传统中国文化对爱情结合上的观念有关，中国传统文化相信竹门对竹门，木门对木门，如果出现错误的配对，只会落得悲哀的结果，就好像牛郎织女仙凡的配对般。

传统我国文化中，人们相信婚姻是把一个家庭与另一个家庭联系的桥梁，所以出现了以婚姻图利的政治婚姻，在这错误的政治婚姻影响，婚姻变成了一种政治工具，如促进两家的生意关系，所以出现了阶级上的限制。

恩爱不明

往往把恩爱当作爱，为了报恩而付出爱情。其实，恩情是站在不公平立场出发的，一个在高处施恩，一个在低处受恩，但却无力回报，只好以身相许。但这种恩情却不是爱情，爱情最重要的条件之一，就是必须男女双方站在平等的立场上作情感的交流。感恩该报无可置言，但却不该，也不能以爱情回报。恩爱的不明，是中国传统对爱情的最大误解。因此有此流传着的七夕故事有报恩为牛郎织女爱情的起始，如其中一个以『牛郎还回织女的衣裳，织女便应允牛郎当他的娘子。

一、关键词：父母之命,夫荣妻贵

二、提要：中国古代里的爱情故事,充满着封建王朝的礼仪之气，情节动人。爱情观更是我们讨论的基本话题，从文学作品中得到正确的爱情观。

三、内容：主要的<<红楼梦>>，<<西厢记>>，<<牡丹亭>>这几部作品进行讨论，获得真切的感受，从而得到正确的爱情观。

四、意义：从文学作品中，体会正确的爱情观，促进发展。

五、方法：主要从查阅资料，以及网上评论为主。

六、成果：论文报告

七、涉及领域：文学，社会，心理。

八、时间安排：

1：3―5周查阅各类书籍资料。

2：1―2周资料系统化整理。

篇8：个人博客设计开题报告

开题报告是指开题者对毕业设计课题的一种文字说明通过他开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括, 以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达。也为评审者提供一种较为确切的开题依据。由于学生起点低、基础差, 针对这一特殊的情况, 我们要求选题的范围是已经在生产中使用, 比较先进的产品或者是产品中的一部分。单片机的路灯照明控制系统设计与应用的设计的完成, 以后在工作中可以任意设置路灯开关时间, 并能对小时和分钟进行调整。单片机的路灯照明控制系统设计与应用设计的开题报告具体内容如下:

一、本课题的研究目的及意义

照明是城市基础设施的组成部分, 在城市的交通安全、社会治安、人民生活和市容风貌中居于举足轻重的地位, 并发挥着不可替代的作用, 也标志着城市实力和成熟的程度。我国现有的城市路灯70%以上使用的都是高压钠灯, 其设计寿命为24000小时 (5年) 。但是, 由于电压波动大, 许多地区的波动甚至超过额定电压的15%, 特别是在后半夜, 由于电负荷减少, 使得电网电压有时接近245V, 高电压不但浪费了电能, 还缩短了灯泡的使用寿命, 事实上, 现在城市路灯的实际使用寿命平均不到一年。当前, 在供电电源端节能的方式主要有两种, 一是采用半夜灯, 二是采用调压方式。并夜灯是通过在下半夜关掉一部分照明灯的方法来达到节能, 它具有简单易行的特点, 缺点是道路照明不均匀, 且无法解决下半夜电压高而影响光源寿命的问题, 也不适用于商场、学校这些室内场所。而通过降低供电电压的方法不但可以节能, 还可延长光源的寿命, 是一种较好的节能方式。由于LED功耗低, 近年来其相关技术得到了迅速发展, 尤其是在用电量巨大的景观照明市场中具有了很强的竞争力。LED除功耗低外, 它与其它照明光源相比, 还具有很多优点:白炽灯的色温在2500-3000k, 而日光灯及白光LED的色温均可达3000-10000k;白炽灯是热发光, 日光灯是气体发光, 为此本文介绍了一种以单片机为核心器件组成路灯照明时间控制系统, 详述了节电原理, 阐述印制电路版设计, 给出了单片机控制硬件和软件设计, 包括单片机及其外围电路、电流与电压采样电路和驱动电路等硬件结构, 以及控制策略和软件流程。利用单片机实现对路灯的智能化控制受到人们越来越多的关注, 控制系统的高稳定性、低成本和操作的简单化成为设计的主要目标。根据单片机的结构特点, 利用网络化设计思想, 详细介绍一种网络化路灯控制系统的设计原理。该系统能针对电网电压偏高和波动现象, 并根据用户现场的实际需求, 实时在线调控输出最佳照明工作电压, 以将其稳定在允许的范围内, 从而提高电力质量, 节约照明用电, 延长灯泡的使用寿命, 十分适用于路灯、学校、商场等室内和室外的照明节电控制。

二、本课题的国内外的研究现状

随着我国加入世贸 (WTO) , 为了创造一个良好的投资环境, 塑造一个美丽的国际化城市, 更好的与国际接轨全国各大城市的市政建设步伐都逐步加快, 公路系统蓬勃发展, 因此装扮美丽城市夜的路灯照明工程得以迅猛发展。由于单片机具有集成度高, 处理能力强, 可靠性高, 系统结构简单, 价格低廉的优点, 因此在路灯照明工程中被广泛应用。近年来随着计算机在社会领域的渗透, 智能太阳能路灯集太阳能光伏技术、蓄电池技术、照明光源技术于一体的新兴技术等的不断发展。单片机的应用正在不断地走向深入。单片机技术中的计时系统是单片机在的一个典型的应用。路灯控制系统在城市中的用途很广泛, 路灯控制器系统针对实际情况的需要进行优化设计的。

三、本课题的研究内容、拟解决的主要问题

1.本设计输入是开关按钮, 进行时间控制, 显示是六个LED数码管和LED二极管, 时间为正常24小时走时, 可用按钮调节定时开关时间, 达到控制的目的。

2.本设计系统可以实现时间设置路灯的开关, 对小时和分钟可以进行调整;启动后进入计时显示, 计时用六位数码管显示;当一天时间过去后可以循环继续控制, 用四个LED二极管进行模拟显示。

3.路灯节能控制系统硬件设计。

4.路灯节能控制系统的仿真和试验研究。

四、本课题的研究思路和方法

对路灯实现实时控制, 并且可以进行单路控制和总控制。最基本的程序是时钟显示程序, 之后的设定开灯和关灯时间并能对路灯进行实时控制以及对路灯的点控都是在基本程序上扩展而得到的。

时钟显示程序中最关健是否对数码管进行动态扫描的子程序放在哪里, 本课设中把动态扫描程序放在T0中断里, 中断的时间是非2MS, 也就是说每2MS扫描一次, 扫描频率非常快, 利用了人眼的视觉残留特性, 使程序更加简洁。

调时程序和对路灯的单路控制程序都是按键进行控制的, 所以对对按键的控制显得尤为重要了。本课设主程序中一直在对所有的按键进行扫描, 当按键一有动作, 在第一时间就执行相应的程序, 达到实时控制的目的, 其中在按键扫描时要进行去抖动控制, 这一功能在软件中进行实现。

五、本课题的预期效果

1.可任意设置路灯开关时间, 并能对小时和分钟进行调整。

2.计时时间用六位数码管显示, 并能24小时循环走时。