以外婆为话题的作文550字

以外婆为话题的作文550字（精选15篇）

篇1：以外婆为话题的作文550字

我的外婆——平凡的一个人……

她——一头黑色与白色交杂在一起的头发。一双眼睛永远带着慈祥。还有一双能说会道的嘴巴。

我与外婆相聚在一起的时间很少，有时在每一年的清明节扫墓是才能见外婆一面。每次回去，别的老人都老了许多，更多的是虚弱，而她，外婆每一次都精神许多，这不是一种能力吗?

外婆一共生下了七个子女，之前生下的三个是在196几年那个时代被活活饿死的!这对于她来说是多么惨痛悲哀却又无可奈何的事情呀!外婆一手将四个子女拉扯大，用她那勤劳的双手担负起了整个家庭的重任。可，她那双手现在已成为布满青筋和黑斑的枯竹似的手!这，都是岁月划过的呀!体现出她那平凡的一生。

外婆现在在舅舅的饭馆，舅舅要她带带孙子算了，可外婆怎么也停不下来，这儿擦擦，那儿拖拖，好像有干不完的活儿!

今年，我们全家没有回老家过年，妈妈给外婆打了电话，说今年不回家过年了，外婆则说没事，谁，也看不出她老人家心里的落寞呀，可她装作没事，韦德就是让儿女少那么一丁点车费?他心里其实多么想让我们回来呀，四姊妹们相聚在一起，过个好年!

我的外婆——那平凡的一生……

篇2：以外婆为话题的作文550字

我的时髦外婆：“婷婷，待会我要出去逛逛，顺便买几张的专辑。你去吗?”

你们可别以为和我说话的是与我年龄相符的哥哥姐姐。其实是我那满头白发，已年过花甲的外婆。自打我外婆退休以后，电视机就是她最好的伙伴。可是，电视剧就是这样，日子长了，也都腻了，连那些演员外婆都熟的不能在熟了。怎么办呢?慢慢地，外婆竟看起电影来了。但这跟电视剧也没什么差别，最后还不是厌倦了!万般无奈之下，外婆猛地发现了娱乐新闻也是个劲爆的看点。即使一开始是很难看懂，但久而久之便什么都知道了。有一次，我在看电视，外婆笑着对我说：“婷婷啊，现在啊，人气最高的亚洲小天王魏晨长得可真帅哩!他的新专辑也是特别赞的。”天哪，外婆这都什么年纪了，还了解这个。真是人老心不老呀!你们别看外婆只懂这个，就连我妈不太懂的，外婆都能讲的头头是道。她每天用的可都是高级保养品。不瞒你们说，外婆在穿衣服上也有很大的讲究。她每次出门，都先要试试衣服看看是不是合身。外婆走过的桥总比我走过的路多;外婆吃过的盐总比我吃过的饭多。外婆活了一身“活得精彩，才不会遗憾。”

篇3：以外婆为话题的作文550字

一、人物身份象征

(一) 女孩 :新娘

“狼外婆”型民间故事蕴含丰富的原始婚俗遗留, 即抢婚。姐弟二人从家出发, 携带礼物探望外婆, 其礼物象征古代女子婚嫁时娘家给予置办的嫁妆, 俗称陪嫁品。按照古代“男大当婚女大当嫁”的婚俗观念, 男女双方的年龄一般要符合惯例的婚龄, “女子十六而嫁, 男子二十而娶”, 而故事中小女孩正值妙龄少女时期, 处于青春阶段, 因而她的年龄完全符合古代女子婚嫁的规定, 即一位待嫁新娘的身份象征。

(二) 仪式 :抢婚

1、伪装符号

大灰狼半路杀出, 哄骗姐弟二人, 其背后的文化遗留是古代婚礼程序中的抢婚程序, 此时的抢婚早已不是原生态的抢婚, 而是婚礼扮演中必不可少的一种仪式。大灰狼具有暴力、血腥的特点, 也正好符合原始抢婚的场面, 大灰狼的形象象征男方家人朋友在抢婚中的帮忙人员, 他们以暴力或欺骗的方式来完成抢走新娘的任务。

2、面具结构

那么为什么以灰狼形象出现呢?其实这是一种伪装的手段, 几千年来灰狼给人留下了凶恶、残暴和狡猾的沉淀印象, 并且包含着恐吓和威吓的成分意义, 所以男人们伪装成大灰狼期望抢婚任务能顺利获得成功, 这种面具式的装扮寄于在男权社会人们急切求偶的心愿。面具式的伪装其实是原始婚俗中抢婚时的化妆遗存, 这样, 不容易被对方立马识破男方身份, 方便行动, 轻而易举地达到目的, 增加成功的概率, 大灰狼具有符号性质的人类学意义。

例如, 在《乐府杂录》所记述, 兰陵王长恭虽有万夫不当之勇, 但长得很秀气, 不足以威慑敌人, 于是, 刻了一副狰狞可怖的面具, 临阵戴上, 其扮相是“衣紫, 腰金 , 执鞭”, 戴面具, 创造出一种狰狞的面孔, 令人恐惧。《后汉书 . 礼仪志》载 :“方相氏黄金四面, 蒙熊皮, 玄衣朱裳, 执戈扬盾。”可见, 抢婚中的伪装是对古代傩戏的模拟, 这是一种由简化的戴面具的附体形式过渡来的化妆形式。

(三) 青春消逝

在“狼外婆”型故事中, 还有一个不容被忽视的人物即弟弟这个角色, 那么这个人物角色有什么特殊意义呢?弟弟角色标志着小女孩美好的青春年华。在故事中, 姐弟俩一起来看望外婆的故事情节, 揭示的文化内涵是小女孩在婚嫁时正值花样年华, 青春无限好。但故事中弟弟后来被大灰狼吞吃掉, 丧失其性命, 寓意小女孩成家之后, 被生活所牵累, 逐渐憔悴, 渐失容颜。由少女——少妇——农妇, 说明了女子青春短暂, 很快流逝, 犹如昙花一现, 但又无可奈何, 女人间普遍存在“黄脸婆”的心理恐慌, 所以弟弟在故事中扮演“动态的时间”角色, 以失去的生命象征逝去的青春年华, 弟弟是女孩青春消耗的符号。

二、外婆:归属

(一) 外婆隐称

为什么是前往外婆家?而不是其他亲戚, 比如奶奶、阿姨和叔叔家呢?这其中也蕴含着特殊的婚姻习俗内涵。古代家庭的组合方式大多是联合式家庭 (指父母或一方与多对已婚子女共同居住生活, 包括子女已成家却不分家) , 所以通常会形成几代人生活在一起的大家族, 即四世同堂或五世同堂, 所以故事中外婆家其实是现实中舅家的隐称。该类型的故事中出现三位女性身份, 分别是女儿——母亲——外婆, 母亲的角色是联姻的暂时过程, 是实现两个家族建立姻亲关系的重要媒介, 她的女儿最终还是要回归她的娘家, 即所谓的“归”。汉朝许慎在《说文解字》中对古文字“归”的解释“归, 女嫁也, 从止从妇”;清朝段玉裁对古文字“归”的解释, 皆云“妇人谓嫁归, 此非妇人假归名, 乃凡还家者假妇嫁之名也”。所以在古代女子出嫁称呼为归, 在故事中外婆家寓意婆家, 是女子一生真正的归属, 所以舅妈其实是婆婆的隐称。这种亲属称谓制度反映了早期环形婚姻缔结的方式, 正如摩尔根指出 :“每一种亲属制度表达了该制度建立时所存在的家庭的实际亲属关系, 因此, 它也就反映了当时所流行的婚姻形态和家族形态。”亲属制度是婚姻家庭形式的反映或记录, 但它并非短时间内形成的。

(二) 环形婚补偿

许多民族传统上实行的是在两个或两个以上的群体之间轮转交换妇女, 叫做环形婚, A宗族把妇女给B宗族, 而B宗族把妇女给C宗族, 而C宗族又把妇女给A宗族。在这种系统内部, 一个妇女只能用另一个妇女来“偿还”。

姑妈的女儿还舅家, 姑家与舅家开亲在古代是一种十分普遍的现象, 这便是民间常见的表亲婚, 例如民间的一些俗语“姑妈女, 顺手娶, 舅舅要, 隔河叫”;“亲加亲, 辈辈亲, 打断骨头连着筋”。在古代舅方嫁出一个姑娘到姑方, 姑方必须回嫁一个姑娘作抵, 如果这一代无法回嫁, 也应在下一代把姑娘嫁给舅方 ;即便舅方这一代没有或者没有相当的匹配对象, 姑娘出嫁所得的彩礼通常要全部归属舅方。倘若双方都有可匹配的对象, 而姑方的姑娘不嫁给舅方却嫁给他人, 往往会引起严重的婚姻纠纷, 即舅方要对姑方和她的亲家进行报复, 甚至允许任意夺取他们的动产。

摩尔根认为 :“家庭表现为一种能动的要素 ;它从来不是静止不动的, 而是随着社会从低级阶段向高级阶段的发展, 本身也从低级形态向高级形态进展。最后脱离一种形态进而进入另一种较高的形态。反之, 亲属制度却是被动的, 它把家族每经一段长久时间所产生的进步记录下来, 并且只是在家族已经急剧变化了的时候, 它才发生急剧的变化。” [1]由此, “外婆”的亲属称谓可以反映古代环形婚存在的印记。

三、姐弟关系:血缘家庭

另外, 姐弟俩的特殊关系又有另一种解读模式, 即血缘婚, 是同一辈之间的男女既为兄弟姐妹, 也互为夫妻。人类先是实行集团内群婚, 然后才是集团外婚。前者就是通常所说的血缘婚, 后者通常称之为氏族外群婚, 恩格斯所说 :“我们不能不承认这种家庭一定是存在过的, 因为它所表现得血缘亲属等级只有在这种家庭形势之下才能发生 ;同时, 家庭后来的全部发展, 也使我们不能不承认这一点, 因为这种家庭形式的存在作为必然的最初阶段。”[2]在这一类型故事中, 姐弟俩人一起外出, 形影相随, 其实是血缘家庭的写照, 马克思曾说过 :“在原始时代, 姊妹曾经是妻子, 而这是合乎道德的。”[3]

随着社会经济的发展, 人们的思想与文化形态也相应地成熟, 对事物与社会、对自然与自己的认识也得到提高, 尤其是人类自身的生产, 在自然选择的婚姻前提下, 人们开始意识到血缘婚的弊端, 造成生育的低质量, 为了改变部落氏族有效的繁衍问题, 早期人类把婚姻的着眼点从家庭内部的兄弟姐妹之间的通婚转向氏族外部, 这是人类婚姻社会形态一次伟大的进步, 更是一次了不起的“发明”。

在“狼外婆”类型的故事中, 姐弟俩关系变成姐弟与外婆关系的过程, 反映了由族内婚到族外婚、血缘婚到抢婚的婚姻形态的变化。因为人们意识到姐弟通婚属于乱伦, 逐渐的确立与其他族群、家族建立某种婚姻关系, 取代血缘婚, 而姑舅表婚属于另外一支家族, 不仅可以改变兄弟姐妹之间乱伦的尴尬家庭组合, 而且巩固两个家族间的关系, 形成一股家族社会势力。

四、浪漫情怀的想象

该类型故事的结尾也颇有内涵, 小女孩用自己的聪敏才智从灰狼魔爪中逃出, 得以侥幸挽救了自己的生命, 象征女子嫁入夫家不堪生活的重负, 忍受凌辱, 最后凭借自己的努力, 从婚姻围城中挣扎出来, 打破不平等的婚姻枷锁, 此种结局是劳动大众在故事的流传过程中用自己的想象编织出小团圆的结局, 寄予人们对女子卑微命运的同情, 希望她们能够化险为夷, 走出束缚, 追求自己的幸福婚姻。但是这只是一种脱离现实的向往, 而向往是基于对现实生活状况的无能为力的幻想, 在过去女子无法获得真正意义上的婚姻自由, 她们处于被动地位, 在夫权社会, 女子是没有说话声音与权力的, 喜剧性的结局表达的是纯主观性的某种幻想与联想。“狼外婆”型故事从微观角度来说, 用象征手法演绎了古代女子一生恋爱、婚姻的悲剧命运 ;从宏观角度来看, 折射人类社会婚姻形态的历史轨迹与婚姻制度。

摘要：本文通过从抢婚的角度对经典“狼外婆”型民间故事进行细致的分析, 重点分析女孩, 弟弟, 外婆等人物形象、身份象征以及姐弟关系所隐喻的婚姻形态的变化, 从而揭示其独具一格的人物符号与原始婚俗的遗留, 阐述抢婚给女子所带来的不幸与影响。

关键词：外婆,姐弟,抢婚,血缘婚,族外婚

参考文献

[1]摩尔根.古代社会[M].上海:商务印书馆, 1981.

[2]恩格斯.家庭、私有制和国家的起源[M].北京:人民出版社, 1972.

篇4：以外婆为话题的作文550字

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

篇5：以亲情为话题的550字作文

亲情是一个永恒的话题，诉说着不尽的故事．

我仍记得，在我8岁的时候．由于不小心，从二楼摔了下来，妈妈发现后，立即打电话求救．后来我被送到芗城医院，在芗城医院住了两个星期，进行了诊治之后就回家了．而去年年初的时候，我去175医院复检．医生说我恢复得很快，但由于刚摔的时候没有治疗好，需要手术．妈妈知道后等过年以后就陪我上医院手术．在手术前，妈妈一直安慰我，鼓励我，对我无微不至手术快开始了，要打麻醉了，护士姐姐问我：“你会害怕吗？”我毫不犹豫的说：“不会．’这是因为有母爱．我的手术只进行1小时，但手术期间的没一分没一秒对妈妈来说都很漫长．

手术后我醒了，眼泪情不自禁地落下来，我自己不知道为什么．也许是因为有母爱；也许是因为我的病根治了；也许因为……妈妈给予的爱不是用语言来表达的，而是用心灵来传递的．

我不仅有母爱，还有父爱．正因为有父爱，才使我越站越高，慢慢走向社会很少人会写父亲，因为父亲总是默默支持，但父亲也是顶梁柱．生活中缺少父爱或 母爱都是不行的．

小时侯，我总认为父亲给予的爱是有限的，是少的，但张大后就不这么认为了．我懂得了父爱也是很重要的．即使，父亲已有白发，但我相信，那份爱永远不会逝世的．会永远年轻．

篇6：以“老师”为话题的作文550字

记得五年级的时候，我的数学成绩一团糟。老师上课讲的，我根本听不进去，思维跟不上，作业也不会做，总之一塌糊涂。为此，我很是苦恼，但是又找不到学习的方法。升上六年级时，我们换了一个新的数学老师，而且是副校长，她就是李老师。

李老师给我印象最深的是，她的课堂方式，以其雄辩的描述和形象，突然谈到了重点。课后，我很快掌握了方法。老师多好啊!!这是我对李老师的第一印象。李老师从不偏袒，不会惩罚学生，虽然没有惩罚，但学生还是正常上课，也没有人不听李老师的话，很可能是因为李老师的公平正义吧。

记得那个时候，老师让我们预览知识的下一课中，我从来没有预览的习惯，把它当成了耳边风。当第二天的课，我完全理解数学在地面上，但随后一知半解的新的知识，我感到很遗憾没有排练，在那一刻，我发现准备的重要性。在李的艰苦训练，我们积累和养成良好的习惯：预览，记笔记，等等。

我记得更多的是，那是一个微风吹拂的夜晚，天空将被一层薄薄的黑色面纱覆盖，我的心充满了焦虑—我的家庭作业没有被修改。我多么想看看答案，但在这个时候，好像有两个声音在我耳边回响：“去看看吧，看过后可以早点回家。”“知识是自己的，怎么能靠复制?”李先生似乎读懂了我的心思，对我说：“不懂就别坐。”我鼓起勇气走上讲台，经过老师的讲解，我终于做对了，心里忍不住又动了起来。当李先生向我解释时，他是如此善良和耐心。

篇7：以“老师”为话题的作文550字

她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!她就是我的数学老师——杨老师。

看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

我们的数学老师总是能在我伤心的时候给我激励。一次,我的期中考试考得很不好，老师在教室里扫视一圈，目光注视着每一个同学，最后她停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我预料的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但老师的目光不动。昔日略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩的是我的老师，因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我!

篇8：以外婆为话题的作文550字

老师：高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过，书籍是全人类的营养品。同学们，书是我们的良师益友，读书给我们带来无穷的乐趣，这是多么美妙的事情呀！今天，我们来写一写有关读书的作文，好吗？

小丫：老师，是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢？

老师：是的，这次有关读书的话题可以写的内容很多。可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会;可以采访你身边爱读书的人，再整理出采访记录。

毛豆：呀，这么多的题材可以写，我写什么才好呢？

老师：是啊，我们每天与书形影不离，一定有很多故事和体会：比如你在读书中遇到的问题;你是怎样得到一本非常喜爱的书的;你在读书中获得的乐趣或学习到的读书方法……这些都可以作为写作素材。现在你们认真思考，自己在生活中，有哪些人、哪些事跟读书有关呢？

小丫：我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次，妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油，可是一个上午过去了，妈妈都回来了，我还坐在沙发上看书，全然忘了买酱油的事，妈妈说我是个小书迷。

老师：妈妈说你是个小书迷，说明你类似这样的事不止一次吧？要怎么写才能体现你爱看书这一主题呢？

毛豆：我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的，一定是有什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些都要写出来。

老师：说得真好。具体地描绘怎样沉浸在书中，同时细致描写妈妈的神态、语言，也能更好地表现文章的中心。毛豆，你写什么呢？

毛豆：我的同桌是个爱读书的人，他看过的书非常多，课外，我经常让他给我讲故事。这次，我准备对他进行一次“采访”，学习学习他的经验。

老师：你能说说你要怎么采访吗？

毛豆：我采访时会抓住一个中心话题，然后围绕这个话题展开。如你是怎么成为一个爱读书的人的？平时都看什么书？怎样看书能较快提高写作水平……

老师：看来，你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等，读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。

老师：前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论会吗？

小丫：是啊。上次辩论会，我的观点是“开卷未必有益”，因为并不是所有的书都对我们的身心有益处，比如一些垃圾书，还是远离为妙。

毛豆：那你就抓住这个观点找材料，把道理讲透彻，做到以理服人。辩论时不仅要阐述自己的见解，还要驳倒对方的观点。

小丫：嗯，我还知道，为了使人听得懂，要写得通俗些，流畅些，不能用太长的句子，不能用太生僻的词。

老师：你们都说得很好。同学们，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。你们的成长离不开书，相信你们对读书有独特的感受和体会。现在就请大家拿起笔，把你们最想写的内容写下来吧。

篇9：以微笑为话题的作文550字

望着外婆堂前的遗像，我哭了。那满是皱纹的脸，似乎在嘲笑岁月的不公平;又像是满足的结局。那微笑闯入我的心房，我不愿意承认一个事实：外婆走了。安详的笑容，仿佛外婆就在我的眼前，为儿时的我烙上一锅又香又甜的南瓜饼，待我吃得心满意足，慈祥地笑了，就像照片中一样。

可那终究是回忆。黑白的照片永远是将我与外婆隔开，为什么上帝要如此残酷!

我知道，人的生命终有一天会结束。外婆在世时，我根本就没想过她的这一天;即使有时想到，也会被外婆眼角的皱纹打断，告诉自己别胡思乱想。甚至有时，看着外婆那么健康，幻想有一天她会与我一起走。但我错了，或许外婆昨日还一如既往，今日便倒下了。

为什么，为什么?想起一个星期前外婆还与我去摘枣，一个星期后，便与世长辞。显然，是我忽视外婆那苍老的脸色吧。

后院里有外婆生前种下的凤仙花海，可不知在何时，都已低下了头，定在思念外婆。我不愿到他们身边去。因为，它们浑身上下都有一股好闻的“外婆味。”见到它们，我那早已结成冰霜的泪珠定会重新活跃起来。外婆的一举一动也都会再现。

天，不知何时下起了小雨。其实生命只是人的一部分，死亡只不过是画上句号。

该来的，也来了;该走的，留不住。

我猛然想起一向乐观的外婆在几天前固执地为我缝了一双绣花鞋，当我催她睡觉说：“外婆，急什么，时间有的是!”她对我嫣然一笑，痛苦却爬上眉头。那时，外婆让我们所有人提前嗅到了死神的气息。

我捧着那双鞋，泪珠滴了下来。

篇10：以童年为话题的作文550字

当我读到二年级，多次试验都考不好，我怀疑你傻。我听到小河里的鱼非常好吃，而且，还允许磁头吃聪明。俗话说：个人知道河里，被亲口尝酸甜梨的深度。我决定亲自品尝小河里的鱼的味道。

不为什么，我有一个很好的讨论和徐荣端午节回家与我的小河里抓鱼。端午节到了，我们在一起回家抓鱼。他在水小河里的前奶奶免费的打内线“哗哗”流淌，小鱼。

我和徐蓉抓到了一条胖胖的小鱼，我们俩都决定去抓。这条小鱼不太好抓，它往前游，许蓉赶紧去追它，许蓉一伸手，抓住这条小鱼，这条小鱼在许蓉的手里奋力挣扎，最后，她挣脱了。它啪的一声掉进了水里。泥溅到我们俩身上，让我们看起来像个小泥猴。嗯！我不敢相信我抓不到你！我们赶紧去追小鱼，小鱼也赶紧上前，游泳，游泳，突然停止了游泳。哦，他一定是气馁了，因为他逃不掉我们的手掌！我们不慌不忙地向前走去，但就在我们伸手去拿的时候，它又溜走了。连你这条小鱼都敢取笑我，哼！！我很生气。这时，许蓉想出了一个巧妙的方案，他就在拦路虎前面，我就在后卫，小鱼被逼到了绝境，只好乖乖投降。

看到小鱼是温顺，他们高兴地跳舞。“啪”，这是脚下一滑，摔倒在小河边。

“哈哈哈”“花花花”小河奏起了欢乐的歌。

篇11：以逝去为话题的作文550字

回想当年，我和妹妹一起扛着渔网到江边捕蝴蝶，到半晚才回来；和妹妹一起到厨房“偷”东西吃；玩“过家家”、芭比娃娃、公主们......一切一切、每一个精彩的瞬间，每一个美妙的回忆，竟然都奇迹般地消失了！

不知为什么，我现在也不再喜欢看动画片了，老和妹妹争电视看。妹妹逗我玩洋娃娃，我就回说“幼稚死了！”可当妹妹要离去时，我们又都会流下眼泪，但明显比之前少了......这应该说“过后才懂得珍惜”吗？

这两年来，我感觉到，我和妹妹深厚的感情正在一点点地下沉之中，而我对挽回妹妹对我的感情的信心也在一点点地瓦解之中......

篇12：以素质为话题的作文550字

讲一讲这是发生在自己身边的事吧。今天星期一早上九点上班，我在八点多就到了公司，每周一公司是有立会的，说到的公司办公室卫生的问题。因为我和另一位女同事不住公司的，另外两位男同事住在公司，公司是一个三室一厅一卫一厨的居室楼，其中有一个室改为库房。

讲到公司卫生，说另一位女同事以前还常打扫现在也不打扫了，说室里桌上沙发上到处都是灰，那位同事说：“北京的灰尘本来就很多，一天不打扫就会有很厚的灰，更何况休息两后的第三天呢。”然后说：“我几乎没见过打扫。”我说：“是呀，我打扫的时候你们都不在，是都没见过。”再说了住的人自己能看过去，我们只是呆八小时，还有自己的工作要干，又不是来只是为了打扫卫生的。这件事就这样说着，谁知道领导来一句：“不打扫卫生难怪都嫁不出去。”我说：“你那话什么意思，没结婚的都不打扫卫生才嫁不出去吗？”他还说：“就是那意思。”嫁得出去嫁不出去跟他有关吗？管他什么事？也没见他结了婚比没结婚的好到哪里去。人家说：做人做要讲道德，说话也要有口德。

休养决定了素质，素质决定命运，从这点就能看去了一个人的休养、素质。

篇13：以和谐为话题作文550字

近几年来，中国一直提倡小康社会、和谐社会。可是就有一些人，为我们的祖国增添了几道血的痕迹。在那次的昆明暴力事件中，几名手持利刃的歹徒，闯进昆明火车站，见人就砍，就连老人和小孩也不放过，瞬间，广场就成了血的海洋。近三十人丧生在这场恐怖袭击中，可还是让几个歹徒逃离了犯罪的现场。我们每个人只能默默祈祷，让这种悲剧不再发生在我们的祖国。

在我的家乡——奉化，虽然并不富裕，但是每个人、每个家庭，都是其乐融融的。每当夜幕降临，住在这里的人们就会把工作放在一旁，和自己的家人和朋友出来散步、休闲，每个人都有自由说话的权利，都有尽情大笑的机会。也有推着购物车来到超市，快乐地挑选着自己认为实惠又实用的生活用品。滕头生态村可以说是我们奉化最有名、最美丽、最和谐的地方了。走进生态村，可以看见一条清澈的小溪里游着成百上千条银色的鱼儿，水面上游着成群结队鸭子，在小溪上，鸭子的排泄物可以给鱼儿当食物，小溪的上空架着望不见头的葡萄架，上面接着一串串葡萄，好一派和谐的景象。生态村的广场上飞着雪白的鸽子，游客友好地穿梭在鸽群之中，鸽子完全没有感觉到人们的侵犯。

我的梦，中国梦。我梦想我们的祖国不再有血的痕迹，每个人都能快快乐乐地生活，不再担心暴徒闯入家园，也不再担心盗窃者入室偷窃……，那该多好呀！

篇14：以梦想为话题作文550字

幼稚的梦想

在很小的时候，家住在理发店附近和小区里，每一天总是路过那家理发店，看见进进出出的人们。于是，我便开始有了我人生的第一个梦想――发明一种变幻假发。变幻假发：每个人都要理发，而变幻假发里有一种听力功能，把你所想的发型描述出来，再把它戴上去，按一下按钮，把双眼微微闭起，它就会立刻变出你相要的发型。听上去很奇特、神奇吧!

长大的梦想

日复一日，年复一年。我的幼时梦想如今想起来，觉得既幼稚，又好笑。现在，我又有了新的梦想，新的转折点。长大了，我想做一名伟大的导演，拍出各种各样的电影，电视剧，让人们的生活变得多姿多彩，每当看看电视剧时，总梦想自己就是这部电视剧的导演，所有的演员都听众我的指挥，我让他们做什么，他们就做什么。有时，在家时模仿电视里的导演，有模有样地站在那儿，手还不停地指挥着，一本正经地叫道：“灯光，摄影。”我的人生第二个梦想又诞生了。

如今的梦想

时间像小溪里的水一去不复返，我现在又重新思考了一下以前的梦想，我又改变了。如今我的梦想不是很复杂，只是希望爸爸与妈妈能够平平安安，幸福美满，我做一名有出息的人，做一名为祖国效力的人。考一所名牌大学，，有一份稳定和工作就行了，不要惹爸爸妈妈生气，这是我人生和第三个梦想。

篇15：以热爱生命为话题的作文550字

热爱生命，感受幸福作文550字――每个人的生命都只有一次，每个人的人生也都有一次。是的，珍惜生命，就是在珍惜人生的点点滴滴。懂得珍惜的人，就一定是幸福的人，懂得珍惜，就一定懂得感恩幸福――珍惜生命，感恩幸福。

在物质生活富裕的今天，许多人不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物。只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实，自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢？世界需要一颗感恩的心，因为感恩，所以美丽；因为感恩，所以珍惜。

当死亡降临之时，我相信，每个世界上的物种都渴望得到的生的希望；当命运“不睁眼”时，我也相信，这所有的`人，也应该都知道了，当初的幸福生活来之不易；当你懂得珍惜生命时，我更相信，每一个人都已经懂得――珍惜生命，感恩幸福。

生命的来之不易，让我们懂得珍惜；生命的美丽充实，让我们懂得奉献；生命的美好幸福，让我们懂得感恩。