青坪小学2010年秋季安全工作总结范文

青坪小学2010年秋季安全工作总结范文（精选12篇）

篇1：青坪小学2010年秋季安全工作总结范文

青坪小学2010年秋季安全工作总结

“安全重于泰山”，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据市局有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。本学期来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现总结如下：

一、主要工作成绩：

1、加强领导，措施有力。

为有效做好安全管理与教育工作，切实加强对安全管理与教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长任组长，主任具体抓的安全综治工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查。根据学校领导班子及中层干部的调整，及时对安全综治组织机构进行了调整，确保安全工作机制有效运行。

2、强化责任，警钟长鸣。

本学期各级领导对学校的安全工作给予了高度重视与关心，我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题；每周工作例会或政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。

3、制度保证，措施到位。

（1）、签订责任书。学校与全校教职工及初小负责人和用车接送学生的司机层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

（2）、不断完善学校安全管理工作规章制度。建立健全七大类安全管

理制度，建立健全定期安全隐患排查制度，同时把检查和日常防范相结合，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。使涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

（3）、为了配合上述管理制度的落实，学校制定了切实可行的学期工作计划，建立了住宿生出行记录、来客记录，安全巡查日志、班务日志、校务日志、安全隐患排查记录表等，为学校安全管理的科学化、规范化提供了有力的依据。

（4）、建立了学校安全防控工作应急预案及疏散方案。学校建立安全应急领导小组，制定了详细的安全应急工作要领及预疏散逃生要领。制定了后勤保障和饮食卫生安全管理制度，为师生饮食卫生安全提供了制度保障。

（5）、建立了学校安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料做到了分门别类归档。

（6）、强化了对学生放学路队的护送，提高了学生在放学路上的安全保障。

（7）、建立了学校安全工作管理网络，使学校安全工作环环紧扣，秩序井然。

4、加强教育，促进自护。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。

（1）、我校根据校情持之以恒地开展了“安全在我心，安全伴我行”主题教育。开展了以《交通安全法律法规常识》、《校园安全“十要”“十不准”》、《小学生卫生健康常识》、《怎样防踩踏和意外伤害》、《火灾的预防与自救》等为专题的安全常识讲座，组织全校师生进行了消防应急演练，通过防火及疏散演练增强师生的安全意识。提高了师生的安全防护能力。

（2）、开展了丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播、班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、编写《青坪小学安全常识“三字歌”》等宣传教育形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

二、存在的主要问题和对以后安全工作的思考。

我们在安全管理与教育方面虽然做了一定工作，学校安全工作得

到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

（1）、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的，非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还是存在的，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。特别是由于学校过于收缩集中，给学生上学带来极大不便，大部分学生上下学要靠个体车接送，这就极大地增加了学生在上学和放学路上的安全隐患，极大地增加了学校安全管理的难度。

（2）、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，且大部分是留守儿童，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视和加强安全工作，及时协调社会各界共同关心学生安全，解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。对安全工作的思考： 安全工作责任重如山，学校工作方方面面都涉及到安全问题。而校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我作为学校安全分管的人，在时刻敲响安全警钟的同时，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和处理安全事故。进一步强化了危机意识，又进一步从思想认识的高度、理论指导的层面以及学校管理操作策略实践等不同层面得到启示和提升。“防患于未然”，把事情处理在萌芽状态，对于抓安全工作尤为重要。有了机制、制度和网络还是远远不够，关键要落实在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”两方面。加强“人防”一方面加强监督管理，另一方面就是要加强宣传教育。作为小学针对教育对象的年龄特点，就要求老师根据少年儿童实际条件，将安全知识技能演练融入到教育教学游戏活动中，寓教于乐，易于少年儿童接受。可以将许多宣传教育设置在区域活动中，让少年儿童在活动中体验教育。同时，小学教育关键是要加强每一位教职员工安全责任意识的培养，每一位教职员工重视了，就会在事事、时时、处处加强对少年儿童的宣传教育。“技防”主要是指聘请保安，安装防盗报警系统等方面的技术防控措施。在这两个方面，后者我校还末开始实施，今后也应该逐步做到，当然还需要不断加大投入。总之，安全工作责任重大，安全工作无小事。学校安全工作只有起点没有终点，我们要建立“横向到边、纵向到底”的管理网络，应让安全警钟长鸣。鉴于综上所述，我觉得要想把安全工作做好，一是要加强组织领导，落实安全工作责任制，二是要强化安全教育，树立安全意识，三是要建立各种制度和做好应急疏散预案，每期开展一次应急疏散演练，加强

安全管理，四是要突出学生安全重点，抓好学生安全管理。五是要取得社会各界的支持，齐抓共管，共同治理好学校周边治安。六是要建立好各种台帐，这既是工作的需要，也是自我保护的一种手段。

篇2：青坪小学2010年秋季安全工作总结范文

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木座项目部、阴平项目部(统称项目部)认真贯彻落实国发［2010 ］23号文件及华能涪江公司关于开展2010 年秋季安全大检查活动通知精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面地加强企业安全管理，夯实安全生产基础，切实地加强安全检查的工作监管，做到不留死角！

项目部按照华能涪江公司安监［2010 ］419号文件《关于做好2010 年秋季安全大检查的通知》要求，木座项目部2010年10月中下旬开展了2010 年秋季安全大检查相关活动，制定了电站维护秋季安全大检查活动计划，并召开了班组全体成员参加的动员大会，经理在会议上对开展“秋检”活动作了动员、布置，具体实施过程如下：

一、组织学习文件

认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，班组在10月初组织学习公司安监［2010 ］419号文件《关于做好2010 年秋季安全大检查的通知》精神，班组成员充分提高了对本次秋季安全大检查活动的认识，使班组成员牢固树立了“安全是企业发展的第一要素”的安全观念。

二、项目自查范围

项目按照自身的维护特点并结合各班组具体实际、加强区域自查，由项目经理带头，重点组织班组对“秋检”活动落实情况；对设备

安全运行；项目人员的安全思想、安全责任制的落实，对电站的防火、防自然灾害的放映能力、防小动物（蛇、老鼠等）进入厂房等危险点危险源，对“两票”落实情况及设备的缺陷等情况进行了全面的自查，从自查的情况来看，我们在自查过程中坚持“边检查边整改”的原则，结合本站实际，扎扎实实开展了自查整改工作，力争把各种安全隐患消灭在萌芽状态，以夯实电站安全基础，努力做到电站不发生一起安全事故。

1、查安全管理制度建设

（1）、上级安全生产文件、指示、简报有收文记录，保存完善；能按照布置学习计划学习贯彻执行；

（2）、安全责任制健全，安全目标明确，安全责任制落实到位；

（3）、项目定期主持组织召开安全分析会，班组安全活动开展正常，记录齐全、规范；

（4）、项目维护生产有计划，能按要求做到安全与生产同步，布置生产任务同时布置安全注意事项；

（5）、安全工器具（消防器材）落实专人核查，台帐健全，帐、物相符，能按期检查试验，无超周期存放使用现象，各项规章制度，操作规程符合安全性评价要求，健全规范；

2、查规程制度

（1）、规程、规定、标准、规章制度尚需完善，执行情况良好；

（2）、现场操作规程健全完善；

3、查隐患

（1）、保人身、保设备、保电网的措施落实；

（2）、安全工器具的配置满足工作需要，定期检查试验按规定正常进行，无存放使用不合格的安全工器具现象；

（3）、消防器材配置满足要求，台帐健全，定期检查正常，责任落实到人，无损坏、遗失、压力降低、超使用期等现象。

(4)、对木座电站及阴平电站安全照明等需要消缺部分进行处理，包括：对木座电站交通洞及厂房地面安全疏散指示灯损坏部分的更换处理工作；木座电站厂区、调压室、交通洞等洞室等照明灯具更换工作。阴平电站厂区、调压室、交通洞等洞室等照明灯具更换工作等。

4、查措施落实

（1）、重点查2010 年维护以来，项目对整改的记录进行完善，做到有据可查，项目无法整改的已及时上报已存在的问题

（2）、各种规章制度及“两措”健全，按规定贯彻执行；

（3）、未发现员工违反劳动纪律和工作现场纪律现象；

（4）、作业现场使用的安全工器具、劳动保护用品如安全帽、梯子、操作用具等均符合要求，开工前能认真检查，员工能够掌握检查、正确使用安全用具基本常识；

（5）、未发现无票工作，未经许可就进行作业，随意扩大工作范围和随意变更现场安全措施、误动、误碰运行设备等行为；

（6）、工作现场均有安全员监护；

（7）、无酒后作业现象。

通过此次秋季安全大检查，我们查出了存在的问题，总结了经验，制定了整改措施，使所有人员在更加明白了安全的重要性，同时我们也将以此次安全大检查为契机，继续开展纠正安全生产违章活动，认真学习、贯彻、落实国发［2010 ］23号文件及华能涪江公司的一系列指示精神，在今后的电站的检修维护工作中进一步增强责任心，更好地促进电站的安全生产和安全管理工作，确保电站安全稳定运行。

中国水利水电第十工程局

木座项目部/阴坪项目部

篇3：青坪小学2010年秋季安全工作总结范文

过去一学期我班的安全工作根据学校的文件精神，牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全保卫工作责任制，强化校园内部治安秩序和校园周边环境的整治，为学校的教育教学工 作提供保障和基础。

一、强化组织领导，落实安全管理责任制。强化组织领导，落实安全管理责任制。为了确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展，实 现安全工作目标，我班成立了安全工作领导组，落实目标管理责任制。

二、强化宣传教育，全面树立安全意识。强化宣传教育，全面树立安全意识。我班安全工作的重点是及时消除隐患，防患于未然。因此，我班创建安全学校工作重点之一便是加强全校师生的安全教育，强化安全 意识。首先必须消除思想“隐患”，克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏” 的心理；其次严格执行活动实施方案，认真制订安全措施，排查安全 隐患，及时进行整改，杜绝安全事故的发生。在安全问题上落实“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。为使通过宣传，形成人 人自觉参与安全管理的良好局面，学校利用校园广播、班级黑板报等 多种形式进行广泛的宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全” 的浓厚氛围。在强化师生安全意识的同时，学校更注重对师生进行安 全知识与法制教育。学校与半岭村相配合，集中力量整顿校园及周边 治安，开展维护校园及周边秩序的专项整治活动。全体教师认真学习安全工作文件，进一步提高了全体教师的安全意识。

三、健全各种安全制度，加强班级安全管理。健全各种安全制度，加强班级安全管理。种安全制度

1、日常岗位安全操作制度。学校经过多年的实践积累，不断地 修订完善，现已形成了的日常岗位安全操作制度。

2、安全工作报

告制度、（1）、月汇报制度。班主任每月 5 日把各班上月安全工作情况报 送学校，学校汇总形成安全工作小结上报中心学校。（2）、严格值班制度。每天都有一名老师及两名学生值班，严格校规校纪，对违反纪律的学生进行严肃帮教、处理。

3、安全工作检查制度。学校安全以防为主。我班严格执行校园安全定期检查制度，由学 校工作领导组成员对学校安全工作进行每周一次小检查，每月一次大 检查，并及时做好检查记录，对发现的安全隐患及时整改。

四、突出学生安全的重点，抓好班级学生安全管理。突出学生安全的重点，抓好班级学生安全管理。

1、加强值班,严格校规校纪。

2、加强课间管理，杜绝学生在课余时间滋生事端。

3、加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。

4、在开学初，加强游泳安全教育，严禁学生私自到野外游泳游 玩，严防事故的发生。

5、呼吸道疾病流行时

期，严格做好预防工作，保障全校师生的 身体健康，并制订了应急预案措施。

篇4：青坪小学2010年秋季安全工作总结范文

本期来我班在安全教育上狠下功夫，从开学到现在41名学生没有出现一例安全事故。在今后的工作中，仍要对学生的安全意识常抓不懈，切实可现班级的安全防范体系，让班级安全工作进一步强化，争创平安班级。

做好安全工作教育，是创造良好的学习环境的重要必要条件，做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作，所以我班十分重视班级的安全教育，建立建全安全教育制度，做到分工协作，人人有责，人人尽责。安全工作时时抓，处处有人管。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，增加了安全工作管理的难度。再加上现在的学生中，独生子女越来越多，在家庭中往往受溺爱，缺乏生活经验。特别是山区的学生，教育就更难了，他们的爷爷、奶奶，外公、外婆的安全意识缺乏，上学怕他们走累了，就乘坐摩托车、四轮车等（而我们山区的车大多数是“三无车”，安全系数又不高），为了进一步提高本班的安全，具体做法：

（一）加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分利用各种宣传阵地，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力，有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。利用班会课、国旗下讲话、明达之声广播站、宣传橱窗、校园网等媒介，开展安全教育。

（二）抓好卫生健康教育、日常生活教育，做到“健康第一”。首先教育学生不食用发霉、发臭等变质食品、不喝冷水和被污染的水，以及宿舍卫生教育（主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣）的监管，同时还加强对学生防传染病常识的宣传教育，加强学生用眼卫生和正确书写姿势的教育。

（三）、抓好安全教育，树立“安全第一”。建立建全各项安全管理制度和规章。因此，利用好每一节班会课，如讨论“自我保护要注意什么，怎样做才能不会被伤害，独自一人时你会保护自己吗？”等等。让学生自己在相互讨论探究中，知道注意事项比老师在课堂上进行一些课堂灌输有效的多，学生也会更加自觉，更加会引起他们的注意。深入扎实地开展学生安全知识宣传活动，对一些存在身边的安全例子进行举例。譬如说江西某一学校发生楼道践踏事件，死了六个同学„„等等安全事故的教育，使学生在日常的生活和学习中产生一定的无形的警告作用，避免那些危险的发生

篇5：青坪小学2010年秋季安全工作总结范文

共青团湖北民族学院艺术学院委员会

宣传部工作计划

新的一学年开始了，我们伴着细雨，迎着一群群张扬着青春气息倩影,我们艺术学院团委宣传部也将以饱满的精神面貌，昂扬的斗志做好新一学年的宣传工作。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分：加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交流合作以及各二级学院的经验交流合作。提出的 “团结、严谨、求实、创新”的工作理念，宣传部肩负着团委对同学进行思想宣传的重要工作，也肩负着团委对外宣传的重要职能，是团委进行思想教育及形象宣传的前沿阵地。

新学期我部工作总的要求是:深入学习贯彻党的路线、方针、政策，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进一步解放思想，深入学习贯彻科学发展观建设和谐校园为主线，“以创新、求实、发展”严谨为主题，进一步提高活动质量、创新能力、宣传效果，来迎接新一学年的评优工作。

因此，我部将重点抓好以下各方面的工作：

一、活动方面：完成了我院学生科和校团委下达的各项宣传任务积极开展好十一国庆和一二· 九运动等系列活动并在活动中发挥艺术学院的专业特色提出打造艺术学院“宣传品牌”为目标的活动方针同时活动尽量贴近学生，服务学生。另外还将举办一个增进各民族团结向上和谐融洽的一个特色活动“少数民族歌曲大赛”，充分发挥宣传部职能。积极响应上级组织的号召，开展不同形式的活动，发扬创新意识，积极为宣传工作再添亮点。充分利用好展板和新闻传媒等媒介做好活动宣传工作并在活动中发扬自我批评、自我总结，在否定中进步积累经验，让广大师生在活动中提高思想道德素养。

二、部门管理：完善部门制度，改革宣传部内部的运行机制。细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加内部会议记记录用以提高工作成员的工作积极性，提高工作质量、提高工作效率让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间；提倡和谐工作把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭另外加强部门自身建设同时不忘和其他部门间的交流汲取经验不断进步。

三、政治理论学习，坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立和谐社会，推进大学生精神文明建设为核心，将以营造浓厚的校园文化气氛，建设和谐校园为目标，正确的政治舆论氛围为根本目的，以宣传党团思想和提高思想道德素质，服务团学青年，展现当代大学生精神风貌为根本任务，加强我院政治理论学习的指导和监督，使我院政治理论提升到一个新的台阶。本学期我院要全方位、多角度的进行政治理论学习，不拘泥于形式，采取灵活的方式将政治理论的学习融入到团学青年的各种活动中去，将政治理论学习作为宣传思想的内在表现形式。在日常工程中，做到二者相结合，相补充，将理论与实际紧密结合起来，将团日活动的开展和政治理论的学习融为一体，充分发挥宣传部的积极作用。

四、精神文明建设，精神文明服务中队是我部重要组成部分。为

切实加强我院精神文明建设，确保工作的有序的开展，大力推进学生道德文明建设，现结合我院实际，将继续延续我院先前关于精神文明建设的正确方针，坚定不移的贯彻实施下去全面推进精神文明建设工程，推动我院精神文明建设再上新的台阶：

1、进一步加强对精神文明服务中队的领导，加大对精神文明建设的投入，提出创新意识并付诸实际以及在实践中不断总结经验教训在实践中进步进步。

2、值班工作

a、坚持以学风建设为重点，加强学风建设的监控、督促、检查，以增强学生树立良好学风的自觉性，促进学生活动全面、健康发展。

b、不断推进社会主义思想道德建设，全面提高我院团学青年的精神文明层次和道德水准，发扬中华民族的优秀传统道德，发扬乐于奉献的精神，倡导自觉为他人、为集体、为学院服务的思想。

五、新闻宣传中心建设，以宣传团委工作，团委活动为主要内容，新学期新气象，本中心将站在一个新的高度开展工作，为此主要从以下几点入手：

1、我们积极配合US杂志社开展社会实践活动。维护《US》杂志社的形象，时刻将推广《US》杂志社放在首位。

2、为提高宣传力度并设定专人负责制，用以提高新闻宣传质量。

3、积极去挖掘校园新闻线索，选题进行采稿，并积极投稿。

4、在新学期，记者站将尝试举办具有自身特色的活动。活动的举办形式应该是与其他部门一起合办，事前我们将与共同承办的部门做充分的沟通，届时为全院呈现精彩完备的活动。

5、在网络资源方面将搜集网络最新信息通过展版橱窗以及学院网等形式即时发送让同学们及时了解网络信息。

我部在新学期将以团结、严谨、求实、创新的工作理念，求实即考虑问题从实际出发，布置工作要落到实处，干起工作要脚踏实地；创新即学校发展要有新思路，工作要有新举措、新局面；严谨即精密周到、精打细算、干事要精耕细作不留纰漏；团结即将宣传部建成个人性化的温暖和睦的大家庭人人纷纷献力献策促进部门的发展。

总的来说，宣传部在新的学期，将以全新的面貌积极应对工作，在过去取得成绩的基础上创造出新的局面，以饱满的工作热情和最佳的工作状态来迎接新学期的挑战。宣传部的工作是复杂而艰巨的，在以后的工作中，希望团委老师和各部门同仁能及时指出不足并提出建设性意见，以促进宣传部工作进一步发展！

共青团湖北民族学院艺术学院委员会

湖北民族学院艺术学院团委宣传部

篇6：青坪小学2010年秋季安全工作总结范文

四(3)班王清艳

时间过得真快呀！转眼间。一个学期结束了，在师生共同努力下，全班65人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，回顾过去，展望未来。我针对本班的安全工作做如下总结：

一、班级情况分析

四（3）班共有学生65名，男生32人，女生33人，学生们遵守学校规章制度，班纪班规，能听老师的话。但也有个别学生自我约束能力极差，安全意识差。

二、指导思想

安全工作是保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。在工作中，我注重把安全工作纳入班级重要议事日程，采取必要措施，保障学生安全工作落到实处，为学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

三、培养安全意识

安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏；出校门时，要求学生慢行通过校门；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。

四、安全宣传教育及遵守纪律习惯

结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作；综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂；开展小学生交通安全知识教育，增强学生交通安全意识，有效减少交通事故；经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及 1

时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

五、具体措施

1、建立健全规章制度

做好安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，拟定安全制度并执行。定期出版墙报、专栏安全知识，班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

2、贯彻安全第一，预防为主的方针

做好班级安全工作，关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织轮值队对校园等地方的巡逻，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

六、家校联系，保障安全

利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”，健康第一。

篇7：青坪小学2010年秋季安全工作总结范文

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，我室在学校的统一领导下以党的十七大精神为指导，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作如下：

一、规范管理，完善制度。

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校成立了安全领导小组，由校长任组长，副校长、政教主任、总务主任副组长，学校其他领导、各班主任任组员，层层落实到人，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、加强领导，居安思危

学校领导本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌发状态之中。每周安全工作都有重点任务布置，并指定专人去检查落实安全工作。例如安全卫生检查，认真检查食堂、小卖店。同时经常深入教室、实验室、图书室、学生宿舍查看电路、实验物品、通道栏杆等安全防范设施，发现问题及时解决，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容，每学期学校食堂都要与供货签订好《供货协议》，要求供货商首先必须出示《卫生许可证》和个人《健康证》、订货协议后方可供货，学校也进一步加强验货制度，严把物品的质量关，不进变质、不洁或过期物品，确保学校的食品安全，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

另外，学校已形成一种制度，对学校食堂、校舍每月20日前后进行检查，开学、节假日前后、天气恶劣等重点检查，从不存在侥幸心理或走过场，搞形式主义。

三、团结协作，层层落实

加强校园安全防范和住校生的管理，具体做法是：

1、成立学校安全保卫组，由学校专管政教部门的副校长任组长、政教主任任副组长、成员由门卫、学校团

委干部组成，把校园安全分为五在块，责任落实到人，做到既分工又合作。

2、实行午夜值班制度，每天午夜由校警和两位老师负责校园巡视，解决夜间发生的问题。

3、加大防范设施、各教学楼，学生住宿楼的楼梯口都装上铁门，物、化、生实验室，微机室、多媒体室，电教室的门口均加装铁门等牢固设施。

四、宣教结合，提高素质

学校领导始终把安全工作放在首位，逢星期一红旗下讲话必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。结合文件不同的内容和要求，充分利用学校的各种宣传场地、设施，用广播用集体晨会时间，大小会议等，采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育，假前总要对教职工，尤其对学生进安全教育。学校各项活动也强调安全，事前必先进行安全教育，例如：学生的外出要有假条，有病要班主任送去医院，并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作开展得扎实有效。

篇8：青坪小学2010年秋季安全工作总结范文

匆匆地，一个忙碌而充实的学期即将结束，本学期的教学教研工作也该画上句号了。本着 “为了每一位学生的发展，提高每一位教师的素养”为指导，深入开展《小学校本教研制度建构与实施的研究》课题研究，实践“校际联动”教研活动，以课堂教学为基点，全面提升教育教学文化。现做如下小结：

一、务实校本教研，推动教师专业发展

1、自我反思，激起校本教研浪花

我们强调：经验+反思=成长。自我反思是校本教研的基础，校本研究只有转化为教师个人的自我意识和自觉自愿的行为，才能得到真正的落实和实施，教学反思是教学实践活动在理论指导所进行的一种努力提升教教学合理性的形为。为此，我校设立了“问题积累制度”，让老师们结合日常的教学活动，通过在课前对教材、教学目标的分析、合理把握，对学生已有经验联结点、分化点的学情分析，以及课后对课堂教学的成功缺漏，学生的生成资源，教学内容的再设计等多种行动进行自我反思、剖析，引导教师关注以往习以为常的教学事件，以研究的姿态、视角进行校本实践，推动了教师的思辨能力发展。

学校教研组根据教师的问题单共同讨论，对有价值的问题加以追踪，筛选提炼，进行校本小课题研究。即对所选定的问题进行归因分析，解决与应用的实践，而进行这一切事件行动的基础是理论学习！因此，我们十分重视“文化场”的建设，鼓励教师们“沉下来学习“，与书本为友，与大师交流对话。教师间相互推荐精选理论名著，研修网站，丰富教师的学习资源，并举行读书沙龙活动，在阅读的同时内化吸收，同时我们引导教师们与写作结缘，将自我反思与理论学习相联系，提高了教师的理论素养，为教师的专业发展打造亮丽的精神底色。

2、深入开展《小学校本教研制度建构与实施的研究》课题研究活动

我校于2009年3月确认为泉州市教育科学“十一五”规划（第二批）立项课题《小学校本教研制度建构与实施的研究》的实验校。在课题实践中，我们加强对实验与研究的领导和管理，组织实验成员学习了解课题方案和实施计划，践行从问题——（话题）——专题——校本研究小课题——实验课题自下而上推进的工作思路，从发现问题入手，对有价值的问题加以追踪，通过交流诊断，行动研究，筛选提炼，价值提升，进行专题研究或者校本小课题研究。语文教研组开展了《习作教学的有效性》，数学教研组开展了《在合作学习中提高教学的实效性》，陈丽雅老师开展了《阅读教学中学法指导的有效性》，王双辉老师开展了《在数学课堂中如何设计有效的数学游戏》等校本、师本小专题研究活动，校本教研课题实验组织实施的一年多来，我们能立足研究解决学校、教师所面临的教育教学问题为出发点，促进全体教师的专业化成长和每个学生的发展为宗旨，紧抓立足本校力量、针对本校问题、提升本校教师、服务本校教学的核心理念。从发现问题入手，对有价值的问题加以追踪，筛选提炼，进行专题研究或者校本小课题实验，主动探索，大胆创新，善于总结，逐步提高了教师们的专业成长，促进了老师们实验能力的提升。

3、扎实做好新教师的研训工作

新教师的培养对学校的师资发展起着至关重要的作用。林金龙老师是本学期新分配的教师，专职担任学校的体育的教学工作，为了使其尽快适应并胜任该工作，学校安排陈长陆老师作为他的指导老师，每周至少一次深入听课、示范课对其进行针对性的指导，并在平时的备课、课堂实践等方面给予细致的指导，一个学期下来，也能较出色地完成教学工作，值得一提的是在新教师素质课中，林老师的《站立式起跑》得到听课老师的一致好评。

本学期李居洁、陈莹莹教师参加了永和镇09届新教师优质课评选双双荣获三等奖。在活动中两位新教师的表现得到了评委老师的肯定，也给听课老师们留下了深刻的印象。

4、做好骨干教师的培养工作

骨干教师是教师队伍的中坚力量，是教师队伍水平的体现，而且在教师队伍中起着承上启下的重要作用，为此我们创建亮相舞台。给教师展示风采的机会，给教师前进的动力，让优秀的教师脱颖而出，以点带面推动教师的专业成长。

本学期陈昌资老师以泉州市基础教育教学优秀成果（教学创新）一等奖获得者，被推荐参加此次的送教送研下乡活动。在现场研讨课中提供一堂数学观摩课《确定位置》，并在专题交流中作《成全每一个孩子》的主题发言，就“教师的教如何服务于学生的学”进行理论与实践的阐述。陈老师风趣而灵动的课堂教学，幽默而贴切的主题发言受到了泉州市教科所蔡玉霖所长、小学教研室卓和平主任及与会专家、老师们的一致好评。陈老师撰写的论文《务实校本教研，推动教师专业化发展》入选晋江市小学校本教研汇编；陈丽雅老师荣获晋江市小学语文课堂教学观摩比赛三等奖；王双辉老师荣获晋江市小学信息技术片断教学比赛三等奖。这样不断的学习、锻炼，一大批骨干教师脱颖而出，更好地发挥现有骨干教师的作用，提高我们教师队伍的整体水平。

二、有效开展教育教学活动，提高学生素质

“深爱、欣赏、成全每一个孩子”是我们的教育教学追求。我校教育教学就这方向的指引，扎实、有序、有效开展各项教育教学活动。

1、坚持做好教学教研常规工作

教学常规检查是教育教学的管理机制，合理，科学，实效的教学常规能使整个学校的教育教学踏上一个新的台阶。一学期来，老师们能按照功课表的安排，合理安排计划，展开教学工作。老师们工作态度认真，对自己的教学富有责任感。本学期，语、数、英教研组对教师进行了常规检查，我们欣喜地看到老师端正的教育理念，认真的教学态度，及求新求上的教“研”精神。在拟定教学计划时，对学生学习情况与基本知识技能能做到心中有数，能理解本册教材的编理念，编排特点，教学目的要求，并能合理安排教学进度，整体完成情况良好。在批改作业方面，老师们能合理地布置各种符合学生所处年级特点的作业，并给予批改，能够认真对学生负责，及时地做好二次批改工作，以作业为载体使学生的责任感得以培养。

2、做好教学评价的监控工作

课程评价在课程改革中起着激励导向与质量监控的重要作用，我们重视质量监控，提倡多元评价，全面审视和定位教育质量的评定标准，各师认真制订各学科有效教学的具体措施，注重抓住影响教学质量的关键环节，抓实学困生的转化工作。

3、加强英语、艺术学科教学研讨

（1）、英语学科的教学在总结的经验的基础上，针对其存在的不足，针对性的制定工作计划，扎实开展英语课堂研讨活动，注重学生口语、演讲能力的培养，努力创设英语校园氛围（专刊的使用要有所创新），开展丰富多彩的英语活动：

(2)、艺术（音乐）学科的教学工作在居洁老师努力下也有着较大的进步，居洁老师能发挥自己的专业特长，精心设计，用心执教。组建校合唱队并在六一节活动中进行了展示活动，提高了学生对音乐的兴趣更加浓厚，音乐知识得到了更进一步的拓宽，相信在她的努力下我校的音乐教学将会更加规范化，学生的音乐素养将会有所提升。

4、扎实开展兴趣小组活动，提高学生综合能力

本学期我们本着尊重孩子的个性差异，努力挖掘每个孩子身上的闪光点，充分发挥学生的个性特长，继续开展了体育、音乐、美术、书法等活动兴趣小组，每位教师能认真负责，制定合理有效的教学计划，让孩子们在属于自已喜好的领域里愉快地学习。

5、召开家长会，做好家校联动

孩子的第一任老师，是家长；家长对孩子的教育是在无形的熏陶中进行着，是在支言片语中延续着，因此家长的教育能力显得犹为重要。本学期在期中考试后，学校举行了家长周活动。老师和家长们做了一场场家庭教育的专题座谈，交流了当今孩子教育应注意的若干问题，并对家长们也提出了要求和建议，在会上许多家长纷纷谈了体会，表示今后将更加关注孩子的健康成长，争取当一名合格的家长。

篇9：青坪小学2010年秋季安全工作总结范文

指导思想：

以科学发展观为指导，以新的精神状态、新的工作面貌，审时度势，扎实工作，稳步推进，全面开创建设一个全体师生员工各尽其能、各得其所富有内涵的和谐校园，使举溪小学成为师生员工生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。

具体工作 ：

一、深入学习科学发展观的重要思想，狠抓队伍建设，构建和谐的人际关系

科学发展观的重要思想是我党必须长期坚持的指导思想，是我党立党之本、执政之基、力量之源，学习贯彻科学发展观，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。全体教职员工都要结合自身实际，理论联系实际，要把运用十七大精神指导工作实践作为学习的出发点和落脚点。要切实转变工作作风，理清思路、明确目标、落实措施、真抓实干、开拓创新，共同塑造举溪小学积极进取、富有内涵的团队形象。

二、优化教师队伍建设，大力实施“人才强校”战略，锤炼一支师德高尚、业务精湛的名师队伍

1、加强政治学习，进一步提升师德水平。本学期要进一步巩固行风建设的成果，进一步用“三个代表”重要思想统一全校教职工思想认识，以创社会满意学校和满意教师、树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

2、更新教育理念，进一步提高教师素质。时代在发展，理念需更新。“和谐校园”是以校园为载体，以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征，实现学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展，良性互动，整体优化的教育理念。本学期我们的教育教学工作都将以“和谐校园”这种教育理念为先导，力图打造一支“敬业爱生、为人师表、严谨踏实、博学善导”的高素质教师队伍。

3、着力青年教师的培养，使其迅速成长。

三、德育工作不松懈 认真贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的原则，创设更多德育活动载体，切实加强和改进学校德育工作，为我校工作的全面提升而努力。

1、加强德育队伍建设。进一步完善德育环境网络(学校--家庭--社会)，形成以学生为本的立体德育结构。

2、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。做好打击虚假短信息的宣传工作。

3、重视思品课堂的任务落实。

4、发挥少先队的组织作用。少先队是学校德育工作是否能真正落实的一支中坚力量，要深化结对学校手拉手互助活动，帮助学习、生活上有困难的学生。

四、切实抓好日常安全教育，创建“平安校园”

开展校园治安综合治理和法制教育工作，对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。班主任要通过班会、个别教育、班组活动来实施心理教育；科任教师要重视课堂情感教育、意志品质教育、性格培养等心育渗透。为消除安全隐患，本学期起，学校着力加强学生午间活动管理。

五、抓好体艺活动，促进学生个性特长发展，全面提高学生素质。继续抓好体育课教学改革，做好400米和800米的训练工作，提高体育运动水平，增强学生体质。加强音乐、美术等艺术教育，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。

六、加强课题研究，强化教学管理，积极推进新课程计划，确保教学质量再创新高

完善集体备课制度。体现“以人为本”，把研究学生作为备课的重点。具体由各教研组长负责，语数教师以年级组为单位，要求一个单元内容进行一次集体备课。

七、各种主要成绩

1、龙涓中心学校小学生语文素养比赛

三等奖：六1陈晓芹、六2陈雅宝、六1陈雪金、五1王晓颖、五2陈乐杭

2、龙涓中心学校小学生田径运动会 二等奖：陈和木

3、龙涓中心学校朗读比赛评选 三等奖：

二年级：陈润泽、陈依婧 三年级：陈丁倩、陈喜盈、陈晨、四年级：祁娜萍、陈珊妮 五年级：陈晓玲、陈蕉灵 六年级：刘晓煌、陈望、陈艳玲

5、龙涓中心学校2010年秋季举溪赛点速算竞赛 一年级第一名：李梓毓 二年级第二名：陈男

三年级前三名：王甲庆、陈丁倩、陈迅 四年级第二、三名：陈杰辉、陈志泽 五年级前三名：陈河源、陈林杰、陈凯坚 六年级第三名：刘巧艺

6、龙涓中心学校第18届作文竞赛 三年级三等奖：陈心怡 四年级三等奖：陈俏媚

五年级三等奖：陈晓愉、陈婉婷、陈俏君 六年级三等奖：陈雪金

7、龙涓中心学校2010年秋季数学竞赛

三年级一等奖：王夏、王甲庆 二等奖：陈丁倩、陈景鑫、陈雯嘉 三等奖：陈彩桢

四年级二等奖：陈婉萍、陈垦伟

五年级二等奖：陈河源、陈林杰、陈凯坚 三等奖：陈毅颖、陈乐杭

六年级一等奖：陈晓颖、刘巧艺 二等奖：陈雪金 三等奖：陈伟

8、龙涓中心学校2010年秋季“璟福源”杯学生书写比赛 一年级硬笔二等奖：刘涵姝、陈扬鹏 二年级硬笔二等奖：陈文艺、王水坤

三年级硬笔一等奖：王夏 软笔三等奖：陈乙芬 四年级硬笔三等奖：陈俏媚

五年级硬笔二等奖：陈晓雪 软笔三等奖：王筱颖 六年级软笔三等奖：陈晓芹

篇10：青坪小学2010年秋季安全工作总结范文

一、加强德育建设，提高德育实效

1、加强师德师风教育，规范从教行为

认真组织教师加强政治理论学习，学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和胡锦涛总书记在全国教育工作会上的讲话等；积极开展师德主题教育，引导教师树立良好师德形象并组织教师认真反思与总结，作好学习笔记和撰写好心得体会，开展师德师风经验交流活动和班主任经验交流会。

2、加强学生思想教育，规范学习行为

以少先队为龙头，以行为规范、热爱读书等教育为重点，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校园文化、班级文化建设为要求，以班级流动红旗评比、文明寄语、文明监督岗等为抓手，充分利用各种节假日、集会、早操、班会、主题队会、校园广播、宣传栏等形式，发挥文明劝导员的作用，切实加强未成年人的思想道德建设和行为规范养成教育，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

二、加强安全教育，建设平安校园

树立牢固安全意识，落实安全防范措施。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想意识，深化“平安校园”、“和谐校园”建设，维护学校安全稳定。建立安全目标责任制，安全防范措施常抓不懈，严防一切事故发生，确保学校财产安全和师生生命安全。

三、加强常规管理，提高办学效益

1、执行课程计划，开齐开足课程。

全面贯彻教育方针和上级文件精神，严格执行课程计划，不随意增减课程和课时，开足、开齐、上好各课程。

2、抓好过程检查，落实常规管理。

认真抓好教学过程管理。要求教师真正依据各学科特点，做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”，通过听课，教案、作业、单元测试检查，行政课堂巡查，组织教师和学生座谈等形式落实教学常规的执行情况，发现和解决教学问题，使教学常规工作落到实处。

3、强化质量意识，全面提高教学质量。

树立“质量是立校之本”的意识，把提高教学质量作为学校的第一要务。每一位教师必须有一份每一个学生单元考试成绩的档案，随时接受教导处的抽检。期中、期末检测后要及时进行教学质量分析，针对不足制定改进措施。

四、加强教研力度，提高教学水平

进一步深化课堂教学改革，以“提高课堂教学的有效性”为主题，以校公开教学观摩活动为载体，在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进全体教师的专业发展。

五、寓教于乐，活跃校园文化

1、加强教育宣传，展现学校办学成果

本期学校创办了校园报《板溪小学》，及时宣传学校办学成果，通过多种渠道，各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动，都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文字和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示，全方位地宣传学校的办学成果，展示学校形象。

2、开展各种活动，培养综合素养

开展了读书教育、法制教育、禁毒教育、卫生健康教育等主题活动，强化学生行为习惯和卫生健康意识及法制观念。我校通过开展丰富多彩的活动，陶冶了师生情操。

六、加强后勤工作，实行校务公开

树立以服务教育教学为中心的思想，认真执行“一费制”和“一支笔”的财经管理制度，收支情况日清月结，做到票、物、钱、账相符，厉行节约，开源节流，勤俭办学。

总之，一学期来，我校能根据上级教育主管部门的要求，带领全体教师认真完成各项既定的教育教学任务，取得一定的成绩。但我校的教育教学工作也还存在诸多问题，学校将在今后工作中逐步加以完善。

篇11：西三小学2010年秋季工作计划

团结进取、勇于挑战、敢打硬仗是2010年我们全体西三人在一次次活动的精彩展示中为自己写下的注解。研讨课上展示的是我们驾驭课堂的成熟与自信；运动会上挥洒的是我们的责任与热情；玉树地震、同志危难时，袒露的是我们的无私与关爱；生命教育开放活动中见证的是我的努力与坚持„„回首过往，我相信忙碌与压力下，我们收获更多的是学生成长的欣慰，是共创佳绩的骄傲，是展望未来的憧憬！因为我们每个人都将学校未来的发展系于己任！

而今我们又将迈步从头越，面对新的征程，作为教育人，我们要用自己的辛劳、汗水伴随孩子们健康成长，用自己的努力去播下秋收的希望。

为此我们特根据学校工作实际，拟定勾画西三小学2010年秋季学校工作蓝图：

一、指导思想

贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，学习宣传胡锦涛总书记、温家宝总理重要讲话和《教育规划纲要》提出的战略思想和科学理念，“坚持以人为本、全面实施素质教育”的战略主题，进一步增强做好教育工作、办好人民满意教育的责任感、紧迫感和自觉性。不断深化素质教育，积极推动教育创新。坚持“教书育人，德育为先，教学中心、质量第一”的办学思想，秉持“发展学生、发展教师、发展学校”的育人理念，走内涵发展之路。以教育科研为动力，以加强队伍建设，促进教师专业化成长为发展方向，突出教学中心地位，全力打造独具特色的精品学校教育品牌。

二、总体工作目标：

以“发展学生、发展教师、发展学校”为总目标，以实现我校“管理科学、队伍过硬、质量优秀、特色突出”为方向，以“规范教学常规管理”为中心，关注“学生行为习惯养成教育”为重点，强化学校安全管理。

确立服务理念，塑造良师形象，办让人民满意的学校； 改善办学条件，打造精品特色学校品牌，创有社会声誉的学校； 完善教学管理，丰富校园生活，办让学生喜爱的学校； 提升教师素养，提高教学质量，创有内涵发展的学校。

三、主要工作

1、加强队伍建设，夯实发展基础

（1）加强领导班子队伍建设，发扬团队协作精神，创造整体工作效益。要树立大局意识、竞争意识、责任意识、合作意识，倡树公仆精神、奉献精神，生活。每位教师选择一项体育运动，学校创造机会让大家训练，也希望大家在工作之余加强锻炼，增强体魄。有机会召开职工运动会，让大家展示展示。

（3）以德育为首，坚持以美养德，以美育智，以美健体，全面提高学校德育工作水平。在德育工作中，要以《西三小学学生一日行为规范》为教育目标，以培养学生良好的道德行为习惯为重点，结合“四好少年”评选和《弟子规》国学传承活动，教育学生有爱心，懂礼貌，明是非，敢负责，爱学习，守纪律，讲卫生，知勤俭，说真话，能改错。要发挥少先队组织的自我教育和活动教育功能，将此项教育内容扎扎实实地落实好，帮助学生养成良好的行为习惯。要通过升国旗仪式、传统节日和主题系列教育活动等，对学生进行“祖国在我心中”的爱国主义教育。要加强心理健康教育，使小学生从小拥有一个健康、向上、平稳的心态。

（4）办好家长学校，协调家庭教育；利用好校外教育基地，整合学校、社会、家庭三方教育力量和资源，对学生进行良好的、完善的社会教育。

3、加强教学管理，优化教学过程。

（1）加强课程管理，规范教育教学行为，建立良好的教学秩序。严格落实国家课程标准，开齐、开足、开好国家规定的所有课程，切实减轻学生的课业负担。要认真落实我校的《教学常规管理细则》，科学考评，以形成教师自具特色的常规教学和学生良好的学习行为习惯。为此，学校将不定期对各部门、各学科、各班级进行抽测检查，发现问题及时纠正。检查成绩将与年终考核挂钩。

（2）不断深化各学科主题研究性教研活动。在前段进行主题研究性教研活动的基础上，在全校各个学科中全面开展系列主题研讨活动，尽力解决课堂教学中存在的基本问题。采用人人上研究课、教研组评课，学校进行评价等方式进行，将活动普及到每一位教师，充分解决“教什么”和“怎么教”的问题。

（3）进一步强化对薄弱学科的指导。针对社会和家长反映强烈的薄弱班级、薄弱学科及薄弱教师，加强管理指导。扎扎实实帮助分析问题，寻找对策，促进学生的全面发展和教学质量的全面提高。

（4）开展好大学区活动。积极配合和参与大学区教育教学研讨活动，取人之长，补己之短，以此达到互相学习，互相促进，共同提高之目的。

（5）深入开发校本课程，开展好综合实践活动。充分挖掘、整理好适合我校教学情况的课程资源，发展和夯实学校的国画和乒乓球特色，有效实施素质教育，使学生在各项活动中受到熏陶，得到锻炼，学得知识，形成学校特色教育。

（6）扎实双基，平衡发展。要强化质量意识，加强教学成绩管理。本学期，我们仍然运用抽测这根扛杆，来调动教师开展双基教学的积极性。扎实开展“一师帮一生”活动，特别是语、数、英学科要全面把握学生学情，注重“学困生”的转化。做到堂堂清，周周清，最大限度地消除知识缺陷积累。非语数学科，要在发展学生特长上下功夫，面向全体，突出重点。各学科都要有自己的特色，每位教师都要有自己的培养对象。学期初，各学科要拿出详细的计划，分工明确，责任到人。

4、搞好课题管理，推进科研兴校。

我们申报立项和承担的各级各类研究课题都到了总结、结题阶段，所以我们要在前段辛勤研究的基础上，认真的提炼升华，形成研究成果，并进行推广应用，实现课题的研究价值。申报了小课题研究的教师，也要在上年阶段总结的基础上，重新调整研究方案，深入进行研究，切实解决好我们教学过程中的具体实际问题，并通过这些具体的行动研究过程，提升自己的专业水平，推动学校整体教育教学的发展。

5、加强外部建设和后勤保障工作。

（1）加强校产管理，增收节支，发挥学校现有资产的最大使用效益。一是要清查好现有资产；二是制定措施，管理好现有资产，确保使用质量。三是对新增物产要做到及时登记、责任到人。

（2）维护、整修学校服务设施，确保教学楼整洁、清新，突出书香校园氛围。做好学校的安全保卫工作，继续严格实行“校园封闭式管理”，加强值班管理，防火防盗。

（3）做好校园的绿化、美化工作。

6、加强艺术、体育、卫生工作。

篇12：青坪小学2010年秋季安全工作总结范文

一、过去一学年的工作

1、在本学期中，我完小共组织常规教研活动17次，其中包括语文、数学各一次集体备课，语文和数学教师各3次磨课，7次教育教学研讨。

2、在本学期中，我们完小继续重视对课堂教学常规的督促检查，通过认真分析总结，制定切实可行的各种计划，组织教师认真研读教材，深入了解学生，创新性使用教材精心组织教学活动，及时进行反馈，定时完成教学反思总结，及时查缺补漏，并且不定期进行检查。同时组织完小全体教师进行公开课演练展示，达到相互学习，相互提高的目的。在教学常规中，加大了对作业批改的检查次数，组织教师对作业批改的方法、方式和有效性进行探究，以激发学生的学习积极性为最终目的。

3、我们重视对我完小薄弱班级和薄弱科目的探究，重点进行了口语表达、写作指导、学习习惯的研讨。为此我们完小继续重视对“如何提高少数民族地区学生的口语表达能力”的课题研究，也取得-1-

了一定的成果。

4、继续加强对集体备课的探究，对充满集体智慧的教学设计，进行教学实践。全体教师参与听课，全体教师参与点评，提出改进意见后，执教教师与备课组教师通过“同伴互助”，反思调整课堂教学中教与学的方法、手段、策略，在反复磨练和反思中提高。

5、继续结合完小的课题研究，加强对磨课的探究，在反复研究实践中提高课堂教学质量和提升自己的教学水平，促进专业化的成长。

6、充分利用教研活动时间组织教师进行教学理论的学习，理论联系实际，把理论、经验、集体智慧有机整合，形成特色经验，鼓励教师进行论文写作。

7、在减负提质的政策指引下，我们教研组加大了对教学有效性和试题走向的研究，充分发挥中老年教师的优势，老中青结对研究集经验、创新为一体，多向结合，协作共进，且学科之间合作探究促进学生全面和谐发展。

二、反思工作中的不足

回顾过去一学期的教研工作，虽然有了一些成绩和收获，但由于自己的工作经验不足，工作方法单一，还是存在许多不足的地方。

1、在教学研究中，继承和经验居多，发展创新不够。每月一个常规训练重点还有待进一步落实与完善。没能做到深入研究、确定每月的训练重点，并确保训练的时效性。

2、在教研活动组织的过程中，沟通协作明显不足，主要表现在学科间的交流，学科间的共同课题，班主任工作方面的各种研讨交流还较少。

3、进行研究的主动性和自觉性还有待于进一步激发。

4、理论研究成果没有出成效。