2010年秋季期少先队大队部工作计划

2010年秋季期少先队大队部工作计划（通用13篇）

篇1：2010年秋季期少先队大队部工作计划

被霞小学2010秋期少先队大队部工作计划

一、指导思想：

以上级的精神为指导，响应新世纪对少先队员提出的新希望、新要求，紧扣素质教育的主题，以少先队员的养成教育为重点，以弘扬和培育民族精神为主线，促进少年儿童的身心健康成长，培养学生的创新精神和创新能力，培养学生的健全人格，为培养合格公民奠定坚实的基础。

二、工作措施：

在上级精神的指导下，在学校的领导下，创造性地开展少先队各项工作，充分发挥每位教师的积极作用，发挥每个学生的积极性和创造力。引领少先队员健康、积极向上。大队部还要着力调动队干部的工作积极性，指导队干部的工作方法，培养他们的工作能力。

三、主要工作九月：

1、举行开学典礼。

2、各中队选举中队委，大队部选出大队委。

3、实施流动红旗制度，大队部制定出详细的流动红旗评比方案。

4、各中队以各有的形式开展庆祝第26个教师节的活动。

十月：

1、在少先队建队日，吸收一批新少先队员并开展庆祝活动。

2、在重阳节组织开展尊老敬老活动，各中队开展主题教育。十一月：

1、教育学生热爱学习，为祖国美好的明天勤奋读书

2、开展安全教育主题活动

3、做好期中考试复习十二月、元月：

1、在12、4法制宣传日组织开展“法在我心中”主题教育。

2、精心设计寒假实践活动，让学生乐于参与，易于操作，有意义，得到锻炼。

3、对全期队员争章情况汇总，评选“优秀少先队员”，评选优秀中队。

以上为本期少先队工作的初步打算，未尽事项在具体工作中补充。

篇2：2010年秋季期少先队大队部工作计划

（2009——2010学年度第二学期）

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1.提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱 1

学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2.强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。

3.加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

（二）积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1.抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

3.扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强。

1）规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

2）继续开展“星级班级评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟和中午12：00——12：30检查督促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

3）继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

4）继续开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

5）发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的实效。

（三）探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。

未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，“开心小屋”

永远为队员们敞开，有问题可以心理医生，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。

三、主要工作安排：

二、三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。

1.寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划。

2.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

3、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。

4.庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

5.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

6.校园十佳歌手选拔赛。（第五周）

四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。

1.结合清明节，开展革命传统教育：读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2.爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。

3.“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。

4.校园十佳歌手决赛（第八周）

五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。

1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2.迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

3.宣传、发动、做好2008年下半年队报、队刊征订工作。

六月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好队员。

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

3.学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。

篇3：2010年秋季期少先队大队部工作计划

一、加大标准制修订力度, 满足调结构、上水平对标准的需求

按照产业结构调整和发展方式转变的要求, 紧密围绕技术改造和自主创新、节能减排和淘汰落后, 推进两化融合、培育新兴产业、质量信誉建设等重点工作, 加快完善原材料、装备、消费品、兵工民品、电子、软件、通信等行业技术标准体系。加大标准制修订力度, 组织制修订标准3400项, 支撑产业结构调整和优化升级。

二、继续开展标准复审工作, 提高标准水平

启动标龄满五年的工业和通信业行业标准复审工作。通过标准复审, 修订落后标准, 淘汰不适用标准, 提高标准的技术先进性、经济合理性以及标准的适用性, 优化工业和通信业技术标准体系.在基本解决标准不适应和老化的基础上, 建立标准复审的常态工作机制, 使复审工作制度化、规范化。要重点对比行业标准与国际标准、国外先进标准的差异, 进行水平对比分析, 研究将“与国际标准对标”纳入标准制修订工作流程, 加大采用国际标准和国外先进标准力度, 提高标准整体水平。

三、实质参与国际标准化活动, 增强国际标准制定话语权

以国际标准提案为核心, 积极推动具有自主知识产权的技术成为国际标准。加强战略性新兴产业技术标准规划布局, 同步参与国际标准竞争。鼓励和支持有条件的单位提出国际标准提案, 承担国际标准制定和国际标准化组织秘书处工作, 提升我国实质性参与国际标准化活动的能力和水平, 增强国际标准制定话语权.结合产业发展实际, 加强对有关国际标准和国外先进标准的跟踪、分析和研究, 及时采用有利于产业发展、有利于提高产业竞争力、有利于开展国际贸易的国际标准和国外先进标准。

四、推进标准贯彻实施

加大标准宣贯力度, 组织行业协会和标准化机构等积极开展标准宣贯培训活动。会同地方主管部门引导和激励企业贯彻执行标准, 提高企业贯标意识, 增强企业贯标能力, 鼓励企业采用节能、降耗、环保、安全生产等新技术新工艺标准, 推动企业技术进步、产品更新换代和产业结构调整。建立健全标准实施的信息反馈渠道, 及时收集标准实施情况, 组织开展标准实施效果评估工作, 推进标准贯彻实施。

五、创新工作机制, 完善工作体系

继续探索建立“分工合作、职责明确、联手推进”的标准化运行机制, 研究制定加强标准化工作的指导意见, 促进形成部门、地方、行业协会、标准化支撑机构和企业良性互动的工作体系。一是深化与国家标准化主管部门的会商机制, 认真落实形成的各项共识, 积极稳妥推进会商合作, 努力做好国家标准、行业标准和国际标准的有机衔接。二是组织召开地方主管部门标准化工作座谈会, 研究确定与地方在标准化工作方面的互动工作思路, 加快建立部省标准化互动机制, 推进在标准制定、标准贯彻等方面的合作。三是继续完善部行业标准管理机制, 分行业制定行业标准制修订管理细则, 逐步建立可查询的责任制度。四是加强对行业标准化技术组织的管理, 研究制定规范行业标准化技术组织建设的指导意见, 统筹规划指导, 理顺工作体系、明确规则程序, 打造高水平的标准化组织。

六、加快标准化人才队伍建设

引导企业实施标准化人才培养计划, 推动企业与高校和科研院所合作培养标准化人才。加强对标准化从业人员的培训, 培养具备标准化知识、专业技术、掌握规则的标准化人才, 并形成结构合理、数量充足的人才梯队。注重培养和选拔国际标准化人才, 力争产生一批能在国际标准化组织担任重要职务的标准化高端人才。加强对科技人员标准化知识培训, 充分发挥技术标准在科研、开发、设计、生产、管理等工作的效能, 促进标准化与科研、产业化的互动。

七、加强标准化基础条件平台建设

加强标准化平台建设。建立和完善行业标准资源数据库、计划项目管理系统, 以信息技术为手段, 建立高效、及时、准确、权威的标准化服务平台, 形成互动的沟通渠道, 提升标准化管理和服务水平。

八、完成工业和通信业标准体系现状分析, 做好“十二五”标准化规划编制工作

篇4：2010年秋季期少先队大队部工作计划

一、指导思想：

以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。既抓活动，又抓建设，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，促进少先队工作再上新台阶。

二、工作思路：

1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。

2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。

3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。

三、主要工作：

(一)加强少先队员思想道德建设。

积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱

国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。

(二)开展丰富多彩的队活动。

利用雷锋月、清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“祖国发展我成长”活动，深入开展“大眼睛搜索改革开放30年”社会实践体验活动。通过网上祭扫革命革命烈士，感恩励志等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。

(三)加强行为规范的养成教育。

经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。改革升旗制度和“文明班集体”评比工作。建立健全红领巾监督制度，每日一公布，每周一小结，每月一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(四)加强少先队的基础建设。

继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。让每个队员参与活动，感受少先队的活力。加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，收集社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

四、具体工作安排 ：

二月份主题：“牢记胡爷爷教导，争当“四好少年”

1．制订少先队大队计划。

2．启动争当“四好少年”开学主题活动日仪式.倡议同学们争当四好少年。

三月份主题：我是新时代的小雷锋

1．3月是学雷锋月，开展我是新时代的小雷锋主题教育。

第一阶段:主题为“学雷锋,送温暖,献爱心”与培智学校手拉手助残活动。（3月4日带二十名学生去培智学校开展活动）

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（3月3日请退休老书记对二部学生进行学雷锋讲座活动）

第三阶段：主题是“心中的雷锋”（二到三年级---学生讲雷锋故事比赛活动，组织四年级部分班级---看《雷锋》电影，五六年级进行“雷锋精神与我们同行”宣传画征集活动，每班交两张宣传画。）

第四阶段：主题是“我是新时代小雷锋”班队会活动.向同学们倡

议“我为学校（社区）做一件好事”活动。在学雷锋月各班开展评选《我们班上的小雷锋》活动.2．组织评选三到五年级大队干部活动.3．3月8日，利用周前会向同学们倡议“每位学生为妈妈做一件力所能及的事。”并要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。

4．3月10日，低年级围绕“绿化环境，美化校园”开展让校园“亮”起来主题班队会活动。高年级开展《牢记胡爷爷教导，争当四好少年》主题班队会活动。

5．3月30日是全国中小学生安全教育日，利用安全教育为主题开展班队会活动。各班可以进行安全教育知识竞赛。

黑板报主题：我是新时代的小雷锋。（一到三年级）迈向新学期,争做好少年（四到六年级）

四月份主题：革命传统记心间，改革谱写新诗篇

1．四月五日开展《争当热爱祖国、理想远大的好少年》“民族魂——网上人民英雄纪念碑”网上祭英烈活动。

2、每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。

3．四月七日是世界卫生日，围绕“讲卫生，懂礼貌”开展班队会活动。

4．开展“大眼睛搜索改革开放三十年”社会实践体验活动。六年级进行“大眼睛搜索改革开放三十年”手抄报比赛活动。每班交两份质量最好的手抄报。

5.“诵读经典，传扬美德”一年级《三字经》吟诵比赛活动。

6、围绕“革命传统记心间，改革谱写新诗篇”出黑板报。五月份主题：感恩励志红五月

1．利用“五.一”节开展“我劳动，我快乐”班队会活动。教育孩子们爱劳动，要求同学们回家去和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，还要以自己的岗位写体验日记；或是帮助遇到困难的同学和社会上需要帮助的人做事。

2．开展“感恩励志红五月” ——感恩励志系列活动。结合母亲节五到六年级开展“献给妈妈的一份爱”环保手提袋制作大赛活动。四到六年级开展“争当勤奋学习、追求上进的好少年”校园书法比赛。每班交书法作品两份。

3、助残日：全校师生捐款活动。

4、5.12汶川地震两周年纪念日请校外辅导员举行地震逃生技能讲座活动。

黑板报主题：低年级：我劳动，我快乐（一二年级）高年级：感恩励志红五月

六月份主题：运动展风采

1．庆祝“六一”国际儿童节暨“我们的风采”——高低年级结对子友爱互助活动--《争当体魄强健、活泼开朗的好少年》趣味运动会。

2．六月六日全国爱眼日进行眼保健操比赛活动。

3、评选学校“四好少年”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干”等先进个人。

4．各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长。

5．争当“四好少年”活动总结。

黑板报主题：快乐学习、健康成长。

篇5：2010年秋季期少先队大队部工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。以少工委工作精神为指导，以学校工作计划为指引，“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以爱国主义教育为核心，以少先队活动为载体，以争做“四好少年”、文明礼仪教育为主线，加强行为规范养成教育，培养道德好习惯，让学生拥有强壮的体魄,良好的心理状况，充分发挥少先队组织的独特作用，开创我校少先队工作的新局面，把我校少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作思路与目标：

思路一：大力加强少先队员的思想道德教育

新一年我校少先队工作重点是加强少先队员的思想道德教育，既要形成规范，又要探索有效途径，狠抓落实。要重视道德行为的训练和教导，一要重视最基本的道德规范的养成，二要重视道德发展中情感的作用，重视道德情感的发展。同时，各中队要结合重大节日、纪念日开展中、小队活动。大队部要加强少先队大队委员、中队长等小干部的培训，使他们成为其他队员的表率，树立为大家办事、服务群众的思想，做到文明、公平、公正，从而让每一位队员都成为文明队员，每一个中队都成为文明中队。

思路二：全面开展“新世纪我能行”体验教育活动

体验教育是一种先进的教育理念和教育方法，是劳动实践、雏鹰行动等教育活动在理论与实践等方面的深化和发展。体验教育强调实践第一，注重内心体验；强调用心感悟，注重思维飞跃；强调面向社会，注重以体验教育为载体，构建少先队工作社会化的新机制。引导少先队员在社会生活、家庭生活、学习生活、集体生活、大自然中体验，获得全方位的感受。其基本做法是帮助学生寻找一个岗位、扮演一个角色、学会一种本领、获得一种感受、明白一个道理，养成一种品质。

思路三：进一步深化雏鹰争章和手拉手活动

深化“雏鹰争章”，就是要充分考虑少先队员的兴趣和他们的需求，以胡总书记的争当“四好少年”为主线，充分调动每个队员的积极性、主动性和创造性，放手让他们自己去策划和组织争章活动。这学期各中队按争章活动计划鼓励队员多争“四好少年章”。辅导员老师要向队员明确每一枚四好少年奖章：爱国章、诚信章、友爱章、健康章、勤奋章等所体现的教育内涵和教育目标，利用晨会、以及班队活动时间，扎扎实实抓好雏鹰争章活动，使队员们在定章、争章、获章的每一个环节中获得真实感受。

同时要不断完善雏鹰假日小队活动机制，把双休日作为学生互相交流、共同学习、为社区服务、为社会服务、为他人服务的重要时空。围绕“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”主题，重点做好与杨旗小学外来创业者子女的“手拉手”活动。

思路四：广泛开展少先队员光荣感教育

以大中小队为单位，开展“我为少先队添光彩”为主要内容的少先队员光荣感教育，帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位

和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

思路六：继续办好“翠小小记者团”

小记者实行会员制，学校大队部将和学校小记者社团相结合共同培育翠小的小记者，为学校培养人才。

三、每月活动要求及工作安排：

二、三月

工作安排：

1、回顾寒假生活，总结寒假“过快乐寒假，做四好少年”活动。

2、重温《队章》、《小学生日常行为规范》，大队订出新学期计划。

3、各中队以争当“四好少年”为主题着手布置中队角，出好第一期黑板报，主题：《新年新气象》

4、做好捐书工作，发动队员为学校出一份力。

5、成立“亮眼睛”小队，检查管理学校纪律、卫生工作。

6、3月5日学雷锋纪念日学校组织雏鹰小队开展“我为学校（社区）做一件好事”活动。

7、3月8日妇女节要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。（要求不能买物品代替）

8、3月12日植树节前后，各中队组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明语。（每位队员可自主选择其中2—3项活动参加）

9、3月最后一周全国安全教育周开展安全教育活动。

10、“笋芽儿电视台”、“翠小小记者团”开展活动。

四月

工作安排：

1、清明节前后组织开展扫墓活动，鼓励全体队员上“民族魂——网上人民英雄纪念碑”网站给烈士献花，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。

2、每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。

3、各中队开展“缅怀革命先烈”的主题队活动。

4、出好第二期黑板报，主题：缅怀革命先烈。

5、人人从身边做起，保护环境，人人争当环保小卫士。

6、开展小交警体验活动。

7、组织全体队员参加由中都广场组织的游园活动。

8、“翠小小记者团”开展活动。

五月

工作安排：

1、各中队组织开展以“劳动”为主题的中队会，教育学生要热爱劳动，学习劳动人民顽强奋斗的精神，艰苦朴素的作风和敬业爱岗的优秀品质。

2、找准找好自己在班中的劳动岗位，更好地为集体服务。

3、为全国助残日举办“跳蚤市场”活动。

4、出好第三期黑板报，主题：劳动者，向您致敬！

5、“翠小小记者团”开展活动。

6、筹备六一儿童节活动。

六、七月

工作安排：

1、开展庆“六•一”游艺活动。

2、表彰优秀中队、优秀辅导员、优秀少先队员。

3、出好第四、五期黑板报，主题：快乐的“

六、一”、队旗跟着党旗走

4、各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长。

5、大队活动总结、评比表彰工作。

6、各中队整理班级网站、大队部组织人员进行检查。

7、布置暑期活动，组织部分队员参加一些社会实践活动，并做好安全教育。

8、翠小小记者团开展活动。

篇6：2017年秋季大队部工作计划

大队部工作计划

一、指导思想：

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓行为养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支责任心强、积极向上的队伍。坚持落实班主任月工作例会制度，继续加强各班主任的工作交流活动。

2、强化养成教育，提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，以爱国主义为主线，狠抓行为养成教育、纪律法制教育、中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好学生、好公民。具体抓好：

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，着力清除卫生死角，要教育并督促学生做到及时打扫，教室内外一定要保持全天的干净整洁。

（2）文明礼貌。各班要教育学生无论在校内还是在校外都要讲文明，懂礼貌。要加强对着装、个人卫生、红领巾、队徽佩戴情况的检查力度。

小学生守则》、《小学生日常行为规范》；

4、庆祝教师节活动；

5、建立红领巾监督岗，对各中队的常规进行检查评比；

6、进行“温馨教室”评选活动。十月份：

1、各班以“庆祝国庆节“为主题组织班队会；

2、新一届大队委换届选举；

3、对队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做 “环保小卫士”。

4、组织学校鼓号队。十一月份： 1、11月9日消防安全日，学习各种安全知识，自救自护知识，进行安全疏散演练；

2、各中队组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动；

3、开展主题队会观摩活动。

4、开展心理健康主题班队活动 十二月份：

1、开展普法宣传周活动，进行法制教育专题知识学习；

2、开展“安全伴我行”主题队会活动；

3、以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动。一月份：

1、开展评优活动；

2、做好资料收集工作和各项工作总结

3、制定寒假计划，布置假期活动

篇7：2010年秋季期少先队大队部工作计划

九月：

1.开学典礼，开学第一课活动。2.幼小衔接周对学生进行礼仪教育。3.教师节主题中队会。4.家校共育，行为习惯的养成。5.交材料本学期的大队部工作计划。十月：

1.10月13日，第一批行为习惯良好的新生入队仪式，各班选十名学生。前期要对新生进行队前教育，并彩排一次入队仪式。2.各班主任发展班队干，把名单交到大队部。3.开展文明班级评比活动。4.组织教师办公室检查，评比。十一月：

1.大队部总结10月班队会工作活动的开展。2.安排秋游。3.教室布置评比活动。

4.培训发展新旗手，广播员，领操员。十二月：

1.庆元旦活动的组织筹划。

2.培训发展新旗手，广播员，领操员。

3.大队部例会召开，对上月的工作进行总结与反思。一月：

1.交材料本学期大队部的工作总结。2.统计各班流动红旗数，绩效考核用。

3.对各班主题班会上交材料进行统计，绩效考核用。4.统计好本学期学校，教师，学生获奖情况，登记好存档。5.本学期三好学生，优秀班干，优秀大队干部，优秀班级，等奖状的印发工作。

6.组织策划散学典礼。

备注：1.每周三为班级劳动课，辅导员要对各班级劳动情况进行检查评分记录不进行劳动或劳动不认真的班级。

2.每周五为主题中队会，可根据上级文件要求进行主题中队会的要求，或咨询政教主任本周的主题，以及均衡检查我校比较欠缺哪些德育主题的资料来定中队会主题，要求每次有主题的中队会必须各中队辅导员（在主题中队会召开前收各班的主题中队会活动方案（如星期五开展主题队会那么周三前交方案）总结，总结配图，并附上说明。在主题中队会结束的下周2前交齐。)抽时间，最好是每次主题中队会大队辅导员都能对各班进行巡视检查或加入到主题方案比较有创意好的班级进行旁听指导。

3.安排好每周一国旗下讲话的领导，并在上周五进行提醒,并记录收集国旗下讲话内容进行资料存档。

4.每周五让队干收国旗与流动红旗，学期班级情况登记表，和学生请假情况登记表，按天整理好存档。5.每周五督促队干统计好流动红旗的分数，并进行检查，确保周一流动红旗的正常发放。

6.这学期有能力的话，你可以找些学生进行训练把我校的红领巾广播站组建起来。

7.各班级校徽的印发，拍照，登记，收钱，发放。8.在政教处的指导下做好创城迎检资料。

9.本学期根据文件要求主题多收集些学生优秀征文存档做资料，学生征文这方面的资料欠缺，并在学期末为其评奖。10.以一周为单位开展。

篇8：2018年秋季大队部工作总结

一学期以来，在学校领导的指引和关怀下，在全体老师的辛劳工作和努力辅助下，少先队基本完成了本学期初制定的一部分基础目标，现将本期少先队工作总结如下：

一、抓少先队的基础建设

1、选拔了大队委、红领巾广播站、文明礼仪示范队、文明礼仪监督岗成员，并进行了强化训练。

2、重点抓好文明礼仪监督岗、升旗手、指挥等的培训培养。

3、重视周一升旗典礼。

4、坚持少先队的“班级黑板报”及“班级文化布置”评比制度。

二、培养文明礼仪习惯

1、抓养成教育、及时矫正队员不规范言行。

2、重点抓好三大习惯：主动问好、有序排队、标志佩戴

3、制定了教师文明礼仪考核细则并进行相关考核，特别是标志佩戴效果良好。

三、开展一系列活动。

10月13日，全体教职员工及少先队员齐聚一堂，庆祝了第67个建队日，并在云阳手机台进行发布宣传。

篇9：XX年小学少先队大队部工作总结

XX武昌水果湖第二小学xx年—XX学年度上学期

少先队大队部工作总结

就如流水般不经意间，时间从指缝中悄然溜过，转眼又逢期末。回顾一学期来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导。同事朋友的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。

本学期少先队大队部在学校领导的支持下，在政教处的大力帮助下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实及省市相关会议精神，努力实践“生本德育”理念，以提高学生综合素质为核心，以牢固树立社会主义荣辱观为目标，以培养学生的良好习惯为核心内容，以体验教育为基本途径，开展了丰富多彩的活动，加强了对学生的教育，增强了学生的集体荣誉感。现对这学期的工作做个简短总结：

一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。

xx年年10月19日，我校大队部举行了大队委竞选活动，在公平、公正、公开的竞选原则下，由班级竞选再到学校竞选，每个学生都行使了自己的民主权利，将自己最宝贵的的一票投给自己最信任的选手，通过民主投票选举，产生十名大队委成员，组成了新一届大队委。作为一所学校的学生骨干，他们应具备优良的作风和高尚的道德风范，应该以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。为提高他们的自身素质，打造一支作风优、效率高、纪律严的品牌学生队伍，学校少先队大队部于每个星期一、五组织大队委例会，以会代训；建立健全了大队委年级分工责任承包制，每一个人都有具体年级和具体工作的安排，做到协调合作；对每一个大队委都有考评制度，还在学期末对他们的工作进行了考评。自少先队大队委成立以后，他们各负其责，起到了示范作用。

二、新生队前教育与新队员入队仪式。

为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，大队部组织了一年组学生，于xx年年10月8日在学校的五楼阶梯教室进行了队前教育。通过这次活动，同学们知道了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道了怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。提高了对少先队的认识，为入队作好准备。

xx年年12月29日，学校大队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式，151名同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织，他们庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着；为共产主义事业，贡献一切力量”！七个班级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗，宣告了中队的正式成立。

三、抓好学生的日常行为规范。

作为一所高起点的学校，学校成立了“行政值日，教师值日，学生值日”庞大的三体值日队伍，对学生的一天学习生活进行严格的管理，促使学生养成良好的行为习惯，推动校风建设，在值日中，把任务、职责分工到位，三至六年级各班级轮流值周，积极发动广大同学积极参与。值周学生在大队委的指导下，认真对各班的环境卫生、行为习惯、常规管理的7个小项目进行检查与督导，并做到公正、公开与公平。对于检查不合格的班级或同学给予及时的提醒和帮助，加强了学生文明礼仪习惯的培养，从而促成学生文明礼仪的形成，营造文明、和谐的校园。

四、深化宣传阵地建设，拓宽教育途径。

1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育

升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地，培养学生会生存、会生活、会学习、会做人，大队部在每周一都要举行隆重的升旗仪式。在升旗仪式中，英姿飒爽的国旗手、国旗护卫队，精彩丰富的国旗下讲话的内容，值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。本学期为了让学生更多地参与到学校的管理，真正体现他们的主人翁意识，培养他们的自信，锻炼他们的能力，所以本学期国旗下讲话多以学生为主，主题也都由他们自己决定，让学生教育学生的方式更深入每一学生的心里，起到了良好的教育效果。

2、建立少先队宣传栏

充分利用校园资源，建立少先队宣传栏。学校的橱窗本学期展示了学生的各种活动，让活动有资料有痕迹，让更多的学生分享了他人的快乐和收获。如暑期的特刊，介绍了五年级的30名学生赴咸宁咸安，和那里的“留守儿童”，开展了一次手拉手的活动，三天的活动，让全校其他学生深深感受到了“留守儿童”的艰辛和坚强，同学们都很同情和佩服他们，都表示要向他们学习，和向他们伸出友爱之手；还有五年级七班王妍灵同学的香港百名小记者体验活动的个人专刊，让其他学生分享了她此次香港之行的快乐；六年级同学的军训后的“绿色的回忆”宣传板，也吸引了不少学生的眼球，看到了军营里小伙伴们的英姿飒爽，看到了他们克服困难的决心，不少学生表示也要在自己的学习和生活中学会克服困难等等。,当前第1页12

3、广播站的建立和宣传

10月中旬，大队部广播站筹备与海选了红领巾广播站的播音、宣传、编辑人员，征集了广播站的名字，并正式成立了学校“快乐阳光”广播站。为了充分发挥校园广播的资源，广播台开设了新闻快报、好歌推荐、英语天地等栏目。每天中午同学们都能在13点45分准时聆听到校园广播，各类节目编排精细，播音效果较好，很受师生的喜欢。

五、少先队特色队伍的组建和训练。

1、鼓号队的成立与训练

本学期在鼓号队的建立和培训上下了比较大的工夫。从刚开始的“混乱”到现在的“基本整齐”，我感到了些许安慰。而且在本学期还吸收了一批新的鼓号队员，经过训练，这批新队员已经取得了很大的进步。不过在队员的面貌、精神等诸多方面还存在着极大的不足，下学期一定要狠抓这方面的工作。

2、护旗队的训练

护旗队的工作一直由五、六年级的同学担任，开始很不理想，从他们的走姿以及精神面貌上不能达到要求，经过一段时间的训练后，慢慢地他们的状态好多了。不过，升旗手的训练，主要是升旗的速度与国歌音乐不能协调一致的问题，还有待下学期经过训练解决，以便使升旗仪式能够更上一个层次。

六、抓住主题教育，对队员进行深入人心的教育。

1、开展校园口腔健康教育的活动

为积极响应共青团XX市委员会、少先队XX市工作委员会关于开展xx年年校园口腔健康教育活动的决定，我校自9月25日至10月17日在全校两千一百余名学生中，开展了以“随时护齿，从我做起”为主题的综合实践活动。活动期间，得到了老师、学生以及学生家长的全力支持和热心配合，各中队及各类活动组织有序，活动过程扎实，活动效应深广，较好地达到了预期的教育目的。活动结束后，得到了XX区团委的肯定和表扬。

2、开展交通安全教育的活动

xx年年9月18日起学校开展了以“文明过马路”的主题教育，其间请来了洪山交通大队的严警官为全校师生做了交通安全的讲座，严警官还给学校带来了200多本有关交通安全知识方面的书籍，之后，各班开展了以“文明过马路”为主题的班队会，让学生深入了解了交通安全的知识，真正从意识上提高了认识，要“文明过马路”。

七、工作中还存在的问题。

1、对学校的卫生和课间文明工作抓的不够。

2、个别的活动因为学校其他活动的特殊安排没能来得及开展，致使少先队的活动不够及时进行。

3、工作上没有注意一些细节问题，考虑问题不够周全等等。

八、下一步努力方向。

1、对少先队员加强行为规范训练、帮助他们养成文明的习惯，树立良好的道德风尚，促进他们全面健康成长。

2、加强了“监督岗”的检查力度，坚持一日常规检查制度，做到日查、周结制度。

3、和优秀的少先队辅导员相比，我在开展工作方面的经验还存在不足，所以我应该多看德育和少先队工作方面的理论书籍，完善自己的理论修养，多向领导和有经验的老师请教，提高自己的工作质量。

4、努力克服困难，将学校的鼓号队训练进行到底，争取能培养出一支能够吹得好，拿得出去的队伍来。

相信在学校领导的大力支持下，在政教处鲁主任的帮助下，少先队大队部全体成员发扬敬业拼搏、创新奉献的精神，水二小大队部必将成为一颗璀璨的明珠。

XX武昌水果湖第二小学大队部

篇10：2010年秋季期少先队大队部工作计划

不知不觉，一学期很快就过去了，六（3）班的少先队的工作在老师和队员的一同努力之下，得到了很好的开展，现将工作总结如下：

一、指导思想：

以培养少先队员的创新精神和实践能力为核心内容，改进作风，开拓创新，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我班的少先队工作，开创我班少先队工作的新局面。

二、完成的工作重点：

（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给队员，进一步提高少先队干部的能动性。要求他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反馈改进。

（2）利用好校园黑板报、红领巾广播、学校宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强队员的自主管理。

三、具体工作安排：

九月份

1.开学典礼，认真暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。

2.中队干部换届改选及培训工作

3.中、小队干部会议，制定工作计划。

4.组建新一届服务队。

5.庆祝第28个教师节，欢渡中秋佳节

6.深入进行学生养成教育，规范学生行为，号召学生“告别陋习，成为文明好少年”。

十月份

1.各中队召开以”祖国发展我成长”主题班队会。

2.对一年级小同学进行入队前教育。

3.开展以“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼教育活动。

十一月份

1.开展“关爱农村留守儿童见行动”活动。

2.开展以“预防近视珍爱光明”为主题的眼保分健操抽测比赛。

十二月份

1.开展“民族精神代代传”歌咏比赛。

2.开展法制教育活动。

元月份 进入期末复习阶段。

篇11：2010年秋季期少先队大队部工作计划

根据乡中心校的部署和要求，我校认真做好开学各项工作。现将我校开学有关情况汇报如下：

一、师生到校情况。

2010年8月28日，我校召开了教师会议，除3人外，其余教师全部到位。其中代课2人，请假1人。

本学期，我校一年级招生34人，实到34人；二年级应到30人，实到31人；其中转入1人；三年级应到38人，实到37人，其中转出1人；四年级应到28人，实到31人，其中转入3人；五年级应到30人，实到32人，其中转入2人；六年级应到29人，实到31人，其中转入2人；滴水穿石前班有40人报名。现有学生数236人，入学率100%。

二、学校安全工作情况。

在并报学期开学前，我校组织安全领导小组人，全面检查校园、校舍、教学设施以及周边环境，已及时排除安全隐患。

安全工作重于泰山。必须做到警钟长鸣，防范于未然。所以，新学期刚开始，我们就把安全工作摆在首位，时时强调，时时注意。学校建立健全安全制度，安全责任落实。利用班会、校会、升国旗的时候对学生进行安全教育、思想道德、行为习惯养成的教育。学生放学要排队，值日领导的教师护送学生走出校门。

三、清洁卫生情况。

经过一个假期，整个校园杂草丛生、树叶满地。我校师生发扬不必苦、不怕累、不怕脏的精神，顶着烈日，全体师生经过一天的时间的奋战，把校园打扫得干干净净，使整个校呒焕然一新。

四、学校建设情况。

为了使学生有一个好的运动环境。强学生体质，我校新那家了三个符合标准的乒乓球台，满足了学生的活动需要。学校大门由于风吹日晒，部分油漆已脱落，锈迹斑斑。于是，学校组织教师利用放晚学后的时间，重新涂上油漆，使校门也焕然一新。

五、收费情况。

我校严格按上级文件执行，收费已进行公示，亮证收费。

六、教学工作情况。

篇12：少先队大队部工作计划

指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真贯彻胡锦涛总书记在第五次全国少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。紧扣素质教育主题，服务少年儿童的健康成长，努力培养学生的创新精神和创新能力；全面加强少先队自身建设，以科研兴队为第一动力，开创我辅导区少先队工作的新局面。

主要工作:

一、要切实加强广大少年儿童思想品德教育和常规教育，继续深入开展“36个终身受益的好习惯”活动。

思想品德教育是素质教育的灵魂。我们要坚持育人的基本属性，积极促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质，努力把他们培养成为家庭里的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年，为把他们培养成为“四有新人”奠定坚实的基础。

1.积极开展理想信念和常规教育

春风化雨，润物无声。理想信念教育要建立在日常的、生活中，要通过少年儿童喜闻乐见的活动，潜移默化地培养他们对国家对人民的情感；要通过生动活泼的活动使少年儿童把对党对祖国的感情融合在内心深处；通过开展道德品质教育，使少年儿童明白做人的道理，培养他们从小诚实守信、乐于助人的优秀品质。

通过制定“解放路实验学校学生一日常规”，紧紧抓住日常行为规范教育，通过形式多样的教育活动，构建以日常行为规范教育为突破口的少先队德育工作内容序列和工作格局，使少年儿童真正养成高尚的情操，具有远大的理想。

2.狠抓校园文化建设和法制心理教育

“校园无小事，处处见教育”，少年儿童每时每刻都在受着校园氛围的熏陶。我们要根据少年儿童成长的特点，精心设计他们所喜欢的校园文化活动，活动力求体现时代性、趣味性，使品位高雅、内容

丰富、形式活泼的文化活动占领校园，不断提高校园的文化品位，使校园时时处处突现教育，使少年儿童逐步养成良好的行为习惯。要通过专题讲座、外出参观、模拟体验、观看录像、知识竞赛等形式，扎扎实实地对少年儿童进行法制教育，不但让他们知法、守法，更要让他们掌握运用法律武器进行自我保护。与此同时，我们还要积极开展心理健康教育，坚持不懈地用健康人格的科学标准引导少年儿童，培养他们不怕困难、乐于进取的坚强意志，帮助他们从小养成良好的心理素质，增强适应社会生活的能力。

二、积极开展“新世纪我能行”实践体验教育活动，着力培养学生的创新精神和实践能力。

“新世纪我能行”实践体验活动是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。我们要鼓励少年儿童积极参与家庭生活体验、社区生活体验、社会生活体验和自然生活体验，促使他们在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。

“红领巾小事业”活动是我校少先队活动的特色品牌。我们要坚持“自己的活动自己搞，自己的事情自己做”的宗旨，加强红领巾小事业运行机制的建设，规范红领巾小事业的组织建设和运转方式，从而有效地发挥其作为实施素质教育帮助少年儿童进行实践体验的作用，打响自己的品牌。

强基才能固本。我们要争取学校和社会各界的支持，全面加强学校少先队基础建设，整合社会资源，调动社会上关心、支持少先队事业发展的力量，共同为少年儿童服务。加强少先队阵地建设

不断加强少先队阵地建设，争取国旗队、黑板报等基础设施和宣传工作再上新台阶。

具体工作安排：

二月份：文明礼仪教育月

1、举行开学典礼；

2、开展文明礼仪主题教育；

3、出好第一期黑板报（安全、文明为主题）；

三月份：安全教育宣传月

1、安全知识讲座、知识竞赛；

2、消防撤退演练；

3、举行手拉手、献爱心活动；

4、3月4日开展“学雷锋，我为集体做好事”

5、3月8日“学会感恩，孝敬父母”活动；四月份：爱国教育记心中

1、清明祭扫活动；

2、爱国主义教育主题黑板报检查评比；

3、祖国在我心中征文比赛；

4、积极开展创建省红旗大队系列活动；

五月份：德才兼备展风采

1、“五·一” 劳动节主题教育；

2、加强值日儿干、安全检查员的培训；

3、校园文化艺术节；

六月份：开开心心迎“六一”

1、举行“庆六·一”联欢活动；

2、组织队员进街道、社区开展社会实践和社会服务活动；

3、期末星级中队评比活动；

篇13：少先队大队部工作计划

继续加强和完善少先队的基础建设和阵地建设，充分发挥其应有的教育作用。

1、以少队部、宣传橱窗、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使善耕校园真正起到处处育人、时时育人的作用。利用晨会表扬文明守纪学生与班级，加大力度宣传。

2、严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求，安排好国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。

(四)加强德育建设，构建和谐校园

学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好，能以身作则，有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定期进行民主推选，实行小干部轮换制。每月进行干部会一次，汇总情况，并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训，提高学生干部的服务意识和能力。本学期继续落实好少先队的各项管理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让学生养成自主管理意识。

三、各月份工作要点

9月

1、纪律、安全教育。

2、“我是华小形象” 主题德育活动

3、建立红领巾文明监督值勤岗，开始对各中队的常规进行量化考核。(9月10日前)

4、“美丽的华胥，我爱你”德育实践活动。

5、出好“我爱您，敬爱的老师!”主题板报。

10月

1、“我爱社区”社会实践活动。

2、“校园节俭金点子”征集评选。

2、开展“重阳敬老”实践活动。

11月

1、“我爱我校”主题活动

2、“我们的家庭报”设计评比

3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

12月

1、“爱在心中飞翔”迎新年诗文朗诵会

2、鼓励全体少先队员参加“美丽校园”活动，大家一起动手，来创建一个整洁、文明的校园。

3、出好“快乐冬之‘炼’”主题板报。

1月

1、出好“迎新年”主题板报。

2、寒假生活指导，开展寒假少先队活动。

20少先队大队部工作计划(三)

一、指导思想

以第五次全国少代会提出的各项任务和创建“快乐学习，主动发展”特色学校方案为指针，以创建“特色五园”即：“开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园”为目标，以体验教育为基本途径，全面深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，和胡锦涛对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

二、少先队的服务承诺：

如果我不敢，

请鼓励我尝试;

如果我尝试，

请激发我创新;

如果我创新，

请相信我成功;

如果我成功，

请支持我天天进步!

三、工作目标任务

(一)

大力加强和改进少年儿童思想道德建设。

积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。

1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式，进行国情、国史的教育;广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。

2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用 “教师节”、“国庆节”、“重阳节”、春节等重大节日，开展相应的活动，丰富了队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。

(二)、深化“小公民道德建设计划”。结合新的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送温暖送健康”、“关爱女孩”“红领巾助残献爱心”等活动，深化“五小”活动，培养少年儿童关心他人的优良品质和积极参与社会公益活动的社会责任心。

(三)、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。要以“雏鹰争章”活动为载体，进一步强化少先队“五自”实践活动教育，培养队员的全面素质，努力推进素质教育进程;以“星星火炬代代相传”为主题，开展思想品德教育活动;开展体验教育活动，培养队员的创新精神和实践能力，同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开辟少先队新途径。

(四)、以体验教育为基本途径，进一步开展“民族精神代代传”活动，切实加强少年儿童的思想道德教育。重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

(五)、继续加强与派出所的联系，做好队员的法制教育。开展“青少年自我保护教育”法制讲座，通过“红领巾广播站”及其它途径，大力做好青少年普法教育。

(六)、以“建队日”为契机，加强队伍建设。吸收新队员，做好新队员教育工作，表彰优秀队员，积极调动队员的积极性做好工作，发挥少先队的各方面功能，举办好第九届艺术节。

(七)、广泛开展 “八大教育”活动。结合学校创建“特色五园”为契机，在少年儿童中广泛开展“八大教育“活动，即以“五大行为习惯”(学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯)为主的养成教育;以民族精神、公民意识、国家意识为中心，以祖国变化、革命故事影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育;以快乐生活、幸福生活为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育;以“感恩”为中心，连接各种节日的关爱活动及争做十个“一”的爱心孝心教育活动;以开展争做“尊纪守法小公民”为中心

(八)、围绕少先队文化建设进一步加强队报、队刊等宣传阵地建设。

加强活动信息建设和队报队刊建设。学校继续建立健全工作汇报、反馈制度，做到上情下达、下情上报，做好学校教育信息、理论动态等收集整理工作并汇著成刊物，并积极向《辅导员》、《关心下一代周报》等投稿。继续抓好少先队队刊队报的征订工作，办好《阳光之刊》，从而进一步扩大了少先队工作的影响。