学以致用 知行合一 全面提升会计财务工作水平

学以致用 知行合一 全面提升会计财务工作水平（精选4篇）

篇1：学以致用 知行合一 全面提升会计财务工作水平

学以致用 知行合一 全面提升会计财务工作水平

我中支“会计财务制度年”活动在上级行和中支党委的正确领导和大力支持下，充分调动全行广大会计人员的参与热情，坚持创新形式组织活动、立足实际解决问题、标本兼治推进长效，实现了“学制度、用制度、查漏洞、防风险、促提高”的整体工作目标，有效提升了我中支辖内会计财务工作水平，多次得到省行领导的肯定。

一、强化活动组织，确保活动有条不紊

（一）领导重视。我中支党委多次召开专题会议进行布置，结合实际制定并下发了《中国人民银行岳阳市中心支“会计财务制度年”活动实施方案》，成立了“会计财务制度年”活动领导小组，明确了活动主题、细化了工作责任、量化了工作标准，实行全过程的精细化管理。谢汉阳行长多次参加主题活动，并及时对活动的组织开展进行具体的指导；其他行领导也多次以一名普度会计人员的身份参与活动。

（二）整体联动。我中支建立了由会计财务部门牵头，相关部门单位共同参与的整体联动机制，做到了在活动全过程，会计部门一个不缺。充分利用“大会计”联席会议这个平台，共商活动组织开展。活动期间，共召开联席会议4次，布置各项活动10个，解决相关问题7个。活动中，我中支在重点做好会计岗 位人员参与活动的基础上，把所有具有会计从业资格或年龄在35岁以下人员纳入到活动中来，做到了会计人员一个都不少。据统计，共1000多人次参与了此次活动。

（三）及时反馈。为全面及时反馈活动开展情况，我中支创新引入了信息快报、创优快报和督查通报等“三报”机制。在中支金信港开辟了活动，凡开展的活动都配图片及时上挂。活动期间，共上挂各类活动信息52篇，发布活动简报4期；对在活动中形式独特，效果的好，适时利用《创优快报》进行推介，活动期间共发布8期；将整个活动进行任务分解，分时点责任到人、到部门单位，每项工作完成后进行及时总结，并在全辖进行通报和督办。活动期间共下发督查通报4期。

二、丰富活动内容，确保活动主题突出

（一）制度大清理，实行“无缝化”管理。我中支成立了专门班子对所有制订的会计规章制度进行全面清理，并根据实际进行分类管理。对不适用业务变化的予以修订，防止制度滞后；把上级行有关制度转化为具体制度措施和操作规范，增强可操作性；对部分过时的制度予以废除。活动期间，我中支共清理各类制度100多个，修订制度56个，基本实现了制度对业务的全覆盖、全过接。根据一笔业务对应一个制度、一个操作对应一个规程、一项工作对应一套流程的办法，结合辖内实际制定了《会计核算业务操作流程图》，为会计人员提供了菜单式的操作指南。

（二）风险大排查，实行“零容忍”管理。我中支从查找业 务风险点入手，在全辖组织开展了“履职控险大排查”。大排查采取部门、单位逐一自查，分管领导复查，中支行长随机抽查，相关部门综合评估等形式开展。针对会计业务的特殊性，明确由分管行领导带队、会计财务部门牵头，对所有会计业务部门进行交叉复查。对大排查中发现的风险隐患，启动对经办人员、分管负责人、部门负责人和主管行领导四级问责机制，并及时修订完善制度办法，从源头上堵塞风险。大排查活动共排查各类业务1万多笔，查出各类风险点94个，制定风险控制措施54条，下发“内控缺陷警示书”1份，处罚责任人54人次。

（三）履职大检查，实行“动态化”管理。我中支在扎实做好会计制度执行情况和财务制度落实情况现场检查的基础上，创新形式，利用电子对账系统、电子登记簿系统、财务管理系统和固定资产管理系统等开展非现场检查，对支行和相关会计部门进行随时随机抽查，拓展了检查广度，延伸了检查深度。2011年，共组织对8家单位开展了现场检查，组织非现场检查25次，下发整改通知书14份，检查通报4期。为加强对开户单位管理，中支制订了《优秀开户单位评比考核办法》及评分细则，《开户单位电子对账日常考评办法》，从账务核对、缴存款业务等五个方面进行日常量化考评，每季通报，年终总结表彰。

三、创新活动形式，确保活动异彩纷呈

（一）狠抓制度落实，激发守规热情。我中支党委将严格落实制度作为会计工作的基本准则，在树立正确的观念并以此指导 实际方面狠下功夫，反复倡导“不管过去是怎么做，别人是怎么做，习惯是怎么做，一切按制度办事”，并强调着眼细节，着眼落实，从自身做起，贯彻到每一项工作中去。一方面通过各种会议宣传推动，灌输理念，统一思想，提高认识；另一方面利用网络平台，专题讲座等形式，采取互帮互学、集中学习、岗位自学等方式进行学习。建立学习效果考核评价机制，做到逢学必讲评、讲评必通报。活动期间，共组织各类专题学习23次，结成帮扶对子45对。

（二）全面征集作品，激发创作热情。在活动中，我中支面向每一位会计人员征集宣传作品，同时，积极鼓励会计人员利用工作之余贴近实际、贴近工作搞创作。中支谢汉阳行长亲自带队搞创作，更进一步激发了全辖会计人员的创作热情。创作的作品不但数量多质量高，还颇有新意。如自行策划和制作了全省唯一的FLASH动画。活动期间，我中支共征集书法作品18幅、多媒体作品12个、文字作品33个，其中有一幅书法作品参与总行评比。积极动员全行参与作品投票，据统计，共有200多人次参与。

（三）自主策划活动，激发参与热情。在全面做好省行布置的规定动作的基础上，我们还根据实际，自主策划了10个主题活动。召开了“会计财务制度年”动员大会；组织现场书法表演活动；在中支机关及六个支行组织开展了“学制度、用制度，从我做起”百名会计人员巡回签名活动；开展了“学制度、用制度”全行倡议活动，印发了会计人员倡议书；组织召开了“会计财务 制度年”大家谈活动，开展了“会计制度与我”、“重温会计重要制度”、“会计财务制度年我做点什么”等主题的大讨论。通过一系列主题活动，在全辖形成了有法必依、有章必循、令行禁止的良好风气，全面提高了会计财务工作的核算质量、保障效能和服务水平。

四、注重活动实效，确保活动影响深远

（一）探索开展会计核算“一体化监督”。针对现行中支事后监督不能全面涵盖县支行所有会计业务的情况，我中支探索建立了在县支行设立专职监督员，将县支行会计、国库、发行会计核算全部纳入监督范围的会计核算“一体化监督”新模式。专职监督员根据中支授权进行专项监督，监督结果对中支负责。该模式突出集中监督、过程监督和重点监督，实现了“集中监督与授权监督、过程监督与结果监督、合规监督和风险监督”三结合，不仅降低了凭证传递成本，还减轻监督压力，提升了整体监督质效，得到了省行的充分肯定。

（二）全面推动会计人员异地换岗监督。支行会计人员少，岗位轮换、离岗审计、强制休假难，导致一些重要会计制度无法落实。为此，我中支推出了会计人员异地换岗监督新模式。采取人员统一调配、业务菜单式操作、监督立体化运行等方面，实行全辖会计人员跨地区交流换岗，实现了会计业务的“换位、异地、外部”监督，提高了会计管理水平。2011年，辖内会计人员强制休假率达到了100%。

（三）稳步推进会计综合柜员制改革试点。在全面总结2010年汨罗市支行会计国库发行综合柜员制改革试点工作的基础上，我们根据业务变化，对原流程进行了重新梳理、对相关管理制度进行全面风险评估、对运行模式进行了再次提质改造，全新构建了县支行综合柜员制改革模式。该模式被省行定为柜员制改革“突破型”代表，今年二月，李志军书记到现场进行调研。

虽然我中支在会计财务制度年活动中做了一些工作，取得了一些成绩，但离上级行的要求还有一定的距离。今年，我们将正视工作中存在的不足，不断总结和提升，全面加强会计文化建设，努力打造岳阳中支会计文化品牌。

篇2：学以致用 知行合一 全面提升会计财务工作水平

各位老师和同学，大家早上好!

今天我讲话的题目是：学以致用，知行合一。

南宋著名诗人陆游说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。近现代著名教育家陶行知先生在综合中外相关教育思想的基础上，提出了“知行合一” 的教育理念。足见社会实践活动是教育的重要组成部分，对于学生身心的健康成长具有不可替代的重要作用。

正是基于这样的教育理念，中国高中部历来就非常重视社会实践活动。上周，高一、高二年级的`同学们在老师的带领下，举行了为期三天的社会实践活动。

第一天，我们高一年级到达了从化一个名为山耕小寨的地方，进行了掏鸟窝，水上拓展，真人打地鼠，竹筒DIY等一系列充满趣味的活动;幽幽竹香沁人心，清风徐徐吹，可谓是欢乐多多。

第二天，我们又到了文化蕴涵丰厚的溪头村。溪头村人杰地灵，山清水秀，是流溪河三大源头之一，村民热情好客。我们在那里进行了户外团建和定向，品尝了溪头村的本土美食，领略到了溪头村的风土人情，溪头村不愧为“广东最美乡村”。

说到溪头村，就不得不提起流溪河。最后一天，我们怀揣着满满的好奇，到达流溪河国家森林公园沿湖徒步。走在栈道上，穿梭在密林里，时而吹来阵阵秋风，甚是惬意!

为期三天的实践活动，让我们见识了大自然的神秘和伟大;也让我们的团队合作意识得到了进一步的增强，团队精神得到升华。让我们每个人都不虚此行!

在整个过程中，有欢笑也有烦恼，我们遇到了各种各样的困境，雨天里泥泞坎坷的山路、体能上的考验等，这也让我们收获了许多乐趣。

三天，我们获益良多;同学间互帮互助的那份可贵的真情不断发酵，最终珍藏于心间，化为我们人生历程中最美好的记忆。我相信，往后的日子里，我们也会撒一路欢歌，笑看云卷云舒，携手共进!

与此同时，高二年级的同学在老师的带领下，分别去了南沙防灾拓展训练基地、中山市大尖山露营公园和中山市禁毒教育基地。高二年级的同学普遍说，三天的安排日程满满，收获多多。他们不仅对火灾、地震等多种灾害有了进一步的认知，还实地体验，培养了防灾能力和逃生技能;对毒品泛滥的社会问题有了深刻的认识，坚定了珍爱生命、拒绝毒品的思想;各种野外拓展活动，还锻炼了他们的意志，培养了团队精神和热爱大自然的情趣。

同学们，读万卷书，行万里路。学习书本知识和社会实践同等重要。本学期的社会实践活动已经结束，我们重返校园，让我们一起努力，把在社会实践中培养的不畏艰难险阻的精神、团队协作的精神等在学习中发扬光大，取得书本知识和社会知识的双丰收!

我的讲话完了，谢谢大家!

篇3：学以致用 知行合一 全面提升会计财务工作水平

【关键词】加快　企业会计信息化　会计管理

1. 会计信息化概念及特征

会计信息化是信息化技术应用于会计行业的成果，是专业会计知识与计算机有效结合的产物，是将会计信息用计算机和网络来进行收集、管理的有效手段，利用信息传输迅速的特点，将会计工作提高到了一个新的水平。在其特征表现上具有信息化、开放性、智能性、多维性等特征。

信息化：以管理思想、模式和现代信息技术处理信息的获取、加工、处理、传输、存储、应用等过程。会计信息化涉及会计基本理论、相应的会计专业技能、会计管理应用等所有会计领域。

开放性：互联网具有开放性的特点，会计信息化之后与互联网实现了有效的结合，在信息资源上实现了有效的共享，信息的需求者可以通过互联网在第一时间内得到有效的会计信息资料，这种方式彻底改变了传统的会计信息的查询及适用性，有效的提高了会计信息的使用效率。

智能性：会计信息化系统是一个人机交互的“智能型”系统，能够提供智能化服务，使用者通过系统使会计业务自动化处理，并且把信息资源共享，还能够提供实时的会计信息报告。并且还能够根据现代信息技术环境重构会计模型。

多维性：在传统会计业务处理流程中，信息处理能力有一定的限制，很多情况无法对信息进行存储和处理，在现代信息社会，可以用计算机把会计系统和其他系统集成在一起，这样可以保证业务发生时，各个环节数据数据资源的共享，还可以存储多维业务信息。

2. 企业会计信息化存在的问题

2.1 企业管理层对会计信息化的认识不足，缺乏会计信息化的发展规划。

许多企业的领导对会计信息化的认识不到位，不了解企业管理和会计信息化系统之间的关系，没有充分认识到会计信息化建设对企业信息化发展的重要性，没有认识到实施会计信息化对改善企业管理、提升企业竞争力的重要意义。

2.2 企业缺乏复合型会计信息化人才，会计信息化应用水平低。

自1993年以来，我国的会计制度及相关准则正逐步与国际惯例接轨，对相应的会计人员、管理人员的素质要求提高了。会计信息化是现代会计和信息技术相结合的产物，既要求会计人员掌握一定会计专业知识，还要掌握相关的计算机、财务软件的操作以及相关设备的保养和维护知识。因此，会计信息化复合型人才的缺乏是制约我国企业会计信息化发展的关键问题。财会人员多数仅懂得业务技术，对计算机软硬件知识了解甚少。

2.3 安全性缺乏保障。

我国会计信息化的数据安全保密性不高。数据的保密工作不够正规，一些数据的查询、删除、改变不需要经过任何手续，也没有专人把握，电脑中毒率增高，以至于系统崩溃。损失率极高，这为一些有意破坏工作，以谋私利者提供了可趁机制。一旦出现故障，恢复效果和恢复成功率难以保障。

3. 加快企业会计信息化建设　全面提升会计管理水平

3.1 提高企业对会计信息化的认识水平，科学制订会计信息化发展规划。

建立会计信息化理念，提高管理层对会计信息化的认识加强对企业高层管理人员的素质教育，进一步转变观念。通过宣传、培训、参观学习等多种手段，转变企业管理层的思想观念，促使他们提高会计信息化建设对企业信息化重要性的认识。企业主要领导必须对会计信息化重要性和迫切性有深刻的认识，认识到会计信息化是提升企业核心竞争力的有效措施。企业管理信息化的目的是要把企业的管理思想融入到系统中，企业应清楚实施信息化管理的整体思路，把握住信息化系统的管理思想，摸清企业现有管理模式下企业管理的瓶颈和存在的问题，明确今后企业管理的发展方向，并对预期的新的管理体系要有清晰的认识，结合企业实际情况加以实施。

3.2 加大会计信息化培训力度，加快会计信息化人才的培养，提高会计信息化应用水平。

会计信息化人才的水平提高，责任心增强有助于提高运行质量，所以对人才水平的提高至关重要，除了定期进行培训外更要做好待遇，福利，及责任心的强调工作，从综合方面加强人才对工作的适应能力。不能仅仅使用压迫、惩罚的措施。培养的目的是通过规范化、系统化的管理对员工的知识素养、创新能力进行翻新，巩固，对已熟练的工作进行再次培养，建立起一支团结一致、高效保质的工作团队。这样才能保证会计人员对信息化总趋势的适应能力。此外企业要将眼界放高，不但是适应现在状况，还要有国际化世界化的目标需求，加强信息化人员的培养力度，将会计信息化工作作为企业主业来对待，推动会计信息化向着最深最远的方向发展。

3.3 加快企业信息化进程，推进财务业务一体化。

企业会计信息化的建设应当从企业信息化建设的高度出发，立足于企业整体定位其发展方向。要积极稳妥推进企业财务与业务一体化工作，即应用统一的计算机财务管理软件，实现财务信息与业务流程一体化，发挥会计的控制职能和决策职能。企业信息化包含会计信息化的发展，会计信息化的发展是企业信息化在会计方面发展的体现，没有企业信息化的发展就没有会计信息化的发展。我们要加快企业信息化速度，实现财务、业务、生产一体化，实现物流、信息流、资金流的有效连接，推进会计信息化的发展。

3.4 加强会计信息化安全防范措施，建立健全会计信息化管理制度。

自从会计信息化实行以来，由于高度集中的数据完全依赖计算机来处理，这就对会计信息化的保密性提出了更高的要求，所以应加强信息化技术方面的研究力度来支持会计信息化的发展。

在会计信息化的发展进程中，应建立严格的信息岗位责任制，加强信息化系统的安全防范，嚴格企业内部的管理制度，尽最大可能的减轻信息化所带来的风险危害。

3.5 建立会计活动控制制度

随着信息化技术在企业中的广泛应用，会计人员对更加依赖于计算机对会计信息的数据的提供，这就需要加强严格的控制制度，以保证计算机得出来的数据的准确性和有效性。传统的控制手段只是在事后的审计中发现问题，然后采取补救措施，现在信息化的应用，对于企业内部控制来说，应该从更广泛的意义来进行控制活动，要提前预防，会计活动过程中要进行控制，这样才能保证会计信息的真实性、可靠性。

结束语

随着我国信息化技术的高速发展，会计信息化方法的科学性、快速性确实对企业发展和对数据要求方面提供了确切、实际、迅速的服务，更提高了整个企业的运行效率。会计信息化从根本上提升了会计工作的质量，用科学有效的方法扩大我们的可控制因素范围，最大程度地实现会计信息化的实效性，从而更好的为经济发展服务。

篇4：学以致用 知行合一 全面提升会计财务工作水平

各镇办教委，区直各学校，中楼镇各学校：

省文明办、省教育厅、山东广播电视台等部门将组织开展山东省首届青少年经典诵读电视大赛观后感征文活动，请各镇办教委、各级各类学校根据通知要求安排组织中小学生观看诵读大赛节目，确保在2月6日前将播出时间、视频网址、征文及报送要求等通知到每位在校学生。

具体要求如下：

1、征集作品。诵读大赛节目将于2月6日—2月18日每天14：55在山东电视少儿频道播出，其他频道的`播出时间请注意节目预告。有条件的同学可以通过**网观看，。请镇办教委、各级各类学校分别组织中小学生认真收看节目，鼓励、引导他们踊跃参与征文活动(请各级各类学校在校园及大门口处张贴通告)。

2、推荐申报。 开学后，学校收集学生作品，择优推荐，于3月15日以镇办教委、区直学校为单位分别推荐小学组10篇，中学组10篇，报区教育局。其余学生作品可以镇办或学校名义评选表彰。对征文要进行认真审阅，真正把优秀作品遴选推荐出来。要严格把关，杜绝抄袭，坚决避免敷衍了事、不经筛选堆砌上报的现象发生。鼓励个人报送，作者可将文章直接发送到征文邮箱SDDSzhengwen@163.com。为了便于审阅，请将文章粘贴到邮件正文中，同时发送附件(采用Word格式，3号仿宋字体)。齐鲁网将从中选择部分优秀文章刊发，并推荐200篇文章参加征文评奖。作者需提供真实姓名、就读学校班级、联系方式，作品可署笔名。在全省获奖的作品将在山东文明网、齐鲁网进行公示，并结集出版，获奖作品的版权、使用权归主办单位所有。

3、征文要求。以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为主题，结合自身学习生活经历，从节目内容形式的启发感受、社会问题的思考感悟、学习经典传承美德的打算建议等方面入手撰写文章。作品要围绕中华优秀传统文化和传统美德，体现时代特点和山东特色;格调积极向上、立意新颖、语言流畅、情感真挚;上报作品格式：A4纸打印，题目2号宋体加黑，正文3号仿宋、28磅。作品字数，小学组在1000字以内，中学组在字以内。

4、征文时间。2月6日至4月1日。

**市**区文明办