知感恩懂礼孝活动方案

知感恩懂礼孝活动方案（精选3篇）

篇1：知感恩懂礼孝活动方案

胥湾小学“知感恩、懂礼孝”活动总结

上周我们学校开展了“知感恩，懂礼孝”主题班会，班会主题是结合周四的“三八”妇女节，教育孩子们父母为了他们的成长付出了他们的心血，让孩子们应该学会感恩，感谢生他们养他们的父母，通过活动，三年级姜津给他的妈妈梳头、洗脚了，四年级刘昌辉对他的妈妈说一句感恩的话了，一年级胥诺帮他的妈妈刷碗、扫地了，六年级胥梦莉帮她的奶奶做饭了，五年级胥童给妈妈倒茶、盛饭了，真好，真是些孝顺的孩子，为此我们每个班都评出了一名“最佳孝敬星”，有胥迎鑫、胥东华、姜津、胥宇琼、胥童、胥梦莉，通过这次活动学生受到了很大的教育，他们都说要像这些同学好好学习，孝顺自己的爸爸妈妈爷爷奶奶，尊敬自己的长辈，尊敬自己的老师，做一个知感恩、懂礼孝的好孩子，做一个尊师长、爱同学的好学生，做一个爱学习、爱劳动、人见人爱的好孩子，我相信我们的孩子都会是“知感恩、懂礼孝”的好孩子。

（胥湾小学刘艳芹）

篇2：知感恩懂礼孝活动方案

一、活动背景及目的：

感恩是中华民族的传统美德，也是每一个人应该坚守的基本道德准则。加强大学生的感恩教育，进一步提升当代大学生的道德水准和感恩意识是时代发展的客观需求。对当代大学生的感恩教育，根本的目的是把大学生培养成为社会主义的建设者和接班人，使他们具备高尚的思想道德情操，怀有一颗关爱他人关心社会之心。

当代大学生感恩意识尤为缺失，一项对大学生的调查显示在某大学生近千条的短信中只有可怜的一两条是发给父母的，而短信的内容却只是单单地“没钱了，寄钱来”之类的令人寒心的话。人最宝贵同时也是最基本的便是有颗感恩的心，而当今的大学生这颗心在这短短六个令人心寒的话之间已经变得荡然无存了。为此借助即将到来的三八节为契机，特此申办重庆市轻工业学校“知感恩· 懂礼孝”教育系列活动。

二、活动安排：

感恩教育系列活动一

活动名称：《弟子规》讲座

活动时间： 3月5日15：30

活动地点：多功能厅

活动安排：每班推荐2—3名同学到会学习，安排中文系教师为同学们讲解弟子规。讲座可以通过播放PPT、展出图片，以及播放感恩教育演讲视频等多种形式开展。

活动意义：通过这种学习的形式以及同学们对教师所提问题的思考，引发同学们对感恩这一主题的思考，进行一次心灵的洗礼和升华。

感恩教育系列活动二

活动名称：“知感恩· 懂礼孝”团组织生活

活动时间： 2月29日晚自习

活动地点：各班教室

活动安排：由各班团支书组织，团员积极参与，动员全班积极开展“知感恩· 懂礼孝”团组织生活。

活动意义：通过内容丰富的讲座方式，辅以同学们对讲座的感想深思。达到感恩教育的目的。

感恩教育系列活动三

活动名称：展板文化

活动时间：3月8日

活动地点：整个校区

活动方式：将学校三八节系列活动通过图片、文字方式展示教育当代大学生。活动意义:丰富大学生课余文化生活。培养大学生的感恩之心，感恩生活，感谢他人。

三、活动预算

横幅1（条）

红旗1（面）

写真1（副）

总计:元

四、活动负责人及主要参与者：

活动策划人：雷娅彭媛

活动负责人：雷娅彭媛

活动组织者：团委学生会

活动参与者：全校学生

五、活动主办单位：

篇3：知感恩懂礼孝班会教案

主持人甲：如果说是父母给了我们生命，那么是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

主持人乙：是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是我们的——（合）老师！

主持人甲：我们从一个懵懂的顽童，成长为德才兼备的少先队员，哪一点进步不浸透着老师的汗水？

主持人乙：教室里，老师总是俯下身子，校正我们每一个错字，纠正我们不准确的发音。

主持人甲：灯光下，老师时而握笔沉思，时而奋笔疾书，他付出的是真情，收获的是疲惫。

主持人乙：每当我走过老师的窗前，映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。

请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》

（二）感恩朋友

主持人甲：快乐时，他与你游戏；困难时，他帮助你；寂寞时，他陪伴你；痛苦时，他安慰你。你知道这是谁吗？对，就是朋友。

主持人乙：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们互相友爱，互相帮助，感谢同学带给我们的快乐。

主持人甲：痛哭着你的痛苦，这是替你分担；快乐着你的快乐，这是为你分享。

主持人乙：同学们知道我们还应该感恩什么吗？

（三）感恩社会和大自然

主持人甲：社会给了我们安定、幸福的生活，大自然的一草一木，阳光雨露给了我们美的享受，如果没有这些我们的生活将会怎么的黯淡无光？