实训指导教师考核办法

第一篇：实训指导教师考核办法

实习实践指导教师工作量考核办法

规划建筑工程系实习实践工作量考核办法

为加强学生实习实践教学管理，保证实习实践教学环节的正常进行，提高实习实践教学质量，制定本办法。

一、考核范围

依据专业培养与方案，各专业第六学期为专业实践，时间8周;第八学期为顶岗实习，时间14周。

二、考核对象

根据系工作安排，承担专业实践和顶岗实习教学指导和督导任务的全体教职工。

三、实习实践指导教师的职责

1.掌握所指导学生的基本情况，熟悉专业实习实践工作的总体安排，帮助学生联系、落实实习实践单位。

2.离校前集中对学生进行安全教育、职业道德教育、法制教育;明确专业实习实践期间的具体要求，布置学习任务。

3.与实习实践单位、学生保持联系，及时掌握学生实习实践期间的学习、生活状况，随时解答和处理学生遇到的各种问题和困难，不能解决的及时上报教研室。

4.不定期到实习实践单位进行监督检查和现场指导。

5.结合实习实践单位意见，依据有关规定，对学生实习实践成绩进行考核，写出鉴定意见，评定成绩并及时上报。

6.实习实践教学环节结束一周内写出工作总结，报送教研室。 7.协助系招生就业科、毕业班辅导员做好就业协议书收缴工作。

四、实习实践教学指导教师工作量核定

1. 实习实践教学环节总分按实习实践周数乘以指导学生人数计算，指导学生人数原则上不超过30人。

2.尽职尽责完成实习实践教学指导任务的教师，每名学生每周计1分。 3.离校前没有集中进行安全教育、职业道德教育、法制教育;明确专业实习实践期间的具体要求，布置学习任务的，扣该实习实践教学环节总分10%。

4.每周与所指导的学生至少联系一次，不联系本周不得分;对学生状况不了解、不能及时解答和处理学生反映的问题的，本周不得分。

5.不能按规定要求进行学生实习实践成绩考核，上报成绩的，扣该实习实践教学环节总分30%。 6.没有按要求提交实习实践教学工作总结的，扣该实习实践教学环节总分30%。

7.所指导学生就业协议书上缴率达95%以上(含95%)的，奖励该实习实践教学环节总分10%，高于90%(含90%)而低于95%(不含95%)的，扣该实习实践教学环节总分10%，低于90%(不含90%)的，扣该实习实践教学环节总分30%。

五、实习督导工作职责

1.为加强学生实践实习工作的落实，特成立实习督导工作小组，选派若干名教师及行管人员担任实习督导。

2.实习督导工作职责：

(1)掌握所督导学生的基本情况，熟悉专业实习实践工作的总体安排，协助实习指导教师帮助学生联系、落实实习实践单位。

(2)离校前参与对学生的安全教育、职业道德教育、法制教育。 (3)随时协助指导教师处理学生实习过程中遇到的各种问题和困难，不能处理的及时上报。

(4)检查督促实习指导教师定期联系学生，不定期会同指导教师到实习实践单位进行监督检查和现场指导。

(5)督促实习指导教师对学生实习实践成绩进行考核，按要求收集整理学生实习相关材料并及时上报。

(6)督促协助实习指导教师做好就业协议书收缴工作。

六、实习督导工作量核定

1. 尽职尽责完成实习督导工作，工作量按所督导实习指导教师工作量的1/4核算，所督导教师原则上不超过4人。

2.没有参与学生离校前安全教育、职业道德教育、法制教育;扣该实习督导工作量总分10%。

3.所督导教师不能按规定要求进行学生实习实践成绩考核并及时上报成绩的，扣督导工作量总分的30%。

4.所督导学生就业协议书上缴率达95%以上(含95%)的，奖励该实习督导工作量总分10%，高于90%(含90%)而低于95%(不含95%)的，扣实习督导工作量总分10%，低于90%(不含90%)的，扣该实习督导工作量总分30%。

七、奖惩

1.实习实践教学环节结束，由教研室和系领导对实习实践指导教师和实习督导统一考核，评定得分，按每分10元给予奖励津贴。 2.对不履行职责，敷衍塞责，弄虚作假的，取消指导教师或实习督导资格;造成严重后果者，按有关教学纪律处理。

第二篇：南京工业大学研究生指导教师考核办法

为全面提高研究生导师的思想素质和业务水平，充分发挥研究生导师在研究生培养过程中的主导作用，加强对研究生导师履行岗位职责情况的检查、考核和评比，进一步推动我校学位与研究生教育上层次越台阶，特制定本办法。

第一条考核对象

1. 所有在岗博士研究生导师和硕士研究生导师都要接受学校的定期考核;。

2. 在考核期间因公出国(差)或因病缺考者，须事后补考;

3. 无故拒绝参考者，视为自动放弃研究生导师资格;

4. 在考核当年已经取得导师资格，但尚未招生的新增导师不参加考核。但新增硕士研究生导师要参加上岗培训。

第二条考核时间

每三年考核一次，具体时间为当年的5～6月份，如遇特殊情况，顺延至当年11～12月份。

第三条考核依据

1. 南京工业大学研究生导师工作条例;

2. 南京工业大学关于研究生课程任课教师的规定;

3. 南京工业大学优秀研究生导师评选办法;

4. 成果：近三年培养的研究生符合学校授予学位的成果要求;

5. 经费：近三年来科研经费理工科导师经费不少于6万元，人文学科类导师经费不少于1.5万元;

6. 组织研究生进行学术研讨会(Seminar)至少每二周一次，提倡每周一次;

7. 定期给本科生做学术报告或指导研究生的假期社会实践;

8. 所指导的研究生学位论文抽查合格。

第四条考核程序

1. 导师填写《南京工业大学研究生导师考核表》;

2. 近三年来指导研究生的科研成果原件或复印件;

3. 各学位评定分委员会审核并提出优秀、合格、不合格导师;

4. 研究生教育专家组审查，结果提交校学位评定委员会审定。

第五条考核结果

1. 当的优秀研究生导师从考核结果为优秀的导师中产生，学校给予表彰和奖励;

2. 考核为不合格的研究生导师，停止下一的招生;连续两次考核不合格，取消其研究生导师资格;以后须重新参加导师资格的遴选。

第六条附则

本办法自印发之日起实施，由研究生部负责解释。

南京工业大学

2006年3月6日

第三篇：实训指导教师深度访谈

实训指导教师

1.实践训练在本专业人才培养过程中所处的地位，实践教学在专业课程体系整体设置中的状况。强化学生职业能力训练的措施及其效果。

2.实践教学体系建立与实施状况，实践教学环节的管理与措施，实践教学环节运行中存在的问题和困难。

3.校内实训基地及校外实习基地的建设，运行与管理。

我实训指导及管理实训室：1. 建筑测量实训室(教学楼801)、2. 土木工程教师工作室(教学楼801)、3. 模型制作与展示实训室(4401)、*4. 土木工程设计实训基地学生工作室(建设中)(教学楼802)、

*5. 校企共建实训室(建设中)(教学楼701/702)、*6. 建筑防腐蚀实验室(校企共建实训室)(在建)(4号实训楼2层)、*7. 建筑构造与装饰材料展示室(4号实训楼2层)、*8. 建筑测量实训室(4号实训楼2层)、*9. 建筑给排水实训室(在建)(4号实训楼)、*10 . 工程检测实训室(校企共建实训室)(在建)(4号实训楼)、*11. 建筑力学及材料实训室(在建)(4号实训楼)、*12. 施工工艺实训室(在建)(凤凰工业区)

根据我系类别不同实训室的要求，在每个不同实训室实训指导中，因地制宜，因材施教(导)。模型制作与展示实训室(4401)，现在正常教学运行工作;建筑测量实训室、土木工程教师工作室(教学楼801)，教师正常办公工作;土木工程设计实训基地学生工作室(教学楼802)，差不多建设好，现在把防盗安全的一些东西搞好装好，设备检测好，就可以正常教学实用;建筑防腐蚀实验室(校企共建实训室)(在建)(4号实训楼2层)，建筑构造与装饰材料展示室(4号实训楼2层)，建筑测量实训室(4号实训楼2层)，是校企合作实训室，彼此工作、教学需要联系，有什么问题处理及解决。

分配我系的实训室给我管理，我会根据院系部的要求及教学需要，上课需求和特点，做出相应的管理方法、制度措施，把设备维护好，保养好，保证每次实训课指导都正常使用。做好各实训室的防盗安全措施和卫生管理，找出各个实训室的联系点，了解熟悉工作环境及需要，注重细节，确保设备实训的正常化，提供舒适，环保，健康便利的实训场所。准时上班，有时会提前上班，提前提供好上课实训设备，记好实训记录，根据各个实训操作的不同要求，把实训的需要做好。在正常使用的基础上，同系部以后的实训实践发展相结合，同相应调整方案制度相结合，使这些实训室更好为系部教学实训操作服务，充分利用好实训室的设备和利用率，提高我系的学生实践操作能力。

第四篇：实训指导教师岗位职责

1.实训指导教师要根据实训教学要求和实习计划，提前两周写出材料申请，上课前10分钟到实验管理员那里领取，并进行实训前的准备工作;若有特殊情况不能进场，提前一周告知实训中心主任，可另行安排他人，否则由此引起的后果应由原指导教师负责。

2、实训前，实训指导教师要认真填写《硬件实训室使用登记表》。到实训室管理员处领取实训所需实验设备和器材，并详细登记物品的名称和数量。

3.根据实训中心的实践教学和各项工作，认真做好计划和实训前的准备工作。对学生实训过程中可能发生的情况、问题，要有充分的准备和解决的办法。

4.熟练掌握所指导工种的操作原理、技术等，不断改进实训方法，不断提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风，努力提高实训质量。

5、实训前给学生定岗、定位，便于管理。

6.实训时，教师要加强对学生的管理和教育，使学生遵守各项规章制度。

7.督促学生做好实训前五分钟的检查，发现问题及时解决，要耐心指导，不能中途擅自离开。

8、进行实验时，学生必须服从实验室人员和指导教师的管理。爱护设备器材,做到轻拿轻放。严格遵守操作规程,发现设备出现故障应及时向管理员报告,进行处理。

9、实训结束后,学生须对本组的实验设备和器材整理、复原, 并把整个实训室打扫干净。实训室管理员清点无误，物品入库后，学生方能离开，保证实训室 的完整性和完好性。

10.实训结束后，要负责检查学生所使用的仪器设备及公共财产是否损坏，如有损坏，与管理员一起查明原因做好相应的记录，并及时回报实训主任，拿出相应的处理措施;督促学生做好实训室的卫生工作，不得拖延。

鄢陵县职业技术学校

二0一二年八月

第五篇：实习实训指导教师职责

1.掌握相关专业知识，熟悉实习实训课题及内容，落实实习实训计划。

2.认真组织学生学习实习实训安全操作规程，对学生进行安全教育，特别强调注意事项。

3.提前到达实习实训场地，做好准备工作，不准任意更改实习实训课题和场所，必须按时上下课。

4.实习实训期间，不得离岗或处理与实习实训不相关的事务，不准迟到、旷课和早退;要求指导教师在实习场所大胆管理，认真辅导，及时示范，加强检查，按时总结。

5.认真做好学生的考勤、工具与工件的发放、设备及卫生的检查工作;负责学生每个实习实训课题的成绩考核，并做好记录。

6.主讲教师讲授过程中，其它指导教师要在现场认真学习和维持秩序，提倡青年教师做为主讲人，欢迎非本次实习实训指导教师到现场学习指导。

7.拓宽实习实训课题，及时对存在的问题提出整改措施。

8.在实习实训课中，有权对违犯安全操作规程、故意损坏实习实训设施及违犯纪律的学生给予警告和停课。

菏泽技师学院

二O一三年十月