教师绩效工资考核办法

第一篇：教师绩效工资考核办法

教师绩效工资考核发放办法

2011——2012学年度

教师绩效工资考核细则

冯庙镇王圩小学

2011年8月25日

2011——2012学年度

教师绩效工资考核细则

一、指导思想

实施教职工考核及奖励性绩效工资要坚持“以人为本、注重实效，激励先进、促进发展”的指导思想，以服务和促进义务教育科学和谐发展为目标，以加强教师队伍建设为核心，全面建立我校教职工奖励性绩效工资考核制度，促进广大教师为全面实施素质教育、力求让每个孩子都得到全面的发展、办好人民满意教育贡献智慧和力量。

二、实施原则

1.坚持“以德为先、多劳多得、优绩优酬”的原则。以师德考核合格为前提、以工作实绩考核为依据，主要体现工作量和实绩贡献。

2.坚持“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分配方案制定公开，考核过程公开，分配结果公开，切实做到公平、公正、透明。

3.坚持“绩效考核三结合”原则。考勤、考量、考绩与考德(师德师风)相结合;平时过程考核与学期结果考核相结合;年度目标考核与专项考核相结合。奖励性绩效考核工资分配方案要力求科学合理，简便易行，差距适当。

三、奖励性绩效工资分配方式

1、奖励性绩效工资分上半年(1——6月)，下半年(7——12月)两次考核造册，经教代会通过并公示。

2、奖励性绩效工资总量的60%为个人量化考核等次奖，10%为班主任及班级工作奖，30%为出勤奖、教学业绩奖、科研成果奖、大型活动奖、代课奖、超工作量奖等。

四、具体分配方案

(一)班主任部分：

1、按政府原发标准每月发放40元;

2、卫生考核：每午大预备前卫生区及班级未搞卫生的，每次扣3元。未搞彻底的每次扣1元。发现该班学生破坏卫生的，每人每次扣0.5元。(逢卫生大检查时，加一倍扣罚)扣完为止。此项工作参照卫生检查表并由唐华松同志负责考核。

3、班级文化考核：班级黑板报要结合周主题及时更换，常办常新，每少一次扣5元，马虎的扣1元。班级布置合理、氛围悦人、班风良好，否则扣5—1元。扣完为止。此项工作由唐华松同志负责考核。

4、突发事件考核：学生违反《小学生守则》情节严重的，每次扣5元。思想麻痹、

管理疏忽出现安全事故并造成很坏影响的，每次扣20—5元。积极做好家访工作，并认真做好记录，每少一次扣2元此项工作由张连明同志负责考核。

5、全校性汇演、比赛等性质的活动，分别设奖金如下：第一名150元，第二名100元，第三名50元，任课教师协助完成的，奖金由班主任和任课教师同享。此项工作由张连明同志负责考核。

6、学生“六个一”工程考核：结合学校《学生“六个一”工作计划》认真落实工作。不定期抽查和定期检查相结合，落实不到位的扣5—1元。此项工作由唐华松同志负责考核。

7、服从上级工作安排，认真落实工作，否则扣10—5元。此项工作由张连明同志负责考核。

8、剩余部分作机动资金统筹考核。此项工作由张连明同志负责考核。

(二)所有教职工在乐意接受和圆满完成学校分配的工作任务，且无违反学校各项制度的前提下，均享受奖励性绩效工资的60%。

A、认真执行教师职业道德标准，要热爱、关心学生，不体罚、变相体罚学生，不排斥差生。如造成不良后果，责任自负，情节严重的，不评优、不评先进，另罚款50元;

B、任何教师，不能私收学生，不能拒收学校安排转入的学生，乱收或拒收者，每生罚款20元，年终不评优，不评先进;C、教师要爱护公物，节约水电，发现一次扣20元。班级和学校财产均属公有，不能据为己有，交接班老师与总务室一起移交财产，损坏照价赔偿，故意损坏除照赔外，每次罚款30元;D、教师不能以任何形式向学生家长收取钱物或不经组织批准，给学生补课收钱、代买资料和其他用品。否则，除退还收款外，年终不评优，不评先进，所收费一律上缴或退还学生，不享受奖励性绩效工资;E、按时参加各种会议，违反会场纪律者每次罚款5元。F、学校组织的义务劳动要积极参加，有偿劳动按每人工40元奖励。此项工作由张连明同志共同负责考核。

(三)其余30%为出勤奖、教育教学业、教育科研、代课奖、超工作量奖等，具体发放标准如下：

1、出勤奖每月按满勤50元发放，每月考核一次，每学期发放一次;A、自觉遵守作息制度，不迟到、早退。大预备前必须进校，早读迟到罚款5元。没上早读算旷课一节。班主任必须在学生离校后才能离校;B、事假每天扣币10元，工资的扣除按上级文件处理;C、病假每天扣出勤奖10元，大病住院的职工，在住院期间及医院出具休假证明期限内每天扣出勤奖2元。经上级主管部门批准，病假一学期未上班者，不享受奖励性绩效工资。病假全期累计一个月(含一个月)，按当期上班时间按比例扣除奖励性绩效工资。

病假必须出示医院证明，否则按事假论处，工资按上级文件处理。班主任请病假期间半个月以上(含半个月)应扣除相应的班主任费给代理班主任;病情严重且不住院的病人，交县级以上医院证明并且本人需到学校证实，学校方能安排代课;D、学校除给婚假、丧假、公假(外地出差两天或两天以上)及住院教职工开具代课条外，其它病假及事假一律自行调课，否则按旷工、旷课论处;E、旷工、旷课或请假逾期不归者，按上级文件处理，旷课一节扣10元，全期旷课累计2天，不享受奖励性绩效工资。此项工作由张连明同志负责考核。

2、日常教育教学工作考核，A、掌握大纲教材，认真制订教学计划及备课，少一项计划扣20元，少一课时扣5元，检查计划优者奖10元。认真听课，全期未完成听课任务，每少一节罚5元;B、、按时完成学校交给的各项任务，拖欠—次者，罚款10元;C、认真备好课，精心设计教案。教师无教案上课，查证一节罚款10元。教师不进课堂，随意离开课堂，查证—节，罚款10元。若造成学生发生事故，责任自负。体育课放羊式教学，每节罚款10元; D、班额每超过校班平均人数一人，语数教师各奖2元;E、努力提高学生的合格率、优秀率，达到规定的及格率(1-6年级98%)，学校或中心校抽考，达标奖20元，不达标扣10元。中心校考试，名次中上者奖200---20元。弄虚作假经查实的，扣100元;造成极坏影响的扣除该大项所有奖金，再另处;F、积极开展教研活动，制定计划，落实活动并做好记录，写好总结。少一项扣10元;G、积极投身于中学校的“六个一”工程中去，完善各项材料，每项少一次扣1元;H、按照计划积极开展扶优辅困各作，认真做好记录，每少一次扣1元;I、按时参加学校的政治及业务学习，每少一次扣5元;J、服从学校的调动调配工作，由学校领导调配而上的课，每节奖励3元，不服从或不上的按旷课论。此项工作由唐华松同志负责考核。

五、说明

1、以上各项以检查人记录为参照，检查结果应告知考核人。

2、以上各项若因客观原因不能实施的，则全额发放。

3、对考核结果有异议的可向学校领导反映。

4、此办法自2011年9月1日起执行。

冯庙镇王圩小学

2011年9月1日

第二篇：教师绩效工资量化考核及分配办法

砖井镇学区教师绩效工资考核分配办法

(讨论稿)

为了全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实教育局教育工作会议精神，规范教学行为，强化激励机制。本着对全校教职工的工作进行公开、公正、公平、科学地评价，本着调动全校教职工的工作积极性和创造性。强化学校的内部管理，落实校长负责制、教职工岗位责任制，完善学校评价制度，使考核工作更趋科学、公正、合理，全面提高我校教育教学质量。特制定《砖井镇学区教师绩效工资考核分配办法》。

一、考核领导小组：

主 任：校长 副主任：各副校长

成 员：教导主任、其他主任、各教研组长

二、考核范围和对象：

范围：每学期学校所有的在职在编人员(以县教育局、人事局审核的为准) 对象：班主任;任课教师;工勤人员;学校领导。

有下列情形之一的，绩效考核为0，不参与奖励性绩效工资分配：

1、停发工资的;

2、借调到外系统的;

3、受党纪、政纪处分的;

4、思想政治表现差，参与邪教或反动组织的;

5、严重体罚和变相体罚学生并造成严重影响和后果的;

6、累计病假超过3个月、旷职超过10天的。

三、考核任务分配：

(一)、班主任工作考核：

1、班级日常管理——教导处

2、班主任常规管理——教导处

3、班级物品管理——总务处

(二)任课教师考核

1、考勤——分管领导

2、工作职责——教导处

3、教学过程管理——教导处

4、教学成绩管理——教导处

(三)、工勤人员考核

1、考勤——分管领导

2、工作职责——总务处

3、工作业绩管理——总务处

(四)、学校领导考核

1、考勤——分管领导

2、工作职责——学校考核领导小组

2、工作业绩管理——学校考核领导小组

四、 赋分标准：

(一)、班主任工作考核(30分)

1、班级日常管理：15分;

2、班主任常规管理：10分;

3、班级物品管理：5分;

4、班额加分

(二)任课教师考核 (100分)

1、考勤：25分;

2、工作职责：20分;

(1)、工作量：5分; (2)、师德师风：10分; (3)、工作态度：5分;

3、教学过程管理：30分;

(1)、计划、总结检查：5分; (2)、教案检查：5分; (3)、课堂教学检查：5分;

(4)、批改检查：5分; (5)、听课检查：5分;

(6)、教(科)研检查：5分;

4、教学成绩管理：25分;

(1)、考试工作考核：10分;

(2)考试成绩管理：15分;

5、获奖情况加分

(三)、工勤人员考核(100分)

1、考勤：25分;

2、工作职责：65分。

3、工作业绩管理：10分;

4、奖励加分

(四)、学校领导考核(120分)

1、考勤：25分;

2、工作职责：85分;

3、工作业绩管理：10分;

4、奖励加分

五、考核细则：

(一)班主任工作考核(30分)

1、班级日常管理：(15分) (1)班级常规管理考核(10分)

①出勤管理：学生逃课每人次扣2分;早到校每人次扣0.5分。

②卫生管理：班级卫生区清扫不合格扣0.5分;教室卫生不合格扣0.5分;学生宿舍清扫不合格扣0.5分;乱扔垃圾每人次扣0.5分;学生仪表(头发、指甲、饰品)不合格每人次扣0.5分，并由家长领回家进行处理，合格后方可进校。

③纪律管理：

A：玩不文明且危险性游戏，每人次扣0.5分;教学区拍球、攀爬楼梯护栏，每人次扣0.5分;上下楼梯不靠右侧通行，每人次扣0.5分;校园、操场疯闹、追逐、攀高，

2 每人次扣0.5分。

B：无故不参加晨会、三操、升旗者每人次扣0.5分;早午操带回时，班级秩序混乱扣0.5分;不做眼操每班次扣0.5分。

C：不佩戴校徽、红领巾每人次扣0.25分。 D：未经请假，私自出校门每人次扣0.5分;

E：打架，视情节轻重每人次扣0.5-2.5分。乱涂乱画，不爱护公物者每人次扣0.5分。

F：午晚休不按时休息，大声喧哗、打闹，每人次扣1分。学生两饭期间和两饭后不遵守纪律且班主任未进行管理和教育的，每人次扣1分。

④班级布置：

A：“三册一簿”完整，班记每周一次，未按规定填写、记录，每次扣0.5分。 B：未按时按要求进行“红花少年”评比，每次扣0.5分。 C：作业展评未按时按要求更换，每次扣0.5分。 D：制度、表册张贴不整齐，扣0.5分。 (2)各项活动管理考核：(5分)

①凡学校举行的各项大型活动，同级的各个班级按名次分别赋0.5-1分。凡不参加活动，此项为0分。

②按少队部计划要求，每学期四次主题班会，要求按时召开，达到预期效果，按时上交记录，得5分，否则每缺一次扣1分,未达到预期效果，扣0.1-0.5分。

③在学校每月的班务考评中，优秀者(15%)加3分，良好者(30%)加1分，合格者不加分，不合格者扣1-5分。

2、班主任常规管理：(10分)

(1)班主任工作计划、总结管理考核(2.5分) ①班主任工作计划：

以学校工作计划为纲，结合本班实际制定切实可行的学期班级工作计划。迟交扣0.5分。

②班主任工作总结：

结合本班实际，肯定成绩，找出差距，确定改进措施。或有推广交流经验价值的专题总结。迟交扣0.5分。

(2)学籍管理考核细则(2.5分)

学籍管理有序，上交及时，不缺项，内容详实，评语准确、一分为二，能反映出每个学生的特点。凡一处不合格扣0.5分。无校长批条，班主任私自收留学生，此项为零分。

(3)班主任工作记录管理考核(5分)

班主任工作记录共分为五项，未完成或完成效果不佳者，每项扣0.1-0.5分。

3 ①学生成绩记录(含好人好事登记);

②学生出勤记录; ③班主任工作会议记录;

④家访记录; ⑤学生成长记录。

3、班级物品管理：(5分)

班级所有物品，均由班级负责管理，要求及时关灯、关窗，玻璃、灯具、电器、课桌椅等一切设施，如有人为损坏，扣0.5-1.5分，如丢失，除照价赔偿外，扣1分。

4、班额加分

班额以在36-46 之间为标准，每多一人加0.25分,每少一人减0.25分。 班主任按班主任积分的80%记分;副班主任按班主任积分的20%记分。班主任每学期工作考核分数=1班级日常管理+2班主任常规管理+3班级物品管理+4班额加(减)分。

(二)任课教师考核：(100分)

1、考勤管理(25分) (1)、缺勤考核(15)

①病假每天扣10分，事假每天扣10分。迟到、早退每次扣3分;迟到、早退超过半小时，按半天事假处理。旷职1天扣30分，旷职超过4天的，不享受绩效工资，按教育局相关规定执行。考勤积分扣完后，则从该教师总积分中扣除。

②函授学习或经学校批准的培训学习，不扣分。

(2)、在岗考核(10)

①上课迟到、课中随意离开教室或提前下课，发现一次扣5分 。

②在不影响工作的情况下，确因病、因事临时外出，教师必须请假，不请假者，按半天事假处理。

(3)、根据奖优罚劣的原则，学校对惹是生非、玩忽职守，造成不良影响者，视情节轻重，给予一定处罚。

①无故缺课1节扣10分。

②未经教导处同意而私自调课每节扣5分。 ③在培训、会议、教(科)研活动和公益活动时间，请假、迟到或早退1次扣3分，无故缺席扣5分。

④课内发生安全事故，视情节轻重，扣任课教师10——25分，并酌情给予其纪律处分及经济处分。

⑤对惹是生非、打架闹事、体罚学生等造成不良影响者，一律书面检讨，批评教育，扣10——25分，取消当年评优评先资格;情节严重者，取消当年绩效工资，并报县教育局按有关规定处理。

2、工作职责管理：(20分) (1)、工作量管理考核：(5分)

语文、数学各学科每周14课时，综合科每周16课时，每超(少)1课时奖励(扣除)

4 0.5分。每顶1课时或一天班，奖劢1分。专业教师少于周课时量的，由兼任学校临时指派工作持平。兼任其他工作，工作量由校委会统一核定赋分。如不完成本职工作或工作失误的，扣3-5分。

(2)、职业的道德管理考核细则：(10分) ①、 遵纪守法：

A、教职工有违法乱纪、犯罪行为的此项为零分。

B、打骂、体罚、变相体罚学生的、随便给学生停课、视情节轻重每次扣5——10分，给学校造成重大影响者，此项为零分。

C、在校内酗酒、赌博，每次扣10分。

D、凡乱办班、乱收费、乱征订一经核实，此项为零分。若造成极坏影响，并受到县教育局处理的，整个量化考核分数为零分。

E、人为损坏学校公物，如：门窗、玻璃、桌椅以及教学用品除包赔损失外，每次扣0.5分。

②、为人师表：

A、不能履行教师职责或政治立场不坚定，给学校带来较大影响者，此项为零分。 B、不服从组织分配或不承担领导分配的正常工作、不顾全大局视情节扣5——10分。 C、同志之间搞不团结、搬弄是非、挑拨离间，破坏干群关系、同志关系、拉帮结伙者视情节扣5——10分。

D、不遵守教师职业道德规范，有损教师形象。如：赌博、吸毒、勒索学生家长者视情节扣5——10分。

E、不遵守教学规范，上课期间私自会见朋友、亲属者，以至于耽误正常教学秩序视情节扣5——10分。上课期间扔下学生私自接听电话者，每次扣5——10分。

(3)、工作态度管理考核：(5分) ①、 政治、业务学习：

政治、业务学习每缺席一次扣3分;未经请假不到会，每次扣5分;迟到、早退、中途外出每次扣3分。

②、 爱岗敬业

热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。违者扣5分。

③、 严谨治学

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。如出现不备课上课每次扣2.5分。

④、 团结协作

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集

5 体，维护学生荣誉，共创文明校风。如出现造谣惑众者扣2.5分

⑤、 尊重家长

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。如与家长不和谐扣2.5分

⑥、 廉洁从教

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职务之便谋取私利。如出现吃、拿、卡、要现象视情节扣2.5——5分。

⑦、服从调度

服从学校教育、教学有关安排，积极参与各项工作。对于学校安排拒不接受者每次扣5分。

3、教学过程管理：(30分)

(1)、计划、总结检查管理考核：(5分) ①、 工作计划

工作计划要针对学科教学设定，要有详实的规划和想法，易于操作，避免说空话、假话要针对学生实际、教材实际、学法指导实际而设定。不按时上交者每次扣0.5分。

②、 工作总结

工作总结要针对自己的教学实际，采取专题总结或全面总结，要求主题明确，内容详实，切忌空话、假话、废话。不按时上交者每次扣0.5分。

③、 教学进度

各学年各学科要求教学进度统一，进度计划要求按周罗列。不能按进度完成教学任务者，扣0.5分

④、 试卷分析

试卷分析不仅要求有详实的题型分析，还要求有数据分析，要求分析到位，总结经验，找出差距，切忌空话、假话、废话。不合格、迟交者扣0.5分

(2)、教案管理考核：(5分)

①、未按课标要求备案，未按学校教案样式备案，教案环节不齐全者，扣1分。严格按照学校规定的课时数备写教案，每缺一课时，扣1分。

②、教案书写不认真，写简案，目标不明确、过程欠详细，实用性不强，每项扣0.5分。

③、由于工作需要，教师无需备教案者，此项考核为2分。

④、每次在学校组织的教案检查中，优秀者(15%)加3分，良好者(30%)加1分，合格者不加分，不合格者扣1-5分。

(3)、课堂教学管理考核：(5分)

为了进一步落实课堂教学常规要求，提高课堂教学效果，特制订课堂教学管理考核办法。

6 ①、迟到或早退(五分钟以内)一次扣3分，缺课一节(迟到或早退5分钟以上者或随意自行调课者视为缺课)扣10分。

②、上课期间接打手机或吸烟者每次扣5分。

③、上课无教案者每节扣2分，板书中出现错别字，每发生一次扣1分。 ④、体罚学生或变相体罚学生，造成影响着，此项为零分。

⑤、科学演示、分组实验按教材要求开齐开足，每缺一节(以实验教学计划为准)扣2.5分。

(4)、作业批改管理考核：(5分)

①、作业分量适中，难易适度，题型精选，数量符合学校规定，每缺一次扣1分。 ②、学生作业格式正确、书写认真，教师批改规范、及时，等级评定恰当。其中一项不合要求者，扣0.5分。作业批改中出现漏批、误批、批语有误者，每项扣2.5分。

③、由于学科特点，无作业要求的科目，此项考评为2分。

④、每次在学校组织的作业检查中，优秀者(15%)加1分，良好者(20%)加1分，合格者不加分，不合格者扣1-5分。

(5)、听课情况管理考核：(5分)

①、任课教师每学期每人听课不少于10节，学校领导听课不少于15节。每少一节扣0.5分。

②、听课过程有记录，要标明日期、授课人、班级、课题、过程、板书等，听课记录中要有课堂评价或教学建议。 每项不到位者扣0.5分。

③、公开课听课及评课、议课是必须参加的活动，不得缺席。无故缺席者，扣5分。 ④、严禁出现实际未听课却有听课记载的现象，如有出现每次扣0.5分。听课考核以检查听课记录为主。

(6)、教(科)研管理考核：(5分)

①、在教研组长的带领下，认真学习教育方针，学习有关教学理论和经验，学习本学科的课程标准，本学科的教学目的、任务，并贯彻教学要求，制定每学期的教学计划，安排好教学进度。记0.5分。

②、教师要按时参加教研活动，在活动时不做与教研活动无关的事。无故缺席每次扣5分，请假、迟到、早退每次扣3分。

③、加强集体备课，各科年级组未按学校要求进行集体备课者，每次扣0.5分，未完成学校规定的集体备课内容，每人扣0.5分。

④、承担学校安排的示范课、公开课等教研活动的教师，记2.5分，无故不承担学校安排的过关课、观摩课、示范课、公开课等教研活动的教师，每人扣5分。

4、教学成绩考核：25分; (1)、考试工作考核：(10分)

各类质量检测，在考务工作中出现无故缺席，每次扣5分。不认真监考、订卷、改卷、

7 统计者，每项扣2分。

(2)、考试成绩考核：(15分)

语、数科任教师：各类质量检测中，班级单科平均成绩与年级该科平均成绩相比较，每高出1分，奖励绩效考评8分，每降低1分，扣除绩效考评5分。差距在1分以内，均不奖不罚。单科平均成绩在80分以上，只奖不罚，单科不均成绩在50分以下，只罚不奖。各差额分数以整分计。

各类考试中，所代班级成绩总评名列前茅者，学校另外予以物质奖励，成绩特别优秀者，学校重点奖励。

综合科教师：根据学生民意测评，记10-13分。 (3)、获奖情况管理考核 ①、教学成果

A、教师在市(含市级)以上的学术刊物上发表的或获奖的论文，记3分。 B、 教师在县级刊物上发表的或获奖的论文，记2分。

C、凡学生在省、市、县上所组织的活动中获奖的，给指导教师(科任教师)分别记3分、2分。

D、教师在县级或县级以上承担公开课的记2分、3分、5分。 E、教师在省、市以上所获的优秀课，记5分。

F、教师在县级教研活动中，所获得的优秀课，记2分。 ②、其它奖励：

A、教师在市(含市级)以上获奖的，记3分。 B、教师在县上获奖的，记2分。

C、教师在学校被评为各类优秀的，记1分。

任课教师每学期量化考核分数=1考勤管理+2工作职责管理+3教学过程管理+4教学成绩管理。

(三)、工勤人员考核 (100分)

1、考勤：(25分)

执行学校考勤管理制度，并据此量化考核。

2、工作职责：(65分)

此项考核内容，由总务处对工勤人员的工作实际，责任心等方面进行考核、排序、赋分。

3、工作业绩管理考核：(10分)

根据总务处按工勤人员的工作业绩考核赋5-10分。凡在工作中有工作不认真或失职现象，视情节扣1-5分，严重失职者，绩效考核为0。

工勤人员每学期量化考核分数=1考勤+2完成岗位工作情况+3工作业绩管理考核。

8 工勤人员中凡代课的，按任课教师考核，不代课的，据此考核。

4、加分项目：

凡获县级或县级以上各种奖励者，分别记2-3分;在学校被评为各类优秀者，记1-2分。承担本职工作外的其它工作者，记2分。另外，根据工作完成情况，由总务处小组给予加分。

(四)、学校领导考核(120分)

学校校长由教育局进行考核，副校长、中层领导由学校考核领导小组考核。

1、考勤：(25分)

执行学校考勤管理制度，并据此量化考核。

2、工作职责：(85分)

此项考核内容，由学校考核领导小组，对副校长、中层领导的工作实际，责任心等方面进行考核、排序、赋分 。

3、工作业绩管理考核：(10分)

每学期根据考核领导小组按副校长、中层领导的工作业绩考核赋5-10分。凡在工作中有工作不认真或失职现象，视情节扣1-5分，严重失职者，绩效考核为0。

学校领导每学期考核分数=1考勤+2完成岗位工作情况考核+3工作业绩管理考核。 学校领导中凡代课的，按任课教师考核，不代课的，据此考核。

4、加分项目：

凡获县级或县级以上各种奖励者，分别记2-3分;在学校被评为各类优秀者，记1-2分。承担本职工作外的其它工作者，记2分。另外，根据工作完成情况，由考核领导小组给予加分。

六、教师奖励性绩效工资额度计算公式：

学校奖励性绩效工资总额÷学校绩效考核得分总和×教师个人绩效考核得分=教师个人绩效工资额。

七、此项考核办法解释权归砖井镇学区。

砖井镇学区

2010年7月

第三篇：小学教师绩效考核及绩效工资发放实施办法

小学

教师绩效考核及绩效工资发放实施办法

为了激励、督促教师提高政治业务素质、认真履行工作职责。根据凉州区教育局文件《关于印发凉州区义务教育学校和教职工绩效考核及绩效工资发放实施办法(试行)的通知》(凉教人发【2012】2号)精神，本着客观公正、民主公开的原则，结合我校实际，特制订本考核办法。

一、考核原则

(一)实事求是的原则：客观、公正、公平地对教师的德、能、勤、绩进行考核。

(二)多方位考核的原则：从教师出勤、理论学习、教学常规、教学质量和教育科研等方面对教师的教育教学工作进行全方位的考核。

(三)质与量相结合的原则：教师考核以考核“质”为主，并兼顾工作量。

(四)过程性评价与终结性评价相结合的原则。

二、组织实施

(一)考核小组： 组 长： 副组长： 成 员：

(二)教师量化考核每学期进行一次，并与教师本人的评优、评先相结合。

三、考核内容

(一)德(100分)

1、政治思想(10)。志存高远，爱国敬业，积极向上，乐天

- 1学籍管理工作10分，档案管理工作加15分,年报填报10分，会议记录15分，政治记录15分，门卫及报刊分发15分，安全工作20分，精准扶贫工作20分，各功能室分管10分，库房管理10分，体质检测10分，包路队工作10分，班主任工作加30分)。

(3)所负责的各项工作，根据考核情况得分，工作完成好有资料得满分，否则扣除相应的分值。

(三)常规教学(200分)

2、备课(50分)

根据学校平时抽查和上级检查情况，平时抽查每发现一次不备课者，该项扣5分;上级发现一次不备课者，扣10—20分。

3、上课(70)

根据学校平时抽查和上级检查情况，平时抽查每发现一次不上课者，该项扣5分;上级发现一次不上课者，扣10—20分。

4、批改作业(50分)

根据学校平时抽查和上级检查情况，查出问题者，每次扣5—20分。

5、教研活动(30)

积极参加教研组活动得5分，每学期听课15节以上者得5分，有课题研究得5分，每学期承担1---2次公开课、观摩课得5分，有科研成果或在竞赛中获奖者另加5---20分(其中学校专题、论文得5分)。

(四)出勤(150分)

1、满勤为150分，事假一天扣10分，病假一天扣8分，迟到和早退一次扣5分。

2、会议、培训、住校学习缺席一次扣5分。

3、教师旷职一天扣150分，考核定为不合格。

- 3

4、教龄。每1年加1分，累计计算

5、业务进修。参加区级以上进修在一学期以上者得20分，一星期以上加15分，一星期以内加10分，在职进修加5分，进修笔记加5---10分。

6、参加六年级晚上的质量分析及阅卷一次加5分。

(七)扣分项

1、为确保值班期间的信息畅通，电话一次不通扣5分，学校领导值周教师扣10分。

2、被上级在工作中查出问题1次扣5---20分。

3、发生安全等事件者1次扣5---200分。

4、承包的卫生区域有果皮、纸屑、乱写乱画1次扣1---5分。

5、课间课外活动学生违纪行为班主任扣5---20分，课堂任课教师扣5---20分。

6、其它工作失误，根据情况扣除相应的分数。

四、考核程序

(一)个人自评：教师进行个人总结和自评，填写考核的相关表册。

(二)民主测评：在全校教师中进行民主测评，并听取家长代表的意见。

(三)综合评定：在民主测评的基础上，学校考核小组按照考核标准，结合教师自评等提出意见、建议。经学校考核领导小组审核，综合评定考核等次。

(四)校内公示：对考核领导小组综合评定的考核等次进行为期3个工作日的公示。

(五)确定等次：对公示无异议者，按管理权限报上级主管

- 5出勤得分。

(五)个人脱产进修学历学习的不享受奖励性绩效工资。

(六)借调在教育系统之外的不享受奖励性绩效工资。

(七)累计病假六个月以上的，从第七个月起扣除全部绩效工资(含基础性绩效工资)。

(八)严重违反师德规范、造成社会不良影响的，实行一票否决。有其他原因收到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除个人全部绩效工资的20%、30%、、50%、60%、70%、80%、100%。

(九)根据绩效考核的平均分值，获得相应的绩效工资。 本办法经学校全体教师会议表决通过，自2017年3月10日起执行，以后在执行过程中根据实际情况修订完善。

附教师签名：

第四篇：培训学校教师工资制度及绩效考核制度办法

第一节、教师薪资制度

一、工资组成：

培训中心的所有教师的工资实行基本工资和奖金制度基本工资应包含一定的课时量和办公时间。一般，以一周44-48小时工作计算，教师的基本工资应包含有一定课时的教学时间(一般可包含2-3个班级的课时量)和一定时间的办公时间。教师的奖金一般都视情况发放。

教学时间完全是课堂授课的时间，每节课按照40-50分钟计算。

工作时间工作任务包括有：公开课，招生咨询，教学准备，学生辅导，完成办公室工作，参与教研会议，以及培训中心分配的各项日常性工作。

1.

课时奖金的计算标准按照：基本工资包含以外课时数×超额课时奖金。

2.

培训中心授课安排根据以往学生及家长对教师授课质量的评价确定，评价高的教师优先得到课时安排。

二、教师等级：

1.

见习教师

2.

见习授课教师

3.

授课教师

4.

资深授课教师

5.

资深教师

三、基本工资标准(仅供参考)：

教师级别

工资标准

直辖市

省会城市

地级市

县级市

县城

见习教师

1500

1300

1000

800

600

见习授课教师

1800

1600

1300

1000

800

授课教师

2000

1800

1500

1200

1000

资深授课教师

2200

2000

1600

1400

1200

资深教师

2400

2200

1800

1600

1500

说明：一般情况下，所有新招聘教师正式授课后均属见习教师级别，每半年根据绩效考核结果重新评定教师等级。

第二节、培训中心绩效考核

一、

考核的目的和用途

1.为全面了解、评估教职员工工作绩效，发现优秀人才，提高团队工作效率，特制定本办法。

2.考核的最终目的是改善员工的工作表现，以达到团队的经营目标，并提高员工的满意程度和未来的成就感。

3.考核的结果主要用于工作反馈、薪酬管理、职务调整和工作改进。

二、

考核范围

培训中心全体员工均需考核，均适用本办法。

三、

考核的原则

1.通过考核，全面评价员工的各项工作表现，使员工了解自己的工作表现与取得报酬、待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。

2.使员工有机会参与培训中心管理程序、发表自己的意见。

3.以岗位职能为主要依据，坚持定性与定量考核相结合。

四、

考核时间

1.月度考评：以培训中心考勤时间段作为考核时间段，即每月7日至次月8日为一个月度考核时间。

2.半年考评：从人员入职之日起每半年为一个半年考核时段。

3.考核：培训中心的每一个营业为一个一年考核时段。

五、

考核的内容

1.外勤岗位主要考核当月或当业绩指标的完成情况，根据业绩完成量发放奖金或升、降职。

2.内勤岗位考核根据本岗位职能规定的工作职责进行工作质量考核，按照考核成绩确定业绩奖金具体发放金额。并以此作为培训、调薪、晋级等依据。

六、

考核的一般程序

1.内勤员工的考核由其部门经理来负责，具体执行考核程序。

2.外勤员工业绩收入由市场主管与财务人员核对共同给出，市场主管业绩收入由财务人员上报培训中心。

3.考核结束时，考核负责人应与被考核的员工单独进行考核面谈，指出工作成绩和不足及改进方向;

4.具体考核步骤在各岗位的考评实施细则中具体规定。

七、教学部门绩效考核

考核方法：教学部门人员的绩效考核通过日常工作质量(行政部门、教学主管考核)、教学质量(教学主管考核)、家长回访(客户考核)、学员升级保留量(教学主管考核)四个方面，每个方面均占基数的25%，每半年评定一个最终分数，由最终分数在所有教师最终分数中的排名确定下一半的等级。

1、日常工作质量评分表(总分：25分，每月考核)

表1：

岗位名称：

姓名：

考核日期：

序号

评估内容

标准分

(百分点)

项目评分

1

乐于接受教学部门安排并制定自己的教学计划、教学投入

2

2

课堂准备充分、有教案或其它讲课依据

3

3

教案规范、完整

5

4

有教师相互听课记录及相关评语

3

5

不无故缺课、调换课程、不上课迟到

3

6

严格按照授课计划安排教学并按时完成

3

7

能虚心听取同行、专家的意见并不断改进

2

8

命题符合教学大纲、分数分布适当

2

9

考试不划重点、不以任何形式泄漏试题内容

2

意见：

(如分数在__分之下则离岗或调岗)

年

月

日

合

计：

考评人：

日

期：

2、教学质量评分表(总分：25个分，每月考核)

表2：

岗位名称：

姓名：

考核日期：

序号

评估内容

标准分

项目评分

1

认真备课、授课、合理布置作业及细心批改、耐心指导

3

2

关心并严格要求学生、虚心听取各方意见、及时改进

2

3

讲课熟练、条理清晰，对难点问题能够深入浅出、分析透

3

4

板书清楚、一目了然，授课时能抓住要领、快慢适中

3

5

不断更新教学方法、追求教学创新，

2

6

因材施教、不厌其烦的为学生解答问题，启迪学生

3

7

针对学生的错误，能给出错误原因及改正方法

3

8

注重传授知识与培训能力相结合，调动学生学习积极性

3

9

学生学完课程后，能达到相应的教学大纲规定要求

3

意见：

(如分数在__分之下则离岗或调岗)

年

月

日

合

计：

考评人：

日

期：

3、家长回访评分表(总分：25个分

每月考核)

表3：

岗位名称：

姓名：

考核日期：

序号

评估内容

标准分

项目评分

1

家长对授课是否满意?

4

2

家长对教学服务是否满意?

4

3

家长对教师关注学员的程度是否满意?

4

4

学员对教师是否喜欢?

4

5

对学员家长提出的意见和建议，是否及时改进?

4

6

家长对老师的总体评价如何?

5

意见：

(如分数在__分之下则离岗或调岗)

年

月

日

合

计：

考评人：

日

期：

4、学员升级评分表(总分：25分，每半年考核)

表4：

岗位名称：

姓名：

考核日期：

绩效评分

(升学率：高年级学生中低年级升学人数/原低年级总人数)

评

分

70%以上(30%内的流失属正常)

25

50%—70%

20

30%—50%

15

20%—30%

10

20%以下

0

意见：

(如分数在__分之下则离岗或调岗)

年

月

日

考评分：

考评人：

时

期：

(注：升学率大于100%，指孩子家长介绍而新增学员等情况。)

八、行政部门绩效考核

岗位名称：

姓名：

考核日期：

序号

评估内容

标准分(%)

项目评分

1

把工作放在第一位，努力工作，勇于授受新工作

10

2

忠于职守，严守岗位

10

3

敢于承担责任或对部下的工作敢于承担责任

15

4

正确理解工作指示和方针，制定适当的工作计划，并适时完成

10

5

及时与有关部门进行必要联系，顺利推进工作

10

6

妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务

15

7

定期进行工作总结并保证真实性

10

8

对单位工作流程、绩效方面提出过建设性意见

10

9

了解自己工作中存在的缺点并能听取同事意见、改进

10

意见：

(如分数在__分之下则离岗或调岗)

年

月

日

合

计：

考评人：

日

期：

九、

市场人员绩效考核

1、考核办法：

A.

见习期为自到职日起3个月。在见习期内，如果完成拟定的业务指标，则其可在见习期满后转为正式的员工。如在见习期内不能完成规定的指标，则可终止聘用或延长一个月见习期。如在延长的一个月见习期内完成目标，则可以转正，否则终止聘用。

B.

培训中心应根据实际，为每个员工制定月度任务指标;如连续两个月每个月

都不能完成拟定的月最低业务目标，则降职为见习销售，见习期为2个月，考核办法同A。如某月超额完成指标，则给其一定的奖励。

注：如见习期的招生指标为10人/月，聘用期的招生指标为15人/月。

2、考核步骤：

每月1日前由市场主管将所属项目内的员工及其本人当月销售业务收入上报培训中心财务部门，培训中心财务部于3日前核对完外勤员工的业务收入，由市场主管5日前制作完成外勤员工业务奖金分配表上报培训中心校长审核，培训中心校长于6日完成审核，于工资发放日由财务部统一发放。

3、市场主管岗位：

考核办法：

市场部经理根据当月规定的团队最低业务目标完成情况进行考核。如果该团队该月完成了规定的业务指标，培训中心可以根据实情给予一定比例的奖励，如业务指标的一定百分比。

考核步骤：

市场部经理于每月1日前制作核对本月完成的团队业务指标情况，上报培训中心校长，培训中心财务部门于6日完成审核，报送培训中心校长。

外勤岗位绩效工资发放标准：所有外勤岗位的绩效按照业绩评定标准来评定，详见下表：

外勤岗位绩效比例评定表：

表1：

业绩完成比例

绩效工资比例

(绩效工资标准为基本工资的30%)

120%以上

150%

100%-120%

125%

80%-100%

100%

60%—80%

75%

50%-60%

50%

25%-50%

25%

<25%

0%

1、某培训中心招生人员张三基本工资为1000元，绩效工资标准为基本工资的30%，张三本月招生指标为10人，实际招生人数为15人。问张三的本月实得工资数?

解：张三的销售业绩比例为15/10*100%=150%>120%。根据表1，张三的绩效工资为：300*150%=450元。张三本月的实得工资数为：1000+450=1450元。

2、如张三本月实际招生人员为3人，其它条件不变，问张三的本月实得工资数?

解：张三的销售业绩比例为3/10*100%=30%，根据表1，张三的绩效工资为：300*25%=75元。张三本月的实得工资数为：1000+75=1075元。

十、

年终综合考核及奖金分红

1、培训中心应当在次年的1月份之前完成全的绩效考核，即全年的实际完成业绩—全年的目标业绩，差额作为整个的盈余。

2、年终分红的总体原则：有盈则分，无盈则不分

。全体员工都应参与年终盈余的分红。

3、培训中心根据自身实情可拿出总体盈余的30%—40%作为分红的基数，剩余盈余作为投资者出资的回收或作为对培训中心的追加投资。

4、按部门进行第一次分红，具体比例由校长来决定，财务来分配给各部门经理，参考比例如下：

销售部门：教学部门：后勤部门(如财务、行政)=4：3：3

(以总体盈余的30%作为基数)

5、由各部门经理进行第二次分红，分红时需要考虑如下事项

A：为培训中心服务满一年的员工且处于同一级别的，所得分红应相同，个别员工成绩突出，可适当增加分红数，但相差不到20%。

B：为培训中心服务不满一年的员工，应当按月计算分红数，即与其相同级别的员工分红数/12

*

其为培训中心服务的月份数。但当注意，为培训中心服务≤3月的员工不参于培训中心分红。(处于试用期的员工不参于培训中心分红)

C：相差一个级别的员工，分红数不应相差20%。

E：对部门主管的分红不得超过对最低员工分红数的五倍。

F：二次分红的权限在部门主管，部门经理在制定出分红方案后应报校长审批，在校

长审批后交财务，由财务放发年终奖。

G：年终分红并没有一个统一的标准格式，各培训中心应根据以上规定，结合培训中

心的内部构架，制定恰当的分红方案。

十一、试用期员工考核表：

姓

名

部

门

应聘职位

入职日期

考核日期

附注：

员工自评

(来培训中心后在遵守培训中心规章制度、工作适用程度、工作态度等方面表现，今后的打算)

员工(签字)

日期：

年

月

日

主管领导

评

语

主管(签字)

日期：

年

月

日

试用期

考核成绩

(附上试用期工作总结作为参考)

考核项目

配分

得分

评

语

行为得分

35

出勤得分

15

业绩得分

50

总

分

100

校长意见

考核结果:

□合格,予以录用;

□暂未达到要求,考虑延长试用期;

□不合格,不予录用

备注:

试用期间,每个月由部门对该员工进行考核,将结果记录于相应的考核表中,所得的考核成绩作为本次考核的基准.

第五篇：绩效工资考核办法

徐村分院

绩效工资分配方案(试行)

为进一步深化基层医药卫生体制改革，不断完善和规范乡镇卫生院绩效工资分配，按照《成安县基层医疗卫生事业单位实施绩效工资的意见》(成医改[2010]第8号)和《成安县基层医疗卫生机构绩效考核办法》(成医改[2010]第6号)文件精神，经院委会研究，制定乡镇卫生院绩效工资考核分配方案如下：

一、考核原则

1、坚持效率优先原则：坚持工作数量与工作质量相结合，按劳取酬、优绩优酬。

2、坚持确保结余的原则：个人收入增长低于卫生院收入增长，以收定支，收支结余按照3：4：3的原则进行分配。

3、公平公正原则：坚持按劳分配、绩效优先、兼顾公平的原则。坚持工作总量与服务质量相结合，岗位风险与分配系数相统一。

4、坚持多劳多得原则：实行以技定岗、以岗定责、以责定分、以分取酬。建立基层医疗卫生单位业务收入与工作人员的工资水平相适应的绩效考核制度，防治人才流失。

5、严格人员准入，特别是聘用临时医技人员，必须由卫生局人事部门统一招聘方可上岗，实行全员聘任制度。

二、考核岗位、内容及评价标准

1、考核岗位分为临床、医技、护理、药剂、收费、公共卫生、行政后勤等。

2、考核内容主要为服务数量、服务质量、收支结余、医疗事故、医德医风等。

3、考核标准细则详见附表。

三、绩效考核责任主体

1.卫生院绩效工资分配考核工作由院务委员会(院务小组)负责领导考核小组组织考核并进行监督。

2、成立考核领导小组：由周改叶任组长，成员：李秀芹、霍金亮、梁彩丽

3、考核小组负责对考核岗位采取定期和不定期检查相结合的方式进行考核。

四、 绩效工资分配办法

1、单位工作人员工资总额按照人社部门核定的为准，分为基本工资、绩效工资两部分，其中基本工资可全额发放。绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分，绩效工资分配与卫生院当月收支结余相结合，其中基础性绩效工资以人事档案中基础性绩效工资标准为上限按月发放，奖励性绩效工资累计计算与医院收支结余相结合，根据卫生局半年对卫生院进行总体考核后在奖励性绩效工资总量内，根据考核结果发放。要按照有关财务制度提留有关卫生发展基金等，在做好积累的基础上统筹安排，既要保证医技人员的利益还要考虑卫生院的发展。

2、院长、副院长的津贴按卫生局有关规定执行。

3、卫生院分配支出安排顺序由卫生局财务科按有关卫生事业单位财务制度执行。

五、绩效工资发放标准和核算方法

1、实行基础工资制度：在职职工，基础工资按劳人局核定的档案工资前两项作为基础工资，招聘临时人员每月600元作为基础工资，返聘人员每月1200作为基础工资。每月每人出勤26天发全额基础工资，多出勤一天奖励一天基本工资作为个人绩效工资，做到不迟到、不早退以考勤签到簿为准，每天执行两点名制度，按考勤制度执行。事假一天扣本人日基本工资的全额，超过10天扣除本月全额工资。无故旷工一天扣本人日基本工资的两倍，超过5天扣除本月全额工资。无故迟到、早退一次扣本人日基本工资的一半。

2、确定绩效工资分配总额：卫生院当月纯收入总金额减去当月发生的支出(包括公差费、卫生费和夜班费)所得的金额的30%做为医院发展基金，40%作为业务支出，余30%(减去基础工资奖励部分)作为卫生院绩效分配工资的总额。

3、实行百分制考核：考核结果分为4个等次，分值在90分以上的为优秀，80-89分为良好，60-79分为合格，60分以下的为不合格。考核优秀的比例不得超过15%，按分数高低依次确定。

5、确定考核系数：不合格的为0.8、合格的为1.0、良好的为1.2，优秀的为1.5。

6、结合考核系数对绩效工资进行分配。

即：个人绩效工资=卫生院当月绩效工资分配总额×个人考核工作量/全院职工考核工作总量 。

个人考核工作量=个人考核系数×本人百分制考核分值

(院长绩效工资取前三名的平均值)

7、上班20天以上发全额绩效工资，不足20天超过15天按绩效工资总额的日平均数计算，低于15 天不发绩效工资。

8、夜班费发放标准：夜班费一个班次/人5元

六、有关要求

1、绩效考核小组每月对相关岗位进行考核后，将考核结果汇总由

考核小组和被考核人签字后填写公示表进行公示。

2、公示后考核领导小组把公示表和汇总表报送财务部门核算绩效工资。

3、绩效工资考核分配核算表报院务委员会(小组)通过，工资表由卫生局审查后由院长批准发放。

4、应缴纳个人所得税的由单位代扣代缴。

七、宏观调控

如遇政策变化，或与现行政策相违、或明显不适当，卫生院按

卫生局要求有权作相应调整。

本方案由院委会负责解释。