乒乓球专项运动员心理品质的差异性研究

2022-09-11

乒乓球作为中国的“国球”, 在民间开展广泛, 该项运动不仅能提高学习者对体育运动的兴趣, 还能增强体质, 提高人体机能, 在培养练习者心理品质方面有着较为显著的功效, 其中在运动者注意品质的提升效果更为显著。针对乒乓球运动对练习者心理品质提升方面的研究许多人都做出了努力, 正是这些人的努力, 使“国球”这项运动的价值发挥到了极致, 为全民健身的进程推进做出了莫大的贡献。本文在前人研究的基础上, 从总体、组别、性别、运动年限和注意品质四个维度水平上论述乒乓球运动对练习者的注意品质提升效果, 旨在为我国的全民健身有效推进奠定基础, 同时也为乒乓球运动的科学训练及针对练习提供理论参考。

1 研究对象及方法

1.1 研究对象

文中选取了78名体育专业人员做为被试者, 其中有42名为乒乓球选项课的学生, 有36名非乒乓球选项课的学生。研究对象的基本情况如表1所示。

表1中对照组成员共36名, 其中有羽毛球选项课学生8人, 网球选项课学生5人, 篮球选项课6人, 排球选项课5人, 足球选项课学生3人, 健美操选项课学生6人, 田径选项课学生3人。

1.2 研究方法

采用了文献资料法、心理测试法、数理统计法和逻辑分析法, 其中文献资料法的目的是为本研究提高理论依据的, 逻辑分析法是对数理统计结果进行实际分析的, 这两种方法在本节中不再赘述, 重点阐述心理测试法和数理统计法。本文采用的测试工具为“运动员竞技心理能力和专断测试软件”中的多项心理测试软件。

采用的问卷为“运动中任务定向和自我定向问卷”, 该问卷的克伦巴赫系数为0.8 586, 自我定向的克伦巴赫系数为0.7 884, 任务定向问卷的克伦巴赫系数为0.8 086, 问卷系统具有较高的内部一致性信度。

2 分析及结果

78名研究对象在四个注意品质答卷中的总体情况如表2所示。

对照组与实验组学员的四项注意品质的ANOVA差异性结果如表3所示。

由表3中数据可知, 实验组与对照组在注意分配和注意转移两个品质上有着非常显著的差异, 且实验组明显优于对照组, 而在注意广度和注意稳定性的两个品质上存在着非显著性差异。如表4中数据所示。

由表4中数据可知, 总体上女性在注意转移品质上明显优于男性并且有着非常显著的差异性, 而男性在注意广度上明显优于女性并且有着非常显著的差异性, 如表5。

由表5可知, 实验组被试的男女注意分配品质水平在数值体现上明显高于对照组, 在注意转移品质上所有的女性都要优于男性, 在注意广度品质上总体的男性都有要优于女性。基于运动年限的实验组被试者在注意品质注意分配、注意广度、注意稳定性和注意转移共四个维度上的差异性检验结果如表6所示。

表6为基于运动年限的总体上的差异性, 为了更加明确年限上差异性, 给出了如表7所示的基于运动年限的分别在四个维度上的差异性检验结果。

由表7可知, 在注意分配维度上, 1年以内运动年限与运动3年以上4年以下年限的被试者间存在显著性差异, 且与4年以上运动年限之间存在着非常显著的差异性, 运动年限在1年以上2年以下与2年以上3年以下之间存在显著的差异性, 并且在运动年限2年以上3年以下之后存在明显的上升趋势;在注意广度维度上, 不同年限的被试者之间存在着非显著性差异, 该维度水平随年限增长有着一定起伏, 总体趋势是增长的, 在1年以内至2年以上3年以内为逐年减弱的, 但在2年以上3年以内至4年以上为逐年增强;在注意稳定性维度上, 除了1年以内与4年以上被试者间存在着显著性差异外, 其余年限间存在着非显著性差异;在注意转移维度上, 1年以内与4年以上的被试者之间存在着显著性差异, 1年以上2年以内与运动3年以上的被试者之间存在着显著性差异, 运动年限在2年以上3年以内与4年以上的被试者间存在着显著性差异。

结束语

对照组和实验组在注意品质的四个维度上除了注意稳定性维度上, 二者之间都有着显著的差异性, 其中在注意分配维度上有着非常显著的差异性, 且从数值上看实验组各维度上的水平均高于对照组。总体被试者分别在注意品质四个维度上的以性别为分组的水平数据上, 注意转移维度女性优于男性, 并且有着非常显著的差异性, 在注意广度维度上男性明显优于女性, 并且有着非常显著的差异性, 对照组男性与女性之间以及实验组男性和女性之间保持着与总体相同的差异性。基于运动年限的实验组整体上注意分配维度与注意转移维度上存在着非常显著的差异性, 在注意稳定性维度上存在着显著性差异, 在注意广度上存在着非显著性差异。

摘要：在当前全民健身的大背景下, 从传统的运动项目中寻找项目的益处是推进全民健身进程的一项重要手段之一。本文针对乒乓球运动对练习者心理品质中的注意品质提升效果进行探究, 旨在分析该运动在注意品质四个维度水平的提升效果, 文中运用了实验对比、数理统计等方法, 得出了基于总体、基于分组、基于性别、基于运动年限和基于注意品质维度的单因素方差分析, 验证了以乒乓球运动为实验组的被试者较以其他专项运动为对照组的被试者在注意品质提升上有着更为优越的效果。

关键词：注意品质,方差分析,维度水平