成人网络教育论文提纲

论文题目：成人高等教育网络教学平台设计及关键技术研究

摘要：成人高等教育是终身教育的重要组成部分。近年来随着经济的快速发展,社会对继续教育提出了很多新的要求,致使成人高等教育出现许多新的问题,比较突出的问题是“工学矛盾”、学生个性化学习需要同落后的教学模式、管理手段以及优质教学资源开发和利用不足之间的矛盾。随着“互联网+”的不断发展,利用网络作为远程教育的媒介——在线教育崛起并迅速发展,为优质教学资源的开发与利用带来了前所未有的机遇。本文以成人高等教育网络教学的课程推荐方法研究为基础,设计并开发了一个成人高等教育网络教学平台。论文的主要研究工作包括如下几个方面。（1）分析了成人高等教育的实际教学需求,研究并设计了较为完善的网络教学平台。主要包括成人高等教育综合管理子系统、成人高等教育网络教学子系统、个性化课程推荐以及移动教学APP等四个部分的需求分析以及详细设计。（2）通过分析学生选课和对课程评分过程提出了一种基于关联规则与协同过滤思想的个性化课程推荐方法。该方法基于过往的学生选课数据及现有课程信息对课程进行筛选与推荐。通过实验验证,该方法可以满足课程推荐的基本要求。（3）依据前述的需求分析与详细设计,运用ASP.NET技术,开发了基于B/S模式的成人高等教育网络教学平台,实现了学生交费、系统角色设定和权限、学生在线学习、个性化课程推荐、移动学习等主要功能。

关键词：成人高等教育;网络教育;课程推荐;关联规则;协同过滤

学科专业：计算机技术（专业学位）

摘要

abstract

第一章 绪论

1.1 我国成人高等教育的发展现状及问题

1.2 研究的目的及意义

1.3 网络教育现状

1.4 智能课程推荐

1.5 论文结构安排

第二章 相关技术及算法

2.1 概述

2.2 相关技术

2.2.1 B/S开发模式

2.2.2 .NET框架

2.2.3 ADO技术

2.2.4 Android技术

2.3 相关算法

2.3.1 协同过滤

2.3.2 关联规则

2.3.3 K-means

第三章 成人高等教育网络教学系统需求分析与功能设计

3.1 系统功能需求分析原则

3.2 系统功能需求

3.2.1 系统角色分析

3.2.2 业务流程分析

3.2.3 成人高等教育综合管理系统功能需求分析

3.2.4 成人高等教育网络教学系统功能需求分析

3.2.5 基于个性化课程推荐的学生选课系统需求分析

3.2.6 移动教学APP需求分析

3.3 系统设计

3.3.1 系统框架设计

3.3.2 基于“推”模式与多终端支持的网络学习模型设计

3.3.3 成人高等教育综合管理系统功能设计

3.3.4 成人高等教育网络教学系统功能设计

3.3.5 基于个性化课程推荐的学生选课系统功能设计

3.3.6 成人高等教育移动教学APP功能设计

第四章 教学系统中个性化推荐关键技术

4.1 基于学生选课数据与基于学生评分数据的课程推荐算法

4.2 基于学生选课数据及评分数据的个性化课程推荐算法详细设计

4.2.1 基于学生选课数据及课程评分的课程推荐方式

4.2.2 数据的选取与处理

4.2.3 基于关联规则与协同过滤思想的课程推荐算法

4.3 实验测试

4.4 本章小结

第五章 系统实现与测试

5.1 成人高等教育综合管理系统

5.1.1 学籍管理主要界面

5.1.2 系统管理主要界面

5.2 成人高等教育网络教学系统

5.3 基于个性化课程推荐的学生选课系统

5.4 成人高等教育移动教学APP

5.4.1 APP实现

5.4.2 成人高等教育移动教学APP的优化

第六章 结论与展望

6.1 总结

6.2 展望

参考文献

致谢