浅谈如何提高英语应用能力A级考试通过率

2022-09-10

1 引言

对于高职高专学生来说,参加并通过英语应用能力A级考试,意味着学生具有一定的英语综合运用能力,能够从事一般的涉外业务,凭借合格的A级考试成绩不仅能够帮助高职高专学生顺利升入本科,在日后的求职和工作岗位中也能增加其竞争优势,但是现阶段我国高职高专学校当中,学生英语应用能力A级考试的通过率较低,这也成为很多教师和学校的心病之一。

2 导致英语应用能力A级考试通过率较低的原因

2.1 学生自身英语基础较差

高职高专学生自身的英语基础与本科学生相比相对较差,特别是有很多学生在进入学校之前并没有进行长期系统的英语培训,不仅不了解基本的英语语法知识,同时词汇等基础知识的储备量过少,很多高职高学学生无法用英语说出一个完整的句子,而英语应用能力A级考试要求学生至少掌握2400个以上的词汇,对于现阶段学生的英语水平来说,通过A级考试非常困难。

2.2 学生缺乏对英语的重视

很多高职高专学生都没有正确认识到英语的重要性,认为英语学习在其日常的学习生活中可有可无,对于一些非英语专业的学生来说更是没有将英语学习放在眼里,主观上没有重视英语学习,自然在上课过程中表现不积极、不认真;而部分英语专业的学生则认为只要掌握了教材内的知识就算完成英语学习,在课余时间中很少进行英语知识扩展和训练,缺乏学习自主性,没有掌握扎实的英语基本功,因此导致考试通过率较低。

2.3 在考试前没有认真准备

有很多高职高专学生在平时没有认真学习英语知识,只是在临考试的前几天秉着“临阵磨枪,不快也光”的心态进行“突击”复习,自然无法取得良好的效果,还有一部分学生则根本没有重视英语应用能力A级考试,认为即使这次考试没有通过往后还有多次机会,这种无所谓的态度也是导致考试通过率较低的原因。另外有部分教师在考试前忽略了对学生进行强化训练,缺乏对学生进行考试指点,加之部分学生在考试中过度紧张导致发挥失常,因此影响了最终的考试通过率[1]。

2.4 教师教学与课程安排不合理

现阶段高职高专学校在英语课程的安排方面缺乏合理性,与学生的专业课程相比,公共英语基础课程无论是在课程数量还是课程时间上均不及专业课,教师在英语教学安排上也存在一定问题,大部分英语教师将教学重点放置在阅读和写作上,用于口语练习和听力练习的课程数量寥寥无几,尤其是很多教师为了提高考试通过率采用“题海战术”增加学生的训练量,这也导致很多学生对英语学习日渐反感,彻底丧失了学习英语的动力和兴趣。

3 提高英语应用能力A级考试通过率的策略

3.1 合理安排英语教学课程

学校需要在现有基础上加大对英语基础公共课程的重视力度,适当增加课程数量,并且组织英语教师深入分析研究历年的考试试卷,摸清出题人的思路和考试套路,从而专门制定出符合英语应用能力A级考试要求的教学大纲,并且以考试中较为常见的题型和题量为基础编排出几套与实际考试相符的模拟试卷作为学生日常训练材料,在平时完全按照真实的考试情况让学生限时完成模拟试卷[2]。

3.2 根据学生情况实现差异化教学

在高职高专学校当中,每一位学生的英语学习情况都存在着差异,为了能够有效提高英语应用能力A级考试通过率,教师需要在学生入学前对其进行摸底考试,将学生按照英语学习情况进行分类,教师能够对学生的实际学习情况有一个全面深入的了解,同时也能够对整体教学进度和教学内容的布局安排进行准确把握,比如说对于英语基础稍好的学生,教师可以为其布置难度较大的作业,像是整篇中文阅读的翻译等等,而对于英语学习基础较弱的学生教师应当以增加学生的自信心为主,适当降低作业难度。

3.3 重视考前的强化训练

英语应用能力A级考试作为一门专业的英语过级考试,具有一定的考试技巧和考试策略,在考试前一到两周的时间中,教师需要对学生进行强化训练,根据最近几年的考试卷中可以得知,A级考试主要以考察学生的应用能力为主,对于语法等专业知识的考察较少,因此,教师可以在考试前着重对学生的阅读和听力这两大考试分数比重较大的部分进行强化训练,并且辅以考试技巧的讲解,另外还需要加强对学生考前心理的辅导,帮助学生适当放松紧张心情,通过以上种种方法能够有效快速增加学生的考试分数,提高英语应用能力A级考试通过率[3]。

4 结语

总而言之,由于高职高专学生自身英语基础较差,学习能力相对较弱,在准备参加英语应用能力A级考试前并没有做足充分的复习和准备,因此导致学生在该项考试当中通过率一直较低,针对这一情况,教师和学校需要尽快做出相应的调整和改善,增加英语基础公共课程的安排,教师在教学过程中需要注重使用多样化的教学手段激发学生的学习兴趣,培养学生养成良好的学习习惯,特别是需要结合学生的实际情况进行差异化教学,全面提高学生的英语综合能力,切实提高考试通过率。

摘要：在当今世界中,中国与世界各国的关系越来越紧密,英语在人们日常生活、工作中的地位也越来越高,对于高职高专学生来说,英语成为其日后求职工作的必备条件之一,我国规定所有高职高专学生必须统一参加英语应用能力等级考试,针对当前A级考试通过率较低的问题,本文将重点谈谈如何提高英语应用能力A级考试通过率。

关键词：英语,应用能力,A级,考试,通过率