博学之星评选活动方案

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《博学之星评选活动方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：博学之星评选活动方案

评选“四德之星”活动方案

中心小学

关于评选2014-2015学年第一学期“四德之星”活动方案 为充分发挥道德模范的榜样作用，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德工程”建设，落实“立德树人”工作，努力在全校形成知荣辱、讲道德、树新风、促和谐的文明风尚，结合上级文件要求，决定在全校开展2014年“四德之星”即：“爱德之星”、“诚德之星”、“孝德之星”、“仁德之星”评选表彰活动。

一、评选条件和细则

(一)在家庭：

1、孝顺父母，尊敬长辈。感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人，不顶撞、不说谎、不让父母担忧;在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

2、自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等;

3、勤俭惜时，不盲目攀比。不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。

(二)在学校：

1、尊敬师长。对老师有礼貌，课上认真听讲、认真作业，不顶撞老师，虚心接受批评;对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。

2、友爱同学。会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。

3、言行文明。不讲脏话、不打架、爱公物、保护环境等;

4、关心集体。主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等;

5、讲究卫生。勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。

(三)在社会：

1、遵守社会公德。在公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座。

2、遵守交通规则。不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。

3、感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩国家、感恩大自然，有责任意识和奉献精神。 四德之星评选标准。

爱德之星标准：语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响同学，热心帮助同学，主动帮助他人，并能够有爱心，热心公益事业，乐于帮助困难同学。

孝德之星标准：孝敬父母，尊老爱幼，为父母分忧解难，主动帮助父母做利索能及的事情，并且能够做到关爱长辈，对父母尊敬，听从父母的话，认真做好父母安排的事情，不顶撞父母。

仁德之星标准：仁义，理智，乐于助人，心胸宽阔，宽宏大量，能够原谅他人错误，宅心仁厚，理解和帮助他人，并能够为他人提供恰当的方便。

诚德之星标准：诚实守信，不作弊，不弄虚作假，不欺骗家长，不欺骗同学，并能够做到诚实诚信，说到做到。

二、评选步骤 首先，学校利用板报、黑板报等开设专题专栏及时宣传评选表彰“四德之星”活动的重要意义。各校中队积极开展宣传活动，提高活动的知晓率和影响力，动员全体少先队员了解、支持、参与本次评选表彰活动。

其次，各学校、班级根据评选标准，按照分类推荐的原则，组织少先队员积极推荐候选人，并经中队辅导员进行初步审核后报学校。校委会对候选人进行审核，考察。

最后，学校确定最后获选“四德之星”名单，将获奖同学的照片张贴在学校四德榜上，并颁发奖状进行鼓励。

三、评选时间

2014年10月15日-10月24日

四、工作要求

1、学校少先队大队要充分认识评选表彰活动的重要意义，切实加强组织领导，迅速作出周密部署，把评选表彰“四德之星”活动作为加强学生思想道德建设和丰富学生校园生活的有效载体和有力抓手，大力推进我校学生养成教育工作。

2、各中队辅导员填写“四德之星”推荐表。

第二篇：诚信自强之星评选活动方案

根据省教育厅《关于举xx大学生“诚信校园行”诚信自强之星评选活动的通知》xx号文件精神，同时为进一步推动我校国家助学贷款和资助工作延续、健康地展开，经研究决定在全校范围内展开“诚信自强之星”评选活动。现将评选活动有关事项通知以下：一.活动目的推动我校大学生“诚信校园行”活动进一步展开，确立我校大学生“诚信校园行”活动的良好形象，建立诚信自强的典型人物，增强大学生诚信意识，增进国家助学贷款工作延续、健康发展。二.组织情势本次活动由党委学工部主办，由大学生自强社承办。本次评选活动成立评选组委会，详见附件1。三.活动主题诚信舞台，青春演绎四.评选条件：

1、全日制普通本、专科学生，家庭经济困难;

2、有正确的世界观、人生观和价值观，老实取信、自立自强，具有良好的品德;

3、取得过开发银行国家助学贷款的资助，或参加学校勤工助学岗位并工作表现突出;

4、学习成绩优秀，取得国家奖学金、国家励志奖学金或校内一等奖学金，遵守校规校纪，无不良记录。五.活动安排评选活动由院系评选、学校初选、学校终选三个阶段。1.院系初选各院系应在11月16日-11月30日之前组织本单位的提拔活动，并将活动的影像、文字资料汇编成册上交国家助学贷款中心，作为“优秀组织奖”评选的重要根据。院系要对推荐候选人的材料进行认真审核，确保材料的真实性，并将推荐候选人的事迹材料汇编成册，包括候选人申请表(详见附件2)、2000字左右的事迹报告和其他支持材料，于30日之前报送国家助学贷款中心办公室，电子版请发zxdk@zzia.edu.cn (包括本人的免冠照片)。LOcALhoST在校生总人数超过2000人的院系可报2名，2000人以下的院系报1人。候选人要确保本人的材料真实性。假如发现有弄虚作假行为，评选活动组委会可取消候选人参评资格，并给予候选人全校通报批评，同时将取消所在院系“优秀组织奖”评选资格。2.学校初选学生处将于12月1日-12月6日组织各院系选报学生参加学校初选。参加学校初选各院系学生应自行预备3分钟演讲稿(配合ppt )和2分钟自由问答(具体时间、地点另行通知)。3.学校终选(1)网络评选通过学校初选的候选人的事迹材料在学生处“诚信自强之星”专题网站展现，接受公众投票和监视。全校师生可登陆并对候选人进行网上投票。网络评选的成绩作为学校终选成绩的20%计入总成绩。(2)学校终选评选情势参看学校初选，评委现场打分，占总成绩的80%(具体时间、地点另行通知)。终究以总成绩的排名评选出“郑州航院大学生诚信自强之星”。

第三篇：小学校园之星评选活动方案

一、活动宗旨

为加强对学生的榜样教育，在全校学生中创设积极向上的成长氛围，让全体学生全面发展，形成良好的学风、班风、教风、校风，加快建设文明校园、和谐校园的步伐，学校特开展“校园之星”的评选活动。

二、评选项目

学生自主发展特色之星(共240名)

1。博爱之星(占24名) 2。礼仪之星(占24名) 3。学习之星(占24名)

4。英语之星(占24名) 5。运动之星(占24名) 6。艺术之星(占24名)

7。环保之星(占24名) 8。节约之星(占24名) 9。进步之星(占24名)

10。智慧之星(占24名)

三、评选对象及标准

凡在我校在籍学生，均可参加自主发展特色之星评比活动。

四、评选办法

1。评选工作必须坚持公开、公平、公正的原则。

2。希望全体师生、家长全心参与。对照评选条件，先个人填表(个人事迹要简洁具体，同时附上获奖证书复印件一并上交)然后以班为单位认真评比，分别确立每个项目的候选人，再分年组上报学校总评。

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第四篇：小学礼仪之星评选活动方案

传承中华美德，争当“礼仪之星”

—周江小学“礼仪之星”评比活动方案

一、活动意义

校园文明礼仪建设是传承中华美德，弘扬民族精神的重要举措，是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分，是构建和谐校园的重要组成部分。为切实提高学生的文明礼仪水平，进一步树立校园文明礼仪新形象，现决定开展传承中华美德，争当“礼仪之星”评比活动。

二、活动目的

通过文明礼仪评选活动，培养学生的良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养，从而提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风，让文明伴随学生成长。

三、组织单位

德育处

少先队大队部

四、活动主题：传承中华美德，争当“礼仪之星”

五、参加对象：在校1—6年级学生

六、组织办法

1.各中队采取自荐、中队辅导员推荐或队员民主推荐等形式相结合，各中队选出1名礼仪之星。

2.利用红领巾广播站或国旗下讲话，组织全校学习礼仪之星们的先进事迹，贯彻落实“各美其美，美美与共”的和美文化精神。

七、活动时间

1

2012年9月1日到2014年1月31日

八、活动内容

1、“礼仪之星”评比条件

根据2010年教育部颁发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》以及《小学生守则》、《小学生一日常规》等相关礼仪要求制定以下评比条件：

(1)言语文明的习惯：坚持讲普通话，能使用好礼貌用语，见到师长主动问好，同学间言语文明。

(2)在学习区域保持安静的习惯：课间活动有秩序，不在教室、走廊等大声喧哗;上课铃声响后能够及时安静，等候老师来上课。

(3)卫生的习惯：注重个人卫生，不在教室外吃零食。不乱扔垃圾，及时打扫个人承包的教室、包干区卫生。

(4)节俭习惯：不购买小摊零食，不在街头小店逗留。

(5)爱护绿化的习惯：不踏入、横跨花坛，不采摘花朵，不攀爬树木，不往花坛、草坪扔杂物。

2

(6)仪容整洁的习惯：每天佩戴校徽、红领巾上学;在集会仪式中能够按要求着装。发型、服饰符合学校规定要求。

(7)参加体育活动的习惯：能自觉开展晨练，课间在操场、活动区域能开展文明、安全的游戏，傍晚回家合理进行个人锻炼。

(8)在社会上、在家里做个懂礼仪、讲文明的小公民。

2、评选办法

1、由班主任推荐各班每月上报一名礼仪之星学生。

第五篇：礼仪之星形象大使评选活动方案

一、活动目标：

以文明礼仪为重点内容，以文明活动为突破口，通过组织开展“迎大运礼仪之星形象大使评选”活动，进一步强化文明礼仪教育，表达我校学生大运情怀，展示我校学生艺术才华，提高我校学生的礼仪素养，并为区、市选拨“迎大运展风采”学生形象大赛活动输送选手，营造人人关心大运、支持大运、奉献大运的良好氛围。

二、活动领导小组

组 长：吕宁静

副组长：谭国绍 邹洁丹 赵燕秋

成 员：吴莫林 李建平 钟燕 左鸿斌 刘迪 李婷及各班主任

三、大赛主题：“迎大运展风采”

四、主办单位：沙中团委 音乐科组

协办单位：沙中学生处 高

一、高二年级

五、参加对象：高

一、高二全体同学

六、参赛要求：

1、参赛选手必须要填写并上交报名表，报名表须有老师的推荐意见(班主任或任课老师均可)。

2、参赛选手必须品学优良，具有一定的代表性，形象好，思维敏捷、口齿伶俐，有才艺特长。

七、参赛须知：

1、报名选手达30人以上便举行初赛，由音乐科组老师进行考评。如报名选手在30人以下，则直接进入决赛，评委由9名教师组成。

2、初赛和决赛选手均要在规定时间(2分钟)内进行自我介绍和简述对大运礼仪之星的认识(不能拿稿念)。

3、初赛选手准备2分钟的才艺展示，进入决赛的选手准备6分钟之内的才艺展示。

八、比赛时间：(暂定)

初赛：4月19下午4:00

决赛：4月26下午4:00

九、比赛地点：音乐教室(初赛)、操场主席台(决赛)

十、奖项设立：一等奖2名;二等奖3名，三等奖5名。

十一、奖励办法

按分数进行排序，一等奖(两名)选手将代表学校参加5月11号盐田区举行的“盐田区学生大运礼仪之星形象大使”比赛;前10名选手将授予沙头角中学“迎大运展风采”礼仪之星形象大使荣誉称号，并颁发奖品和证书。

十二、具体活动安排：

(一)宣传动员阶段

宣传时间：4月6日——12日

宣传方式：以广播、张贴活动通知及班会课等方式进行宣传。

(二)报名阶段

报名时间：即日起至4月15日下午放学前

报名方式：上交报名表(须张贴一寸彩照)

报名地点：高一(1)班 周海帆

(三)初赛阶段(4月19日)

(四)决赛阶段(4月26日)

(五)总结阶段

1、将比赛结果和总结发布于校园网站;

2、撰写总结上报教育局及报社;

3、于5月6日前将一等奖选手名单上报教研室郭建忠老师处;

4、做好选送及辅导一等奖(两名)选手参加5月11号举行的“盐田区学生大运礼仪之星形象大使”工作。

十三、各项工作具体分工：

1、拟定活动方案、活动通知及选手报名表;(邹洁丹)

2、宣传发动工作;(邹洁丹、吴莫林、李建平)

3、统计报名情况、制作比赛评分表及邀请评委;(林映)

4、落实活动当天的学生义工及制作活动横幅;(林映)

5、组织初赛、决赛;(赵燕秋)

6、活动摄影、拍照;(袁科夫、刘升东)

7、活动音响器材;(吴伟民)

8、购买奖品、证书及总结撰写、上报工作;(林映)

9、上报一等奖选手名单及辅导选手参加区级比赛工作;(赵燕秋)