第一篇：新闻类专业范文
新闻与传媒类专业分析
--摘自澳洲留学网首席咨询顾问宋凡澳洲考察札记
一、什么样的学生可以学习新闻
很多学生在无专业可选时，朦胧的认为对写作还有些兴趣，写了一些好文章、老师表扬过我、能不能当记者?其实若要成为一个出色的新闻记者，尤其是国际新闻记者，除了具备基本的写作能力之外还应考虑诸多其它的因素：
第一，你是否是一个性格开朗、容易与人沟通的人?作采访首先应该让交流对象愿意向你敞开心扉，告诉你想知道的事情，若能做到更进一步的只愿与你敞开心扉，那独家新闻也就由此而来了;
第二，你是否有冒险及不怕苦的精神?传媒职业一致被列在全世界最危险的专业之一，无论是国际记者还是国内记者，总是出现在危险与复杂的环境中，若胆小怕事，则不会有任何建树;
第三，你是否天性敏感、目光独到、有自我独立的思想?很多新闻题材的发掘，并不来自于命题与经历，而是需要凭借记者对问题独到的分析、判断与敏感，这也是作为一个记者的基本素质，若不具备这种素质，将来的职业生涯将困难重重;
第四，文笔是否流畅，有没有基本的文学功底?联系到出国留学在文字要求中包括了英文写作能力必须是要强于一般专业的学生;
第五，专业的选择与个人兴趣也相当重要，热爱是最好的老师，只有热爱，只有喜欢，才能干得好，干得长。
二、传媒专业的具体分类及就业前景
传媒专业分类广泛，大致包括了以下几大类及延伸的分支：
第一、营销广告类(如广告、市场营销、文化政策、文化研究)
广告和营销专业的毕业生即可以在政府部门，也可以在私人企业从事工作，其工作内容包括消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等。目前这类毕业生的专业知识在银行、保险和旅游等行业都起着重要的作用。第
二、媒体发布类(如桌面发布、媒体产品、电影与媒体研究)
本专业毕业生将具备专业的创造才能和技能，具备一些艺术天斌，未来的职业方向包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。
第三、创作表演类(如创作性写作、表演艺术、剧院艺术等)
此专业毕业生将具备专业的创作才能和技能，未来的职业方向包括创作性导演、艺术导演、导演脚本写作、摄影、编辑等
第四、大众传媒类(如大众传媒、公共关系)
传媒和公关类专业毕业生可以成为一个专业的公关人员，在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业找到理想的工作。与此专业相关的称呼有：公共事物、企业事物、消费者关系、投资者关系、雇佣者关系、政府关系、媒体关系、常务处理等。
第五、新闻类(如传统新闻、网络新闻、新闻摄影)
新闻类专业学生毕业后，可以进入各大中小型报纸和新闻出版社工作，也可以从事广播、电视媒体的新闻工作。此外，还可以在广告、公关、出版等领域工作。
三、选择传媒新闻专业学习的问题：
1.对语言要求很高
2.对个性方面的要求较高
3.就业情况无论是国内还是国外压力还是不小
4.某些传媒专业需要理科的基础工作支持，比如：互动游戏设计、网络设计等
经典的新闻传播专业高校排名
1，人民大学，〈尽管他比较黑，但你一只脚迈进人大就等于踏进了政府!录取比例约50:1
录取人数110人〉
2，中国传媒大学，推荐报考〈学校虽小势力却强，看看央视有多少牛人是这儿毕业的?录
取各个专业共有300多，比例15:1〉
3，清华大学，〈虽然新闻不怎么地，但凭他的名气就牛死了。录取比例约30:1录取人数40
人〉
4。华中师大 < 已进911，其实力和发展势头不可小视，在武汉仅次于武大，华科，招16，
公费60%，比例5:1>
5，北京大学，〈绝对是个做学问的好地方，也是许多考生一生的梦想，人生只为圆梦!值!
招40个，15个推免生，比例约30:1〉
6，浙江大学，〈有新闻宗师老邵在哪儿撑着，他的弟子也个个青出于蓝而胜于蓝，录取大
概30个左右吧，比例11:1〉
7，南京大学，〈绝对是中国最令人尊敬的大学，绝对是最能学到真东西的地方，录取30人
左右，录取绝对公平，比例15:1〉
8，华中科技大学，推荐报考〈有周济在，值得去!这校有钱，人人都能得奖学金，虽没公
费胜似公费!录取110人，录取比例10:1〉
9，武汉大学，推荐报考〈研究生的加工厂，大批量生产，实力也不错，招190人，报考的大多是垃圾，上线率很低，别看报的人多，其实不难考，录取比例9:1跨专业的学生很受欢
迎，〉
10，厦门大学，推荐报考〈广告第一牛，城市好，压力小，公费多，难度小，招80人，公
费1/:3，〉
11，暨男大学，推荐报考〈在广州这块传媒高地很有前途，还可以去南方周末。招70人。
比例8;1〉
12，广西大学，推荐报考，〈最被人忽视的新闻强校，实力不比武大差，就是没人家名气大，在业内很有名气，外行不知道而已，录取65人，比例6:1，只要上线就很有希望〉12，北京印刷学院，〈出版行业的老大，很 容易靠，基本 没什么淘汰，招30人吧，比例
4:1〉
13，南京师范大学，推荐报考〈美女多，学校漂亮，就业不错 ..
最权威的大学新闻传播学专业排名
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发言者 发表于 2004-12-06 20:45:00
1,中国人民大学
2,复旦大学
3,中国传媒大学
4,武汉大学
5,清华大学
6,华中科技大学
7,北京大学
8,南京大学
9,四川大学
10,厦门大学
11,兰州大学
12,河北大学
(以下排名略)
传媒学(Media Studies)
课程介绍：
大众传媒专业是使学生了解传媒业的主体，传媒业的产品和运用于传媒业中的最新技术。英国和澳大利亚等国家的传媒专业课程的主要目的便是通过传媒业在社会特别是在文化
上的差异，培养学生对本国乃至世界的电视、电影、广播、新闻通讯等传媒载体的逆向思维能力。尽管传媒专业比较强调理论学习，但是越来越多的大学也在强调学生在传媒业中的实习，以及提供足够的机会使学生了解最新的多媒体技术在传媒业中的应用。
在西方的传媒学院，通常包括如下的专业: 广告学(Advertising)、 电影和录像(Film and Video)、多媒体技术(Interactive Multimedia Technologies)、新闻(Journalism)、大众传播(Mass Communications)、 媒体(Media Studies)、影像媒体(Photomedia)、公共关系(Public Relations)、传播与文化(Communications and Culture)、视觉艺术(Visual Arts)、数字媒体(Digital Media)等等。 留学建议：
国外绝大部分综合性大学都开设有相关专业，一般除技术性较强的专业外，和传媒有关的专业要求的英文水平比较高，很多大学传媒专业的硕士要求雅思7分或者以上，同时类似新闻这些专业(journalism)对于英文的写作等要求很高，很多学生反映学习起来比较吃力，但收获甚丰。美国的传媒专业毕业生很难找工作，而且往往资深的记者并不是学该专业的，所以如果想去美国读传媒要非常慎重。
在选择大学和国家时要综合考虑大学专业实力、课程设置、就业和移民前景等因素。传媒专业比较出名的大学例如美国的哥伦比亚大学，英国的拉夫堡(Loughborough)等。
第二篇：新闻传媒类专业 职业规划
大学生职业规划
《职业生涯规划设计书》
学院： 新闻与传播学院 专业： 广播电视新闻学 学号：
姓名：
四川师范大学-新闻与传播学院-广播电视新闻学-学号2011300419
大学生职业规划
——前言——
生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。
一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。
注：此规划书主要是由以下几个板块构成：前言、自我评估、环境分析、职业定位、计划实施、评估修正、结束语。
——自我分析——
(一) 自己的兴趣爱好
就自身而言，我的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的将自己对表演、音乐、主持等文艺和节目制作、新闻等传媒方面比较感兴趣，着重关心社会民生方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢听音乐、听电台，喜欢看新闻，我特别崇拜杨澜。
(二) 认识自己的职业性格
(1) 性格的态度特征
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大学生职业规划
我的性格是比较双面的，外表沉静，但是内心热情。比较诚实，相对谦逊但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，当然，我的一个最大的特点就是有传短信意识，对事物有自己的独到的见解，善于解读人和事物。心思细腻，做事细心但是也有马虎的时候。 (2) 性格的情绪特征
我的性格在情绪上是比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。内心活动丰富，但是一般都不漏声色，表面沉静。 (3) 性格的意志特征
我的性格在一直方面比较执着，顽强有点倔强，坚持对一些事情不会轻易放手，要做就要尽量做最好的那个。但是不可否认的是在意志力控制力方面做得不是很好。并且有时缺乏果断。这是我的一个比较大的缺点。 (4) 性格的理智特征在感知方面
属于主动观察的内型，在想想方面，属于主动想象的内型，发散型。
(三) 自我潜能
(1) 我的个人能力
在能力上我自知能力还是比较欠缺的，领导能力相较突出，但是我通过大学金一年的学习生活与锻炼，特别是作为学生会成员对我提升很大，我认为我的社交能力和组织能力，以及时间能力都得到了很大的提升。 (2) 我的相关经历
在大一的一年里，我担任学生会体育部干事，做了许多实事，也从这些琐事中学到了许多道理，锻炼到了许多能力。并且积极参加社会实践，参见学校班级活动。参加社团活动，辩论赛获得不错的成绩，虚心向学姐学长学
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大学生职业规划
习，大一一年过的还算充实。
——环境分析——
(一) 家庭环境
出身普通市民阶层，家庭经济条件一般，家庭没有社会人脉基础。父母皆为普通打工阶层，家里还有一个妹妹，外祖父母，一家六口人。
(二) 学校环境
普通二本师范大学，学校学习设施完善，重视培养学生动手能力。但是我的专业是师范类院校的非师范专业，并且在学校是一个年轻的专业，根基较弱，但是发展空间前景很广阔，就业形势待观察，但是应该比同类高校的同类专业强。
(三) 社会环境
(1) 2010届毕业生人数创历史新高.由于国家连续扩招，毕业生人数始终保持较快增长，待就业毕业生人数数目巨大。在金融浪潮一浪接一样地席卷而来，经济持续低迷，社会竞争日益激烈的今年，我国大学生就业工作任务非常艰巨。
(2) 国家经济增援放缓，新增劳动力需求的大幅度减少。受全球经融危机冲击，预计我国在未来的几年内可能面临经济发展减速，失业率增长的困境。
(四) 职业环境
传媒行业是当今世界增长最快的行业。报纸、电视、网络、多媒体行业、
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大学生职业规划
广播电台、政府公关部门新闻发言人，影视制作公司都对传媒专业毕业生有很大的需求量。国际性的一些大型赛事纷纷在中国举行，中国对具有国际背景的传媒人才的渴求更甚于以往。
广播电视新闻学很注意实践业务能力的培养，这一点在传媒大学是比较突出的。本专业的主要去向是广播电视媒体，另外近年来新媒体快速发展，不少网络媒体如新浪、腾讯、tom等也需要视频节目的策划编导人员。但从整体来说，传媒需求的人才都是各方面要求都很高的人才，所以面对广阔的市场，一定要牢抓专业知识，积极锻炼自己，抓住机遇，努力向上。
——职业定位——
职业定位，就是清晰的明确一个人在职业上的发展方向，它是人在整个生涯发展历程中的战略性问题也是根本性问题。我对播音主持这一职位非常向往，我觉得这个职位能够充分展现我的能力和优势，让我能够全力展现自己的才华，为社会作贡献。而且我的性格特点，能力优势都表明我适合这个职位。
当然，相关职位也可，具体岗位例如播音，记者，编辑，导演等。
优势：传媒无处不在，是当今中国乃至世界增长最快的行业。并且就我个人而言，我不轻易放弃。路是自己选的，一定要坚持到最后，我要做最棒的哪一个。我会很努力，抓住平时的锻炼机会，积极提高自己的专业知识和专业素养。为以后就业做好充足的准备。有考研的准备。
劣势：广播电视新闻学这个专业今年来在各大高校都有开设，专
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大学生职业规划
业相关专业人才数量大。竞争十分激烈。多半人不能专业对口的就业。就我个人而言，意志力的把握还不够好，专业知识还把握的不够牢，专业知识和专业素养还需大大的提高。并且由于性格使然，我不太会主动去请教学校老师或学长学姐，跟院领导不太熟，没有很好的运用人脉关系。这点我会慢慢提高的。在校外的报社、电台、电视台等地方没有人脉关系，暂时很难到实地去实习。
机会：传媒行业是当今世界增长最快的行业。报纸、电视、网络、多媒体行业、广播电台、政府公关部门新闻发言人，影视制作公司都对传媒专业毕业生有很大的需求量。因此就业机会还是很好的，当然对于现在的我来说机会主要还是平时的课余时间，身边还是有一定机会锻炼的，可以跟着专业知识娴熟并且有单反照相机的同学一起出外景，学习一些拍摄技巧。平时可以拍一下照片或视频，利用可与机会自己剪辑或做报道，机会是自己找的，我相信我一定能够在一次次小小的机会中学到很有用的知识的。
威胁：现状是像成都这种省会级城市的电台和电视台的人员基本呈饱和状态。要想真正的进入这些地方，就必须是最优秀的。不仅要与本校本专业的人才竞争，还要与整个四川乃至在四川地区的人才竞争。并且一般本校毕业生实习的地区大半都是郊县的小县城的电视台或报社，发展前途还要考自己一步步地慢慢往上走……
——计划实施——
(一) 计划
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大学生职业规划
(1) 在大学期间拿到相关证书。学位证书、资格证书、英语
4、6级
证书、岗位就业能力证书等证书。同时尽力拿到每学期的奖学金。因为这些证书是我们求职的敲门砖，是一个就业单位招聘人才的首要条件。
(2) 提高个人素质，培养个人能力。现在的公司招聘人才，看证书只
是一个形式，他真正看重的是一个人的能力和个人素质。所以，我在大学期间除了学习相关只是，更严学习如何做人，如何把一件事情做好。从各个方面锻炼自己，提高自己，完善自己。
(3) 积极积累经验。很多用人单位都把经验看做是最重要的。儿这也
是刚毕业的大学生的一个难题。因此，我还要在生活学习中积极积累更多的工作经验。这个可以通过兼职或奇特形式来实现。
(二) 实施
大学期间(2011~2015)
(1) 学好各科专业知识，掌握广播新闻行业的基本知识。并且争取在以后的学期里能都拿到期末的奖学金，用以鼓励自己。
(2) 英语考级积极复习，强化英语，至少过6级。每天坚持记一定两的英语单词，提升听力和口语能力，为考级和今后工作需要做准备。 (3) 从下学期开始，积极准备备考多种传媒行业需要的证书。 (4) 假期实习和打工(和本人专业相符的工作)累社会经验和相关工作经验，同时借以认识本行业的优秀者，为以后的实习做好人际关系方面的奠基。抓住每个能锻炼自己的机会。
毕业后的五年(2015~2020)
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大学生职业规划
(1) 实习期间努力工作，做事认真负责，让自己脱颖而出。争取能牛仔一个好的高级一点的电视台工作，从基层做起。有意识地向播音支持方面去发展。 (2) 建立良好的人际关系网。虚心向公司的前辈学习，做好自己的本分工作，抓住机遇，展现自己。
(3) 争取在五年内做到公司的中高层。人格方面形成自己独立的人格及职业素养。如果是做的播音，希望能形成自己的主持风格，多观察民生方面，多做哪方面的报道。
以后的长期计划：
(1) 在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识。
(2) 努力工作，积极博取提升的机会。 (3) 坚持锻炼身体。
(4) 汲取他人各种优点，不断提高自身修养。 (5) 不断发现自己的不足，并给予改正，
(6) 建立良好的人际交际网，秉承“君子之交淡如水”的人生座右铭。
——评估修正——
如果计划的标准太高，或在竞争中落后，那么我不会气馁，首先要努力的缩小差距，具体方法可从以下几个方面入手：
1.教育培训方法
(1)充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
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大学生职业规划
(2)充分利用学校给学生提供的培训机会，争取更多的培训机会。
2.讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在实习工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常学习。在大而嘈杂的教室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。
(3)利用自身条件积极认识广泛人脉，特别是本专业的领跑者，多像优秀者学习，与竞争者搞好关系，身心愉快地参与其中。
当然，如果还是很困难达到既定目标的话，就要对规划书做相关的修正，具体问题具体分析，根据自身能力及外界各种影响因素适时调整。相信我能做好。在今后的生活中，我会学会取长补短，完善自己的能力和性格，在自信的基础上让自己的心思更加的缜密，更细致，更适合我的职业梦想。
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大学生职业规划
——结束语——
计划固然好，但重要的是在于实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是多变的，定出的目标、计划，随时都可能会遭遇问题，需要有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一片山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功，不相信幻影。未来，要靠自己去打拼!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人。加油。
2012年8月20日
制
四川师范大学-新闻与传播学院-广播电视新闻学-学号2011300419
第三篇：新闻传播学专业100种必读书目(专业类)
新闻传播学院学生必读书目100种(专业类)
一、新闻理论
1.《马克思恩格斯论新闻》，中国社会科学院新闻研究所编，新华出版社，1985。
2.《列宁论报刊与新闻写作》，杨春华、星华编译，新华出版社，1983。
3.《斯大林论报刊》，李清芳编，新华出版社，1985。
4.《毛泽东新闻工作文选》，中央文献研究室编，1983。
5.《邓小平论新闻宣传》，新华社新闻研究所编，1998。
6.《中国共产党新闻工作文献汇编》，中国社会科学院新闻研究所编，新华出版社，1980。
7.《马克思主义新闻思想史稿》，童兵，中国人民大学出版社，1989。
8.《精神交往论——马克思恩格斯的传播观》，陈力丹，中国人民大学出版社，2008。
9.《论出版自由》，[英]约翰•弥尔顿，商务印书馆，1958。
10.《论自由》，[英]约翰•米尔，商务印书馆，1959。
11.《新闻文存》，徐宝璜等，中国新闻出版社，1987。
12.《新闻理论基础》，甘惜分，中国人民大学出版社，1983。
13.《宏观新闻学》，刘建明，中国人民大学出版社，1991。
14.《新闻传播学》，黄旦，杭州大学出版社，1995。
15.《新闻学新论》，孙旭培，当代中国出版社，1994。
16.《新闻原理的思考》，梁衡，人民出版社，1996。
17.《新闻论争三十年》，甘惜分，新华出版社，1988。
18.《主体与喉舌》，童兵，河南人民出版社，1994。
19.《报刊的四种理论》，[美]施拉姆等，新华出版社，1980。
20.《西方新闻理论评析》，徐耀魁主编，新华出版社，1998。
21.《当代新闻学》，[法]贝尔纳•瓦耶纳，新华出版社，1986。
22.《新闻学导论》，李良荣，高等教育出版社，1999。
二、历史
1.《中国报学史》，戈公振，中国新闻出版社，1985。
2.《中国新闻事业通史》，方汉奇主编，中国人民大学出版社，1999。
3.《中国现代广播简史》，赵玉明，中国广播电视出版社，1987。
4.《中国电视史》，郭镇之，中国人民大学出版社，1991。
5.《中国近代新闻思想史》，胡太春，山西人民出版社，1987。
6.《中国新闻传播学说史》，徐培汀、裘正义，重庆出版社，1994。
7.《传播科技纵横》，闵大洪，警官教育出版社，1998。
8.《华夏传播论》，孙旭培主编，人民出版社，1997。
9.《报人张季鸾先生传》，徐铸成，三联书店，1986。
10.《美国新闻史》，[美]埃默里，新华出版社，2001。
11.《天下风云一报人——索尔兹伯里采访回忆录》，[美]哈里森•索尔兹伯里，中国对外翻译出版公司，1990。
12.《普里策传》，[美]斯旺伯格，新华出版社，1983。
13.《路透其人和路透社》，[日]仓田保雄，新华出版社，1980。
14.《西方新闻界的竞争》，[美]约翰•霍恩伯格，新华出版社，1985。
15.《无冕之王》，[美]哈尔伯斯坦，新华出版社，1986。
16.《权利的媒介》，[美]赫伯特•阿特休尔，华夏出版社，1989。
17.《我的一生与〈纽约时报〉》，[美]卡特利奇，新华出版社，1985。
18.《外国新闻事业史新编》，张允若、高宁远，四川人民出版社，1996。
三、新闻业务
1.《怎样当好新闻记者》，[美]杰克•海敦，新华出版社，1986。
2.《我怎样学习当记者》，南振中，新华出版社，1985。
3.《风云人物采访记》，[意]法拉奇，新华出版社，1988。
4.《好新闻的后面——编辑耕耘录》，郑兴东主编，中国人民大学出版社，1993。
5.《记者生涯——现代美国新闻业务漫谈》，[美]钱塞勒等，世界知识出版社，1985。
6.《美国电视明星》，[美]芭芭拉•马图索，中国广播电视出版社，1988。
7.《全能记者必备》，[美]朱立安•哈瑞斯等，中国新闻出版社，1988。
8.《现代新闻评论学》，胡文龙，四川人民出版社，1997。
9.《新闻采访方法论》，艾丰，人民日报出版社，1989。
10.《报纸编辑学》，郑兴东等，中国人民大学出版社，1989。
11.《不要这样写——对百篇新闻写法的商榷》，郑兴东，中国人民大学出版社，1990。
12.《对外传播初探》，段连城，中国建设出版社，1988。
13.《新闻写作教程》，[美]密苏里新闻学院编，新华出版社，1986。
14.《中国报纸文体发展概要》，李良荣，福建人民出版社，1985。
四、传播学
1.《调查研究中的统计分析法》，柯惠新，北京广播学院出版社，1990。
2.《舆论传播》，刘建明，清华大学出版社，2001。
3.《传播学引论》，李彬，新华出版社，1993。
4.《媒介通论》，[加]麦克卢汉，商务印书馆，2000。
5.《大众传播通论》，[美]德弗勒等，华夏出版社，1989。
6.《媒介社会学》，[英]巴特勒，社会科学文献出版社，1989。
7.《大众传播媒介与社会发展》，[美]施拉姆，华夏出版社，1991。
8.《传播媒介与美国人的思想--从莫尔斯到麦克卢汉》，[美]切特罗姆，中国广播电视出版社，1991。
9.《大众传播社会学》，张咏华，上海外国语大学出版社，1996。
10.《大众传播模式论》，[英]麦奎尔等，上海译文出版社，1997。
11.《传播学教程》，郭庆光，中国人民大学出版社，1999。
12.《说服学——攻心的学问》，龚文庠，东方出版社，1994。
13.《大众传播效果：问题与对策》，胡钰，新华出版社，2000。
14.《信息社会的理论与模式》，崔保国，高等教育出版社，1999。
15.《传播理论》，[美]斯蒂文•小约翰，中国社会科学出版社，1999。
16.《媒介事件：历史的现场直播》，丹尼尔•戴扬等，北京广播学院出版社，2000。
17.《传播政治经济学》，[加]文森特•莫斯可，华夏出版社，2000。
18.《大众文化与传媒》，路扬、王毅，上海三联书店，2000。
五、广播电视
1.《中国应用电视学》，北京广播学院电视系编，北京师范大学出版社，1993。
2.《开拍啦》，[英]哈里斯•华兹，中国广播电视出版社，1985。
3.《电视与社会》，[英]尼古拉斯•阿伯克龙比，南京大学出版社，2001。
4.《第二媒介时代》，[美]马克•波斯特，南京大学出版社，2000。
六、作品
1.《范长江新闻文集》，中国新闻出版社，1989。
2.《新闻通讯选评》，汤世英主编，中国人民大学出版社，1989。
3.《外国新闻通讯选评》，黎信等编著，长征出版社，1985。
4.《西行漫记》，[美]斯诺，三联书店，1979。
5.《邵飘萍选集》，方汉奇主编，中国人民大学出版社，1988。
6.《中外广播作品选析》，程道才主编，新华出版社，1989。
7.《消息选评》，复旦大学新闻系，复旦大学出版社，1987。
8.《通讯选评》，复旦大学新闻系，复旦大学出版社，1990。
9《梁厚甫通讯评论选》，东山编，新华出版社，1985。
10.《经历》，韬奋，三联书店，1979。
七、其他
1.《新闻职业道德》，董炜，新华出版社，1996。
2.《多种声音，一个世界》，联合国教科文组织，中国对外翻译出版公司，1981。
3.《孤独的狂欢》，吴伯凡，中国人民大学出版社，1997。
4.《新闻侵权与诉讼》，孙旭培等，人民日报出版社，1994。
5.《新闻法规政策须知》，中宣部新闻局等编，学习出版社，1994。
6.《妖魔化中国的背后》，李希光、刘康，中国社会科学出版社，1996。
7.《媒体轰炸与洗脑》，李希光、刘康，江苏人民出版社。
8.《媒介批评——起源•标准•方法》，王君超，北京广播学院出版社，2000。
八、工具书
1.《新闻学大词典》，甘惜分主编，河南人民出版社，1993。
2.《中国新闻事业编年史》，方汉奇主编，福建人民出版社，2000。
3.《中国新闻年鉴》，中国社会科学院新闻与传播研究所编。
4.《中国广播电视年鉴》，北京广播学院编。
5.《中国大百科全书•新闻出版》，中国大百科全书出版社，1990。
6.《中国新闻实用大词典》，冯健主编，新华出版社，1996。
附录：阅读部分报刊
1.新华文摘
2.读书
3.天涯
4.电视研究
5.中国记者
6.新闻战线
7.新闻大学
8.现代传播
9.国际新闻界
11.新闻与传播研究
12.中国广播电视学刊
13.复印报刊资料•新闻与传播
14.南方周末
15.中国新闻出版报
16.中华读书报
第四篇：中国传媒大学新闻传播类专业《文史3
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中国传媒大学新闻传播类专业《文史要览》考研复习笔记(三)
31.澶渊之盟
32.王安石变法(比较重要)
33.元朝及四汗国(了解四汗国是谁)
34.厂卫/靖难之役(了解)
35.张居正吏治改革(非常重要)
36.阉党东林党文字狱民变(一般了解)
37.三藩之乱康熙平定准葛尔(一般了解)
38.收复台湾统一台湾(比较重要)
39.改土归流(一般了解)
40.闭关政策(简单了解)
41.农民起义(记住领袖名字、朝代、提出口号)：陈胜吴广、赤眉绿林、黄巾起义、隋末农民起义、唐末农民起义、王小波吕顺、方腊钟相杨么起义、元末农民起义、明末农民起义(比较重要)
42.帝王：秦始皇、汉武帝刘彻、宋太祖、成吉思汗(版图最大的朝代)、明太祖朱元璋(非常重要，高度中央集权)、康熙(尼布楚)大臣：萧何曹参、诸葛亮、魏征、范仲淹、岳飞、文天祥、戚继光
43.屯田(注意)：分为军屯和民屯
44.均田制(重要)：具体内容
45.常平仓、盐法、漕运、茶法、户籍了解
48.租庸调制(比较重要)
49.两税法(非常重要)人丁为主向财产土地为主转变
50.隋唐钱币、榷场(了解)
第五篇：新闻传播学类专业研究生的职业规划范文
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新闻传播学类专业研究生的职业规划
文章来源：跨考教育
随着时代发展新闻传播类专业越来越受到大家的亲睐，很多男生女生对这个专业有着梦一样的追求，那么这个专业的研究生更是十分被看好，跨考教育总结了新闻传播学专业的相关知识和未来前景，如下。
一、影视节目制作公司高级编导
如果你是一个娱乐“粉丝”，那么一定听过“光线传媒”这个名字，它制作的《娱乐现场》节目总计发行达600个频道。光线传媒便是一个典型的影视节目制作公司，其官方网站挂有常年招聘节目撰搞及节目编导的启事。目前，我国有影视节目制作公司1500余家。在电视栏目方面，大家熟悉的《幸运52》《娱乐现场》《欢乐总动员》等都是由影视节目制作公司制作的。这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。较强的新闻敏感性和新闻写作能力，熟悉电视节目制作流程和电视表现手法，思维活跃，具有较强的文字功底，这类新闻学专业毕业生前景非
常广泛。
二、传统媒体
目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，也是新闻传播专业研究生的首选。
如今我国各类报纸已有几千家，但真正说得上有实力的报业集团却不过五十家，其中以人民日报、南方报业等为代表。近年来，受到电子媒介强大的时效性压力，报纸媒体不得不充分发挥深度报道的优势，着力于调查性报道和分析性报道，因而对应聘者也提出了更有针对性的要求。新闻传播专业研究生不仅仅需要具备良好的文字功底，更需要有良好的新闻敏感和采访突破能力，有时甚至需要具有宏观经济与政策、区域经济和调查性报道的能力。虽然传统报纸要求不低，但鉴于部分报纸为事业单位的身份，依然能够吸引名校研究生的加入。事业单位化的媒体虽然其待遇与地位有保证，但跨考考研辅导专家认为，对于有新闻理想与事业追求的考研学生来说，并不一定是最优选择，尚需结合自身情况酌情考虑。
因为新闻传播学既具有理论的成分，又很实务，因此就业的前景也非常广阔，其属新兴学科 正处于迅速发展之中，极缺高校教师，因此研究生毕业后即可进入高校教书，或者科研咨讯机构进行理论研究。
三、行业编辑
拒不完全统计，目前我国的网络编辑从业人员超过300万人，而传统新闻从业人员只有75万人，网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。虽然人数众多，但随着互联网的更深入发展，网络编辑也成为市场上抢手的人才，尤其是跨专业新闻传播学研究生。做一名网络编辑，首先要有扎实的文字功底;其次要熟知新闻的相关知识，对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度;还要能熟练使用DreamWaver、Flash等网页制作软件和一些编辑发布软件等。
相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者，有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业，也许并不需要很专业的新闻调查研究能，如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等，但他们同样需要具备简单新闻传播知识，上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。
四、新媒体策划
网络媒体不像报纸期刊业“求精求专”的用人需求，其对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。因此，我们在读研期间，可多读媒介经营管理、传媒市场营销方面的书籍，关注产业新闻，了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。此外，在学习与实践期间，注重培养自己的创新意识与市场嗅觉很重要。相对于传统媒体，新媒体的用人标准明显不同，
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其需求的专业方向也相对广泛。
五、企业刊物编辑、记者
出于发展的需要，现在很多企业都会办一些不定期的刊物，这里也是传媒人才的用武之地。但这需要从业者知识面较广，因为公司主营业务各有不同，对采编人员专业背景的要求也就不尽相同。比如上海毕马企业营销策划有限公司在招聘媒体策划、采编人员时，要求具备新闻、广告、医学、药学大学本科学历;而藏家文化艺术有限公司在招聘执行主编时，则要求最好有历史、文物等相关专业背景。
文章来源：跨考教育