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摘要：虽然信息技术已经成为高中的必修课, 但其开展还是不理想, 其地位仍处于边缘。因而, 如何切实有效地开展高中信息技术教学, 改变其处境, 是从事信息技术教育的教师所需面对的实际问题。关键词：信息技术,教学模式,改变,重视1 信息技术教学的问题所在1.1 课程的地位相对较低虽然素质教育已经在全国范围...
2024-05-06第一篇：鱼我所欲也教学反思《鱼我所欲也 》教学反思语文组李教中今年我教《鱼我所欲也》是在一种轻松、自由的氛围下进行的，充分体现了“以学生为主体，以教师为主导”的课程理念，学生在充...
2022-09-05第一篇：鱼我所欲也教学设计《鱼我所欲也》教学设计(第二课时)西安市阎良区武屯初中陈宁学习目标1.学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透彻的论证方法。2.认识孟子“舍生取义”思想的进步...
2022-09-05第一篇：鱼我所欲也教学案例《鱼我所欲也 》教学反思语文组李教中今年我教《鱼我所欲也》是在一种轻松、自由的氛围下进行的，充分体现了“以学生为主体，以教师为主导”的课程理念，学生在充...
2022-09-05第一篇：鱼我所欲也的教学设计 《鱼我所欲也》的教学设计范文集合3篇作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学...
2023-05-04师:请大家打开课本, 今天咱们学习《顶碗少年》。这篇文章的作者是———生:赵丽宏。师:这节课咱们做三次练习。课件出示要求:1.请你勾画;2.请你评说;3.请你分析。师:一课三练。好, 先读一下字词。 (课件出示字词)……师:请继续来, 读四字短语, 座无虚...
2024-04-10一、《背影》该如何教 (一) 抓住主线, 反复体味散文重在形散而神不散, 虽然文章看似比较散漫, 却一直有一个贯穿全文的主题, 就是父爱, 而这父爱的体现便是父亲的背影, 因此要想抓住主题, 就要深挖“背影”中暗含的内容。教学中, 我让学生找出文章中几次出现的“背影”, 反复诵读, 体味, 让学生假想...
2024-04-11《花脸》教学实录师：同学们，你们看过京剧吗？对京剧有什么印象吗？生1：看过京剧。京剧里的人物穿着很特别！生2：京剧中的人物穿着古装，脸画得很怪！师：对，京剧中不同的人物画着不同的脸谱，你能说出几个吗？生1：我知道白脸、黑脸。生2：还有红脸。师：是的，京剧中的脸谱，不同颜色象征着不同的人物性格，如白色...
2024-04-16教学目标：1、知识目标积累本课“慰藉” “一瞥”“扫荡”等词语，体会本文用词的准确性。2、能力目标学习从课题着手，概括课文的主要内容。阅读课文，明白文中排比句、比喻句的作用，并进行仿写练习。3、情感目标有感情地朗读课文，理解作者...
2024-04-21《背影》教学实录一、创设情境，导入新课 多媒体播放《父亲》师：同学们知道刚刚这首歌的歌名吗？ 生：《父亲》师：听完这首歌，你的感受是什么？ 生：„„师：在人生路上，总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心动，这个人就是父亲，这种爱就是父爱。今天，让我们走进朱自清先生的《背影》，去感受一个平凡父亲对儿...
2024-04-25【片段一】序曲师:我姓薄, 叫薄俊生。大家欢迎我给同学们上课吗?生:欢迎。师:欢迎要有所表示。(生鼓掌——启发之下的第一次掌声)师:从同学们的掌声中, 薄老师感受到了大家对我的欢迎。掌声是一种特殊的语言, 可以把心中想说的表达出来。那么, 掌声除了表示欢迎外还有哪些意思呢?师:今天, 许多老师来...
2024-05-02师：小朋友们想不想快点去看看阳光到过的这些地方?生：想!师：那就请小朋友们自己去读一读第二自然段，一边读，一边想像，看看自己的头脑中会出现什么?(各自朗读想像)生：我好像看到山上的小树长高了许多，还长出了许多叶子。生：我好像看到田里的禾苗变得更加绿了，后来又长出了许多稻穗。生：我好像看到小河了，小河...
2024-05-05高中《采薇》教学实录《采薇》是一首戍边之歌。全诗分为六章，每章八句，比较完整地展现了征人由久戍思归到归时痛定思痛的感情历程。课前全班齐背《采薇》，请五位同学在黑板上默写《采薇》的五个诗节，并简单批改指正。师：古人云“国风好色而不淫，小雅怨悱而不乱”。在我们这个以诗为经的民族，...
2024-05-06一、电子白板背景下的语文教学以朱自清先生的《背影》为例，来具体阐释电子白板背景下语文教学的开展。1.情景设置本文是一篇介绍父爱情深的回忆性散文，选取父亲的背影为定格点。上课前，播放提前下载好的MV——满文军的《懂你》，这些通过白板连接都显示在白板上。歌手深情的演唱加上富有感染力的MV画面以及歌词立即...
2024-05-22利率教学课堂实录一、创设情境，引入新课从师生谈话中引出“压岁钱”的话题。师：老师与你们一样大的时候，过年最开心的也是能拿到压岁钱，那么你们现在过年一般能拿到多少压岁钱？生1：500元 生2：1000元 生3：近700元 生4：近600元 生：„„师：我相信每个同学都有压岁钱拿，但是不管多少，都是长辈...
2024-05-24一、简介作者，读题导入师：同学们，这堂课我们一起来学习当代著名作家李汉荣先生写的一篇散文，一起读课题。生（齐）：山中访友（板书：山中的朋友）二、初读课文，学习字词师：多有诗意的题目呀！下面请同学们拿起课文纸，自由读课文，注意读准字音，读通句子。（生自由读课文，师巡视指导）师：课文都读过一遍了吗？（生...
2024-05-24《检阅》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第二单元的一篇课文。本课讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩。帮助学生理解课文内容，在阅读中体会人物心理的变化，并有感情地朗读课文，是...
2024-05-27第一篇：白鹭教学实录范文白鹭教学设计《白 鹭》教学设计―――南阳市鸭河工区皇路店镇中 李刚生教学目标：1、感受白鹭的美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情。2、认识《白鹭》不拘泥于对形象具体...
2022-05-23第一篇：山行教学实录范文4山行教学实录师：同学们，一年四季，你最喜欢哪个季节?为什么?你来师：因为有了春、夏、秋、冬，所以我们看到了一个奇妙、美丽的大自然。秋天，是一个多姿多彩的季节，收获的季节。今...
2022-06-01第一篇：白杨礼赞教学实录《白杨礼赞》教学设计《白杨礼赞》教学设计 灵宝市一中 强红瑞 [教学目标]1、感受白杨树的不平凡，主线分明。2、白杨树的象征意义。3、准确而富有感情的语言。 【教学方法...
2022-06-23