#高师声乐教学论文提纲 搜索结果
摘要：随着我国新世纪音乐教育事业的日益发展与不断高涨，当代高师专业正不断沿着全面性、学科性、前沿性、实用性的发展轨迹而逐渐完善，尤其是当代高师音乐教育无论从教学大纲、人才培养方案、授课模...
2022-11-15摘要：本文以四川省部分师范类院校音乐学（教师教育）专业声乐教材在教学中的使用现状为研究对象,根据教育部对音乐学（教师教育）本科专业出台的教学指导方案《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必...
2022-11-15高师声乐教学论文 篇1：全国高师声乐教学研讨会在渝召开 会议选举产生高师声乐学术季员会 由中国教育学会音乐教育专业委员会主办、西南师范大学承办的《全国高师声乐教学研讨会》于５月４日至...
2022-04-16高师声乐课教学论文 篇1：高师声乐课教学现状调查与对策研究 摘要：高师声乐教学自开设以来，为我国教育事业、教师培训事业创造了巨大的贡献，对初、高等学府教师的输出添砖加瓦。但由于高师声乐专业...
2022-04-17高师学前声乐教学论文 篇1：高师学前专业声乐教学直声唱法探究 摘要：高师学前声乐教学的目的主要是培养学生演唱幼儿歌曲。然而训练学生运用什么唱法演唱儿歌在当下依然是个盲点。儿歌的清新、纯...
2022-04-19高师声乐教育论文 篇1：大众音乐文化背景下的高师声乐教育教学研究 摘 要：随着人们对音乐的审美观点的不断改变，大众对音乐的需求也在逐渐提升。在大众文化背景下的高师音乐教育成为人们越来越关...
2022-04-16强化高师声乐教学论文 篇1：论高师声乐多元化表演教学 摘 要：高师声乐多元化表演教学是对传统教学观念、教学内容、教学结构、艺术实践以及培养模式等方面所做的综合改革，其目的是培养出社会所需...
2022-04-19高师声乐教学艺术论文 篇1：试论新时期高师声乐教学改革 [摘要]在新的历史条件下,现行的高师声乐教育理念已不适应基础音乐教学改革,所以,高师声乐教育应结合基础音乐教育改革及师资培养等方面...
2022-04-171 集体课为了适应学生的要求, 新生中开始实行声乐个别课和小组课相结合的教学方式。即大一第一学期对所有新生进行一次考核, 选出20%比较优秀的学生进行小课学习, 其余学生进行一对四的小组课学...
2022-09-12一、高师声乐教学现状目前高师声乐教学中大多采取美声和民族唱法的教学, 通俗唱法教学这一领域较为少见, 许多高校并未开设通俗唱法教学的相关课程。在高师的声乐教学中, 想要学唱通俗唱法几乎靠...
2023-01-26随着近年艺术专业大幅度扩招,国家教育部2007年对素质教育又出重措:将音乐、美术等美育课程纳入高考。再加上近几年“艺考热”的一再升温,给高校声乐教育带来了巨大的冲击。在师资储备...
2022-09-10在高师音乐的教育中, 声乐是非常重要的一个技能型的学科, 但是, 随着经济和社会的发展, 国家对基础教育课程做出了大量的改革, 这就意味着之前的高师声乐教学模式已经跟不上时代发展的脚步。随着...
2022-09-12随着国家对民族文化建设和文化遗产保护的重视, 不少省市都提出建设民族文化大省, 文化强省的战略, 文化建设呈现出一派欣欣向荣的景象, 社会对音乐表演专业人才有了很大需求, 于是不少高校都增设...
2022-09-11声乐课是高师音乐教育专业的一门必修课。对声乐专业的学生来说, 钢琴伴奏极为重要, 不可或缺。在高师声乐教学中, 声乐教师不仅要有过硬的专业本领, 还必须有很高的钢琴伴奏水平。一个好的声乐教师可以给学生传授良好的发声方法, 帮助学生准确地处理好歌曲的感情。一个好的钢琴伴奏不仅可以帮助学生准确地找到音高, 而且可以帮助学生...
2024-04-09高师院校音乐教育是培养中小学校音乐教师的摇篮, 以培养合格的中小学音乐教师为目标。声乐课是高师音乐教育专业重要的必修课, 是一门技能很强的主干课程, 它承担着为中小学培养声乐教学师资的任...
2022-09-12摘要：任何学科的学习都是一个系统过程,由各教育阶段的子系统组成,地理学科的学习也是一样,主要由基础地理教育阶段和大学地理教育阶段构成,只有不同教育阶段之间相互协调配合有机衔接,才能保证良...
2022-11-15摘要：案例教学自美国哈佛大学倡导使用以来,已广泛地运用到各个领域,20世纪90年代开始,它在我国高等教育中愈来愈受到重视。1998年,全国教育硕士专业学位教育指导委员会提出在教育硕士培养中要大力...
2022-11-15摘要：随着时代的发展,现代社会对复合型人才的需求日益迫切,培养复合型人才以适应高速发展的社会需要成为当下高校的一个重要任务,这就意味着对高校教学质量又有了更高的要求,作为高等院校之一的高...
2022-11-15摘要：本文通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法、逻辑分析法等科学研究方法对山西省高师院校体育教育专业教育实习的实效性进行调查研究。调查山西省高师院校体育教育专业教育实习...
2022-11-15摘要：高师学前教育专业学生核心素养,是指高等师范院校学前教育专业的学生在学前教育学科培养下形成的适应个人终身发展和社会发展需要所必备的、关键的知识、品格和能力。高师学前教育专业学生核...
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