#高中化学《重要的氧化剂和还原剂》教案 搜索结果
摘要：立足于高中化学氧化还原反应教学目标的准确定位, 优化教学设计, 主要从氧化还原反应中电子转移方向和数目的判断, 物质氧化性、还原性及其强弱的比较, 氧化还原反应配平、计算的方法与技巧三个方面理论结合实例, 论述了有效提高“氧化还原反应”复习效率的主要方法和策略。关键词：氧化还原反应,方法,判断科学、技术、社会、环...
2024-05-01一、初中生眼中的“氧化反应”“还原反应”1.氧化反应在现行的人教版初中化学教材中, 对氧化反应的介绍主要集中在第二单元《我们周围的空气》课题二《氧气》这一课题上。在这一课题中, 主要介绍了氧气的物理性质以及化学性质。并且, 通过观察氧气与几种物质的实验现象, 总结氧化反应, 化合反应。 (如表1所示)...
2024-05-20氧化还原反应是初升高一的学生接触的较难理解的概念,也是整个高中阶段学习化学的重要工具,其内容在历年高考试题中是考查重点,也是难点,其考查方式灵活多样,准确解答该知识点的题目应达到灵活掌握如下内容。一、氧化还原反应的概念【概念】凡有电子转移(电子得失或共用电子对偏移)的反应叫氧化还原反应。通过氧化还原反应的定义,我们不难...
2024-04-24第七氧化还原反应（二）1.氯化钠和水都是稳定的化合物，使它们发生分解十分困难，只有在何条件下才能使食盐水电解（）A．加热情况下B．加压条件下C．通直流电情况下D．常温常压下2.工业上常用稀硫酸清洗铁表面的锈层，这是利用硫酸的（）A.强氧化性B.不挥发性C.酸性D.吸水性3.下列关于硫酸性质的描述中，...
2024-05-09淀粉不仅是世界上最丰富的可再生资源,而且是绿色环境友好的化工材料[1,2]。制革工作者为了寻求低碳环保材料,多年来已经对淀粉进行氧化改性,希望得到所需的活性基团,利于制革。已研究报道的对淀粉的氧化技术都是从不同的氧化剂着手,不同的氧化剂包括次氯酸钠、高锰酸钾、高碘酸钠以及双氧水氧化淀粉,但是这些氧化剂单独使用要么回收有...
2024-04-251 三氧化钨在库仑滴定法测硫中的作用煤燃烧时, 其中有机硫和硫化物硫在800°C~900°C下能全部分解, 而硫酸盐硫需要在1100~1200°C下才开始分解, 因此为了保证煤中各种形态硫都能分解, 必须有较高的炉温, 另一方面, SO2+O2=SO3—Q, 二氧化硫和三氧化硫之间在...
2024-04-13近年来江苏省高考化学中总是有化学方程式的书写, 如, (2009年江苏) 17的第四小题在提纯后CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液, 加热, 生成CuCl沉淀.制备CuCl的离子方程式是________. (2009年江苏) 18第二小题 (1) 请写出pH≤2.0时, CIO 2-与I-反应...
2024-04-24氧化还原反应是中学化学学习的一条主线.人教版高中化学教材将氧化还原反应的教学安排在第二章第三节,内容从初中化学中的得氧、失氧的角度提升为得失电子的高度.教学内容包括氧化还原反应的概念、氧化还原反应的特征和氧化还原反应的本质.一、氧化还原反应的概念1.有关概念及其相互联系2.氧化还原反应...
2024-06-04第一篇：氧化还原反应难点解析氧化还原反应原理氧化还原反应原理的科学性理解的研究 辛永平(山西省原平市第一中学034100)[摘要] 依照《普通高中化学课程标准》对氧化还原反应所做的规定要求，本文阐...
2023-04-28氧化还原反应是中学化学中重要的反应类型,贯穿在化学学习的始终.氧化还原反应的规律性很强,理解这些规律对于学好这部分知识和理解元素化合物的性质都很重要,下面就其中几个重要的规律举例进行分析.一、对立统一规律任何氧化还原反应都是氧化反应与还原反应的对立统一,即氧化反应与还原反应必定同时发生,有氧化剂,必同时有还原剂;有得电...
2024-05-15第二章 第3节 氧化还原反应（第3课时教案）一、教学目标：1、掌握物质氧化性和还原性强弱的判断;2、理解氧化还原反应的规律。二、教学重点难点：教学重点：物质氧化性和还原性强弱的判断。教学难点：氧化还原反应的规律。三、教学过程：【新课导入】氧化性→得电子性，得到电子越容易→氧化性越强还原性→失电子性，...
2024-06-02...
2024-05-12氧化还原电位研究论文 篇1：自动控制悬浮填料序批式反应器脱氮除磷的研究 摘要： 選用球形多孔悬浮填料，利用序批式生物膜反应器对模拟城市污水进行试验研究，确定可以以氧化还原电位作为工艺主要控...
2022-04-20《氧化还原反应》说课稿尊敬的各位老师：大家好，今天我说课的题目是人教版高中化学必修1第二章第三节内容---氧化还原反应。我将从以下七个环节进行说课：说教材，说学情、说教学目标、说重点难点、说教法和学法、说教学过程、说教学反思。一、说教材 教材地位和作用氧化还原反应”是人教版高一化学必修一第二章第三节...
2024-04-28摘要：氧化还原电位的测量是研究氧化还原反应的重要手段之一,氧化还原电位的计算既是理论研究的热点问题也是实验测量的有力补充手段。过渡金属有机配位化合物结构复杂、包含d电子、价态多变,其氧...
2022-11-15垃圾渗滤液是一种含有大量悬浮物、高色度和高浓度的有机废水, 如果垃圾渗滤液不加以妥善处理, 垃圾渗滤会渗入到地下水层以及排入到地表水中, 造成地下水和地表水的污染[1]。1. 实验设备与方法1.1 实验设备实验使用自制的有机玻璃平板电解槽, 石墨板为阳极、不锈钢板为阴极, 使用家用充氧机曝气, 有效容...
2024-05-24摘要：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验是高中生物的重要实验之一。教材将其设置为验证性实验有其道理，但不利于学生对生物实验探究式学习方式的形成。教师以问题为导向对实验进行拓展，让学生领会探究式学习的真谛，培养学生探究生物实验的兴趣，提高学生的动手操作能力，在实验中探究，在探究中提升。探究式学习激...
2024-05-21氧化—还原反应是中学化学学习的主线, 也是高考必考内容之一。我们常用电子守恒定律解决化学问题, 在氧化—还原反应中遵循电子守恒定律, 即氧化剂得到的电子的物质的量 (或个数) 等于...
2023-02-12一、准确掌握四组概念的内容氧化还原反应的特征是元素化合价的升降, 其实质是电子的转移。它是针对某一具体的反应, 将其分为了氧化和还原两个方面。以下四组概念就是从这两个方面提出的。1. 氧化反应、还原反应是指反应物的变化。氧化反应是指元素化合价升高 (物质失去电子) 的反应, 还原反应是指元素化合价降低...
2024-04-21一、教材分析本节课的教学内容选自人教版九年级《化学》上册“碳和碳的氧化物”课题2“二氧化碳制取的研究”。二氧化碳制取的研究是在学习氧气的实验室制法之后学习的另一种常见气体的实验室制法，是学习二氧化碳性质的必要知识储备。通过本节课的学习可以使学生掌握实验室制取气体的设计思路，也可以丰富学生的文化知识，...
2024-05-25