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高一数学教师教学论文 篇1：我国数学教师教学问题意识研究综述与思考 【摘要】数学教师教学问题意识的发展对数学教师的成长十分重要。本文从教学问题意识的内涵、数学教师教学问题意识发展水平...
2022-04-17随着新课程改革的不断深入,课堂教学的过程已成为师生共度的历程、体验,在这样的课堂上,教学不再是由教师独家策划预定的剧本,倒更像是一部精彩的电影,随着故事情节的变幻莫测而不断高潮迭起,课堂上的“意外生成”正是使教学更给力的催化剂. 如果教师能适度反思,不断追问学生,就能大大提升学生的学习能动性. 下面就是我在“三角函数求...
2024-04-23第一篇：高一数学论文范文高一美术倾向生数学焦虑与数学成绩的关系 【摘 要】以南昌市某普通高中高一美术班学生为被试，调查数学焦虑的性别、转文化生意愿差异，数学焦虑的主要来源、行为及对数学学习...
2022-05-10第一篇：高一数学优秀教学反思高一数学期中教学反思期中教学反思——关于如何提高学生的学习主动性主动性学习，是指在学习的过程中能够自主地进行学习，把自己放在学习的主体地位，是针对被动...
2022-12-07摘要：目前,网络远程教学模式仍然属于一种较为新型的教育教学模式,与传统教学模式相比仍存在很多问题和不足,无法完全对其进行取代。但是在2020年初,新冠疫情在全球范围内爆发,人们在生产生活及社...
2022-11-15第一篇：高一数学教学个人计划高一生物上学期个人教学计划隗献花一、 指导思想遵照高中素质教育的基本原则及级部的要求：育人第一，升学第二。全面落实高中生物课程的基本理念：(1)提高生物科学素养(2)...
2022-12-07生物必修一教学反思唐甸深今年是我人生第一年的教师生涯。这是我第一年的高一生物课程教学，在教学过程中我深刻体会到高中生物必修模块的教学。基本上结束了高一生物的教学，下面是我在教学中的一些体会和思考：1、教学观念的转变及课程目标的实现教师是学生课堂学习的合作者、与学生共同探究的对话者。传统的教学模式基本...
2024-04-27高一数学上学期教学工作总结今年我校实施了教学改革——生本教育。作为刚毕业一年多的教师我很开心刚毕业不久就赶上了我校的这种改革。其实在第一次听到生本这个字眼，觉很茫然。但在逐渐的了解和实施过程中，我渐渐的体验到了这种教学理念下课堂的转变。一路走来，点滴之中，有许多学生带给我的惊喜和亮点，也有一些困惑。...
2024-05-09高一新生学习数学分析论文 篇1：浅谈初高中数学教学过渡时期的衔接 【摘要】数学难学是高一新生甚至高中学生普遍反映的问题,因此高一数学的入门学习就成了关键,衔接与过渡,已成为高中数学教学...
2022-04-23浅析高一新生数学学习论文 篇1：浅析高一新生如何学习数学 摘 要：在目前的高考模式下高中数学扮演着重要的角色，而高一数学更是学好高中数学的关键。 教师不仅指导学生如何学，还要指导学生学...
2022-04-23第一篇：高一数学教学工作总结高一数学教学总结不知不觉2009年已经过去，通过对教学的实践，对学生学情的掌握，以及对“精讲多练”教学要求的认识，我逐步适应了这个层次学生的接受能力，学生也慢...
2022-12-07一、引言《基础教育课程改革纲要》提出,要“建立促进学生素质全面发展的评价体系”,要“建立促进教师不断提高的评价体系”,新课程改革倡导“立足过程,促进发展”的教育评价,构建新型的课堂评价体系,实现评价理念、评价方法与手段、评价实施过程的变革。教师在课...
2024-04-18一、教学目标1.知识与技能目标(1). 掌握集合的两种表示方法;能够按照指定的方法表示一些集合.(2).发展学生运用数学语言的能力;培养学生分析、比较、归纳的逻辑思维能力.2.过程与方法目标①通过实例抽象概括集合的共同特征，从而引出集合的概念是本节课的重要任务之一。因此教学时不仅要关注集合的基本知识...
2024-04-23一 把握学生思维及教材特点, 铺垫良好转轨期学生思维特点:由于初中内容较浅显、容量少, 在考试中大部分题目能在课本里找到原型, 有的直接利用公式即可解答。受初中学习习惯的影响, 高一学生的数学思维方式大多处于“直接、经验”状态, 对教师或教材依赖感较强, 缺乏深入探索知识的意识, “...
2024-05-09不少初中数学成绩佼佼者, 上高一不到半年就名落孙山, 其原因很多, 对此应该引起足够的重视, 其学习障碍, 主要有以下几个方面:一、知识内容的剧增识量的急剧增加, 单位时间内所接受的信息量是初中的几倍, 而辅助练习相应地减少, 导致许多学生不易接受, 很难消化, 并且知识点及许多思维方法都是以零散的课堂教学逐步介绍的,...
2024-05-10构建高效课堂是实施自主创新学习而后成才的基础途径、基础方式。新课程改革, 倡导了新的教学理念, 为学生实施自主创新提供了一个非常宽松的教学环境。更加关注了知识传授的倾向, 强调了学生的主体地位, 提倡学生积极主动地学习, 把基础知识学习与基本技能掌握作为学习的重点, 使学生形成正确的情感态度价值观。新课改倡导学生自主、...
2024-04-23高一数学新教材使用研究论文 篇1：刍议高中数学新教材中的“伴随含义” 摘要:从目前的高中数学新教材来说,教材评价者关注的重点仍是学科内容(即“科学含义”),对“伴随含义”并没有给予足够的...
2022-04-28高中阶段是广大学子开启高等学府大门的关键时期,因此,每一门课程的学习都牵扯着亿万老师家长和孩子的心。 在所有高中学科中,其中数学学科又尤为重要。 与初中数学不同,高中数学学习内容繁而复杂...
2023-02-14摘要：高一课程的难度相对于初中大幅度提高,学生在学习数学这门课程时,需要建立新的思维方式。经过中考后漫长暑假的高一新生,惰性难免会增加,这更不利于高一新生对高中课程的学习。在这种情况下,...
2022-11-15摘要：有效教学强调:关注学生的进步或发展, 关注教学效益, 关注可测性或量化, 要求教师具备一种反思的意识。用“问题情景——建立模型——探究——解释——应用——拓展”的模式展开教学, 能有效地对教学过程进行反思。关键词：有效教学,实践,反思有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学化运动，它强调关注学生的进步或发展，关...
2024-04-11