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《沁园春·雪》是人教版九年级上册的第一篇课文。品味诗歌是一种艺术享受, 需要反复朗读, 在整体感知内容大意的基础上揣摩、欣赏精彩句子和词语。对于《沁园春·雪》这首毛泽东的词, 课堂落实的目标是通过多种形式的朗读来认知内容、感受声律、品味语言、赏析手法、领会意境、发展语感。在反复的吟诵中给学生留下深刻难忘的印象, 为此作...
2024-04-07看雪教学设计-看雪教学设计 看雪优秀教案设计看雪优秀教案设计教学目标：通过小小组的学习，自主认识“省、店”等生字。在教师的指导下，端正地书写“候、惊”等字。能借助拼音，正确朗读课文，读好文中的对话，练读感叹句与反问句。看雪教学设计了解“台湾、北京”的地理差异与气候差异。熟读第9自然段，积累第9自然段...
2024-05-04第一篇：雪教案教学设计范文6、雪 教学设计 教案教学准备1. 教学目标1.概括文章内容比较南方雪和北方雪的不同，加深对课文的理解。 2.通过诵读，体味作者的思想感情。3. 理解作者在文章中对生命的赞颂...
2022-06-18鲁迅《雪》教案设计目的要求：1、整体感悟文章的内容。2、品析文中的两幅雪景图。3、学习文章借景抒情的表达技巧。过程与方法：引导学生运用自主、合作、探究的方式，激发主动意识和探究精神。情感态度与价值观：理解作者思想感情，体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。教学重点：诵读，体会文章的语言美。品析两...
2024-04-09第一篇：第一场雪教学设计教案《第一场雪》教案汤原县铁路小学岳云红《第一场雪》教案教学目标：1.在预习的基础上，正确流利地朗读课文，把握课文写作的顺序。并能根据第1、2自然段写一段天气预报词。2....
2022-11-08一、复习检查。1、今天，我们继续学习32雪被子。2、检查生字组成的新词。出示：麦地、盖上、淘气、口哨、做梦绿裙、蓝天、麦穗、丰收、跳舞结 jiē( )jié( )二、细读课文。1、学习第1自然段。(1)雪被子是怎么来的呢?雪花怎样给麦苗盖被子的呢?请自由读课文第1自然段，完成练习：小雪花( )，(...
2024-04-17我与雪八年级作文雪，纷纷扬扬的飘着，像天堂的小天使，舞着轻盈的翅膀，在天空中打着旋儿，悠悠的，悠悠的降落人间。雪，美极了!雪花片片，轻轻地横飞过来，像银色的蝴蝶，她调皮的落在行人的衣服上。要是你接住这朵可爱的小花，它立刻化为小水珠，晶莹透明的我爱雪，雪给我带来很多快乐。那次老师带我们去下面玩儿雪。或...
2024-04-27《雪》教案设计(人教版八年级下册)【教学目标】1、朗读品味，把握课文思路，概述江南雪、朔方雪的特征。2、比较探究，领悟作者对南北不同景的描绘中寄寓的精神追求。3、练习仿写，内化学生情感，培养学生积极向上的人生态度。【重点难点】1、重点：品析雪景，概括两方雪的特征。2、难点：理解含义深刻的句子，体验作...
2024-05-1220.雪孩子教案设计教学目标情感与态度目标：理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的善良之心，懂得当别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手。知识与技能目标：认识15个生字，会写“唱、赶、汽”等8个字，能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法目标：通过不同方...
2024-05-17教学准备1.教学目标１．引导学生借助朗读、想像加深对诗歌中所描绘的具体景象、画面的理解，从而深入领会诗歌的意境。２．把握诗歌的情感，通过比较，引导学生理解诗词中议论、抒情的作用。2.教学重点/难点教学重点：感悟诗词的意境，把握诗歌的感情。教学难点：理解诗词中议论、抒情的作用。3.教学用具多媒体工具4...
2024-04-14《雪大班教案6篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！雪大班教案第1篇活动目标：1.学习用正确的阅读方式独立阅读图画书，并讲述故事内容。2.初步理解故事内容，感受作品的艺术美。3.进一步培养对文字符号的兴趣。活动准备：1.准备汉字卡片“白雪公主”“小矮人”“王子”“木盒”“...
2024-04-23雪孩子教学目标：1、认识“孩、让、起、玩、往”等10个生字，认识偏旁“孑”。2、能正确规范地在田字格里写“瓜、衣、来”3个字。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、理解课文内容，感受到雪孩子给小白兔带来的快乐，了解雪变成云的过程，体会到雪孩子善良淳朴、舍已救人的品质，懂得别人有困难时，要勇于伸出援...
2024-05-20李白句:“燕山雪花大如席。”这话靠不住, 诗人夸张, 犹“白发三千丈”之类。据科学的报道, 雪花的结成视当时当地的气温状况而异, 最大者直径三至四寸。大如席, 岂不一片雪花就可以把整个人盖住?雪, 是越下得大越好, 只要是不成灾。雨雪霏霏, 像空中撒盐, 像柳絮飞舞, 缓...
2024-04-12《好雪片片》教学设计【教学目标】1．通过朗读感受文章的哲理深意；2．把握流浪老人的形象，体会作者在流浪老人身上寄寓的情感； 3．领悟“好雪片片，不落别处”的深意；4．学习流浪老人无论境况如何都能保持善良的本性、执著地为他人送去一片温暖的优良品质。【教学重点】1．把握文章写作思路；2．把握流浪老人的形...
2024-04-25新课程背景下基础教育课堂教学方式研究之——教案·测案设计：杜守海 修改：杜守海 修改时间：2015.04.09 课时：两课时内容：八年级语文人教版下册第6课50至56页 校对定稿：杜守海6、雪学习目标：1．初步品味作者直面人生孤独抗争的积极意义。2．能初步理解借景抒情，对比，象征等写作手法的应用。学...
2024-05-10鲁迅的散文诗《雪》是初中阶段学生非常晦涩难懂的一篇课文,特别是这样一些句子———“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”“在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁”“在无边的旷野上,在...
2024-05-12蔡晓华++++付全平【摘要】同学们，顾城有诗云：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。今天，让我们带着慧眼一起去寻找那抹绿，共同走进陆蠡的《囚绿记》。【关键词】公开课；教案；《囚绿记》；绿【中图分类号】G632 【文献标识码】A教学目标：1.有感情朗读课文，体会文章的内涵；2.学习本文托物言志的...
2024-04-08摘 要：全国各地都在开展实验优质课评选活动，在各种各样的听课活动中，大家不仅见识到了老师们的新型教学理念、高超的教学艺术，也同样在思考怎样的课堂才是优秀的实验课？实验课与优质课的差别到底在什么地方？为此，来谈一谈实验优质课和优质课的区别。关键词：实验优质课；优质课；思考2013年12月9日—11日，...
2024-04-11《雪》公开课教案《雪》教案 【教学目标】１、知识目标：⑴ 理解、积累“博识、美艳、消释、凛冽、升腾”等词语。⑵ 掌握课文的语境和作者的思路。２、能力目标：⑴ 反复诵读，领会本文内蕴丰富、清新优美的语言。⑵ 感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图。⑶ 理解作者的情感逻辑，体会文章借景抒情的写法。３、德育目...
2024-04-23雪（2）重庆市江北中学何青松 教学目标1、培养阅读和欣赏散文诗的能力，通过诵读，体味作者的思想感情。2、初步了解散文诗的特点——把诗的精炼、音乐美和散文灵活多样的表现力融为一体。3、品味语言，理解本诗语言中的寓意。4、培养学生追求美好理想和敢于同困难作斗争、勇于拼搏的精神。教学重点：1、课文朗读。通...
2024-04-24