#陈鹤琴《家庭教育》读后感 搜索结果
摘 要:对陈鹤琴“活动教育”理论进行了论述,并指出其对当代教育的影响以及“活动教育”理论在实际教学中的启示。关键词:“活动教育”;教育思想;素质教育;教法今天,在幼儿教育活动中,人们提倡自主性游戏、多元整合课程、创新教育、素质教育和愉快教育,并且强调游戏在教学中的作用及儿童在活动过程中的主体地位,重...
2024-04-24读书心得读完陈鹤琴先生的《家庭教育》一书,字里行间,能够强烈感受到他对孩子的慈爱与严格,慈爱到体贴入微,严格到没有迁就。书中的诸多观点对许多当代父母来说依然是“超前”。陈鹤琴(1892—1982)是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家,我国幼儿教育的奠基人。陈鹤琴老先生的《家庭教育》一书,...
2024-04-30第一篇:读陈鹤琴家庭教育 读陈鹤琴的活教育理论有感最近我又重新读了在大学时候学习过的《学前教育概论》里面重点看了陈鹤琴的教育理论,我觉得我们身为现代人思想却是老套得不得了,我们真的应该好...
2022-06-26《陈鹤琴家庭教育》读书笔记班级:11学前教育2班学号:114303214姓名:刘慧摘录:一、儿童的心理:(一)好游戏的。(二)好奇的。(三)好群的。(四)好模仿的。(五)喜欢野外生活的。(六)喜欢成功的。(七)喜欢别人赞许他的。从上面所说的几点看来,我们教小孩子必须先要了解小孩子的心理。若能依据小孩...
2024-05-04对陈鹤琴“活教育”思想的认识摘要:作为中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者,陈鹤琴一生致力于从中国国情出发,学习和引进西方教育思想和方法,形成了完整而富有民族特色的“活教育”理论体系,为中国学前教育事业做出了巨大的贡献。笔者在此文中,从教学目的、课程论、教学论、师生关系等不同的方面对陈鹤琴“活教育...
2024-04-16摘 要:语文课作为幼师教育一门重要的基础课和工具课,要为幼教专业服务,它不同于普通高中的语文教学,也不同于其他职业大中专的语文教学,它具有独特的幼师教育专业特色,但在当前的幼师语文教学过程中却存在诸多问题。通过对陈鹤琴先生的“活教育”思想及其语文教育观的剖析,提出了对幼师语文教学改革的具体要求。关键...
2024-04-28对人的培养是中国教育中十分重要的内容, 中国教育学正处于重建阶段, 该阶段, “做人”便是整个教育学发展的重要出发点。正如陈鹤琴在其教学目的论中提到的一样, 做人, 做中国人, 做现代中国人。虽然话语很简单, 但是却包含了很深的哲理, 在教育改革上具有现实意义和时代价值。在中国教育史上, 陈鹤琴所代表的教育流派是非常重...
2024-04-10陈鹤琴, 浙江上虞县人, 我国著名的民族教育家、学前教育家, 被后人尊称为“中国幼教之父”。陈鹤琴先生尽管出身贫寒, 但是他非常好学、勤奋、努力上进。1914年8月陈先生从清华大学毕业后, 与陶行知先生一起考取了由政府出资到美国留学五年的大好机会。经过陈先生的不懈努力, 1919年他获得了哥伦比亚大学教育硕士学位。在这...
2024-04-11有关陈鹤琴的活教育论文题目 篇1:1、浅谈小学英语教学的生活化2、在“用爱智慧美守护童年”教育叙事中促进教师专业发展3、陈鹤琴的“活教育”思想对幼儿审美能力的作用4、陈鹤琴“活教育”理念引...
2022-05-05陈鹤琴活教育理论论文题目有哪些 篇1:1、论幼儿文学中显现的审美本质2、浅析陈鹤琴“儿童教儿童”的原则在幼儿园中的运用3、陈鹤琴幼儿教育思想研究30年发展概况4、在家庭种植活动中有效提高幼儿...
2022-05-06随着社会的发展, 经济的进步, 人们越来越重视教育。然而, 由于传统观念的影响, 家长自身知识能力的限制, 教育知识与养育知识的缺乏, 家庭教育存在着诸多的问题, 面临着严峻的挑战。为此陈鹤琴提...
2022-09-10陶行知和陈鹤琴的教育思想的比较自1903年中国第一个公共的学前教育机构产生以来,中国的学前教育得到了很大的发展,出现了一批学前教育专家。陶行知和陈鹤琴就是其中的两位优秀教育家,他们在积极学习和吸取外国优秀的教育思想的基础上再结合我国的实际教育情况,经过不断的探索,提出了许多适合中国国情的学前教育思想...
2024-05-271923年,我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家,我国现代幼教的奠基人陈鹤琴先生,在南京创办了鼓楼幼儿园。快90年过去了,鼓幼人继承和发扬陈鹤琴先生“活教育”的教育思想,在幼教领域(3-6岁)深入实践,积累了丰厚的经验,获得了众多成果。随着时代的发展,人们把教育的视野拓展和延伸,从孩子出生...
2024-04-20我国现代著名幼儿教育家陈鹤琴先生非常重视和强调环境在儿童发展中的作用与重要性。他从理论和实践的角度出发对幼稚园的环境创设进行了深入、系统的研究和探索, 提出了幼稚园环境创设的“...
2022-09-12呈现在您面前的《家庭教育》 (第二版) 、《怎样做小学教师》、《怎样做幼稚园教师》、《陈鹤琴教育箴言》凝聚了著名儿童教育家陈鹤琴 (1892-1982) 的教育智慧。这套丛书从教育哲学、心理学、社会学、家庭教育, 以及文化传承等角度, 阐释教育的原理、本质与儿童教育的重要性与特殊性。陈鹤琴被誉为我国现代著名教育家、儿童...
2024-04-15关于陈鹤琴课程论的论文题目 篇1:1、幼儿园课程生活化的内涵及其实施策略2、开展“交通安全小卫士”活动,培养幼儿小公民素质 3、课堂教学改革的理论寻根4、培育有生命力的园本课程5、科学运用“活...
2022-05-05陈鹤琴:甘做幼稚园园长的大学教授拿儿子做实验?中国幼儿教育奠基人陈鹤琴之子深情回忆中国的现代幼儿教育是从什么时候开始的?最早对幼儿心理进行研究的人是谁?document.write(“”);ad_dst = ad_dst+1; 今天幼儿园里的各种教育形式是从哪里来的?请记住陈...
2024-04-28第一篇:陈涉世家读后感范文 陈涉世家读后感 在这个具有残酷竞争的社会中,一些人正在逐渐的缩小,迷茫;而一些人却声势浩大的站在众人前,尽情的品味各种光环带来的享受。这就逐渐形成了人与人之间的差...
2022-06-08第一篇:史记陈涉世家读后感英雄 读史记陈涉世家有感英雄——读《史记·陈涉世家》有感被鲁迅先生成为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》是司马迁撰写的中国第一部纪...
2022-08-25听陈默教授讲座《提升教师素养,关注学生心理》心得体会3月22日,我们一起听了来自华东师范大学的陈默教授的讲座,她讲的内容是提升教师素养,关注学生心理,听完这次讲座,我收获良多,也对教师这个职业有了更深层次的理解。陈默教授说教师是个好职业,是一个不朽的职业。教师不仅仅只是教书育人的工作,同样也是心灵的...
2024-04-19