#读幸福的家有感范文 搜索结果
第一篇：读幸福的家有感范文读《幸福》有感“幸福”是人们经久言论的话题，也是每个人一生的追求。每个人对幸福的定义是不一样的，有的人认为幸福是家庭的美满、事业的成功，有的人认为幸福是...
2022-06-09第一篇：读幸福与教育有感李琳读《教育与幸福生活》有感 2015-2学校让老师们自主购买图书时，我在图书馆的书架上看到《教育与幸福生活》这本书时，我被它的书名吸引住了，不由自主地把它取下了书架。看...
2022-06-27第一篇：读幸福是什么有感读《幸福是什么》有感作者：冯子轩年龄：11岁学校：达州市通川区西罡学校班级：六年级四班指导老师：屈德斌读《幸福是什么》有感《幸福是什么》这篇文章在语文书上学过，我一直难以忘...
2022-06-27第一篇：读幸福的鸭子有感读《幸福的鸭子》有感班级：六年级5班姓名：于璐幸福是什么?是一封封关怀的信件;是一把把倾斜的雨伞;是一顿顿可口的饭菜„„在暑假里，我读了一本书，它使我真正感受到...
2022-06-27第一篇：读幸福的密码有感眼睛的旅程—读《藏地密码》有感眼睛的旅程——读《藏地密码》有感有一句非常流行的话“身体和灵魂，总要有一个在路上。”但身体受限于现实生活，受困于...
2022-06-27第一篇：读幸福要回答有感幸福要珍惜——读《童年》有感《童年》讲叙的是高尔基一段沉重的童年往事。对于他在童年中所经历并在心中留下过伤痛记忆的人和事，他在小说中称这些为“铅一般沉重的...
2022-06-27第一篇：幸福的方法读有感 读《幸福的方法》有感金州新区大魏家街道中心小学刘宪伟初看到这个书名时，不禁在心里问自己，幸福是什么?搜索记忆的碎片，追寻过去的痕迹，似乎无法给它下个确切的定义，更无法给...
2022-07-20编者按：阅读，尤其是广泛的阅读，其重要性是无须多言的。对于“人类灵魂的工程师”这一职业来说，阅读更应该是如影随形、常伴左右的活动。许多名师的职业生涯都是从阅读出发，在不断吸收和借鉴中得以丰富自己，明晰方向。由此，便有了《教师阅读广场》这一栏目。本栏目计划于每期选取一个关注度高的话题进行相关内容的摘录...
2024-04-30第一篇：读龙应台幸福有感 读《龙应台目送》有感李卓矾对一本书的第一印象总是书封——那是一种铺陈在亚麻布上晕不散化不开的绿，或深或浅。很喜欢书中的文章，淡淡的，毫不经意的一笔文字，就...
2022-06-26作者简介：陈杰（ 1986.5-） ，男，江西师范大学历史文化与旅游学院 2011 级中国近现代史在读研究生。研究方向中国近代基本问题研究。摘 要：本文通过带着历史学是什么的疑问，在联系对当代青年学习历史的困惑以及他们选择未来的方向上，来探讨现今历史学的研究方向变化以及其该何去何从的问题。关键词：历...
2024-04-10袁岳 博士，零点研究咨询集团董事长。著有《实证中国：零点调查——数字解读百姓生活》《老板这边，员工那边》《洞察——迈向复苏的新商情》《调教——独生世代的新亲子之道》《我的江湖方式——袁岳致青年书》等。参加阳光媒体集团主办的“寻找女性幸福力”的活动，会上发布了零点研究咨询集团与阳光媒体集团合作的“女性...
2024-05-01第一篇：读幸福地做老师有感 读《幸福地做老师》有感1000字李素花最近我拜读了荆志强老师的《幸福地做老师——我的生本教育实践之路》，让我特别感动的是荆老师对教育教学的那份执着和对...
2022-08-07读《幸福地做老师》一书有感乌苏四中谢会红阅读荆志强老师《幸福地做老师》一书，对我感触颇深。其中感触和振动较大的是书中第3页荆志强老师对于备课的理解“备课不是教师知道要讲什么，而是要知道学生学习需要得到什么帮助”。事实上，此段论述揭示了当今教育的一大弊端，我们绝大部分教育工作者只是从教师、教材的角度去...
2024-05-03读《不要输在家庭教育上》有感800字王慧慧闲暇之余我翻开了《不要输在家庭教育上》这本书。很快我发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的...
2024-04-22对于一个教师来说, 学生学习好, 考高分, 是一件很幸福的事情。对上, 校领导高兴;对外, 学生家长也高兴。从教以来, 我尽自己最大的努力为学生提供好的学习课件, 认真批改他们的作业, 力争让学生能考个理想的分数。只是在心里, 我一直有一个疑问, 看了《教育的幸福在这里》, 深有感触, 也再次想起了心中的那个疑问, 我...
2024-04-24最近, 拜读了郭道胜同志的新作《做一个有思想的教师》。其中关于新型师生关系与交往的一些论述颇有新意, 也引起了我的一些思索。《中国教育报》对中小学师生关系问题所作的问卷调查反映, 学生在回答“你觉得自己有心里话最想找谁说”时, 回答最想找班主任或最想找某个老师的仅占4.8%;在回答“你在学习、生活中遇到了困难, 需要别...
2024-04-22一次偶然的机会，我在书店看到了《拥抱幸福的小熊》这本书，便随手拿了起来，读《拥抱幸福的小熊》有感作文1600字。谁知这一拿我却不愿再放下来！我把它买回家，就如饥似渴地读起来。它的魅力非同凡响，我的眼泪都被引了出来。这本书的主人公是许小念，许小念很内向，她五岁那年爸爸离开了小念和她的妈妈。因为没有爸爸...
2024-04-23教师幸福人生的营造有助于教师的专业成长。教师专业素养的提高之所以有助于教师生活幸福指数的提升, 首先是因为教师的专业素养会影响到教师工作过程中的感受。如果一个教师专业素养比较高, 他就更能感受到工作过程的乐趣;他就会有着极高的自我效能感, 变得越来越自信;他就更能感受到工作中那种举重若轻、游刃有余、左右逢源、胜任愉快。...
2024-04-11心态决定幸福——读《牵手幸福》有感贵州盘县珠东小学刘霞梅在竞争日益激烈的今天，时时听到自杀的传闻，让不少人生活被不幸福的阴影笼罩，其自寻短见的原因归咎为她们觉得不幸福。其实在没有品味《牵手幸福》这本书之前，我也时时觉得自己似乎没有感受幸福，和许多同事一样，总认为自己的工作环境不称心、经济条件不宽裕、...
2024-05-03遇到这本书，实在可以说是巧合，前几天逛书店，琳琅满目的书架上“昂首名流”四个字吸引了我的注意，仔细往下看，“蔡金华小传”，不知道此蔡金华是不是我认识的蔡金华，翻开这本书看了两页，果断地合上带回了家。回到家，我迫不及待的翻开了《昂首名流·蔡金华小传》（以下简称《昂首名流》），到这里不得不说我与蔡金华的...
2024-04-30