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语文语言得体论文 篇1：浅谈语文教学语言文字的回归 摘 要 语文语言教学的实质是文字的回归，语文教材最大的特点就是不管怎么做它都有一定的随意性、散漫性。教材全在教师的把握，这就要求语文...
2022-04-16语文语言得体管理论文 篇1：语用知识:语文课程内容的核心要素 【评议文章】韩雪屏《审理我国百年语文课程的语用知识》，原载《课程·教材·教法》2010年第10期。 【原文提要】在我国语文课程...
2022-04-16摘要：语文课堂中,教师的课堂评价语贯穿教学环节始终,它是语文课堂教学顺利展开的重要载体,对语文课堂教学起着重要作用,教师课堂评价语的运用水平影响着教学目标的实现、教师对于课堂进程的有效调...
2022-11-15第一篇：高考语文语言得体练习高考语文语言运用 得体高考语文语言运用得体“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的...
2022-11-25第一篇：高考语文语言连贯得体 高考语文专题复习教案：语言简明连贯得体一、考点解说 [目标指导](一)考纲对语病的考查要求《考试说明》在“语言知识和语言表达”中明确提出“语言的...
2022-11-25锤炼自己的语言，要使之“表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动”。这一考点是目前语文考试说明中最为庞杂的考点，涉及知识点多，考试题型最多、最新、最具变化性，不像其他考点相对固定。在复习这一考点时，大可不必束手无策。首先要审清题目，看看命题者究竟考查了什么知识点，读懂语段的核心意思；然后针对性解答，因...
2024-05-08语文复习得体管理论文 篇1：基于微信下的语文教学策略 摘 要：随着科学技术的发展，在移动手持式终端设备普及的今天，中学生拥有和使用智能终端设备（如智能手机、平板电脑等）越来越成为一种主流趋势，其...
2022-04-20语言表达得体教案（一）一、导入语从社会的角度来看，“语言是一种交际工具”，语言表达得体教案（一）。交际的功能，是语言的基本属性之一，语言素质维系和调节着学生与学校、学生与家庭、学生与社会的交往和交流，影响到彼此的沟通、了解与合作，使学生的发展能顺应社会发展的需要。学生是否能很好地利用语言这个工具，是...
2024-05-22第一篇：语言表达连贯得体“语言表达简明、连贯、得体”教案【教学目的】：⒈掌握语言表达简明、连贯、得体的方法;⒉灵活准确地解答各类语言简明、连贯、得体题;⒊平时练笔时力求做到用语简明，语意贯...
2022-07-26第一篇：语言连贯得体教案语言运用简明连贯得体教案语言运用简明、连贯、得体【教学目标】1、了解语言运用部分的考试命题特点。2、了解掌握语言运用简明、连贯、得体的原则及方法并尝试运用。3、...
2022-07-26一、教学分析本节课是一堂作文语言指导课，整体教学设计是指导学生的作文语言，摆脱那种为凑字数而重复赘余的话，从而让学生掌握写作语言的运用。二、教学媒体的运用在本堂课教学过程中，运用多媒体信息技术辅助教学，促进学生合作探究学习，激励学生作文的兴趣。三、学情分析学生在高中前两年的作文训练主要是练习各种文体...
2024-04-16【考点阐释·技法点拨】(一)简明所谓“简明”,“简”即“简练”,就是表达不啰唆,没有多余的文字;“明”即“明晰”,就是要把意思表达清楚,使对方(读者)准确理解文字含义。语言表达“明晰”,一是言辞不能令人费解,二是不能出现歧义。要做到语言表达简明,应注意以下几点:1.中心明确,重点突出。无论是书面表达还...
2024-05-30语言表达得体练习1．下列各句中，表达得体的一句是（）A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信...
2024-05-23第一篇：语言的得体公开课高考语言表达得体(市级公开课教案)2015届高三语文复习·语言表达2014年12月23日语言表达得体【前课准备】阅读《核按钮》P43~44有关“语言表达得体”的内...
2022-07-26第一篇：语言得体教学设计语言表达得体教学反思巩固知识·教给方法·提升能力——市级骨干教师示范课教学设计及课后反思新课程改革进行得如火如荼，广大教师对教材的更加挖掘...
2022-07-26第一篇：语言得体公开课最新高考语言表达得体(市级公开课教案)2015届高三语文复习·语言表达2014年12月23日语言表达得体【前课准备】阅读《核按钮》P43~44有关“语言表达得体”的...
2022-09-06第一篇：语言的简明连贯得体 语言简明、连贯、得体教学目标：1.知识与能力：了解语言运用部分的考试命题特点。2.过程与方法：掌握语言运用简明、连贯、得体的原则及方法并尝试运用。 3.情感、态度与价值...
2022-09-06第一篇：高考复习语言简明得体 高考语文专题复习教案：语言简明连贯得体一、考点解说 [目标指导](一)考纲对语病的考查要求《考试说明》在“语言知识和语言表达”中明确提出“语言的...
2022-11-25第一篇：语言表达简明得体教案语言表达的简明连贯得体教案《语言简明、连贯、得体》复习教案【教学目标】1、掌握语言表达简明、连贯、得体的方法;2、灵活准确地解答各类语言简明、连贯、得体题3、...
2023-05-08第一篇：语言表达简明连贯得体“语言表达简明、连贯、得体”教案【教学目的】：⒈掌握语言表达简明、连贯、得体的方法;⒉灵活准确地解答各类语言简明、连贯、得体题;⒊平时练笔时力求做到用语简明，语...
2023-05-08