#让孩子们在快乐的数学课堂中情智共生 搜索结果
新课标要求在课堂教学中以学生为“主体”, 教师为“主导”, 改革传统的教学方法, 倡导自主、合作、探究的学习方式, 要求我们不但要教给孩子们知识, 更要教给孩子们掌握知识...
2022-09-11《科学》教学中要树立“用教材教”的意识，教师在设计科学探究形式的时候一定要注意根据教学内容和实际情况，合理安排教材。另外，科学探究过程有7个要素，即提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证、评估、交流与合作。并不是所有探究过程都要完成这7个要素，有时，只有部分内容适合科...
2024-04-16雅斯贝尔斯(K.Jaspers)曾说过,教育,是人对人的主体间的灵肉的交流活动,包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范,并通过文化传递的功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成,并启动其自由天性.而数学教育是学校教育一个重要组成部分,那么,数学课堂是否也体现着这样灵动的原生态的生命的教育呢?&ldqu...
2024-04-19所谓体验学习, 就是强调学生的参与性和实践性, 让学生主动参与教学全过程, 通过自身的实践活动, 构建属于自己的知识意义。关于体验学习我有以下三点认识。一、学习材料的“生活化”是体验学习的前提好的数学学习内容应该从学生的生活经验和已有的知识经验出发, 使数学贴近生活, 变得有趣、生动, 容易接受...
2024-04-20所谓情智教学, 是指教师在教学过程中, 充分考虑认知因素的同时, 注重发挥情感与心智因素的积极作用, 形成会教会学、乐教乐学、创造性地教、创造性地学的课堂教学绿洲生态, 促进师生情感和智慧的和谐统一、协调发展, 以完善教学目标, 增强教学效果的教学。《基础教育课程改革纲要 (试行) 》明确指出, 学生应具有科学素养和人...
2024-05-17孔子曾经说过:知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。我们的数学课堂教学除了要关注孩子们知识掌握和技能、技巧的形成, 还要关注孩子们在数学学习过程中的情感体验。要让孩子们在数学学习中体会...
2022-09-27第一篇：让数学课堂充满快乐让数学课堂充满创新活力作为一名小学教师，应树立培养学生的创新意识，激发学生的创新欲望。那么，怎样营造创新氛围，让课堂充满创新活力，使学生能创造性地解决数学问题?一、创...
2022-08-23第一篇：让数学课堂快乐起来让作文课堂变得快乐起来一、背景在初中语文教学中，作文教学是让教师和学生最犯愁的事。这是一个我执教的班，共有41名学生，作文成绩普遍很差，这些学生平时写作文字数大多在三...
2022-08-23第一篇：让孩子快乐的技能让孩子健康快乐的成长让孩子健康快乐的成长，拥有健全的人格-----谈初中语文教学对学生心理健康的影响淮南十二中张川初中生正处于青春发育的初始期，心理还不够成熟，心理发展...
2022-07-13第一篇：让孩子感受学习的快乐让孩子在学习中感受快乐学习是人的一种本能，也是人生的一种需要，更是人生的一种快乐。我们其实能发现，孩子们刚上幼儿园时大部分都是觉得幼儿园很开心，在幼儿园学习很快乐...
2023-02-10第一篇：让孩子自由快乐的成长让孩子快乐成长的让孩子快乐成长的“和美园丁”——记日照市新营小学校长刘翠珍作者：网络 来源：网络 发布时间：2012年05月31日素质教育的真谛是什么...
2023-02-10作业是对课堂教学效果的检阅, 是学生课堂学习的延续和补充。学生在认真阅读教材的基础上, 通过一定数量的作业, 能进一步巩固课堂上所学的知识, 培养独立分析和解决问题的能力。那么如何让农村小学生爱写作业呢?一、对孩子要晓之以理, 动之以“例”教书育人是教育教学的宗旨。在教学中我们要寓思想教育于课堂教学, 在传授知识的同时...
2024-04-19第一篇：让孩子有个快乐的童年请给孩子一个快乐的童年相信大多数家长都非常重视孩子的教育问题，不让孩子输在起跑线上，的确这是社会问题，人力不可逆。然而把孩子的空间压缩的小之又小往往会适得其反，今...
2023-02-11普通中学普遍存在学生喜欢音乐，但不喜欢音乐课的现象。他们往往表现出对音乐知识的无知，对流行音乐的盲从。在学生的成长道路上，教师有责任培养他们理解和感受音乐能力，提高学生的音乐欣赏品位。为了更好地提高普通学校学生的音乐素质，让每个孩子都感受到音乐的魅力，我作了以下一些尝试。一、教师思想的革新1. 教师是知识的传授...
2024-04-21教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传播, 而在于激励、唤醒、鼓舞。 ”孩子在学习过程中是否体验过成功的喜悦, 直接影响孩子学习的动力和一生的情感发展。 因此, 父母和老师要努力...
2022-09-10当我们越来越重视中小学生的素质教育，尤其是让越来越多的小学生放下沉重的书包，走进各种各样的课外兴趣班时，这些兴趣班是否能承载素质教育之重，是摆在我们这些艺术教育工作者面前的不可回避的一个课题。笔者认为音乐教师应最大限度地激发学生学习的主动性，从而达到课堂教学的最优化控制，让学生在快乐中学习，让学生在快乐中舞蹈。下面笔者...
2024-05-11器乐演奏它不像有的文化课学习,看看背背就行,学习乐器老师即使告诉你怎么弹,你虽然听懂了,但是如果你不亲自上琴弹,曲子的旋律、节奏、力度的变化、情感的投入等等你还是不会! 要想真正的会,要想...
2023-01-03摘要：对于数学学习,许多孩子缺乏一定的积极性、主动性。大多数的数学教师只把目标停留在取得较高的成绩上,为了体现数学的严谨性,一味地在课堂上将数学“成人化”地呈现给孩子,有的甚至认为将知识讲得越深,孩子的收获越大,忽视了孩子的心理特点和学习规律,逐渐地使孩子消磨了数学学习的兴趣,变得不会思考,不会分析。就像吃东西一样,对...
2024-04-07第一篇：让孩子健康快乐成长让孩子健康快乐的成长让孩子健康快乐的成长，拥有健全的人格-----谈初中语文教学对学生心理健康的影响淮南十二中张川初中生正处于青春发育的初始期，心理还不够成熟，心理发...
2022-08-23语文课堂是师生互动, 生生互动的舞台, 是师生情感交流与交融的温室。在语文课堂里, 充满真情真诚的师生情感, 会让语文教学起到事半功倍的效果;让语文课堂充满幸福和快乐, 充满幸福和微笑, 充满...
2022-09-10