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第一篇：美术创意课范文幼儿园中班美术公开课教案《创意花瓶》及教学反思中班美术公开课教案《创意花瓶》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受彩泥等不同材料装饰瓶子所带来的美的体...
2022-05-20在几次研讨会上, 笔者注意到教学一线的美术教师对常态课与公开课的争论比较激烈。因此, 本文就笔者听到及想到有关常态课与公开课的争论和看法做一个浅析。一花哨的公开课2003年我参加了深圳市龙岗区美术新课程标准学习, 期间龙岗区教研室在龙岗区某学校安排了几节探索新课程标准的美术公开课。那个时候, 美术课能上成那样让我惊讶,...
2024-05-05第一篇：小班创意美术课公开课幼儿园中班美术公开课教案《创意花瓶》及教学反思中班美术公开课教案《创意花瓶》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受彩泥等不同材料装饰瓶子所带来的...
2023-03-19第一篇：幼儿园创意美术公开课幼儿园中班美术公开课教案《创意莲藕印画》及教学反思中班美术公开课教案《创意莲藕印画》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆地根据莲藕的内部纹路...
2023-04-24一、背景分析新课程中, 重视学生美术素养的形成, 在素养的形成过程中适应素质教育的需要, 面向全体, 以学生的发展为本, 促进他们全面发展奠定良好的基础, 《美术课程标准》要求:“了解美术术语的表达方式和方法, 表达自己的感情和思想。”那么对美术术语该作何处理呢?《美术课程标准》前言:“力求体现素质教育的要求, 以学习...
2024-04-16第一篇：美术与创意范文 创意美术提高幼儿审美能力的实践与研究摘要：幼儿时期所进行的艺术上的教育是幼儿接受全面的教育的重要环节，有利于幼儿的艺术性思维的产生，丰富幼儿的学习生活及情感世界。当...
2022-05-20第一篇：创意美术方案范文创意美术方案（范文模版）开慧镇白沙幼儿园关于开展全园性 “创意美术”特色教研的方案一、 方案的提出：《3——6岁儿童学习与发展指南》提出：幼儿艺术学习...
2022-05-24第一篇：创意美术简介范文大班创意美术大班创意美术：云的联想活动意图：水印画是使用水和油脂类颜料运用油水分离的原理进行作画的艺术形式。用容器装满水，然后在水面点滴油基的彩墨或颜料，形成不断变化...
2022-05-24第一篇：创意美术工具范文认识美术工具本课是想让孩子认识各种美术工具，并能选择自己熟悉和适合的工具来完成一幅作品。在第一个班上课时,我在黑板上示范,我采取的是非常民主的方法，学生说出自己喜欢...
2022-05-24第一篇：美术创意课程范文创意美术课程方案创意无限教材的综述感谢您在《生活化智慧创意美术教程》面前驻足、浏览、思考、抉择。近年来，学前教育课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理...
2022-05-30高师美术教育专业校是培养中学美术教师的摇篮, 它肩负着塑造人类灵魂的使命, 随着社会的发展人类的进步和新时代的要求, 它向我们提出了一个严峻的课题, 即2 1世要求我们用全新的观念, 先进超前...
2022-09-10第一篇：创意美术教案范文创意美术教案黑色颜料教案大西瓜活动目标：学习手指点画，感知红色，白色和黑色，培养幼儿对玩泥和玩色的兴趣。活动形式：小组或区域环境材料：画有西瓜图案的纸，白色橡皮泥，黑色颜料。...
2022-05-24第一篇：高中美术校本课范文 高中美术校本课程篆 刻陈 强 明高中美术校本课程篆 刻一、课题的提出1、课题的界定篆刻是一种特有的传统艺术，从古至今已有二、三千年的悠久历史。篆刻，顾名思义，即是用篆...
2022-06-11第一篇：美术鉴赏课感悟范文美术鉴赏课的感悟与思考美术鉴赏2012-04-14美 术 鉴 赏 作 业姓名： 学号： 班级： 指导老师：张效利美术鉴赏课的感悟与思考其实早在小学时候我们就开始学习美术了，但从小学到大...
2022-06-14第一篇：美术公开课教案范文美术公开课教案我家的菜篮子课题：我家的菜篮子 授课年级：二年级 授课老师：杨淑霞 学习领域：造型·表现 教学时数：1课时教学目标：1、能运用线条或色彩表现“菜篮子&...
2022-06-14第一篇：小班美术公开课范文小班美术活动《葡萄》公开课教案小班艺术活动：葡萄【活动目标】1.认识葡萄的形状、色彩，并大胆使用白乳胶进行粘贴的方法 2.能学习用搓圆的方法制作葡萄，学会搓的技能。 3....
2022-06-17第一篇：美术观课有感范文 观课有感《数学课程标准》倡导：“数学活动必须建立在学生认知水平和已有的知识经验基础之上。学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的，主动的和富有个性的过程。&rdq...
2022-05-29创意, 即创新意识的简称, 它是一种与常规思维不同, 具有独特性、新颖性的思维能力。在知识经济发展迅速的时代, 教师应该调整教学目标, 将培养创新人才作为教学的首要目的。美术是一种生动、形象、富有情趣的艺术形式, 它的这些特征比较符合中学生的心理需求, 能够成功地激发学生的兴趣, 并且中学生的身心正处于发展阶段, 可塑...
2024-05-20随着美术教育的改革，教师果断地采取了“避免范画、过分干预”等不当手段，注重了孩子内心的体验，鼓励孩子自由想象、自主创作，美术教育迎来了创作个性化表现的新面貌。但是不少教师走进了教学“两步走”的误区：先让孩子对材料进行艺术畅想，接着就是让幼儿自主创作。教师漠视了对孩子绘画表现技能的引导这一步，认为孩子...
2024-05-13武进区礼嘉中心幼儿园区级开放活动（2016.4.27）小班创意美术：泡泡花礼嘉中心幼儿园 杨青设计理念：吹泡泡是孩提时代的孩子最喜欢玩的一种游戏，再加上五颜六色的色彩更成了孩子们的最爱，通过绘本的导入激发孩子制作的兴趣是本次活动的特色，让孩子们理解有付出才会有收获，发展孩子的动手能力和倾听能力是本次...
2024-05-16