#纸盒城堡小学美术教案 搜索结果
活动花絮:包装纸盒在现实生活中随处可见,它们形式多样,各有特色,组成了一个五彩斑斓的“纸盒世界”,下面就是同学们搜集的几种巧妙的纸盒:球体类纸盒推入式封口的角锥体纸盒铅笔形纸盒那么,我们是否能自己动手制作一些符合实际生产需要的纸盒呢?下面我们就这个问题进行探究,你准备好了吗?探究问题:探究市场上某种型号的肥皂,它的长、...
2024-04-19梦幻中的城堡教材分析本课的设计是第一册漂亮的建筑的延续，城堡建筑是学生最熟悉却形成一定模式的一种概念性的事物，本节课的设计通过“欣赏、评述”部分中西方的建筑城堡，部分动画片中的城堡，扩展学生的视野，打破原有的一种思维定势，为下一步的“造型----表现”打好基础。在“造型----表现”阶段，本课的设计...
2024-05-26第一篇：纸盒制作教案范文 《纸盒之城》教案教学目标：1、学习纸盒组拼，剪挖，粘贴等方法制作城堡。2、培养学生动手能力，合作精神。3、了解一些建筑文化，培养热爱生活的情感。教学重难点：1、组拼，剪挖，粘贴，...
2022-06-05二年级美术实用收纳盒教案张德山教学目标：1．了解纸盒在生活中的用处，学会制作收纳盒。2．选择折纸的材料，能根据作品需求选择合适的纸张进行折纸，提高学生的动手能力和动脑能力。3．通过制作收纳盒学习，体会纸盒的实用性，体验收纳盒的方便，实用。学习家中各种不同纸盒的制作方法。教学重点和难点：重点：看懂图例...
2024-04-25喜糖作为中国婚庆习俗中必不可少的一部分, 蕴含着巨大的商机。喜糖包装的创意设计已经成为一种时尚, 成为婚礼上独特的亮点。在众多的喜糖包装中, 纸盒包装由于其材质自身的特性, 能够符合“绿色包装”的要求、可以更好地满足人们对喜糖包装造型多样性、装饰艺术性、制作个性化的需求, 已成为喜糖包装设计的发...
2024-05-03《纸盒之城》教案教学目标：1、学习纸盒组拼，剪挖，粘贴等方法制作城堡。2、培养学生动手能力，合作精神。3、了解一些建筑文化，培养热爱生活的情感。教学重难点：1、组拼，剪挖，粘贴，装饰的方法。2、分工合作，讲故事。教学过程：一、谈话导入，激发兴趣。1、废旧的纸盒有什么用？猜一猜。生答。2、出示范例“纸...
2024-04-26活动目标：1.探索让“纸盒悬空”的多种方法。2.感知纸盒悬空现象与重心的位置、辅助材料的轻重有关。3.对探索生活中悬空的现象感兴趣。活动重点：探索让“纸盒悬空最多”的方法。活动难点：感知纸盒悬空现象与重心的位置、辅助材料的轻重有关。活动准备：1.自制纸...
2024-05-04德国新天鹅城堡是个童话世界,它的主人是位国君,路德维希二世。迪斯尼城堡的设计者就是从新天鹅城堡中获得灵感。德国历史上的巴伐利亚王国有位国王名路德维希二世,他十八岁登基。这位长于深宫的国王在他登基后,并没掌握治国之道,他浪漫,热爱艺术,向往高山与峡谷。当他认识到自己仅仅是王国的代表,真正的权力掌握在巴伐利亚议会两院的手中...
2024-04-16一年级美术教案 童话城堡课题： 漂亮的童话城堡 课时： 1 课时 课型 ： 造型〃表现 年级：一年二班一、教 学 目 标：1、通过学习认识各种形状，用大小不同的形概括、组织成建筑群。2、让学生感受城堡建筑的美丽，运用基本形状设计出城堡大体的形状，并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡。能将文学...
2024-04-24摘要：我再次趴到窗前, 突然房间内的灯亮了, 仿佛白昼骤然降临, 我不由自主地惊叫一声, 灯瞬间又灭了。因为亮和灭转瞬即逝, 我怀疑是否出现了幻觉。我退到石拱桥上, 惊魂未定地等它再次亮起来, 但半个小时过去, 黑得一如既往。等我从新奥尔良旅行回来, 河边的公寓已经被淹过了。两天前, 我从报纸上看到暴雨的消息, 说穿城...
2024-04-14小数的加法和减法是在学生学习了整数加减法、小数的意义和性质的基础上进行教学的。小数加减法在意义、计算方法上和整数加减法是一样的，只不过是数的范围扩大了，学生在计算时出现了不少的错误。一、学生出现的典型错误（一）口算中的错误10.6-8=9.83-2.8=1.85-3.9=4.4这三道口算题的错误之处...
2024-04-11象山县石浦中学《职业道德与法律》教案第八课 崇尚程序正义，依法维护权益第二课时二、依法维护自己的合法权益一、教学目标1．认知（1）公民享有的主要诉讼权利（2）认识证据在维护合法权益过程中的重要作用2．情感态度观念增强证据意识和依法维护合法权益的意识。3．运用联系实际说说依法维护自身合法权益的途径及注...
2024-06-03城堡环游记作文在一个风和日丽的早晨，很远很远的地方出现了一座五彩缤纷的花仙子城堡，里面住着一位善良、可爱、美丽的花仙子，她的名字叫爱丽莎。有一次，一只蝴蝶飞到了这座城堡里，它和爱丽莎花仙子是一对好朋友，爱丽莎把小蝴蝶带进了城堡里，小蝴蝶看见了城堡里有金色的墙壁，黄色的地板，白色的屋顶和粉红色的宝座。...
2024-05-23《童话中的城堡》是小学美术一年级中的课程，属于造型表现领域。本课主要是让学生们认识圆形、长方形、正方形与三角形等基本形状，并且通过观察、联想知道生活中的许多建筑都可以用基本形概括，本课的教学重点我主要是放在让学生们自主观察、亲自动手认识这些基本形状，并可以运用这些基本形状加以组合、变形的进行创作。本...
2024-04-15纸盒烧水作文・ 两年前，我和小伙伴们在一起玩，我们自己带的水全喝完了，我们又玩的口渴的不得了，我们便聚在一起讨论办法，我说：“怎么办呢?”一个绰号叫小齐的`人说：“我们用纸盒烧水，怎么样?”我们异口同声的说：“纸盒也能烧水?”小...
2024-04-27第一篇：手工纸盒制作范文 幼儿手工制作课程教案 手工制作课程教案第一章手工、 手工、学前专业手工及其教育学习要点：了解学前专业手工的基本概念和基本学习要求;了解学前专业手工的种类、 学习要...
2022-05-31第一篇：纸盒手工制作范文 幼儿手工制作课程教案 手工制作课程教案第一章手工、 手工、学前专业手工及其教育学习要点：了解学前专业手工的基本概念和基本学习要求;了解学前专业手工的种类、 学习要...
2022-06-05本课是在学生了解废旧纸盒材料特点的基础上，引导学生关注家具在生活环境中的实用性和美观性，让学生学以致用，会用废旧纸盒做家具。在教学过程中，我结合教材第10页展示的多种形状、色彩的废旧纸盒，运用组合及裁剪的设计方法制作的双层床、鞋柜、餐椅、衣帽柜等家具，引导学生认识、欣赏这些作品造型简洁、色彩明快，充...
2024-04-08任何形态的物体都可以还原为点、线、面的组合, 点、线、面在空间上分布的不同造就了不同形态的物体, 即便是它们在空间位置上的细小变化都会使得最终所构建来的物体变得彼此不同。同样的道理, 纸盒作为是一个有着空间体积关系的物体, 点、线、面当然也是其构建的基本元素。为了能对纸盒的外在形态进行更好的、更有系统的研究, 就需要从...
2024-04-08〖设计意图〗幼儿园教材的内容应源于幼儿的现实生活, 符合幼儿的兴趣与需要, 有助于拓展幼儿的经验与视野。应彩云老师曾说过:“真正的教育是生活与生活的摩擦, 教育要回归生活。”2013年10月18日, 全国第三届绿运会在安徽池州举行。这一体育比赛, 给我们提供了一个很好的教育契机。课前我请家长带领...
2024-04-10