#生物概念教学心得体会 搜索结果
摘要：生物概念是生物学的基础, 它反应了大量生物事实及复杂的生物现象中最本质的、最抽象的东西。学生只有掌握好生物概念, 全面理解概念的内涵与外延, 才能正确理解生物事实、规律和原理, 运用概念去分析问题、解决问题。关键词：生物概念,概念教学,有效性,内涵,外延生物概念是生物学的基础, 它反应了大量生物事实及复杂的生物现...
2024-04-29概念是理解生物知识的钥匙, 要打开生物学这扇大门要先掌握和理解概念。笔者通过近几年的一线教学实践, 总结了一些概念教学方法和经验, 取得了不错成果, 现在阐述如下, 和大家交流。一、在课堂教学中合理使用多媒体, 活化概念教学在生物学习中, 学生会遇到一些比较抽象的概念, 他们常感到无从下手, 理解起来也非常困难。在遇到...
2024-04-18概念教学初中生物论文 篇1：运用核心概念教学激活初中生物课堂 【摘要】生物是在初中阶段新接触到的一门学科，包含的概念性知识十分广泛，核心概念在初中生物课堂中的应用，可以在向学生传授大量知识...
2022-04-22在高中生物教学中应用概念图, 有利于将生物知识系统化, 让学生更加清晰地学习生物知识。此外, 还能帮助学生及时地找到学习中的难点所在, 提升学生对生物知识的掌握程度。下面就概念图在高中生物教学中的有效运用进行探讨, 以期为高中生物教学提供有益的帮助。一、高中生物教学中运用概念图的意义概念图作为一种有效的教学工具, 对高...
2024-04-11初中生物概念教学论文 篇1：信息技术在初中生物概念教学中应用的利与弊 摘 要：笔者以初中生物概念教学为主要研究内容，探讨了信息技术在初中生物概念教学中的利与弊，并针对弊病提出了相应的消除措...
2022-04-21生物学概念教学论文 篇1：思维导图在生物学概念教学中的应用研究 摘 要：中学阶段的生物学概念教学对于学生生物学学习兴趣的培养具有深远的意义和影响，本文对思维导图在中学生物学概念教学中的应...
2022-04-17中学生物核心概念教学论文 篇1：中学生物核心概念教学的探究 [摘要]中学生物核心概念是中学生物学课程的基本内容，它处于学科的中心位置。在新课程理念下，中学生物概念教学应采用多种形式的教学策...
2022-04-25生物学重要概念处于学科中心位置,它包括了对生物的形态结构、生理特征以及生命现象、生命活动规律的解释,对学生学习生物学及相关科学具有重要的支撑作用,围绕生物学重要概念教学来组织开展教学...
2022-09-10摘要：《义务教育生物学新课程标准（2011年版）》（以下简称“课标”）指出,现代生物学教学要面向全体学生,积极倡导探究性学习等,以此提高学生的生物科学素养;课标还要求凸显重要概念的传递,关注重要概念...
2022-11-15摘要：《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》指示高中生物学课程需要加快落实“内容聚焦大概念”“教学过程重实践”的基本理念。本研究在顺应新课改的背景下将问题导向学习（Problem-Based...
2022-11-15林业职称论文发表选题参考题目 以下是林业职称论文发表题目，均采用论文选题题目软件，经过大数据搜索比对精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供林业职称论文发表选题参考题目，也可以作为林业毕业论文撰写选题参考。1......浅谈林业有害生物防治技术2......浅谈林业重点工程档案...
2024-05-09生物学的基本概念是学习生物学的基本“语言”，也是“知识之窗”的网结。牢固地理解和掌握这些概念，生物学知识应用起来就会得心应手，不致于生搬硬套、错误百出。基于此，笔者在搞好高中生物学概念教学方面做了一些尝试，取得了很好的教学效果。一、悉心引入，激发兴趣概念是高度抽象的产物，这就容易造成在教学实践中，概...
2024-04-21第一篇：概念教学心得体会 “概念教学”学习心得概念是思维的基本形式之一。是在抽象概括的基础上形成的。通过抽象、概括，舍弃了事物的次要的、非本质的特性，把握了事物的本质特性，并据此把同类事物...
2022-06-30对于高中生来说，准确地理解和掌握化学概念可使他们形成基本的化学观念和科学探究能力，提高科学素养的要求.但在日常的教学活动中，化学概念一直是高中化学教学的一大难点，是学生学好化学知识的重要障碍.在传统的课堂教学中，教师往往采用简单的方式，就概念来讲，抽象难懂，索然无味，大大打击了学生的学习兴趣，致使课堂教学效率低下.自新...
2024-04-28【摘 要】 本文对“自动控制原理”课程中传递函数概念部分内容的教学进行了探讨。笔者讨论了系统传递函数概念部分的特点和教学难点，并列举了教学中普遍存在的问题，归纳出产生这些问题的潜在原因，并从这些潜在原因入手，有针对性提出了一些教学方法和建议。【关键词】 自动控制原理；传递函数概念部分；课程教学【Ab...
2024-05-18概念模型高中生物论文 篇1：浅议概念模型在高中生物课堂教学中的应用 摘 要： 构建概念模型使学生的知识结构化，有利于培养学生归纳能力和语言表述能力。把核心概念从纷繁复杂的交错关系中明确、清...
2022-04-16科学概念初中生物论文 篇1：初中生物前科学概念调查分析和矫正策略 【关键词】初中生物 前科学概念 调查 矫正 《义务教育生物学课程标准》（2011年版）凸显的是重要概念的传递。而生物学概念...
2022-04-18核心概念初中生物论文 篇1：初中生物核心概念的教学方法探讨 【摘 要】初中生物学科的核心概念教学是整个教学过程的基础性环节，受到了教师的高度重视。笔者结合自己的教学经验，主张从核心概念自...
2022-04-22课堂核心概念初中生物论文 篇1：“概念教学”中以思维引导学生建构核心概念 摘要：掌握学科核心概念并运用其进行判断、推理和实践，是中学生学习生物知识的基石，也是培养和提升思维能力的前提。基于...
2022-04-25摘要：生物学核心概念是位于生物学学科的中心地位,学好核心概念对掌握其本质具有一定重要性。在义务教育阶段小学《科学》“生命科学”领域的学习为初中《生物学》的学习奠定了基础,两者有密切的联...
2022-11-15