#浅谈新课程背景下,学生主体地位的提高 搜索结果
新课程的基本理念已经被广大中小学教师普遍接受。然而受诸多因素的制约, 教师的教学方式和学生的学习方式并没有明显的改观。《语文课程标准》强调:“学生是学习和发展的主体”, 激发...
2022-09-11以“为了每一位学生的发展”为核心的新一轮基础教育课程改革, 给高中英语教学带来了机会和挑战。课程标准重视外语教育对人的情感态度与价值观等基本素养的培养, 从而使情感教育在外语...
2022-09-12新课程倡导充分调动发挥学生主体性的多样化的学习方式, 促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习, 把学习变成人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。众所周知, 形成一种良好的习惯, 将会终身受益;一种坏习惯的养成, 将会终身受害。有位教育家曾这样说过:培养学生良好的学习习惯比教给他知识和方法更重要。而新课程反复强...
2024-04-24新课程背景下, 现代教育注重对学生的思想品德和智能的培养, 使学生由“知识的积累型转”变为“创造型”人才。图书馆在引导学生博览群书, 开阔眼界, 启动智慧增长才干, 陶冶...
2022-09-10为了直面新课程, 为了使每个孩子都得到充分发展, 为学生的终身发展打下坚实基础, 如何在教学活动中实现师生互动、生生互动、共同发展, 如何做学生发展的促进者、引导者、评价者, 如何让学生获得...
2022-09-11新课程标准要求学生成为课堂的主体,但受以往教学模式的影响,许多教师难以做到这一点。只有以学生的发展为中心,了解学生的需要和诉求,发挥学生的创造性才能够真正让学生成为课堂的主体。学生的主...
2023-02-14《语文课程标准》对作文评价这样要求:“提倡学生自评自改习作”、“应指导学生以教师的批改为例学习修改作文的基本方法和要领, 最终学会自改习作”、“要重视学生多改...
2022-09-12高中数学的学习, 高中师生都感到“学生难学、教师难教”。初中数学成绩很好的学生, 经过高中数学学习后, 成绩多数会出现大幅度下降, 且进入高一时最为明显, 学生会出现两极分化, 此时...
2022-09-10随着新一轮课程标准的启动和实施, 新的教育观念已经深入到中小学的校园。由于新的课程标准在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都有了重大创新和突破, 这场改革也给英语教师带来了严...
2022-09-11一、课改形式化需要教育督学作为推手新课改实行几年来已取得了不小的成绩, 但课程改革到了实质性阶段后仍存在形式化操作倾向, 主要有如下几个方面的表现。(一) 备课、教学环节。在备课上, 部分...
2022-09-12实施新课程, 强调改变学生传统的学习方式, 改传统的数学教学为研究性学习方式。一、数学研究性学习的内涵数学研究性学习是指学生在数学老师或相关教师的指导下, 从某些数学问题以及其它学科或实...
2022-09-11活动教学有利于学生自主建构知识, 发展学生的思维能力及独立学习地理知识能力, 丰富课堂教学, 完善地理内容, 激发学生的学习兴趣。把握了“活动教学”的设计原则也就保证了活动开展的...
2022-09-10在众多的学科中, 数学是一门基础性且不可替代的课程, 它是一门来源于生活并服务于生活的学问, 在新课程改革的新形势下, 教师要有序引领学生在学习与探索中, 熟悉数学知识与生活之间的关系, 深刻...
2023-01-22高考化学总复习是一项综合工程, 工程的设计者是教师, 如何使设计更趋合理有效, 这是每位高三化学教师面临的老问题。我们知道, 选拔和导向是高考的两大功能。选拔功能, 要求高考题要具有适当的难...
2022-09-11《全日制义务教育数学课程标准》 (以下简称“新课标”) 指出:义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性, 使数学教育面向全体学生, 实现人人学有价值的数学, 人人都能...
2022-09-101明确学生的主体地位1.1 平时多观察, 注意积累好的词句、精彩片断和素材注重课文经典范例在出彩的作文语言上的作用。 作文语言生动形象的一个重要来源就是课文。 我们的语文教材所选的课文, 多...
2022-09-10伴随知识经济时代的到来, 广泛而深刻的社会变革对当今基础教育的课程发展提出了强有力的挑战, 要求教育尤其是课程及时做出敏锐的反应, 必须根据新世纪社会的变革来探索、研究基础教育课程改革。...
2022-09-12新课程改革中, 人们谈论最多的是学生的主体性。那么, 什么是学生的主体性呢?所谓学生主体性, 是指在教育教学活动中, 作为主体的学生在教师引导下处理同外部世界关系时所表现出来的功能特征。具...
2022-09-12新课程改革要求课堂教学“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状, 倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手, 培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解...
2023-01-16自从基础教育新课程改革以来, 许多美术老师都在积极探索新的教学方式。在新课程改革的大背景下, 如何更新观念、知识、教学方法是我们应该思考以及探索的问题。1 农村美术教学中存在的问题(1) 忽...
2022-11-15