#浅析高职院校信息安全人才的需求及培养策略 搜索结果
一、信息安全威胁概述2018年中国互联网市场规模达到15409亿美元, 互联网总用户数约为7.53亿。我们也经常看到下面的新闻:四川某高校, 百余人学分被篡改;重庆某高校, 千人考试信息丢失;某政府机构...
2022-09-12高职教育中, 高等职业教育招生规模的比率还是比较高的, 这么庞大的一个群体, 学校的教育就显得极为重要。国家教育部也暂不再受理职业院校升格的审批和备案。因此我们高职院校要巩固和加强现有职...
2022-09-10近年来高职生的人际交往能力已经成为高职院校共同关注的话题, 基本上所有的高职院校都开设了相关的课程或专题报告与讲座, 但不少高职学生并没有真正认识到人际交往的重要性, 不少高职毕业生在技...
2022-11-01一、现代学徒制人才培养模式面临的困境(一)校企协同存在困境现代学徒制是将传统的企业学徒制与现代职业教育有机融合的一种“校企共建、协同育人”的人才培养模式。但落实到企业实践中...
2022-09-12引言中国自由贸易区是指在国境内关外设立的, 以优惠税收和海关特殊监管政策为主要手段, 以贸易自由化、便利化为主要目的的多功能经济性特区。中国自由贸易区是政府全力打造中国经济升级版的最重...
2022-09-10“动漫产业被誉为2 1世纪最具发展潜力的朝阳产业。调查显示, 目前中国动漫市场具有1 0 0 0亿元的潜在价值空间。国家文化部已经确定:力争在未来5年至1 0年内, 跻身世界动漫大国和强国行列。...
2022-09-12自2002年我国高校开设物流管理专业, 到2006年底, 短短几年的时间, 全国开设物流管理专业的高校中仅高职院校就达到500多所, 物流管理专业已成为高职院校发展最快、最热门的专业之一, 学校如何根...
2022-09-10互联网、大数据、云计算等的出现，使社会经济生活发生了变革;共享财务软件的出现，对基础会计岗位有了新的要求。作为培养会计人才的高职院校，要致力人才培养模式的创新，并以创新创业为契机，培养学生的...
2022-09-11近年来, 素质教育成为教育界讨论与研究的一个热点问题。笔者认为, 大力开展素质教育的实践研究, 即构建各级各类学校素质教育的人才培养模式, 是推进素质教育的迫切需要。要从实践的层面上研究素...
2022-09-11随着我国经济的快速发展, 各个行业呈现良好的发展前景, 制造业的兴起以及第三产业规模的扩大, 相应的对于技术性人才的需求度越来越高。为此, 国务院专门召开职业教育工作会议, 结合实际情况, 提...
2023-02-09近几年, linux操作系统作为windows平台最主要的替代者, 其发展速度之快为众人所瞩目。世界各大I T厂商, 如:I B M, O R A C L E, C A等纷纷推出基于L i n u x环境的产品, 并希望借此打破微软的垄...
2023-02-111 引言在互联网的发展下, 各类网络犯罪、网络病毒层出不穷, 信息安全师这个新型职业诞生, 虽然IT行业的整体不景气, 但是信息安全领域却呈现出良好的发展趋势, 无论是个人的发展, 还是后续的就业...
2022-09-11第一篇：高职院校人才培养模式高职院校会计人才培养模式的改革与创新龙源期刊网 http://.cn高职院校会计人才培养模式的改革与创新 作者：刘秋月来源：《财会通讯》2006年第02期摘要：探索适应经济社会发...
2022-12-10第一篇：高职院校技能人才培养 高职院校“双创型”人才培养策略(湖南信息职业技术学院 教务处，湖南 长沙410200)江泽民同志反复强调:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力...
2022-12-11周济部长在《求是》上曾撰文指出:中国目前的人才培养模式改革需进一步深化。深化教育教学改革, 必须推进人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革。要把实施素质教育贯穿于教学工作全...
2022-11-171 引言职业技能大赛作为职业教育改革的风向标, 不仅是高职院校人才培养的指挥棒也是各职业院校展示其成果的一种重要形式, 是各级教育主管部门评价职业教育质量的重要标准, 同时可以引导职业院校...
2022-09-12一引言十九大召开以来, 我国进入中国特色社会主义现代建设的“新时代”, 再加上21世纪属于数字化信息时代, 在这样双重大时代的背景下, 我国国民经济正呈现繁荣昌盛的景象。同时我国现...
2023-01-09随着现代制造业、新型工业化道路的发展及产业结构的升级调整, 使社会迫切需要大批高技能、复合型、应用型人才。以培养高等技术应用型人才为根本任务的高职教育日益受到各国政府的重视。如何培养...
2022-09-10第一篇：高职院校人才培养方案高职高专院校人才培养工作评估方案(试行)评估的基本任务：学院人才培养工作水平评估的基本任务是：根据人才培养目标和标准(办学标准和质量标准)，按照《高职高专院校人才培...
2022-12-11Holec对“自主学习”作了如下的界定:学习者自主就是学生自我负责管理语言学习的能力, 具体地讲, 就是能够自己决定学习目标、确定学习内容和进度、选择学习方法和技巧、监控习得过程及...
2022-09-12