#校本教材论文提纲 搜索结果
摘要:在职业教育教师、教材、教法“三教”改革背景下,教材开发与编撰已成为当下深化课程改革的重要方向;并且,校本教材开发是学校为了适应本校教学环境,满足学生需求,突出学校特色,发挥学校效能,...
2022-11-15摘要:很多教师将时事资源引入教学中,在时评写作教学方面进行了大量的实践。当前时评写作教学存在一些问题,如教学目标模糊、教学内容随意、教学安排无序等,导致教学实效性不高。本文以“高中时评...
2022-11-15第一篇:校本教材论文范文校本教材开发的过程探析摘 要 2001年,教育部颁布的《基础课程改革纲要(试行)》进一步明确要“改革课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程...
2022-05-09校本教材作文教学论文 篇1:以校本课程为平台 促学校师生同发展 近两年的实践使我们充分认识到,校本美术作文课程已成为了学校、师生共同发展的平台,它对于创建学校的办学特色、转变学生的学习方...
2022-04-19摘要:随着知识经济时代的到来,终身学习的重要性日益增强,它影响着教育的发展,甚至是国家的发展。教师同样需要顺应社会的发展趋势,参与各种形式的学习活动,实现自身专业成长。相对于众多教师培训...
2022-11-15摘要:新课程改革以来,校本课程的研究在不断地探索与发展中,其在满足学生、教师、学校等方面都发挥着极其重要的作用。语文阅读校本课程的研究更有利于一线工作者的教学专业化发展,有利于学校形成...
2022-11-15摘要:中等职业教育作为整个教育体系不可分割的重要组成部分,一直以来受到国家极大重视。为适应社会发展需要,我国积极推进教育改革,并在改革中明确指出要大力发展中等职业教育。在该背景下,如何推...
2022-11-15摘要:百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。对县级中学英语教师校本教研的调查研究有着积极的实用价值和现实意义。笔者作为中学一线教师,在参与校本教研的过程中发现其发展缓慢,存在一些问题,...
2022-11-15摘要:作业是课程的重要组成部分,是连接教学与评价的重要环节,是“减负增效”最显性的指标,当前,传统数学作业存在着教辅书泛滥、作业实施效果差、教师作业环节安排不合理等情况,校本作业随之产生...
2022-11-15摘要:2001年6月教育部《国家基础教育课程改革指导纲要(试行)》提出实行国家、地方、学校三级课程管理至今已经十几年,但是中小学校本课程的开发实施现状却不尽人意,其中F小学也不例外。F小学现有包...
2022-11-15摘要:随着新课程改革的不断推进,带动了对教师专业发展的新需求,开展有效校本教研工作能够对教师专业发展和提高学校教学提供有效途径。通常来说,所谓“有效校本教研”包括两个方面:一是指校本教研...
2022-11-15摘要:由于新课程标准的不断更新,教育内容及其方式都展现出多样化的趋势,国家层面的课程已经不再仅仅是学校教育的所有内容了。随着我国三级课程体系的建立和新课程改革的实施,校本课程的开发与研...
2022-11-15摘要:校本教研主要强调教师与教师之间的合作与互助,在彼此对话与沟通的过程中分享经验,互相学习。因此,教师是校本教研的主体,合作是校本教研得以顺利开展的纽带。校本教研的发挥必须依靠教师团体...
2022-11-15摘要:普通高中物理课程标准(2017版)明确提出要在高中物理教学中引导学生对科学、技术、社会和环境之间关系的理解,可见STSE教育是高中物理课程的重要目标和内容。校本课程是学校课程体系的重要部分,...
2022-11-15摘要:随着我国教师教育事业的发展,校本研修不断深入基层教育,成为中小学教师提高专业修养,深化教育改革的重要途径之一。体育教师作为教师队伍的重要群体之一,其校本研修的有效开展有利于促进体育...
2022-11-15摘要:随着我国新课程改革的开展,校本教研在推进学校教育工作、促进教师专业发展等方面的作用越来越显著。校本教研既是使新课程改革走向纵深发展道路上的必然需要,又是促使中学物理教师积极适应新...
2022-11-15摘要:随着新英语课程标准的不断深入和发展,我国中学英语教师在整体素质上仍需要多方面的发展,尤其是在教育更为落后的农村地区。要提高广西农村初中英语教师的教育教学质量,就必须寻求合适的培训...
2022-11-15摘要:校本课程开发作为一种课程开发活动,其“贴近学生现实生活”的教育理念成为世界各国课程改革的新方向。校本课程开发最初是由菲吕马克和迈克米伦于1973年提出,旨在通过课程权力的下放,满足学...
2022-11-15摘要:本文参考Laurinda Leite分析量表对我国最新人教版(2019版)高中化学教材和英国的CIE A-Level《Chemistry》(2014版)教材中的化学史类知识进行比较和研究。从化学学科核心素养角度出发,选取人教版...
2022-11-15摘要:由于历史原因,海南基础教育特别是农村地区的基础教育比较落后,师资力量相对薄弱。培训是提高教师素质的重要途径之一,调查海南省农村初中教师培训的现状,探索合理、高效的教师培训是本文需要...
2022-11-15