#明确教学目标、课后及时反思、提高教学效率 搜索结果
新课程改革已在健康、有序、全面地推进, 一步步走进学校, 走进课堂。但是, 新课改到底“新”在何处?“改”向何方?作为刚走上工作岗位的新教师还是比较迷茫, 现谈谈自己的粗...
2022-09-11根据学生的实际情况, 调整教学目标, 让每个学生得到最大的收获, 这是有效课堂的特点。 现在语文教学中出现了去语文主义、形式主义、功利主义现象, 课堂教学没有效率, 学生热闹后没有收获。1出现...
2022-12-02课后反思是课堂教学的升华。它要求教师在一节课后, 对本节课从教学的不同环节去再思考, 在反思中找问题, 在实践中解决问题, 进而提高课堂效率和质量。数学课堂教学中常见的问题主要是教师使用的教学方法和学生的实际接受状态存在差异, 具体表现为学生“吃不饱”或“吃不了”。例如,...
2024-05-14第一篇：如何提高教学效率如何提高课堂教学效率如何提高课堂教学效率 坞白完小刘永臣如何提高课堂教学效率，这是一个老生常谈的话题，也是一个常说常新的话题。教学实践告诉我们，学生学习效果如何，教学...
2022-07-13随着新课程改革的深入开展,教学模式由应试教育向素质教育转变的要求迫在眉睫。写作教学作为素质教育的重要阵地,在教学中,我们必须充分发挥它的作用,通过提高学生的写作能力,达到全面提高学生综合素养能力的目的。那么,怎样提高学生的写作素质呢?我认为,只有抓住教学的整体性原则,对作文教学进行全方位的、全面的优化,才能提高写作教学...
2024-05-09第一篇：课后教学反思范文课后教学反思公元前89年，汉武帝颁布《罪已昭》向天下百姓昭告：“自己给百姓造成了痛苦，从此不再穷兵黩武，劳民伤财，甚至表白内心悔意。”他的反思、改正使汉朝避免衰...
2022-05-29第一篇：公开课后教学反思初中英语公开课后教学反思英语课教学反思课题：八年级Unit2 Topic1 Section C初中部英语 庄月蓉本节课的主要活动为1a和1d。讲述了Michael 因运动不当受伤，同学们积极护送他...
2022-06-30对于《咕咚》我作为最后本册书的一篇课文讲。这篇故事告诉了孩子们一个道理:遇事要动脑思考，不能盲目跟从。我从课题入手，问“咕咚”这两个字共同的部首。孩子们回答很好。我又问，咕咚为什么是口字旁？孩子们愣住了，不知道该从哪里回答。我联系以前知识，口字旁大多数和“嘴&rd...
2024-04-12作文教学效率提高论文 篇1：快乐作文教学模式的建构 一、快乐作文教学提出的背景 随着新课改的不断深入，2011年新《语文课程标准》的颁布，针对传统作文教学的弊端，“快乐作文”教学应运而生。...
2022-04-17教学效率提高分析论文 篇1：课堂教学效率提高策略分析 摘要：学生的两极分化情况有着分布范围广和长期存在的特点。要解决这一问题，需要教师改变原有教学模式，以提高学生学习兴趣为基础，以倡导合作学...
2022-04-20第一篇：课堂教学提高效率聚焦课堂提高效率奋力提高教学质量凝心聚力扎实工作奋力提高教学质量——王佐民校长在毕业班工作会上的讲话 各位领导、老师：大家好!今天我们聚集在一起，召开毕业...
2022-07-08第一篇：浅谈提高教学效率 浅谈提高数学课堂教学效率的策略一、教学过程中教师语言运用的艺术性和幽默性教师的使命是启迪人类智慧，传播人类文明，教师的职责是“传道、授业、解惑”，培养人...
2022-07-12第一篇：提高语文教学效率提高语文教学效率论文提高教学效率----让课堂绽放异彩单位：建昌县汤神庙初级中学 学科：语文 姓名：张学静论文摘要在新课标的指引下，学生成为真正的主体，学生是语文学习的主人，在...
2022-07-17第一篇：提高课堂教学效率聚焦课堂提高效率奋力提高教学质量凝心聚力扎实工作奋力提高教学质量——王佐民校长在毕业班工作会上的讲话 各位领导、老师：大家好!今天我们聚集在一起，召开毕业...
2022-07-17第一篇：分层教学提高课堂效率谈如何实施分层教学提高高中数学课堂教学效率【摘 要】学生的学习情况都是有一定的差异的，教师应该对具体问题进行具体分析，根据学生的不同情况来进行分层教学。教师只...
2022-11-12第一篇：如何提高作文教学效率如何提高教学效率[1]提高初中数学课堂教学的效率南京市南湖第二中学耿沭林花最少的时间，让学生学到最多的知识是每个教师的最大心愿。这也是高效课堂的理念，教学工作中...
2023-02-10第一篇：如何有效提高教学效率 如何有效提高课堂教学效率减轻学生负担，向四十分钟要质量，是我们小学数学教师目前面临的最大难题，也是我们进行课改所面临的一项艰巨的任务。怎样才能以最少的时间和精...
2023-02-10第一篇：信息技术提高教学效率 利用信息技术 提高数学教学效率随着信息技术的飞速发展和日益普及，以多媒体计算机和网络为核心的信息技术日益成为拓展人类能力的创造性工具，为教育教学改革提供丰富的...
2023-04-06情境教学是教师为学生创设特定的情境, 调动学生的积极情绪, 强调兴趣的培养和动机的激发。教学实践证明, 学生的积极主动并不是自发产生的, 需要教师的启发和诱导, 我们在课堂教学中, 要创造一切...
2022-09-121 有效性教学有效性教学, 就是利用科学的方法和手段有效地达到教学目标的教学活动。根据《英语课程标准》, 教师在设计教学任务时, 要根据学生的实际水平, 开展有助于学生学习语言知识和发展语言...
2022-09-10