#新课改下数学教学的困惑与反思 搜索结果
重庆新一轮的课改已持续一年, 在这一年的数学教学中, 我深切体会到新课改带来的变化和对师生产生的巨大冲击。反思这一年的教学, 我们在困惑中前进, 下面谈谈笔者一点体会与看法。一、内容多与课...
2022-09-11重庆新一轮的课改已持续几年, 在这几年的语文教学中, 我深切体会到新课改带来的变化和对师生产生的巨大冲击。反思这几年的教学, 我们在困惑中前进。为此, 笔者谈谈自己的几点体会与看法。一、内...
2022-09-12如今新课改轰轰烈烈搞了起来, 理论书籍看了不少, 笔记也作了不少。根据新课标的要求, 在课堂上也经常练习结对活动, 尽量体现学生的主体地位, 课后预习、复习、练习, 课堂上反复讲、练, 但成绩总...
2022-09-11摘 要：数学是一项综合性较强的学科，不仅要求学生掌握一定的理论知识，更重要的是对于学生实践技能的培养。小学时期由于学生的基础知识薄弱、认知能力不足，教学中开展体验式教学能够更好的丰富学生的学习体验，提升教学的效率，对于新时期的教学活动有着重要的促进价值。教学中就需要教师能够深刻认识体验式教学的重要性...
2024-06-06第一篇：新课改下的教学反思新课改下的教学反思新课改下的高中生物教学反思新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复，更应该是教师置身于整体的生物教学情境中，从社会实践、情感...
2022-08-30随着新课程改革的深入推进以及社会经济的不断进步, 人们对英语教学提出了更高的要求, 英语教师需要以新课标理念重新审视教学实践, 反思教学行为, 不断探索新的教学方法和手段, 优化教学过程, 实现教学目标, 促进学生的健康成长和全面发展。一、反思教学理念, 发挥学生学习的主体性受传统应试教育思维的束缚, 当前许多英语教师...
2024-05-24早在1910年, 杜威在他的著作《我们怎样思维》中, 就倡导老师进行教学反思。在杜威看来, 反思的出发点是对问题情境的困惑, 经过分析、假设、推理与检验而最终达到解决问题的目的。是否善于对教学问题进行反思, 似乎已成为衡量优秀老师的当代标准。何谓教学反思呢?教学反思就是老师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的...
2024-05-09摘要：由于新课程改革的有效实施，农村教学的进步是有目共睹的。新课改作为教学重要组成部分，直接影响教学质量以及农村整体的教学水准的重要因素。对于农村课程改革中出现的若干困惑提出相关的反思对策，希望改善当前教学中出现的问题。关键词：新课改；农村初中；困惑；反思随着新一轮课程改革在全国范围内的广泛实施，新...
2024-05-22为了全面推进素质教育, 教育部决定在总结现有课程建设成就和经验的基础上, 构建新的基础教育课程体系。其中, 初中物理新课程的教学理念就是以提高学生的科学素养为主旨, 通过多种教学方法的实施...
2022-09-12摘要：新一轮课程改革以来, 我们遵循“以人为本, 以学生为主体”的先进的教学理念, 探索学生全面发展之路, 开始把课堂回归原生态, 崇尚一种更加有效、更加轻松愉快的课堂。在课堂上不是老师一个人在讲, 但也不是只有学生为所欲为, 而是师生共同提出问题、探讨问题、解决问题, 师生之间、生生之间的谈话是情感的交融、知识的碰撞...
2024-05-18高中新课改自2004年开始在我国展开, 目前已经辐射到全国各个地区, 新课改的核心是新课程、新理念。新课程理念的核心就是让学生成为课堂教学的主体, 课堂教学要本着学生的发展和提高为根本目标, 注重学生的全面发展和综合能力的提升, 在教学过程中要落实教学的三维目标, 即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。教...
2024-05-28课后反思是教师对所授课程的一种补充。好的课后反思可以起到承上启下、画龙点睛之作用, 再完美的课堂教学或多或少都会留下这样、那样的缺憾。何谓教学反思呢?教学反思就是教师在教学实践过程中...
2022-09-10新课程改革已经如火如荼地在全国各地全面铺开, 它对历史老师的新型学生观的树立、教学组织形式的更新以及课程评价的改变起到了积极的推动作用。我们欣喜地看到课堂上的师生关系发生了根本性的变...
2023-01-31第一篇：新课改下教学反思新课改下信息技术教学反思浅议新课改下如何提高信息技术课堂教学效率随州市环潭镇涢水小学彭新安摘要：本文从教学实际出发，结合新课程改革纲要和新课标的要求，以建构主义理论...
2022-07-20随着素质教育地深入, 对学生整体素质的培养越来越被重视。美术是初中的一门基础文化课, 是新课改下培养德智体美全面发展人才中的重要内容, 是对学生进行审美教育的主要渠道。在大力推行素质教育与实施新课程改革的形势下, 初中美术教学也已得到了充分的重视。美术是传承美术思想、文化、知识与技能的重要载体, 是启迪智慧、传授技能与...
2024-05-12在新课程教学改革形势下，我们既要重视教学结果，更要重视教学过程。时代在变化，学生也在变化，这就对教师个人素质提出了新的要求。教师不仅要具有丰富的物理知识，而且还要善于发现教学过程中出现的新问题，并对问题进行研究及反思，对教学过程做出相应的改变，这已经成为评价一个教师是否优秀的一个重要指标。教师的职责...
2024-05-27在新课改理念下, 课堂教学氛围更加愉悦、和谐了, 师生关系更加融洽、民主了, 教师注意了把读书、思考、探究的时间尽可能多地还给学生, 学生在教师的指导下可以用自己喜欢的方式方法自主地学习了...
2023-01-06从新课程改革实施以来, 如何能让学生更好地学习这一门课程, 如何改变传统的教学方式适应现代思想品德课教学的发展一直是我思考的问题。新课程改革的核心理念是为了学生的全面发展, 思想品德教师要改革传统教育观念, 以人为本, 以学生的全面发展为本;要改革“填鸭式”的灌输式教学方法, 以学生为主体, 以活动为主线, 以现实生活...
2024-04-30摘 要：在新课改背景下，新的教学理念逐渐深入到小学数学课堂教学之中，使教师的教与学生的学更加融洽、和谐，课堂洋溢着活跃、欢乐的氛围。在小学数学教学模式的改革中，依然存在一些影响教学质量和教学效果的因素，教师需要及时做出教学反思，进而不断提高小学数学课堂教学质量。关键词：新课改；小学数学；教学反思在传...
2024-06-04新一轮的课程改革犹如一股春风扑面而来。新课程理念下的数学教学, 注重探索、注重创新, 新课程改革要求教师以人为本, 它突出培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、...
2022-09-11