#新北师大版数学六年级下册第二单元教学设计 搜索结果
第二单元比例单元内容分析：本单元是在学生学习了比的相关知识并掌握了一些常见数量关系的基础上，进一步学习比例的相关知识及其应用。本单元最大的特点是把“数与代数”领域的比例知识和“空间与图形”领域的图形放大和缩小以及比例尺的知识，有机的融合在一起进行教学。图形的放大和缩小是认识比例的现实素材，而解决图形...
2024-04-19开会啦学习内容：北师大版小学数学一年级下册8-9页。学习目标：1.结合具体情境，通过摆一摆、画一画等操作活动，进一步体会减法的实际意义。2.理解20以内退位减法的算法，并能正确计算。3.会用所学知识解决简单的实际问题。学习重点：理解减法的实际意义。学习难点：理解20以内退位减法的算法，并能正确计算。...
2024-05-14北师大版数学六年级上《百分数的应用（一）》教学设计西安市曲江第一小学钟 娜北师大版六年级上册第七单元“百分数的应用”《百分数应用（一）》教学设计西安市曲江第一小学 钟娜教学目标：1.在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2.能计算实际问题中的“增加百分之几...
2024-05-18圆柱与圆锥单元教案 北师大版小学六年级数学下册第一课时教学目标：使学生认识圆柱的特征，认识圆柱侧面的展开图。教学准备：教师与学生每人带一个圆柱，教师给学生每4人小组发一个纸制的圆柱。每位学生准备好制作圆柱的材料。教学重点：使学生认识圆柱的特征。教学难点：理解圆柱侧面展开是长方形，并理解长与宽与圆柱之...
2024-04-20一、填空题：1、;92、1;23、5、76、85283;4、xy2 23941212ab7、1;128、13xx2 3491229、2x10、x2xyy11、112、4ab 4二、CDACD；BCBBC三、1、ab2、1453xy3、x3y22x2yx 10104、...
2024-05-06让学生通过动手操作，明白左右的位置关系，使学生在游戏中认识左和右，体会左、右的相对性．能正确、迅速地辨别左和右．不断在实践活动中充分体验，巩固练习，提高学生应用于实际生活的能力．在教学中对学生渗透安全教育，培养学生自觉遵守上下楼靠右走的良好习惯，使学生在学习活动中获得积极的情感体验。...
2024-04-29新北师大版四年级上册数学《正负数》教学设计 正负数 教学目标：1、在熟悉的生活情境，进一步体会负数的意义。2、会用负数表示一些日常生活中的问题。教学重点：在熟悉的生活情境，进一步体会负数的意义。教学难点：会用负数表示一些日常生活中的问题。教学过程：一、导入新课同学们通过上一课的学习我们初步认识了正负...
2024-04-27核心提示：学生进行圆柱体积公式探究时，由于条件的限制，没有更多的学具提供给学生，只一个教具。为了让学生充分体会，我把操作的机会给了个别学生。接着再结合多媒体演示让学生感受“把圆柱的底面分的份数越多，切开后，拼起...学生进行圆柱体积公式探究时，由于条件的限制，没有更多的学具提供给学生，只一个教具。为...
2024-04-15认识负数教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2～4页例1、例2。教学目标：1．引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。2．使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。3．结合负数的历史，对学生进...
2024-04-24fpg 教学目标1、知识与能力：知道从不同位置观察物体，看到の形状是不同の，最多只能看到3个面；能正确辨认从物体の正面、侧面、上面观察到の简单物体の形状。2、过程与方法：经历观察の过程，通过小组交流和游戏活动，继续培养学生与人合作，并能与他人交流思维过程和结果の能力。3、情感态度价值观：积极主动参与...
2024-05-17学生学习过程一、导入这节课，我们来展示同学们的作品，把大家的意见整理进去，一定会改得精彩。再写点自己的感受。...
2024-05-15第11单元：大与小教材分析本单元共有三篇主体课文，《扫一室与扫天下》《井底之蛙》《三颗钮扣的房子》这组课文体裁各异，以古喻今，从不同角度阐述大与小的相对性，启发学生对问题进行一些理性的思考。语文天地围绕主体从积累、阅读、口语交际、习作等语文综合实践活动中创设了一个更大的语文学习空间，是主体课文的内容...
2024-05-16北师大版六年级下册数学期中试卷总分：120分 时间：120分钟一.计算。(37分)1、直接写出得数。(10分)1-0.27= 0.875÷5= 0.7+0.63= 578+216= 18.25-3.3=0.32 = 72×38≈ 908÷31&as...
2024-05-12人教版六年级语文下册第二单元检测试卷姓名：分数：一、读拼音写词语。（10分）aó zhōujiǎo zichū xúnjiǎo bànjié rán bù tóng()()()()()suàn bànfēng zhēngguàng miào huìzhāng dēng jié cǎi()()()()...
2024-04-26第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(26分)1.读拼音，写词语(8分)(1)面对病毒的qīnxí()，李兰娟院士毫不wèijù()，坚守岗位，率领团队成功分离出病毒毒株，为kòngzhì()疫情作出了巨大贡献。(2)当你感到wúliáo()、jìmò...
2024-04-12教学内容：第8页“折扣”、做一做及练习二第1至3题。教学目标：明确折扣的含义，能熟练地把折扣写成分数、百分数，正确解答有关折扣的实际问题。能力目标：学会合理、灵活地选择方法，锻炼运用数学知识解决实际问题的能力。情感目标：感受数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。教学重点：会解答有关折扣的实际问题。...
2024-05-05一、设计意图本课设计遵循新《英语课程标准》中强调的“能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。”的理念，注重在学习语言知识和内容的同时，培养学生口头表达的能力和观察、想象、记忆、思维的能力，以及解决实际问题的能力。在整个教学过程中体现以生为本的原则，根据学生的...
2024-04-092015年北师大版小学数学五年级(上册知识点 第一单元 小数除法1、除数是整数的小数除法计算法则 :除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除, 商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添 0再继续除。2、除数是小数的小数除法计算法则 :除数是小数的除法,先移动...
2024-05-19第七课时：练习五教学内容：教科书第57页的内容。教学目标：1. 知识目标：通过数学游戏，巩固两位数加两位数的计算方法。1. 能力目标：培养学生的逆向思维，以及应用的能力。3、情感目标：培养学生对数学的学习兴趣。教学重点：将所学知识灵活地应用于具体的问题中。教学难点：培养学生的逆向思维。教学过程：(一...
2024-05-12六年级下册数学第二单元知识点一、圆柱1、圆柱的形成：圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得的。圆柱也可以由长方形卷曲而得到。两种方式：1、以长方形的长为底面周长，宽为高;2、以长方形的宽为底面周长，长为高。其中，第一种方式得到的圆柱体体积较大。2、圆柱的高是两个底面之间的距离，一个圆柱有无数条高，他们的数...
2024-05-05