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摘要:汾涑流域是汾河流域和涑水流域的合称,两者地缘相近,经山西西南共同流入黄河,都是黄河的重要支流。又因为汾河和涑水组成的流域区是山西传统文化中心,二者缺一不可。为保持地域完整,故而把两...
2022-11-15摘要:绘本以其丰富多彩形象生动的图画与文字结合的特点,深受受众喜爱,可以作为文化传播的有力媒介。而随着各国间文化交流的深入,译介优秀的中国绘本到国外市场,已成为响应国家的文化走出去的战略...
2022-11-15摘要:地理教师评价学生的地理学习表现是重要的教学任务之一,教师评价贯穿教学过程的每一个环节,因此,地理教师是否拥有评价理论基础知识和评价技能对高中地理教师专业发展和学生全面发展起着至关...
2022-11-15摘要:随着普通高中课程改革的深化,教育部提出从地理教育的角度出发,通过培养地理学科核心素养来落实立德树人的这一根本任务。综合思维作为地理核心素养的组成部分之一,是地理学重要的研究思想。...
2022-11-15摘要:地理成因类知识反映了地理现象和地理事物之间前因后果的联系,是回答“为什么”,揭示地理事物形成原理的高层次地理知识,有区域性、空间性、综合性、整体性的特征,是高中地理的重难点知识。通...
2022-11-15摘要:随着新课程改革和素质教育的不断推进,全面发展高素质人才的教育也越来越受到重视。而教育过程中的人文关怀和人文精神的培养是必不可少的。在中学教育学科中,地理作为一门综合性较强的学科,...
2022-11-15摘要:美国的地理教育近几十年来一直处于世界的领先水平,美国国家地理课程标准《生活化的地理-国家地理标准》(2012版)是美国地理教育的最新的地理教育成果。《中国普通高中地理课程标准》(2017版)是中...
2022-11-15摘要:随着《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》的颁布,作为地理学科的四大核心素养之一的地理实践力,受到学界越来越高的关注。众所周知,地理学研究的是极为复杂的地球表层系统,因此,在野...
2022-11-15摘要:新冠疫情打乱了原本的教学秩序,为维持正常教学,教育部提出了“停课不停学”的指令。一时间网络教学成为主流的教学形式,表明教学活动在摆脱确定性时间和固定性空间的情形下,也可以顺利展开。...
2022-11-15摘要:随着城市建设逐步向智慧化发展,公众的需求也在不断提高。地理信息系统能够以地图形式展示与公众的日常活动密切相关的信息,实现数据的可视化。随着城市建设的推进,与地理数据密切相关的资料...
2022-11-15摘要:自2014年高考改革新方案的正式发布,并在浙江上海两地实行试点,为全国新高考改革前面推行作“先行军”。此次高考改革从考试科目、考试形式、录取制度等多方面进行改革。地理科目在浙江、上海...
2022-11-15摘要:随着地理新课程改革的实施,乡土地理课程资源已经成为地理教学不可或缺的一部分。就目前而言,乡土地理课程资源在中学教育阶段的地理教学中得到了广泛的运用,但针对提升学生地理科学能力的实...
2022-11-15摘要:“教育是直面人的生命,通过人的生命,为了人生命质量的提高而进行的社会活动。”这句话出自我国著名的教育家叶澜,在初中地理教学中同样适用。在目前初中地理课普遍不受重视的情况下,如何去提...
2022-11-15文化地理 论文题目 篇1:1、民俗文化——培育学生地理人文素养的沃土2、北京发布老城历史文化地理信息平台3、让传统文化在地理课堂中大放光彩4、多元文化在初中地理学科中的应用5、依托中华优秀传...
2022-05-02第一篇:文化地理论文范文书法文化地理研究:源流、现状与前景【摘要】书法文化地理学是历史人文地理学领域的新兴边缘学科。它的萌芽较早,但其得到较大的发展则是二十世纪八十年代以后的事情。应看到...
2022-05-11第一篇:中国文化地理论文中国区域地理专题复习中国区域地理高考试题,主要考查中国区域的定位、特征描述、问题和影响分析、成因和条件分析、提出对策六个方面的能力。其中中国区域定位能力、成因和...
2022-05-12摘要:经济效率是区域经济发展质量和区域经济增长动力源泉的重要衡量指标,提升经济效率是实现区域高质量发展和可持续发展的重要保证,关于经济效率的研究一直是学术界的热点问题之一。改革开放以来...
2022-11-15摘要:信息技术与教育的深度融合强调培养学生运用信息技术解决问题的能力。基于信息技术来培养学生的地理空间表述能力,是提高学生地理空间素养的重要途径。本文运用文献法,首先总结了国内外研究现...
2022-11-15摘要:课程改革关注学生学习地理基础知识以外,更加注重培养学生探究地理问题的兴趣,训练地理观察和地理思维能力。初中地理课程是一门兼有自然科学与人文社会科学性质的基础课程,因此在初中地理教...
2022-11-15摘要:自2015年“互联网+”上升为国家战略后,各行各业都开始注重与互联网的融合,教育行业也不例外,网络信息技术无疑对教育事业发展具有重要推动作用。2020年新冠肺炎疫情突发,在线教育重新引起了...
2022-11-15