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摘要：当前情况下汉语拼音教学存在严重问题,一是教师教学压力大,时间紧任务重,又迫于教材的规定教师教授汉语拼音时间段非常短,这也导致老师在实际过程中往往采用填鸭式教学方法,忽视学生自我感知能力,从而导致学生学习困难、学习汉语拼音兴趣低下。笔者根据多年以来的实际一线教学经验,大胆提出对策建议,第一是运用现代化教学手段,二是...
2024-04-10一、依据课标说教材【教材分析】本课包括五部分内容。第一部分是三个声母g、k、h，配有一幅图。第二部分是g、k、h与单韵母的拼音练习。第三部分是g、k、h的书写格式和笔画笔顺。第四部分是三拼音，包括两项内容一是以音节guā为例，借助图画教学三拼音的方法；二是三拼音的练习。二、依据课标说理念【设计理念】...
2024-05-23拼音复习课教案桂林中心幼儿园 李娟教学目标：1、复习巩固汉语拼音的26个声母、24个韵母、16个整体认读音节教具准备：苹果卡片一、创设情境，导入复习小朋友们，今天我们把爸爸妈妈请来了，我们先以热烈的掌声欢迎爸爸妈妈的到来，上课！小朋友们，通过一个多月的学习，我们已经和所有的拼音宝宝交上了好朋友。今天...
2024-04-22第一篇：拼音课游戏范文拼音游戏(拼音教案)拼音游戏 NO.1 游戏名称：开火车适用范围：复习声母表和韵母表 游戏准备：声母和韵母卡片 游戏过程：将声母和韵母分为两列“火车”。如火车头 b 一出...
2022-05-20第一篇：部编一上每课词语拼音部编一上 项链11项链(第一课时)教学目标1.用看偏旁、古字溯源等方法认识 “蓝、笑、贝”等7个生字和禾木旁1个偏旁;会写“白、的”2个生字。2....
2022-10-08第一篇：部编版拼音dtnl公开课部编版一年级语文dtnl教案《dtnl》教学设计一、 教学目标1、 知识与技能：学会dtnl四个声母与单韵母的拼读，认识“马”“土”“布”三个...
2023-06-19教学目标：1、学会声母b、p、m、f，读准音，认清形，正确书写。2、通过看图说话，感受家庭生活的幸福。3、学会声母与单韵母拼成音节的方法，学会带调拼读音节。4、认识“爸、妈”2个生字，正确读词语。教学重点：学会读写声母b、p、m、f，学会声母与单韵母拼成音节的方法。学前准备：...
2024-05-071 拼音输入法受热捧的原因拼音输入法受到广大电脑用户如此青睐和热捧是由其自身的强大优势和外部因素决定的。首先, 当前拼音输入法大行其道和汉语拼音紧密相关。汉语拼音是中国启蒙教育的核心内容之一, 只要接受过中文教育的人都知道和了解汉语拼音。对于刚刚接触电脑的人来说, 因为拼音输入不需要专门的学习, 只要会汉语拼音就可以使...
2024-05-09《汉语拼音》【单元分析】第二单元（第1课-园地二）：本单元是第一个拼音单元，安排了8课拼音和1个语文园地，学习内容包括6个单韵母23个声母和10个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。第三单元（第9课-园地三）：本单元是第二个拼音单元，共安排了5课拼音和1个语文园地，学习内容包括9个复 韵...
2024-05-08【摘要】语文是一种交际工具，其教学的内容是语言文化。拼音是一种辅助语文教学的工具，包括识字、正音和阅读写作。新课标下做好拼音教学，在发展儿童早期的语言学习方面，具有重大的现实意义。【关键词】新课标；拼音教学【中图分类号】G622 【文献标识码】A随着时代的发展，现在小学语文低年级的拼音教学方式越来越...
2024-04-29内容摘要：拼音教学是小学语文的排头课，根据儿童的认知特征和拼音规律，创设情境创编儿歌，借助教师编写的故事激发情趣，是轻松学拼音的有效策略。关键词：拼音 教学 策略一.用好情境图，创设情境苏教版在教材编排上一个突出的特色就是每一课的引入都有一幅形象生动、逼真鲜活的情境图，而且又能配以琅琅上口的儿歌。因...
2024-05-24汉语拼音教学已经结束后，进入到了复习四这一部分的复习阶段。而这一部分中最重要也是最基础的内容就是背诵声母表和韵母表。声母共有23个，韵母24个，对于一年级的学生来说比较难记忆，要弄清顺序就更难了。如果一味的通过多读来达到死记硬背的效果，对于低年级的学生来说又太枯燥了，而且效果也不会很好。于是我利用孩...
2024-04-29摘要：孩子们写出的横与竖，头身尾一样粗，显得十分生硬。通过了解，大部分孩子知道写字时要注意提和按，可在实际书写时，却不能体现起笔、运笔、收笔的过程。苦恼之中，一堂音乐课的拍子教学让我得到启发：是不是可以让学生一边念口诀一边写笔画？我在教学中进行了尝试：写横时，就教小朋友念“切停走—切停回”， 写竖时...
2024-05-16第一篇：拼音教学教学方法《汉语拼音10》拼音教学声母与ɑo、ou、iu的拼音练习，要放手让学生运用所学的方法自己练习。三拼音练习，要先复习声母与介母、单韵母相拼的三拼音的拼音方法，提醒学生不要漏...
2022-07-11一年级拼音教学儿歌（整理版）2010年09月05日 星期日 21:41 一年级拼音教学儿歌（整理版）认识四声符号：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。一声高高平又平，二声好像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。标调歌：好朋友，排排坐，你挨着我来我挨着你。a 在前边，i在后，挨在一起ai ai ai...
2024-05-24第一篇：拼音教学反思范文拼音教学反思四川省宜宾县横江镇小学李晓慧很早就听说过这样一句话：让学生喜欢语文，这是一年级语文老师最大的责任。今年，我也担任了一年级的语文教学工作，一下子觉得肩上的担...
2022-05-30第一篇：拼音基础教学范文初中拼音基础题1、一天，我请朋友为我tí()写“快乐”二字。他先后用篆书、隶书、楷书、草书写了一遍，均不满意。后来，他重新换了一张宣纸，用大笔饱蘸浓墨，写了...
2022-05-30第一篇：拼音复习教学反思.汉语拼音总复习教学反思杨录小学：胡佐燕汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分，它既是帮助学生识字的有效工具，又是低幼儿认知衔接的桥梁和纽带。如果说语言文字是中国人类...
2022-07-11第一篇：拼音教学培训心得部编教材一年级汉语拼音教学培训心得体会汉语拼音教学培训心得体会法哈牛学校王玲11月3日我们聆听了沈河师校姚亚萍老师的有关“汉语拼音”教学建议，观看了沈阳...
2022-07-11第一篇：拼音教学点滴体会汉语拼音教学点滴体会二年级语文组目前我们所使用的汉语拼音教材版本是人教版教材。汉语拼音部分的编写图文并茂，重点突出，贴合学生的生活。汉语拼音教学我们共用一个月零一...
2022-07-11