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第一篇：折线统计图教学反思五人教版五年级下册折线统计图教学反思人教版五年级下册折线统计图教学反思统计的思想和方法在日常生活中有广泛的运用，新课程改革十分重视培养学生的统计观念。而统计知...
2023-05-27五年级数学下册《复式折线统计图》教学反思萧红小学 陈宏晶今天我讲了复式折线统计图这节统计课的内容，感觉有许多应该改进的地方。在设计课的时候，我通过对单式折现统计图和统计表的基础上，体会到二者的局限体会复式折现统计图的优点。复式折线统计图的优点是便于比较两组数量的变化趋势本着这样的设计理念，我尽量将课...
2024-05-09第一篇：折线统计图教学反思折线统计图教学反思统计与人们的日常工作和社会生活息息相关，生活已先于数学课程将统计推到学生的面前。为了培养学生具有从纷繁复杂的情况中收集、处理数据，并作出适当的...
2022-09-16本节课的内容是在学生认识折线统计图结构、特征的基础上进行教学的。本节课让学生初步掌握绘制折线统计图的画法，并能根据数据进行估测纵轴的第一格代表的数量，从第二格开始每一格的数量是多少。成功之处：1、把握好教学要求，正确绘制折线统计图。在本节课中不要求学生会绘制完整的折线统计图，只要能根据数据把统计图补...
2024-05-03【教学内容】人教版小学数学五年级下册第104~105页,例1。【教学目标】1.通过观察与对比,认识折线统计图区别于条形统计图的特征,体会折线统计图在表示数据变化趋势方面的作用,从中获得价值体验。2.结合实例读懂单式折线统计图所反映的数据信息及其变化规律,并对图中的信息进行简单地分析,能初步进行判断和预测。3.能根据提供...
2024-05-24第一篇：复式折线统计图反思《复式折线统计图》教学反思李轩在预设时我把这节课的重点定位于：让学生通过已有知识的迁移、转化，在思考、观察、操作、讨论、对比等环节中，认识复式折线统计图的特点，并能...
2022-08-09沪教版《折线统计图的画法》的教学心得折线统计图的画法是在学生已经学过了折线统计图的认识，知道了折线统计图不但可以清晰呈现数量的多少，还清晰地表现数量变化的情况，并且可以进行简单的预测。折线统计图的制图原理与条形统计图是一样的，都是用一个单位长度表示一定的数量，不同的是条形统计图是用直条的长度表示数量...
2024-05-22教学内容苏教版教材四年级下册第94～95页“折线统计图”。教学目标1.认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计图的特点，能在表格上制作简单的折线统计图。2.体会统计与生活的紧密联系及作用，能根据折线统计图进行简单的分析或预测，体会统计是解决问题的策略与方法，发展数据分析观念。教学过程...
2024-05-11折线统计图教学反思 15篇作为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的折线统计图教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。折线统计图教学反思 1在此之前，学生已经学习过用单式折线统计图表示统计数据，会根据单式折线统...
2024-05-20【片段一】情境引入,设定目标师:你们知道南京青奥会预定几月份开幕吗?国际奥委会主席罗格表示:若青奥会时南京空气污染超标,将安排赛事延期举行。国际奥委会主席为什么这么说呢?生:如果南京空气质量很差,就会影响运动员的健康。师:遇到空气污染的天气时,尽量不要去户外活动。课件出示南京从2013年9月—2014年3月空气污染天数...
2024-05-12单式折线统计图教学设计史口镇中心小学曹艳艳2015年5月11日单式折线统计图教学内容：人教版小学数学五年级下册第七单元统计第104~105页的内容。教学目标： 1．知识和技能:通过对比条形统计图和折线统计图，让学生认识单式折线统计图，会看折线统计图，了解折线统计图既可以表...
2024-05-15所谓翻转课堂,从教师视域看,是指学习知识主要在课前,内化知识、拓展能力主要在课堂的教学模式、教学方式或教学形态;从学生视域看,则是学习知识主要在课前,内化知识、拓展能力主要在课堂的学习方式。在翻转课堂中,运用现代信息技术可以帮助学生在课前自主学习中突破教学难点,为课上完成作业、协作探究和互动交流,发展核心素养创造条件。...
2024-05-24【关键词】《折线统计图》 教学建议 课堂教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）11A-0064-02在课改实施之际，智慧课堂的观念为我们树立教学新理念指引了方向：在教学中，学生是自主探究的研究者、发现者，而作为活动的帮助者、合作者和参与者，教师应致力于挖掘新...
2024-04-13单式折线统计图教案教学内容：苏教版小学数学第十一册第64页—65页教学目标：1、认识单式折线统计图及其特点，了解制作单式折线统计图的一般方法。2、会在有横轴和纵轴的方格图上根据数量多少描点、连线。3、看懂单式折线统计图，能根据单式折线统计图中数据及其变化情况作数量的简单分析。4、体会统计在生活里的应...
2024-04-18小学数学课程标准明确了《统计与概率》的课程内容之一就是“收集、整理和描述数据, 包括简单抽样、整理调查数据、绘制统计图表等”。本文就折线统计图的教学谈谈自己的体会。一、从外到内完整看图解题时, 理解题意很重要, 有关统计图的题目, 怎样审题呢?笔者认为应“从外到内, 完整看图”。如图1, 看外部:从标题得知, 统计的是...
2024-04-11冀教版五年级数学下《折线统计图》教学设计教学内容：冀教版《数学》五年级下册第82页。教学目标：1．经历自主尝试用折线统计图表示数据并进行描述、分析的过程。2．进一步认识折线统计图，能用折线统计图有效的表示数据，能根据统计图中的数据进行简单的预测。3．体验数学与日常生活的密切联系，认识到许多实际问题都...
2024-05-21复式折线统计图教学内容：北师大版小学数学教材六年级上册第61—63页教学目标： 1.知识目标：通过对两个城市月平均降水量的研究，认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。2.能力目标：从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用。3.情感目标：初步学会制作复试折线统计图，培养学生动手操作能力，分析能...
2024-04-17教学目标：1、知识与技能 ：能根据统计表正确绘制单式折线统计图。能根据折线统计图对数据进行分析，对数据的变化做出合理的推测，并能提出和解决数学问题。2、过程与方法： 通过已有的统计经验迁移学习单式折线统计图。通过条形统计图和折线统计图的比较，了解折线统计图的特点和优势。3、情感态度价值观： 培养学生...
2024-04-29【教学背景】《认识折线统计图》是义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元的内容, 它是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法上, 会用统计表和条形统计图来表示统计结果, 并能根据统计图表解决简单的实际问题;了解了统计在现实生活的意义和作用, 在建立了统计观念的基础上, 又一次认识一种新的统计图———单...
2024-04-12五年级下册折线统计图说课尊敬的各位评委老师大家好！今天我说课的内容是《折线统计图》，本课选自人教版五年级下册第七单元。下面我将从教材、学情、课标理念、教法、学法、教学过程、板书设计几方面对本课时的内容进行阐述。一、说教材折线统计图是人教版五年级下册第七单元的内容。本课是在学生学习了统计表和条形统计图...
2024-05-28