#建筑工程专业职称论文 搜索结果
第一篇：建筑工程专业职称论文浅谈专业技术职称管理制度摘 要：职称制度是具有中国特色，符合中国国情的人才评价管理制度，其与专业技术人才荣誉以及薪酬息息相关，因而在人才培养建设方面意义重大。评聘...
2022-05-12摘要：民营建筑企业是支撑建筑行业的半边天,为新时代社会主义市场经济做出了突出贡献。员工是组织生存和持续发展的主体,员工忠诚是组织成功的必要条件;专业技术人员是民营建筑企业的骨干力量,肩负...
2022-11-15第一篇：建筑专业职称论文基于专业技术职称视角的高职教师专业化发展研究摘要：高职教育教师的任职资格要求是促进高职院校师资队伍专业化发展的制度保障，也是确立教师培养培训目标及专业化发展方向的...
2022-05-11第一篇：建筑工程专业论文土木工程本科专业开设工程管理辅修专业的探讨摘要：面对目前的新形势，普通高等院校土木工程本科专业开设工程管理辅修专业，提出了“土木工程+工程管理”复合型专业...
2022-05-11第一篇：工程工程专业论文土木工程本科专业开设工程管理辅修专业的探讨摘要：面对目前的新形势，普通高等院校土木工程本科专业开设工程管理辅修专业，提出了“土木工程+工程管理”复合型专业...
2022-05-11建筑专业职称论文题目 篇1：1、浅析建筑工程强化建筑工程安全管理 2、探析建筑工程框架结构的建筑工程施工技术 3、建筑工程管理与绿色建筑工程管理的探讨(1)4、基于建筑工程管理基础探讨建筑工程...
2022-05-03第一篇：建筑专业评职称论文专业技术职称评审策略摘 要 专业技术职称评审工作是人才资源开发与管理的一项重要内容。完善的专业技术职称评审管理制度，既是加强专业技术人员管理工作的基础，又可以有效...
2022-05-12摘要：21世纪是一个知识经济高速发展的时代,各个领域的市场竞争愈发激烈。随着我国经济的高速发展,大量城市综合体、房地产、基础设施也得到了快速发展,催生了建筑施工企业发展壮大,建筑施工企业的...
2022-11-15建筑工程专业论文题目 篇1：1、建筑工程框架结构的建筑工程施工技术思考分析 2、建筑工程建筑工程中节能施工技术的应用研究3、柳治政：建筑工程框架结构的建筑工程施工技术分析4、加强建筑工程管...
2022-05-02第一篇：建筑工程技术专业论文建筑工程技术专业实践教学体系构建【摘 要】本文分析了建筑工程技术专业实践教学的重要性，多角度探讨了建筑工程技术专业实践教学体系的构建与实施。【关键词】建筑工...
2022-05-12第一篇：建筑工程管理专业论文工程管理专业管理类课程整合摘要：指出了扬州大学工程管理专业管理类课程存在课程体系不稳定性、课程设置逻辑关系不明确和课程之间内容重复的教学问题，阐述了管理类课程...
2022-05-12第一篇：建筑工程专业技术论文建筑工程技术专业实践教学体系构建【摘 要】本文分析了建筑工程技术专业实践教学的重要性，多角度探讨了建筑工程技术专业实践教学体系的构建与实施。【关键词】建筑工...
2022-05-12第一篇：建筑工程专业毕业论文建筑工程专业毕业设计存在问题及对策摘要：针对贵州大学建筑工程专业毕业设计的教学模式和现状，指出了毕业设计教学过程中存在的问题，建议从建立毕业设计标准化题库、指导...
2022-05-12摘要：进入新世纪以来,我国中等职业教育的发展进入了快车道,为我国建筑业培养了大批高素质劳动者和技能型人才。然而,随着新型城镇化建设的不断深入和“一带一路”战略的持续推进,我国建筑业正在朝...
2022-11-15摘要：本文在分析了建筑工程技术专业的重要性和必要性基础上, 提出了专业建设的思路:形成“校企合作、工学交替、双证融通”的人才培养模式;构建以工作任务和工作过程为导向的课程体系;打造专兼结合的双师队伍;建设完善集教学、实 (培) 训、开发、鉴定为一体的建筑实训基地;提升社会技术服务能力。关键词：建筑工程,工学,课程,实训...
2024-05-03建筑规范建筑专业论文 篇1：建筑学 几竿修竹，一方水池；亭台楼阁，曲折回廊。每当看到设计图上的这些“流动的音乐和曲线”时，我都忍不住想用世界上最优美的语言来形容它们，想用鬼斧神工来赞美那些伟大...
2022-04-17摘要：随着工程教育专业认证的广泛推进,我国已从“进入华盛顿协议成员国”的1.0版的实质等效阶段进阶到参与国际治理、贡献中国方案的2.0版的创新领跑阶段,中国工程教育承载着为中国乃至世界工业发...
2022-11-15第一篇：建筑专业中级论文２００８会计专业技术资格考试《中级会计实务》重点内容解析一、中级会计实务各章重要性划分其一，非常重要。指新增的内容和近几年计算题和综合题主要考核的内容。包括：“金融...
2022-05-121 问题提出毕业设计(论文)管理与实现培养目标密切相关。从人才培养目标定位、服务面向、办学类型和层次等关键要素考查,把应用型本科教育作为我校工程管理专业教育的一种类型。我国工程管理教育普遍存在的问题是教育偏重理论而学生缺少实践应用能力[1],反映到工作实践中就是工程管理专业毕业生能力偏弱,专业优势显现不出来,面临设计工...
2024-04-08建筑工程类专业能力培养论文 篇1：高职土建类专业五大能力培养的研究与实践 摘要：以陕西铁路工程职业技术学院土建类专业五大能力培养的研究与实践为例，分析了“五大能力”的内涵特征，提出了五大能...
2022-04-21