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幼儿园小班科学活动颜色对对碰幼儿园小班科学活动设计： 颜色对对碰 来源：东营市河口区实验幼儿园 张海鸥【活动目标】1、初步感知两种颜色配色后发生变化。2、积极关注周围生活中有色彩的物品。【活动准备】1、绘本《小蓝和小黄》ppt。2、红、黄、蓝三种颜料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、纸巾。【活动...
2024-04-26小班科学教案《颜色对对碰》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐于和同伴分享自己的发现，继续探索颜色混合产生的变化使幼儿体验到颜色配色带来的乐趣，通过对颜色配色的探索，培养幼儿的观察能力及动手操作能力，快来看看幼儿园小班科学《颜色对对碰》含反思教案吧。设计意图：由于小班幼儿年龄较小，对于颜...
2024-05-11【背景】测温仪和计算机加密软件对于大多数投资者而言,是冷门项目,因为一是行业不是中小投资者经常关注的;二是受众群体窄;三是两个项目需要有行业背景的人才能做;四是项目投资额也不少,均在10万元以上。其实只要把握好机会,找准切入点,冷门项目也能赚大钱。哈尔滨的鞠先生和青岛的刘先生就是其中的佼佼者,他们在近一年的时间里靠经销...
2024-04-24小班科学活动：颜色对对碰宝都街道新月幼儿园 张瑞红一、活动目标1.初步感知两种颜色配色后会发生变化。2.在游戏的过程中，充分体验玩颜色的快乐。二、活动准备1.红、黄、蓝三色水粉颜料。2.小托盘，鱼缸，白色小手板幼儿每人两个。3.白色KT板一张，桌布两块。三、活动重点、难点初步感知体验颜色配色后会产生...
2024-05-30设计意图：天气渐冷，孩子们都戴着手套来园。各种各样的手套吸引了孩子们的注意，从孩子的谈话中我了解到有的孩子还不能熟练地戴手套。于是我借助这一契机，设计了本次活动。目的是想让幼儿在轻松愉快的氛围中了解手套的基本特征，学习戴手套的基本方法，体验集体活动的乐趣。一、活动目标：1.练习给手套配对，了解手套的...
2024-04-30大班社会领域教案《心情对对碰》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能体验他人情感，关注他人，分享他人的开心，不开心，并寻找解决问题的方法，知道自己遇到高兴，不高兴的事都可以向他人倾诉，引导幼儿应该以积极、乐观的态度面对生活，快来看看幼儿园大班社会领域《心情对对碰》教案吧。活动目标：1、知道自己遇...
2024-05-22《职 业 对 对 碰》班级：中一班 实习教师：王媛活动领域：社会 活动主题：活动内容：职业对对碰 活动目标：1.认识医生、警察、厨师三种职业及所用的工具 2.无论男女，都可以从事任何职业 3.在快乐的游戏中加深对各职业的认识 活动准备：ppt、各职业的图片及所用的工具卡片，幼儿知道理发师、服务员、消...
2024-05-27宅在房间里, 只需喊一声“嘭”“爆米花射手”自动把美味射到你嘴里?√如果你很馋, 吃起零食来一颗接一颗的, 而你又很懒, 连伸手抓零食往嘴里塞都觉得辛苦, 最好有人把零食直接丢进你嘴里……那么, 你有福了。一种新型的爆米花喷射机Po...
2024-04-08各位大编，你们好！我在朋友的介绍下认识了《小溪流》，于是迷上了她。我总想一期不漏地看完，可是又无法找出《小溪流》上市的规律，总漏掉一两期，有时第一本都没看完，第三本就出来了。请问有什么方法能一期不漏地看到《小溪流》吗？（410001长沙市火星镇检察院11栋702室 赵天舒）方法其实很简单哦，去邮局...
2024-05-06一、活动目标1.能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。2.感受在数学活动中的乐趣。二、活动准备1.与幼儿共同收集成双的鞋子(拖鞋、高跟鞋、皮鞋、球鞋等)散放在教室的中间。2.鞋架两个。三、活动过程1.以游戏的口吻，请“小羊”(幼儿)帮助“村长”(教...
2024-05-06异类诗人走红VS网络文学的“黄金时代”异类诗人走红 “谈诗”变得流俗近日，北京9岁男孩梁胜杰（笔名铁头）的一组诗作在网上广泛传播，他的作品引起广泛争议。他也被称为“最小诗人”。这是诗人的寂寥岁月，这是诗人的喧嚣年代。一边是职业诗人境况惨淡，一边却不断有“诗歌票友”一夜蹿红。当诗歌本身的荣耀不再，写作...
2024-05-19小班上学期健康教案《袜子对对碰》活动设计：我们都知道，小班孩子的年龄特点决定了他们的学习就是在生活中学习，在游戏中学习。而袜子对于宝宝来说，可谓是每天都要接触到的，但是他们对袜子的认知可以说是比较浅显的。因此基于以上两点，我设计了本次小班健康活动《袜子对对碰》。活动目标：1、了解袜子的特征，观察一只...
2024-04-15玩手机的爸爸VS孩子被弃玩手机的爸爸近日，重庆南岸区珊瑚康恒小学六年级老师唐上棣微信转发了该校一名三年级小学生小希的作文《爸爸看手机》：“我的爸爸很爱看手机，每次有空他都会拿出手机来看……”因为放学时间到，这篇作文还未写完。末尾处写道：“我爸爸在厕所解便的时候，也在看手机……”童真的话语，为何震撼？...
2024-04-26幽你一歉10块钱摔破了路亚：我在路上捡到了10块钱。贝卡：一定是我昨天掉的那张!路亚：可是我捡到的是两张5块的。贝卡：那一定是掉的时候摔破了!福建省南安市柳城小学五年级杨乐乐匹诺曹老师：明天数学测验，大家今晚一定要好好复习。贝卡：唉……我要是匹诺曹就好了!考试的时候我先说“这题选A”，如果我的鼻子长...
2024-04-30今天，我们班进行了一次哑剧表演，令我印象最深刻，要数仲雁演的“我碰到了难题”。她先谨慎地从老师手里抽出一张小纸条，面向我们，打开纸条，看了看上面写得字，邹了一下眉头，做了一个思考的动作，然后走上了台。她先用右手做了一个拿笔的动作，然后装作在写什么，最后用左手托着脑袋，好像在思...
2024-04-30小班数学公开课教案《鞋子对对碰》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能按鞋子的外形，颜色，大小等特点进行配对，感受在活动中有趣和快乐，培养幼儿比较和判断的能力，快来看看幼儿园小班数学公开课《鞋子对对碰》含反思教案吧。幼儿园小班数学教案：鞋子对对碰设计意图：我班幼儿午睡起床，常有小朋友把鞋子...
2024-05-03精彩图书对对碰作文650字一串串队伍涌向操场，我呢，拎着一大堆书本跑在队伍的最后头，用同伴的话来说，那是“屁颠屁颠”的，嘿嘿，我那个兴奋劲儿呀！原来，学校展开了一次图书交换活动，与其他同学换得的图书经过协商，可以归自己所有或约定好期限归还。这既锻炼自己的社交能力，又能增加自己...
2024-05-07“对对碰”出火花-对称思维活动实践案例(教师中心稿)开学第一课我讲了校友刘绍棠7岁作对联“南通州北通州南北通州通南北――金运河银运河金银运河运金银”的佳话，意欲激励学生以此为荣，谁想到一石激起干重浪，学生应和之作不断――南朝阳北朝阳南北朝阳朝南北;高分...
2024-05-25俗话说得好：“不是冤家不聚头。”我和余学望这对同桌冤家在五年级竟然又碰到了!三年的同桌冤家，让我看清了他的为人!说起他的缺点呀，可真是三天三夜也说不完。什么爱发脾气呀，小肚鸡肠呀，说话不算话呀……想听他的故事吗?就接着看下去吧：说起他的小肚鸡肠呀，...
2024-05-18第一篇：幼儿园数学颜色分类幼儿园小班数学课：颜色辨识及配对颜色辨识及配对课题名称：幼儿园真热闹 【活动目标】1、认识红色、黄色、蓝色，感知这三种常见颜色。2、尝试将相同颜色的物体配对。 【活动...
2022-09-04