#屯升小学语文教学设计 搜索结果
《小学语文教学》《小学语文教学》创刊于1981年,是中国语文报刊协会会刊,第二届国家期刊奖百种重点期刊,入选中国期刊方阵·双百期刊,中国北方十佳期刊。主要面向广大小学语文教学人员,是全国小学语文类的权威期刊。《小学语文教学》(会刊)贴近小学语文教师工作;引领小学语文研究潮流;推进小学语文教学改革邮发代号:...
2024-04-18图书馆的电子阅览室是一个将计算机网络与计算机设备有机结合并为读者提供信息资源的专业化场所, 整个电子阅览室以电子信息咨询、电子阅览以及相应服务为主要的发展核心, 能够为读者提供一个多元化、全方位的电子信息服务。电子阅览室如果能够切实的投入使用, 发挥它真实的价值作用, 相信能够给读者更为享受的服务。因此如何能够更好的管...
2024-04-09多元智能理论为我们挑战传统的教学设计思路并形成具有时代特点的创新教学设计提供了有意义的借鉴。在传统的教学中, 我们的指导思想是为一两种核心智能而教, 是通过整齐划一的直接讲授来进行的。一、开发语言智能, 培养创造性思维在英语教学中听、说、读、写训练是发展言语-语言智能的主要途径。听说训练中教师在课内与课外组织学生听课文...
2024-04-08第一篇：小学语文教学设计说明小学语文一年级下册《棉花姑娘》教学设计说明与分析《棉花姑娘》教学设计说明与分析教学目标：1、认识“姑、娘”等七个生字。会写“只、星”等6个...
2023-04-15第一篇：小学语文教学设计模板 小学数学教学设计模板一、教材分析。 ()是人民教育出版社教材小学数学()年级()页的内容。这部分教学内容在《数学课程 )册第()页至第(标准》中属于“(数与代数/...
2023-04-15第一篇：小学语文教学板书设计小学语文板书设计小学语文板书设计”课题研究结题报告石俊芝 刘 东摘要：板书是艺术品,具有艺术美。美的板书往往具有永久的魅力,能给人以巨大的美感享受。它能形...
2023-04-15第一篇：小学语文教学设计免费《触摸春天》教学设计和反思免费《触摸春天》教学设计教材分析：课文用优美的语言讲述了盲童安静以自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。在这个...
2023-04-15第一篇：小学语文教学设计策略小学语文作业优化设计策略研究小学语文作业是一种目的性强，对于学生在课堂上所学到的知识进行巩固和深化的学习活动。它是保证教学质量在课后进行有效延伸的重要途径，对...
2023-04-15第一篇：小学语文教学案例设计小学语文教学设计案例分析专题二文本：小学语文教学设计案例分析讲座文本：《教学设计案例分析》课程开设的主要目的是为了了解和把握教学设计的基本流程结构，每个结构的基...
2023-04-15主题学习活动指通过主题的选择和确定, 组织学生学习与主题相关的信息技术知识, 通过参与主题活动, 让学生获得信息技术的知识和实际的操作运用能力。这种方式不仅能调动小学信息技术课堂的学习气氛, 还可以实现信息技术知识融入主题活动教学中的目的, 发挥二者的合力。然而, 在实际的信息技术主题学习活动中由于在教材中的安排比较分...
2024-04-09第一篇：小学语文作业设计小学语文有效作业设计案例大水坑二小 张淑娥(一)好朋友，手拉手(连线)。 漂亮 zěn me、 意思 piào liɑnɡ 怎么 ɡuānɡ tū tū 衣服 yì si 浅绿色 wān...
2022-07-22第一篇：小学语文春教学设计2018春小学语文教学总结xxxx 本学期工作已经结束，我的三年级语文教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于学...
2022-09-02第一篇：小学语文教学设计方案小学语文习作教学评价方案一、小学习作教学现状分析：《义务教育语文课程标准(2011版)》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性...
2023-04-15第一篇：小学语文课堂教学设计小学语文教学设计1. 试述《琵琶记》的思想内容和艺术特色。答案：答：高明是一位深受儒家思想熏陶的剧作家，存有根深蒂固的封建伦理观念。剧中主要人物蔡伯喈本无意仕进，想...
2023-04-15第一篇：小学语文作文教学设计小学语文教学论文《浅谈小学语文作文教学》内容摘要：作文教学应从提高学生语文素养的角度出发，贴近学生实际，寻找适合学生的作文途径，让学生关注现实，热爱生活，乐于在作文中...
2023-04-15第一篇：小学语文阅读教学设计小学语文阅读教学策略“学讲方式”确立了学生学习主体地位，促进了教师教学观念和教学行为的变化，给课堂教学带来了前所未有的活力与效益。小学语文教材中的每...
2023-04-15作业设计是小学语文教学的主要内容,是教师备课的重要环节。好的作业设计不仅能有效巩固和拓展课堂教学知识,还有助于开发学生智力,拓宽知识面,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。随着新课程标准的持续推进,优化语文作业设计,构建语文作业新形式是当前小学语文课程改革的重要方向。对此,小学语文教师设计作业时,要把握“生本理念”,...
2024-04-16【摘要】策略一：有的放矢，注意目的性。策略二：抓住重点，注意针对性；策略三： 讲求实效，注意科学性；策略四： 新颖有趣，注意趣味性；策略五： 面对新课程标准的评价精神和语文的特点，语文练习应重点设计主观性习题。既要把握好练习的度和量，使学生学而不厌，做而不烦，又要做到难易适中。【关键词】优化小学语文...
2024-05-04课例名称：《风筝》第一课时教学设计作者单位：广东省佛山市禅城区南庄镇溶洲小学 设计者姓名：潘燕霞一、教材概述《风筝》是人教版义务教育课程标准实验教科书第五册的课文。该篇课文位于第三单元，此单元的主题为“心中的秋天”。故通过教学《风筝》，可引导学生逐步感受秋天里做风筝、放风筝所带来的乐趣，引出秋天童年...
2024-05-14【教学理念】和谐的教育落实到课堂教学中, 往往甚至一定是表现为一种“润”的状态, 表现为富有亲和力的教学态度, 体现为顺应儿童的天性来实施带有关爱意味的教学。本课努力创设和谐的育人氛围, 使教育教学的节奏符合学生发展的节律, 追求教与学的和谐统一。“随风潜入夜, 润物细无声&rdqu...
2024-05-15