#尾巴诗歌 搜索结果
一个人如果屁股上真的长出一条尾巴，那该是多么的不雅相？！不消说，他是千方百计也要到医院请大夫帮他割掉的；一本书如果屁股上真的也长出一条“尾巴”，那又怎么样呢？当然也不美观。可奇怪的事情发生了：在十亿人口的大国，著书立说者当然大有人在。我就发现，几乎很多书里都拖着一条粗处、长处、颜色……犹如一个模子里...
2024-05-02一、活动目标1、引导幼儿能保护自己的尾巴，锻炼幼儿身体的躲闪能力。2、引导幼儿愿意参加体育游戏，并能在游戏中感受快乐。3、引导幼儿探索长布条的不同玩法，初步提高创新能力。二、活动目标1、长布条每人一个2、轻音乐三、活动过程1、教师带领幼儿做热身操，准备进入游戏活动。2、将长布条分发给幼儿，请幼儿自由...
2024-04-09第一篇：比尾巴反思范文比尾巴教学反思一、执教收获：(一)创设情境，在游戏中学习生字理解课文在孩子们眼里，小动物是他们最亲近的朋友。他们天生就非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是感到新奇和新鲜...
2022-05-18体育游戏《揪尾巴》活动目标：1.激发学生积极参与体育活动的兴趣。2.发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。3.让幼儿学会去探索更多的玩法。活动准备： 假尾巴15条 活动过程：一、热身活动师：小朋友们，等下我们就要进行一场比赛，现在大家跟着我活动一下身体，这样等下才能表现的更好。（带领幼儿抖抖手脚，练习...
2024-04-11【教材简析】《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书人教版一年级上册第十课。在孩子眼中, 小动物是他们最亲近的朋友。本课用三问三答的形式, 介绍了六种动物尾巴的特点, 同时配了六幅栩栩如生的插图。课文朗朗上口、简明易懂, 极富儿童情趣的语言, 能激起学生朗读的欲望, 还能引发学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。【教学目标】...
2024-04-13“猫抓老鼠”是低年级的体育课上经常做的一个游戏。这个游戏生动有趣, 通过学生互相追逐跑动来达到锻炼效果, 既符合这一阶段学生喜欢模仿的心理特点, 又能发展其奔跑能力。但是游戏次数多了或时间较长的话学生也会出现反感。所以机智灵活的变化游戏的规则和内容能够让学生保持对游戏的新鲜感。下面是我对&ldq...
2024-04-21凤凰是百鸟之王，长得相当好看，羽毛上都有花纹。美丽的孔雀很羡慕它们的美貌，尤其喜欢它们的尾巴。一天，小仙女到孔雀家做客。孔雀告诉她自己的心愿，并请求她帮自己实现愿望，因为小仙女有一根魔术棒，能够帮所有的动物变成它们自己喜欢的样子。她听了后，十分爽快地答应了。只见她“叽哩呱啦”地念了一堆咒语，然后挥一...
2024-04-22据传，《蜗居》因房产商“公关”被北京电视台停播。广电总局电视剧管理司司长李京盛批评《蜗居》“靠荤段子、官场、性等话题来炒作”，社会影响低俗、负面。北京电视台人士称，因《蜗居》对房地产商的形象刻画“过于负面”，有房地产公司出面“公关”说服电视台停播此剧。“现在房地产商的能量，比你想象的要强大。”该人士...
2024-04-27谈到豹子,许多人的脑海中可能会蹦出美洲豹、非洲豹、猎豹等生活在草原、森林中的猫科动物,很少有人会想到,一种生活在高海拔雪山上的“雪豹”,它们被称为“雪山精灵”。乍听这美丽的名字,我们不禁会去畅想雪豹的样子,并引发一连串的疑问。现在,我们就一起去揭开它的神秘面纱。精灵究竟多...
2024-04-28俄国教育家乌申斯基曾说过:“没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意图,而浓郁的兴趣一直被认为是学习的润滑剂。”如何激发学生的学习兴趣呢?我认为,好的方法是让学生积极主动地参与到教学过程中。下面,我就以《小壁虎借尾巴》一课为例,谈谈如何鼓励学生参与、激发学生学习兴趣,从而让学生在轻松愉快的氛围中获得知识。一、...
2024-05-01《狐狸和乌鸦》续写 第二天，乌鸦又叼着一片肉站在树枝上。狐狸又在树林找吃的，看见乌鸦还在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸想：昨天我能把那片肉骗走，今天还能骗走那片肉吗？我要想个办法才行，它眼珠转了转对乌鸦说：“您好！”乌鸦没有回答。狐狸又说：“下面有一条虫子，快过来捉呀！”乌鸦还是没有回答。狐狸又说:“...
2024-05-07第一篇：比尾巴教学反思范文比尾巴教学反思一、执教收获：(一)创设情境，在游戏中学习生字理解课文在孩子们眼里，小动物是他们最亲近的朋友。他们天生就非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是感到新奇和...
2022-06-07第一篇：比尾巴教学反思表比尾巴教学反思一、执教收获：(一)创设情境，在游戏中学习生字理解课文在孩子们眼里，小动物是他们最亲近的朋友。他们天生就非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是感到新奇和新...
2022-06-23体育课上，老师让我们玩 “捉尾巴”的游戏。游戏规则是，大家把布条别在裤子上做“尾巴”，相互捉“尾巴”，捉到的人要把新“尾巴”也别在裤子上，没有“尾巴”的人就要退出游戏。不许用手护着“尾巴”，也不能跑出操场。游戏开始，大鲁同学突然朝我跑来，我赶紧躲开。此时四周没有人，我想机会来了，迅速反向大鲁跑去。她...
2024-04-09有一天，在森林最大一棵树上贴了一张通告，“森林动物园将要举行尾巴节，请大家踊跃参加!”动物们看了通知后奔走相告，一个个跃跃欲试!尾巴节终于开始了，大家一个个都变得神采奕奕，这次尾巴节评委是大象先生。孔雀大摇大摆的走了上来，展开了它那美丽动人的尾巴，台下的观众都赞叹不已。小松鼠...
2024-04-13幼儿园中班语言教案：谁丢了尾巴活动目标：1、了解几种动物尾巴的不同特征和用途。2、能根据故事内容续编故事，并大胆进行讲述。活动准备：动物尾巴图片，PPT，故事视频，幼儿用书第3册第24页。活动重点和难点：重点：是通过学习故事和课件资料了解几种动物尾巴的不同特征和用途。难点：是能根据故事内容续编故事，...
2024-04-23教学目的：1、灵活地保护自己的尾巴，勇敢地去抓别人的尾巴，丢掉尾巴后不哭。2、让孩子在跑跳中学会躲闪，初步锻炼孩子的耐力和身体的协调性。教学准备：1、歌曲《唱和笑》，并让小朋友在活动前感受过节奏旋律2、报纸若干教学过程：一、引导部分1、引导孩子们在教师的口令带动下做身体准备活动2、律动操《唱和笑》二...
2024-04-24七月的尾巴优美散文最后，整个七月便在尖锐而喧哗的灼热日光里蒸发掉了，留下的斑驳痕迹带给我一些扼腕神伤的感慨陪同至今。最后，我看着七月的尾巴渐次远去而顿生欣慰之情，因为我保留下了这个七月的记忆，它们如此逼真地徜徉在我整个身体里使我相信从未离去。当然喜好高温湿热的观叶植物在七月会恣意地疯狂生长，它们以一...
2024-04-25活动目标指导幼儿练习自然走、躲闪跑和追逐跑。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。在活动中将幼儿可爱的.一面展现出来。教学重点、难点练习自然走、躲闪跑和追逐跑。活动准备布老鼠若干，小花猫头饰一个。活动过程游戏的玩法1：教师戴头饰扮成小花猫，幼儿每人拖一个布老鼠。2：游戏开始，老师和幼儿一起说儿歌小花猫...
2024-05-01学生日记：跳跳虎今天是星期天，也是“三八妇女节”。可是对小孩子来说，就好像是过“六一”一样，因为我和好朋友早就约好要一起去跳跳虎玩。我早早的起了床，约好八点半在园丁区集合出发，不一会伙伴们都到齐了，我们骑着车一路上唱着歌，有说有笑，不一会就来到了跳跳虎...
2024-05-02