#学校管理之初中德育论文提纲 搜索结果
摘要:开展初中德育管理研究,是贯彻落实立德树人根本任务,是贯彻国家教育方针政策的重大举措,是适应教育方针、基本实现教育现代化的必然要求。本文以呼伦贝尔市林区A初中为例,详细地论述了在德育...
2022-11-15学校管理之初中德育论文 篇1:实施精细化管理,提升初中德育有效性 摘 要: 精细化管理是一种理念,更是一种文化,将其迁移到初中德育管理中,就是“用心工作、爱心育人、真心服务”的教育思想在管理中的...
2022-07-03德育工作之初中德育论文 篇1:论幸福教育之初中班主任德育工作的方法与策略 摘要:初中阶段正是学生形成自身人生价值观念的良好时期,充分利用这一阶段,找到合理化、科学化的德育工作方法,班主任可...
2022-07-03摘要:语文课程的基本理念就是坚持立德树人,增强文化自信,充分发挥语文课程的育人功能。初中语文教学是基础教育中的重要一环,一个肩膀挑着学生的现在,一个肩膀挑着民族的未来。通过挖掘语文教材的...
2022-11-15摘要:“十年树木,百年树人”,随着立德树人被上升到教育的根本任务的高度,国家出台了诸多与德育工作相关的文件,强调德育工作要增强有效性、走向专业化,对德育工作提出了新的要求,而在德育研究与德...
2022-11-15摘要:坚持把立德树人作为中心环节,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会型人才,坚持把德育放在第一位。这是习近平关于新时期我国人才培养的重要论述。在课堂教学中融入思政元素是德育培养的重要...
2022-11-15摘要:语文课程是一门工具性与人文性相统一的综合性基础学科,它不仅仅是语言文字的教学,还应该重视情感、态度、价值观的正确引导。随着社会形势的变化和新课程改革的深入,语文学科人文性和工具性...
2022-11-15摘要:初中阶段是人一生发展的关键时期,初中学生已经摆脱了儿童的懵懂和幼稚,但是并没有形成稳固的性格特征和道德品质。当前,初中学生生活在多元化、开放性社会环境中,不可避免的受到各种各样的诱...
2022-11-15摘要:教育惩戒是教育活动中重要的部分,合理实施教育惩戒是保证教育教学工作顺利进行的重要条件。初中生处于正在发展的阶段,思维方式和行为习惯易受外界的影响,因而学校和教师正确把握教育惩戒时...
2022-11-15摘要:乡土地理教学可以培养学生认知乡土的情怀、热情和能力,使他们能够更好地认识自己所居住的环境,从而影响学生,让学生更加热爱家乡、热爱祖国。然而,在实际教学中,由于教师乡土地理教学意识的...
2022-11-15摘要:锐角三角函数是中学数学教学中最重要的内容和难点之一,是高中数学学习任意角三角函数的基础,也是每年初中升学考试的内容之一。《义务教育数学课程标准(2011年版)》前言中提到:“数学是人类文...
2022-11-15摘要:德育学分制是目前许多学校采取的一种有效的学生德育评价机制。它能够对学生的思想道德素质进行比较客观、真实的评价,能够较好的激发学生的上进心,唤醒学生的自我意识,切实提高学校德育管理...
2022-11-15摘要:课程是中等职业学校一切教育教学活动的中介,是实现学校教育教学目标的基本保证。也正因为如此,教育改革也总是以课程改革为核心。《中等职业学校德育大纲》(2014年修订)明确指出,“中等职业学...
2022-11-15摘要:新高考改革对高中教育管理提出了更高要求,如何培养高中生的综合素质,转变人才培养观念显得尤为重要。而道德品质作为新高考改革背景下综合素质评价中的衡量标准,已成为高中学生毕业和升学的...
2022-11-15摘要:在吉林省延边州这一特殊的乡镇地区,由于地广人稀,仅汪清县到2014年为止就有9所九年一贯制学校,占到了义务教育学校的四分之一。合校而成的九年一贯制学校规模大,学生年龄差距大,教职工习惯养...
2022-11-15摘要:中职学校肩负着为国家建设以及社会发展培养大量劳动者的重任,与此同时,中职毕业生这一庞大的劳动力群体,能够为产业结构转型和升级提供大量的基础性人才。中职学校的德育教育一直受到国家和...
2022-11-15摘要:德育课改革关系到吉林省中等职业学校德育课教学质量能否提高,关系到吉林省中等职业学校培养人才的思想政治素质是否合格,关系到吉林省中等职业就业学生的思想品德素质是否达到用人单位的要求。...
2022-11-15摘要:目前,我国正处于社会主义市场经济转型的重要时期,价值相对主义、享乐主义思潮和去道德化等现象严重冲击着社会主义精神文明建设。新时代农村中学生在价值观念、行为准则、生活方式等方面发生...
2022-11-15摘要:小学生是祖国的花朵,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,他们的思想道德素质直接关系到中华民族的整体素质,因此思想品德教育要抓早抓实。小学生的思想道德素质发展已成为人们普遍关心...
2022-11-15摘要:长期以来,班级德育管理强调社会道德规范的灌输,却很少关注德育理论和学生特点相结合,导致德育管理实效性不高。本文从高中班级德育管理的现状和激励理论的特点出发,结合国内外的先进经验和作...
2022-11-15